【薦】關(guān)于同學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于同學(xué)作文1
從一年級到六年級的一點(diǎn)一滴，在我們每個(gè)人的印象里都留下了美好的回憶。或許這種回憶在以后也是可以找到的，但我想：無論是多么美好的回憶，都比不上童年時(shí)那段美好的回憶，都比不上和同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活……
六年來，我們一起歡樂地學(xué)習(xí)，一起歡樂地玩耍，走過了一個(gè)難忘的童年！找到了珍貴的友誼！想到這兒，我真想哭，一想到大家就要分別，就不禁淚眼朦朧，眼淚便不由自主地流下來……
六年前，父母把我們帶到了這個(gè)學(xué)校；六年來，我們學(xué)到了許多知識，同時(shí)也找到了友誼；六年后的今天，當(dāng)我們再回憶起那段美好回憶時(shí)，心中充滿了溫暖，同時(shí)也有些后悔，因我們一起快樂走過而充滿溫暖，也因?yàn)樽约簺]好好珍惜這段美好時(shí)光而感到后悔莫及……
常言道：“有分？e就有重逢”，話雖如此，但實(shí)際卻不是話中所說那樣，即使分別過后還能再重逢，但重逢也失去當(dāng)年的感情了，就像花落般失去了當(dāng)年的“風(fēng)采”……
再見了，同學(xué)，雖然我們就要分別了，但我相信，只要我們彼此心連心，我們的友誼就一定不會消失在那朦朧的回憶里……
關(guān)于同學(xué)作文2
今天，我們宿舍來了一個(gè)叫蔡明華的同學(xué)，他個(gè)子很矮小，他是我們宿舍中做什么事最慢的一個(gè)。下面我就來說說他怎么慢的事兒。
早上，我們迅速起床刷牙洗臉，要抓緊去吃飯上課了，誰也不敢拖拉。可是蔡明華卻賴在床上，任憑我們怎么叫都裝著睡不醒的，其實(shí)他早就醒了。我們自己管自己的了，也就不再叫他了。一會兒，阿姨來了，看到他還是在床上，便叫：“蔡明華，趕快起床了，要遲到了�！彼s緊從床上跳了下來，三下五除二的刷牙，洗臉……
到了晚上，我們吃了晚飯回到宿舍，又是他慢條斯理的這兒摸摸，那兒動(dòng)動(dòng)。說到洗澡他就更慢了，老是在玩來玩去，一邊洗澡一邊嘴里不停地唱著“洗涮涮，洗涮涮……”弄得整個(gè)宿舍的同學(xué)都在哈哈大笑。他還將宿舍的人弄濕了�？傊稽c(diǎn)都不正經(jīng)，一洗就洗半個(gè)小時(shí)。
當(dāng)然，他也有優(yōu)點(diǎn)。他是我們班背書最快的人。我們都希望他能將這慢吞吞的毛病改過來。
關(guān)于同學(xué)作文3
我們班里有一位愛熱心幫助同學(xué)的人，大家都喜歡和她玩，她是誰呢?
她長著一雙會說話的眼睛，有一個(gè)櫻桃小嘴和一頭烏黑的短發(fā)。她臉上的表情豐富極了，真像一個(gè)活潑可愛的芭比娃娃。
現(xiàn)在大家能猜到她的名字了吧，她就是夏凡迪。夏凡迪的小名叫小迪，她非常愛幫助別人。有一次我們班的×××同學(xué)摔倒了，腿摔青了，她急忙跑過去，扶起那位摔倒的同學(xué)，還安慰他不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)一些!可小迪越是安慰他，他就哭得越厲害，小迪沒辦法，只好扶著他去醫(yī)務(wù)室看病。
還有一次，我們在上體育課時(shí)，小迪因跑步的時(shí)候一不小心把腿摔傷了，鮮血一個(gè)勁的往外流，小迪疼得“哎呦哎呦”直哼哼。正在這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)的腳扭傷了，她聽見大家的呼救聲，急忙跑過去，不顧自己的傷痛，扶起那位受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室了。
瞧，這就是我們班的夏凡迪同學(xué)。她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀、性格開朗，還有一副熱心腸，特別喜歡幫助別人。同學(xué)們，你們喜歡她嗎?什么時(shí)候也來我們班和小迪交朋友吧!
