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愛哭的同學(xué)的作文

時(shí)間:2022-06-16 17:01:19 同學(xué) 我要投稿

愛哭的同學(xué)的作文10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的愛哭的同學(xué)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

愛哭的同學(xué)的作文10篇

愛哭的同學(xué)的作文 篇1

  她帶著一副近視眼鏡,她的嘴笑起來時(shí),嘴巴兩邊就有兩個(gè)小酒窩,可是說話的時(shí)候特別響,后來聲音慢慢變小,最后幾乎沒有聲音了。

  今天,她帶著魚罐頭來到食堂,李濯男看見了就去告訴應(yīng)老師,應(yīng)老師讓她把魚罐頭放了,再來吃飯,她放好魚罐頭,就在教室里哭,當(dāng)我們飯吃完回到教室,看見應(yīng)老師正抓著林芷安的衣服,搖來搖去,只聽見應(yīng)老師說:“你到底吃不吃飯?”她只是用手檫眼淚,“我給你兩個(gè)選擇:①去吃飯,②在這里哭!睉(yīng)老師說。她什么也沒說,我看見她的眼睛都哭紅了。我心里想:你不要哭啊,哭是解決不了問題的?墒橇周瓢矝]想到這一點(diǎn),還在繼續(xù)哭,過了一會(huì)兒,林老師來上課了,我們把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了,我出來看見她哭起來,眼鏡也掉了下來,她用手頂了上去,而且她的手又臟又黑,擦眼淚的時(shí)候,把自己的臉抹成小黑臉,我不禁笑了起來。

  這就是我們班愛哭的——林芷安。

愛哭的同學(xué)的作文 篇2

  管邊潔是一個(gè)個(gè)子中等的女孩,扎著一個(gè)短短的有個(gè)性的馬尾辮,眼睛雖然小,但是很有神。個(gè)子中等,一張櫻桃小嘴很可愛。她的身材苗條,腳步輕盈。

  但是她很愛哭,那是名不虛傳。

  記得那時(shí)是秋天,丹桂飄香。我們正在上語文課,老師讓我們上去批改,大家馬上爭先恐后地去排隊(duì),想批好早點(diǎn)回到座位上。管邊潔坐在第二排,她又走得很慢,所以排在中間。她和排在前面的女生聊得很開心。這時(shí),我們的淘氣鬼陳翔飛開始“行動(dòng)”了。他先是拿起管邊潔的修正帶玩了一會(huì)兒,然后在管邊潔的桌子上畫上了一點(diǎn)。等管邊潔批好作業(yè),回到座位上時(shí),發(fā)現(xiàn)了在桌子上的修正帶,馬上臉漲得通紅,氣得火冒三丈。等她知道了是陳翔飛干的,猛地舉起鉛筆盒,我們以為她這次不會(huì)哭了,沒想到,她放下鉛筆盒,大哭起來,越哭越兇,真是淚聲俱下。結(jié)果,她的哭聲驚動(dòng)了老師,老師罵了陳飛翔,管邊潔才停止了哭泣。

  雖然管邊潔是一個(gè)愛哭的孩子,但是她樂于助人,是我們的好朋友。

愛哭的同學(xué)的作文 篇3

  在我們班里有一位愛哭的女生——曾子璇,她有一個(gè)高高的鼻子。一張櫻桃小嘴最讓她驕傲的是她有一雙單風(fēng)眼,漂亮極了。不過,每天都能看見她紅紅的眼睛,聽到她細(xì)小的哭聲。這不,她又開始哭了。

  一天早上,鈴響了,何老師走向講臺(tái),正要給我們上課,結(jié)果從門外傳來了一聲軟軟糯糯的報(bào)告聲,只見曾子璇呆呆地站在門口,眼睛腫得像個(gè)核桃滿是淚水。老師看到曾子璇走上前嚴(yán)厲的問道:“曾子璇,怎么才來?曾子璇的`哭聲更大了,從嘴里傳來斷斷續(xù)續(xù)的說話聲:“我……我……坐車過了站!

