痛苦與快樂作文

時間：2021-07-13 12:50:35 痛苦我要投稿

【薦】痛苦與快樂作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的痛苦與快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【薦】痛苦與快樂作文

痛苦與快樂作文1

　　時長一天半的摸底考試終于結(jié)束了，有痛苦有快樂，這次既然是“摸底查漏補(bǔ)缺”考試，就應(yīng)該發(fā)現(xiàn)不足，加以改正，才能得到這次考試的真正作用。

　　痛苦

　　這次的數(shù)學(xué)考試對我來說是一個深刻的教訓(xùn)，不管怎樣，都難免會有遺憾。這次數(shù)學(xué)考砸的主要原因是因?yàn)闆]有加強(qiáng)練習(xí)，題的掌握程度還不夠高。從而沒有更好地運(yùn)用每個章節(jié)的知識點(diǎn)，給我了一個沉重的打擊。

　　這次數(shù)學(xué)考試整體的平均分也不高，這說明什么，說明我們在家學(xué)習(xí)的這四個月都沒有把知識點(diǎn)學(xué)扎實(shí)，只是單單浮在表面上的，這并不是因?yàn)槔蠋煹慕逃�，而是因�(yàn)槲覜]有大量練，沒有掌握考試的重點(diǎn)內(nèi)容。

　　快樂

　　考完試后，我之所以快樂是因?yàn)槲艺业搅俗约旱牟蛔�，如果沒有這次考試，自己的不足之處恐怕查不出來，也沒有辦法再明確向哪方面努力，也好似大海撈針，事倍功半。所以我們也不必要一味沉浸在考試的痛苦當(dāng)中，既使廢寢忘食，不付諸行動，成績也會快速下滑，這不就起不到這次考試的真正目的了嗎？這也就是我快樂的原因。

　　“不積跬步，無以成千里；不積小流，無以成江海。"事情一定要從點(diǎn)滴做起，痛苦要有限度，憤發(fā)圖強(qiáng)最重要。

痛苦與快樂作文2

　　今天，我聽到同學(xué)說不用軍訓(xùn)了，想起過去兩天里，潘教官對我們是那么的嚴(yán)厲。

　　第一天，我以為軍訓(xùn)挺好玩。進(jìn)行完開班典禮后，正式軍訓(xùn)了，但沒想到是那么的苦，動也不能動，笑也不能笑，說也不能說，哪里癢了更不能抓，還必須要站成軍姿，簡直像個木頭人。真想快點(diǎn)休息！

　　時間剛過一會兒，就有小伙伴忍不住了，有人搖動了，有人抓癢了，有人笑了……潘教官見了，問我們：“累不累��？”“累”，我們異口同聲地說�！袄哿�，就休息。但不是馬上休息，我數(shù)二十秒，在這二十秒內(nèi)沒人動就休息，有人動就加一秒，好不好？”“同意”，大家大聲地回答著。

　　“20、19、18、17、16……4”，聽著教官的口令，大家以為快休息了，心里非常開心。沒想到教官卻說：“有人動了，加一秒。”嚇得大家趕緊站好，生怕再加。時間一秒一秒過去了，終于到了，我們總算可以休息了�？墒遣判菹⒘艘粫䞍簳r間，教官就又開始訓(xùn)練了，哎……

　　第一天的軍訓(xùn)就在這漫長的練“站”中結(jié)束了，回想這一天的軍訓(xùn)，我覺得雖然很累，但是可以考驗(yàn)我們的耐力，值得。我逐漸喜歡軍訓(xùn)了。

痛苦與快樂作文3

　　曇照禪師每日與信徒開示，都離不開：

　　‘快樂呀！快樂呀！人生好快樂呀！’

　　可是有一次他害病了，在生病中不時叫說：

　　‘痛苦呀！痛苦呀！好痛苦呀！’

　　住持大和尚聽到了，就來責(zé)備他：

　　‘喂！一個出家人有病，老是喊苦呀，苦呀，不好看呀！’

