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我的新同學(xué)初一作文

時(shí)間:2023-04-21 14:17:17 同學(xué) 我要投稿

我的新同學(xué)初一作文(精選26篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的新同學(xué)初一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的新同學(xué)初一作文(精選26篇)

  我的新同學(xué)初一作文 篇1

  終于開學(xué)了,這是我期盼已久的了。從小學(xué)升上初中,開學(xué)就意味著有很多新同學(xué),一想到這些,我就特別興奮!

  開學(xué)快有一周了,我結(jié)交了一個(gè)既樸素又單純的朋友,她就是我的前桌——小明。她的個(gè)子并不算高,身材很瘦,因?yàn)樗纳聿男,所以顯得他個(gè)頭小。她彎彎的眉毛像柳條一樣細(xì),一樣淡雅,他的眼睛總是炯炯有神,還有一張小巧嘴,經(jīng)常和我開玩笑。

  從小明身上,讓我感受到了朋友的理解與寬容。

  那天我和小明商量好一起去上學(xué),我們決定1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)小區(qū)的后門,由于上午的軍訓(xùn)導(dǎo)致我起晚了,當(dāng)時(shí)我一看表,1點(diǎn)12分,我急忙起來,一想小明也許還在那等我呢!我下樓騎上車子就直竄小區(qū)后門,一看表都已經(jīng)1點(diǎn)17分了,我到學(xué)校時(shí)是27分兒了,快上課了。下課小明告訴我下次起早兒,我害羞了。后來我得知,我的`朋友小明足足在赤熱的太陽下等了我20分鐘,她對(duì)我也沒說什么,也許她不僅對(duì)我的是一種寬容,更是朋友之間的理解。

  新學(xué)期,新氣氛,新同學(xué),新校園,新的花草樹木帶跟我無窮的歡樂和幫助。

  我的新同學(xué)初一作文 篇2

  這個(gè)星期一老師說的那個(gè)“神秘”同學(xué)終于來了!早上,他們站在國旗臺(tái)上介紹自己。哦!原來那個(gè)老師說的“神秘”同學(xué)就是來自內(nèi)蒙烏海的吳慶陽同學(xué)。

  為了慶祝吳慶陽同學(xué)的到來,我們班舉辦了一個(gè)小小的歡迎會(huì)。通過這個(gè)會(huì)的交流讓我知道原來這個(gè)同學(xué)在他們學(xué)習(xí)是大隊(duì)委,他將在劉丁衍家住五天了。

  第二節(jié)課是語文課,吳慶陽同學(xué)沒有我們的語文書上不了課。于是,善于觀察的汪思齊同學(xué)熱心的遞上了一本自己的“備用版”語文書。老師讓他讀一下我們新學(xué)的第十三課,哇!他竟然出乎意料的`讀了出來:不斷、不結(jié)巴、流利、正確、感情基調(diào)全部都展現(xiàn)了出來,而且吳慶陽同學(xué)讀的還是一篇沒有學(xué)過的課文,我心里暗暗地佩服?磥砦乙煤玫南蛩麑W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。

  五天很快過去了,我們也認(rèn)識(shí)到了許多吳慶陽同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。如:在上音樂課時(shí)他沒有豎笛,但他并沒有亂講話,而是在一旁仔細(xì)的傾聽,做好了一個(gè)旁觀者的工作。在下課寫課堂作業(yè)時(shí),他有不懂的就問我們同學(xué),不會(huì)不好意思……他的優(yōu)點(diǎn)太多了,很值得我們學(xué)習(xí)。

  當(dāng)然,分別在所難免,天下沒有不散的宴席,我們終究還是會(huì)離別的。吳慶陽同學(xué)說:“各位同學(xué)非常的熱情,是他們讓我感到無盡的溫暖……,這是我們班同學(xué)畫的畫,希望大家笑納……”最后我們互換了禮物,與他告別。

  真的,突然覺得時(shí)間太快,好像什么也沒做。望著那張如今空空蕩蕩的座位,心中有難以溶化的傷感。是的,天下沒有不散的宴席,但正是這樣的離別,才造就了今后更好的團(tuán)圓。海內(nèi)存自己,天涯若比鄰。愿友誼之樹常青!

  愿友誼之樹常青吧……

  我的新同學(xué)初一作文 篇3

  聽老師說,我們班里會(huì)來一位內(nèi)蒙古的小朋友。當(dāng)時(shí),我不由得開始幻想起來:這位來自內(nèi)蒙古的小朋友會(huì)不會(huì)是一位調(diào)皮可愛的小男孩;會(huì)不會(huì)是一位文靜可愛的小女生;會(huì)不會(huì)是一位活潑開朗的小女生。過了幾天,答案就揭曉了:她是一個(gè)又白又胖又可愛的小女生,她的`名字叫孫雨涵。

  孫雨涵有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,一張紅撲撲的臉龐,一張櫻桃小嘴,樣子可漂亮了!

  下課鈴響了,我們?nèi)w同學(xué)蜂擁而上,全都圍在孫雨涵的位子上,一層、兩層、三層······一層比一層人多。

  過了幾天,孫雨涵漸漸熟悉了這里的環(huán)境,也融入到了這個(gè)班集體中,也會(huì)跟著我們一起嬉戲玩耍了。

  但是,美好的時(shí)光總是過得很快,孫雨涵馬上就要離我們而去了,我們的心情變得沉重又不舍。

  第二天,孫雨涵領(lǐng)著行李箱來了,老師特地為孫雨涵舉辦了一個(gè)歡送會(huì),這個(gè)歡送會(huì)真是別具一格!田欣、馬佳文、周星彤和陳籽晗為孫雨涵帶來了TFboys唱的一首歌,名字叫heart(愛出發(fā)),感覺特別嗨!然后是楊吉偉的電子琴演奏,名字叫山泉。這首曲子仿佛真的讓我聽到了山泉叮咚叮咚響的聲音。徐銘燦和王銘萱帶來的合奏,名叫《夢(mèng)中的婚禮》,特別的歡快、動(dòng)聽。甘一鳴和宮振宇表演了小提琴獨(dú)奏,魯寧然拉了大提琴,陳澍跳了個(gè)傘舞,叫《太湖美》。朱可一念了一首小詩送給了孫雨涵。最后,我們還唱了一首《我相信》送給了孫雨涵,我們還拍了一張照片。那“咔嚓”的聲音把我們跟孫雨涵的友情全部封存到了照片里。

  時(shí)光不老,友誼不散。孫雨涵,我們永遠(yuǎn)都是最最要好的朋友!

  我的新同學(xué)初一作文 篇4

  星期一,班上來了一位新同學(xué),名字叫吳慶陽,來自內(nèi)蒙古烏海市海渤灣區(qū)第八小學(xué),今年12歲。我一直想象他是一個(gè)瘦子,可一見面,他竟然比我高,也比我胖多了,簡直就是一個(gè)又高又胖的大肉球。

  他在我們班上自我介紹時(shí)說:他是他們學(xué)校的大隊(duì)委,我突然對(duì)他肅然起敬。通過短短五天的相處,我發(fā)現(xiàn)他有不少的優(yōu)點(diǎn),值得我學(xué)習(xí)。

  他的'學(xué)習(xí)很認(rèn)真,每次上課,他都聚精會(huì)神地聽老師講課。記得語文課上,趙老師親切地對(duì)吳慶陽同學(xué)說:“下面請(qǐng)吳慶陽同學(xué)來朗讀這篇課文”,盡管我們的教材是蘇教版的,他們學(xué)習(xí)的是人教版,但是吳慶陽把《在大海中永生》這篇課文讀得很流暢、很有感情,再加上他一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,我們大家無不佩服。

  他一個(gè)人從遙遠(yuǎn)的地方過來,我打心眼里覺得他很勇敢;生活上也很獨(dú)立,還常常幫大人做家務(wù),來南京的這幾天,一直住在劉丁衍家里,據(jù)劉丁衍說,他每次吃完飯都幫大人收拾碗筷;洗衣服后也主動(dòng)幫忙晾曬;生活習(xí)慣很好。

  他有很多的業(yè)余愛好,他愛踢足球,只可惜陽光課上沒玩足球。他還愛吹陶笛,只可惜時(shí)間太短,沒有機(jī)會(huì)聽他吹陶笛,我也沒能給他彈唱一曲。

  真是“快樂時(shí)光快如飛”,轉(zhuǎn)眼就到周五了,他要回家了,我們依依不舍地合影留念,真希望有緣能再次見到他!

