爸爸媽媽的童年作文（通用8篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的爸爸媽媽的童年作文，希望對大家有所幫助。
爸爸媽媽的童年作文 篇1
星期六，爸爸媽媽帶我逛街。一看到童裝店，我就迫不及待地拉著他們走了進去。哇，這個店的童裝款式新穎，色彩和諧，既時尚又不夸張，正合我的心意。我馬上直奔一套粉紫的套裝，要老板拿下來給我試試。哎喲，不試不知道，一試嚇一跳——簡直就是為我量身訂做的哦！觀察媽媽的表情，知道媽媽也是那么想。眼看成交在即，爸爸卻阻止說：“過年時，阿姨給你買了兩套衣服，不是只穿過一套嗎？別買了�！�
怎么可以呢？這么漂亮的衣服，怎么可以不穿在我的身上呢？
回到家，我生起了爸爸的氣，晚飯也不想吃了。爸爸進了房間，跟我聊起了家常：“哦，小公主生氣了？你可知道，爸爸小時候可沒你這樣的條件，穿的都是幾個哥哥穿過的舊衣服。你大伯穿的衣服，穿到不能穿了，輪到我穿，然后是你叔叔穿。講什么時尚呀，有的穿就行�！蔽夷蛔髀�，爸爸又說：
“吃得也簡單，能有的吃就不錯了，肚子餓的時候，兄弟幾個偷出了家里的黃豆，鍋子里炒炒，揣在口袋里偷著吃，父母忙著做工，回家發(fā)現(xiàn)了還要把我們罵一頓。過年的炒米糖，也是留著招待親戚，限制我們多吃的。有一回，你大伯躲在米缸里，偷吃炒米糖，你的爺爺還以為是老鼠偷東西吃呢！哪像現(xiàn)在，雞鴨魚肉，蝦蟹海鮮，還吃膩了�！蔽姨ь^看看爸爸，他已經進入了沉思。過了一會兒，他又說：
“上學念書，沒有書包，你的奶奶就給我縫個布袋袋，挎在身上。中午家里沒人做飯，帶個飯盒蒸飯吃。一下雨，道路就泥濘不堪，穿雨鞋，還要摔跟頭，弄得像個泥猴子似的。”
“呵呵，真有意思，爸爸，那學習完了，玩些什么呢？”我忍不住笑了起來，問爸爸。
“能有什么玩的呢？你看，你們現(xiàn)在這么多的玩具，音樂的，遙控的，電動的……我們小時候只有鐵環(huán)滾滾，毽子踢踢。地上畫些格子，也能跳個半天。上樹摘桑果，下河摸蚌子，冰上溜冰，玩得開心得要死。夏天一來，下雨過后，還捉蛤蟆，刮它頭上的漿，可以賣到藥店里，然后買糖吃。對，還有電影看，那個時候是下鄉(xiāng)的，哪個村晚上放電影，我們就早早地扛著長凳去搶好位置。你們現(xiàn)在，可以上網隨意看了哦。不過，我們的童年還是無憂無慮的，很開心的，這樣的好時光可一去不復返了……”爸爸發(fā)出了長長的感嘆。
我又好奇地問：“那媽媽小時候呢？”
這時，媽媽走進房間，說：“我小時候過得和你爸爸差不多。不過，我是家里的大姐，放學回家要帶弟弟妹妹的，帶著拖油瓶，還能上哪里玩呢？快，我們去吃晚飯吧，今天有你愛吃的糖醋排骨、小白蝦呢！”
這一頓晚飯，我把最好的排骨、最嫩的`小白蝦夾給爸爸媽媽吃，望著他們詫異的眼神，我笑著說：“爸爸，媽媽，這是對你們童年的補償！”
晚上，我躺在床上，不知不覺進入了夢鄉(xiāng)……夢里，我和同齡的爸爸媽媽一起，在七十年代的農村，享受著七十年代童年的快樂……