關(guān)于同學(xué)作文4
他個(gè)子高高的，皮膚黝黑。大大的眼睛眼睛，像兩顆黑葡萄，一閃一閃的。高鼻梁下有一張不大不小的嘴巴，一笑就露出潔白的牙齒。最顯眼的是那雙善于奔跑的長腿。
他可是我班的跑步“達(dá)人”。體育課上，老師讓我們跑步，同學(xué)們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉嫌累不想跑。只有他一聽到“跑步”二字，就興奮得兩眼發(fā)光，像一只獵豹一樣向前沖去。跑完了，上氣不接下氣地說：“太爽了，真想再跑一圈�！蔽矣X得他簡直成了“跑步狂”。
因?yàn)閻叟懿�，他還為我們班爭取了榮譽(yù)呢！一年一度的校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會拉開了帷幕，他參加了跑步比賽。裁判哨聲一響，他像箭一樣向終點(diǎn)沖去，雙手前后擺動(dòng)，他步態(tài)穩(wěn)健，信心十足。把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我們班的同學(xué)大聲喊道：“加油！加油！”最終他為我班贏得了“跑步冠軍”。我們都?xì)g呼雀躍。
他就是我的同學(xué)——林同學(xué)，一位大名鼎鼎的“跑步達(dá)人”。
關(guān)于同學(xué)作文5
我有一個(gè)很要好的同學(xué)，她叫王錦茵。她雖然人并不漂亮，但是有幾件事讓我感覺到了她的美麗。
王錦茵不僅成績好，而且人還很能干。記得有一次，我生病了，身體很不舒服。后來媽媽來接我，可是還要去老師那里拿請假條，這時(shí)，王錦茵便主動(dòng)對我和媽媽說她去老師那里去拿，讓我們先走，之后給我們送去。通過這件事以后，我覺得王錦茵非常熱情能干，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;也是我學(xué)習(xí)的榜樣，我今后一定要向她多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!
王錦茵是老師得意的小助手，成績也非常好，一學(xué)期難免有一兩場考試會考的不好。有一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，當(dāng)數(shù)學(xué)組長發(fā)到她的試卷時(shí)，驚訝地目瞪口呆,當(dāng)她自己看到試卷上的分?jǐn)?shù)時(shí)，也驚慌地哭了。這次考試，她竟然只考了68分。就這樣，她難過了一個(gè)星期。打這件事過去不久，我覺得她更加要求上進(jìn)了。因?yàn)椋谶@一個(gè)星期里，她不停地對我說：“我真想像張譯丹一樣，考個(gè)不及格，可以重考�！蔽液馨l(fā)自內(nèi)心地覺得王錦茵很好強(qiáng)，有一種說不出來的敬佩，看著她執(zhí)著的表情，感覺她好美!
怎么樣?我的同學(xué)王錦茵優(yōu)秀吧!美麗吧!她曾對我說,她長大還想得諾貝爾獎(jiǎng)呢。如果你喜歡她的話，就跟她交朋友吧，沒準(zhǔn)兒你還能發(fā)現(xiàn)她其他的優(yōu)點(diǎn)哦!
關(guān)于同學(xué)作文6
人的一生中，有許多的好朋友。有漂亮的，有美麗的。但是我最好的最好的朋友還是王東玲。
現(xiàn)在我還清楚的記得，那是一個(gè)下雨的下午。天空好似一個(gè)發(fā)怒的小娃娃，不停的下雨，雨下的非常大，天空中閃電正在轟隆隆地打著閃。學(xué)校旁邊有一片小樹林，小樹林旁邊呼哇呼哇的下著雨。爸爸媽媽都沒來接我，我只好自己在那避雨。等著爸爸媽媽來接我。我正在等啊等，等啊等。等著爸爸媽媽來接我，可是我在等啊等，等啊等。爸爸媽媽還是沒來接我。突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，是她王東玲。她向我這邊走來。
她對我說：“吳舒涵你怎么不回家呀?”我說：“爸爸媽媽都沒來接我，又沒帶傘所以不回家�！彼謱ξ艺f：“你用我的傘吧!”我說：“我用你的傘，你用誰的?她說：“我?guī)Я擞暌��！焙髞砦也胖榔鋵?shí)她并沒有帶雨衣，她其實(shí)是騙我的。你們看，她是多么的好啊!
我記得還有一次，有一次上數(shù)學(xué)課，我的課堂作業(yè)本用完了，又沒帶新的課堂作業(yè)本。我急的像熱鍋上的螞蟻，正在這時(shí)一雙援助之手向我伸來，還是她王東玲，我說：“什么事?”給你。什么東西?課堂作業(yè)本。我連忙說：“謝謝你：”這次我及時(shí)地交上課堂作業(yè)真感謝王冬玲啊!
