有關童年作文匯編15篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的有關童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關童年作文1
我已經10幾歲了，經歷的事情就像天上的繁星數不清，還有許多事情都忘記了，但有一件童年趣事使我終身難忘。
記得4歲那年，在一個炎熱的夏日，我正在一邊吹風扇一邊看電視。突然門外傳來一陣腳步聲，原來是爸爸下班回來了。只見爸爸滿頭大汗地走進屋來，手里還拿著兩串水靈靈的荔枝。我一看到荔枝，口水馬上流了出來。如果在這么炎熱的夏天，吃上一顆冰涼、清爽又多汁的荔枝，真是人間一大享受��！
于是我馬上拿起一顆荔枝，小心翼翼地剝開荔枝皮，白色的果肉就呈現在我眼前，果汁立刻流滿了我的手。我迫不及待地把荔枝往嘴里送，還沒有嘗出味道，就只剩下荔枝核了。我又吃了幾顆，還想吃時，媽媽走過來說：“兒子，不要吃太多的荔枝。要是吃得太多，荔枝就會在你肚子里生根發(fā)芽，明年你頭上就會長出荔枝樹�！蔽覈樀民R上不吃了，生怕頭上會長出荔枝樹。
過了幾天，爸爸又拿回幾串誘人的荔枝。這次我不敢吃了，我擔心頭上長出荔枝樹來，那以后怎么出門見人啊，別人一定會說我是怪物。
這時，我發(fā)現爸爸媽媽正在吃荔枝，而且吃得津津有味。尤其是媽媽，她不是說吃多了會長荔枝樹嗎？爸爸發(fā)現我躲在一旁，就問：“兒子，你躲在那里干什么？不過來一起吃荔枝嗎？”我連忙把頭搖得像撥浪鼓似的：“我才不要，我怕頭上長出荔枝樹來。”媽媽聽到后先楞了一下，然后笑得連口中的荔枝肉都噴了出來：“兒子，媽媽那天是為了讓你不要一次吃太多荔枝才這樣說的。放心！吃荔枝是不會在頭上長出荔枝樹來的，你看爸媽的頭上有長樹嗎？”
我聽后才恍然大悟，心想：這下可以放心了，我一定要把荔枝吃光。
這件事雖然過去很久，但想起來我仍然覺得很有趣。
有關童年作文2
當看見你伏案批作業(yè)時，墻角的我那淚水落地的脆響，您是否聽到?
從我的第一聲啼哭到咿呀學語，從我的姍姍學步到今天堅定地走好人生的每一步，您為我付出了太多太多，而我并不是一個善于表達的人，只能這樣看著您辛勤地忙碌，看著您細美的雙手變得粗糙，看著您烏黑的頭發(fā)漸漸夾雜的銀絲，看著您的手指因多年寫粉筆字長出了老繭。
今年的冬天格外的冷，為看天氣預報的我只穿了單薄的棉衣就跑出了門，一股冷風迎面吹來，我縮了縮脖子，看了看手表，咬咬牙，向狂風中奔去。
來到學校，我坐在冰冷的座位上，把手插在衣袋里，縮著腦袋，希望能給我?guī)硇┰S溫暖，但是一切都是徒勞，我的讀書聲分明夾雜著很不和諧的顫音。
“今天，我們復習一下單詞——”您走了進來，此時的我已經忘記了瞌睡，上下牙在打架，我正了正身子，心不在焉的看著英語書。
好不容易到了下早讀課，我坐在位置上，低著頭不說話�！皶r雨，來一下。”我挺不情愿地走到您的身邊，您從包里拿出一件厚實的羽絨服遞給我：“笨蛋，明知道天氣這么冷，還穿那么少，去倒杯水，暖暖胃�！�
其實您早就料到，我會少穿衣服，對吧!我沒有說破，默默地接受了那件羽絨服，接受了您對我溫暖的愛。
腦袋里想起了您對我的好。生病時的藥，寒冷時的衣，下雨時的傘————我的嘴角不禁微微上揚。嚴格的學生都怕的老師也如同一位慈祥的母親啊!您也有溫柔的一面，不是嗎?
面對老師刁鉆的習作題目，我腦海中的一個出現的就是您，沒錯，就是您，我童年的朋友，我一生的朋友!
