寫同學(xué)的作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的寫同學(xué)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫同學(xué)的作文1
王妝寧是我們班的一名同學(xué),她每次答應(yīng)過別人的事,都會辦到。
記得有一次,我和她約好去看電影,她爽快地答應(yīng)了,我以為她不會來,但我還是去了。到了那一天,我早早地就來到了電影院,東望望,西看看,四處尋找,穿過人群,來回走動,轉(zhuǎn)了一圈,還沒見人影。
這時,我聽見有人在叫我:“牟予新!牟予新!”“我在這兒呢!”我疑惑不解:“誰在叫我?”
這時,我看見了王妝寧正向我招手,她那豆大的汗水經(jīng)過臉頰,滑落在地。她邊喘著粗氣,邊身我跑來,跑到我面前,手無力地垂在腿上,汗水像潮水般涌了出來,一次又一次地掉落在地上。
“我找你好久了!
“對不起,我來遲了!
“你知道嗎,我又跑去你家找你了!
“是嗎?實在對不起!蔽艺f。
我和她走進電影院,她答應(yīng)了借我用一個月的一本書——《辭!罚@可是她最喜歡的一本書,她每天都會看,她還忍心借給我,我以為她不會帶,結(jié)果她帶了。我接過書,眼里流出激動的淚花:“是你最喜歡的一本書,你還借給我,謝謝。”
她說:“言必行,行必果。我不能說話不算數(shù)。”
有的同學(xué)答應(yīng)去看電影,卻沒做到,可她冒著大熱天來,她真是個誠實守信的人。
寫同學(xué)的作文2
我有一個同學(xué),叫張育銘,他長得不算高,皮膚黝黑,一雙比較小的眼睛,不高不矮的鼻梁,那張并不紅潤的嘴巴說起話來頭頭是道,我的同學(xué)作文400。他的跆拳道很好,像俠客一樣,總是為同學(xué)們鳴不平,但很少打架。他的膽子很大,還有一副古道熱腸,經(jīng)常幫助有困難的同學(xué),大家都喜歡和他來往。
有一次,我們正在津津有味地聽老師講課,突然,一個同學(xué)舉起手:“老師,薛姍姍吐了!”我們都把目光投向她,說話間,薛姍姍又猛吐起來,吐得地上到處都是。刺鼻的味道使我們都把頭扭了過去,老師問:“誰收拾一下?”我們面面相覷,這時,張育銘舉起手說:“我來吧!”他飛快地下樓去了取回了土覆蓋在嘔吐物上并掃干凈,然后又用拖布擦了一遍,教室又煥然一新了。薛姍姍忙對張育銘說:“謝謝你!”張育銘擺擺手:“都是一個班的同學(xué)嘛!互相幫助是應(yīng)該的!
張育銘回答問題從來都是很直白地說出自己的觀點,連公開課也不例外。有一次我們班上公開課,來了很多聽課老師。上課時,我們望著黑壓壓一片的老師,十分膽怯,很簡單的問題也不敢回答。而張育銘毫不畏懼,像往常一樣把手舉得高高的,亮著大嗓門回答問題,聽課的老師都用贊許的目光望著他,還有的老師悄悄說:“這孩子膽大。”
這就是張育銘,一位普通的同學(xué)。雖然他也有缺點,金無足赤,人無完人嘛!但他金子般的心靈卻值得我們學(xué)習(xí)。
寫同學(xué)的作文3
每個人身上都有不同的閃光點。有的人是學(xué)習(xí)好;有些人是熱愛勞動;有些人是字寫得好······而我卻發(fā)現(xiàn)楊金津樂于助人的優(yōu)點。
