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同情心的作文【合集12篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的同情心的作文,希望能夠幫助到大家。
同情心的作文1
有一天突發(fā)奇想問(wèn)朋友:“同情心是好是壞?”
朋友說(shuō):“有人不忍蠶受破繭之痛,用剪刀幫助它們,但蠶卻死于人的同情心。農(nóng)夫溫暖了凍僵的蛇,卻被蛇恩將仇報(bào),至死都悔恨自己的同情心!
我說(shuō):“看來(lái)同情心害人匪淺啊!
或許,因?yàn)橥樾挠泻,人們都不愿意容納它,更不愿意展示它。所以日本9級(jí)大地震發(fā)生后,不少國(guó)民冷眼旁觀。更有甚者借日本近代侵華史大呼痛快,冷冷地說(shuō):“日本干了如此多傷天害理的事終遭天譴,是罪有應(yīng)得。”我看到這些驚悚的語(yǔ)句大驚。日本與中國(guó)是一衣鄰邦,他們?cè)庥鰹?zāi)難,我們不應(yīng)該同情地伸出援助之手嗎?為什么在此冷嘲熱諷?歷史只是上輩子的恩怨情仇,為什么非得把仇恨延續(xù)到毫不相關(guān)的新一代呢?有人大笑。同情?此刻的同情換來(lái)的只是日本鬼子的忘恩負(fù)義。同情是不想回報(bào)的。看來(lái)這些人已經(jīng)沒(méi)有同情心了,他們只是在用仇恨掩飾罷了。
同情心就真的一無(wú)是處,遭人唾棄嗎?
慈善首富陳光標(biāo)一生最大的事就是幫助別人。他覺(jué)得在幫助那些貧窮、不幸的人時(shí),自己能感受到他們的辛酸,能理解弱小的他們面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)時(shí)的無(wú)助,更能體會(huì)到他們?cè)诓恍颐媲坝啦环艞壍木瘛_@一切他可能不會(huì)經(jīng)歷,但他以他人的經(jīng)歷充實(shí)了自己的人生閱歷,從而使他的思想更成熟,精神更高尚。正是同情心給他帶來(lái)人們的敬佩,給他帶來(lái)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的快樂(lè),帶給他精彩的人生。
從這個(gè)角度講,開(kāi)展希望工程活動(dòng)還有一個(gè)重要意義:生活相對(duì)優(yōu)越的.孩子通過(guò)向山區(qū)孩子捐書(shū)捐物,感受到他們對(duì)知識(shí)的渴望和求學(xué)的艱難。讓孩子知道此刻幸福來(lái)之不易,要努力學(xué)習(xí)。這份優(yōu)越對(duì)貧困的同情心給孩子上了很好的一課,這一課比所有的苦口婆心更具有說(shuō)服力。
我問(wèn)朋友:“你還要不要同情心?”
朋友笑笑說(shuō):“豈能害怕被其黑暗一面所害而舍棄它呢?”
在不對(duì)的時(shí)候出現(xiàn)的同情心的確會(huì)害人,但更多時(shí)候它傷害的只是我們的時(shí)間和金錢。讓同情駐扎心中,勿做無(wú)情人。
同情心的作文2
以前,每當(dāng)我在街上遇到那些行乞的老人時(shí),我會(huì)不由的產(chǎn)生一種同情心,看著他們窮困潦倒的模樣和那破爛不堪的衣服,我都會(huì)拿出我的零花錢給他們,希望能給他們帶去一點(diǎn)幫助。尤其是見(jiàn)到那些和我年齡差不多的小孩子時(shí),我會(huì)豪不猶豫的給他一點(diǎn)援助。可那一次,那一幕,讓我振憾的同時(shí)也深深地感到心痛,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我的同情心與施舍,競(jìng)這些被騙了……那次爸爸開(kāi)車帶我去吃飯,當(dāng)車剛停下時(shí),一位衣著破舊的中年婦女迎面走到我所坐的車窗前,用一雙渾濁而渴求的眼睛望著我皺著眉頭說(shuō):“小姑娘,行行好吧!
我沒(méi)有了回家的錢了,孩子也病了”。我望著她那干枯的雙手里少的可憐的一兩張一角兩角的零錢。我感動(dòng)了立即往回袋里找錢,可不巧今天沒(méi)帶錢。那婦女仍站在車窗外,注視著我用乞求的口氣說(shuō):“小姑娘給點(diǎn)吧我已整天都沒(méi)吃飯了”。說(shuō)著又用手揉揉眼睛,像是哭了。她的話很讓我同情,在這種同情的驅(qū)使下我又努力地搜搜口袋,還是沒(méi)有。我向她擺了手,示意我沒(méi)有零錢,那婦女見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng),轉(zhuǎn)到車后去了,這時(shí)又走上來(lái)一個(gè)六七歲的`小男孩,臟兮兮的小手,瘦瘦的身體,很讓人可憐,伸出一只手,小聲地說(shuō):“大姐姐,救救我吧!
