【熱門】我的好同學作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的好同學作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好同學作文1
自從我到了初一（八)班，就慢慢地發(fā)現(xiàn)我身邊有很多值得我學習的同學。
第一位就是馮筱雅，自從軍訓開始，我們倆好似心有靈犀一樣，她的性格幽默而活潑，而且身上具有堅持不懈、知難而進的精神，她就好似在大雪紛飛的惡劣天氣里傲然挺立的梅花。她的英語口語十分好，就在這一點上我就很羨慕，在英語課上也十分的出色。另外，她的文筆也很好，曾被謝老師當成范文，總會把那些美妙的文字串起來，形成有聲有色的好文章，讓人佩服。
第二位是劉鑫陽，她是一個典型的做事認真、用心的學生，學習態(tài)度端正、謙虛，遇到什么事情都會謙讓別人三分，做事情也非常大度，從而很多同學都愿意跟劉鑫陽做朋友。她自己的成績也在班里名列前茅，在英語課上表現(xiàn)也十分出色，是一個全面發(fā)展的好學生。
第三位便是潘雨田同學了，她最近一直戴著一副金絲邊圓眼鏡，全身都充滿了正氣。每次在數(shù)學課上，她總能靈活運用每一個概念和題例，從而舉一反三，積極回答問題。在語文學習上，她也真正下了一番功夫，什么《琵琶行》……我們不會的詩詞她幾乎都會，也從而可以認真、細心的做事，我需要好好的跟她學習。
其實，我們班的優(yōu)秀學生遠遠不止以上三位，希望八班能夠齊心協(xié)力，再創(chuàng)佳績！
我的好同學作文2
咦？誰是我的好同學呢？那她一定是吳梓境了。吳梓境--大家一聽這個名字，一定會覺得她是一個文靜的小女孩吧！不錯，我現(xiàn)在就來給大家介紹一下她吧！
吳梓境既是我的好同學，也是我的好朋友。她十分文靜，長得也很乖，圓圓的腦袋，一雙眼睛炯炯有神。在小巧的鼻子下面，一個櫻桃小嘴，總是紅潤潤的，她笑起來臉上會露出兩個酒窩，很甜的樣子。最近我們學校要搞一次運球接力比賽，每班男生選20人女生也選20人，所以上體育課時，老師都要求我們先練習，然后再選人。那天譚老師和陳老師不約而同來到操場上選人，我們認真的一排一排進行練習，最后當我聽到吳梓境被淘汰的聲音時，我心里覺得十分可惜，心想其實吳梓境拍得很好，就是速度有點慢了，她再多練習一下，一定會成功的�？衫蠋熅瓦@樣快速決定把她淘汰了，我們幾個好朋友幾乎都很失望，不過吳梓境不僅不灰心，還安慰我們說：“我雖然被淘汰了，但我可以在啦啦隊里為全班加油啊！”
吳梓境不僅外貌、性格給我留下深刻的印象，而且她的一些好品質(zhì)也深深地感染著我。她很懂禮貌，不僅尊敬老師，還從不對同學說粗話，對老師吩咐了的事情，她總是做得又快又好。她在音樂方面也很有天賦，她的古箏彈得很好，還在學校表演過呢！她的課余時間安排得滿滿的。星期一練合唱，星期四還要練豎笛，這足以說明她對音樂的喜愛。就連上體育課我們分組練運球時，當我一對她說：“我和你�！彼厝粫f：“心連心�！币驗樗睦镞�想著音樂的譜子呢！
我希望吳梓境永遠是我的好同學。
我的好同學作文3
我的記性不是很好，前幾天發(fā)生的事情，常常想不起來。有時會連剛說過的話也忘記，我十分討厭每次與朋友聊天，常常會想不起以前的話題，害得我盡出洋相�？墒�，為什么我會對那件事一直念念不忘呢？
