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我的同學(xué)作文400字 校牌達(dá)人

時(shí)間:2021-05-25 11:11:45 同學(xué) 我要投稿

我的同學(xué)作文400字 校牌達(dá)人

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的我的同學(xué)作文400字 校牌達(dá)人,歡迎閱讀與收藏。

我的同學(xué)作文400字 校牌達(dá)人

我的同學(xué)作文400字 校牌達(dá)人1

  “沒(méi)錯(cuò),本尊就是一個(gè)不管在什么是時(shí)候都萌的不要要的人!”哈哈,她又開(kāi)始叨叨啦,雖然她每天都會(huì)說(shuō)一遍這樣類(lèi)似的話(huà),非常的煩人,但是呢,她說(shuō)的一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)。

  她就是我的同學(xué)兼閨蜜。她白嫩嫩的皮膚,紅紅的小嘴巴,可愛(ài)極了。大概是因?yàn)樗X(jué)得自己自己擁有著這樣的面貌,不利用起來(lái)可惜了,所以她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在賣(mài)萌。

  作為她的閨蜜,我對(duì)這些最熟悉不過(guò)了,那我就來(lái)給你們說(shuō)一件事情吧。

  那天在課間的時(shí)候,我和另外一個(gè)人出去,回來(lái)的時(shí)候,我和那個(gè)人正談著津津樂(lè)道的呢,剛走到門(mén)口。

  就聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音:“我是一只萌萌的小兔紙,小兔紙!看我萌不萌?”一看原來(lái)是她,半彎著腿,兩個(gè)手?jǐn)[出“耶”的姿勢(shì),分別放在兩旁,她那腮幫子鼓的很大,好像涂了口紅的粉色小嘴微微的撅著。眼睛睜得很大很大,眼睛了放著天真的光芒。我和另外一個(gè)同學(xué)一開(kāi)始嚇了一跳,隨后才反應(yīng)過(guò)來(lái),我們兩個(gè)一邊笑著一邊說(shuō):“萌萌萌,萌的不要不要的!

  她聽(tīng)完我們的話(huà)后,立刻恢復(fù)原樣,對(duì)我們說(shuō):“我就知道你會(huì)真么說(shuō)。哈哈!”隨后就一蹦一跳的走開(kāi)了。

  這就是我那個(gè)愛(ài)賣(mài)萌的漂亮的閨蜜——樂(lè)樂(lè),你們說(shuō),我這個(gè)閨蜜樂(lè)樂(lè)是不是很萌呢?你的身邊有這樣的小伙伴呢?有的話(huà),就用你那妙筆生花的本領(lǐng)寫(xiě)出來(lái)吧。

我的同學(xué)作文400字 校牌達(dá)人2

  我的同學(xué)喬若寧是我們班的班長(zhǎng),也是我最好的朋友。她有一雙王的大眼睛,一個(gè)扁平的鼻子,一個(gè)肥胖的身材,而且總是扎著一個(gè)馬尾辮。她看起來(lái)精力充沛,可愛(ài)。她是一個(gè)在質(zhì)量和學(xué)習(xí)上都很優(yōu)秀的好學(xué)生,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  她是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。每當(dāng)學(xué)生有困難時(shí),她都會(huì)伸出援助之手。有一次我的橡皮擦不見(jiàn)了,我到處都找不到。喬若寧發(fā)現(xiàn)了,把它的橡皮擦借給了我。有時(shí),一些學(xué)生的杯子里的水用完了,她會(huì)幫助他們?nèi)ゴ蛩。她喜歡幫助老師做力所能及的事情。

  她也是一個(gè)非常努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。她每次考試都是班上第一名。她努力學(xué)習(xí)每一個(gè)課堂筆記。她的作業(yè)將永遠(yuǎn)在課堂上展示,她的優(yōu)秀書(shū)法將永遠(yuǎn)贏得許多老師的贊賞。她的作文將永遠(yuǎn)刊登在學(xué)校雜志上。

  她也是一個(gè)愛(ài)好廣泛的同學(xué)。她不僅會(huì)彈鋼琴,還會(huì)畫(huà)畫(huà)和唱歌。她也是我們班公認(rèn)的小主人。每次學(xué)校組織樂(lè)隊(duì)時(shí),她總是被選中彈鋼琴。每次她必須在課堂上做板報(bào),她總是被選中的。

  她是我的同學(xué)喬若昂,她值得我們學(xué)習(xí)。我真的很佩服她。

我的同學(xué)作文400字 校牌達(dá)人3

  她,淡紫色的'膚色,頭后總是扎著一個(gè)馬尾辮。黑色大眼睛,鼻子翹的老高,唯獨(dú)嘴很小。

  我和她是同桌。她有時(shí)說(shuō)話(huà)總是張口就來(lái)“去死吧,蠢豬”之類(lèi)的,在老師面前卻十分有禮“你好!能借一支筆用嗎?”

