【精品】寫(xiě)同學(xué)作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的寫(xiě)同學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇1
一串魔性的笑聲伴著一個(gè)瘦高的身影晃進(jìn)門(mén)來(lái)她就是我的同學(xué)兼死黨，一個(gè)渾身帶著自然氣息的奇女子。
她名許，字佳穎，人稱寫(xiě)作山人。別看她名字這么女性化，其實(shí)純粹假小子一枚，沒(méi)心沒(méi)肺，自然而灑脫，時(shí)常沒(méi)由來(lái)地爆發(fā)出一串串爽朗的笑聲。小男士的齊耳短發(fā)利索地蓋在頭上，毫無(wú)違合感，倒還顯出幾分男子氣慨來(lái)。臘筆小新式的大濃眉令人過(guò)目不忘，清澈的眸子閃爍著睿智而沉穩(wěn)的光芒。我不禁常想：如果她是男子，也許會(huì)有很多女生迷上她干脆爽朗的氣質(zhì)吧！
她是個(gè)大忙人，平時(shí)活動(dòng)多多，比賽之類的更是家常便飯。每次領(lǐng)獎(jiǎng)回來(lái)，都有很多同學(xué)向她祝賀，可她并不謙虛地推辭一番，而是自信又不以為然地說(shuō)：這個(gè)不算什么，下次我能更好，得更大的獎(jiǎng)哩！確實(shí)，她總是能不斷地向前，不斷地超越自己。
她的文采可不是吹的，字里行間散發(fā)出一種不合年齡的深沉，文風(fēng)與我們迥然不同。舉個(gè)例子說(shuō)吧，如果讓我們寫(xiě)有一天突然停電了，我們會(huì)這樣開(kāi)頭今天有一件不好的事停電了，而她會(huì)說(shuō)在那個(gè)夜晚，我們觸到了黑暗的底線，那寧?kù)o，妖冶無(wú)聲的世界。瞧，活脫脫一個(gè)略帶傷感的朦朧詩(shī)詩(shī)人。
她不但個(gè)人努力，為了班級(jí)榮譽(yù)也同樣不遺余力。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總有她活躍的身影，那個(gè)飄動(dòng)著磨菇頭的瘦瘦高高的女孩。上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，她報(bào)名參加沙坑跳，但在比賽前，她意外地被釘鞋踢傷，膝蓋處流血不止。但比賽就要開(kāi)始了，她一心想著不能給班級(jí)拖后腿，就忍著疼痛做了簡(jiǎn)單的傷口清洗、消毒處理，之后就披掛上陣了。結(jié)果跳完后，傷口一圈發(fā)紅，還沾上了許多沙粒。可她并不叫疼，而是很鎮(zhèn)定地拿了一根消毒棉簽，倒吸著冷氣慢慢地把沙粒挑掉，還勸慰我：瞧你那熊樣，我這不是好好的嗎！好啦，給我拿瓶水吧，渴死我了！看吧，這得有多么強(qiáng)大的內(nèi)心和堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能臨陣不亂，事后還不忘打趣別人的？后來(lái)成績(jī)出來(lái)，她跳的也不賴吶！
她，就是我所喜愛(ài)、崇拜的同學(xué)兼好友許佳穎。一個(gè)真實(shí)，樂(lè)天且開(kāi)朗的女子。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇2
哎！老師真討厭，怎么讓我和他這個(gè)“調(diào)皮鬼”做同組的同學(xué)，他可是我們班上的“四大天王”之一。 ——題記
他圓圓的臉，高高的鼻梁上架著一副方框眼鏡，（他這可不是學(xué)習(xí)用功照成的，這只是一副矯正眼鏡）是個(gè)雙下巴，很厚很厚的嘴唇。一看就是壞人。
記得一年級(jí)的時(shí)候我和他是同桌，那時(shí)我和他就結(jié)下了深仇大恨。一次我不小心踩到了他掉到地上的眼鏡繩，他像要打我那莫兇，我為了不被他打就說(shuō)：“你這個(gè)多少錢(qián)，我讓爸爸還給你就是了�！彼f(shuō)：“10塊你賠的起嘛？”回到家我把事情告訴了爸爸媽媽，他們給了我10元錢(qián)。并和我一起去了學(xué)校，把錢(qián)拿給了他的家長(zhǎng)，說(shuō)了對(duì)不起，可是他的家長(zhǎng)，卻理都難得理。后來(lái)我買(mǎi)了眼鏡才知道拿一根繩子，分文不值，從此我和他結(jié)下了深仇大恨。
他不但愛(ài)占小便宜，還是一個(gè)“好吃鬼”。
一次我找他借書(shū)，他說(shuō)：“有什么好處。”可這話被孟天龍聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“龍子云豪，你借我書(shū)我明天請(qǐng)你吃零食�！饼堊釉坪酪宦�(tīng)零食，就把書(shū)借給了他，當(dāng)時(shí)我快吐血了。
這就是我的同學(xué)“龍子云豪”。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇3
俗話說(shuō)得好，“幫助別人等于幫助自己”，今天，我就給大家說(shuō)說(shuō)我和龔俞安之間的事情吧!