畫畫是我的特長，每次一下課，我就會拿出紙，畫畫人物、動物、生活用品等等。當然了，我最喜歡的課就是美術(shù)課了，而每一學期的美術(shù)老師，對我的印象都不錯，原因就是我舉手積極，畫畫很認真。但是，那天我卻忘帶了美術(shù)作業(yè)本。
那天是美術(shù)期末總評的時候，上一節(jié)課就要把美術(shù)作業(yè)本帶來，統(tǒng)計分數(shù)。可我忘帶了，還好有很多的同學也忘帶了，老師只好延遲了，說：“下節(jié)課帶來也行�！蔽业诙爝�記得的，可第三天就忘記了。要不是那天我的好朋友——顧瓊?cè)兀ㄋ敲佬g(shù)課代表）來向我收本子，我才想起今天是交美術(shù)作業(yè)本的日子，可翻了翻書包，才知道我又沒帶美術(shù)作業(yè)本�！鞍Γ∥业脑庥稣媸亲屛翌^疼！”我想讓媽媽送過來，可是，一打電話，竟然沒人接聽。我徹底絕望了。我的努力就像李煜寫的詩句一樣,“恰似一江春水向東流�！弊屛乙庀氩坏降氖�，顧瓊?cè)貐s幫我向美術(shù)老師求了個人情，美術(shù)老師原諒了我，“叫我明天帶來�！�
雖然，是這么短短的幾分鐘，但是，顧瓊?cè)厥怯兄嗝创蟮挠職夂蜎Q心來幫我這個犯了錯的人。她一定思考過了：她這么做會不會讓老師討厭她呢？會不會讓老師覺得她很自私呢？我實在沒法想象。但是，我知道的就是我沒交錯這個朋友，我欠她一個人情。
我的好同學作文4
我班有個同學名叫高嘉，她梳著馬尾辮，說話聲音既溫柔又好聽，整天笑呵呵的。她是一個既有愛心又熱心的好女孩，大家都喜歡她！
說起她的熱心，那真是講也講不完。比如有一天，我突然接到放學后啦啦操排練的通知，但是碰巧輪到我值日，這該怎么辦呢？正在我不知所措的時候，高嘉對我說，“于及峰不要著急！今天我跟你換值日吧。如果下次輪我值日的時候你還有事，那我還值日，你就不用值日了，你就放心的去吧”。聽了高嘉的話，我非常感激她。那天，我既去了啦啦操排練，值日的任務也完成了，兩個都沒耽誤。
她的熱心對每個同學都是一樣的，無論是誰，只要有困難，她能夠幫上的，她都會毫不吝惜地伸出援助之手。記得有一次，我們班的“淘氣包”忘記帶文具了，小朋友都不愿借給他。正在他一籌莫展的時候，高嘉主動地把自己的文具借給了他。
高嘉很有愛心，不只對同學，甚至對一只小小的昆蟲也是這樣。有一天，同學們正在學校操場上玩，突然發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲。大家不約而同地聚在一起，有的提議直接踩死它，有的想干脆用石頭砸死它……同學們的想法真是層出不窮。正在這時高嘉看見了，她不緊不慢地對同學們說：“算了吧，雖然我也不喜歡毛毛蟲，但是它也是一個小生命�。∵�是讓它好好活著吧，我們?yōu)槭裁匆浪�？”聽了高嘉的話，大家都覺得有道理，于是就紛紛解散了。
這就是我的同學高嘉，她就是這樣一個既熱心又有愛心的'小女孩。如果你遇到了她，你也會喜歡她。
我的好同學作文5
我最最要好的同學在班里要數(shù)侯杰坤了。他白白的皮膚，烏黑的頭發(fā)，葡萄般的大眼睛，一張紅潤的嘴巴，個子一米四五，瘦瘦的，一身校服總是很干凈，腳穿一雙漂亮的運動鞋，別提有多帥了！