  她和我是一對(duì)死對(duì)頭。有一次我倆發(fā)生口角,下課時(shí)雙方變成了戰(zhàn)爭(zhēng),嚴(yán)重了起來(lái),頓時(shí)她破口大罵,一邊罵一邊把我的音樂(lè)書(shū)給撕了,我沖過(guò)去把她的文具袋給亂扔了一地。老師快來(lái)時(shí),她立刻把嘴閉上,在一旁若無(wú)其事的收拾筆袋;老師一走,她立刻又變臉怒氣沖沖地大罵我。

  沒(méi)過(guò)幾分鐘,又發(fā)展到打,打得不可開(kāi)交。她也不再管老師來(lái)沒(méi)來(lái),就捏著拳頭向我沖來(lái),恰好這一幕被老師看見(jiàn)。從此我倆就分開(kāi)坐了。

  到了四年級(jí)時(shí),她忽然對(duì)我說(shuō)對(duì)不起,那一次是我不好,我不應(yīng)該對(duì)你動(dòng)手腳,明天就要搬家走了,我把這個(gè)送給你。說(shuō)著,她遞給我一個(gè)小木牌子,上面刻著——真誠(chéng)的對(duì)不起。

  我被她的道歉感動(dòng)了,才熟就要走了,還真有點(diǎn)不舍。于是,我決定送給她一個(gè)禮物。下午我也送給她一個(gè)木牌,上面刻著:真誠(chéng)接受道歉。

  如今,我已升六年級(jí)了。但那塊木牌依然保存在我的臥室里,我真是為那份消逝的熟識(shí)而感到遺憾。

我的同學(xué)作文400字 校牌達(dá)人4

  第一次見(jiàn)到她時(shí),約莫是小學(xué)時(shí)的擦肩而過(guò)了。

  她的容貌,她的樣子,也不禁印在我的腦海之中。在我還沒(méi)有認(rèn)識(shí)她之前,我一直都覺(jué)得她是一個(gè)特別特別強(qiáng)勢(shì)而又不易親近的人。可是開(kāi)學(xué)兩個(gè)月,卻有了不一樣的體會(huì)。

  她的頭發(fā)總是要比別人的短,頭上的米字夾突出而耀眼。她總是穿著灰色的校服外套,看看她,總有一種親切之感流入心田。兩頰旁的頭發(fā)映襯得她的臉小巧、可愛(ài)。她就是我們班的班長(zhǎng)——李樨香。

  職位越大,責(zé)任越大。我敬佩的是她的膽量,我敬佩的是她的認(rèn)真,我敬佩的是她的責(zé)任感之強(qiáng)。

  “have、have、go……”早晨的陽(yáng)光最是溫暖,晚上的風(fēng)最是涼爽。它們映襯著她讀書(shū)的聲音,卻似是抵上了一個(gè)班級(jí)的同學(xué)。“讀啊,怎么不讀了?”忽聽(tīng)一陣吼叫傳來(lái),整個(gè)心臟都被嚇得抖了一下,朝著聲音望去,她站在一位同學(xué)面前,盯著他,那眼神卻也是如看待敵人一般?墒沁^(guò)后,那眼底的“殺意”瞬間化了,變成了溫暖的琴弦,天上的繁星,春日里的和風(fēng)。這一切始終是她的任務(wù),她身為英語(yǔ)課代表所完成的事情,但不也是她對(duì)同學(xué)更深的一種期望,期望大家共同發(fā)芽、成長(zhǎng)、結(jié)果嗎?

