關(guān)于同學(xué)作文【精】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于同學(xué)作文1
感恩我的同學(xué)，我想感恩許多同學(xué)，不如說左萬鑫，任宗琦、徐賽廣等，所有的好學(xué)生，他們的所作所為讓我明白了為人正直、善良、堅持不懈的學(xué)習(xí)等美好品質(zhì)，但我最要感恩的是我的同桌：王世哲。
我的同桌王世哲學(xué)習(xí)很差，優(yōu)點非常少，有很多缺點，經(jīng)常被老師批評，還光搗亂，光給我找事，但是對這樣的一個人我為什么要感恩他呢？原因就是五年級以來，王世哲考試的分?jǐn)?shù)有時候比我高，有時候比我低，但是他的分?jǐn)?shù)比我的分?jǐn)?shù)高的次數(shù)多，比我的分?jǐn)?shù)低的次數(shù)少，我仔細(xì)想了想，是我自以為是、高傲自大，以為我比他聰明，我比他學(xué)習(xí)好，就看不起他，就每次粗心大意，所以每次考的都非常少，但是王世哲不一樣，王世哲知道他自己學(xué)習(xí)不好，就努力的學(xué)習(xí)，考試的時候不粗心，所以就考得分比我多，這樣慢慢王世哲就會超過我了，我不能讓他超過我，我要向他學(xué)習(xí)，考試時不粗心，他既是給我啟發(fā)的人，又是我的敵人。
我要感恩王世哲，因為他讓我明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。
關(guān)于同學(xué)作文2
我和這位同學(xué)認(rèn)識很久了，所以我對他自然還是比較了解的。他特別喜歡打游戲（熊老師可不要告訴他我說了什么喲），在他房間里有一臺屬于他自己的私人電腦，里面有各種游戲，他都不讓他爸媽動這臺電腦，更別說別人了，生怕別人弄壞他的電腦。
他除了愛打游戲，還特別喜歡漫畫，特別是那種有關(guān)各種漂亮的小女生的漫畫，還經(jīng)常說“我有蘿莉病”之類的話。每當(dāng)聽到這種話，我就想說“該吃藥啦”！
他還有個特點，就是自稱自己很帥，不過見過他“真容”的人都會大叫“ 亮瞎我的雙眼”，因為他太“帥”了，簡直不忍直視！
不過它的優(yōu)點似乎更多，記得他從小學(xué)四年級開始，就擔(dān)任了班上的數(shù)學(xué)課代表，這足以證明它的執(zhí)行能力很強，工作也十分認(rèn)真。經(jīng)常受到同學(xué)們的稱贊和老師的表揚。它不僅工作時十分認(rèn)真，上課時更是收放自如。有什么搞笑的事時，他總會“趁火打劫”，弄得大家捧腹大笑，但是該認(rèn)真時他可是無人能比。他的成績除了偶爾有些小波動外，一直都是名列前茅�；究梢苑�(wěn)坐“班級前五”的寶座。
其實上課認(rèn)真也只是那冰山一角，他還有許多優(yōu)點值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，去學(xué)習(xí)。
他就是這樣一個人，很聰明，而且富有幽默感。相信你已經(jīng)知道他是誰了吧！
關(guān)于同學(xué)作文3
我想夸一夸咱班的孫秋美同學(xué)們，她長出一頭烏亮的短頭發(fā)，一雙又黑又亮的大眼，鼻梁骨上還卡著一副小近視眼鏡。她不僅很有大學(xué)問，并且還尤其助人為樂。
還記得有一天校園內(nèi)，天空下著毛毛雨，我想上廁所，可又沒帶折疊傘，就頂著雨跑著來到。沒想到，腳底一滑，跌倒在地面上，我一看，啊，膝關(guān)節(jié)上沒了一塊皮，出現(xiàn)了有血。那時候假如在家里，我一定會撲到父母懷中痛哭一場。但是，由于是校園內(nèi)，我害怕同學(xué)們嘲笑，因此 強忍痛疼，淚水在眼晴里轉(zhuǎn)圈圈。這時候，孫秋美跑了回來，她趕忙將我扶起，心急地說：“啊，這沒了一塊皮，大家趕快去醫(yī)務(wù)室捆扎一下吧！”她扶著我漸漸地向醫(yī)務(wù)室走去。一路上，她一直關(guān)注地跟我說：“如何？還疼嗎？”她的仔細(xì)照料好像一束陽光照在我心中，讓我的心里溫暖的。