”好像很膽怯還不時(shí)地往一邊看。今天真是做不了好事了,就在我側(cè)目的那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了剛才的那位婦女正在用手勢(shì)比劃著,讓小男孩伸出雙手,嘴里還小聲地說(shuō)“叫姐姐叫姐姐”,小男孩聽(tīng)從那婦女的指揮,伸出了雙手。不停地喊著“姐姐,姐姐”這時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)那婦女說(shuō):“今天要是要不到錢,不允你吃飯”。天呀!
竟有這樣要錢的人,我也無(wú)能為力幫那個(gè)小男孩,隨著爸爸下了車。就在回頭看時(shí),我更吃驚地發(fā)現(xiàn),那婦女正在指點(diǎn)小男孩的頭,小男孩低頭不敢說(shuō)話,可能那位婦女正在吵小男孩笨。這時(shí),我感覺(jué)到渾身很冷,原來(lái)他們的可憐相是裝出來(lái)的。怎么有這樣的人,幸虧我沒(méi)有給他們錢。后來(lái)我聽(tīng)爸爸說(shuō):有些人就是靠這種方式掙錢的。真不可思議,那我以前給那些人的施舍,都被騙去了我的同情竟成了一場(chǎng)騙局,連貧困也有假的,我真誠(chéng)地希望生活中能多點(diǎn)真誠(chéng),讓關(guān)愛(ài)的心構(gòu)起的長(zhǎng)城不再受到威脅,只要我們一起努力,所有困難與貧困都可以解決的。
同情心的作文3
可謂不同凡響。在這顆心的指令下,我對(duì)每一件事都要同情同情。
有一次,我坐在客廳的椅子上看書(shū),看了一會(huì)兒,眼睛就開(kāi)始疼了,于是我準(zhǔn)備做眼保健操。正要做,卻看到媽媽正把一些灰塵用掃帚掃走。接著,我就開(kāi)始同情灰塵了:這些小家伙,被掃得太痛了,還要進(jìn)又臟又臭的垃圾站,真可憐!不過(guò),我又轉(zhuǎn)念一想,睡在垃圾站可比留宿在街頭好多了吧。想到這里,我又由衷地感到高興,安安心心地去做我的眼保健操了。
還有一次下課時(shí),我來(lái)到講臺(tái)上,不經(jīng)意間注意到了筆筒里放著一些嶄新的鉛筆,但大部分卻已經(jīng)被折斷了。我想:唉,這些苦命的筆,不知道它們被折斷筆尖的那一刻有多么痛苦,到現(xiàn)在還沒(méi)有接“假肢”。折斷筆尖后還不讓它們躺在桌子上休息,卻被擠在這么小的筆筒里。一開(kāi)始,我還對(duì)我的同情心不滿意,認(rèn)為我同情心過(guò)度,因?yàn)槲铱偸峭樯磉叺囊恍〇|西,例如小飛蟲(chóng)、螞蟻、玩具、文具、乞丐甚至小偷等。但我慢慢地就不討厭我的同情心了,因?yàn)槲矣滞椤巴樾摹睕](méi)有朋友了!我的同情心,曾經(jīng)同情過(guò)許多東西。以后我還要多多派它去同情各位街坊鄰居,我是從很遠(yuǎn)的地方來(lái)的.,我的胳膊因與歹徒搏斗受傷而截肢,妻子也被無(wú)情的車禍奪去了生命,前兩天家里僅有的一點(diǎn)積蓄被盜,可憐的孩子和我難以維持生計(jì),請(qǐng)大家?guī)蛶臀覀儼!看著紙上那潦草的字跡真讓人心酸。
“假的,別信……”一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人說(shuō)。我心想:怎么能這么說(shuō)呢,真沒(méi)有同情心。大多數(shù)人都給他捐了錢,我也把要買冰淇淋的5元錢捐給了他。當(dāng)我放完錢起身時(shí)隱約看見(jiàn)他的右手藏在衣服里面,脖子上好像還帶了一條金項(xiàng)鏈,他的臉色露出了詭異的笑容。呀!他是騙子我就感覺(jué)好像被好朋友欺騙了一樣,心里說(shuō)不出的滋味。
這種騙子真不配得到大家的同情。
同情心的作文4
思想形成人的偉大!浴度耸悄芩枷氲娜敳荨
法國(guó)思想家帕卡斯說(shuō)過(guò):“人只不過(guò)是一根葦草,是自然界最脆弱的東西!比耸嵌嗝吹拿煨。皇菧婧R焕,所以人與人之間是需要扶持、鼓勵(lì)、同情的。中國(guó)偉大的思想家說(shuō):“惻隱之心仁之端也!笔堑模瞬⒎翘焓,亦不是禽獸,人是有血肉之軀,有思想,有感情的,有著內(nèi)在高尚靈魂的生靈,在內(nèi)心的最深處必然有一團(tuán)“熊熊燃燒的烈火”,這“烈火“是用來(lái)為同胞兄弟姐妹驅(qū)寒的,讓那些受苦受難的人感受到”家”的溫暖。同情可以融化心間的寒冰,可以使迷茫的人找回方向,亦可以挽救一條生命!