真的，童年就該是快樂、無憂的，像春天的小花，盡情地釋放自己所有的精神、力量。爸爸媽媽的童年，我的童年，雖然吃的穿的玩的用的這些內容不一樣，但是快樂都是共同的！我要珍惜我的童年，快樂地，有意義地過。因為，童年，對于每個人來說，都只有一個！
爸爸媽媽的童年作文 篇2
美好而快樂的寒假到來了，可是來到北京的我，卻對整個寒假也打不起精神——老師留太多的作業(yè)了！數(shù)學就非常煩：要把整本《知識與口算》給寫完。而黃老師又說了如果數(shù)學成績好的同學就可以買五年級下個學期的口算本來做了！這可讓我有一點招架不住了呀！
我坐飛機來到了北京后，見到了久違的小舅舅、爸爸、小舅媽和妹妹等。不過來了以后我就開始了“狂寫作業(yè)”的計劃。首先，上午就屬于數(shù)學的時間，要把數(shù)學寫完10頁之多。然后下午就開始練書法硬筆字，練40分鐘以后，再用電腦寫一篇作文然后發(fā)給張老師。接著去打兩個小時的乒乓球，打到晚上六點后吃晚飯，再寫一篇讀書心得——實在是太慘了！一天上午，我照常發(fā)奮寫著數(shù)學作業(yè)，突然腦子一片模糊，暈了過去……當我醒來時，我已經躺在了床上，身邊坐著爸爸和媽媽。我問：“我到底是因為什么暈了過去？”媽媽說道：“是因為你用腦太過度了，整天悶在家里。好了，既然你已經醒了，就繼續(xù)寫作業(yè)吧！”我聽了，大吃一驚：“既然我是因為悶在家里而暈了過去，那你們還讓我繼續(xù)們在家里？讓我出去玩一會兒嘛！”媽媽聽了，也大吃一驚：“你還有這么多的作業(yè)還想出去玩，天方夜譚！”我聽了這話以后，氣不打一處來，扭頭就沖出了家門……
我也不知怎么的，就來到了一個荒蕪人煙的地方，只能看見幾個掃地的清潔工在安靜的掃著地。突然，一個小小的銀白色的電視機出現(xiàn)在了我的眼前，說：“我是回憶過去機，可以看到任何一個人的過去，只要用那個遙控器就可以了！”我聽了這話，想也不想的就在電腦似的遙控器上面輸入了爸爸和媽媽的名字。輸完了以后，我就堅定的按下了確認鍵……頓時，小電視機發(fā)出了幾聲“滋滋”的聲音，隨后就出現(xiàn)了一個非常眼熟的小男孩正在清澈的河水里歡快地暢游著。我按下了遙控器上的“放大鍵”，頓時爸爸清晰的臉龐出現(xiàn)在了電視機上。他是多么的歡樂呀，和小伙伴們在河里面抓魚抓龍蝦，而爺爺（爸爸的爸爸）則在一旁笑瞇瞇的看著爸爸，還不時的給爸爸遞過去許多吃的讓他玩的.更痛快，至于作業(yè)嘛，可想而知。接著，屏幕開始了大幅度的切換。不一會兒，我就從電視機里面看到了一個帶著發(fā)卡而且也十分眼熟的女孩兒，不用說，她肯定就是我的媽媽了。只見她在一望無際的山頭上眺望著遠方，然后愜意的躺在了草坪上，左有小鳥為她唱歌，右有不辭辛勞的外婆（媽媽的媽媽）在給媽媽做飯，還不時的喊著：“彥兒，快回家吃飯嘍，別再貪玩兒了！”可是就這樣，我的爸爸還是拿到了令人眼紅的碩士學位，還到日本去留學和工作。而媽媽也不來，考到了一個大學的學歷，并且是現(xiàn)役軍人，去哪兒都可以半價或免費，而軍銜就是正團呢！