有關童年作文3
“童年的夢，七彩的夢;童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞�！边@首詩是否能讓你想起美好的童年生活，在那五彩繽紛的歲日中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣明亮，我們的童年是美好的，有許多事情值得回憶……
一天，我和小伙伴們一起去捉小螃蟹。搬開一個石頭，伸進水里，用手一捉，就能捉到一只既可愛又惹人討厭的小螃蟹。我一路尋找小螃蟹，卻一只也沒有找到，再回頭看看小伙伴的筐里，已經捉了一大筐了。我暗暗下決心，一定要比小伙伴們捉得多。我懶散的扒開一個石頭，伸進水里。突然，一陣疼痛從我身體的每一個地方穿過去，就叫了幾聲。小伙伴們趕緊走過來，對我說：“怎么了?”伸手一看，原來螃蟹把我的食指給夾住了。好不容易才把螃蟹給弄下來，可接下來，我接二連三地都被夾住了，自言自語地說：“我怎么就那么倒霉呢?小伙伴們都沒被夾住，會我一個被加了，還是那么多次，老天對我太了!”已近黃昏，我們都滿載而歸回到家，吃著油炸螃蟹，邊吃邊想：“老天對我不薄啊，竟然抓到了這么多只螃蟹，看來受點兒傷還是值得的。我親愛的螃蟹呀，你不夾我的話，我還捉不到你呢!螃蟹，永別了……
還有一次，我們去山間捉蟋蟀。聽到捉蟋蟀，我還是最拿手的呢!只要聽見蟋蟀的聲音，沿著聲音的發(fā)出地點悄悄走過去，看見草地上有一只蟋蟀，再用蟋蟀籠子一網，就捉住了蟋蟀。我們從上午捉到下午，就捉到了九只蟋蟀了。夜晚，我?guī)е也蹲降木椭惑暗缴狡律峡葱切�。夜晚寂靜的伴奏使蟋蟀的歌聲格外美妙。我看著像勺子一樣的北極星，聽著蟋蟀美妙的音樂旋律，不知不覺就睡著了……
童年是一首純真的詩，是一支歡樂的歌，是一幅永不褪色的話!童年的趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，拖走了我五彩的童年!
有關童年作文4
媽媽小的時候，她生活在農村，那里有許多高山，還有河流。那里的風景非常美，空氣也非常好。
在媽媽像我這么大的時候，那是一個陽光明媚的春天，漫山遍野的油菜花非常漂亮，媽媽和她的小伙伴們突然想出一個主意，商量著出去搞野餐，做竹筒飯吃。小伙伴們從家里偷出了一些米飯和臘肉，還帶了刀和火柴。他們還在外面砍了一根竹子，把竹子切成了一個竹筒。他們還在莊稼地里面摘了一些蠶豆和豌豆，把臘肉、米飯蠶豆和豌豆米一起放進竹筒里，然后又找了一些干柴，挖了一個土坑，土坑里燃起了火，就把竹筒 飯 放 進火堆里燒烤著。
正當大家都在心里想著美味可口的竹筒飯時，從遠處走來了一個頭戴斗笠，身披蓑衣，穿著非常樸素的男人。只見他左手提著竹筐，右手捏著竹夾子，一個小伙伴著急地說：“不好，快跑，那是一個撿狗糞的，他很兇，看見我們玩火，他會告狀的！”媽媽與小伙伴們，嚇得趕緊躲進了莊稼地里。可能是那個撿狗糞的人聞到了竹筒飯的香味，就直接走到這邊來，而不是尋找他要的狗糞。那個人奇怪的問：“這里怎么沒有人呢？這么香的臘肉飯是從哪里來的呢，不可能是從天上掉下來的吧？”他看了看四周，又大吼了一聲，嚇得小伙伴們不敢出聲。那個撿狗糞的人，就像一頭獅子一樣，猛地把媽媽她們精心準備的竹筒飯倒進嘴里，嘴里一邊嚼著香噴噴的竹筒飯，一邊還哼著音樂，吃完后又心滿意足地去撿狗糞去了。
小伙伴們難過地來到火堆旁，看見空蕩蕩的竹筒，大家都難過得哭了。他們決定以后再也不去野餐了，萬一又遇到一個撿狗糞的人，那可就倒霉了！