沿記憶逆流而上,中華民族經(jīng)歷過(guò)多少次災(zāi)難的`洗禮,想想災(zāi)難中那一雙雙渴望幫助的眼睛,惻隱之心便油然而生……
也許你的腦海中永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記2008年5月12日的汶川大地震,房屋倒塌了,山川不動(dòng)了,災(zāi)難中的人都在與死神作斗爭(zhēng),一瞬之間,世界仿佛不動(dòng)了似的,幾千萬(wàn)人的心連在了一起,幾千萬(wàn)的心都沉默了,空氣中仿佛能夠聽(tīng)到幾千萬(wàn)人“砰砰”的心跳聲,人們的心中都涌動(dòng)著對(duì)受災(zāi)姐妹同胞的同情,這一切仿佛有人在指揮似的,都演奏著那份本能的民族自尊心、那份對(duì)民族的熱愛(ài)、對(duì)廣大同胞的同情的交響曲,幾千萬(wàn)人的心久久不能平靜下來(lái)……災(zāi)難后的幾日,消息一傳開(kāi),幾千萬(wàn)同胞無(wú)償?shù)木璜I(xiàn)了棉被、衣服、書(shū)籍、現(xiàn)金等。聽(tīng)!一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)了,向募捐箱逼近了,踮著腳把手中的存錢罐中的錢都倒進(jìn)了募捐箱內(nèi),還從兜里翻出20元的零錢現(xiàn)金,一并投進(jìn)了募捐箱內(nèi),然后向箱前導(dǎo)師敬了個(gè)禮,后面的同學(xué)陸續(xù)捐出了自己的零用錢,在早晨陽(yáng)光的折射下,這些小朋友也成了天使,成了最美麗的孩子……
世界太大,我們太小,我們的世界并不和平,想想非洲那些孩子,想想他們那雙渴望得到食物、會(huì)說(shuō)話的眼睛,他們正向你傾述他們的不幸,他們的無(wú)辜。
“求求你給我點(diǎn)水喝吧!”
那種痛苦的呻吟始終在腦海徘徊,你在浪費(fèi)水食物的時(shí)候是否愧對(duì)這些孩子呢?當(dāng)你在浪費(fèi)水、食物時(shí)你想想那些受苦受難、吃不飽穿不暖的同胞,想想那雙大眼睛……
人是有思想的,思想形成人的偉大,決定人的高度,惻隱之心,仁之端也,同情他人,溫暖自己,這世界將會(huì)燦爛美好!
同情心的作文5
也許我們最早接觸的是童話。童話里沒(méi)有不能伸張的正義,沒(méi)有不可能發(fā)生的故事。英俊的王子,純潔的公主,善良的夏洛,聰明的舒克,勇敢的貝塔,被嘻戲嘲弄的丑小鴨,還有渴望擁有靈魂的人魚(yú)公主,所有這些,都擁有一顆同情心。他們生存在童話里,所以同情與憐憫便充滿在童話中,以至于童話里無(wú)論是怎樣的寒冬,都發(fā)那么暖人心扉。
同情,像冬天里溫馨的'陽(yáng)光,驅(qū)去寒冷,留下一個(gè)溫暖而祥和的世界。
懷著一顆悲天憫人的心看世界時(shí),你就是圣人。杜甫貧而濟(jì)天下,呼出"安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士倶歡顏",成為人們敬仰的賢士;寫出"四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死"的李紳,被歷史所記。粦z憫百姓的劉備最終得民心而得天下......所有受人敬仰,被人所傳誦的英雄人物或優(yōu)秀人物,他們眾多優(yōu)秀品格中必有一種相同的,那就是同情心。有的同情國(guó)家,有的同情人民,還有更深遠(yuǎn)廣闊的同情天地萬(wàn)物。