有一次,楊瑞欣想下去玩。走著走著,聽到旁邊有人在叫,她一轉(zhuǎn)頭,分神了,腳沒踩穩(wěn),從樓梯上“咕!币宦暆L了下來。“啊”楊瑞欣驚恐又帶著哭泣地叫著、喊著。我剛想過去扶她。只見旁邊的楊金津一個箭步?jīng)_過去,急切地問:“摔倒哪里了?”楊瑞欣忍著痛說:“腳扭了一下!睏罱鸾蜿P(guān)心地問道:“啊?疼嗎?”楊瑞欣回答道:“不是很疼,快扶我去醫(yī)務(wù)室看看就好了‘沒什么大事!痹捯魟偮,楊金津用左手扶著楊瑞欣慢慢的,慢慢的向醫(yī)務(wù)室走去。那時楊瑞欣正好沒帶水,口渴的非常厲害,感覺嘴里直冒火。楊金津見狀,用自己的零花錢到小賣部給她買水。并且,在楊瑞欣腿腳不便的幾天里,楊金津總是扶她上下樓梯、洗手間。那時她就如楊瑞欣的一根拐杖。當(dāng)然,她是我們班上最有愛心的人了。
我對她贊美不已,我不僅贊美她的美貌,更贊美她那樂于助人的行為。
雖然這件事過去了一段時間了,但我牢記在心。
寫同學(xué)的作文4
說起“活潑好動”,我們班最著名的就是談小兵了,什么時候都安分不了,文靜對他來說簡直是不可能做到的。
“吃飯啦!”剛一坐下談小兵就閑不住找對面的鄒豪了:“這個菜,你要不要,不要給我……”跟他聊了一會兒“家!敝螅勑”职焉眢w向前傾,想努力聽清楚林茂說的話。聽了一會兒就不耐煩地說:“說大聲點,也給我聽聽……”也許是覺得餓了,談小兵把身體縮了回來,不小心碰到了白榮的湯。“你干什么嘛?”白榮擦了擦灑在手上的湯,聽完這句話,談小兵把眼睛睜得大大的,把頭靠在他肩膀上,弱弱地說:“我不是故意的嘛!卑讟s見了感到很惡心,拍了拍他就繼續(xù)開始吃飯了。談小兵終于結(jié)束了他的“訪談”,以最標(biāo)準(zhǔn)的打坐姿勢坐了下來,草草扒了一口飯,又開始找人閑聊。過了一會兒,隔壁桌有了些異響,他借著地理位置的優(yōu)越,一個箭步?jīng)_了上去,嘴里不住地說:“怎么了怎么了?”看完好戲以后,他笑呵呵地扒完最后一口飯,拉著李都勁,兩個人一起走出食堂。
談小兵的閑聊功底在這一刻完全展現(xiàn)了出來。
寫同學(xué)的作文5
同學(xué)之情
終于從四面八方走到了一起。雖然,這一天我們已經(jīng)等待了很久,很久。
同學(xué)是什么?
同學(xué)是昨夜共同做過的那個美夢。早上醒來,拿起電話:“老兄,你說那個漂亮姑娘能打多少分?”“96分吧!比缓笫菚牡匾恍。
同學(xué)是風(fēng)雨中伸過來的那把老傘!袄系埽赀@么大,咱們一起走吧。”于是,不用客氣,無需感謝,相互攙扶著,走向前面的客棧。
同學(xué)是光屁股時的那張老照片。時間長了,翻出來感慨一番:“那曾經(jīng)有過的歲月啊 ......”
同學(xué)不是車站碼頭等車等船的隨便一群人。我們有著相同的經(jīng)歷,要說的話太多,太多。
同學(xué)不是同伙。我們無需關(guān)注那沉甸甸的利益,只要去維護純潔的友誼。
同學(xué)不是同事。我們之間沒有界限、權(quán)距,哪怕一萬天以后相逢,也只是一拳、一笑。
同學(xué)不是兄弟。我們中沒人管你是否盡了責(zé)任,只是關(guān)心你是否快樂。
同學(xué)是心中最純凈的那方精神家園。累了,這里能歇腳;傷了,這里能靜養(yǎng);寂寞了,這里有關(guān)懷;無助了,這里有希望。
在這個世界上,僅有事業(yè)、金錢和愛情是不夠的。要享受足夠的人生,就請打開您的心扉盡情品味吧:同學(xué)是最醇的那杯酒,最紅的那團火,最亮的那把劍,最甜的那首歌。
讓每個人都來為我們共同的人生增光添彩,讓那杯酒更醇,那團火更紅,那把劍更亮,那首歌更甜。
.....十年,......二十年,太長了。還用得了那么長的時間么?