  我的新同學(xué)初一作文 篇5

  “這個(gè)星期一,我們班要來一位來自內(nèi)蒙烏海縣海勃灣區(qū)第八小學(xué)的一名學(xué)生,他叫吳慶陽!

  老師話音剛落,教室里就炸開了鍋,同學(xué)們就像要見到大明星一樣七嘴八舌的討論起來。

  一位同學(xué)問:“他會(huì)說我們這里的普通話嗎?”

  另一位同學(xué)問:“那他住在哪里呢?”

  還有的同學(xué)問:“他們的教材和我們一樣嗎?”

  也有同學(xué)問:“他的成績好不好啊?”

  ……

  在大家的期盼和等待著,我們終于等到了內(nèi)蒙的同學(xué)。他長得高高壯壯的,圓圓的.臉上長了雙烏溜溜的眼睛。他的性格很好,平易近人,很快就和我們打成一片。他之前讀過很多書,拿起一篇從來沒有讀過的課文都能流利的讀了起來,有的字音甚至學(xué)過課文的同學(xué)都會(huì)讀錯(cuò),他卻通順的讀了下來。同學(xué)們都睜大了眼睛驚訝的看著他。

  短短的五天一眨眼就過去了,就像他昨天才來的一樣。

  歡送會(huì)上,劉丁衍回憶起新同學(xué)住在他家的點(diǎn)滴時(shí)說:“吳慶陽在我家時(shí)表現(xiàn)出他很多好習(xí)慣,比如媽媽鋪床時(shí),他總是把被子遞給媽媽,每次吃過飯他都會(huì)把碗筷端到廚房。”

  同學(xué)們都很舍不得他,有的同學(xué)還送了他禮物,劉丁衍送了他一個(gè)新書包,汪思齊送給他一本厚厚的《上下五千年》。有的同學(xué)甚至哭了起來,吳慶陽也留下了舍不得的眼淚。

  雖然只有短短的五天時(shí)間,但是我們卻從他身上學(xué)到了好多東西。希望下次去內(nèi)蒙的時(shí)候還能見到這樣一位新朋友。

  我的新同學(xué)初一作文 篇6

  小學(xué)時(shí)期,很多老師就像母親一樣,對(duì)我很好,突然間到了中學(xué),陌生的環(huán)境讓我感到很孤獨(dú),就在這時(shí),她出現(xiàn)了,化解了我所有的煩惱,并改變了我。

  她叫胡燕,是一個(gè)樂觀的女孩,小學(xué)時(shí),聽鄰居提起過她,說她的成績很好,沒想到這次見到本人了,剛來到新的教室,一切的一切都讓我想起了小學(xué),這讓我整天都是愁眉苦臉的'。這時(shí),老師讓我和胡燕當(dāng)同桌,我去了,當(dāng)她看到我愁眉苦臉的樣子,便問我:“怎么了?”我沒有回答她。

  她便說:“不管有什么事只要說出來就會(huì)快樂許多,只要笑一笑,沒什么大不了,愁眉苦臉是一天,快快樂樂也是一天,為什么不把陽光般的微笑掛在臉上,來迎接生活中的每一天呢?”我聽了之后,就把環(huán)境生疏這件心事告訴了胡燕,她勸慰了幾句,我的心里舒服了許多,我還真有點(diǎn)佩服她了呢。

  那幾天,她有點(diǎn)兒發(fā)燒,老師講了許多新知識(shí),可她卻迷迷糊糊的,一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去,沒想到病還沒好,知識(shí)也還沒有弄懂就數(shù)學(xué)考試,她有許多題都不會(huì)做,到了收卷時(shí),我瞅了一眼,她空了許多題。過了幾天,卷子發(fā)了下來,她只考了六十多分,老師把她叫出去談話,我在教室里偷聽。老師訓(xùn)她說:“你上課是怎么聽的講?效率這么低,才考這么一點(diǎn)兒分兒?講過的原題都不會(huì)!”

  終于,老師訓(xùn)玩后,讓她進(jìn)來了。她竟然沖著我“嘿嘿”一笑,我當(dāng)時(shí)都么蒙了,全然不知所措,說:“老師說你說的那么狠,我都聽到了,如果是我啊,早就淚水成河了!彼齾s說:“本來就是我考得差么!而且老師說得也不是沒有道理,我真得認(rèn)真聽講!蔽液懿唤猓骸澳銥槭裁从龅绞虑榭偸悄敲礃酚^呢?”胡燕說:“笑一笑,沒有什么事情大不了的,你也一定要笑著面對(duì)生活中的一切困難哦!”我像忽然明白了些什么。

  從那時(shí)起,我也變得樂觀了。

  這就是她——永遠(yuǎn)都是那么樂觀的她!

  我的新同學(xué)初一作文 篇7

  進(jìn)入了初中,我又認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué),他們有的幽默,有的大方,有的聰明,有的奇怪……說到奇怪,就不得不說到我的新同學(xué)——張煦荃了。

  他有時(shí)很大方。記得有一次,老師讓我們都買一本本子,一本三塊錢。可是中午在家寫完作業(yè),又和院子里的小伙伴們打鬧成一片,把買本子的事情忘得一干二凈。下午到學(xué)校時(shí),突然想到要買本子,可是又沒帶錢,該怎么辦呢?我只好硬著頭皮去找張熙荃借錢,沒想到,他毫不推辭的.把錢給了我,并說不還了。呵呵,他可真大方。

  但是,他也有“小氣”的時(shí)候。一次考試,我在他后面坐,考試前我和他說:“考試的時(shí)候我給他寫紙條”?墒强荚嚨臅r(shí)候我給他寫了七。八張紙條,他都沒給我答案,我不禁感到生氣,又過了一會(huì),他終于回了一張紙條,我一看不覺呀然一驚上面寫到:“自己寫,我給你寫了下次考試你仍然不會(huì)!蔽伊R了他一句“小氣鬼。”便自己靜下心來想,沒過多久,我便想出來了。啊,真是感謝張熙全的“小氣”!

  他有時(shí)又很幽默。愛和我們一起猜字謎。一次上體育課,我們圍坐在草坪上。張熙全冷不丁地說:“米(你)的爸爸是誰?”我們有的說是“花”。有的說是“米”,有的說是“稻谷”。答案簡直五花八門的。過了一會(huì),我們都停下來。張熙全說:“你們聽好了,我問的是你的爸爸是誰,啊啊。你的爸爸是米,你的爸爸是稻谷嗎?呵呵”。他還真幽默無比。

  他有時(shí)也很嚴(yán)肅。記得一次上地理課,我和同桌在一起小聲說話。他聽見了,讓我們不要再說話了,再說話就把我們的名字記下來。因?yàn)槲覀兪呛门笥,所以我以為他和我說到玩呢,就繼續(xù)和同桌說話。誰知,世事難料啊,他一下課就到值日班長那里讓班長把我給舉報(bào)了,我恨恨地說:“就這你還說自己講義氣,你自己故意讓班長記我”。他說:“我這還不是為你好嗎?”

  你說我這個(gè)同學(xué),時(shí)而幽默,時(shí)而小氣,時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而大方。真是奇怪呀!