他的學習在我們班是杠杠的，是尖子生，考試經(jīng)常在前三名，不過就是心眼有點小。有一次考試，發(fā)下數(shù)學卷子后，他看了一下得分，驚訝地呆住了。我看了一下，哇！他竟然得了九十八分，要是我，指不定高興的能當場跳起來，然而他的臉上卻流露出強烈的不滿，認認真真反反復復的看著他那道錯題，恨不得把那卷子吞了似得。連續(xù)幾天，他都不高興，悶悶不樂的。
他有一點不好，就是性子特別的“慢”。做什么事都慢慢騰騰的，真要是有狼在后邊追他，不知道他還是不是那么慢。那次，我們倆打算去公園玩，臨出發(fā)時，他就在家磨磨蹭蹭，一會兒喝口水，一會兒穿外套，急的我直跳跳，他卻不緊不慢。好不容易準備出門呀，他又要上廁所，沒辦法，我還能等他。一分鐘，二分鐘……差不多五分鐘過去了，他才慢吞吞的出來，我等得簡直要瘋了�？斓杰囌緯r，正巧，公交車停在那里了，我趕快向那里跑去，一轉(zhuǎn)頭，他竟然還在慢條斯理的走著！我不停的催他快點。最終他到了，車卻開走了，沒辦法，我們只好坐下一班車了。
侯杰坤就是這么一個人，學習好，但是性子卻很慢。哎！真希望他繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，將來考個好大學。但是呢，性子慢的毛病可一定得改改哦！
我的好同學作文6
在我的學習生涯中，我遇到過許許多多的同學，他們在各方面都有數(shù)不清的優(yōu)點，他們就如星空上璀璨的星星，每一顆都呈現(xiàn)著自己獨特的光芒，但是與我玩的最好的朋友，就數(shù)多才多藝的郭良旭同學了。
在學習上，我們是競爭對手。我們在戰(zhàn)場上相互切磋，但每次都是他更勝一籌，我們也會相互取經(jīng)學習對方的優(yōu)點，觀察對方的缺點，加以勉勵，這也正如孔子說的：擇其善者而從之，其不善者而改之共同學習，共同進步。
在生活中，我們是趣味相投的好兄弟，我們放學一同回家，在路上一起討論作業(yè)上的難題，一起訴說在學校發(fā)生的趣事，我甚至可以毫不夸張的說：他，是我除了家人之外最親近的人。
郭良旭同學不僅品學兼優(yōu)，而且多才多藝，他愛好口才，有一副能說會道的嘴，因此常常擔任班會主持人，還主持過升旗儀式。他愛好音樂，小提琴已經(jīng)考到了六級，可以拉得一手好琴，琴聲悠揚曼妙，蕩氣回腸，當他拉小提琴時，每個人無不沉浸在音樂的世界里，使人如癡如醉，駐足觀望，觀眾都忍不住拍手叫絕。
在我們這個藏龍臥虎的九班中，還有許許多多像郭良旭一樣為我們大家庭做貢獻的許多的人。
認真負責的中隊委：侯研琪、陳子禾，默默背下一切的大班長：婁一茗；小身體，但卻爆發(fā)著大能量的李屹諶；妙筆生花的徐奧辰；我們的開心果張寧宇；足智多謀的閆一鳴；還有關(guān)心同學的盧飛旭
夸夸我的好同學能說會唱，多才多藝的郭良旭，以及全體九班同學！
我的好同學作文7
我們班上有一位中隊委，她叫康瑩瑩，她既是一個特別大方的人，也是一個特別謙虛的人，大家都很喜歡她，我就更想夸她了。
有一次，她從家鄉(xiāng)帶出來了許多特產(chǎn)食品拿到學校來分給大家吃，她對老師說：“老師，這是我從家鄉(xiāng)帶出來的一些食品，拿來給大家嘗一嘗”。老師特別驚訝，同時也向她表示：“太謝謝你了，你總是想到大家，你真是一個特別大方的人��！”
老師連忙把食品分發(fā)給大家吃，大家都開心極了，下課的時候，同學們紛紛都跑到康瑩瑩面前跟康瑩瑩說“謝謝你，康瑩瑩�！�
康瑩瑩笑著說“不用謝，這些是我媽媽讓我?guī)斫o大家的。”
大家聽了紛紛向她表示：感謝她的媽媽對大家的愛。這一天我們班的同學可開心了。
還有一次，老師讓同學們推選陽光少年，同學們用自己的目光掃視了一下，認為康瑩瑩進步最大，每天都幫助大家打早餐，收作業(yè)，工作非常認真，所以幾乎都投她的票。老師也認為她很棒，決定把陽光少年給康瑩瑩�？删驮谶@時候康瑩瑩悄悄舉起了手，老師示意她說話，只見她從位子上站起來微笑著說：“老師我已經(jīng)當過陽光少年了，我還是把它讓給梅妮同學吧，我覺得她很棒！”老師和同學們聽了這句話，紛紛將掌聲送給了她。大家感覺康瑩瑩很謙虛，真是值得大家夸贊的人。因此，老師就讓梅妮當了陽光少年。讓康瑩瑩當上了中隊委。
這就是我要夸的同學——康瑩瑩。
我的好同學作文8
古人云：“短者持長戟，長者持弓弩，強者持族旗，勇者持金鼓，弱者給廝養(yǎng)，智者為謀主”。領(lǐng)導是一門藝術(shù)。“好瓦匠沒有用不了的磚”。一個出色的領(lǐng)導者，必須要能量才用人，使人盡才，物盡其用。
我們班就有一位這樣的大班長，她學習好，體育好，樣樣都行，成功且不驕傲，失敗且不退縮，她有高超的領(lǐng)導力，又有壓倒眾人的聲調(diào)，只要她一說話，班里就沒人敢嚷嚷。每到早讀，她總會拿著課本，站上講臺，用清脆而響亮的歌喉領(lǐng)著我們唱：輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單……
她即是我們的大班長，是老師的好助手的，又是我們的好伙伴。記得有一次上體育課時，她與我們一同跳繩，一起玩耍；記得有一次上英語課時的，她領(lǐng)著我們一起讀單詞，一起學語法；記得有一次上數(shù)學課時，她帶著我們一塊兒探究，一起追尋。
記得……
她并不強大，但內(nèi)心卻很堅強、不服輸?shù)�。她是我們的領(lǐng)導者，是我們尊敬的大班長，她為班級做出的貢獻不計其數(shù)，在我看來，她有謙遜的品德的，有隨和的個性，具有領(lǐng)導和管理的天賦。一言以蔽之，她是真正博學多才的人的。
雖然我不太了解她，但是她讓我懂得了：智者創(chuàng)造時機，強者抓住時機，弱者等待時機，愚者錯過時機的真理。
她就是我們班的大班長——張慧馨。
我的好同學作文9
從小學一年級到現(xiàn)在，我的同學朋友多得像天上一些數(shù)不清的星星一樣。但在這些星星當中，有一顆最亮的星星，她就是我的同學曄琳。
曄琳有一張白白的臉蛋，似彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，扁扁的鼻子下面有一個小小的嘴巴，時常會帶一副紅色邊框的眼鏡。曄琳這人有很多好處，她很謙虛，愛學習，更是愛幫助同學。
有一次，睡懶覺的我生怕遲到，急匆匆地趕到學校。來到教室，我卻把英語課本給落在家了。天哪！第一節(jié)課可是上英語課耶，而且，最近老師還要檢查英語課文，如果被老師罰站一節(jié)課耶！我這時馬上到隔壁班去借英語課本，誰知，平時老遲到的梁老師今天卻提前來上課。老師像魔鬼般的一步一步向我邁進，我立刻沖進教室里，坐到座位上。我想：慘了，要罰站了。這時，曄琳把一本英語書遞給我。我問：“曄琳，你呢？”曄琳說：“我有一本呢！”我那懸掛在半空中的心終于放了下來。