孫秋美同學(xué)們一直堅持助人為樂的精神實質(zhì)，她就是我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的模范。
關(guān)于同學(xué)作文4
我班同學(xué)李建彬生病了，已經(jīng)好幾天沒來上課了。今天，寧老師帶著班上的四個學(xué)生代表，一起去李建彬家看望他。
我們?nèi)嘁黄馂槔罱ū驕?zhǔn)備了牛奶、雞蛋、八寶粥，希望這些東西能給他補補身體，讓他強壯起來；還有最最飽含大家心意的44張“祝�？ā�，這里面寫滿了每位同學(xué)想對他說的話，希望他讀信時能感受到大家對他的關(guān)心與牽掛。
我們到了李建彬家，當(dāng)他看到我們的一霎那，眼睛里充滿了驚訝和喜悅，我們見到了自己的多日不見的小伙伴也非常開心，尤其是郭一鳴、張子涵，他倆情不自禁地前去擁抱。接著，寧老師和大家都圍著他噓寒問暖。李建彬的媽媽告訴我們：“李建彬在醫(yī)院時，白天和晚上都要打針，他的手上都是針眼兒。”我們看著他的手，看著那密密麻麻的針眼很心疼。但當(dāng)聽到李建彬明天就能回到學(xué)校上課時，大家都很高興，他終于能回歸我們這個集體啦！
最后，作為一班之長，代表全班對他說：“李建彬，我們都希望你早日康復(fù)，重返校園，來到我們?nèi)?）班這個溫暖的大家庭！”
關(guān)于同學(xué)作文5
他個子高高的，皮膚黝黑。大大的眼睛眼睛，像兩顆黑葡萄，一閃一閃的。高鼻梁下有一張不大不小的嘴巴，一笑就露出潔白的牙齒。最顯眼的是那雙善于奔跑的長腿。
他可是我班的跑步“達人”。體育課上，老師讓我們跑步，同學(xué)們個個都愁眉苦臉嫌累不想跑。只有他一聽到“跑步”二字，就興奮得兩眼發(fā)光，像一只獵豹一樣向前沖去。跑完了，上氣不接下氣地說：“太爽了，真想再跑一圈�！蔽矣X得他簡直成了“跑步狂”。
因為愛跑步，他還為我們班爭取了榮譽呢！一年一度的校內(nèi)運動會拉開了帷幕，他參加了跑步比賽。裁判哨聲一響，他像箭一樣向終點沖去，雙手前后擺動，他步態(tài)穩(wěn)健，信心十足。把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我們班的同學(xué)大聲喊道：“加油！加油！”最終他為我班贏得了“跑步冠軍”。我們都?xì)g呼雀躍。
他就是我的同學(xué)——林同學(xué)，一位大名鼎鼎的“跑步達人”。
關(guān)于同學(xué)作文6
我的朋友叫杜xx，她留著個蘑菇頭，有一雙水靈靈的眼睛，上課的時候，那雙水靈靈的眼睛像會說話似的，看著老師講課，她還有一張小小的櫻桃嘴。吃起東西來可愛極了。
她也喜歡幫助別人，有一次我的畫畫紙沒帶，可是老師說下課就教畫，我聽了這句畫，心里象一只小鹿在跑似的，砰砰直跳!忽然，我耳邊傳來了一個熟悉的聲音，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是杜xx，她問我是不是哦找不到畫畫紙？我說：“是啊!”她連忙從自己的書包里拿出自己新的畫畫紙給我，我說，謝謝你!我就在杜xx送給我的紙上畫了一副最好看的畫。
下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣跑出教師，我看見杜xx，就連忙跑過去說，謝謝你杜xx，要不然我就要被老師罵了!不客氣，“在說了你也幫過我的“說完她就跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看著她的背影，心里充滿了感激!