  我的新同學(xué)初一作文 篇8

  新的學(xué)期開始了!在新的學(xué)期中我們有一個(gè)新的學(xué)校,在新的學(xué)校中我們有一個(gè)班級(jí),在新的班級(jí)中我們有許多新的同學(xué),在這么多新的同學(xué)中,一定有給你留下深刻印象的人吧!在我的`記憶中,給我印象最深的是我的一位負(fù)責(zé)的新同學(xué)——秦詩嬡。

  短短的頭發(fā),扎成一個(gè)馬尾辮,彎彎的眉毛下鑲著一雙亮晶晶的眼睛,高高的鼻子上總是架著一副眼鏡,這就是秦詩嬡。秦詩嬡雖然為我們班爭得了許多贊賞,但最令我佩服的還是她那股對(duì)工作的負(fù)責(zé)勁兒。

  她對(duì)工作的負(fù)責(zé),我可是親自領(lǐng)教到了。記得有一次,我中午的數(shù)學(xué)作業(yè)寫錯(cuò)了,到學(xué)校后,看見同學(xué)們的本子我才發(fā)現(xiàn),于是,我趕緊拿出筆準(zhǔn)備改。這時(shí),秦詩嬡也來到了學(xué)校,她放下書包檢查有沒有人寫作業(yè)(因?yàn)槲覀兾睦蠋熣f了中午來了不能寫作業(yè))。我心想:我和她玩的也不錯(cuò),她應(yīng)該不會(huì)說我吧!可誰知,她檢查完了前面同學(xué)后,看見我在寫作業(yè),一把奪過我的本子,不讓我再寫,我看見她滿臉生氣的認(rèn)真勁兒,只好不寫了,這她才把本子還我讓我交給組長,并不許組長還我。跟我好像敵人一樣,可一下課,她又像朋友一樣來找我玩,就像什么事都沒發(fā)生一樣。

  還有一次,我們中間一排的同學(xué)下去周考,由她監(jiān)考,在打放學(xué)鈴后,她的一位非常好的朋友有一道計(jì)算題沒算完,想看一下她的卷子,可她卻不肯,而且還不讓我們告訴她。最后,童老師來了,我們也就都走了,她的那位朋友也只好交卷,為此,她的那位朋友好幾天都不跟她說話,但她仍然覺的她是對(duì)的。她總是這樣認(rèn)真對(duì)待她的工作崗位,即使是她的好朋友。

  對(duì)工作崗位負(fù)責(zé),這就是她最大的優(yōu)點(diǎn),我最佩服的也是這一點(diǎn),因?yàn)槲覐膩頉]見過任何一個(gè)人,對(duì)她的朋友也是那么的負(fù)責(zé),從不作假。秦詩嬡,你是我的學(xué)習(xí)榜樣,你的負(fù)責(zé)精神將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的目標(biāo)。

  我的新同學(xué)初一作文 篇9

  升入初中,我認(rèn)識(shí)到很多的新同學(xué)。有的大方,有的樂于助人,還有的很愛打抱不平,而在我眼里,以為童鞋很是獨(dú)特。

  我和一個(gè)新同學(xué)小劉每天都在一起上學(xué),很是愉快滿足。在初中是一個(gè)班,心里總有些些高興。進(jìn)入新環(huán)境,我和小劉難免會(huì)東瞅瞅,西望望。正當(dāng)我上樓的時(shí)候,小劉拉住了我,指了指自己的腳旁。我不禁回頭一看“七百元啊!”我大叫了出來。這一叫,許多同學(xué)都來看熱鬧了!霸谀陌,快給我們看看!焙脦讉(gè)同學(xué)起著哄。我一時(shí)心癢,就突然用腳踩上去掩蓋著,說:“沒什么,只是在討論一個(gè)電視節(jié)目中的細(xì)節(jié)罷了。”小劉這是也滿臉詫異地看著我。

  當(dāng)人群散了,我慌張地幫錢塞在小劉手中,說:“你家本來也有些困難,這七百元不拿白不拿。當(dāng)時(shí)那么多人,這錢一份就沒什么剩下的。再說,這事誰知道呀!蔽覞M臉壞笑著對(duì)著她。小劉好像明白我的.意思,將錢在手中握得緊緊的,用不知所措來布滿眼簾。我安慰著:“好了啦,這事你不說我不說,眉頭有人知道的,這些錢抵你媽媽一個(gè)月的工資吧,你也可以為家庭減輕寫負(fù)擔(dān)啊!笨磥硭行﹦(dòng)搖了,沉默著被我拉上教室里,眼光還盯著手心。

  下課,正當(dāng)我津津有味地回味著事情的幸福感時(shí),廣播的話音打斷了我的思路:“某班的小劉同學(xué)在上樓時(shí)發(fā)現(xiàn)七百元人民幣,請(qǐng)各位老師前來認(rèn)領(lǐng)!蔽乙汇,小劉怎么把錢給老師了啊!氣急敗壞的我等著小劉回來,要問個(gè)清楚。

  不一會(huì)兒。小劉回來了,還沒等我開口,他便對(duì)我說:“我想過了,雖然這筆錢歲我很有用,但是它的失主一定比我更需要。我家是困難,克我的道德品質(zhì)并不‘困難’!”看著眼前這個(gè)小女孩的堅(jiān)定,我心頭微微一震。

  回到家里,我把整個(gè)事件都順了一遍,突然體諒到小劉當(dāng)時(shí)的心情,還有我的無知。也正是因?yàn)樾⒌呐e動(dòng),我也才得以從錢財(cái)中跳出來,明白拾金不昧的真正價(jià)值。

  我的新同學(xué)初一作文 篇10

  剛?cè)胄2痪,我就認(rèn)識(shí)到不少的同學(xué),他們各有各的長處,各有各的不足。

  她,一頭烏黑的頭發(fā);她,一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆珍珠似的墜在臉上;她,高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴。她,就是我的新同學(xué)。

  可能是因?yàn)閯倓倎磉@個(gè)學(xué)校,所以自己還未完全接受她,因?yàn)槲业某煽兿陆盗嗽S多。而我的新同學(xué),她的成績卻非常的.好。

  上了初中后,又增多了幾個(gè)科目,學(xué)習(xí)任務(wù)也重了。在上地理課時(shí),我根本聽不懂老師在講什么。第一次考試時(shí),我們?nèi)喽伎嫉暮懿。唯?dú)她——考了個(gè)滿分。這可是我們班的奇跡呀!“哇!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都驚叫了起來!澳憧嫉谜婧茫乙窍衲阋粯釉摱嗪。你能夠教我嗎?”她回答我說:“其實(shí)地理這門科目并不難,你只是沒有找到合適的學(xué)習(xí)方式,地理這門科目不僅僅要去背,還要去理解,重點(diǎn)是上完這節(jié)課,課后再加緊復(fù)習(xí),鞏固知識(shí)!彼⒖谭_書包,抽出地理書,指向書中的經(jīng)緯圖,耐心地對(duì)我講解:“向西增大是西經(jīng),向東增大是東經(jīng),向北增大是北緯……”她對(duì)我說了很多,看來她對(duì)地理很了解。

  在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師為了我們布置了一道題,這道題是求順?biāo)剿俸湍嫠剿俚摹@蠋熥屛覀兘獬鲞@道題,同學(xué)們經(jīng)過一番思考后,都紛紛舉起了手。有的同學(xué)說:“直接用順?biāo)剿偌由夏嫠剿!边有的同學(xué)……同學(xué)們回答的五花八門,有的甚至扯上與題目無關(guān)的。老師泄了氣,說:“同學(xué)們都不會(huì)做嗎?”這時(shí),她踴躍地舉起了手。富有哲理的說:“順?biāo)剿偈乔蟠乃俣燃由纤乃俣,而逆水航速是求船的速度減輕水的速度!闭f完后,老師對(duì)這位同學(xué)說:“很好,你昨晚應(yīng)該預(yù)習(xí)了課本上的例題。”同學(xué)們都給予她熱烈的掌聲。說她是個(gè)“學(xué)習(xí)天才”。每個(gè)人都很聰明,只要上課專心聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),就能夠取得優(yōu)異成績。

  她就是我的新同學(xué),不僅僅成績優(yōu)異,而且謙虛。

  我的新同學(xué)初一作文 篇11

  每個(gè)人都會(huì)有自己的新同學(xué),每一位同學(xué)各有各的特點(diǎn)各有各的特長,每一位同學(xué)都是不一樣的,我也有一位新同學(xué)。他與其他的新學(xué)有著不一樣的性格與特點(diǎn)。(比較羅嗦)

  在開學(xué)的第一天,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),雖然不太熟,可我們也在一起說話、談事情,我們談得很開心,我們彼此做了自我介紹,相互認(rèn)識(shí)了一下。

  第二天我來到學(xué)校與那些新交的朋友打招呼,他們也向我打招呼,正所謂一回生,二回熟。我在教室里,認(rèn)識(shí)了一位有聰明又好學(xué)的朋友,我最喜歡和她在一起,他很聰明,我和他在一起,他可以幫助我更好的學(xué)習(xí),我也能懂得更多的`新知識(shí),他也喜歡和我在一起,他覺得我幽默又大方,所以和我一起玩。