　　曇照：‘健康快樂，生病痛苦，這是當(dāng)然的事，為什么不能叫苦呢？’

　　住持：‘記得當(dāng)初你有一次，掉進(jìn)水里，快要淹死時，你且面不改色，那種無畏的樣子，視死如歸，你那豪情如今何在？你平時都講快樂，快樂，為什么到病的時候，要講痛苦，痛苦呢？’

　　曇照禪師對住持和尚道：

　　‘你來，你來，你到我床前來！’

　　住持到了他床邊，曇照禪師輕輕地問道：

　　‘住持大和尚，你剛才說我以前講快樂呀，快樂呀！現(xiàn)在都是說痛苦呀，痛苦呀！請你告訴我，究竟是講快樂對呢？還是講痛苦對呢？’

　　人生有苦樂的兩面，太苦了，當(dāng)然要提起內(nèi)心的快樂；太樂了，也應(yīng)該明白人生苦的真相。熱烘烘的快樂，會樂極生悲；冷冰冰的痛苦，會苦的無味；人生最好過不苦不樂的中道生活。

痛苦與快樂作文4

　　失去了才知道珍惜，那已經(jīng)晚了三春了。——題記

　　有很多事情有待我們繼續(xù)，潮濕的心情換回了迷失的記憶。一聲歡笑，想起了過去的春夏秋冬，陶醉卻不后悔。

　　我們總是在成長中體會痛苦，在痛苦中逐漸成熟，這個時代雖然不需要帶著腳鐐生活，但總不能像個瘋子一樣在街上亂跑。

　　帶著一份沉重踏上了希望號列車，為了實(shí)現(xiàn)理想，我要受盡途中的顛簸。“多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶�！边@是一次命運(yùn)的馬拉松，堅持到底，永不言敗。

　　汗水伴著淚水濕潤了干涸的雙腳，不要停下來，為了雨過天晴，我們風(fēng)雨兼程，青春的花朵在荒蕪的草叢中綻放。

　　破繭的蝴蝶，奮力掙扎，為了使體內(nèi)多余的水分耗盡，痛苦的歷練換來了輕盈的身影，破繭而出的喜悅因此而更加可貴。

　　何為痛苦？它不過是你前進(jìn)道理上的幾塊石頭，提醒你前面的路很長，不可大意。

　　我望著花園里飛舞的蝴蝶，突然，真正明白為什么有人說痛苦的歷練往往是人生不可或缺的一部分——沒有痛苦的奮斗，人生永遠(yuǎn)不會完整，就像沒有翅膀的蝴蝶永不能飛翔。

痛苦與快樂作文5

　　在一個晚上，我無聊地看著舍友自己做自己的事。突然，我身上一股邪念猛灌進(jìn)我的心頭，我想“欺負(fù)”胡銘欣。我告訴給其他舍友，大家經(jīng)過一致決定，同意了我的“方案”！

　　我們把胡銘欣騙到床上來，然后大家一擁而上，撓胡銘欣的癢癢，一開始，大家也覺得挺好玩的，可是，到了后來，好像有人壓到胡銘欣，胡銘欣覺得痛，便對我們說出痛楚。我們卻不以為然，胡銘欣痛極了，我們卻沒發(fā)現(xiàn)，還在欺負(fù)她。也許，胡銘欣開始發(fā)火了，一掙扎，把我們給推開了，我們還覺得不夠，無敏慧便一把奪去胡銘欣手的布娃娃，可是，胡銘欣“哇”的一聲，蹲在地上哭了起來，我們像木頭一樣愣住了，一時間不知怎么辦！這是我們第一次看到胡銘欣生氣和哭的樣子。