不知不覺電影就已經播放完畢了，而那臺奇妙的回憶過去機卻不知道去了哪里。正在我還想看爺爺奶奶的過去時，耳邊又響起了媽媽熟悉的聲音。我醒了過來，發(fā)現(xiàn)還在床上，而且又發(fā)生了之前的對白。不過，我并沒有扭頭沖出家門，而是問起了爸爸媽媽的童年，媽媽只好支支吾吾的開始編造一個“充滿艱辛”的童年。我聽完了以后，便繪聲繪色的講起了我在回憶過去機上面所看到的景象。聽著聽著，爸爸媽媽便不支聲了。我又火上澆油：“為什么你們活得這么痛快，而我卻只能呆在家里寫作業(yè)呢？”媽媽見大事不妙，連忙使出了“三十六計，走為上計”，說同意我去玩，讓我不要把我所看到的事情說出去，我便頭也不回的答應了。這時，已在妹妹家玩起電腦的我卻越來越想不通：為什么爸爸媽媽沒有作業(yè)也可以懂得這么多知識，而我們21世紀的小學生做那么多作業(yè)還是這么“差”呢？親愛的小讀者，你知道是因為什么嗎？
爸爸媽媽的童年作文 篇3
我的爸爸媽媽出生在上世紀70年代，人稱70后，可他們自己卻說是90前，隨他們吧！而我是標準的跨世紀、跨千年的新一代。爸爸媽媽經常說我幸福，我卻最喜歡聽爸爸媽媽小時候的事情。
今天，我被爸爸手上那道深深的疤痕吸引住了，嚷著讓爸爸說說傷疤的來歷。爸爸撫摸著那道疤痕回憶起來：爸爸的童年是在農村度過的，當春天的腳步漸漸來臨，柳樹剛剛發(fā)出新芽，爸爸就會折下一小段枝條，輕輕扭動樹皮，慢慢把柳條芯抽出來，再用小刀把樹皮一端最外面一層輕輕刮掉，做成一個小巧的喇叭。小伙伴們聚集在一起比賽，看看誰吹得最響。爸爸邊說邊比劃著，我第一次發(fā)現(xiàn)爸爸的語言表達如此生動，我似乎看到了爸爸小時候自豪的吹著自制的“柳皮哨”和小伙伴們對歌的情景，而對歌的孩子中明明就有我�！澳銈冃r候可以摘柳條？可以拿刀子？”我情不自禁的低語，頓時我感覺到爸爸手上的傷疤都是幸福的�！皠e傻了，拿刀子多危險呀，現(xiàn)在想玩哨子，商店里什么樣的沒有。隨你選�！眿寢尩脑挻驍嗔宋业腻谙�。說的也是，我們家就有能模仿鳥叫的竹制、瓷質的哨子，還有各種各樣的樂器呢。從爸爸的童年回到現(xiàn)實，不知為什么總感覺少了點什么。
爸爸又說話了，秋天是收獲的季節(jié)，等大人們摘完了大豆，就輪到我們開工了：捉豆蟲。捉豆蟲可是有技巧的，要掌握好小撅頭的力度，不能太深，然后將土壤翻過來，仔細檢查土壤，淺黃色的豆蟲就在你眼前了……很快，我又融入到爸爸在田間的童年生活，似乎聞到了自然的泥土的氣息，感覺到軟軟的`豆蟲在我手心蠕動，思考著怎樣嚇上媽媽一跳（媽媽最害怕這種軟體動物了），那是多么愜意、多么自在、多么歡暢……我覺得爸爸的童年令人無比向往。
我纏著爸爸讓他繼續(xù)講下去。爸爸欣然同意：當一片片金黃的小麥幸福的低下頭時，爸爸就會拿著小鐮刀跟在大人的后面收割、到綠油油的菜園里收獲紅紅的西紅柿、帶著露珠的黃瓜……聽著聽著我回想起自己也曾回老家‘幫助’大人秋收：對著向日葵說話，和蘿卜拔河慘遭失敗、手指甲染成了茄子紫……當小河里的冰層漸漸變厚時，爸爸會拿著比自己的腳稍大的長方形木板用鐵絲固定在腳上，穿著自己制作的滑冰鞋到冰面上練習滑冰……我也不由得想起自己穿著旱冰鞋，頭盔、護膝、護肘一擁俱全地在廣場上飛奔。爸爸越說越興奮，我越聽越神往。爸爸的第一個堂課在樹林里，坐的是石凳、用的是石桌，寫字用石筆，我們有寬敞明亮的教室，各式各樣的文具；夏天爸爸到瓜棚捉螢火蟲，放在玻璃瓶中當燈籠，夜晚我們在海灘放飛孔明燈，表達對親朋好友的祝愿；爸爸在野外爬樹、粘知了，在小河邊捉小魚小蝦，山山水水是爸爸的童年，我卻擁有新時代兒童時髦的“摩爾莊園”，暢游網絡，世界都在我眼前。
