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友愛同學(xué)作文

時間:2022-01-18 11:07:11 同學(xué) 我要投稿

有關(guān)友愛同學(xué)作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的友愛同學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

有關(guān)友愛同學(xué)作文4篇

友愛同學(xué)作文 篇1

  人生最大的希望是幸福,人生最貼心的人是父母,人生最了解自己的是朋友,而朋友之間最大的特點是團結(jié)。

  中學(xué)的生活是無味,有了朋友,才使得此變得多滋多味起來。我們組有6個人,每個人都是我的好朋友和知音。一號是以“笑里藏刀”為稱的NN,二號是以撒嬌為主的男生濤濤,三號就是我,肥肥胖胖的,四號是活潑可愛的鳥龍,五號是宜,六號是講義氣的耿哥。我們六個人經(jīng)歷過許許多多的“困難”……

  那節(jié)是歷史課,我們整組都在說話,NN和濤濤為主,我和鳥龍是“副攻手”,宜和耿哥是“先鋒”。終于,歷史老師用狠狠的目光盯著我們,大聲地說:“第六組,你以為我沒看見嗎?你們從上課起就開始說話,現(xiàn)在還在講,沒人扣10分,并取消你們優(yōu)秀小組的資格!”突然間,天變得昏沉了,鳥兒煩躁地飛來飛去,大樹也在瑟縮著。我們的腦子一片空白,停住了正在說話的嘴巴,心里流露出酸酸的感覺……“鈴鈴鈴”下課了,全班都十分喧鬧唯獨我們組最安靜。我們沉默著,沉默著。這時組長NN發(fā)話了:“不怕,我們喪失了一次機會可以再次爭取。〔荒芫瓦@樣放棄,絕不能!”過了幾秒鐘,鳥龍那張平常愛笑的臉立馬變成充滿憂愁的`樣子,慢吞吞地對NN說:“可是我們每一節(jié)課都是這樣子,怎么辦那?”“是。 惫⒏绾鸵她R聲應(yīng)道!澳堑降滓趺崔k那?”濤濤用弱弱的聲音說道。這時,我眼睛一轉(zhuǎn),站了起來,說:“我們一定要團結(jié),我們要互相監(jiān)督,我們是最團結(jié)的伙伴,不是嗎?”NN聽了以后,頭低下,兩手撐住,想了許久,說:“好!”

  之后是英語課,我監(jiān)督鳥龍,鳥龍監(jiān)督NN,NN監(jiān)督我,宜監(jiān)督濤濤,濤濤監(jiān)督耿哥,耿哥監(jiān)督宜。就這樣,我們支持了很久。這時,我非常想說話,NN連忙制止我沒讓我講話。這節(jié)課,除我們組以外的小組都很吵,所以英語老師還表揚了我們組,我們高興地一蹦三尺高。

  這就是我們團結(jié)的小組,我們用自己的團結(jié),戰(zhàn)勝了我們的缺點,達到了我們的目的。

  這就是團結(jié)的力量。

友愛同學(xué)作文 篇2

  父愛來自同學(xué)之間的友愛這個暑假我覺得特別有意義,也使我學(xué)到了所以匪淺的道理。一份來自同學(xué)之間的愛使我深深難忘,心中更珍藏了這份有愛。由于交通事故,使得我腿受了輕傷,舞蹈課只好停了幾堂課,沒去上。但我急著快要到考級的時候了,在家呆著怎能考上呢?于是在媽媽的建議下,去聆聽一下課總比在家呆著強一點。但不爭氣的腿走起路來還是有點痛,要有人攙扶一下才能減輕疼痛。

  媽媽把我送到了舞蹈房,我說什么也不要媽媽陪我,說:“我可以照顧自己!睆膵寢尩难凵癞斨邪l(fā)現(xiàn)她還是不太放心地離開了。舞蹈課上,我找了個角落做了下來。或許同學(xué)們都知道了我的情況,特別對我透來異樣的眼光看看我。不一會兒,是休息的時候了。同學(xué)們都自由地玩樂。課上我還是一人坐在角落里急得心里發(fā)慌,因為想上衛(wèi)生間,試著想扶著欄桿爬起來,但是經(jīng)過幾次努力都白費,豆大的汗珠都流出來了,眼淚也快要落下來。就在我彷徨焦急的時候,同學(xué)們都跑過來一下子圍住了我,伸出了友愛的手,把我拉了起來,并送我上了衛(wèi)生間,還拿來水給我喝。這時的我感受到了被愛的包圍感覺,真的很快樂,很開心,而且是那樣的令我難忘,使我覺得生活在大家庭中愛一樣伴隨著我。