有一次上體育課，我跟同學(xué)們?cè)谒苣z跑道上跑步。不料，李昆庭為了得第一名碰了一下我的腿，這一碰，使我從天上摔倒了地上，還擦出了一道火星顆粒，大腿擦傷了一大塊，立馬我身上血流成河。我哭啊、嚎啊，都沒(méi)人過(guò)來(lái)幫助我。這時(shí)，一只手伸向我身邊，啊，原來(lái)是龔俞安!他慢慢地扶我起來(lái)，安慰我，送我去醫(yī)護(hù)室。但是，醫(yī)生不在，龔俞安又把我扶到外面的長(zhǎng)椅上，又詢問(wèn)我還痛不痛，骨頭有沒(méi)有摔傷，摔到哪里了。這時(shí)，醫(yī)生來(lái)了，問(wèn)我要不要家長(zhǎng)來(lái)接。我說(shuō)：“要�！比缓螅徲岚残⌒囊硪淼匕盐覐尼t(yī)護(hù)室送到大門(mén)口，然后返回教室?guī)臀覔鞎?shū)包。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我媽媽過(guò)來(lái)接我了，龔俞安又把我扶到車(chē)上，然后我和龔俞安說(shuō)：“再見(jiàn)�！�
這件事我一輩子都不會(huì)忘記，因?yàn)檫@里面包含著同學(xué)的關(guān)愛(ài)，我想真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝你，龔俞安。”
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：本文敘述清晰，語(yǔ)言流暢，小作者用生活化的語(yǔ)言敘述了龔?fù)瑢W(xué)對(duì)自己的幫助，從而夸贊龔?fù)瑢W(xué)為人善良正直，助人為樂(lè)的人品。小作者先用細(xì)膩的手法寫(xiě)自己摔傷之慘，“擦出了一道火星顆粒，大腿擦傷了一大塊，立馬我身上血流成河”，略帶夸張的敘述突出了自己受傷的嚴(yán)重，也就更能體現(xiàn)龔?fù)瑢W(xué)樂(lè)于助人之好了。不過(guò)，優(yōu)爸也建議小作者，此處夸張的手法可以換成寫(xiě)實(shí)的手法，對(duì)傷口的細(xì)膩描寫(xiě)遠(yuǎn)比夸張的效果來(lái)得要好。在所有人都沒(méi)有來(lái)幫助小作者的情況下，龔?fù)瑢W(xué)伸出的援手顯得如此及時(shí)而偉大，小作者緊接著寫(xiě)了龔?fù)瑢W(xué)對(duì)自己的一系列關(guān)懷，一個(gè)個(gè)問(wèn)題問(wèn)到了小作者的心里，也問(wèn)到了讀者的心里。
優(yōu)爸也要建議小作者，文章一定要避免平鋪直敘的記述，小作者可以把自己摔傷以及龔?fù)瑢W(xué)對(duì)自己的關(guān)心這兩個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行更加詳細(xì)的描寫(xiě)，讓文章不至于單一。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇4
在我們班，有許多行為怪異、獨(dú)具特色的同學(xué)，其中最醒目的要屬大名鼎鼎的鼻涕王小萬(wàn)了。
小萬(wàn)個(gè)子不高，兩條肥嘟嘟的大腿，跑起步來(lái)像只企鵝一樣搖搖擺擺，顫顫巍巍，十分滑稽。他那圓圓的肚子好似一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，里面堆放著待消化的食物。身材胖嘟嘟的他不太講究穿著，有時(shí)因?yàn)椴恍捱叿@得邋里邋遢。他那盛產(chǎn)口水的嘴就像是倉(cāng)庫(kù)的入口，短而粗的倉(cāng)庫(kù)“通道”上面座落著一顆圓溜溜的腦袋，戴著一副近視眼鏡，跟柯南有幾分相似。腦袋上面有著錯(cuò)綜復(fù)雜的烏黑頭發(fā)，最顯眼的是他的鼻子，鼻子底下的兩條鼻孔隧道，經(jīng)常在鼻涕的沖刷下閃閃發(fā)亮。