這就是我的好朋友、好伙伴王冬玲。
關(guān)于同學(xué)作文7
表面看似文靜，但內(nèi)心極其狂野。兩條眉毛呈劍形，令人感到無與倫比的狂野之氣。在高聳的鼻梁下，一個(gè)嘴巴卻顯得小如顆粒，宛如桂圓一般。整張臉仿佛一直在皮笑肉不笑，看上去如小丑一般。他就是——“調(diào)皮小子”曹文俊。為什么稱他為“調(diào)皮小子”呢，請看以下事列：
那是一個(gè)雨天，天氣格外寒冷，同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣，但只有一個(gè)人顯得與眾不同。沒錯(cuò)，只有一個(gè)人，他僅僅只穿了一件長袖和一件背心。但他是誰呢，我也沒有留言�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙鼻宕嗟拟徛曅嬷谝还�(jié)課的結(jié)束。當(dāng)我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過身時(shí)，一雙手貼上了我的臉頰。
我的腦袋頓時(shí)嗡嗡作響，強(qiáng)烈的寒意涌上我的心頭，猶如掉進(jìn)了冰窖一般。那之冷，直到現(xiàn)在都還記憶猶新。我全身不由自主地顫抖起來，我?guī)еn白的臉色向后轉(zhuǎn)去時(shí)——沒錯(cuò)，就是他！僅僅只穿長袖與背心的——“調(diào)皮小子”曹文��！伴隨著我的轉(zhuǎn)身，他的臉笑得變了形，但是硬是憋著。我渾身的顫抖驟然停止，面如死灰的.臉也不由自主地浮現(xiàn)出一絲笑意。我如夢初醒，大喊著向他追去，
他就是這樣的一個(gè)人——沉默、愛坐惡作劇，甚至還有一點(diǎn)讓人討厭。但他總能帶給人快樂。沒錯(cuò)，他就是“調(diào)皮小子”曹文俊。
關(guān)于同學(xué)作文8
愛亂嚷嚷的同學(xué)：
你們好！你們知道么，你們?yōu)榘嗉壚镏圃炝瞬簧僭胍�。因�(yàn)槟銈兊脑胍�，會�?dǎo)致全班被老師批評。你們說這樣好嗎？真是“損人不利己”��！
你們亂嚷嚷的習(xí)慣在下課時(shí)在班級里給人感覺增添了一點(diǎn)氣氛，有時(shí)也讓人覺得很吵。所以，你們可以在下課時(shí)吵，但是不要在上課鈴響了后還在吵，這樣就不好了。我們是需要安靜的，上課的兩分鐘預(yù)備鈴是給我們平和心態(tài)的，而不是趁老師不在說話。
你們亂嚷嚷的習(xí)慣讓老師厭惡不已，使同學(xué)們反感，因此，你們經(jīng)常遭到老師的批評，但是你們總是改不掉這個(gè)壞習(xí)慣。你們怎么就是這樣“說不怕”呢？
我給你們幾條建議，希望你們采納：
1、你們在下課時(shí)吵
2、聲音小一點(diǎn)，聊天的音量就可以了
3、不要上課了還“意猶未盡”
我相信你們只要做到以上這幾點(diǎn)，就一定可以改掉這個(gè)亂嚷嚷的壞毛�。�
你的同學(xué)董XX
20xx-3-16
關(guān)于同學(xué)作文9
她的眼睛不大不小，高而挺的鼻子下有一張不愛說話的櫻桃小嘴。彎而淡的眉毛，長長的柔順的頭發(fā)，顯得多么文靜，多么可愛�。∧阒浪钦l嗎？她就是我的新同學(xué)——楊雪。
剛進(jìn)入班級的時(shí)候，就跟我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候那么膽怯，沒有自信。不過，在牟老師和楊老師的“精心培育”下了很大的進(jìn)步：漸漸地，她開始大膽了，平時(shí)沉默寡言的她，竟……舉起手來回答問題了。有幾次語文小測試，都取得了不錯(cuò)的成績。我心想：牟老師，你用了什么“花招”，把楊雪的膽小和不自信都給趕跑了呢？現(xiàn)在，他對待自己的工作是那么認(rèn)真：做完口算，就立即給楊老師批，當(dāng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題以后，她不去看別人的答案，自己一步一步地埋頭苦算，知道正確為止，否則，她決不罷休。