  不再是怕,不再是曾經(jīng)想的無(wú)法親近,這種感覺(jué),是敬佩,是欣賞。

  所以,每當(dāng)靠近她時(shí),腦海中總是不禁浮出她管理班級(jí)紀(jì)律,帶領(lǐng)班級(jí)讀英語(yǔ)的場(chǎng)景,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤勞工作。

  太陽(yáng)的光輝照耀在女孩兒的臉上,印出柔軟的側(cè)顏,表白我們的班長(zhǎng)。

我的同學(xué)作文400字 校牌達(dá)人5

  我有一個(gè)好同學(xué),他叫黎浩暉。他濃眉大眼,那刺猬一樣的頭發(fā)又短又粗,透出一股強(qiáng)勁。

  他一直很善良。我還記得在去年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我報(bào)了800米長(zhǎng)跑。要知道800米是一個(gè)難以完成的項(xiàng)目。這是所有的比賽項(xiàng)目中,最艱巨,也是最耗費(fèi)體力的一個(gè)項(xiàng)目。比賽馬上就要開(kāi)始了,當(dāng)我走上起跑線(xiàn)的時(shí)候我就已經(jīng)非常緊張了,雙腳不斷地前后變換著位置,希望找到一個(gè)最舒服的姿勢(shì),讓自己放松下來(lái)。

  當(dāng)老師一聲哨響,我馬上向前跑去。跑到第三圈,我已經(jīng)筋疲力盡。最后一圈幾乎是靠著意志力走完的。當(dāng)我慢慢地跑過(guò)終點(diǎn)時(shí)候,我感覺(jué)站都站不起來(lái)了,馬上就要倒下了。這時(shí)黎浩暉看見(jiàn)了,馬上跑過(guò)來(lái)扶著我。他扶著我沿著校道慢慢地走著,一邊走還一邊對(duì)我說(shuō):“我給你講個(gè)笑話(huà)吧,這樣你就不會(huì)那么累了!甭(tīng)他講完笑話(huà),我開(kāi)心地笑了。見(jiàn)我精神好了許多,他搬來(lái)了椅子給我坐,還把我的水杯拿給我。對(duì)我說(shuō):“來(lái),喝點(diǎn)兒水,休息一下,一會(huì)兒就沒(méi)事了!彼又终f(shuō):“語(yǔ)文作業(yè)我已經(jīng)幫你收拾好放在書(shū)包了,等下你感覺(jué)好一點(diǎn)了就直接背上書(shū)包回家吧!甭(tīng)到這些,仿佛有一股暖流涌遍全身,黎浩暉真的太好了,這件事讓我非常難忘。

  這就是我最好的朋友,是他讓我感受到同學(xué)之間的互相關(guān)心,是可以讓人感到無(wú)比的溫暖的。謝謝你,黎浩暉!

我的同學(xué)作文400字 校牌達(dá)人6

  我有一個(gè)好同學(xué)叫藍(lán)羅貞。她可漂亮了,她有一雙美麗的大眼睛,還有一張瓜子臉,小鼻子,一雙小耳朵,還有一張小嘴巴,和長(zhǎng)頭發(fā),不過(guò)比我矮一點(diǎn)。

  她非常關(guān)心同學(xué)。有一次,我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),我交給藍(lán)羅貞,她就問(wèn)我說(shuō):“蒙恒宇,你寫(xiě)完作業(yè)了嗎”?我騙了她說(shuō):“我寫(xiě)完了”。她又說(shuō):“我不信”。她拿出了我的作業(yè),然后我給了她,她看見(jiàn)我沒(méi)有寫(xiě)完,后來(lái)她就說(shuō):“你還沒(méi)有寫(xiě)完”。我又騙她說(shuō):“昨天晚上我媽媽不在家,沒(méi)有人教我寫(xiě)作業(yè),所以我沒(méi)有寫(xiě)完”。后來(lái)她說(shuō):“我來(lái)念,你來(lái)寫(xiě)”。我說(shuō):“好吧”。最后我的作業(yè)寫(xiě)完了。

  還有一次,天上下了大雨,我沒(méi)有帶雨傘,放學(xué)的時(shí)候她見(jiàn)了我說(shuō):“蒙恒宇,你為什么不回去呢?”我說(shuō):“我沒(méi)有帶雨傘”。她說(shuō):“我?guī)Я藗,我送你回家吧”?我說(shuō):“好吧”!反正我家不遠(yuǎn)。到了我家,我說(shuō):“謝謝”。她微微一笑說(shuō):“不用謝”。

  藍(lán)羅貞同學(xué)是漂亮的、善良溫柔的。我心里想:藍(lán)羅貞同學(xué)她不但是一個(gè)聰明的女孩,而且她還是一個(gè)樂(lè)樂(lè)于助人的好女孩!