這就是我的同學(xué)杜xx。
關(guān)于同學(xué)作文7
我有一頭小毛驢我從來也不騎呀，有一天我啦啦啦啦啦聽，誰又在盡情賣弄著他那驚天地，泣鬼神的天籟之音？還能有誰，不就是我那活寶老弟嘛。
在我家，他可是無人不知無人不曉的搞笑大王。我就是人見人愛花見花開車見車爆胎，小帥哥一枚，小順是也！如果你在街上遇到他，保管他會這樣自我介紹。
他不僅自戀，撒嬌裝愣的功夫也是很強滴！
一日，一只貪吃的小老鼠將媽媽買來的桂花糕偷吃了，還美美滋地回味著正好被我看見了，我二話不說，就質(zhì)問起他來。我沒有偷吃！他理直氣壯地說。別狡辯了，你嘴巴上那是什么！我毫不留情地揭穿他。他見事情敗露，便淚眼汪汪地盯著我求情道：好姐姐，好姐姐你就原諒我一次吧！說著，還揮起袖子假裝擦眼淚，我于心不忍，便放他走了。笨姐姐，哈哈！他說著跑開了，還向我扮了個鬼臉。哎，真拿他沒辦法。
我這人小鬼大，古靈精怪的老弟，沒有你，我的生活還會像現(xiàn)在這般有趣嗎？
關(guān)于同學(xué)作文8
我有一位好朋友叫徐瀟瀟，她是一只典型的“母老虎”。
她的個子不高，瘦瘦的，扎著一個馬尾辮。別看她瘦，可是她卻很厲害。
有一次午休，徐瀟瀟在教室前排做作業(yè)，鄭蒼炳在教室后面嘰嘰咕咕說徐瀟瀟的壞話，結(jié)果被她的“順風(fēng)耳”聽見了。她生氣地將作業(yè)本扔在一邊，大跨步地走向鄭蒼炳的位置，拿起他的書，朝地上狠狠一摔，發(fā)出“啪”的一聲巨響。這使得全班同學(xué)都回過頭去看她。接著，徐瀟瀟又走向鄭蒼炳走去，他見大災(zāi)難就要來臨了，就用最快的速度朝門外跑去。當(dāng)然，他這樣做根本不管用。徐瀟瀟很快就追上他了，她拉住鄭蒼炳的衣服，獅吼功隨即就響起來：“你剛才說我什么?”全班同學(xué)都被她的氣勢鎮(zhèn)住了，沒人敢上去勸架。鄭蒼炳自知理虧吞吞吐吐地說：“沒，沒什么!”她聽到這回答，馬上就爆發(fā)了：朝他的肚子踢了幾腳，鄭蒼炳只能連連往后退，被逼到了墻角。她又抓住鄭蒼炳的紅領(lǐng)巾，使勁兒一拉，害他半天喘不過氣來。徐瀟瀟又向他的腿踹了一腳，令他沒站穩(wěn)，一下摔在地上……
這就是我們班的“母老虎”——徐瀟瀟。
關(guān)于同學(xué)作文9
班里有一個愛搞笑的同學(xué)，名叫黃萬豪。
正在寫作文，突然聽到沈老師問：“黃萬豪，人呢？”“我在桌子下面�！秉S萬豪從桌子下面慢慢探出身來�！澳愀陕锬�？半天不見人�！鄙蚶蠋煵唤獾貑�。
“找橡皮！”黃萬豪一字一頓地說。他這慢慢吞吞的樣子惹得我們哄堂大笑。我想：黃萬豪找一塊橡皮要好久，那干一件比較費時間的事，是不是要比別人慢上三倍呢？
這個周六，黃萬豪又開始搞笑了。他的鉛筆盒掉了，“啪——”像一枚炸彈炸開的聲音，后面的胡可可的鉛筆盒又接著被黃萬豪不小心碰掉，又是一聲“啪——”我們都嚇了一跳，停下筆來把目光轉(zhuǎn)到他的身上。這時候，沈老師說了一句——“這是‘連環(huán)炸’！”這讓我笑得上氣不接下氣。
我心里盼著：黃萬豪下周會再讓我笑成什么樣呢？
關(guān)于同學(xué)作文10
我們班，有位同學(xué)很不起眼，他從不玩手機、看電視，同學(xué)們在聊游戲和明星時他都不知道。同學(xué)都不把他放在眼里，經(jīng)常欺負(fù)他，老師也不怎么喜歡他。