楊雪，好樣的！
關(guān)于同學(xué)作文10
我們班有一個(gè)同學(xué)，“學(xué)校聞名”，最愛“搗蛋”!他在這幾年做了數(shù)不清的壞事，什么撕壞試卷，與老師頂嘴……
他個(gè)子不高，體型像冬瓜，藏起來根本找不到他。別看他矮矮的，肚皮打起來就像敲軟鼓一樣。因?yàn)樽龅摹皦氖隆碧嗔�，所以誰也不想跟他交朋友，不想跟他有任何關(guān)系。
在一個(gè)和往常一樣，風(fēng)平浪靜的日子里�！班�!嗒!嗒!”英語老師可怕的高跟鞋開始生氣地呼嘯而來。什么情況?我感到今天的英語老師和往常特別不一樣!“是誰?是誰把湯灑在我的英語考卷上的?”大家都出了一身冷汗，是誰這么大膽，竟敢這樣!要知道，英語老師的脾氣，是老天爺也要被驚動(dòng)的。誰也不敢回答，到底是誰呀?大家你看看我，我看看你，眼神傳出了疑惑的信號。
一陣安靜后，只有他默默地站了起來：“是……是我�！崩蠋煋u搖頭，走了�！拔揖驼f是他嘛，你們還不信，看吧�！薄拔乙灿X得是他干的�！贝蠹易h論紛紛，而我保持了沉默，腦海中浮現(xiàn)出這一天他在教室到處亂跑的情景。
那一刻，我看著他的背影思考了很久。這到底是不是他做的呢?不!這一定不是他做的!跟他熟了，你就會知道的!因?yàn)樗莻�(gè)不簡單的小孩!起碼在我的心中是!
關(guān)于同學(xué)作文11
王豪宇是我的小學(xué)同學(xué)，我們認(rèn)識有三年了，如今中學(xué)又成了同學(xué)，真有緣。
他是個(gè)熱心人。那天我跟同學(xué)去打球，發(fā)現(xiàn)球場都被其他班的給占完了，正在我們一籌莫展的時(shí)候，他跑過來問我們：“你們也是來打球的嗎？一起啊！”我們激動(dòng)的答應(yīng)了，就這樣，我通過打籃球認(rèn)識了王豪宇，所謂的“不打不相識�！�
他做過一件讓我特備感動(dòng)的事情。那天，我受傷了，一個(gè)人孤零零的在球場上，天上下著雨，我不知所措，感到非常迷茫。突然，他跑了過來，非常擔(dān)心的問：“沒事吧？我?guī)闳メt(yī)務(wù)室！”不由分說，他背起我，就往醫(yī)務(wù)室跑。沒想到他力氣那么大，能背起一個(gè)比自己還要高還要大的人。他冒著雨把我背到了醫(yī)務(wù)室，然后又把我攙扶回了教室，我非常感謝他。
三年來，他長得很快，現(xiàn)身高1米65左右，一頭卷發(fā)非常引人注目，眼睛圓圓的，挺有特點(diǎn)。很慶幸能遇到王豪宇，我們要做一輩子的好兄弟。
關(guān)于同學(xué)作文12
自從和他同位以后，我便被擠成了“人肉薄餅”。為何如此說呢，因?yàn)椤至耍?/p>
剛和他坐一桌的時(shí)候，他每天都會帶N袋食品。下課時(shí)、放學(xué)時(shí)都會看見他在吃東西，甚至上課，他也不落過。
記得有一次，他在上課時(shí)一個(gè)勁地往嘴里塞吃的，老師趁他還在往嘴里塞的時(shí)候，忽然大叫道：“王鍇，你來回答�！彼惑@，手里的食品“嘩啦”一下掉了，灑了一地。這時(shí)，他含含糊糊地說：“老師，我……我再也不敢了�！边@舉動(dòng)把大家逗得笑翻了天。
隨著食量的增多，他的體重也隨著一路飆升，距可靠情報(bào)，人家至今已經(jīng)達(dá)到150斤了。這不得不迫使我在桌子中間畫一條三八線，上面標(biāo)注著：“過線者，三八也�！彼芪瑤状翁岢隹棺h，都被我認(rèn)定為“抗議無效”。
每次他過線時(shí)，我就會使出渾身所有的力氣打他一下，狠狠地說道：“你這肥豬，想擠死我呀！”緊接著是“啊……”一聲，同志們，這不是他喊的，而是我喊的，因?yàn)�，我的手打在那肥敦敦的“膘”上，就如同雞蛋碰石頭一樣。受害者是我呀，我冤……