之所以他會(huì)成為鼻涕王，是因?yàn)閮杉�，�?qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
事件一。有一次午休，宿舍里一片安靜，大家都已酣然入睡。忽然，“噗嗤……噗嗤……”一連串刺耳的聲音把我們吵醒了，大家循聲望去，是誰(shuí)？有如此奇怪的造音功能？我定睛一看，罪魁禍?zhǔn)自瓉?lái)是小萬(wàn)的鼻子。他正抖著全身的肥肉，鼻子一慫一慫地，兩條銀白色的“瀑布”從他的鼻孔隧道里爬了出來(lái)，他極力想阻止“瀑布”往外流，用力往回吸，可是“瀑布”偏不聽(tīng)他的使喚，嘩啦啦地倒下來(lái)。他越用力吸，結(jié)果鼻涕流的越多，真是心急吃不了熱豆腐，他只好不停地用紙巾擦著他那光閃閃的鼻子。大家都以為他被感冒君纏上了，所以沒(méi)在意，繼續(xù)午睡。
事件二。有一次大家正在測(cè)驗(yàn)，教室里靜得只聽(tīng)到刷刷的寫(xiě)字聲。突然，“啊嚏！”一聲驚天“響雷”將聚精會(huì)神低頭答題的同學(xué)嚇得猛抬起頭�！鞍�，嚇?biāo)牢伊�！”“魂都下出�?lái)了！”“誰(shuí)啊，誰(shuí)發(fā)出的聲音？”“……”這一聲響如如同石塊砸進(jìn)了平靜的湖面，大家你一言，我一語(yǔ)，班里瞬間炸開(kāi)了鍋。老師請(qǐng)大家安靜下來(lái)，大家紛紛把目光投向小萬(wàn)，只見(jiàn)銀綢絲從他那幽深黑暗的鼻孔隧道中噴涌而出，坐在旁邊的同學(xué)驚恐地側(cè)過(guò)身子，躲開(kāi)了液體子彈的襲擊，幾個(gè)敏感的女生捂住嘴巴，差點(diǎn)要吐出來(lái)。很多人頓時(shí)沒(méi)有心情去做題了。
這次事情后，他的知名度真是芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高，都紅到別的班去了，他從一名默默無(wú)聞的的普通同學(xué)，搖身一變，成了我們班逢山開(kāi)路，遇水搭橋的明星。于是，鼻涕王這個(gè)名稱就牢牢的跟他綁在了一起。無(wú)論他走到哪里，班上的同學(xué)都會(huì)拱手讓路，特別是女生，見(jiàn)到他像老鼠見(jiàn)了貓似的馬上閃人。
鼻涕王的看家本領(lǐng)，就是無(wú)敵連環(huán)噴嚏，先打一串噴嚏，然后鼻涕“瀑布”接踵而來(lái)，從鼻孔隧道奔流直下，有疑似銀河落九天的架勢(shì)。正是這招，才使女生如此害怕。
漸漸地，很少有人跟他近距離接觸，幾乎沒(méi)有人愿意跟他同桌。他感覺(jué)到了自己在別人眼中的異樣，變得敏感、沉默寡言。一個(gè)獨(dú)孤的胖子，曾經(jīng)也是一個(gè)可愛(ài)的胖子。我看在眼里，心情也有些失落。當(dāng)我得知他因?yàn)榛加斜茄祝瑢?dǎo)致鼻涕不受控制時(shí)，我沒(méi)有像其他同學(xué)那樣疏遠(yuǎn)他，而是跟他成為好朋友，主動(dòng)要求老師安排我跟他同桌，我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍。
雖然他有愛(ài)流鼻涕的特色，但是他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，尤其在數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)突出，他是我我學(xué)習(xí)的榜樣，是我心中最有特色的同學(xué)。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇5