不同的時代，擁有不同的童年；不同的童年，帶給我們相同的快樂。童年，就像是甜蜜的夢，真希望這個夢永遠不會醒來，以后，我依然希望聽爸爸媽媽講童年，在我們童年的對比中，感受現(xiàn)代生活的富足、充實和幸福。
爸爸媽媽的童年作文 篇4
我的爸爸媽媽童年是怎樣度過的呢？
為此，我特地采訪了他們：
“爸爸，你小時侯都玩些什么呢？你覺得以前的童年有趣，還是現(xiàn)在的童年有趣？”
“我們以前摔拍子、捉迷藏、玩鉛絲槍（巷戰(zhàn)）、游泳、去軍隊訓練場找彈殼、釣魚。我覺得以前大人的童年有趣，一起玩的小朋友很多、沒有大人來管、無憂無慮、非常自由�！�
“那你以前有沒有得過獎啊？”
“我是三好學生啊！五年級畢業(yè)我被選送到了鄉(xiāng)里最好的中學，當時我們班只有兩個人被選送！”爸爸臉上露出了自豪的神情。
“爸爸，你真了不起！”
接下來問媽媽：
“媽媽，你小時侯玩些什么呀？”
“以前我們玩大耳朵、丟手帕、丟沙包、老鷹捉小雞、踢鍵子、跳牛皮筋、跳繩、打乒乓球，還有很多很多好玩的呢？”
“那你覺得現(xiàn)在好玩還是以前好玩啊？”
“小時侯我爸爸很重視我們讀書，我和我哥是當時村里讀書讀的最多的，也是最早考上大學的，鄰居家和我們一樣大的都已經開始學手藝攢錢了。所以我們家里負擔重一些，要干很多活，做刺繡（我所有的書費都是我刺繡掙來的），每天都要割草，因為我家養(yǎng)了兩頭老母豬，還養(yǎng)了很多兔子。農忙時還要幫忙洗衣、燒飯、撿稻穗、插秧，很辛苦呢！我羨慕現(xiàn)在的兒童，生活好幸福啊，想吃什么就能吃什么。我們小時侯東西太少了，記得有一次放學回家看到家里有西瓜，因為太高興，激動得一刀下去差點把自己的手指給切掉了！你看，你們現(xiàn)在還可以乘私家車上學，在以前要是能有一輛鳳凰牌的自行車，那可是我的夢想��！那時我們一個村只有一臺黑白電視機，常常是我們一村人在一起看電視！”
“那你小時侯有新衣服穿嗎？”
“太樸素了！我們總是要等到新年和節(jié)日時才能穿到新衣服，所以過年是我們最快樂的時光。而且我們還能拿到一些壓歲錢，也就兩三元錢吧！但我可舍不得花�！�
“那你小時侯最難忘的事是什么呢？”
“我的爺爺手特巧，我向我爺爺學做了很多種不同的紙船，有軍艦、烏篷船等，那時侯經常灌水，我就把紙船放在水溝里，然后我會追著跑，看著小船一路披風斬浪，飛速前行，是一件最快樂的事了！”這時的媽媽已經沉靜在童年快樂的回憶中了。
聽了爸爸媽媽的童年，我覺得以前科技不發(fā)達，生活也不富裕，但以前的童年多快樂��！有很多游戲我都是第一次聽說啊！比如跳格子、跳皮筋，大耳朵，丟沙包、摔拍子……
那我們的童年呢？