老師走進教室，說：“我今天之所以那么早來是想讓同學們高興一下，現(xiàn)在開始檢查課本了�！薄靶姨澪矣辛艘槐尽！蔽倚睦锇蛋档较��！皶狭�，你今天為什么沒有帶？”我聽老師說。曄琳站了起來，說：“老師，我忘記帶了，下次一定緊記在心。”“好吧！我信你。”老師說，并叫曄琳坐下。我心里想：為什么曄琳要把英語書借給我呢？下課后，我問曄琳：“你為什么要把英語書借給我呢？”曄琳笑著說：“反正我不會被罰。”“但你……”我激動地說�！拔覀兪呛猛瑢W嘛！”曄琳說。
從此之后，我們彼此更珍惜友誼。就算我們快要分開了，但我們的心還是在一起的。
我的好同學作文10
我的同學叫韋福靖，他個子不高，頭發(fā)烏黑烏黑的。他的眼睛小小的，黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠在骨碌骨碌地轉(zhuǎn)，可機靈了，笑起來的時候眼睛瞇成了一條線。他的鼻子大大的，兩個鼻孔像兩個小黑洞。它不但數(shù)學厲害，而且籃球技術(shù)精湛。
上數(shù)學課時，韋福靖的腦瓜特靈，反應快。每次課堂提問，他總是第一個舉手，而且回答得十分正確。當老師請他回答時，只見他面無表情，嘴唇飛快地翕動著，胸脯不停地一起一伏。還沒等我反應過來，他已經(jīng)講完了，看得我目瞪口呆。還好，老師表揚他后，又把他的回答重復了一遍，我才明白他的解題技巧。他解題的思維清新，思路縝密，對知識的理解和掌握，使我們感到由衷的佩服。
“哐！”隨著那清脆悅耳的籃球落地聲，我知道韋福靖又進了一個球。每次體育課跟韋福靖玩球，他總能贏我。到我開球了，我?guī)е驔_向籃板，韋福靖竄到我面前，虎視眈眈地盯著我的球。我向左，他也向左，我向右，他也向右，他把我攔在了兩分球線外�？蓯旱募一�！這次，我一定要進球！我?guī)е蚩旃ィ麄?cè)著身子避讓。跟他擦肩而過，咦，球怎么到他手上了？我傻眼了，眼睜睜地看著他一個旋轉(zhuǎn)，把球倒投進了籃框。高手，厲害呀！
這就是我的同學一一韋福靖，我學習上強大的競爭對手！
我的好同學作文11
我有一個好同學——朱丹妮。朱丹妮今年十歲了，中等的身材，她留著一縷長發(fā)，扎著一個馬尾巴一樣。一張可愛的小臉上，有一對濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃小嘴，顯示出她的天真爛漫。
朱丹妮她品學兼優(yōu)，給我們的印象很深，但我最敬佩的還是她那金子般善良的心！
有一次，我和朱丹妮去公園玩。在半路上，我們看見了一個可憐的乞丐。
我仔細地打量這個老乞丐：他的衣服很破，身上很臟，臉色泛黃，大概是有好幾天沒吃飯了吧！那乞丐靜靜的坐在一個小角落，他拿出一個破碗，在街邊不停地向路人乞討�？尚腥俗哌^都只是淡淡一笑，看了一眼就姍姍而去了。
頓時，我覺得這個老乞丐十分可憐，可看歸看，我心里可不是這么想的。正當我想叫朱丹妮和我一起和我離開的時候，朱丹妮就拉住我的手，說：“劉冬玲，你看這個老乞丐多可憐�。∥覀儙蛶退�！”
“萬一那是騙人的怎么辦啊？”我問道。
“不可能，如果他真是騙子的話，他為什么要去大街上去乞討？就算他是騙子，他也一定是被生活給逼的！”她回答。
頓時，我被他說得心服口服。
之后，我和朱丹你把僅有的四塊錢給了老乞丐，他一邊拿著我們給他的錢，一邊感激地對我和朱丹妮說：“謝謝！謝謝！”這時，我們的心里像吃了蜜一樣的甜。