我的同學(xué)作文400字 校牌達(dá)人7

  說(shuō)起我的同學(xué)第一個(gè)想到的就是她了。她扎著一個(gè)馬尾辮,一雙水汪汪的眼睛前架著一副黑色眼鏡,有著一張櫻桃小嘴。她那張小嘴有時(shí)像吃了蜜一樣甜,有時(shí)就能氣得你火冒三丈。

  記得有一次,我和她在微信上聊天。她給我發(fā)了一個(gè)她畫(huà)的畫(huà),我說(shuō):“你畫(huà)得挺好呀!畫(huà)功有長(zhǎng)進(jìn),我得拜你為大師。我畫(huà)的真難看,我給你發(fā)圖片你看看!庇谑,我把我畫(huà)的畫(huà)傳了過(guò)去。她對(duì)我說(shuō):“你畫(huà)的多好,比我畫(huà)的好一萬(wàn)倍,我真得跪拜你呀!師父,請(qǐng)受徒兒一拜!闭f(shuō)完我真的高興了不少。心想:今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了,平時(shí)都是刀子嘴,今天怎么像吃了蜜一樣甜。

  記得那次,我偶然發(fā)現(xiàn)她有咬手指的習(xí)慣。等到下課,我就一邊指著她的手指一邊說(shuō):“做你的手指得有多疼,成天被這位壞主人咬。”她撅起小嘴對(duì)我說(shuō):“怎么的?我就喜歡咬手指,它長(zhǎng)在我手上,就得聽(tīng)我擺弄!庇?jǐn)[出一副搞怪的模樣。我可真是被干敗了。

  我說(shuō)了這么一大通,你們一定會(huì)猜出這是誰(shuí)吧?她就是班里的搞怪大王——紀(jì)文琪。

我的同學(xué)作文400字 校牌達(dá)人8

  一年的9月,我初次踏進(jìn)了青龍中心小學(xué)的校門(mén)。那一群天真活潑的小伙伴的臉,是那么生疏,那么陌生。經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)名,我首先熟悉了一個(gè)叫孫夢(mèng)的女孩。她有一對(duì)大而明亮的眼睛,一張不大不小的嘴,配上潔白的牙齒,好看極了。我跟她第一次說(shuō)話(huà),就談得很投機(jī)。從此,我們便成了好朋友,常在一塊兒研究功課,一塊兒做游戲,幾乎形影不離。

  她喜歡運(yùn)動(dòng),只要一有空,她就到操場(chǎng)上玩。她最喜歡踢毽子,一次能踢8個(gè),她也喜歡跳繩,一分鐘能跳100多個(gè),還參加過(guò)學(xué)校的跳繩比賽,得過(guò)第二名呢!

  她不但喜歡運(yùn)動(dòng),而且熱愛(ài)勞動(dòng)。每天早晨她都早早地來(lái)到學(xué)校,教完作業(yè)后便拿起抹布輕輕擦玻璃上的臟東西。有的臟東西很難擦,她就哈一口氣,再用抹布一擦,臟東西便消失得無(wú)影無(wú)蹤了,玻璃變得透明發(fā)亮。

  暑假的一天,她傷感地告訴我,因?yàn)樗职致殬I(yè)的關(guān)系,他們?nèi)乙岬教K州去了。!真是出乎我的意料,我?guī)缀蹩奁饋?lái)。幾天后,她悄悄地離開(kāi)了。

  孫夢(mèng)雖然離開(kāi)我已經(jīng)有半年多了,但我永遠(yuǎn)會(huì)記住和她一起度過(guò)的美好時(shí)光。

我的同學(xué)作文400字 校牌達(dá)人9

  你想了解我們班的女生嗎?那就讓我來(lái)介紹介紹吧!

  你瞧,那些精力充沛的女生不是嬉笑著走來(lái)了嗎?乍一看,真可謂是“參差不齊”。不錯(cuò),她們有高有矮有胖有瘦,走在一起是有點(diǎn)不美觀,但這也無(wú)所謂,人不可貌相嘛!