在我的初中生涯里，浮現(xiàn)出了這樣的一位人來(lái)，可是似乎是緣分，我似乎以前就遇見(jiàn)過(guò)他，總是那么熟，那么的親近。
我的小孫同學(xué)他似乎是多面的：一，他是可愛(ài)的，他總是有一個(gè)毛病，喜歡無(wú)緣無(wú)故的唱歌。每次上一些無(wú)趣的課時(shí)，他總會(huì)哼出那首你愛(ài)我還是他，讓我聽(tīng)得那是頭疼，不得已讓他停止。而他總是笑著問(wèn)我：“你說(shuō)我唱得怎么樣�！倍铱偸且蝗缫郧暗恼f(shuō)了句，還行。二，他還有點(diǎn)自戀，他還真是不要臉。他總是喜歡問(wèn)周?chē)娜四阏f(shuō)我?guī)洸粠�，你說(shuō)我比那某某帥，是不是啊。我就是說(shuō)他憑著那點(diǎn)小姿色在這炫耀。我猜他的臉一定比一般人厚。三，他還有點(diǎn)惡心，他總是會(huì)喜歡問(wèn)你一些不良話題，這叫你怎么回答，我不回答，他就追問(wèn)，你說(shuō)我該怎么辦��？四，他還喜歡和別人比較，我時(shí)常會(huì)和他說(shuō)，別班的誰(shuí)好，誰(shuí)怎樣怎樣，他只要聽(tīng)到，準(zhǔn)會(huì)問(wèn)你他是誰(shuí)，還會(huì)問(wèn)他自己和那個(gè)人誰(shuí)比較好。我如果說(shuō)別人好，他準(zhǔn)會(huì)跑過(guò)去，看是不是像我說(shuō)的那樣。
在初中，我遇見(jiàn)他，還真有點(diǎn)高興哎！因?yàn)樗坪跏悄愕囊粋�(gè)朋友，一個(gè)可以促膝長(zhǎng)談的朋友！
寫(xiě)同學(xué)作文 篇6
靜夜，潔白的雪不停地下著，飄飄悠悠落進(jìn)了我的夢(mèng)境，夢(mèng)中的我，依舊躺在床上，睡得是那么沉，那么香甜，想起明天的初中聚會(huì)，心，就有著止不住的激動(dòng)……離開(kāi)母校二十年，離開(kāi)初中同學(xué)二十年，大家都還好么？一連串的疑問(wèn)伴我入夢(mèng)。
二十年是那么漫長(zhǎng)，這段神秘的歲月里，大家應(yīng)該都變了吧……我已如愿以償?shù)禺?dāng)上了一名光榮的人名教師，愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“使學(xué)生對(duì)教師尊敬的唯一源泉在于教師的德與才。”我于是默默在心底默默立志，以德與才教育學(xué)生，自然，美好的愿望終究變成了現(xiàn)實(shí)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”急促的鬧鈴將我喚醒，忙趕到飯店，拿來(lái)菜譜，每個(gè)人點(diǎn)了自己喜歡的'菜。老師同學(xué)相見(jiàn)，格外親切，要說(shuō)的話兒特別多。不一會(huì)兒菜上全了，要來(lái)幾件啤酒。每個(gè)人給老師敬酒，一輪下來(lái)，老師有些招架不住。大家開(kāi)始輪流“做官”，用各種花樣的玩法喝酒。飯飽酒足之后，剛開(kāi)始的局促與自矜沒(méi)有了，所有人的心靈打開(kāi)了。一言一句，一笑一嘆處處流露心聲。
從我們一起上課，一起玩耍，誰(shuí)惹老師生氣，誰(shuí)被老師處罰了，還有誰(shuí)與誰(shuí)互相打架，誰(shuí)與誰(shuí)想好……談的最多的內(nèi)容都是過(guò)去的回憶�；貞浲炅耍指髯栽V說(shuō)著自己現(xiàn)在的情況。一班同學(xué)中，今天有當(dāng)大老板的，有做生意的，有做農(nóng)民的，也有當(dāng)官的。說(shuō)話的時(shí)候大家都很開(kāi)心，很坦然。不因?yàn)樽约寒?dāng)官而自傲，不因?yàn)橛绣X(qián)而擺闊，也沒(méi)有因?yàn)槭寝r(nóng)民而自卑。感覺(jué)就像一家人，更像兄弟姐妹，相互訴說(shuō)著自己的情況，相互鼓勵(lì)相互安慰。