  何老師說:“下次可不要這樣了,上位吧!霸予掏痰淖呦蜃约旱淖。

  昨天早上,何老師叫組長收作業(yè)。曾子璇在書包東找找,西找找,把書倒出來,還是沒找到。一臉焦急的表情,豆大的淚水流了下來,然后,傳來一陣抽泣聲。我急忙跑過去問她為什么哭,她軟綿綿的聲音說:“我忘記帶作業(yè)了,老師會(huì)說我的!霸捯魟偮,就嚎啕大哭起來。我就邊勸邊把她扶到何老師的辦公室,我們找到何老師,跟何老師說明了原因,何老師并沒責(zé)怪曾子璇,叫她下午帶過來,我們就開心的回班了。

  真是一個(gè)愛哭的女孩。我真希望走到哪里都看到你陽光的笑臉,聽到你銀鈴般的笑聲。

愛哭的同學(xué)的作文 篇4

  看到這個(gè)題目,你一定很奇怪吧?他怎么這么愛哭呢?如果想知道就跟來看看吧!

  這件事發(fā)生在一個(gè)星期日,我和伙伴們在玩“鬼捉人”,首先,我來捉,沒多久,我捉住了鄧迪風(fēng),鄧迪風(fēng)卻哭了,我想:他怎么這么愛哭?“為什么?”“你抓我,不抓別人,”沒辦法,我只好硬著頭皮再來抓一次。玩著玩著,我把他碰倒了,他又哭了,而且把臉都哭紅了,委屈地說:“呀,看你把我的手碰爛了!怎么辦?”為了不讓老師發(fā)現(xiàn),我馬上扶起他,火箭般沖進(jìn)醫(yī)務(wù)室,喊:“曹老師!”老師馬上出來問:“怎么了?”我說:“他出血了!”曹老師馬上拿藥出來幫他涂,鄧迪風(fēng)見了,又哭得全身是汗,并且都顫抖了,傷心極了!我把手放在他嘴邊,說:“你咬我吧,咬了就不疼了。”他搖頭:“就不咬!”不久,藥就涂完了,我們又開始玩游戲了。

  他雖然很愛哭,但是卻很可愛,我漸漸地喜歡上了他,你是不是也喜歡上了他這個(gè)小愛哭鬼呢?

愛哭的同學(xué)的作文 篇5

  “嗚——嗚——”唉!不用看就知道這是我們班的愛哭鬼。

  “愛哭鬼”有著長長的頭發(fā),兩只眼睛又大又圓,她就是我的同桌。

  她最能哭了,一天能哭七八遍。無論誰動(dòng)她一下,她都能哭得天昏地暗,所以我們班的同學(xué)一般都不敢惹她。

  上故事課時(shí),老師講完了書上的內(nèi)容就自己編了一個(gè)童話故事,正講到小公主哭的時(shí)候,愛哭鬼忽然哭了起來,把講故事的老師嚇了一跳。老師四下搜索,目光最后定格在愛哭鬼的座位上。這時(shí),這位小公主已經(jīng)哭得天昏地暗了。老師調(diào)查了一下是誰惹了她,然后把鬧事的男孩打的鼻青臉腫。

  “愛哭鬼”也有不哭的時(shí)候。有一天,愛哭鬼一整天都樂呵呵的。不問不知道,一問嚇一跳,原來是因?yàn)閻劭薰淼臄?shù)學(xué)和語文都考了一百分,而且還一整天都沒人敢動(dòng)她!自從那天過后,同學(xué)又開始動(dòng)她了,一動(dòng)她就哭。

  唉!我的糟糕的日子又要開始了。她可真是名副其實(shí)的愛哭鬼!

愛哭的同學(xué)的作文 篇6

  我的同學(xué)陳美鈴,她很愛哭。

  說起她的愛哭,那真是數(shù)不勝數(shù):你瞧,今天她自己沒背書,老師還沒罵,她就“叭嗒叭嗒”掉眼淚了;有一次,別人只碰了她一下,她就紅著眼圈鼻頭紅紅的;現(xiàn)在,別人開個(gè)玩笑說她是“丑八怪”,她就“嗚嗚”地哭個(gè)不!

  有一次,她遲到了,站在門口,老師瞥了她一眼,沒讓她馬上進(jìn)教室,她一下子就在門口“哇哇”放聲哭,那聲音真是驚天動(dòng)地。全班同學(xué)都看她,她哭得更起勁了。老師無奈,只得讓她回到座位。她一屁股坐下,抹著眼淚,像個(gè)淚人似地……同桌用手臂碰碰她,她才停止了抽噎……

  還有一次,有個(gè)同學(xué)打趣她:“美鈴,你哭的聲音真像仙女一般美妙!”其他同學(xué)也嘻嘻地看著她笑。她的哭神經(jīng)馬上被激活了,扁著嘴唇,嚶嚶地掉淚,那樣子,真像是電視中的林黛玉。

  愛哭是她的缺點(diǎn),上課認(rèn)真是她的優(yōu)點(diǎn),可能是她從小養(yǎng)成的吧!