下課了，同學(xué)們在玩“撕名牌”游戲，小t問他們，“我能玩嗎？”，他的話剛說完就被不耐煩地打斷，“關(guān)你什么事，走開，別擋路！”他便默默地走開了，表情很沮喪，這一切都被我看在眼里，我覺得他有點可憐，開始同情他了，我便過去把之前那個罵小t的同學(xué)狠狠地批評了一頓，說他不應(yīng)該這樣對待自己的同學(xué)。
小t非常聰明，但他上課從不舉手，卻常常管不住自己的嘴巴，老師問了一個可能全班只有他會的題目，他手都不舉，直接坐在位子上脫口而出，遭到的是老師嚴(yán)厲的批評，批評他回答問題應(yīng)該要先舉手示意，最后回答，老師還讓他下課后留下來寫反思。我轉(zhuǎn)過頭看小t，他一動不動，表情非常憤怒，我很理解此時此刻他的心情。下課后，我就過去安慰了他。
后來，從其它同學(xué)口中得知，小t家條件不好，過得比較艱苦，同時省吃儉用，從不亂花錢，是一個很懂事的男生。
關(guān)于同學(xué)作文11
我見到過許多溫暖的事，如：給爸爸媽媽送上一杯熱茶、給公共汽車上的老奶奶老爺爺讓出自己的作為……溫暖就是給有困難的人伸出自己的雙手，給予無私的關(guān)懷和幫助。我也遇到一件讓我感到無比溫暖的事情。那雖然發(fā)生在我二年級的`時候，但它讓我非常難忘。
那一次，天氣非常潮濕，在去廁所的路上，我的鞋子忽然打滑，我摔了一跤，疼得我坐在地上，站也站不起來。上課鈴響了，只見一位位同學(xué)繞過我。讓我感到非常失望和無助，那時我感到整個世界都是黑暗的，沒有一絲光亮。忽然一只溫暖的手拍了拍我的肩膀，我回過頭來一看，原來是何銘詩呀，她問：“你怎么摔倒了？”我說：“我去廁所時，腳打滑，就摔倒了。”她二話沒說就把我扶了起來，我一瘸一拐走向校醫(yī)室。去完校醫(yī)室回到教室，原來這是何銘詩最喜歡的體育課，她錯過了。我不好意思地說：“對不起，你無法上你最喜歡的體育課了。她笑笑地說：“沒關(guān)系，下次你要小心點兒。”我真感動呀！
這是我感到最溫暖的事。
關(guān)于同學(xué)作文12
張芷悠，我們班所謂的“飛毛腿”。你可別小看她，她可是我們班跑步速度最快的女生。
張皮蛋，她的外號。大家都知道皮蛋是黑的，但是她并不黑，那為什么要叫她皮蛋呢?其實啊，是因為她特別調(diào)皮，還是我們班無可爭議的小白，蛋也是白的嘛，所以我就叫她張皮蛋了。
聽了外號，大家一定又要問“說她快，又說她調(diào)皮，這不是自相矛盾了啊?”別急，別急，慢慢你聽我解釋。張芷悠每節(jié)課坐得筆直，聽得很認(rèn)真，作業(yè)做得超快，從不等很晚才做。老師在講作業(yè)時，她邊聽邊做，到了下午放學(xué)回家時，她的作業(yè)已經(jīng)一滴不剩，這就是事不拖。
上課時，一些調(diào)皮的同學(xué)說了很好笑的話，全班人都笑了，她張皮蛋也笑了。但是笑了幾下，瞬間又坐得筆直筆直。課堂的紀(jì)律又回來了，皮蛋總是在該講的時候講，不該講時不講，這就是話不多。
張芷悠，速度之王，我最喜歡的同學(xué)，老師經(jīng)常表揚的好學(xué)生，我一直都以她為榜樣。
關(guān)于同學(xué)作文13