　　真沒想到，我竟然因?yàn)闊o聊，把別人當(dāng)作玩具，我怎么那么壞�。∵@是我嗎？

　　那天晚上，誰也沒有說話，可是，我們可以清楚地聽見刺耳的哭泣聲，一聲聲刺入我的心中，我痛苦不已。對不起！胡銘欣！

　　第二天，大氣的胡銘欣原諒了我們，但是，我仍覺得慚愧。通過這件事，我明白了一個道理，要懂得將心比心，假如，你是胡銘欣，你會怎么想我會記住這次的教訓(xùn)。

痛苦與快樂作文6

　　今天,從老師口中得知明天全班放風(fēng)箏，當(dāng)時全班一片歡呼聲，班里不再平靜了，大家都高聲談笑，人聲鼎沸。我激動的抱著幾個哥們兒又蹦又跳，但這并不能表達(dá)出我心中的激動，總想高歌一曲“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著快樂的童年�！�

　　一放學(xué)，我像離弦的箭，飛快的往家跑，見到認(rèn)識的人和不認(rèn)識的人總說：“我們明天要去放風(fēng)箏了!”我真恨不得讓全世界的人都知道我們明天要去放風(fēng)箏，并坐上世界上最快的飛行器UFO，快點(diǎn)到家。

　　一到家，我又蹦又跳的對媽媽說：“媽，我們明天要去放風(fēng)箏了!”媽媽似乎很高興的說：“是嗎?挺好的!”我見到他沒有理會我的心情。于是就把這句話不厭其煩地說了好幾遍，媽媽終于不耐煩地說：“你咋不遺傳我點(diǎn)別的，非把嘮叨這一項(xiàng)遺傳了，啊!”我為了不讓媽媽生氣，并轉(zhuǎn)移話題說：“準(zhǔn)備一下，準(zhǔn)備一下!”誰知媽媽心情不好觀念也變了說：“不就是放個風(fēng)箏么，有什么好準(zhǔn)備的!快寫作業(yè)去”為了討好媽媽，我干脆去寫作業(yè)。

　　晚上，媽媽對我說：“兒子，起風(fēng)了，可能會下雨，明天把夾夾穿上�！蔽乙宦�，心想：遭了，明天放不成風(fēng)箏了，放風(fēng)箏怎么不是今天，天氣那么好，又有風(fēng)。上天保佑……風(fēng)箏，我離你還有多遠(yuǎn)!

痛苦與快樂作文7

　　我已察覺到，你對我不是真正的友誼，我只是你的一個機(jī)器人，隨你揮來擺去，我不小心碰到你，你張口就要我賠錢，我不給，你就使勁地打我，讓我無可奈何。

　　你在別人面前裝單純，裝文靜，其實(shí)都是假的！我恨你，可是我無法說出內(nèi)心真實(shí)的感受，因?yàn)槲乙坏┱f出，你就跟我吵架，爭紛引來了你的那些朋友，你就使勁說我不對，讓我背負(fù)冤屈。我都在為你服務(wù)，你卻一點(diǎn)好處也不給我，一根小小的筆芯也不肯借，我真想跟你絕交，可是一旦這樣，你就用仇恨的眼神看我，找來你的朋友欺負(fù)我，所以，我只能放松心情，讓自己快樂起來，去找我最真實(shí)的朋友，但這一切不能讓你看到，因?yàn)樽屇憧吹搅�，你就會去糾纏我的朋友，然后不當(dāng)著我朋友的面，在暗地里教訓(xùn)我，欺負(fù)我。我真想問你：“到底為什么！”可我真擔(dān)心你會生氣，所以，我只好將痛苦藏在心底，我相信有人會關(guān)心我的，我最真實(shí)的朋友就是一個，我不理會你了，雖然還是為你繼續(xù)服務(wù)，但我把你帶給我的痛苦跟我朋友一起分解，我已經(jīng)不在乎你帶給我的痛苦了，我也不會在乎你了，因?yàn)檫@世界上還是有人會關(guān)心我。