  我很喜歡美鈴。雖然她愛哭,但是成績優(yōu)異。她第一次考100分的時(shí)候,她的眼睛就要飛出來了,迅速地從老師手上搶過卷子,神采飛揚(yáng),大聲喊道:“媽媽今天一定會(huì)高興的!

  回到家,她把卷子交給了媽媽,媽媽欣喜若狂地跳了起來,說:“孩子,你真棒!”

  這就是我的愛哭,成績很好的朋友,她的聲音像仙女那么好聽!每次合唱時(shí),是她在指著字,領(lǐng)著我們唱歌。

  這是陳美鈴,愛哭的陳美鈴。

愛哭的同學(xué)的作文 篇7

  我的同學(xué)泡泡是一個(gè)很愛哭的人。

  有一次,我們一起回老家。在火車上我媽媽把我喜歡吃的草莓味和藍(lán)莓味夾起來的奧利奧餅干拿出來了,我高興地一蹦三尺高,三步并作兩步,上前就把餅干要過來了。我媽媽說:“分給泡泡一半!蔽艺f:“我才不呢!迸菖菀埠芟矚g吃餅干,見餅干落到我的手里,飛快地跑到我面前,和我搶餅干。我們倆惡斗起來,我一會(huì)頂,一會(huì)兒打。他也拳打腳踢,最后搶到餅干的還是我,我高興地笑了。他一邊大哭,一邊吃方便面。媽媽看他哭了,把餅干從我手里奪過來,撕開皮兒,給了泡泡和我一人一半,媽媽說:“下次不要這么小氣了,有東西大家一起分享!

  泡泡吃上了餅干,眼淚還是止不住,我也覺得我做的不對(duì),有好吃的東西大家應(yīng)該一起分享,我就主動(dòng)給他道了歉,他這才止住眼淚,你們說,我這個(gè)同學(xué)愛哭不愛哭,可愛不可愛呀!

愛哭的同學(xué)的作文 篇8

  有一個(gè)神奇而又歡樂的作文班,里面有許多有趣的事與有趣的人,可帶給我們歡樂最多的,還是這個(gè)愛哭的同學(xué)――馬程程。

  當(dāng)?shù)谝淮慰匆娺@個(gè)大咧咧又外向的女孩時(shí),著實(shí)被嚇了一跳:形似一個(gè)女瘋子的人在大街上手舞足蹈地亂蹦。我心想,這世上竟有如此瘋癲之人,沒想她徑直走進(jìn)了作文班,成了我的同學(xué)。

  這個(gè)已經(jīng)十一歲的女孩還在幼稚地玩著石頭剪刀布的游戲,身高有點(diǎn)堪憂,鴨蛋臉,梳著馬尾辮,她的眉毛很有特點(diǎn),十分濃密,可能在出生前就料到會(huì)經(jīng)?,所以特意濃密了不少。棗大的眼睛可能因?yàn)槌?薅兊卯惓C髁粒獙毸频亩浜孟笤诤鲩W忽閃地向你打招呼,本來不大的嘴整天像掛油壺似的翹著。

  馬程程總是無理由的哭,同學(xué)與她開玩笑,她哭;同學(xué)沖她笑,她哭;同學(xué)畫匹馬,她也哭……同學(xué)們不理她了,她愛鬧的天性也壓抑不住,唉,又哭了。

  有一次,我們正在上課,同學(xué)們都安靜地坐著,只有她坐不住,東張西望,大聲地打斷老師講課。老師說她兩句,她可不愿意了,嘟著嘴走到門外轉(zhuǎn)了十來圈才回班,這脾氣可真大!

  而平時(shí),她單純的話語又一次次觸發(fā)我們的笑點(diǎn),讓同學(xué)們對(duì)她哭笑不得。

  啊,馬程程,我們的“哭女神”,我們的“開心果”。

愛哭的同學(xué)的作文 篇9

  全身上下圓滾滾,十分結(jié)實(shí),如同個(gè)炸彈;臉上的肉多得鼓了起來,兩眼大大的,似乎隨時(shí)會(huì)爆炸!這就是王濤。

  那天上作文課時(shí),老師為了讓同學(xué)們有題材,便笑瞇瞇地問大家: “咱們班誰的性格最特別?” “性格最特別?”一聽說這話,有好幾位同學(xué)都不約而同地將眼神瞟向王濤。