大都數(shù)小孩都在玩一些游戲機、上網和看電視，過年時很容易就能看到手里拿著新款游戲機的同學們，我覺得玩游戲機既浪費時間又浪費錢。有的同學也玩貼燒餅、跳繩、踢鍵子。
我的童年生活豐富而又充實，我學了很多的興趣班，愛好也特別多，有閱讀、鋼琴、畫畫、手工、跳舞、唱歌、空手道等等；同時我還是小主人報你說我說欄目的小、小編輯，每周參加小主人報蘇州編輯部活動和網上編委會會議，有采訪活動，要選稿、審稿、改稿，也要自己動手撰稿；我們學校有豐富的班隊活動，我是大隊長，經常參加各種活動，我還組織了很多次雛鷹假日杏活動，我們去園區(qū)湖濱大道做環(huán)保調查，去甪直古鎮(zhèn)、蘇州園林、古城墻尋找吳文化，還去了我外婆村看核雕和蘇繡，感受民間藝術的魅力，我們的足跡走遍了蘇州；當然最有趣的事情還要數(shù)學騎自行車，第一次騎的是四輪自行車，后來長大一點，我學騎三輪，再后來我又把三輪的一個輪子拆了，學騎二輪。騎二輪有點難，一開始我總是東倒西歪的，重心不穩(wěn)，經常會掉下來，但慢慢地，我學會了。假期里我總會騎著我的自行車出去兜上幾圈。這次雛鷹杏活動我在湖濱大道還學會了騎三輪的觀光自行車呢！從不會到會，這就是我成長的經歷！真是太快樂了！
這些是快樂的，但我的童年遠不止這些。我的童年同時也充滿了競爭，馬上要小升初了，同學們心中都已有了各自理想中的'中學。為了實現(xiàn)目標，我們要和同班同學比，和同一學校比，還要和別的學校比。我知道，我們現(xiàn)在的生活比過去要好很多很多，但有一點卻比不過過去，那就是童年時期的自由�，F(xiàn)在無論哪個家庭，都希望自己的孩子得第一，要得獎（有的班必須是區(qū)以上獎才有資格報名）。而以前，讀書可沒像現(xiàn)在這樣緊張�，F(xiàn)在還會是自由的童年嗎？誰也不知道。
我想試著過一過以前自由的童年，我希望我們每個人都能過兩次童年，以前的和現(xiàn)在的，大家都親身經歷，對比之后，就可以感受到不同的樂趣！
爸爸媽媽的童年作文 篇5
每天放學回家，我都被一大堆作業(yè)“綁架”，失去了自由。媽媽和爸爸卻老在我面前說自己童年怎么怎么好玩，玩得有多開心，多爽。我非常羨慕，而且百聽不厭，聽完了又問：“然后呢？”
媽媽說：“我們以前一放學就扔了書包，跑出去找伙伴玩。因為，在同一個小院中住著許多戶人家，有很多小朋友，大家聚在一起玩捉迷藏，老鷹抓小雞等各種游戲。那時，上下左右的鄰居相處非常融洽，有事叫一聲就出來了。鄰居家來客人燒什么菜都能聞到香味，而且還互相贈送……”
媽媽停了停，我緊接著問：“然后呢？”
“我們啊，什么都玩。比如玩踢毽子、跳皮筋、抓沙布……你不知道，我們的書包里除了幾本學習書之外，其余的塞滿了小玩意兒呢！”爸爸也跟著說自己放學了如何爽，在家門口那條清清的河里捉小魚呢！
他們越說越興奮，恨不得把所有的快樂事情都炫耀出來。
哎！
他們大人的童年是充滿歡樂的，可我如今的日子卻是枯燥乏味的。爸爸媽媽竟說我們這一代最幸�！〉氖歉邩谴髲B。但這跟一個個鳥籠又有什么區(qū)別呢！