同學(xué)同學(xué)，二十年相聚的曾經(jīng)的同學(xué)，我們是同學(xué)，我們將是永遠(yuǎn)的同學(xué)！來(lái)來(lái)往往的人群中，都是一張又一張熟悉而又陌生的面孔，時(shí)間能夠淡忘你的記憶，卻不能真正把他們從內(nèi)心深處撫平……多年，有所改變了，變不了的是那份寶貴的友情。雖是夢(mèng)，卻夢(mèng)得那樣真實(shí)。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇7
我有一個(gè)貪吃的同桌——白倩寧。 白倩寧經(jīng)常把吃的帶到班級(jí)里，下課吃，間休吃，有時(shí)上課也偷著吃。一次上課時(shí)，老師正在講課，她偷偷地吃零食。老師讓她回答問(wèn)題，結(jié)果，她閉著嘴一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。老師感到奇怪，問(wèn)：“你怎么了？身體不舒服？”有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，告訴老師她嘴里含著零食。老師批評(píng)了她，她紅著臉低著頭，自己也覺(jué)得很不好意思。 一天中午，我拿了一包零食放在書(shū)桌里，就出去喝水，回來(lái)時(shí)，那一大包零食卻不翼而飛了。我一猜就是白倩寧給偷吃了。當(dāng)我問(wèn)她時(shí)，她不好意思地嘻嘻笑起來(lái)，說(shuō)：“一見(jiàn)到吃的我就忍不住了，對(duì)不起。下次你吃我的�！卑Γ矣羞@樣的同桌，有什么辦法？ 白倩寧雖然貪吃，但是同學(xué)們并不討厭她，因?yàn)樗艽蠓剑瑫?huì)把吃不了的零食分給別人，其中也包括我。針對(duì)吃零食的現(xiàn)象，老師建議少吃那些垃圾食品，既浪費(fèi)錢(qián)財(cái)又有害健康。雖然老師說(shuō)得對(duì)，但是，對(duì)白倩寧來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有約束力的。 由于長(zhǎng)期貪吃，我的同桌白倩寧的身材越來(lái)越胖了！不過(guò)，她可沒(méi)有減肥的計(jì)劃。她總是說(shuō)：“吃點(diǎn)，得點(diǎn)。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇8
我們班的田雨飛，一直都是“負(fù)面典型”。誰(shuí)被老師批了？是他！誰(shuí)又忘帶作業(yè)了？是他！誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)周末作業(yè)？又是他！每次提到他，大家都會(huì)想起他的不好。然而，這次全班到“心品訓(xùn)練營(yíng)”體驗(yàn)軍事化生活，卻讓我看到了一個(gè)不一樣的田雨飛。
這天上午，我們要自己去買(mǎi)菜做飯，我、田雨飛和隊(duì)長(zhǎng)三個(gè)人代表我們隊(duì)到附近的菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜。到了菜市場(chǎng)，大家立刻“滿腔熱情”地行動(dòng)起來(lái)。我們?cè)谶@個(gè)攤前看看，在那個(gè)攤前瞧瞧，看得眼花繚亂，都不知道該買(mǎi)什么菜了。