在一個晴朗的中午，我正在散步，突然發(fā)現(xiàn)鄰居朱珊正在摘花兒，我有些生氣，心想：“你就是再小也不應(yīng)該摘花兒呀！為了這一園子的花兒，園藝工人付出了多少辛苦��！”想到這，我就想上前說她，可轉(zhuǎn)念又一想：“勸比說好，勸能讓她接受，而說呢，搞不好她還會恨我，不如讓我來勸勸她吧！于是，我三步并作兩步走到朱珊面前說：“麗麗，別摘了，你看這花多美呀！”“我就因為它們美我才摘的嘛！”“麗麗，你想想如果你每天都摘這么多花，總有一天花兒會被摘沒的。到那時，別人也看不到花兒了，你摘的花兒也會以為離開媽媽而死亡，你還能聞到撲鼻的花香，還能看到嬌艷的花朵嗎？”“不能了！”朱珊很干脆的回答�！斑@就對了，所以我們別摘花兒了，好不好？”我接著勸�！暗纫幌�，姐姐，你說的那個媽媽是什么意思呢？”朱珊仰著臉天真的問。“那個媽媽是花兒們的，它叫土壤，如果花兒們離開了土壤，離開了根，就無法生存了�！薄鞍�！我不要了，我不摘了！”“好，姐姐帶你賞花去！”
我領(lǐng)著朱珊，邊看邊給她介紹各種花兒的知識。我覺得今天的花格外的美，格外的香。
關(guān)于同學(xué)作文14
對于朋友來說，當(dāng)他們有困難時，我會盡力去幫他們化解。有時候，有些住宿生沒時間回家取錢，生活費不足時，我會先借給他們，助他們度過“經(jīng)濟危機”。有時候中午時間比較急，有的同學(xué)有急事要處理時，我會將我的電動車借他騎。這些都是舉手之勞，朋友之間能幫一下就幫一下。有一次放學(xué)后，朋友的車胎扎了，當(dāng)時已經(jīng)很晚了，我載著他轉(zhuǎn)了幾個修車的小鋪子，但沒有一個開門營業(yè)的，雖然他們家與我家方向相反，但是我還是把他送回了家，因為我無法讓朋友在大冷天的晚上，自己推著車子一步步的走回家。
初中時，我一個朋友的父母離婚了，他的心情不是很好，連著好幾天眼圈都是腫的，我和幾位同學(xué)有錢的出錢，有力的出力，有主意的想主意，想盡一切辦法讓他走出陰影重新振作。
在學(xué)習(xí)方面，我也會盡我最大的努力去幫助他們，只要他們認(rèn)可我的課堂筆記，我完全可以借給他們參考，課下有不會的問題，只要他們來問我，只要是我能夠確定方法和步驟的，我都會盡我的全力，讓他們明白，因為我們是朋友。
關(guān)于同學(xué)作文15
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是班級中那各具特色的同學(xué)們。
外貌與眾不同的是邱嘉偉。瓜籽臉，小巧紅潤的嘴巴，炯炯有神的眼睛，月牙似的右眉毛，正是這個眉毛，使他的形象更深地留在了同學(xué)們的記憶之中。
笑姿與眾不同的是劉鎬哲。特喜歡笑，一笑就會把原本就不大的眼睛一瞇，嘴角向上翹起，脖子緊縮，雙肩聳起，左手往嘴上一扣，嘻嘻嘻嘻的笑聲即會發(fā)出。大笑時，身體會情不自禁地前仰后合，樣子十分可愛。只要見了他笑，你也會莫名其妙地跟著笑起來。
愛好與眾不同的是劉春雨。他是我們班級中有名的相聲表演“大師”，每當(dāng)班級、學(xué)校召開聯(lián)歡會時。他都會踴躍報名，呈上精彩的表演。每次表演之前，他都會用極富幽默的肢體語言向大家索要掌聲，習(xí)慣所致，同學(xué)們沒有不能會意的。最有趣的是，他每次上臺兒，還沒演上正戲，單是故作一痂一拐、一扭一捏，嘴巴半張半合，眼睛半睜半閉，就會讓人忍俊不禁。這樣的同學(xué)，你說誰會記不住他呢？
其實，班上每個同學(xué)都有他的特別之處，在我記憶深處，他們都被一一刻上了不同的記號，定格在了我的心中。
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