  那個(gè)剪著齊耳短發(fā)的女孩任學(xué)習(xí)委員,是我們班的“學(xué)習(xí)冠軍”。每年評(píng)選三好學(xué)生,班里非她莫屬。那個(gè)留著一條馬尾辮的叫李晶。她記憶特好,就這點(diǎn)足夠別的女生刮目相看了。瞧那個(gè)靦腆的女孩,說(shuō)話(huà)不緊不慢,遇事沉著穩(wěn)當(dāng),真是典型的“東方淑女”。還有那個(gè)性格開(kāi)朗的女孩,還有……哎,我們班的女生優(yōu)點(diǎn)太多了。我都數(shù)不過(guò)來(lái)了。

  這些女生可都是父母的“小寶貝”呀!重活、累活父母從不讓插手。什么?你說(shuō)她是“嬌小姐”?那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  讓時(shí)間回到那次平整操場(chǎng)的勞動(dòng)中去吧。那天早晨,這些女生們帶著幾分自豪,精神抖擻地來(lái)操場(chǎng)上,賣(mài)勁兒地挖起石塊兒來(lái)。挖了一會(huì)兒,她們就直不起來(lái)腰了。但她們絲毫沒(méi)有泄氣,只是往上揙了揙袖子,又那起鐵鍬,彎下腰,往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來(lái)。為了加快速度,她們便湊在一起,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法。最后她們決定幾個(gè)女生撬石塊兒,幾個(gè)女生松土,幾個(gè)女生平土。按這個(gè)合理的分工,她們很快完成了任務(wù)。她們流著汗,互相看著、笑著,頭發(fā)亂了,全身都臟了,褲子磨破了,手也起泡了,漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。

  怎么樣?這些有勇有謀的女生?是不是很棒?

我的同學(xué)作文400字 校牌達(dá)人10

  我們班的紀(jì)律委員叫祁婕。

  我覺(jué)得她的名字很好聽(tīng),比我的名字好聽(tīng)很多了!就像公主和王公貴族那樣高高在上。

  事實(shí)上也的確如此,她掌握了我們?cè)诎嗌系牡匚灰约袄蠋熜哪恐械牡匚。只要惹她不高興,說(shuō)不定她就可能會(huì)“公報(bào)私仇”。不過(guò),她在我心目中一向是“光明磊落”的人。

  我覺(jué)得她長(zhǎng)得很像米老鼠,最大的原因就是她的兩顆大門(mén)牙略微突起,再加上其它“四官”的綜合作用。而且她是名副其實(shí)的“黃種人”。她長(zhǎng)得比較小巧玲瓏,嗯……比我矮一個(gè)頭吧!

  她的性格很外向,很活潑,還有點(diǎn)搞笑(說(shuō)話(huà)幽默,喜歡自黑)總是嚴(yán)肅不起來(lái),別人是“帥不過(guò)三秒”她是“認(rèn)真不過(guò)三秒”。據(jù)說(shuō)笑點(diǎn)低的人智商會(huì)下降!她還是一個(gè)口是心非的人。上次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班第三名,(一共就四個(gè)班)班上的班委們都哭了,她也哭的稀里嘩啦的,好像她父母死了似的,然后就嚷嚷著要“辭職”,態(tài)度很堅(jiān)決。后來(lái)班主任說(shuō):“下周二的綜合評(píng)比分可以出來(lái)了吧?!”她很乖很乖的點(diǎn)點(diǎn)頭。今天周二了,我也沒(méi)見(jiàn)她辭職?!

  哦,我悄悄地告訴你:其實(shí)我也認(rèn)為她是一個(gè)奇葩。▏u,不要告訴任何人,不然我會(huì)“死”得很慘的。

我的同學(xué)作文400字 校牌達(dá)人11

  我的同學(xué)也是我最鐵的哥們兒,他是三三班的文一行。[學(xué)習(xí)交流群| 與全國(guó)同年級(jí)小伙伴一起快樂(lè)學(xué)習(xí)>>>點(diǎn)擊加入]

  記得有一次,我和文一行“大戰(zhàn)”一只狗,我們用棍子分散它的注意力,結(jié)果,狗不受我們的任何影響就開(kāi)始對(duì)我們吼了起來(lái),就在這時(shí),文一行爬上了健身器材并拉我上來(lái),這就顯出了我和文一行之間的鐵關(guān)系。狗只能在下面繼續(xù)吼著。我突然想到了一個(gè)妙計(jì),貓怕狗,狗怕老虎,所以我們學(xué)老虎叫就可以把它趕走。我們大聲一叫,狗嚇的“驚慌失措”、“雞飛狗跳”。我們異口同聲喊道:“我們成功啦!”