  我們?cè)谏险n的時(shí)候,他每一次上課都是認(rèn)真聽講,從來不做與上課無關(guān)的事情,他每一次上課,都會(huì)把老師說的重要知識(shí)寫下來,用于復(fù)習(xí),他每節(jié)下課都在看書我每次喊他出去玩,他都不去,他學(xué)習(xí)實(shí)在是太認(rèn)真了,我對(duì)他說:“這樣可不行,光學(xué)習(xí),不鍛煉會(huì)生病的!苯(jīng)過我的百次勸說,他才答應(yīng)。書呆子就是書呆子,光知道學(xué)習(xí)。

  我記得有一次考試,我看到那卷子我就頭痛,我真不知道該怎么做,我看看那位同學(xué)他卻感到一點(diǎn)都不困難,真聰明!真怨我考試前沒好好復(fù)習(xí),但我還是努力把卷子寫完了。

  到了第二天,老師要發(fā)卷子了,我才考了幾十分,那位聰明的同學(xué)考了九十八分我太崇拜了,我連忙想他請(qǐng)求學(xué)習(xí)方法。他說:“只要你認(rèn)真學(xué),愛學(xué),這樣你就能考好!蔽衣犃诉@句話,立下學(xué)習(xí)的信心,果不其然,我第二次考試就考了九十三分,還是那位聰明的同學(xué)說的對(duì)。

  這就是我那位聰明的新同學(xué)。同時(shí),也是一個(gè)書呆子,聰明人就是聰明人,誰讓我笨呢!以后我要多多想學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生!

  我的新同學(xué)初一作文 篇12

  時(shí)光似流水,不知不覺中,我們已經(jīng)走完了六年小學(xué)時(shí)光,步入了中學(xué)的大門,開始了新的生活,在此,我認(rèn)識(shí)到了很多新同學(xué),有的很大方,有的很聰明,還有的樂于助人,而給我感觸最深的要數(shù)那位幽默的新同學(xué)——左圣哲。

  他長的相貌平平,一臉的小豆豆,所以,給我的第一印象并不好,可經(jīng)過兩件事后,我卻完全改變了對(duì)他的看法。

  一次,兩位同學(xué)在玩的時(shí)候發(fā)生口角沖突,進(jìn)而進(jìn)化成了肢體沖突,只見一人拿著講臺(tái)上的一半尺子,你不讓我我不讓你地打了起來,這時(shí),幾位同學(xué)看到了,試圖將他們拉開,可都因?yàn)榇虻?太激烈而無從下手,只好敗下陣來,這時(shí)所有同學(xué)似乎都看到了這一點(diǎn),班上瞬間安靜了下來,只聽見雙方的叫罵聲。同學(xué)們則躲在一邊,生怕打到了他們,這樣的情景不知持續(xù)了多久,時(shí)間好像凝固了,正當(dāng)兩位同學(xué)打的臉紅脖子粗,“戰(zhàn)爭”進(jìn)入了白熱化的時(shí)候,左圣哲一個(gè)箭步跑了上去,我們都以為他要去找老師過來,只見他徑直跑到了兩位同學(xué)面前,大聲喊兩聲“STOP”,兩位同學(xué)被說的莫名其妙,立刻停下了手,他趁熱打鐵,連珠炮般得說開了:“兩位呀!千萬別干傻事呀!你們倆打殘了不要緊,但千萬別把尺子打壞了,打壞了老師就沒得用了……”左圣哲的這一席話一出,下面的同學(xué)早就笑開了花,上面的同學(xué)也和下面的同學(xué)笑成了一片,一場“危機(jī)”就這樣被解除了,這讓我一下子轉(zhuǎn)變了對(duì)他的看法。

  還有一次,我正因考試考的不好而發(fā)愁的時(shí)候,他走了過來,說了一句:“發(fā)什么愁呀!小心少年白頭!”我一聽,不禁又氣又笑,推了他一把,他順手拉起我走出了教室,跟我講起小幽默來,逗得我哈哈大笑,立刻心中的不愉快全拋到了九霄云外。

  他就是這樣一個(gè)人,用他的機(jī)智幽默安慰別人,和他相處,讓我也學(xué)會(huì)了用自己的幽默來讓大家都快樂!這就是我的新同學(xué)左圣哲。

  我的新同學(xué)初一作文 篇13

  轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在新的學(xué)校、新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了兩個(gè)星期了。那一張張陌生的臉,在我的記憶中也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉。

  自帶光環(huán)的“宋頭”

  藍(lán)湛湛的天空下我們陸續(xù)走向自己的教室。“嘿,老樊!”背后傳來一聲呼喊,我扭頭一看,原來是宋昱瑾,她這個(gè)星期是值日班長,所以我們都親切地叫她“宋頭”。她那兩個(gè)腫腫的眼睛獨(dú)一無二,聲音也如小河流水般好聽,讓人一眼就記住她。這讓我想起軍訓(xùn)時(shí)的一天,宋昱瑾被韓教官選出來領(lǐng)著我們唱歌,其部分原因就是因?yàn)樗愿耖_朗,做事認(rèn)真。她毫不猶豫地站在我們圍成的圓圈中間,清清嗓子:“團(tuán)結(jié)就是力量……”我看著自帶光環(huán)的她,不由有點(diǎn)羨慕她了。

  “好兄弟”柴維翌

  來到教室里,柴維翌扭過頭對(duì)我說:“樊,你昨天數(shù)學(xué)卷子那道題弄會(huì)了沒?我昨天晚上研究了半天,終于弄清楚了,要不要我給你講講?”“老柴,你真夠用功啊!我直接讓我爸給我講的,你還是自己研究清楚的?厲害!厲害!”我說。柴維翌有著和我一樣的牙套,這反而讓我們迅速拉近了彼此的距離。柴維翌性格外向,平時(shí)很愛看小說。她大大咧咧,我咋咋呼呼,我們倆就像“好兄弟”一樣。

  “大腦門仗義姐”邴譽(yù)坤

  老師大聲說道:“我要表揚(yáng)邴譽(yù)坤同學(xué),她的.字非常棒……”邴譽(yù)坤不僅字寫得棒,更是個(gè)人際高手。才短短兩周時(shí)間,她已經(jīng)和全班同學(xué)成為好朋友了。班里其他同學(xué)誰有不會(huì)的題,她都耐心的講解,姐可真是“大腦門”仗義!

  這些新同學(xué)各有各的特點(diǎn),我們七(21)班“麻雀雖小”但是“五臟俱全”!雖然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活不過兩個(gè)星期,可我早已經(jīng)把他們當(dāng)做同榮辱、共患難的兄弟姐妹了,我相信我們陽光七(21)班的同學(xué)們,每個(gè)人都是NO。1!

  我的新同學(xué)初一作文 篇14

  夜,如湖水般寧靜,月,似珍珠般皎潔,樹葉偶爾在風(fēng)里發(fā)出“沙沙”的響聲。獨(dú)自坐在床邊的我正心潮騰涌,心中想起了開學(xué)來的事……

  本學(xué)期一開學(xué),我們就開始了學(xué)英語音標(biāo)。班上大多數(shù)同學(xué)都是本校生,在小學(xué)時(shí)都學(xué)過。可是,小李他是新生,所以學(xué)起來很吃力。

  那一次上課,老師讓他來讀音標(biāo)。他站了起來,咿哩哇啦讀完了音標(biāo),讀得我們?cè)评镬F里、面面相覷,接著便哄堂大笑,因?yàn)樗粋(gè)也沒讀對(duì)。曹老師從鼻子里長吁了幾口氣,郁悶地把他那兩撇一字眉在眉心凝成一個(gè)尖尖說:“教了你多少遍?你怎么老是忘記呢?而且讀得又不準(zhǔn)。豬腦子,坐下!彼谷坏刈铝,還朝我微笑了一下。我十分驚訝,這么淡定?要是我早就哭了。

  下課后,我好奇地問:“老師對(duì)你那么兇,你為什么還能這么開心?”,他仍然是一副坦蕩蕩的表情:“老師只是一時(shí)激動(dòng),只要我樂觀的.去面對(duì)學(xué)習(xí),我相信,我一定會(huì)進(jìn)步!边@一番話,不禁讓我多看了他幾眼,內(nèi)心不覺有些震撼,我的新同學(xué)可真樂觀。

  幾天之后,我們進(jìn)行了一場音標(biāo)聽寫測(cè)試。試卷發(fā)下來后,我興高采烈地舉著我的一百分測(cè)試卷向小李炫耀,一低頭看見了他65分的試卷,我沒心沒肺地奚落他:“你考這么差,!”他面帶微笑,揚(yáng)起他明亮坦然的臉:“沒有啊。我覺得我有進(jìn)步了,那一列后面四個(gè)都沒我高!彼咽滞皯裟沁呉恢,平靜地對(duì)我說!澳阋簿捅葞讉(gè)人高而已!蔽依^續(xù)打擊他!罢且?yàn)槲冶饶菐讉(gè)人高,才看出來我有進(jìn)步。今天進(jìn)步一點(diǎn),明天進(jìn)步一點(diǎn),終有一天我也能拿一百分!彼樕系纳袂樘谷欢鴪(jiān)定。我不得不在心底佩服——我的新同學(xué)真樂觀!