  看到大家的目光都盯著自己,王濤立刻“怒發(fā)沖冠”,兩眼瞪得老大,兩腮漲得紅鼓鼓,大嚷道: “我怎么了!你們再看我一眼,信不信打飛你們!”邊說,還邊朝那幾個(gè)看向他的同學(xué)揮揮拳頭。 “不得了,這顆‘炸彈’威力真大! “嚇得那幾個(gè)同學(xué)趕緊收回了眼神。

  也許正是因?yàn)橥鯘宰犹绷,一遇上難受的或者委屈的事兒,他就會(huì)嘩啦啦地哭。

  那次數(shù)學(xué)考試,卷子有些難,好多同學(xué)都在撓頭皮,我也不例外。正當(dāng)我在苦苦思索的時(shí)候,后面忽然傳來“砰” “砰”的錘桌子的聲音。 “誰那么吵啊”,我回頭一看,眼前的一幕令我目瞪口呆:原來王濤做不出題目,急得錘桌大哭了?吹剿蹨I“吧嗒” “吧嗒”地掉下來,一邊還大喊: “急死我了!急死我了!”全班同學(xué)都想放聲大笑。但礙于王濤的暴力,所以大家都只得捂著嘴偷偷地笑:原來“炸彈”還會(huì)流淚?

  從那以后, “愛哭的‘炸彈’”就成了王濤的“雅號(hào)”。真希望這顆“炸彈”能變得更沉穩(wěn),更文雅。

  點(diǎn)評(píng)

  “愛哭”和“炸彈”兩者看起來風(fēng)牛馬不及,卻被作者巧妙地用來概括自己同學(xué)的雙重性格,并通過兩件啼笑皆非的故事生動(dòng)塑造了一個(gè)栩栩如生的形象。

愛哭的同學(xué)的作文 篇10

  我的班上有個(gè)愛哭又愛笑的同學(xué),個(gè)子不是很高,還喜歡和別人打架,但總是打不過別人。有時(shí)候還要請(qǐng)我這個(gè)救兵來幫他解圍,他就是我的好朋友小胖。

  有一次,小胖沒經(jīng)過我同意就把我的漫畫書拿過來,放在抽屜里看得津津有味。我以閃電般的速度把漫畫書搶過來,心想:想偷看我的漫畫書,揍你沒商量!我還沒開口說話,他就急得哇哇大哭,淚水像斷了線的珠子落了下來,一邊哭一邊還跺著腳。我趕緊安慰他說:“不要哭,不要哭,我給你講個(gè)笑話吧。春眠不覺曉,處處蚊子咬,夜來點(diǎn)蚊香,不知死多少……”我話音未落,他就破涕為笑!肮,你也太好玩了,真是太好笑了!”我笑著說道。

  還有一次,下課鈴聲剛響起來,小胖就像狗狗看到肉骨頭似的,飛快地沖出教室。他跑到樓下看見我沒跟上來,就在樓底下大叫:“筱凡,筱凡,你怎么還沒下來,快點(diǎn)兒!課間休息時(shí)間是很寶貴的!”我心想:下課時(shí)間十分鐘怎么寶貴了?“來啦!”我大聲答道。說著我也急匆匆地跑下樓去。

  小胖興奮地說:“我們來跑步比賽吧?”“不!不!我比不過你!”我連忙說。他二話不說就把我拉過去,我只好硬著頭皮上場!邦A(yù)備跑!”他一喊完,就像離弦的箭一樣,向前方跑去。我也不甘示弱,用盡洪荒之力追趕上去,我倆不分上下。忽然不知怎么了,我們撞到了一塊兒,還好沖擊力不是很大,我們都沒有摔倒,但他又哇哇大哭起來。真拿他沒辦法,我只好扶著他到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生這里捏捏,那里捏捏,說:“沒事,沒有受傷!彼@才停止了哭泣。

  小胖還特別愛笑。上次我們?nèi)5劫F安歡樂世界游玩,他一到水世界的門口,就露出門牙,在那里哈哈大笑。接下來,我們攀巖、玩灰熊過山車、叢林穿越……他開心得合不攏嘴,一邊笑還一邊握著我的手,眼睛都笑成一條縫了,那笑聲仿佛整個(gè)水世界都能聽得到。就連平日里不愛笑的同學(xué),看到他之后也大笑了起來。

  這就是小胖,一個(gè)愛哭愛笑的男孩子!

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