痛苦與快樂作文8

　　有一只痛苦的小老鼠，他的爸爸媽媽被貓吃了，他自己生活很痛苦。

　　魔術(shù)師知道了，他給小老鼠個魔術(shù)瓶，可以將它變成別的.動物。

　　小老鼠想，還是變成蝴蝶吧，蝴蝶漂亮又好看，還會跳舞，小老鼠又想，蝴蝶命小，我可不想當(dāng)短命的蝴蝶。

　　小老鼠又想，還是變成小鳥，可是小老鼠聽說小鳥吃蟲子，小老鼠一想到吃蟲子，頭就痛。

　　小老鼠又想，還是變成小貓吧，如果變成小貓，別的小老鼠就不敢欺負(fù)我了，可是小老鼠想到，貓晚上不睡覺，如果主人罵它怎么辦？

　　小老鼠又想，還是變成烏龜吧，烏龜命長，能活到200多歲呢，可是小老鼠想到，烏龜又笨，爬得又慢，比我小老鼠差遠(yuǎn)了……最后，小老鼠想，還是還給魔術(shù)師爺爺吧�！�

　　魔術(shù)師幫助了小老鼠，小老鼠變得越來越開心了。

痛苦與快樂作文9

　　在我會游泳，能在水面上躺著，能游來游去，自然很快樂，但是在學(xué)習(xí)游泳時，我不知道承受了多大的痛苦。

　　剛學(xué)蛙泳時，帶著浮漂，拿著手板。別人都擺動自己靈活的小腿，在水中鉆來鉆去。而我呢，不管怎么活動自己的腿，都絲毫未動，只是停留在原地不動。我一生氣，一使勁，一下沉了下去，嗆了好幾口水。這可不像仰泳，在水面上躺著，是面朝天，不容易嗆水，蛙泳可不一樣。當(dāng)時我既痛苦又害怕，心想：這下要和這個世界永別了！多虧浮漂和手板把拖我出水，這下得救了。

　　我使勁撲騰著，終于到了岸邊。我心里閃過一絲念頭：不學(xué)了吧，會個仰泳就行了，不讓別人管我叫“旱鴨子”就行了。媽媽當(dāng)然不允許，她說：“怕苦你將一事無成！”

　　在媽媽的鼓勵下，又經(jīng)過幾次訓(xùn)練，我越游越好，離開了手板和浮漂的幫助，我真的能像小青蛙一樣在荷葉中捉迷藏了。

　　好多事情證明，成功，是你不經(jīng)意付出的回報，是你堅持不懈的收獲，是你痛苦之后的喜悅，是你接受責(zé)任后創(chuàng)造的奇跡。快樂、幸福、成功之神也會在痛苦惡魔的掌控后出現(xiàn)。痛苦看似壞事，但是當(dāng)你一旦戰(zhàn)勝了痛苦，你會飽嘗成功帶給你的快樂。以苦為樂，會成為強(qiáng)者，去創(chuàng)造奇跡！

痛苦與快樂作文10

　　人生就像一場戲，每個人都在自己的人生舞臺上現(xiàn)場直播著自己的劇目。人的一生，也是喜怒哀樂相伴的一生，痛苦和快樂當(dāng)然也包含在其中。

　　痛苦和悲哀我想每個人都體驗(yàn)過吧，記得有句經(jīng)典是這么說的“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離，而是我站在你跟前，你卻不知道我愛你”。雖然我無法感受到這種“偉大”的痛苦，但是生活中的痛苦比比皆是。上廁所沒帶手紙，下雨了沒帶雨傘，上公交車了沒帶錢，等等。但是，令我最痛苦的事還是我的爸爸媽媽，他們每天都要吵架，每天為一些雞毛蒜皮的事情吵得不可開交。我真希望這種痛苦早點(diǎn)結(jié)束。

　　現(xiàn)在就來說說生活中的快樂吧。對于盲人來說，能感受到陽光的溫暖，能聞到花香都是快樂的事。對于病癥絕境的人來說，能呼吸到下一秒的空氣就是快樂和幸福。生活中快樂的事情太多了。每天和小伙伴們開開心心地上學(xué)就是快樂的事情。上個星期生日的時候，我收到了很多生日禮物就是我最最快樂的事了。多希望就這樣一直快樂下去呀！