有關童年作文5
童年是快樂的，童年是無邪的，童年也是純真的。無邪純真的童年給我留下了美好的記憶，當記憶的閘門打開時，許多趣事像潮水般涌來，其中體驗父親童年捉蟬時的樂趣令我回味無窮！
這不，盛夏來了。太陽用明晃晃的光炙烤著大地。沒有一絲風，天地之間處處悶熱。人們輕衣薄衫，赤膊裸背，吹著風扇仍然燥熱難耐，恨不得鉆到冰箱里！
烈日炎炎的中午是捉蟬的大好時機，那時大人正在睡午覺，而蟬正在“知了——，知了——”地叫著，正所謂“大人午覺蟬叫間，不做作業(yè)捉蟬時！”即使我知道外面的地足以炒熟黃豆，但是我不怕，我要感受一下老爸童年時的快樂。于是我叫醒了老爸，要他陪我一起去。老爸爽快的答應了。
我們首先去車庫找來捉蟬的網兜和釣魚的竹竿，把網兜綁在竹竿上端。我們來到一棵大樹下，向上望了一望發(fā)現了一只蟬。我像賊一樣躡手躡腳地走過去，正當我離蟬很近時興奮地跳了起來，一不小心踩到了一片爛樹葉只聽見“咔嚓”一聲，后來又聽見“吱”的一聲，發(fā)現蟬早就警覺地飛走了。正當我愁眉苦臉時。忽然，聽到另外樹上“知了——，知了——，知了——”的聲音再度響起。我順著聲音走到了一片竹林發(fā)現了幾只蟬�？吹椒诟咧ι系南s，心想，這下不能在激動和慌張，要穩(wěn)住心神，手疾眼快。稍一慌亂，蟬就會“吱”地一聲逃之夭夭。于是我小心翼翼地走過去離蟬最近時，便輕手輕腳地拿出早準備好的網兜，然后快刀斬亂麻套住了蟬，蟬慌了神在兜里四處亂飛，我立刻把手伸進兜里捉住蟬，用繩子綁住它的身體，哈哈，這下可跑不了啦！
雖然我沒捉到許多蟬，但是我真正體會父親童年捉到蟬的快樂！大家也去體會一下吧！
有關童年作文6
什么時候，我在他人的只言片語中迷失原本的方向，什么時候，在這個虛偽的世界里我學會了偽裝，什么時候，我開始帶著面具生活丟失了自己的本來面目。我丟失了那純真歲月，卻迎來了長大，長大的我們，究竟得到了什么?又究竟失去了什么?我不禁問自己。是少了一份活潑，多了一絲疲憊吧，是少了一份純真，多了一絲滄桑吧;是少了一份天真的笑容，多了一份強顏歡笑吧!
我不再是當年那個單純地認為每個人都是好人的小孩，更不會為了一根棒棒糖就跟著陌生人走。我學會了小心謹慎，用懷疑的眼光去看待每一個人。學會了用計謀，處處維護著自己的利益。也知道了什么能做，什么不能做。每天帶著面具去生活，隱藏著自己的情緒，哪怕再不開心也要強顏歡笑。如同小丑一樣，每天像木偶般去演繹自己的角色。曾經從不設防的心靈，現在卻是上了鎖。曾經的笑顏如花，被一張張冷漠的臉所代替。我真的累了，我只想回到從前，回到那純真的歲月。
曾經的自己，曾經的回憶，曾經的純真，曾經稚嫩無比的問題，曾經不知天高地厚的夢想，曾經的我們想哭就哭，想笑就笑，所有的情緒都寫在臉上。曾經的我們用拉鉤的方法來守護自己的友誼。曾經的我們不像現在一樣貪欲如此強烈。曾經的跳皮筋，老鷹抓小雞，跳方格子，躲貓貓，翻繩……現在的我們還會玩么?我們是用幼稚兩個字眼來評判當初我們渴望的游戲……
當年的純真無邪再也找不回來了，我只能每天用盡全力去保持最佳狀態(tài)面對我所不能預知的未來。正因為無法預料，所以要倍加小心，提心吊膽，生怕遇到什么危險。當我經歷的事情越來越多，就越感到道路的險惡，也就越偽裝自己，心也就越脆弱。快樂，簡單的快樂也隨之離我而去。
可是，我明明還只是一個孩子。人情世故，世態(tài)炎涼什么的本不屬于我，我的世界應當是無憂無慮，樂趣無窮。可是我已找不到，找不到那本不該丟失的純真。是純真拋棄了我，還是我丟棄了它?