所有的同情都源于一種東西,那就是愛(ài)。同情國(guó)家的人心中必有對(duì)國(guó)家的愛(ài),同情人民的人心中必有對(duì)人民的愛(ài),同情天地萬(wàn)物的人心中必有對(duì)天地萬(wàn)物的愛(ài)。同情心可以完善一個(gè)人的美好品格,助其成為一個(gè)高尚的人。甚至可以給他帶來(lái)名利等財(cái)富。同情心還可以使弱者受到撫助,得到站起身來(lái)的勇氣;使貧者受到恩惠,有了度過(guò)困境的信心。所以同情心無(wú)論是于己于人還是于國(guó)于家都是有益的,就像歌詞里唱得那樣"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就變成美好的人間",因而人人都需要同情心。
假如一個(gè)人沒(méi)有同情心,那他就是吝嗇鬼。吝嗇財(cái)則成為守財(cái)奴,最終成為窮得只剩錢的窮鬼;吝嗇情則成為冷血?jiǎng)游,最終成為沒(méi)有朋友的孤家寡人。假如既吝嗇錢又吝嗇情,則是天地間最悲哀的人。就像夏洛克葛朗臺(tái)。
要有同情心只要有愛(ài)就可以,而同情心則會(huì)幫你把愛(ài)傳播出去,最終收回累累碩果。
同情心的作文6
有人告誡我,別隨意傾注和播撒你的同情心。這世界上沒(méi)有誰(shuí)活得真比誰(shuí)幸福,沒(méi)有誰(shuí)活得真比誰(shuí)悲哀。
我同意,我也一直這么做的,我懼怕被同情,所以我想做強(qiáng)者,我深知在被同情者看來(lái)同情者除了仁慈,也會(huì)有傲慢,所以我不輕易同情別人,當(dāng)我心理有了關(guān)與同情的欲望和念頭時(shí),我會(huì)自責(zé),當(dāng)我眼里溢滿了由于同情而翻滾和流淚的淚水時(shí),我不會(huì)讓它留下,即使眼淚已無(wú)可阻擋無(wú)可否認(rèn),我也會(huì)說(shuō)我為自己流淚。
最近,我看到有人在憂郁,我知道她憂郁的事情,誰(shuí)都知道,我不知道使她憂郁的真正原因,誰(shuí)都不知道,我們知道一個(gè)原點(diǎn),一個(gè)終點(diǎn)?晌覀儾恢缹⑵溥B接的復(fù)雜軌跡,人心的軌跡,隨血液被沖刷,更難捉摸。
不是所有哭過(guò)的人全部痛苦,不是所有痛苦的'人全部選擇哭泣,我不說(shuō)同情。
我不說(shuō)同情,因?yàn)橥槭俏姨搨沃凶钐搨蔚囊粋(gè),我不說(shuō)同情,因?yàn)橥槭菍?duì)別人所有的輕蔑中最輕蔑的一個(gè)。況且,享受痛苦或許也是幸福,比我的平靜由虛偽的幸福更美麗的幸福,所以,何以見(jiàn)得她在痛苦著她的痛苦?同情踐踏你的尊嚴(yán),同情斜靠在你顫抖的不幸上,雙手抱在胸前,深?yuàn)W又冷酷的對(duì)你微笑。你是不希望看到它的影子的,我知道。
最近,我們經(jīng)常能在校門外看到那些自強(qiáng)的殘疾人,我們都看到了,英語(yǔ)課的老師讓我們講述感受,這讓我難受和遲疑,嘴唇輕碰,禁不住要吐出同情的話語(yǔ);思緒輕浮,止不住開(kāi)始同情的念頭,我說(shuō)“敬佩”?難道“敬佩”沒(méi)有可憐他們的成分嗎?我說(shuō)“感動(dòng)”就沒(méi)有慶幸自己的成分嗎?我說(shuō)“震撼”?難道“震撼”就沒(méi)有聲討命運(yùn)的成分嗎?