　　痛苦和快樂是人之常情。既然痛苦無法避免，那么，我們就要盡量讓痛苦的事情早點(diǎn)過去，快樂的事情多多來臨。愿所有的人快樂多與痛苦，痛并快樂著。

痛苦與快樂作文11

　　曾看過這樣一篇文章，麥克牽著一只蝸牛去遠(yuǎn)行，可是蝸牛走的太慢了。麥克又是催促又是斥責(zé)，蝸牛只是很歉疚地?fù)u搖頭，表示無能為力。麥克又急又氣，對蝸牛又拉又扯又踢，蝸牛受了傷，越發(fā)爬的慢了。麥克只好耐著性子，讓蝸牛慢慢爬，自己則以一種接近靜止的速度跟在后面。就在這個時候，麥克聞到了陣陣花香，聽到了鳥叫蟲鳴，感到了微風(fēng)拂面的舒適。后來，麥克還看到了美麗的夕陽、燦爛的晚霞，以及滿天的星斗。麥克不禁感嘆到：“我牽著蝸牛遠(yuǎn)不如蝸牛牽著我富有詩意！”

　　其實(shí)，世間許多事情本身并無所謂好壞，全在于當(dāng)事人怎么看，當(dāng)我們面對一件事情時，學(xué)會如何保持樂觀的心境而避免自尋煩惱顯得十分重要。

　　快樂與痛苦原來是一對孿生兄弟，不同的只是在于你的選擇。就好像夏天和冬天一樣，如果你選擇夏天，認(rèn)為夏天會給你快樂，然而冬天定會來臨，他并不會給你帶來不幸和痛苦，只是因?yàn)槟氵x擇了夏天而拒絕冬天，所以才會有不幸和痛苦產(chǎn)生。不管是夏天或冬天，對你來講都沒有關(guān)系，不同的只是你的感受，唯有當(dāng)你不執(zhí)著于其中之一時，你才能夠享受兩者，快樂永存！

痛苦與快樂作文12

　　我是一只小鳥，我每天都會和哥哥姐姐一起快樂地玩耍。每天，當(dāng)太陽升起來時，我就會展示我優(yōu)美的歌喉，當(dāng)太陽下山時，我會在家里和姐姐一起聊天，生活可有滋味了！直到有一天……

　　一天，我闖入了一扇“鐵窗”。那時，我還不知道自己已經(jīng)被關(guān)在了鳥籠子里。于是，我按照平時的習(xí)慣，想去大樹邊的溪流之間喝水，忽然碰到了幾根冷冰冰的鐵絲，我大吃一驚，想到：天哪！這兒不是人類發(fā)明出來的鳥籠嗎？我怎么在這兒？于是，我大聲呼喊：“嘰咕！嘰咕！”正當(dāng)我大聲呼叫時，忽然看見姐姐被“五花大綁”了起來，我聽見一個小男孩在嘰嘰咕咕地說一些什么，然后，又聽見了一個聲音說：“你們看，這只鳥兒像不像一個棕子！”接著，他們又發(fā)出了一些令人害怕的笑聲。我渾身發(fā)抖，用乞求和恐懼的眼神看著他們，這讓我想到了史都華，現(xiàn)在我的遭遇就和這只可憐的老鼠一樣�。∥矣米焱现F門，可是沒能成功，看來，要一輩子待在這兒了！

　　“唉，人類，你們有沒有想過：你快樂=我痛苦��？”