有關童年作文7
童年，是一本書，厚厚的，里面記載著我們的快樂、天真、可愛。翻開一頁，就是一個故事。今天，就讓我翻開一頁，和你一起分享我的童年趣事吧!
那是一個炎熱的夏天，我、爸爸、媽媽和哥哥一起去萬州兒童公園。到達目的地后，眾多的玩樂場所令人眼花繚亂，我們欣喜若狂，飛一般地沖進去。環(huán)顧四周，發(fā)現了海盜船，于是，坐海盜船便成了我們的首選。買好票后，我站在那里，仰著頭，望著正在來回擺動的海盜船，聽著姐姐們的驚叫聲，有些害怕了，但我還是在心中暗暗地鼓勵自己：不要怕，放開膽子去吧!說不定，還沒有想象中的可怕呢!
該我們上去了，我鼓起勇氣，和爸爸、哥哥走了進去。我首先選定了中間一點的座位，哥哥看見了，卻說道：“膽小鬼，敢不敢坐在兩邊來呀!”我一聽，不服氣地說：“坐就坐，有什么不敢的呀!哼!”
我換了座位，工作人員立即將保護桿推了下來，海盜船就要動起來啦!我感到有些害怕，連忙緊緊抓住了爸爸的手�！斑青辍保１I船開動了!船開始慢慢地，幅度很小的來回擺動起來，漸漸的，速度變快了，幅度也越來越大。我想了想，原來不可怕呀!突然，海盜船好像豎起來了。啊!我的心好像跟隨著海盜船懸了起來，我緊緊地閉上眼睛，不敢睜開眼睛，更不敢向下看，一種說不出來刺激的滋味。接著，我們這一邊又被擺到了下面，我感覺好像倒立著，又感覺到好像要從海盜船上掉下去似的，天啦，怎么比我想象的還要可怕呀!我會不會掉下去?要是海盜船上面的桿斷了該怎么辦?一個又一個可怕的'想法在我腦海里浮現。我緊緊捉住爸爸的手，小聲說：“我好害怕呀!”爸爸摸了摸我的手說：“孩子，不要怕，沒事的!”終于，慢慢地，慢慢地，海盜船減速了，最后，它停了下來，我三步并作兩步跑了下去，偎入媽媽的懷中，心里懸著的石頭終于落了地。
現在想起來，我就想笑。你問我笑什么?我笑我的逞能，笑我在海盜船上的那一個個擔憂。
有關童年作文8
星期天，風和日麗，我的心情格外舒暢，于是情不自禁約幾個好朋友去捉魚。
到了池塘邊，我沒看到池塘的水清澈見底，密密麻麻的小魚你用我擠，好像在爭論什么，急切的搖頭搖尾，又好像圍在一起竊竊私語。你看，那幾條渾身發(fā)亮的魚，不停地在那群小魚中間穿來穿去，調皮極了，真惹人喜愛，看著這些魚這樣快活，我怎么也下不了手去捉這些可愛的小精靈。
正在我陶醉在這群可愛的小魚時，同去的小明已迫不及待踏入池塘，向那群可愛的小魚撲去，其他幾個小伙伴也在高挽褲腿，準備下池塘，池塘濺起片片白色的水花，受驚的小魚四處逃竄，驚慌失措，我不禁大聲喊道“伙伴們，這小魚不好捉，我們去那邊看看吧！”
我們來到了大石頭圍成的石壩邊，看到有幾條小魚在石間一動不動，可我們剛把腳放進水中，這幾條小魚就像離弦的箭一樣游開了。
我急中生智，悄悄走到兩塊石頭中間，蹲下身，兩只手伸進水中，一動不動的等候著，過了一會，一條小魚游來游去，正游到我的兩手之間，我迅速合攏雙手，終于抓住了這條活蹦亂跳的小魚，我們用此妙法，抓了好幾條小魚呢！我們把捧住的小魚放塑料袋里。
我們看著裝在塑料袋里的小魚在不停地掙扎，我的心也不禁隨之緊繃，看著噼啪亂蹦的小魚，讓人感到不舒服，最后我們決定還是把魚放回了水中，被釋放的小魚在水中 跳躍，好像在感謝我們的不殺之恩。
小明建議我們來打水仗，我們用力捧出朵朵銀色的水花，晶瑩的水花在空中綻放，我們在水中嬉戲，快樂的歡呼聲在夕陽中久久回蕩著......