我不做聲了,我不敢做聲,我驚異每條路的末端都一樣,我驚異每條感情的末端都系著自己。原來(lái)我是覺(jué)得自己活得不錯(cuò)了,才去關(guān)注別人,以至于同情別人的,原來(lái)以為最無(wú)私的同情,正是最自私的只愛(ài)自己。
同情心的作文7
生活中,不難發(fā)現(xiàn)許多科幻電影中都以計(jì)算機(jī)像人類一樣思考為主題,來(lái)表達(dá)對(duì)此的擔(dān)憂,但更恐怖的并不是此事,而是像庫(kù)克所說(shuō)的:我們?nèi)祟愊裼?jì)算機(jī)一樣思考,失去了價(jià)值觀和同情心,罔顧后果。對(duì)此,我認(rèn)為:作為一名人類,我們要保持擁有自己的價(jià)值觀和同情心,切不可將其失去。
價(jià)值觀,顧名思義,是一個(gè)人對(duì)所做的事、看到的事物的價(jià)值的評(píng)估。而同情心,則是人類與生俱來(lái)的一種情感。這二者相結(jié)合,便形成了最基本的人格。
失去了價(jià)值觀和同情心的后果是很嚴(yán)重的。失去了價(jià)值觀,會(huì)讓我們變得功利和目中無(wú)人,只去做自己認(rèn)為有價(jià)值的東西,而不顧后果。二戰(zhàn)時(shí)中途島戰(zhàn)役中的日軍指揮官就是一個(gè)很好的例子,只為了眼前的一點(diǎn)小利:一艘美軍航母,而失去了全局的勝利,轉(zhuǎn)勝為敗。
失去了同情心則會(huì)讓我們變得冷漠。在現(xiàn)代城市中,行人們都是一副冷漠的表情,當(dāng)有人遇到麻煩時(shí),也幾乎沒(méi)有人是毫不猶豫地去幫忙的。這樣的生活會(huì)麻木我們的內(nèi)心,漸漸地將我們的同情心消耗殆盡。連同情心都沒(méi)有了,那還算人類嗎?我不知道。
因此,保持我們的價(jià)值觀和同情心的重要性不言而喻。
然而,又該如何保持呢?
端正自己的心態(tài),將目光望向長(zhǎng)遠(yuǎn)。作為一名學(xué)生,我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話:“畫畫有什么用,又不能加分!边@說(shuō)明了什么?這說(shuō)明了說(shuō)這句話的人的目光短淺。難道琴棋書(shū)畫沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值嗎?眾所周知,這是錯(cuò)誤的。在長(zhǎng)久的時(shí)間里,我們因琴棋書(shū)畫而陶冶的情操就是價(jià)值。雖然短時(shí)間內(nèi)不一定看得出,但它們的價(jià)值不容否定。
認(rèn)清是非。有些看起來(lái)很有價(jià)值的事情卻是法律所不允許的,切不可因一時(shí)沖動(dòng)失去了價(jià)值觀而造成了無(wú)可挽回的后果。那些犯各種罪的.人不也都只是一時(shí)沖動(dòng)嗎?
同情心的保持要去理解他人的內(nèi)心,然后再換位思考。柳宗元曾說(shuō)過(guò):“休符不于祥,于其仁!蔽覀?cè)谕樗说耐瑫r(shí),也會(huì)因分享感情而理解互相的內(nèi)心思想,從而增強(qiáng)自己的同情心。
同情心應(yīng)該是我們內(nèi)心的自然反應(yīng),而不應(yīng)該是刻意形成的。同情心不可消失。
價(jià)值觀和同情心是作為一個(gè)正常人必須擁有的兩種事物,這二者很重要,不可失去。
同情心的作文8
一個(gè)星期前,我們班發(fā)生了一件令人震驚的“偷車事件”。
事情是這樣的,我們班的張世啟是一位樂(lè)于幫助他人的同學(xué)。前幾天,他遇到了一個(gè)叔叔請(qǐng)他幫忙,他把自行車停在路邊,結(jié)果幫助完之后,卻發(fā)現(xiàn)自己的車不見(jiàn)了!原來(lái),他們是團(tuán)伙,這一個(gè)“請(qǐng)求幫助事件”竟然是一個(gè)騙局!
幫助了他人,得到的卻是什么回報(bào)!
現(xiàn)在,世界上有很多人都喪失了同情心,見(jiàn)到路上有一個(gè)人摔倒了,可以肯定地說(shuō),有大部分的人都是視而不見(jiàn),看一眼就離開(kāi)。很多人都在指責(zé)現(xiàn)在太多的人都在喪失良心,但是,可以想,一個(gè)十一歲的小朋友都會(huì)遭到騙局,同情心從小時(shí)候開(kāi)始就已經(jīng)被扼殺了許多!想一想,如果以后張世啟在遇到一個(gè)向他請(qǐng)求幫助的人,第一個(gè)想的還是現(xiàn)在那樣只想著快速幫助他人嗎?他會(huì)怎么想?即使那個(gè)人不是惡意。
想一想,莫非我們將來(lái)會(huì)像這樣嗎?:
看到街上有一個(gè)人摔倒,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)視而不見(jiàn)的人,總算有一個(gè)人好心一點(diǎn),決定幫助他。但是,他是這樣做的:
馬上拿出攝像機(jī),對(duì)那個(gè)摔倒的人說(shuō):“看好了!不是我把你撞摔倒的.啊!你證明啊,證明,不是我撞你的!你不證明我不讓你去醫(yī)院了。“!好,OK,行,起來(lái)吧!”然后關(guān)閉攝影機(jī)。去醫(yī)院。
…………
沒(méi)錯(cuò),這確實(shí)是一個(gè)笑話,但也許,這也是我們的未來(lái)。
或者說(shuō),只要我們繼續(xù)這樣,這就是我們的未來(lái)。
前幾天發(fā)生了一件事,我至今還在腦海里想著這個(gè)事。
一個(gè)小女孩,經(jīng)過(guò)了兩個(gè)無(wú)情的汽車碾過(guò),經(jīng)過(guò)了十八個(gè)人卻只是藐了一眼,甚至幾個(gè)人連看都沒(méi)看,若無(wú)其事地走開(kāi),可以想象,如果你是那個(gè)人的話,你會(huì)怎么辦?同情心,真的滅絕了嗎?