一放學，扔下書包第一件事就是做作業(yè)，永遠做不完的作業(yè)，不能玩游戲，周末還要上沒完沒了的補習班。在我心里，爸爸媽媽的童年才是最幸福的！
我真想回到他們那個時代跟伙伴一起盡情地玩耍。再說，現(xiàn)在身旁都是高樓大廈，沒有像爸爸說的.那樣屋前有小溪，在小溪里能看見魚和蝦。依我看，城市里有小溪的話，早就成了“臭水溝”了！
爸爸媽媽老是在我面前誘惑我，害得我心里直癢癢��！
我多想穿越時空隧道，回到爸爸媽媽的童年年代！
爸爸媽媽的童年作文 篇6
習慣了每天夜里聽母親訴說她的童年，總覺得那是件極愜意的事兒。在那充滿回憶的聲音里，我仿佛看見一個扎著小辮，身著大紅襖兒的女孩，穿行在金色的麥田里，清脆的笑聲灑了一地——
雖然，我只是個沉默的旁觀者，那近在咫尺的童顏，卻總令我忍俊不禁。
其實，走近了看，在那些貧苦的日子里，童年也依舊是種百轉千回的幸福。
跳房子
媽媽說，那是女孩兒們最愛的游戲，一根燒過的松枝，在凸凹的黃土地上劃幾道橫豎的格子，一腳提起，單腳跳躍，沿格子踢一塊碎石，如此，直到終點。我猜想，大約應是這樣的場面吧：一個女孩，穿著舊布鞋的腳輕巧地跳動，扎著紅頭繩的`辮子也在臘月的風中一晃一晃，頸間的長命鎖“叮鈴，叮鈴”地響，那通紅的臉上寫滿了專注和快樂。在她身邊，是一群笑顏燦爛的孩子，身后是破舊而溫馨的鄉(xiāng)村小學。想那時尚年幼，聽媽媽講后的第二天，便興沖沖地揣著支粉筆，在家門前的水泥地上畫上格子，隨手撿了塊石頭，一個人跳起來。雖至一半被居委會的老阿姨以破壞社區(qū)環(huán)境和影響交通為由罵了回去，但那次近距離的嘗試，于我，已是一次難忘的經歷。
摸魚
若說跳房子是女孩兒的專寵，那么摸魚就是野孩子們獨有的樂趣了。媽媽說，她至今仍記得夏天和男孩子們在水中嘻戲的時光：褲腿高高撩起，趟到清澈的小河中去，敏銳的眼睛來回搜索。銀色的魚鱗在陽光下反射出耀眼的光。于是屏住呼吸，“嘩”地潛下水去，再等探頭出來，手里已多了一尾躍動的小魚。擺一擺濕漉漉的頭發(fā)，那飛灑的水珠里是怎樣燦爛的笑臉啊！雖然，三十年后，那樣的笑顏已在媽媽臉上淡成了一抹淺淺的微笑，但那份快樂，仍未少卻絲毫。從此，我也愛上了水，瘋狂地迷戀那清甜的山泉，溫暖的大海和水里梭般的游魚。雖然，如今只能在自然保護區(qū)里才能難得地親近一下清淙流水，但那些有海與小河相伴的日子，會是我一輩子珍藏的快樂。
父母的童年，已在時光的河流中東去。我只是在母親倒帶的回憶中，輕輕地走進那段時光，匆匆一瞥。然而，這已成為我記憶之海中永不褪色的彩霞。
人們都說，我們是幸福的一代，然而回首父母的童年，那又何嘗不是一種快樂？試著關掉流行音樂，把眼光從電腦熒屏上收回，到父母身邊去吧，在他們沉緩的敘述中，走近他們的童年。也許，你會體嘗到另一種你從未感受過的幸福。
爸爸媽媽的童年作文 篇7
午后，暖暖的陽光透過玻璃灑在花花草草上，賦予了它們無限生機，看完了書，我和爸爸媽媽坐著聊天。