有關童年作文9
童年就是純真的、是難忘的、是美麗的象征。我想，全世界誰沒有自己的童年呢？誰沒有屬于自己的歡樂的回憶呢？誰沒有屬于自己那歡樂圣潔的童年的？今天，我就來講一下我的童年吧！
我的童年就是在一個遙遠的小村莊里，哪兒有我的伙伴、有我的歡樂、有我的足跡、也有我那純真的、歡樂的、難忘的快樂的童年。
記得我在小的時候，我經常和伙伴們去草地里踢足球，所以，踢足球成了我最喜愛的體育項目，也成了我最拿手的拿手好戲。
剛好，村子上來了一場讓小孩子體的足球賽，聽到這個消息后，我興奮的不得了，因為我又能踢我最喜歡的足球。我高興，伙伴們也高興，大家都樂呵呵的，笑成了一團，都在商量怎么踢才是最好的。
激烈的足球賽開始了，我是守門員，也是最重要的一名隊員，所以，我必須要聚精會神的看著足球，一刻也不能大意，守好自己的球門，不讓任何足球進到我們隊的龍門里。誰知道他們隊使用了調虎離山之計，把我們隊的人都耍得團團轉，最后我們一松懈，他們就趁機把球傳給了另一個人，就在這時球快速的朝我的龍門飛來，一瞬間，我沒擋住，球進了進去。比分就變成了0：1。隨后，他們獲得了一次腳球的機會，便用了借刀殺人這一計，達到我們隊的一名隊員的膝蓋上，我沒留神，讓球再次進了我的龍門里。隨后一聲“哨子聲”上半場結束了。比分是0：2。
到了休息室，大家急忙商量計策，想想有什么方法能夠反敗為勝呢？過了一會兒，我想到了一條好辦法，那就是讓他們快速的浪費體力，大家都說可以，不過再加一條計策會更好，以防萬一嘛！大家都想了好一會，終于有人想出了“瞞天過海”這一條計策，我家都忙忙稱贊說：“好”。于是大家就采用了這一條計策。
進入自球場了，由于他們的驕傲自滿讓他們的敏感度有所放松，這簡直是天助我也，一進場，大家就使用了第一條策略，把他們的體力消耗完了，便一鼓作氣的踢下去了，最后踢出了一個4：3，我們大叫著，我們勝利了，我們以一分之差獲得了勝利。
這讓我們知道，只要團結就一定會取得勝利。這個金色的童年也成了我那快樂童年里的一部分。
有關童年作文10
我們每個人都有美好的童年，是笑語一片、是五彩繽紛的調色板、還是變幻莫測的萬花筒，我想都是。我也不例外，童年時光充滿了樂趣，許多事情令我難忘，特別是那次經歷。
春回大地，萬物復蘇。一個陽光明媚的下午，我漫步公園河邊，前面一個高大的身影吸引了我的眼光，只見那個人一手拿了個網兜，彎著腰半蹲在河邊，不停的在水里來回擺動，我滿是好奇上去看個究竟。原來，這位叔叔正在網魚，身邊的箱子里大大小小的魚捕了不少。有意思，見他全神貫注的樣子，我沒有打擾他便悄悄地走了。
第二天一大早，我迫不及待帶著買來的捕魚工具，一身裝備來到公園，仿佛滿滿得收獲就在眼前。我迫不及待地直奔河邊，站在高處，到處尋找目標，遠遠望去，水面上泛著微微的波浪。一群群小魚兒在水面上歡快地游著，嘴里不時吐著泡泡就像在齊聲歌唱。我挽起袖子，伸出網子，可距離太遠夠不著，我趕忙沖下岸來，剛一到河邊那群魚早就散開消失得無影無蹤了。我才轉身，魚群又聚攏過來，我連忙把魚網往水里一插，魚兒嚇得到處亂竄，有的甚至還蹦出了水面來了個鯉魚打挺。就這樣我重復了幾次，一條也沒有撈到。于是我學著昨天那個叔叔的樣子，彎著腰靜靜地蹲在河邊等著，但由于我力氣太小，動作又慢到手的魚兒又跑了。魚兒仿佛也看透了我的本領，竟游到我的眼皮底下，晃著尾巴挑逗我。我沒有放棄，一條妙計記上心頭，我悄悄地來到河邊蹲下，把魚網插入水中，用帶在身邊的零食面包捏碎撒在魚網上作誘餌。我屛住呼吸，兩眼注視著水面，手一動不動，生怕驚動魚兒。終于，一條魚兒游到網中，落入了圈套。我拼盡了全力，把沉入水里的網子猛得往上一提，一條活蹦亂跳的魚兒被我活捉。成功了，我高興得跳了起來，可腳下一滑，一只腳滑進了河里，全都濕透了。這真是“魚失了身、我濕了鞋”。沒辦法，今天只能到這兒了，下次再來。