拯救我們的同情心吧!
莫非,真的會(huì)變得人人互相猜疑,人人心靈都麻木的世界嗎?
不!絕對(duì)不!我們要拯救同情心!
人人在一生中都需要?jiǎng)e人的幫助,但如果人人都不幫助他人的話,那么,人類終將滅絕!至少,是善良心靈的滅絕!
救救,同情心!
同情心的作文9
她個(gè)子不高,身材偏瘦,唱著稀疏的眉毛,繁星般閃爍的小眼睛,高挺小巧的鼻翼,紅紅的你嘴唇一張開(kāi)兩顆尖銳可愛(ài)的小虎牙便清晰地呈現(xiàn)在眼前。她,是我的好朋友,李志紅。
她的年齡不大,卻比很多比她大的人的內(nèi)心更加善良,更加純真,更富有愛(ài)心與同情心,這又讓我想到了那個(gè)彩霞滿天的黃昏。
那天傍晚,我倆走在回家的路上,手拉著手,天高地闊地聊著天,時(shí)不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。走著走著,突然,離我們不遠(yuǎn)處,一副令人淚眼婆娑的畫面映入眼簾。一位衣衫襤褸,滿臉皺紋的老婆婆正卷縮在一個(gè)垃圾堆的角落里瑟瑟發(fā)抖,就那樣呆呆地坐著,一動(dòng)也不動(dòng),呆若泥塑。我倆不約而同地停下腳步,一語(yǔ)不發(fā)地注視著可憐老婆婆,一股同情之情在我心中油然而生,傷心的氣氛頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)。
當(dāng)熙熙攘攘的人群從老婆婆身邊走過(guò),有的人用同情的目光看了一眼就走了;有的人像老鼠見(jiàn)了貓似的急忙跑開(kāi);有的人看都不看一眼地走過(guò),好像這一切都與他們渾然無(wú)關(guān);還有的人用厭惡的神情瞪著老婆婆,還拍拍衣服,好像沾上了什么細(xì)菌……看著無(wú)人問(wèn)津的`老婆婆,我的眉頭緊了緊,亮亮的眼眸黯淡下來(lái),心中有著莫名的悲傷。李志紅抿了抿嘴,低著頭,一副沮喪的樣子。當(dāng)黃昏的余暉籠罩住那片沉靜時(shí),她和我就站在這片暈黃的景色里,忽然,我看到了她眼眶邊流出了一顆瑩淚,夕陽(yáng)的光芒折射在淚球上,淚球宛如明鏡一般,我在這滴淚的中間隱隱約約看到了老婆婆楚楚可憐的身影。在那一刻,我震撼了,其他人看到這樣的場(chǎng)面最多就是看幾眼,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有人會(huì)為了路邊的可憐老婆婆而落下同情的淚珠!