  我開始仰視他了,面對(duì)老師的嚴(yán)厲批評(píng)能設(shè)身處地、樂觀以待,面對(duì)同學(xué)的故意奚落能淡然微笑、相信未來,笑是你照亮自己、照亮世界的小太陽。讓我一次次內(nèi)心激動(dòng),一次次深受鼓舞。

  真幸運(yùn),能與你成為同學(xué)。

  我的新同學(xué)初一作文 篇15

  開學(xué)的第一天,我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了新學(xué)校。走廊漆黑而又空曠,墻角沉寂的蛛網(wǎng),四周和我一樣焦慮不安的眼神兒,都讓我緊張得手心捏出了汗。

  一邁進(jìn)班級(jí),感覺空氣都要凝固了,教室里靜悄悄的,同學(xué)們都老老實(shí)實(shí)的在座位上坐好,使人有一種冰冷冰冰的感覺。突然我眼前一亮,見有一個(gè)女孩,戴著一副金絲眼鏡,手腕上懸著一副銀鐲,正四處張望,一副可人的模樣,我的心中頓時(shí)生出一種親近之感,便在眾目睽睽之下走到她身旁坐了下來。

  通過自我介紹,我得知她叫李由,以前在第五小學(xué)5年2班。我倆便這樣相識(shí)。

  從此每到下課時(shí),我們常會(huì)一起散步、游戲,幾天后我們便因興趣相投成為了好朋友。她和我一樣,都喜歡自行車與書畫,我們竟然有說不完的知心話。我們?cè)俅我黄鹱哌^走廊時(shí),發(fā)現(xiàn)那里的陽光格外的柔和,照在身上暖洋洋的,我們一同觀看墻角網(wǎng)上的`蜘蛛,也覺得是那樣的可愛。我們一起談?wù)撃膫(gè)同學(xué)說話有趣,哪位老師講課生動(dòng),一起哈哈大笑,全然不顧身旁人的側(cè)目,這反倒會(huì)引發(fā)我們又一輪的大笑。

  她有許多優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn),當(dāng)然還有小小的苦惱,她說她以前有過一個(gè)要好的朋友,卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的摩擦離她而去。她表面的堅(jiān)強(qiáng)開朗活潑不管不顧,只是為了掩蓋她內(nèi)心的孤寂,也因此影響了學(xué)習(xí)。她說她會(huì)格外珍惜我倆的友誼。

  這就是我新認(rèn)識(shí)的一位朋友,有著雙重性格,外表堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心卻十分脆弱的人,讓你不由自主的想要去幫助她,保護(hù)她,和她一起分享她內(nèi)心的苦惱和快樂。

  我的新同學(xué)初一作文 篇16

  就這樣,2022年的夏末,我到了傅佐路。

  進(jìn)了狹窄的、七拐八拐的小巷子,當(dāng)你正懷疑自己迷了路時(shí),那小小的學(xué)校就出現(xiàn)在你面前。任何人都會(huì)感嘆:這多么可笑。這的確可笑,周圍的居民樓是那么密、那么多,而學(xué)校就像拔走了幾幢樓,鏟出一塊空地,將兩個(gè)袖珍小屋安樂進(jìn)去。

  進(jìn)了校門,就仿佛進(jìn)了小小世界,從桌子到廁所,一切都被縮小了。屋子變小了,就顯得親切可愛,不加修飾的屋子顯得稚樸純真?墒翘鞎缘眠@可愛的袖珍小樓是如何裝下二百多個(gè)“大人”的`。教學(xué)樓的對(duì)面有一個(gè)“較大”的樓,叫“綜合樓”,那里幾乎是空的!于是大家便熱衷于進(jìn)去探險(xiǎn),甚至還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鬼屋---一個(gè)陽光充足的大教室,只不過黑板上寫了幾個(gè)不文明的字。據(jù)說現(xiàn)在打壓探險(xiǎn)者——不過校園那么小,又要容納六個(gè)班,又不是走私什么,應(yīng)該不算什么罪過吧?

  傅佐路的雨天不太好。一下雨,整個(gè)校園變得強(qiáng)而扭曲的了,大樹也變得猙獰起來,周圍的樓那樣高,校園仿佛在往下陷。這時(shí)我就像被圍困了一樣絕望與無助,好像世界在下一秒就會(huì)沉淪。

  傅佐路的晴天還算漂亮。陽光從樹葉間眨著眼,帶給你一抹嫩綠,嫩得耀眼,整個(gè)校園都充滿了溫柔,落葉在空中一顫一顫,連那終年濕著的磚地也明媚了起來。溫暖的陽光帶給我寧靜的狂喜,喧鬧的操場也擁有了詩情畫意。

  我對(duì)傅佐路并不很了解,這只是我的第一印象。假若你想讓我寫傅佐路的雪天或春,那我也只好編故事了。

  我的新同學(xué)初一作文 篇17

  走進(jìn)教室,身后跟著兩位新同學(xué)。教室里頓時(shí)“炸”開了,同學(xué)們紛紛議論他們來自哪兒,學(xué)習(xí)成績?cè)趺礃印?/p>

  “大家安靜!”老師說話了,“現(xiàn)在請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎這兩位新伙伴,并請(qǐng)他們作自我介紹!”掌聲響起來了,一位男同學(xué)在掌聲中站起來,他濃眉小眼,笑起來很甜,一笑兩顆虎牙就露出來,眼睛瞇成一條縫,整個(gè)一微笑男孩,因?yàn)樗粊淼轿覀兘淌揖鸵恢睊熘莻(gè)招牌式微笑,大家都被他的笑感染了。他身著灰色羽絨服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著一條黑色的褲子,他迫不及待地走向講臺(tái),頭抬得高高的',兩眼放光,很興奮地說:“我叫唐蕻浩,來自五龍中心小學(xué)。我今年11歲了,我曾當(dāng)過班長!甭牭竭@兒,我心里一驚,他當(dāng)過班長?來頭不小啊,我得努力,千萬要超過他!拔覍W(xué)習(xí)成績挺不錯(cuò),期末語文91分,數(shù)學(xué)95分,英語也是95分。我非常向往這個(gè)學(xué)校,希望能和大家成為好朋友!甭犕晁慕榻B,我記住了這位活潑開朗愛笑的小男生,希望他能盡快融入我們的大家庭。

  接著是一位女生,她有些靦腆,有些膽怯,大概有些靦腆吧,她的臉紅紅的,手緊緊地抓住衣角,她別著藍(lán)色的發(fā)夾,眉毛又粗又濃,眼睛很大,黑色的衣服配著黑色的運(yùn)動(dòng)褲。她的眼睛望著地面,始終不敢抬頭望大家,她結(jié)結(jié)巴巴:“我叫……何林蘭……今年11歲……是從三川兩河中心小學(xué)轉(zhuǎn)來的,我的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)……”她說到這兒停了一下,臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲。何林蘭望了望老師,老師笑瞇瞇地,投來鼓勵(lì)的目光,好象在說:“別怕,來到我們班,就是這個(gè)班的一員了!焙瘟痔m有了信心,不再那么緊張,她此時(shí)的介紹有些流利了:“我希望能融入這個(gè)大家庭,成為這個(gè)大家庭的一員,和大家成為朋友。”臺(tái)下再次響起熱烈的掌聲。我也希望和她成為好朋友,一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。她介紹完畢后,一溜煙回到了座位,我仿佛聽到了她緊張的心跳聲。

  我希望兩位新同學(xué)迅速適應(yīng)這里,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,學(xué)習(xí)進(jìn)步,我們小學(xué)生活更快樂,更開心!