有了這次經歷，讓我真正體會了一句俗語“吃魚不如取魚樂”！
有關童年作文11
童年是美好的，無憂無慮的生活，幸福，簡單構成一幅山水畫，交織圍繞著我們。如今，童年我們是心靈最深處的回憶。找回童年，找回一份真誠的赤子之情。
童年的我們，有父母殷勤的照顧，老師的諄諄教導，同學們團結有愛。我們是幸福的美人魚，有大海媽媽的哺育，蝦蟹哥哥的保護，海鷺伯伯的寵愛，陪伴美人魚的成長，協助美人魚創(chuàng)造美麗人生。
童貞無邪是一縷清晨的陽光，帶給人們溫暖，童年的孩子是父母的小棉襖，每當勞累的父母看到自己的孩子快樂的成長，心里暖暖的。童年的孩子是社會的“三只眼”汶川大地震，到處都是孩子們忙碌的身影。印象中，有班長幫助老師從地震中救出同學，有小女孩踮起腳尖輕輕的把十元錢投進捐款箱里。《皇帝的新裝》中，也是孩子勇敢說出皇帝沒有穿衣服，童年的無邪，善良是心靈最真的表達。所以，找回童年，找回對社會貢獻的愛——孩子是祖國的未來。
童年的想法是單純的，帶給我們無限啟發(fā)。美國記者曾經采訪愛因斯坦問他在哪所學校使他受益匪淺，他毫不猶豫的說：“不是大學，也不是高中，而是幼兒園，在哪里，老師教我們如何穿衣服，疊被字，教我們對待同學應該互幫互助。同學們教導我們，有福同享，有難同當。讓我在今后的人生憑著這些信念，把我從實驗得到的信息，告訴同伴，我們一起研究，一起探討。遇到困難我們一起面對，步步前進�！笔茄�!童年的信仰，是一代偉人的支柱，是我們勇往直前的動力。找回童年，找回一份執(zhí)著的信仰，在大海中，直面波濤，達到人生彼岸。
童年的故事，使我們受益匪淺，讓我們有勇氣敢于面對未來的挫折，挑戰(zhàn)困難，直達彼岸。美人魚也因為有童年時，大家的保護，面對困難，她沒有退縮，反而越戰(zhàn)越勇，最終她選擇保護他人，成就他人，只因為她心中有愛。找回童年，找回心靈深處那份無私的愛。
有關童年作文12
童年像艘小船，裝滿了糖果，裝滿了幸福，裝滿了玩具，也裝滿了童年的快樂。像蜂蝶飛過花叢，像泉水流過山谷。我每憶及起我的童年生活，就充滿了愉悅之情。在我的記憶中，童年恰似一幅流光溢彩的畫卷，又似一闋跳躍著快樂音符的樂章。
馬戲團來了，停在公園里。我可喜歡動物了，就對爸爸說：“爸，我想去看老虎�！庇谑前职謳襾淼搅笋R戲團。
我們來到馬戲團的大帳篷外邊，爸爸去買票了。我看到馬戲團后面有許多大籠子里邊關了許多動物，有猴子、老虎、狗熊、獅子、小狗。
我走到老虎的籠子前，對老虎大叫起來：“老虎，我叫杜雨濛，今年五歲了，上大班，我們倆做個朋友吧!”可是老虎好像沒聽見。于是，我對老虎說了一遍，可老虎還是不理我，我想：老虎可能不想和我交朋友，我去找獅子吧!我和籠子里的獅子、狗熊、猴子都說了一遍，可他們也都不理我。我對它們說：“哼，不和我交朋友，我就去找我爸爸了�！闭f完我便蹦蹦跳跳來到爸爸身邊。我對爸爸說：“我想和老虎、獅子狗熊交朋友，可它們不理我。”爸爸笑著說:“你和它們說話是在對牛彈琴�！辈派嫌變簣@的我哪會知道什么是對牛彈琴。我想：我又沒有琴，這兒也沒有牛，怎么叫對牛彈琴呢?