  還有一次,我們“大戰(zhàn)”了我的妹妹。妹妹的實(shí)力完全“碾壓”我們,這時(shí),文一行想出了我們的“秘密通道”,我們鉆進(jìn)去以后,拿上了“大狙擊”,直接“轟”了我的妹妹。妹妹開(kāi)始爆發(fā)她的“小宇宙”了,直接一個(gè)“回旋鏢”打向我,這時(shí),文一行用“美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)盾牌”護(hù)住我,顯出了我們的鐵關(guān)系,最后,我們打敗了妹妹,妹妹哭著去找大人告狀,我們倆個(gè)被臭罵一頓。

  我跟文一行既是同學(xué)又是好朋友。

我的同學(xué)作文400字 校牌達(dá)人12

  說(shuō)起我們班的男生,我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。整天就知道捉弄女生,害得女生每天都?xì)獾靡馈?/p>

  在我的印象里,最會(huì)惡搞的就是坐在我后面的林鵬鎮(zhèn)了。不說(shuō)他還好,一說(shuō)起他就有揍他一頓的沖動(dòng)。就是在上一節(jié)語(yǔ)文課,大家都在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課做筆記。我發(fā)覺(jué)總有什么東西向我投來(lái)。轉(zhuǎn)頭一看,林鵬鎮(zhèn)就故意裝出一副若無(wú)其事的樣子。我知道是他,這次剛好被我逮了個(gè)正著?梢?yàn)槭窃谡n堂上,我沒(méi)有發(fā)火,等著下課去滅了他。

  不過(guò),我們班也有比我們女生還文靜的男生,我先不說(shuō)名字,讓你們猜猜。這個(gè)男生,有一雙大大的眼睛,鼻梁上架著一副黑色的眼鏡,成績(jī)十分優(yōu)秀,尤其是數(shù)學(xué),沒(méi)有一次不是滿(mǎn)分的。猜出來(lái)了吧?對(duì),就是黃喜碩。真的,不是我夸大其詞,他每次數(shù)學(xué)成績(jī)都是滿(mǎn)分呢。下課了,他依然坐在位置上,細(xì)心地完成老師布置的作業(yè)。一點(diǎn)也不像其他男生,一下課就往外沖,生怕老師不讓似的。或許是因?yàn)檫@樣,黃喜碩的成績(jī)才這么優(yōu)秀吧。

  這就是我們班的男生女生,有暴力型的,也有文靜型的,還有很多我都沒(méi)寫(xiě)呢。是不是感覺(jué)我們班的男生女生都別具一格呢?

我的同學(xué)作文400字 校牌達(dá)人13

  新一界的校牌達(dá)人出現(xiàn)了,知道是誰(shuí)嗎?他就是奇思妙想的裘昊東。

  校牌大戰(zhàn)的游戲來(lái)到了我們班。班里突然變了個(gè)模樣,幾個(gè)人圍在一群,用校牌玩樂(lè)。用各自的校牌把別人的校牌翻倒了就算勝利。

  裘昊東也是這其中的一員。叮零零,下課的聲音,釋放了上課的同學(xué)們。余波,快點(diǎn)!朱嘉逸,校牌!幌抡n,校牌達(dá)人就召喚了四面八方的同志們。不過(guò)一會(huì)兒,就看到了一塊又一塊的童鞋們?cè)谝黄鹜嫘E屏恕?/p>

  科學(xué)課來(lái)了,擺桌子啦!課代表大聲地喊道?墒蔷退闵险n了,也不無(wú)法阻擋他們玩游戲的腳步。

  老師站在講臺(tái)上,講著重要的知識(shí)點(diǎn),滔滔不絕。該你了。裘昊東面不改色,仍然與程余波、孫學(xué)衡玩著校牌。老師一而再,再而三地提醒他們,可他們?nèi)齻(gè)人仍然還在愉快地玩耍。老師真的生氣了,走上前去,沒(méi)收了他們的校牌。

  這對(duì)他們來(lái)說(shuō)這并不算什么,他有五六個(gè)校牌。盡管那么多校牌,可他還去定,還跟別人換,美其名曰:讓自己的校牌變得多樣化。

  我也玩過(guò),盡管好玩,但我不會(huì)上課也玩,也不會(huì)瘋狂地定校牌,更不會(huì)跟別人換校牌。校牌上有著隊(duì)微,有著自己的班級(jí),還有自己的姓名,難道自己的名字是可以用來(lái)玩的嗎?希望以后,不再有校牌達(dá)人。