  我的新同學(xué)初一作文 篇18

  暑假過去了,步入了初中,到了新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué)。

  8月30日,開學(xué)的日子,對(duì)我來說也是一個(gè)全新的開始,因?yàn)槲易呷肓顺踔羞@一人生新的里程碑。當(dāng)我走過籃球場看見自己的班級(jí)后,懷著一顆忐忑不安的心,走到了辦公樓里的教室。我從教室門口看見里面有幾個(gè)原來班上的同學(xué),擔(dān)心會(huì)有不認(rèn)識(shí)而發(fā)生尷尬、怯場的心也不由地放下了。當(dāng)我們找到一個(gè)位置坐下時(shí),班主任也到了。同學(xué)們對(duì)班主任敬畏讓原本鬧哄哄的教室頓時(shí)鴉雀無聲。班主任在自我介紹后便讓我們自己站起來也來個(gè)自我介紹。在班主任這第一難題頒布后,教室里猶如一顆石子投進(jìn)河里,瞬間炸開了鍋大家都不由地緊張了起來。過了大約兩三分鐘,班主任便宣布開始了。第一個(gè)站起來的人,需要極大的勇氣,因?yàn)榈谝粋(gè)站起來,又是不認(rèn)識(shí)的人,又有誰不會(huì)緊張、怯場呢?

  我來吧!一道聲音自我背后響起。緊接著,我背后的一名男生便站了起來。他有一頭微微卷曲的頭發(fā),也不知是何原因,兩邊的頭發(fā)都向中間長,看起來像一個(gè)小山丘。一雙眼睛不算很大但又黑又亮,好似兩顆晶瑩的葡萄。他的臉還帶著一點(diǎn)嬰兒肥,再加上他個(gè)兒不高,看起來不過一個(gè)小娃娃。他笑起來時(shí)兩顆小虎牙便會(huì)像要飛出來一般,嘴角也會(huì)有兩個(gè)小酒窩。他的第一個(gè)自我介紹讓我深深的認(rèn)識(shí)了他。

  他也成為了我們的臨時(shí)小組的組長。可別看他是一個(gè)男生便認(rèn)為他是一個(gè)粗心的人,其實(shí)他也有細(xì)心的一面,不信你看,老師讓我們的臨時(shí)組長布置做清潔任務(wù)時(shí),他便一個(gè)個(gè)地問我們可以帶的'工具,待到將小組成員問完時(shí),就開始詳細(xì)地將工具的種類分別放在幾欄中,并寫出具體數(shù)量,根據(jù)先前老師說的要求,開始給我們每個(gè)人下達(dá)命令。下午做清潔時(shí),他也不忘檢查一番,并提醒我們哪些地方的不足。他是一個(gè)外向的男生,沒一段時(shí)間,便和大伙兒打成一片,也許這與他樂觀、開朗的性格脫不開關(guān)系吧。

  他就是我的新相識(shí),我的臨時(shí)組長,一個(gè)樂觀、開朗的人。

  我的新同學(xué)初一作文 篇19

  步入中學(xué)的大門,覺得自己長大了不少,可學(xué)校那么大,又覺著自己好小,找了半天,也尋不見我的教室。正苦惱中,有人拍了拍我的肩,“嘿!”誰?莫非是我同學(xué)?轉(zhuǎn)頭一看,一個(gè)陌生的女孩。我頓時(shí)起了疑,我根本不認(rèn)識(shí)她呀,難道聽錯(cuò)了嗎?“同學(xué)!”她熱情地說,“你是不是六年級(jí)的'。俊薄班!”我點(diǎn)點(diǎn)頭!疤美玻 彼d奮地說:“我們一起找吧!”于是,我們?cè)诮虒W(xué)樓里跑上跑下。

  “老師好!請(qǐng)問六年級(jí)的教室在哪?”那女孩問邊上的一位老師。她嘴巴真甜,換做我,一定不敢問。那位老師告訴我們,“要先到樓下查看名單,找出所在班級(jí),再來這里!薄爸x謝老師!”她拉著我的手,飛快地往下跑。

  新生名單前面圍滿了人,好不容易鉆了個(gè)空隙,在一張張寫滿名字的名單上仔細(xì)搜尋?烧伊撕镁,別說是我,連小學(xué)里一起考上“5+4”初中的同學(xué)也沒找著。我有些不耐煩了,回頭看看那女孩,不見了人,也許她已經(jīng)找到班級(jí)了。咦!這有個(gè)叫天然的,我眼睛一亮,忙湊過去,果然是我,目標(biāo)鎖定在六(1)班。我向著教學(xué)樓二樓奔去,不一會(huì)兒就到了六(1)班,迅速掃了下里頭的新同學(xué):有的似乎是老朋友,談得很投機(jī);有的私底下竊竊私語,不知說什么悄悄話;還有的竟高聲大笑,毫無拘束。只有我,沒一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,有些緊張。在門口徘徊了一下,沒有立即進(jìn)去。

  呦!那不是剛剛那個(gè)女孩嘛?我們?cè)谝粋(gè)班,緣分!“嘿!”她也看見了我,沖我笑了笑,示意我坐她旁邊。我感到一陣溫暖,走進(jìn)教室,在她身旁坐下。那個(gè)女孩則轉(zhuǎn)過頭和幾個(gè)陌生的同學(xué)打招呼,她性格可真外向啊,一點(diǎn)也不怕生,見誰都能談得興致勃勃。我細(xì)細(xì)打量著她,烏黑的西瓜頭,大眼睛,嘴上總掛著笑容。

  “把這個(gè)填上吧!”女孩拿出了“友情篇”讓我寫上QQ號(hào),打算加我好友,原來她叫葉旋。進(jìn)校之前我還擔(dān)心要經(jīng)過一段時(shí)間才會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)、新朋友,看來并非如此。受了她的感染,我心情燦爛。向著窗外望去,天空格外的藍(lán)……

  我的新同學(xué)初一作文 篇20

  連日來,桂東、桂西北普降大雨,奔騰的洪水鋪天蓋地席卷而來,桂江水位暴漲,淹沒了兩岸的許多工廠、民房、學(xué)!

  洪水爆發(fā)的第二天,父母帶我到桂江邊觀看。洪水猶如一只張牙舞爪的猛獸撲向岸邊,涌上了地勢(shì)較低的街道!斑@是我見過的最大的洪水!备赣H神情嚴(yán)肅地說。岸邊的許多居民正緊張地搬運(yùn)物資。洪水淹沒了許多農(nóng)戶的家園,當(dāng)他們?cè)囍褨|西轉(zhuǎn)移到高處時(shí),洪水又追隨而來,他們只好眼睜睜地看著東西被卷走,甚至連牲畜也被沖走了。農(nóng)民們辛勤耕作的莊稼被洪水無情地沖毀了,有的企業(yè)受到了滅頂之災(zāi),損失慘重。洪水所到之處一片狼籍,令人痛心。那一所所被淹沒的教室,勾住了人們的心魂,已臨近考試了,學(xué)生沒了教室,到哪兒去學(xué)習(xí)呢?

  擔(dān)心是多余的。災(zāi)難聚集了四面八方的力量。就在第三天下午,老師激動(dòng)地告訴我們,學(xué)校將迎來一批特殊的新同學(xué),他們將與我們一起學(xué)習(xí),直到汛期過去。特殊的新同學(xué)?是些什么人呢?對(duì)學(xué)校有貢獻(xiàn)的,貧困家庭的.,還是轉(zhuǎn)校生?面對(duì)種種猜測(cè),老師終于揭開了謎團(tuán)——是在洪水中失去了教室的同學(xué)。哦,是那些離我們并不遙遠(yuǎn)、經(jīng)常與我們擦肩而過的同學(xué)。我們心里燃起了一絲興奮——我們將和那些受災(zāi)的同學(xué)一起共度難關(guān)。學(xué)校舉行了歡迎儀式,熱烈歡迎受災(zāi)同學(xué)的到來,并帶他們參觀了我們的校園,然后把他們帶進(jìn)寬敞明亮的教室,老師還在一旁安慰、鼓勵(lì)他們。雖然他們受了驚嚇,但在被轉(zhuǎn)移疏散到安全的學(xué)校后,他們很快就安下心來學(xué)習(xí)。他們這種勤奮求學(xué)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神鼓舞了我們所有的人。