讓我們一起珍愛同學(xué),走向明天。
寫同學(xué)的作文6
我小伙伴,長相平平:挨個頭,圓臉蛋,一頭短而黑中帶青的頭發(fā),一雙小小的眼睛里烏黑發(fā)亮的'眼珠,不高的鼻梁下中等大的嘴。
你可千萬別小看他,智力可不,他曾圍棋賽的全市第十六名、全市名和全省第九名,在的數(shù)學(xué)奧林匹克班也算很不錯。他喜歡看書,是漫畫書,每天上學(xué)總看他好幾本課外書,除了上課,他一分一秒都的盯著課外書,真可謂手不釋卷呀!
我和他的故事還不少,但有事我一來笑不出聲:上語文課時,老師讓演買書的,老師正不點反不點偏偏點中倆。哎!真是難友一場吧,我。我雙腳都軟了,快走不動站不穩(wěn)了。表演開始了,我從嘴里隨便說了:歡迎觀臨,小朋友,你要買書?
這本語文書。他想了想說。
9塊8。我脫口而出。
貴!圖書館里只賣6塊多而已。他說。
有新鮮的事嗎?你拿來賣給我呀。我笑著說鬧了好半天,我才以7塊8的價錢賣掉了,并離開了演臺(講臺)。
說了多,你們很想名字吧,他就叫林豐。嘻!嘻!不好意思讓大伙都等急了。
寫同學(xué)的作文7
在我們班,有我許多熟悉而又敬佩的同學(xué)們,其中我最敬佩的人是花葉果同學(xué)。
他個頭很高,胖胖的,皮膚也很白,一雙水靈靈的大眼睛總是那么炯炯有神!花葉果不但長得帥,在學(xué)習(xí)上他也有自己的一套學(xué)習(xí)方法。
記得有一次,老師布置作業(yè)讓我們抄寫古詩的詩意,可我不知道我抄的對不對,就問其他抄完詩意的同學(xué)借,可他們都不給我看。這時,花葉果主動走過來把語文書借給了我,我真感激不盡。我看完了,就順手翻了翻他的課本,里面密密麻麻,我仔細一看,上面都是對課文的注解、句子含義的解釋、詞語的意思和相關(guān)資料,我驚訝地問他:“你是什么時候記得這些呀?”
花葉果笑著說:“我每次課前預(yù)習(xí)都要在課文上做詞語和句子的注釋,還要給父母讀幾遍,每篇都有父母簽的字!
我發(fā)自內(nèi)心地說:“花葉果,你真會學(xué)習(xí)呀!”
花葉果很淡定地說:“我每次預(yù)習(xí)爭取把每篇課文都背下來。”
我驚奇地問他:“你不累嗎?”
花葉果說:“父母辛辛苦苦地掙錢讓我們讀書,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),吃點苦算什么。俗話說‘滴水之恩——當(dāng)涌泉相報麻……’”說完他笑了起來。
聽到這,我心頭砰然一動,這一動讓我知道了他有一種非凡的學(xué)習(xí)毅力,這種毅力是常人無法堅持的。
以后,我決定向花葉果學(xué)習(xí),他能做到的,我也要做到,我也要報答自己含辛茹苦的父母!