爸爸和我走進了馬戲團的大帳篷，老虎在表演跳火圈。馴獸師讓它跳它就跳，馴獸師為了獎勵它給了它一塊肉，老虎叫了幾聲才吃。我很好奇的問爸爸:“為什么老虎叫幾聲才吃呢?”爸爸說：“那是因為老虎看到好吃的東西高興唄，所以才叫�！薄拔抑懒�，等爸爸給我肉的時候我也叫幾聲。”我說。爸爸問：“為什么呀兒子?”我說：“我屬虎，也愛吃肉所以也要叫。”爸爸聽了哈哈大笑，現在說起這事我也忍不住會笑。
童年真有趣，童年的趣事就像一串風鈴，一碰它就會發(fā)出陣陣動聽的響聲。
有關童年作文13
不知不覺中，一年又過去了。我們也漸漸的成長。我們童年的生活，也離我們越來越遠了。而回想我們的童年生活發(fā)生的趣事，卻仿佛還歷歷在目。
讀書學習，這似乎是唯一不可能卷土重來的游戲，所以我們要懂得格外珍惜青春年少的時光。人生路上，應是一道道旖旎的風景。但邁步上前，還得小心翼翼，盡量做到青春無悔，雖然有時還是會暴露許多破綻，甚至還會很搞笑。如果人生之路注定不可能做一道簡便運算，那我們還是踏踏實實地走好腳下的路。
如果成長能夠減輕父母的負擔，換取社會的信任，贏得明天的認可，那么略顯痛苦的成長又有何不可？畢竟付出與成功相依，痛苦與快樂并存，只是它們出現的順序或時機不同罷了。今天的些許苦痛，只不過是明天豐盛的成功大宴的一張著實精美的餐券。
我們今天跋涉著，在季節(jié)的變更中，我們將會迎接明天的輝煌。前方，注定有寂寞，那何必挖空心思去考慮繞道慢行？寂寞中也同樣充滿了甜蜜的誘惑，為了成功，我們堅守著寂寞。我們要像接受成功一樣接受付出，要像接受快樂一樣接受痛苦，這樣才不至于辜負青春的誓言、成長的誓言。成長是一個漫長的過程，我們手里的這張舊船票，注定不能登上明天的客船。走過了昨天，就只能向往明天。努力著吧，朋友，從別人的臉上尋找自己的微笑。
人世間有許多寶貴的東西，我們年輕的時候不懂得珍惜，當我們懂得珍惜的時候可能已不再年輕。那么，就讓我們趁年輕的時候好好學習，好好珍惜，逐步懂得。小心收拾起兒童的快樂的紙船，去打造屬于明天的真正能下水載物的鋼鐵航船。
童年的回憶，已經漸漸的成為了過去。我們所能做的就是抓住今天。從今天出發(fā)，我們開始奮斗、犧牲，說不定明天的百花園里，朵朵令人驚慕的明艷的成功之花，就有屬于你我的燦爛的那一朵。
有關童年作文14
上午，我看見我的同桌胡嘉琪正在寫循環(huán)日記，題目是《驚魂之夜》。我問她什么是“驚魂之夜”，她說她那天晚上在宿舍看見了老鼠�！翱吹嚼鲜缶褪恰@魂之夜’嗎？”我感到很稀奇。“當然啦“，胡嘉琪說，“老鼠有尖尖的牙齒，紅紅的眼睛，行動敏捷，還會傳播鼠疫呢！”她又問我：“你不怕老鼠嗎？”她這一問，讓我想起小時候爺爺給我抓老鼠的情景。
那時候，我還住在農村的老家。那里空氣清新，環(huán)境宜人。我每天無拘無束、自由自在。 有一天，我正在院子里捉蜻蜓，看見一個黑乎乎的拖著長尾巴的東西從我面前飛快地跑過。我很好奇，就問爺爺那是什么。爺爺說那是老鼠，是個壞家伙。我心想，我一定要將它消滅掉！ 我拿起一把掃把，就去打老鼠。那只老鼠特別靈活，我一下將掃把拍下去，它一閃就閃開了，還不時發(fā)出“吱吱”的聲音，就像是在嘲笑我。正當我氣得火冒三丈，拿起一把小椅子準備扔向老鼠時，爺爺跑過來了。