這就是我的好同學，朱丹妮，在她的身上，我學到了不少，我打心里眼地佩服她。聽了我的介紹，你們是不是也喜歡上她了呢？
我的好同學作文12
每個人都有自己的同學，當然我也有。但他對你好嗎？哈哈，我的那個同學對我很好。他在我們班讀書，而且他學習成績優(yōu)異，是我們班的大隊委。
他長著烏黑亮麗的短發(fā)，水汪汪的大眼睛，塌塌的鼻梁，大大的嘴巴，粗壯無力的手臂，胖胖的身子，短短的腿兒。
每當我有不會的難題時，我問他，他都會給我一步一步的講。
一次下課，我有道數(shù)學題不會，就去請教他，要他告訴我答案，可他卻嚴肅地說：“我告訴你答案就等于是在害你，我只能一步一步的講，要不然你就找別人去。”我就只有一步一步的聽他講。他叫我先要讀懂題后，在分析題是怎樣做的，最后再做算式。我聽他講了半天，還是沒聽懂，最后差點聽得暈過去了。我急躁的說，“怎么還是聽不懂，你直接告訴我答案算了。”“我說過，我告訴你就等于是在害你，如果你再這樣，我不但不給你講題了，而且答案也不告訴你。”我就只又聽下去了，他仿佛知道了我的情緒，但是還是慢慢的給我講題，但這次將講得要容易理解一些了，我問它：“你是不是換了一種算法�！薄笆茄�。”這次他的聲音比前面要柔和一些了。上課了，我終于明白了這道題是怎樣做的。
我只想著快點知道答案后出去玩，而他卻慢慢的講題，一點沒有急著出去玩，他的精神感動了我。
讓我明白了一個道理。不能只顧著玩，要多學習。這個道理讓我受益匪淺。
我的好同學作文13
其實我有很多的好朋友，但是我認為最好的朋友那就是梁程，不知道為什么，我們從敵人變成了朋友，這應該就是命運吧！
在四年級的時候本來王建成是我的同桌的，可是王建成老是和后面的人說話，就被老師換到最后一排去了，結(jié)果梁程就成了我的同桌。換完位子差不多就放學了，我收拾好書包回家了。第二天我來到我的位子上坐好，打開書包拿起書開始讀起來，讀了好長時間，我的同桌還沒有來，結(jié)果老師來了，老師一進來，一眼就看見了我同桌的位子上沒有人，就走過來問我：“你同桌是誰啊，怎么還沒有來？”我說：“我同桌叫梁程，我不知道他為什么沒有來�！钡谝还�(jié)課下了，梁程才匆匆的跑到教室，老師看見梁程說：“你怎么才來�。俊绷撼袒呕艔垙埖恼f，我昨天睡晚了，今天早上起晚了，老師聽了說：“誰叫你晚上不睡覺的，活該遲到，去后面罰站一節(jié)課�！绷撼套叩阶约旱奈蛔臃畔聲瑐牡牡胶竺媪P起站來，第三節(jié)課下了以后梁程走到位子上，我就嘲笑梁程，又胖又懶又愛睡覺，梁程生氣了的說：“你在說信不信我打你�！蔽艺f不相信，梁程結(jié)果真的打了我一下，我站起來打了他一巴掌，他就在也沒有罵過我，更沒有打過我，直到六年級分班的時候，我有點傷心，生怕分不到和梁程一個班級，結(jié)果我來看分班情況，我竟然和梁程一個班級，我心靈好受了許多，在六年級第一天上課的時候梁程看見了我也很欣慰，因為他終于有一個認識的人了，當時我們就開始聊天，就這樣他成了我最要好的朋友。每天我們都是一起上學，一起放學，一起回家，一起寫作業(yè)，我們成了最要好的朋友。
我慶幸我有這個同學，因為他，我才能看到真正的自己。
我的好同學作文14
在八班中，有這么一個人，他在茫茫人海中并不起眼，身高也并不高，但特別的活潑，他就是我的好同學齊李昊了。