痛苦與快樂作文13

　　讀書有快樂，也有痛苦，每個人的感受都不盡相同，對我而言，讀書的快樂就是一個人靜靜的看一本書；讀書的痛苦就是一個人自己在背一篇看不懂、不了解意思的文章。

　　讀書的快樂，就是一個人靜靜的看一本好書，仔細(xì)的閱讀書中的內(nèi)容，假如你是在讀哥倫布的書，并很用心的去讀那本書的話，說不定，你的心也可以和哥倫布一起出去旅行呢！你也可以了解書中人物的喜怒哀樂，知道書中人物的心情。有一本，它的書名叫作《水柳村的抱抱樹》，這本書寫得十分精采，似乎有著一股強(qiáng)大的魔力，好像快要把人吸進(jìn)去一樣，讓人看了上百次也不覺得累。

　　然而，讀書也有痛苦。就是當(dāng)自己正在背一篇完完全全看不懂，不了解意思的文章，而又不得不背時。如果不了解的話，便無法輕易的將它背起來，而只能一直反復(fù)的念，就算幸運(yùn)地背起來，但卻不了解這篇文章真正是要告訴你什么，那么，不就變成了“書呆子”了嗎？如你如丈二摸不著金剛，而搞得自己頭痛萬分，那背書便毫無意義！如果背起來，只是要去應(yīng)付老師的話，那也只是白背，以后也沒什么用途了。

痛苦與快樂作文14

　　今天又是一個暴風(fēng)雨，我的心也如暴風(fēng)雨那樣壞，走在回家的路上，看什么東西都不順眼，我總想制造點(diǎn)毀滅性的破壞。尤其是旁邊的小花小草，它們好像在朝笑我：“笨蛋！笨蛋！”我氣極了，一邊踐踏著它們，一邊狠狠地說：“讓你說，讓你說！你才是笨蛋哩！”那些花草立刻低下了頭，身子也斷了，一定不會活過來了。

　　見些情景，我才停止了破壞，回了家。到家后，我又一想，卻又為那些被我毀壞的花草們婉惜起來，多么漂亮呀！我這樣踐踏了它們，豈不是毀滅了一個生命嗎？這不是不好嗎？

　　第二天，我懷著忐忑不安的心情去了學(xué)校。我一直在路上尋找那些花草的蹤跡，找到時，我驚呆了——那些花草們挺直了身子，雖還是有些彎，但它面對風(fēng)雨，卻沒有倒下，而是堅強(qiáng)地站了起來。它們面對困難，沒有向困難屈服，而是更加執(zhí)著朝著自己的方向前進(jìn)。人，也不一樣嗎，可我呢？我陷入了沉思，我只因?yàn)橐淮卫щy就倒下了嗎？不，我要做一個堅強(qiáng)的人，我也應(yīng)該努力地朝著自己的方向前進(jìn)！我大步流星地走著，心想走在自己前進(jìn)的路上，為我的理想而奮斗努力！

痛苦與快樂作文15

　　人生有喜有悲，有快樂，也有痛苦。作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)畢業(yè)生，我也有著屬于自己的快樂與痛苦。

　　快樂是高興的意思，我的快樂是有原因的。要問我的快樂是什么，我得先看看老師來沒有?還好，老師沒在，那我就告訴你吧——我的快樂就是同學(xué)們侃大山和談?wù)撾娔X游戲的時候。我們班有好多堪稱“幽默學(xué)子”的笑料大王。有一次晚上，我們圍在一起說游戲，張玉欣吹噓自己的號多么多么高級，我根本就不相信，但我沒有說出來，怕傷了朋友的心。景楓琪聽到這些，走到窗臺前把頭一抬，向天上一望，張玉欣見他滿不在乎的樣子就問：“你看什么呢?聽我說話沒有啊?”景楓琪笑了笑說：“我在看天上，你說怎么那么黑?”張玉欣不明白他葫蘆里賣的什么藥，還是我一語道破天機(jī)：“是不是有人把牛給吹到天上，把星星和月亮都給擋住了呢?!”我話音一落，剛才還沉默不語的大伙，都“哄”的一聲大笑起來，張玉欣也不好意思地光撓頭。

【痛苦與快樂作文】相關(guān)文章：

痛苦與快樂小學(xué)作文-痛苦12-22