這就是本人這個(gè)“江山易改，王鍇‘難移’”的同位。
關(guān)于同學(xué)作文13
那天陽光格外燦爛，也是一個(gè)激動(dòng)人心的周末，媽媽說要帶我去郊游，這是我盼望以久的了�？墒莿傋吡藘刹剑覅s停了下來，媽媽奇怪地問：”寶貝女兒，你怎么不走了?“我眨巴了一下眼說：”我們班王紫璇生病了，落了一節(jié)課，開學(xué)就要考試，我想去幫助她!“媽媽見我這么有愛心便贊許地說：”真是一個(gè)樂于助人的好孩子!“于是，郊游就改變了方向，去了同學(xué)家。
等我敲開王紫璇的家門時(shí)，她驚呆了。她聽說我是來為她補(bǔ)課時(shí)感動(dòng)的熱淚盈眶。我們利索地拿出課本，我像小老師一樣繪聲繪色地講了起來，不一會兒就口干舌燥，從中我也深深體會到了老師們的辛苦。過了很長時(shí)間，王紫璇就像被名師指導(dǎo)過一樣的熟練了。補(bǔ)完課，她誠肯地說：”謝謝你，落下一節(jié)課我心里很著急，現(xiàn)在多虧了你利用休息時(shí)間幫我補(bǔ)課，這次考試我一定能考一百分!“看她這么快樂，我也快樂起來。我們還寫了日記和作業(yè)。真是快活極了。
看，這就是我為同學(xué)補(bǔ)課的經(jīng)歷，讓我記憶猶新。雖然我失去了一次郊游的機(jī)會，但我用實(shí)際行動(dòng)幫助了同學(xué)，我為自己感到驕傲!
關(guān)于同學(xué)作文14
今天，我要向大家介紹一位火爆同學(xué)------孫一葦！
這是涼爽的一天，剛剛打完下課鈴，我們就一窩蜂似的跑向操場的運(yùn)動(dòng)器材去占領(lǐng)位置。孫一葦和我、王郁菲、黃夏月四人眼疾手快找到一個(gè)空位。于是便爬上去，可是我沒有了位置，孫一葦一見旁邊有一點(diǎn)空隙，便叫我擠過去。我照做了，但是那邊的三年級的同學(xué)并不樂意把位置讓給我們，于是大家吵了起來�！澳氵^去一點(diǎn)嘛！”孫一葦說道，三年級的同學(xué)十分不服氣大聲說：“這里已經(jīng)有人了！”黃夏月說：“你那邊又沒有人，我們這里四個(gè)人，你才一個(gè)，讓一下就是了！”我沒有說話，只是靜靜的看著。三年級的同學(xué)沒有說話，用力的擠我，我忍無可忍，也擠了過去。后來孫一葦幫著我擠三年級的，之后三年級的同學(xué)說：“你們是想把我擠下去��？”孫一葦大叫：“是啊，怎么了嘛！”她們倆你一句我一句的吵了起來最后三年級的見我們?nèi)硕啵缓霉怨缘南氯チ?........
孫一葦真是火辣女孩�。�！
關(guān)于同學(xué)作文15
風(fēng)在呼嘯，雨水打在透明的玻璃上，都像是對我的譏諷。
在這之前，我考砸了。試卷上殷紅的數(shù)字像一把無情的刀子，插進(jìn)我的心窩。我難過極了，眼淚一滴一滴地掉到試卷上，暈開了那難看的數(shù)字，它宛若一張網(wǎng)，牢牢地扣住我的心弦，令我呼吸困難，眼圈發(fā)紅。
這時(shí)，忽然有一只素白的小手搭在我的肩頭，看了她一眼，說道：“怎么，你也來挖苦我？”她淡淡的說：“考砸不要緊，但是丟了信心才是最大的損失。”她看了我一眼，說：“可惜的是，有一些人呢，失敗了一次就垂頭喪氣，你可能也名列其中了”。我握緊了拳頭，剛想反駁，她卻先說：“馬婷蕓，只有努力地補(bǔ)上自己的不足，才能趕追趕上別人。你并不比別人笨，但你考不好是為什么呢？你思考過，反省過嗎？”我抿緊了嘴唇。的確，我上課不認(rèn)真，下課也只知道玩。我望向窗外深思，讀書是為了什么呢？
她走開了。這時(shí)風(fēng)小了，雨停了，我笑了。
很感謝你，同學(xué)，感謝你在我失敗時(shí)無聲的鼓勵(lì)，讓我心中的網(wǎng)散開了。看了一眼難看的數(shù)字，似乎也沒那么難堪了。或許這只是我好成績的開端呢？
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