寫同學(xué)的作文8
他——桂澤凡,我的好同學(xué)。今年12歲,讀六年級。學(xué)習(xí)好,勞動好,思想好,體育好……
剛第一個學(xué)期,我對他的印象挺差的,定了一條“三八線”,然后給他一個“下馬威”。一次我在做作業(yè),忽然有一支胳膊直捅我沒有防備的手。我本子上馬上出現(xiàn)了一條“尾巴”,氣的我火冒三丈,毛發(fā)直聳,大叫:“超線!”他看了看“三八線”說:“我超線了嗎?是你超線了。”我一看,呆住了,我竟然超了1分米的線,只好啞口無言,繼續(xù)做作業(yè)。從此,我對“三八線”十分警惕,他也是寸土必爭。他在我腦海的印象越來越差。
但有一件事卻讓我改變了對他的看法。
一次做數(shù)學(xué)作業(yè),教室里很靜,沒有吵鬧聲,只有“沙沙”的寫字聲。突然,我發(fā)現(xiàn)自己做錯了題,想找橡皮,一瞧鉛筆盒里,尺子鋼筆“躺”得好好的,惟獨為有橡皮正當(dāng)我六神無主的時候,他看見了。我還以為他會來笑我,但出乎我的手里,我二話沒說就拿過來用。待作業(yè)本發(fā)下來時,看到鮮紅的一百分加“優(yōu)”,心里很高興。我想,多虧了他。
后來,我們倆慢慢地融合。從壞到好是多么不容易啊!當(dāng)然我倆的關(guān)系一定回永遠,永遠保持……
寫同學(xué)的作文9
內(nèi)容簡介:她,經(jīng)常被老師夸贊,但她從來不驕傲;她,是一個大眼睛女孩,像一個小公主;她,身體不是很好,但是她樂觀向上。
她,經(jīng)常被夸贊,但她從來不;她,是一個大女孩,像一個小公主;她,身體不是很好,但是她樂觀向上。她,就是我的好——常書然。
書然在我們的眼里,是一個女孩,我們親切地叫她“然然”;她有烏黑的頭發(fā),白嫩的皮膚,雪亮的,粉紅的嘴唇,高高的鼻梁,長長的睫毛,是我們班最漂亮的女生;她愛說愛笑,樂于奉獻,是的得力幫手,當(dāng)了幾年的班長,把班級管理得井井有條……
可能是因為她這幾年來對班集體的工作太操心,本來就有“鼻竇炎”的她,病情更加嚴(yán)重了——今年快開學(xué)時竟然住進了,老師才忍痛不讓書然當(dāng)班長,不想讓她再勞苦了。
我們本以為書然當(dāng)不成班長會不,但是她的表現(xiàn)卻讓我們大吃一驚——她不但沒有愁眉苦臉,居然每天都樂呵呵的,與們相處的更融洽了。
但是在我們的心中,書然永遠是我們班的班長,們依然對她產(chǎn)生敬意,有時還情不自禁地叫她“班長”。
以前的書然很嚴(yán)厲,我們都聽她的指揮;現(xiàn)在的書然很,我們還對她懷著之情!然然,祝你身體健康,你永遠是我們的“班長”!
寫同學(xué)的作文10
我的同學(xué)—包憶秋。
包憶秋的身高1米33厘米,體重26千克,屬猴今年11歲,跟我同齡。她長著一張白里透紅的瓜子臉。齊眉的劉海幾乎把額頭都遮住了。她常常扎著兩只香蕉辮,走起路來一甩一甩的,可神氣了!鼻子上架著一副眼鏡,看起來很有學(xué)問似的。瞧,那鼻子旁邊還有一顆美人痣呢!
包憶秋非常非常喜歡看書。有一次,她媽媽把衣服洗好了,讓她來曬一曬,她曬了幾件后,看見她爸爸在玩手機,就說:“你為什么讓我曬,我還要看書呢!要曬你讓爸爸曬,他不還在玩手機嗎?”說完他又回去看書了,她媽媽又叫了好幾遍,她就當(dāng)做沒聽見,繼續(xù)看書,她媽媽見喊了幾遍都沒人回應(yīng)就只好讓她的爸爸曬了。暑假的一天,她媽媽幫她買了兩本書,她高興的跳了起來,說:“我又有新書可以看了!”說完了她就從她媽媽手中把書搶了過來,坐到椅子就看書,一心一意全神貫注。晚上睡覺了,她還在看書,她媽媽就說:“8點了該睡覺了!卑鼞浨锱读艘宦,她等她媽媽走后,她開著臺燈繼續(xù)看書。
你了解她了嗎?
寫同學(xué)的作文11
昨天我們班出現(xiàn)了三個胖胖,分別是:大胖王佳昊,二胖張博豪和小胖林俊成。
早上跑操之前,沈老師帶著林俊成去了體育器材室稱體重。過了一會兒,林俊成嘟著嘴走了過來!翱煺f你多少斤了!”沈老師說。林俊成不吭聲,就呆呆著站在那兒!翱煺f,不然我說了!”沈老師又說。林俊成還是不說話,不敢說出真相!109斤!鄙蚶蠋熯呎f邊把林俊成推回隊伍里!蔽殷@訝極了!
中午吃飯的時候,沈老師看到張博豪添了很多飯,于是便問:“張博豪你現(xiàn)在多少斤?”“一百斤差不多吧!”張博豪說!傲挚〕蓭埐┖廊シQ一稱。”沈老師說。過了一會兒,林俊成帶著張博豪回到教室說:“115斤!”同學(xué)們驚訝極了!這時,沈老師說:“看來也要控制你的飲食了!