友愛同學(xué)作文 篇3

  愛可以寬容一切,愛也可以接納一切。友愛同樣可以。想看看我們班的“友愛”鏡頭嗎?請快快隨我來。

  鏡頭一:那天,天下著中雨,我和幾位同學(xué)去另一幢教學(xué)樓交作文本;貋淼臅r候,由于我跑得太快,在拐彎處不小心一滑,摔成了大花臉。后面的一位同學(xué)急忙把我扶起,掏出餐巾紙為我擦臉,又拿出一包濕巾小心地為我清洗傷口。來到教室,同學(xué)們看見我這樣,一窩蜂似地跑過來,簇擁著我坐下。有的同學(xué)用餐巾紙為我擦那濕透的褲子,有的同學(xué)不住地對我噓寒問暖。突然,我感到膝蓋一陣疼痛,急忙卷起褲腳一看,頓時嚇呆了。膝蓋上一大塊皮磨破,鮮紅的血流了出來。同學(xué)們也慌了神,這時,一位同學(xué)急忙拿出紙巾為我止血?裳在流,我疼得快哭了。那位同學(xué)靈機一動,用紙巾把我的膝蓋包住,打了個結(jié),并且告訴我,我在電視上看過這樣包扎可以止血。我的好朋友佳燕怕我疼,就鼓勵我:“你不是總是鼓勵我要堅強嗎?現(xiàn)在你也要堅強!”說著,她還給我講起了笑話,令我忘記了疼痛。這時,一位同學(xué)把老師叫來了,老師一看見我就問:“要不要緊,疼不疼?”我含著激動的淚搖了搖頭。一股暖流涌上我的心頭。

  鏡頭二:一天中午,同學(xué)們正津津有味地吃著午飯!芭尽钡囊宦曧,后面一陣騷動,我急忙轉(zhuǎn)過頭去看,原來是崔陶寧的飯盤掉了,什么飯呀,菜呀,灑了一地,她的衣服上也沾上了油漬。兩行眼淚情不自禁地流了下來。這時我班生活委員二話沒說,急匆匆走出教室,不一會兒拿來了盤子和飯瓢。班長呢,忙為他盛好飯,可此時菜已沒了,李奕婷主動把自己盤中的雞腿夾入她盤中,后面幾位女生見了,連忙拿來掃把把飯菜清掃干凈,她的好友還拿出自己的餐巾紙忙不迭地為她擦衣服呢。此時的她感激地說:“謝謝,謝謝你們!”“沒事,誰讓我們是同學(xué)呢,別說了,快吃吧!”愛在班級悄悄傳播開,一股暖流涌上小陶的心頭。

  鏡頭三:“篤篤篤---”隨著一陣敲門聲,早上去看病的李勝琦回來了;氐阶唬麗瀽灢粯。一下課,他的座位旁就圍滿了同學(xué),“小琦,你的病好些了嗎?”“你別著急,老師講的課我來教你!薄暗认掠惺裁床粫龅臄(shù)學(xué)題,盡管來找我!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說著,勝琦激動得一時說不出話來。愛在大伙里悄悄地傳開了,一股暖流涌上小琦心頭。

  鏡頭四:……

  鏡頭五:……

  這些動人的場景,無不留在我的內(nèi)心,讓我回味無窮。

友愛同學(xué)作文 篇4

  五年來我跟同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼,曾經(jīng)的一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前,記得和同學(xué)們一起做作業(yè);記得和同學(xué)們一起打籃球;一起比賽時互不相讓的情景,記得和同學(xué)們一起討論問題;一起分擔(dān)困難,記得放學(xué)后和同學(xué)們一起在操場上跑步;一起打乒乓球;記得和同學(xué)們一起玩游戲;一起打鬧,然后相互道歉自己不是的那一種感覺,親愛的同學(xué)作文600字。把著零零碎碎的小事拼在了一起,就成了五年的歡樂時光。

  記得有一次我在班級里莫名其妙地感覺頭昏眼花,太陽穴隱隱作痛,肚子一陣作痛,接著越來越疼,忽然感到胃里一陣翻騰,一堆食物從食道里涌上來,從嘴里噴了出來,吐在干干凈凈的地板上,灑了一地,散發(fā)著濃濃的臭味。同學(xué)非但沒躲開,反而都關(guān)心的過來問我怎么了,那里不舒服了。有同學(xué)拍我的背,有同學(xué)遞給我水喝,有的在安慰我叫我不要害怕。他們關(guān)切的眼神,我的心里一陣陣暖流涌過。

  吐過之后感覺人漸漸地舒服了,胃也不疼了,同學(xué)們見我沒事了,他們開始掃地上的嘔吐物,有的同學(xué)掃地,有的打來了水,有的拿拖把拖地,個個都在幫忙清理教室。姚宸智還脫下外套披在我身上,看著同學(xué)們的熱心和關(guān)懷,我頓時熱淚盈眶,激動地說:“謝謝你們!”同學(xué)們只是微微一笑說:“舉手之勞,更何況我們是好同學(xué)好朋友呢!”是的,我們是相互關(guān)心好朋友,是相親相愛的好同學(xué),不論遇到什么情況,我們都相互攙扶著,作文600字《親愛的同學(xué)作文600字》。

  不知不覺中我們到放暑假的時候,時間總是一閃而過,還有一年我們就要畢業(yè)了,在最后的一年里我要好好地珍惜和同學(xué)們在一起的點點滴滴,并好好地記錄下和同學(xué)們的校園生活,編成一個個小學(xué)生的校園故事,讓自己在成長的路上多點回憶里多點甜蜜。

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