  洪災(zāi)無情人有情。當(dāng)洪水襲來時(shí),再?zèng)]有人袖手旁觀,沒有人無家可歸。據(jù)說,在這次洪災(zāi)中,昭平中學(xué)、昭平四中共接納被疏散轉(zhuǎn)移的縣城2所中學(xué)近2000名學(xué)生。

  洪水把堤壩摧毀,那就讓我們筑起愛的長城;洪水把家園摧毀,那就用我們的雙手重建家園;洪水撲滅了爐火,那就讓我們?cè)谑^上擦出火花。

  我的新同學(xué)初一作文 篇21

  升入初中以來,我結(jié)識(shí)了一位新同學(xué)。他胖胖的,但眼睛卻大大的,十分有神;他一笑,臉頰上就會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)大大的酒窩,眼睛也會(huì)瞇成一條縫;他身材魁梧,高高的足有一米七左右。

  他十分喜歡打籃球。你別看他胖,他打起球來就跟個(gè)猴子似的,躥來跳去。這不,他一拿到球,就邁開左腿,手有力地拍著球。突然他像一只離弦的箭,一下子就沖到了籃筐下,卻遇到了一位高大的對(duì)手。但他絲毫不慌張,只見他伸出右腿,雙手舉過頭頂準(zhǔn)備投籃;對(duì)手也發(fā)現(xiàn)了,準(zhǔn)備蓋帽。正當(dāng)我心中為他捏了一把汗時(shí),他的雙手又如閃電一般縮了回去,原來是個(gè)假動(dòng)作,對(duì)手撲了個(gè)空。他迅速找準(zhǔn)時(shí)機(jī),一個(gè)旋轉(zhuǎn),三步并作兩步,來到籃筐下,右手舉過頭頂,雙腳輕輕一躍,一個(gè)漂亮的上籃,球進(jìn)啦!全場響起熱烈的掌聲,他也洋溢出了自豪的.笑容。

  雖然他喜愛運(yùn)動(dòng),但平時(shí)卻十分懶,半步都不愿意挪。有一次在宿舍,我叫他幫我拿一下水杯。我的水杯與他相距不到一米,隨便一伸手,都不用起來,就可以拿到?梢娝,往那兒一坐,雙手抱在后腦勺上,左腿搭在右腿上,直接來了句:“有點(diǎn)遠(yuǎn),夠不到,對(duì)不起!蔽乙彩强扌Σ坏,無奈,只能自己去拿。

  別看他平時(shí)半步都不挪,一吃飯可就渾身來勁。只要老師一說“下課”,他就“嗖”地一下沖出教室,跟百米賽跑一樣,沖進(jìn)了食堂。等我到了食堂,他早已是一手扶盤,一手拿勺,張開血盆大口,滿滿一碗飯,在那一瞬間就已經(jīng)見了底。接著他又會(huì)再次跑回打飯口,又打一碗飯,再次興奮地坐到座位上。這樣來來回回,有時(shí)竟然跑三四次,直到酒足飯飽,他才心滿意足地踱回宿舍。到了宿舍他也不閑著,拿出一粒金嗓子喉寶扔進(jìn)嘴里,這樣才算完整地吃完了一頓飯。

  這位新同學(xué),愛打籃球不愛動(dòng),一吃飯就渾身來勁。這樣矛盾的人,卻吸引著我。我倆開學(xué)沒兩天就成了好朋友,可能是志趣相投吧。聽,操場上又響起掌聲了,他肯定又進(jìn)球了,不聊了,我要去給他加油啦!

  我的新同學(xué)初一作文 篇22

  步入中學(xué),邁進(jìn)新的年級(jí),在金秋九月,我有了一個(gè)全新的稱號(hào)-----中學(xué)生,,我成為了一名中學(xué)生,同時(shí)也交到了許多志同道合的朋友,他們將見證我們未來初中三年一起走過的成長歷程,下面我來介紹一下他們吧……兩袖清風(fēng)

  沒錯(cuò),她就是我的班長,也是我的朋友,她對(duì)工作從來都是一絲不茍,鐵面無私,如果你在自習(xí)上說話了,不論你是誰?他都會(huì)大公無私的記得自己的小本本上,毫不留情的在班會(huì)上指責(zé)你一通,可在私底下,她就是大家公認(rèn)的姐姐,她善良有愛,勇敢堅(jiān)強(qiáng),幫助產(chǎn)生矛盾的同學(xué)緩和關(guān)系,對(duì)待工作更是竭盡心力,處理著班級(jí)里的大事小情……

  金榜題名

  這個(gè)人說來十分微妙,開學(xué)第一天我們就成為了同桌,一開始我認(rèn)為他并沒有什么,但在接下來的學(xué)習(xí)中,使我大開眼界啊,他學(xué)習(xí)竟然這么好,我不敢相信的,看著成績單,第一次月考就得了班級(jí)第二的好名字,而我卻在25名左右徘徊,于是我開始摸索他的'學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我上課走神時(shí),不經(jīng)意地瞟了他一眼,他正在全神貫注地聽著老師講課。優(yōu)秀作文的名單里,總會(huì)有他,的名字,他的名字落在各科優(yōu)秀名單里,也因如此,我更感到了深深的自卑。

  熱情開朗

  她既是良師,也是益友,他的性格熱情開朗,喜歡廣交朋友,還未開學(xué),我便認(rèn)識(shí)了他,他的成績很好,喜歡和別人切磋學(xué)藝,他是我的老師,不僅是學(xué)習(xí),在各方面我都需要向他學(xué)習(xí),他也是我的朋友,當(dāng)我遭受別人的欺負(fù),他會(huì)一種不一樣的方式來反擊,也是因?yàn)槿绱耍退蔀榱撕芎玫呐笥?/p>

  他們是我步入初中以來交到的很好的三位新同學(xué),是他們讓我在初中生活的開始,奠定了重要的基礎(chǔ),更是他們讓我懂得了友誼的寶貴,他們是我的良師益友,三人行必有我?guī)熝,我要總結(jié)自己身上的不足,向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),爭取在以后的學(xué)習(xí)中更上一層樓!

  我的新同學(xué)初一作文 篇23

  歲月靜好,總有一些人為此點(diǎn)綴,加色,使之顯得那樣絢爛、華麗。

  她,一個(gè)溫柔的、不善言辭的女孩兒,總是給予我心靈的滋潤,給予我每天不一樣的精彩。當(dāng)曙光從窗簾傾透進(jìn)來的時(shí)候,新的一天悄然而至。她總是那個(gè)第一個(gè)起來的人,然后看著還蜷縮在被窩里的我,柔聲地呼喚著,這似乎成了我每日的定時(shí)鬧鐘,不,遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比鬧鐘的鈴聲美妙得多,親切得多。我朦朧地醒來,與她相視而笑,那個(gè)時(shí)候我總在想:“什么時(shí)候讓我來叫醒你呢?”她似乎用眼神回答著:“你還是等著我來把你叫醒吧!”從此,早晨起來的第一件事不是穿衣服,而是與她相視一笑。

  時(shí)光在影子的長短變化間匆匆走過,中午在飯香中到來,我倆總是一同回宿舍,一邊相互打趣,一邊搶占卻又謙讓似地“討論”誰先打電話,說完便調(diào)皮地比賽著跑向宿舍。領(lǐng)先的人上氣不接下氣,紅著臉先到宿舍,拿出電話卡,卻又默默地等待對(duì)方,誰也不好意思搶先打電話。自此,每一個(gè)中午都在嬉笑中編寫成一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。

  夜晚,下課的鈴聲總是相當(dāng)悅耳地響起,而這個(gè)時(shí)候,也是一天中影子最長的時(shí)候。黑色的`天幕下,師達(dá)校園內(nèi)藏滿了溫馨的蹤跡。我和她總是牽著手,或勾著胳膊,一同走在紅磚地上。燈光把我們倆的影子拉得很長,盡管其中一個(gè)影子總是比另一個(gè)影子高出許多,但跳躍在紅磚地上的身影,卻是那么親密。從此,我和她的影子總是在深藍(lán)的天空下,一高一矮的相互陪伴著對(duì)方,用自己的溫度溫暖對(duì)方。

  她是一個(gè)平凡,卻對(duì)我來說那樣不平凡的人。她溫暖著我,溫暖著我的生活,給予我的溫度總是那么恰到好處,似一口好茶,醇香,濃厚,溫?zé)幔钊嘶匚稛o窮。