中午課的時候,沈老師望了望四周,問:“王佳昊,你多少斤!”王佳昊說:“90幾斤!薄罢娴膯幔俊鄙蚶蠋煱胄虐胍,他點了點頭!傲挚〕赡阍賻跫殃蝗シQ一稱!鄙蚶蠋煼愿赖馈S诌^了一會兒,林俊成來到教室說:“130斤!”“哇.....”同學(xué)們驚訝道。......
王佳昊你什么時候能瘦下去,我們就不用跑步了!
寫同學(xué)的作文12
“哈哈哈——”陣陣大笑聲中不時夾雜著幾聲抑制不住的咳嗽。從窗戶往里看,六(2)班的孩子們正笑作一團呢!男生正在手舞足蹈地瘋狂大笑著,女生則害羞地捂著嘴,可笑聲還是調(diào)皮地從指縫里鉆了出來……不過也有例外哦!瞧,那個“小矮人”——陳鑫正站在桌子前無奈地苦笑著!這是怎么回事呢?
大約10分鐘前,老師正神采飛揚地“表揚”我們: “昨天大家的作業(yè)完成得很不錯,但是……”
“陳鑫把嘴張開,給全班同學(xué)看看!标惱蠋熢掍h一轉(zhuǎn),說了一句讓我們覺得非常無厘頭的話。
陳鑫睜大了眼睛,顯得很無辜的樣子,不過還是順從地張開了嘴巴。
“怎么不是鋼牙呢?”陳老師仔細看了一會兒故作驚訝地說道。
“!”全班同學(xué)(當(dāng)然也包括陳鑫)都張大了嘴巴,大家心中都有個巨大的問號——老師怎么了?
“我說的難道不對嗎?昨天,咱們的陳鑫同學(xué)把‘饅頭’的‘饅’寫成了金字旁的‘鏝’,如果他不是鐵齒銅牙,怎么能咬得動呢?對吧,陳鑫?”老師盯著陳鑫說道。
陳鑫的臉“刷”地一下紅了,看來他以后會成為第一個不用道具就可以變臉的京劇大師。
大家僅僅愣了3秒便開始大笑起來,也就是我在文章開頭所寫的場景啦。
下課后,幾個愛沒事找事的同學(xué)還給陳鑫起了個“鐵齒銅牙小陳鑫”的綽號,為此,好幾天陳鑫都獨來獨往,成了班上的獨行俠。
同學(xué)們,無論做什么事都要細心喲!不然的話;你就是下一個陳鑫哦!
寫同學(xué)的作文13
眼鏡修好了……
課間,我和幾個朋友玩得正高興時,小瑜氣喘吁吁地跑來對我說: “婧婧,你的眼鏡掉在地上,被人踩壞了!”我一聽急了,這副眼鏡可是花了好幾百元買的。
我連忙跑到教室,來到座位旁,拿著眼鏡一看,細細的螺絲松了。螺絲一不小心就掉到了地上,多虧幾個眼尖的同學(xué)幫我找到了。我想擰緊螺絲,可是怎么也弄不好。媛媛見了,說:“我來吧!我的手比較小!蔽野蜒坨R遞給她。她一看,不禁驚叫起來: “螺絲怎么這么。 贝_實,螺絲還沒有芝麻那么大。媛媛小心翼翼地拿著螺絲,眼睛睜得老大,嘗試著將它擰緊?墒菬o論怎么努力,螺絲還是不聽使喚,她只好無奈地搖搖頭,說: “沒有工具,估計很難修好!”