每當想起他時，臉上總是不自禁的浮現(xiàn)出淡淡的微笑，因為他給我的印象太深刻了，和他的第一次相見是在初一上學時。
那時，因為我們的家都住在一棟樓上，所以齊李昊的家長和我的家長也熟了起來。于是，我們兩個便也漸漸的熟了起來，我們兩個便在對話中產(chǎn)生了友誼，我開始漸漸地去了解齊李昊。
我發(fā)現(xiàn)，齊李昊的身上有一種特殊的品質(zhì)，這種品質(zhì)是大多數(shù)人所沒有的，這一種品質(zhì)便是開朗和堅持。直到現(xiàn)在我依然記得他在體育課上忘帶跳繩，被王老師無情的踹了一腳后，依然對著我笑的事情。
而他的堅持又體現(xiàn)在哪兒呢？那當然是在學習上，因為我和齊李昊的往來，我看到了他的認真學習，有時我叫他下去玩，他卻說自己在寫作業(yè)，還讓我也去寫作業(yè)，這也是他進步飛速的原因吧。
我們倆人在每次放學時，都會一起回家。在路上，我們有時一起談論學習，有時一起討論今天都發(fā)生了什么，有時還會給對方開一下玩笑。我也從他的身上學到了許多我原來沒有的東西，比如說開朗、愛笑，學習也比其他時候認真了。
我之前也曾有段時間疏遠過他，使齊李昊以為我不和他做朋友了。在這里，我要向你說聲對不起，齊李昊，我以后不會因為我有了新朋友而疏遠你，因為你可是我的好同學！
我的好同學作文15
一個蓬亂的“雞窩頭”，頭上常常飄落“雪花”，一張白里透紅的臉，一雙近視、深邃的小眼睛，一張小嘴巴總是喜歡提出各種各樣的問題。他，就是我的同學李楚豪。
李楚豪有個綽號，叫“土豪”，因為他家很有錢，“信不信我拿錢砸死你！”的逗笑話常掛在嘴邊。而且名字“楚豪”又與“土豪”諧音。他還有一個綽號，叫“群主”，因為我們九十二班班群就是他創(chuàng)建的。
他的電腦技術(shù)實在是太令人驚嘆，我對他的電腦技術(shù)佩服得五體投地。他的打字速度可謂是迅雷不及掩耳，根本就看不清他點了哪個鍵，而且準確率極高，常常在老師正式上課前就打完了一篇，而我，還沒有打完第一頁。一節(jié)電腦課上，在我們完成了教學任務后，老師照例給我們上網(wǎng)，我和同桌李楚豪都打開了QQ，沒想到我們的電腦屏幕竟然都顯示“版本過時”。正當我不知所措時，只見李楚豪無可奈何地苦笑了一下，嘆了口氣說：“咱們學校的電腦太爛了”。他不假思索地點開了騰訊官網(wǎng)，輕車熟路地點開了一個個程序。在30秒之內(nèi)，他下載了一個新版的QQ軟件。當我緩過神來時，他已經(jīng)在看QQ空間了。
李楚豪不僅電腦技術(shù)太令人驚嘆，而且勤奮好學。一節(jié)自習課，李楚豪做完了作業(yè)，他沒有像一些同學一樣一做完作業(yè)就到處和別人聊天，而是歪著腦袋思索一下，悄悄地從書包里翻出了一本課外練習做了起來，完全不理會周圍的喧鬧，可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。直到下課，才默默地收起書包，和朋友走出教室。
這就是我的同學李楚豪，一個電腦技術(shù)高超、勤奮好學的好同學。每當聊到中考，我總會問他:“你打算考哪一所高中？”他總是堅定地吐出兩個字“二中！”我相信，以他這樣的學習熱情和勤奮好學的精神，他一定能實現(xiàn)目標的。
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