  冬日已至,那份溫暖顯得更加重要,像一個(gè)小火爐,溫暖我的身體,更像一個(gè)保溫杯,呷一口,暖到了心里。

  我的新同學(xué)初一作文 篇24

  又是一個(gè)開學(xué)季,我滿懷期待的踏進(jìn)初中校園,開啟了一段全新的旅程。在新的旅程中,我認(rèn)識(shí)了許多新老師、新同學(xué),但讓我印象最深刻的還是——宇同學(xué)。

  可愛的“福娃娃”

  宇有一頭及肩的青絲,烏黑又濃密;炯炯有神的杏眼,使人一看就心生好感;一點(diǎn)絳朱唇飽滿又紅艷;最有特點(diǎn)的還是她的小梨渦,是呈小橢圓形的;再加上她肉肉的臉蛋,一笑起來就像個(gè)福娃娃。她是個(gè)十分愛笑的女孩,每次和別人交流或討論完之后,總會(huì)回給他們一個(gè)甜美的微笑。她還喜歡賣萌?偸青街,眼巴巴的望著你,手還不停的擺動(dòng)著你的手,可真像個(gè)討糖吃的小娃娃。

  膽小的“樹袋熊”

  她雖然有165厘米的大高個(gè)兒,可是卻膽小如鼠。有一次我們一起去交作業(yè)。在樓道時(shí),我們正在一起聊天。這時(shí),她背上有一只蜘蛛,我便出聲提醒她:“宇,你背上有一只蜘蛛”,期初她還不相信,但過了幾秒后,她似乎感覺到有東西在爬。把她嚇得花容失色,大聲尖叫著跳出了幾米遠(yuǎn)。最后還是我“英雄救美”把蜘蛛拍了下來。她愣了幾秒后,像只樹袋熊似的掛在我身上,怎么勸都不肯松手,還大聲的哭了出來。這時(shí)候,我受到了幾十個(gè)人的“注目禮”,真是尷尬極了。

  12G沖浪少女

  她是個(gè)活潑、可愛還有點(diǎn)搞怪的女孩。她的嘴里總是蹦出一些網(wǎng)絡(luò)金句。比如:開學(xué)了,腰不酸了,腿不疼了,就連心臟也不跳了耶!掐指一算,開學(xué)必有大亂……還有一些勵(lì)志雞湯,同是寒窗苦讀,怎會(huì)甘拜下風(fēng),把心思撲在學(xué)習(xí)上,就像饑餓的`人撲在面包上……你別看她平時(shí)不著調(diào),可她在上課時(shí)還是很認(rèn)真的。

  人間九月有幸事,在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我結(jié)識(shí)了可愛、膽小的12G沖浪少女——宇。她的一顰一笑都留在我的記憶深處。在未來的三年中,愿我們乘風(fēng)破浪,共同進(jìn)步,讓目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)如秋日的碩果般如約而至。

  我的新同學(xué)初一作文 篇25

  七月,激情四溢的夏天到了,攜手熱浪而來的除了夏姑娘,還有我們的新同學(xué)——T。

  她站在門口。乍一看:她穿著一條過膝的連衣裙;膚色呈健康的小麥色,與她米色的衣裙巧妙映襯;身高1.4米左右,身形苗條,四肢細(xì)長,一看就是跳舞的料。細(xì)看:她有著一雙水汪汪的小眼睛,像一口望不見底的深潭,若不巧與她目光相對(duì),你便會(huì)陷入其中不可自拔;小巧的鼻子微微向上翹;鼻子下是一張櫻桃小嘴,嘴角微微向上揚(yáng),露出兩個(gè)可愛的小酒窩,迷人極了。

  肖老師讓她上臺(tái)自我介紹,我們以為她會(huì)害羞,不敢發(fā)言,但她卻給了我們一個(gè)小小的驚喜。只見她自信從容地走上講臺(tái),用著她清亮的聲音流利地說:“大家好,我叫T,我來自益陽,我是一個(gè)愛讀書、愛觀察細(xì)節(jié)的人,希望今后的日子里,我能和大家一起進(jìn)步,一起快樂學(xué)習(xí)!闭f完后,臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。

  第一面,T給我們留下了深刻的印象。而之后的一件事,讓我們對(duì)她的印象更深刻了。

  星期六,學(xué)校帶我們?nèi)W(xué)生去公園游玩。到了公園,我們便四下“探索”起來。突然,我們的'目光都投向了幾株奇異的花。那植物葉子扁長,呈蜷縮狀,果實(shí)像一個(gè)個(gè)黃色的“小燈籠”,很是可愛。這是什么植物?同學(xué)們你看看我,我看看你,都說不出個(gè)所以然來。正當(dāng)我們冥思苦想之際,一個(gè)清亮的聲音從我們耳邊劃過:“這個(gè)是豬籠草,是食蟲類植物,你們別看它小巧可愛,它可是蟲子們的天敵。它的瓶身光滑,瓶蓋會(huì)散發(fā)出一種香味來引誘蟲子,蟲子一旦靠近就會(huì)滑到瓶底,瓶底會(huì)分泌出一種液體,不一會(huì)兒就可以把蟲子消化掉!笔荰!對(duì)于她的解釋,同學(xué)們都半信半疑。恰巧,一只蟲子爬到了豬籠草的瓶口,果見它突然滑了下去,蟲子在瓶底拼命逃脫,可最后卻一動(dòng)不動(dòng),沒了動(dòng)靜……看到這一幕,同學(xué)們無不給T豎起了大拇指。

  這就是我們這個(gè)愛讀書,愛觀察的新同學(xué)一一T。

  我的新同學(xué)初一作文 篇26

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生了。在一個(gè)陌生的校園、陌生的班級(jí)、陌生的新同學(xué)中我本來以為是要面對(duì)一段凄涼,但我開學(xué)第一天就感到了同學(xué)給我的溫暖!我們都是來自不同的學(xué)校,組成了44中初一(三班)這個(gè)有37名同學(xué)的團(tuán)結(jié)的大家庭。

  我在這短暫的一周內(nèi),認(rèn)識(shí)了一名叫代宇欣的女同學(xué)。我們已經(jīng)成為了很要好的'朋友了,每天一起玩、一起去食堂吃飯,在學(xué)習(xí)上也互幫互助。她有呦黑的皮膚,有一頭黑黑的頭發(fā),大大的耳垂,雪亮的眼睛,當(dāng)然每個(gè)人都有自己最有特色的地方,她最有特色的地方是:嘴巴。她的嘴巴很有意思,只要一開口,就會(huì)引我們哈哈大笑!有的時(shí)候還會(huì)使我們哭笑不得。我們看見她的時(shí)候總是朝我們微笑的,從來沒看見過她不高興過,所以很招人喜歡。她學(xué)習(xí)還可以,但是她有一個(gè)寬容的心,是大家都不否認(rèn)得。

  她性格開朗,不斤斤計(jì)較,有什么不高興的事轉(zhuǎn)眼她就忘了,每天擁有好心情。記得有一次別人一不小心把她的眼鏡弄掉了,那個(gè)人回頭看了一眼,轉(zhuǎn)身就走了。而她,自己把眼鏡撿起來放在課桌上繼續(xù)干她自己的事。臉上仍然面帶微笑。我想:為什么?她一點(diǎn)都不生氣嗎?她怎么還笑得出來?要是換作別人恐怕沒那么樂觀吧!種種的為什么在我的腦海里一一浮現(xiàn)。她好像看透了我的心思問:“你是在想他把我的眼境掉在地上,還不撿起了。而我還為什么不生氣吧!”我好奇地問到:“你怎么知道的?”“每次遇到這種事,朋友都會(huì)問我你想的問題。我每次的答復(fù)都是:只要沒摔壞誰撿不都一樣呀!”她開心又嚴(yán)肅的說。

  其實(shí)還有好多我新認(rèn)識(shí)的同學(xué),就不一一列舉了。通過這次交友我知道了:只要真心得與他們交流就會(huì)成為很要好的朋友。代宇欣使我明白了一個(gè)道理:寬容別人就是善待自己。我在這一點(diǎn)要像她學(xué)習(xí),去試著寬恕別人。這就是我的新同學(xué),不錯(cuò)吧!不妨你也向她學(xué)習(xí)一下吧!

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