也許是書里的故事讓媽媽有些感觸，她給我講述了自己的童年故事。媽媽說她小的時候，衣食住行和現(xiàn)在都有很大差距，說我現(xiàn)在過得是那時候想都不敢想的幸福生活。那時候，住在低矮的磚房里，冬天寒風透過磚縫吹進屋子，到處都是冷的`，只能將厚厚的棉衣裹在身上御寒。夏天又是另一番模樣，在蒸籠一樣的房子里，每每都會汗如雨下。那時候條件是艱苦的，但姥姥姥爺說再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育，在學習上對媽媽是全力支持，堅持讓媽媽努力學習，考上了縣里最好的初中、高中，于是才有了如今的媽媽，媽媽也用自己的努力回饋姥姥、姥爺，奉獻社會。
爸爸說那時候人生病了很多人不會去醫(yī)院，總想著抗一抗就過去了，因為手頭沒錢，或者想把錢花到更“緊要”的地方；有些人坐不起汽車，更別提火車了；生活、醫(yī)療更方面條件都很不好。我忍不住插嘴：“這才過去一二十年，為什么會產生這么大的變化？”。爸爸說因為國家重視人才，各行各業(yè)有杰出的人才，科技發(fā)達、社會進步、生活便利，一切都在不知不覺中變化，長不高的話有各種營養(yǎng)品，生病甚至可以在網上就診，回顧過去，就發(fā)生產生了天翻地覆的變化。所以，現(xiàn)在的日子這么好，你們更沒理由不珍惜生活，不好好學習奮進。
我不由得點頭，這是我第一次聽進去爸爸媽媽講他們的童年，以前是覺得他們?yōu)榱私逃叶v，這次是真的受教。
生活變得這么好，我們有優(yōu)越的生存環(huán)境，享受著自然和社會的雙重澤育，只有好好努力學習，吸取各種知識養(yǎng)分，在陽光下更挺拔地成長，將來才能變成參天大樹，為祖國奉獻自己的微薄之力。
爸爸媽媽的童年作文 篇8
星期天，我作完作業(yè)，就打開電視機，想看看精彩的動畫片吧啦啦小魔仙，可是不湊巧，電視臺停臺了，沒有任何節(jié)目，就纏著爸爸媽媽一起去了寶塔公園玩，轉了一大圈，也沒有我喜歡玩的東西，無聊極了。而爸爸卻在一邊津津有味的看一群小孩子，玩溜鐵圈的游戲，爸爸就叫住我，說這是他們小時侯經常玩的游戲。
爸爸說他們小時候沒有電腦，沒有電子游戲，更沒有好看的故事書，經常都是小伙伴一起在外面玩，有打彈子，抽冰猴，打彈弓，還有就是溜鐵圈，爸爸說那時，他們用直徑約為40厘米的鐵圓。再把細鐵絲弄成“u”形，接著將細鐵絲一端握在手中，另一端鉤住鐵圈，人在后，圈在前，推著圈走。我們在推時，盡量不要太快，防止鐵圈和鐵絲脫開，再選一條平坦的道路一人一個，比比誰先到終點；有時還找一塊空地，看看誰保持的.時間長；可以一次玩幾個，瞧瞧誰一次弄得多……
就在爸爸回憶起來的時候，我忽然很想知道媽媽是不是也玩這些，媽媽笑著說，不是的，她小時候最喜歡跳皮筋，就是把牛皮筋一根根串起來，由兩個同伴繃著，然后其他人一邊按很多花樣跳，一邊還唱好聽的歌，如果有人跳錯了，就要去換繃著的人，一下課就急急忙忙的跑出教室外，一直跳到上課鈴聲想起，媽媽說，還有很多游戲，如跳繩，踢毽子等，有趣極了。
爸爸媽媽小時侯玩的游戲還真有趣��！我在想，其實我們現(xiàn)在除了電腦電視，外面的世界也是十分精彩的。
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