我們一左一右分路回家了,我轉(zhuǎn)過(guò)身,望著她的背影,夕陽(yáng)把她的背影拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng),直到變成遠(yuǎn)處的一個(gè)小黑點(diǎn),然后消失不見(jiàn)……
同情心的作文10
就是三小時(shí)前,媽媽陪我在車?yán)镄№N疑w上車?yán)锏男”蛔,塞上耳塞,放松的在后座上睡下了。周日是我的苦命日,忙碌了一整天的我晚上還要再上一節(jié)作文課,別提多累了。于是4點(diǎn)到5點(diǎn)半我便可以在車?yán)锍粤送盹埶瘯?huì)兒。6點(diǎn)要上課,媽媽也沒(méi)在車?yán)镩e著,去附近逛逛,找到家美容店,試了試,效果不錯(cuò),就交費(fèi)了。媽媽的手機(jī)響時(shí)才4點(diǎn)40幾,我迷迷糊糊的,可還是聽(tīng)清了對(duì)話。 “姐姐,上次您做的按摩要續(xù)費(fèi)嗎?”是美容院打來(lái)的。
“還續(xù)費(fèi)呢,我要求退費(fèi),什么按摩呀,全是騙人的!”媽媽很堅(jiān)決。 “可是我們這是很好的,你不續(xù)費(fèi),我們十幾個(gè)人的獎(jiǎng)金就沒(méi)了……”對(duì)方柔柔弱弱地說(shuō)。 “是的,我知道你們工作壓力大,可是你們也不能把壓力推到消費(fèi)者頭上呀!你們壓力大,我們就不大嗎?別來(lái)這一套來(lái)自圓其說(shuō)騙我,上次搞的我疼死了,你們這叫專業(yè)嗎?哼!”天哪,第一次聽(tīng)到媽媽這么堅(jiān)決地否定一個(gè)人,這么連貫地說(shuō)出了這么“絕情”的話!那人是我,我估計(jì)早就委屈地成個(gè)淚人兒了……可偏偏,那人心理素質(zhì)就是高,不僅不生氣,還是那種語(yǔ)調(diào),說(shuō):“姐姐,那你今天來(lái)不來(lái)?” “來(lái),我還要看看你們的營(yíng)業(yè)執(zhí)照包不包括這個(gè)范圍呢!”媽媽說(shuō)著掛了電話。
我問(wèn)她是什么情況,她說(shuō)上次那個(gè)人跟她說(shuō)真幸運(yùn),來(lái)了個(gè)上海的.專家,按摩一流?戳丝此氖中木椭浪鞘裁磫(wèn)題,身體哪兒不好了。媽媽說(shuō)她記得她以前跟那個(gè)人聊天時(shí)說(shuō)過(guò)自己身體不好,沒(méi)想到那人用來(lái)騙她,說(shuō)能打通身體脈絡(luò)。她當(dāng)時(shí)確實(shí)覺(jué)得身體太差了,況且也同情那個(gè)人生活不容易,就信了,試了一次卻疼得動(dòng)也不能動(dòng)了。用這個(gè)來(lái)騙她同情心了,真是太惡心了。
我說(shuō)她們也挺不容易的,被生活逼迫才會(huì)成這樣。她說(shuō)是的,可是對(duì)于這些人可真是一點(diǎn)同情心都不能有,不但不值得,還會(huì)被利用。哎,我心想連人類與生俱來(lái)的同情心也能被一些人利用,真是亂了。那在生活中,我到底該不該去同情別人呢?還是防著吧……
同情心的作文11
街頭,一位頭發(fā)看似好幾天沒(méi)洗了,衣服看似好幾天沒(méi)換了的老年人靜靜地坐在臺(tái)階上,雙目失明,耳朵失聰,面前放著一只破碗。
兩天前,我就這么漠然地走過(guò)他,二十分鐘前,我也這么漠然地走過(guò)他,而現(xiàn)在,我又遇見(jiàn)了他。
他照舊坐在臺(tái)階上,不知道世界對(duì)他的殘忍,也看不見(jiàn)我的漠然。他聽(tīng)不到大家對(duì)他的憐憫,也聽(tīng)不到我口里噴出的厭惡,他只會(huì)呢喃:“好心人,求求你們給點(diǎn)施舍吧!倍矣忠淮斡鲆(jiàn)了他。
他的那只破碗里裝了不少一元、五角的硬幣,甚至還有十元、二十元的紙幣。我不以為然,甚至有些排斥:這些闊太太,闊少爺們明顯地就是裝富,往一些不必要的地方撒錢,同時(shí)也感嘆道:“現(xiàn)在連乞丐乞討都容易多了!蔽覍(duì)乞丐甚至到了鄙視的地步,“難道他不會(huì)靠自己的勞動(dòng)獲得錢財(cái)嗎?就算他失明失聰也可以靠組織一個(gè)獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)呀,為什么一定要以一個(gè)卑微的身份去獲得錢財(cái)?”我深深望了這位老人一眼,把想要投進(jìn)碗里的一元錢硬是塞回衣兜里。
驕傲如我。我對(duì)一切平凡事物充滿了不屑,我甚至不愿意施舍給那位老人一分錢。我頓下腳步,心里隱隱震痛,掏出一元錢翻了又翻,除了被我握得出了汗,其他并沒(méi)有什么不一樣。如果那位老人能夠堅(jiān)強(qiáng)一些,靠自己的勞動(dòng),自己的想法去創(chuàng)造出自己的.前程,那該多好呢!也許現(xiàn)在大街上就不會(huì)出現(xiàn)這個(gè)身影了吧。
誰(shuí)說(shuō)乞丐不如正常人?只要有自己的決心,有自尊,一定會(huì)有更好的藍(lán)天。我嘆息一聲,還是把硬幣放回口袋。
已經(jīng)是第幾次了?我問(wèn)自己。我漠然地走向家,在心里不住地問(wèn):“同情心,你有嗎?當(dāng)別人大方地投入一元時(shí),當(dāng)乞丐坐在多么簡(jiǎn)陋的地方,你都不會(huì)產(chǎn)生一絲絲的同情心嗎?”跨進(jìn)家門口的那一刻,我收回了自己的思緒。拿出水筆的那一刻,我又問(wèn):“乞丐在萬(wàn)不得已的時(shí)候才會(huì)乞討,假如那位老人也是這樣,那么我下的定論就是錯(cuò)的,之前的想法被那位老人知道了,他會(huì)怎樣?筆在紙上摩擦,我將一切置之腦后。
想念那一剎那的同情心,因?yàn)槟鞘俏覔碛械摹?/p>
想念那一剎那的同情心,因?yàn)槟鞘俏宜鶃G失的。
想念那一剎那的同情心,因?yàn)槟鞘俏倚闹兴蛲摹?/p>
同情心的作文12
何謂同情心態(tài)?知道嗎?不知沒(méi)關(guān)系,就心的往下細(xì)讀吧!