他真是厲害，一腳就踩住了它的尾巴！ 正當爺爺抓住它的尾巴，要把它扔進垃圾桶時，我想到了一個好點子。我對爺爺說：“爺爺，把它的尾巴拴住，給我玩一會兒吧！”爺爺很吃驚，邊搖頭邊說：“老鼠身上有細菌，不能玩兒�！蔽以偃�，爺爺拗不過我，他從柜子里取出一個小錘子，用手把老鼠的嘴扳開，用錘子把它的牙齒全部敲掉，又將一條長繩的一頭綁在它的尾巴上，把繩的另一頭交給了我。爺爺的手在敲老鼠牙齒時被老鼠咬了一口，血直往外冒。
不過我可不管這些，我扯著老鼠興高采烈地沖了出去。 現在想起爺爺那鮮血淋漓的手指，我就一陣心痛。不過令我慶幸的是，爺爺并沒有感染鼠疫，已經過了七年了，爺爺還活得好好的呢！ “喂！你在聽沒有？我在問你問題呢！”胡嘉琪的問話打斷了我的思緒。我回過神來，笑著說：“當然不怕，我小時候還玩兒過老鼠呢！”我又接著說了句：“謝謝你��！你給了我個寫作的好題材�！�
附：遇到問題要善于琢磨。姜奧就是一個典型。剛開學的時候，他作文好像還沒有入門。但是他愛琢磨，勤奮學習，肯下功夫，短短半期，作文水平是突飛猛進，成為班級同學中的翹楚。這篇習作從側面反映了他怎樣學習作文的，頗有啟發(fā)性。
有關童年作文15
雖然對于童年的回憶有很多都已經漸漸模糊了，但是童年里總有那么些難忘的事讓人記憶猶新呢。
在我上一年級時，每天都是先去姥姥家，然后再有媽媽接回去，可有次冬天，北風呼嘯，天早已黑透了，可媽媽還沒來接我，望著窗外黑得發(fā)紅的天，可媽媽就是不來，我不禁暗想到：哼，說好了八點來接我的，可時間都到了還不來，我不由得掉下了眼淚。
沒辦法，我只好自己回去了，在路上，我不時地想著郵電新村的小區(qū)里，只要一到晚上就會伸手不見五指，漆黑一片，萬一……我不敢再往下想下去，不一會兒，就到了小區(qū)的入口，我探頭王(往)里望去，里面黑不隆洞(黑咕隆咚)的十分嚇人，再看大門，也像一個饑餓的大嘴，等待著美味佳肴。我定了定神，深吸了一口氣，快步的往里走去，黑暗立刻籠罩了我的全身，我一下子消失在了黑暗中。我一邊往里面走，以邊安慰自己馬上就要到家了。路旁的兩排樹在風的折磨下吹，痛苦的沙沙作響，一盞微弱的燈可憐兮兮的掛在樓房上，顯的格外孤獨。就在我經過小花園時，在一個小草叢中發(fā)出了沙沙的響聲，我立刻“僵”在了哪里，一動也不敢動，僵尸、吸血鬼、厲鬼……我再一次的不敢往下想去，時間仿佛定格在了這一刻，四周死一般的寂靜，不知過多長時間“喵喵”的兩聲貓叫打破了僵局面，“噢，原來是只貓”我一邊喃喃自語，一邊繼續(xù)往前走，可還沒等我松口氣，一個“黑影”走到了我前面，我的腿一軟，一下子摔到了地上，可哪個“黑影”竟把我扶了起來，借著微弱的月光，我看清了那個 “黑影”的臉，竟然是媽媽，我看著媽媽哇的一聲哭了，邊哭邊埋怨媽媽為什么不來接我，看著我這個樣，媽媽心疼地對我說：“同同，你沒事吧，都是我不好，不該讓你這么小就自己走夜路，你怨媽媽嗎?”我一聽，立刻明白了，原來媽媽沒有來接我是為了鍛煉我自己走夜路，此刻，所有對媽媽的怨與恨都化成了愛。我使勁的搖了搖頭，帶著歉意說：“對不起媽媽，我錯怪你了，我不怨你!”
童年的里難忘的事就像閃耀在天上的星星一樣美麗。
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