這時,勇勇大聲地說:“我爸爸是賣眼鏡的,讓我?guī)Щ丶,爸爸一定能修好。明天我就給你帶來!蔽倚⌒牡匕蜒坨R裝到眼鏡盒里,交給了勇勇。
第二天一早,勇勇便把修好的眼鏡放到了我桌上。我打開眼鏡盒,發(fā)現(xiàn)眼鏡修好了,鏡片顯得格外亮。我看著我的眼鏡,又看著同學(xué)們,開心地笑了。
點評:同學(xué)們伸出援助之手,想方設(shè)法幫我修好了眼鏡。他們找螺絲,擰螺絲,向爸爸求助,有一顆助人為樂的心。他們讓我感受到了同學(xué)之間的真情和友愛。
寫同學(xué)的作文14
別看我們班的藝術(shù)明星多,就以為文科狀元沒幾個,今天我就為大家介紹一位咱班的“小狀元”。
她的學(xué)習(xí)在我們班名列前茅,各方面都全面發(fā)展,特別是她的作文,每每讀起,便陶醉其中。
說到作文,自然和閱讀量與詞匯的掌握有關(guān),而她,平常就喜歡閱讀大量書籍,可謂是“讀”遍大江南北。 她的廣泛閱讀使她愛上了寫作,由其是著名作家楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》系列,伍美珍阿姨的《陽光姐姐小書房系列》等書籍在她的心田播種了一顆寫作的夢想種子,并給予它陽光雨露,讓它茁壯成長,最終綻放出絢麗的花朵。
這顆小小的種子在她心中萌發(fā)了,長出了嫩芽。她的作文《我們一家演話劇》、《心靈手巧的勞作》、《一次特殊的默寫》等得到了老師和同學(xué)們的許多好評,《翡翠龍眼》這篇習(xí)作更讓我們嘆為觀止。它語言流暢、優(yōu)美,講述了她所喜愛的一種美味,形象地介紹了美食的看相,簡單概括了做法、食材等,用生動有趣的語言描寫她獨特的吃法。字里行間都流露出她對“翡翠龍眼”的喜愛。當(dāng)讀起這篇文章,使人感覺仿佛已經(jīng)聞到了迷人的香氣,看到了美味的佳肴。
她曾多次獲得競賽的獎項,贏得同學(xué)們的贊賞,而她從不吹噓這些過去的成績,只是把這些當(dāng)做家常便飯而已,并朝著自己的寫作理想前進!
想必,你已經(jīng)猜到她是誰了,沒錯,就是咱班名副其實的“語文狀元”——王琳。
寫同學(xué)的作文15
說起我的好朋友“大胃王”,認識他的人肯定會在0.01秒之內(nèi)反應(yīng)過來,然后一起指向查心如。
沒錯,我的好朋友就是一個地地道道的“大胃王”。 查心如是一個活潑開朗的女孩,個子不高,卻胖胖的嗎,每次笑起來,臉上的肉也會動。眼睛特別大,像個洋娃娃。但是她非常能吃,她最開心的時候就是中午去食堂吃飯了。 中午排隊盛飯的時候,大家總會看見她的身影,總會聽見她對盛飯的阿姨說:“這個再多點;那個實在太少了;不行,再來一點嘛”她的餐盤里的菜很快就堆成一座小山了,弄的每次最后的同學(xué)沒得吃。
老師無奈,只好下令讓查心如比其他同學(xué)晚一點盛飯。誰叫她這么能吃呢? 查心如端著餐盤回到自己的座位上,其后左右的同學(xué)小心議論著她能不能把餐盤里的菜全部吃完:“不可能吧,這么多,哪里吃得完;哎,這可不一定,她可是超級“大胃王”!”就在大家議論之時,查心如竟把餐盤里的飯全部吃完了。
接著,她不管別人驚異的眼光,快速走到菜桶旁,狠狠挖了一大勺放到自己的碗里,又回到座位上吃起來。就這樣添了幾次飯菜后,查心如終于停了下來。她摸著裝滿飯菜的肚子說:“今天吃的挺飽的!彼贿呎f著,一邊去換菜盤。
【寫同學(xué)的作文匯編15篇】相關(guān)文章:
寫同學(xué)的外貌的專題作文-寫同學(xué)的作文01-29
怎么寫同學(xué)們的笑聲作文-寫同學(xué)的作文01-27
同學(xué)溝通的作文范文-寫同學(xué)的作文12-26
幫助同學(xué)作文四篇-寫同學(xué)的作文12-26
同學(xué)的你作文800-寫同學(xué)的作文01-24
同學(xué)誤會的作文600字-寫同學(xué)的作文01-23
關(guān)于夸夸我同學(xué)的作文-寫同學(xué)的作文12-23
關(guān)于寫同學(xué)的的作文12-29