某些的時(shí)間,很多人都或多或少的被一些酸楚問(wèn)題所困擾,像抱怨、人與人冷漠、對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀不滿、人與人現(xiàn)實(shí)等許多不盡人意的現(xiàn)象和生活問(wèn)題。被這些問(wèn)題困擾,以至于對(duì)自己生活和個(gè)人思想產(chǎn)生消極影響產(chǎn)生不良情緒,會(huì)不時(shí)的對(duì)社會(huì)對(duì)人們感到某種無(wú)形的失望和抵觸情緒。而某些人更異想天開(kāi)的希望不要長(zhǎng)大,這樣就可以在自己的象牙塔,天真爛漫。
偶爾的一次早睡,無(wú)心翻開(kāi)《意林》讀本,看到一文章,具體說(shuō)什么就不詳盡道來(lái)了。文章宣揚(yáng)的主題是關(guān)于愛(ài)的,熄了燈掩了書(shū),還難以立刻入睡,百無(wú)聊賴的就在床上輾輾反側(cè)。“同情”突然這樣一個(gè)詞匯閃現(xiàn)在腦中。同情?同情什么呢?什么值得同情?同情世界,對(duì)。
抱著同情世界的豁然心態(tài),你便不會(huì)抱怨了,不會(huì)被困于社會(huì)的種種不盡人意而失望和責(zé)備了,更也不會(huì)被某些無(wú)形的疙瘩讓自己對(duì)社會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒了。帶著這同情的態(tài)度,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的思考方式開(kāi)始變了,看待社會(huì)的態(tài)度也變寬容了。
因?yàn)槟銜?huì)站在他人的角度想,會(huì)想到,誰(shuí)會(huì)喜歡社會(huì)冷漠和現(xiàn)實(shí)呢?所以你不會(huì)責(zé)備,而是給予同情,因?yàn)橐欢ㄊ悄承┎缓媒?jīng)歷才使社會(huì)產(chǎn)生這樣的問(wèn)題的,所以這樣想的你還會(huì)厭世嗎?
當(dāng)看見(jiàn)社會(huì)上無(wú)所事事,整天碌碌無(wú)為的同齡青年,你也不會(huì)抱怨。你會(huì)說(shuō)“其實(shí)他們也不想過(guò)這樣的生活啊!他們也想改變,他們也一定努力過(guò)嘗試著讓自己變好。而現(xiàn)在的生活未必是他們喜歡的,相反他們也是受害者啊,所以他們這是值得同情的。
當(dāng)你再偶遇以前某些同學(xué)和感情好的玩伴發(fā)現(xiàn)彼此關(guān)系沒(méi)以前的自然和感覺(jué)隔膜時(shí),你也不會(huì)悲觀長(zhǎng)嘆物是人非。因?yàn)槟銜?huì)想,他們一定是在過(guò)去的'時(shí)間遇到些不好的事情才使彼此這樣的,所以你不會(huì)責(zé)備,而會(huì)加以同情。
發(fā)現(xiàn)了嗎?想必現(xiàn)在的你應(yīng)該知道同情的含義吧!我想,沒(méi)有人喜歡社會(huì)現(xiàn)實(shí),沒(méi)有人喜歡社會(huì)冷漠,沒(méi)有人喜歡世間不美好的東西。而要使自己美好使周圍的世界美好,帶著同情的心態(tài)就可以做到了。
所以對(duì)社會(huì)的不盡人意和許多反感抵觸的一切不美好,只要用“同情”的心態(tài)來(lái)思考。你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍世界開(kāi)始變得陽(yáng)光,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)人都值得可愛(ài)了。
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