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負責的同學作文

時間:2022-03-23 10:03:53 同學 我要投稿

關(guān)于負責的同學作文3篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的負責的同學作文3篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于負責的同學作文3篇

負責的同學作文 篇1

  我們班有很多負責任的同學。其中,勞動委員姜子珺就是一個。

  記得有一次,姜子珺安排勞動,安排到張銘軒時,他正在寫作業(yè)!皠e寫了!苯蝇B說道,“先掃完地再寫!薄暗纫幌略賿!”張銘軒叫道。姜子珺無奈,只好先安排其他同學勞動了。

  姜子珺布置完其他同學,回來看見張銘軒還在寫作業(yè)。這時,姜子珺又對著張銘軒喊:“你趕快掃,我家長還在外面等我呢!”張銘軒滿不在乎地說:“哎呀,別急!”無奈,姜子珺只好去看其他同學勞動了。

  等其他同學都走了,姜子珺弟弟來催促說:“姐,你趕快走吧,爸媽都等急了!”“是啊,姜子珺,你先走吧,等一下我關(guān)門窗就行了。”姜子珺斬釘截鐵地說:“我不走,我要等他掃完,我檢查完才能走!”

  就這么等啊等,張銘軒終于寫完了。“趕緊掃!”姜子珺喊道。張銘軒就慢慢地掃起來……時間過得真快,等到姜子珺把教室的每個角落檢查得干干凈凈時,都已經(jīng)17:30了。

  聽了這件事后,你們覺不覺得姜子珺是一個負責任的班干呢?我覺得作為一名班干,姜子珺起到了很好的'帶頭作用,值得我們?nèi)嗤瑢W學習!

負責的同學作文 篇2

  我們班有許多負責任的學生。其中,勞動專員蔣子君就是其中之一。

  記得有一次,姜子君安排工作,到了張,他正在做作業(yè)!皠e寫了!苯泳f:“先掃地再寫字!薄耙院笤賿!”張叫道。姜子君別無選擇,只能先安排其他同學上班。

  姜子君安排完其他同學,回來看到張還在做作業(yè)。這時,姜子君又對張玄冥喊道:“你趕緊掃,我爸媽還在外面等我呢!”張玄冥漫不經(jīng)心地說:“哦,不用擔心!”無奈,姜子君只好去看看其他同學的作品。

  其他同學都走了,姜子君的弟弟催他說:“姐姐,快去,我爸媽都急著呢!”“好的,姜子君,你先走,我一會兒就關(guān)門窗!笔Y子愷斬釘截鐵地說:“我不走,我要等他掃完,查完才能走!”

  就這樣等啊等,張終于寫完了!摆s緊掃!”姜子君喊道。張慢慢掃了過來……時間過得真快。姜子君檢查教室每個角落的時候,已經(jīng)是17點半了。

  聽了這件事,你覺得姜子君是一個負責任的班干部嗎?我覺得作為班干部,姜子君起到了非常好的引領(lǐng)作用,值得我們?nèi)鄬W習!

負責的同學作文 篇3

  我們班有一位和負責任的人,他就是張銘軒。

  有一次,潘老師對張銘軒說:“請你幫我把這個文件送到德育處,謝謝!薄昂玫摹!睆堛戃幗舆^文件,馬上就跑了出去。過了一會,他又回來了,手里還拿著文件。原來,德育處沒開門。

  課間的時候,張銘軒正和同學們玩得高興的時候。張銘軒突然想起來什么。馬上跑回教室,出來時手里還拿著什么東西。過了一會,張銘軒又回來了。原來,他又去了一次德育處,可惜的是那里沒開門。

  下午,潘老師對張銘軒說:“現(xiàn)在德育處開門了,你可以去送文件了。”“潘老師,我已經(jīng)把文件送到德育處了!睆堛戃幷f。

  看,他就是我們班的張銘軒。

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