我們看到一家的土豆還不錯(cuò)，就打算買(mǎi)一點(diǎn)兒。問(wèn)了價(jià)，正準(zhǔn)備往袋子里裝，田雨飛走上前，說(shuō)：“別著急買(mǎi)�！彼紫氯�，拿起一個(gè)土豆，里里外外看了看，又拿起一個(gè)，仔仔細(xì)細(xì)地瞧了一圈，說(shuō)：“這土豆不好，好像有蟲(chóng)吃過(guò)，而且有點(diǎn)兒長(zhǎng)芽?jī)毫�。”哦，幸好有田雨飛，否則，我們一定就買(mǎi)了……
買(mǎi)黃瓜時(shí)，我和隊(duì)長(zhǎng)看到黃瓜又長(zhǎng)又直又綠，就毫不猶豫地要買(mǎi)。田雨飛立刻大聲道：“堅(jiān)決不能買(mǎi)，你們看這黃瓜都這么老了，咋吃呀？”我們半信半疑地不能確定，這時(shí)，輔導(dǎo)老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！這黃瓜確實(shí)老了，不要買(mǎi)�！本瓦@樣，我們更加佩服田雨飛的買(mǎi)菜才能了，沒(méi)想到他還有這樣的“絕活兒”呢。之后，在他的指導(dǎo)下，我們又買(mǎi)了不少菜。
短暫的買(mǎi)菜，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的田雨飛。原來(lái)我們自以為對(duì)他很了解，可還是片面的。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇9
她有一頭干練的短發(fā)，皮膚白里透紅，帶雙眼皮的大眼睛炯炯有神，戴上眼鏡像“哈利波特”，笑起來(lái)會(huì)露出兩只尖尖的小虎牙，像可愛(ài)的“小吸血鬼”，小巧玲瓏，非�？蓯�(ài)。
她對(duì)人非常熱情。中午在食堂吃飯時(shí)，她總是積極主動(dòng)地幫朋友們買(mǎi)水喝。只見(jiàn)她飛快地沖下樓，勇敢地扎進(jìn)我們望而止步的人群里，好不容易擠到窗口前，拿出一疊飯卡，耐心地一張一張地刷，終于買(mǎi)完了，她顧不得停歇，緊緊地把那幾瓶水抱在懷里，拼命從人群里擠出來(lái)，又沖上了樓，這時(shí)她早已累得氣喘吁吁，汗流浹背，可她還是興致勃勃，樂(lè)此不疲。
她畫(huà)畫(huà)非常好。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，當(dāng)老師問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)當(dāng)美術(shù)科代表？”，她毫不猶豫地自信地舉起了手，向老師毛遂自薦。我當(dāng)時(shí)還半信半疑：就她也能當(dāng)美術(shù)科代表？可當(dāng)我看到她出的第一期黑板報(bào)，兩片栩栩如生的大葉子幾筆就勾勒出來(lái)了，卷軸畫(huà)得很逼真，最引人注目的是她畫(huà)的超可愛(ài)的漫畫(huà)，整體布局美觀大方，我頓時(shí)對(duì)她心服口服，刮目相看。
她對(duì)班級(jí)的事情很積極主動(dòng)。要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，陳老師說(shuō)我們班也應(yīng)該有班服。那天，她為了幫全班同學(xué)訂班服，跑上跑下地挑選樣式、做計(jì)劃……，累得她滿頭大汗，但她絲毫不在乎。
你猜到她是誰(shuí)了嗎？她，就是我們班的陳彥泠同學(xué)。
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