我的同學(xué)作文400字 校牌達(dá)人14

  三年級(jí)下期的時(shí)候,我們班突然轉(zhuǎn)入了一位新同學(xué)。他是我第一次看到名字是四個(gè)字的人,他叫皇甫XX。

  他有一張略大的嘴,一個(gè)高高的鷹鉤鼻子,左眼弱視。頭發(fā)不長(zhǎng)不短,卻像爆炸了似的,顯得很有個(gè)性。腿又短又粗,兩只腳大得只能穿三九碼的鞋子。

  我們倆是在一次體育課上正式認(rèn)識(shí)的,后來(lái)因?yàn)槲覀儌z常常在一塊玩耍,就此成為了好朋友。

  他的夢(mèng)想是當(dāng)一名聞名世界的歌手。

  有一次,我們學(xué)校要開(kāi)慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì),他自告奮勇,向老師說(shuō)要在晚會(huì)上唱一首歌。老師欣然同意了,于是我們開(kāi)始為他精心挑選歌曲,最終選定了一首歌。為了要唱好,他可是拼了,每天都練?墒沁^(guò)了幾天,他卻說(shuō)不唱這首了,因?yàn)檫@首歌他總是唱不出感情來(lái)。便換了一首。

  為了這一次機(jī)會(huì),為了展現(xiàn)他自己當(dāng)歌手的天賦,他讓大家?guī)椭约簩?shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想,到他唱歌時(shí),要給以熱烈的掌聲。

  在表演之前,他唱得有滋有味,非常好聽(tīng),而且很有感情。在上臺(tái)的時(shí)候,我能看到他全身好像都在冒火,好像一把槍中的子彈,一觸即發(fā)?墒,他一到臺(tái)上,他就腿腳發(fā)麻,不知所措,張開(kāi)大嘴就是發(fā)不出聲,他滿(mǎn)臉通紅,張開(kāi)嘴巴試了好多次,實(shí)在唱不出口。到最后,老師不得不讓他退出舞臺(tái)。

  他就是這樣的一個(gè)人,每到關(guān)鍵的時(shí)候就會(huì)自亂陣腳。我覺(jué)得,只要相信自己,覺(jué)得自己能唱好,在舞臺(tái)上不會(huì)唱不出聲來(lái)。我想,也許他缺乏自信,才這樣的。

我的同學(xué)作文400字 校牌達(dá)人15

  他有著一頭烏黑烏海的頭發(fā),一雙月牙形的眉毛下有一雙水靈靈的并且不大不小的眼睛。

  聽(tīng)了上面的話(huà),你會(huì)覺(jué)得他沒(méi)有什么特別的地方。的確,在學(xué)校里看不出來(lái),認(rèn)為他跟別的男孩子一樣是個(gè)平凡、普通的男孩。但是一到周末,約他一起打籃球,你就會(huì)看到他的另一面?此蚧@球時(shí)穿的衣服,每次和別人打籃球穿的衣服都不一樣,各種籃球明星的衣服、褲子、襪子和鞋子,簡(jiǎn)直是一個(gè)籃球迷!接下來(lái),讓我們看一看他打籃球時(shí)的英姿吧,只見(jiàn)他聲東擊西,咦,人呢?啊,他已經(jīng)倒掛金鉤上籃了。他又來(lái)一個(gè)金蟬脫殼,一個(gè)小小的假動(dòng)作,就把我們所有人給騙了。他,一會(huì)兒往前,一會(huì)兒往后,又一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,“嘩”,一個(gè)完美的三分球!對(duì)于我們這種沒(méi)有學(xué)過(guò)籃球的人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直小菜一碟。他漸漸地成為了我的“師父”,經(jīng)過(guò)一系列小檢驗(yàn)后,“師父”對(duì)我說(shuō):”你太沒(méi)有力氣了,要多鍛煉才行!啊痹趺醋霭?“我抱怨道!睕](méi)關(guān)系,我教你!熬瓦@樣,我的力氣被我”師父“給練大了,”挑食大王“這個(gè)稱(chēng)號(hào)也不復(fù)存在了!睅煾浮伴_(kāi)始教我籃球動(dòng)作了,有點(diǎn)累,但”師父“讓我懂得堅(jiān)持不懈。最后,我終于被”師父“教會(huì)了打籃球。

  他就是我們班籃球大王,張某某。

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