【精選】寫同學(xué)作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的寫同學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。
寫同學(xué)作文 篇1
西塞羅曾經(jīng)有一句話:“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了;沒有了友誼,世界仿佛失去了太陽!边@句話的意思是說,友誼應(yīng)該像花蕾、露珠一樣純潔,像陽光一樣溫暖。
在我們身邊,也有一些關(guān)于友誼的故事。發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)悶悶不樂,就主動(dòng)陪他(她)說話、聊天,驅(qū)除他(她)心中的煩悶和迷惑;同學(xué)不小心摔倒,伸出一只迷惑之手,把他(她)拉起,這將是你們友誼美好的結(jié)晶……
友誼,它會(huì)使你生活到處充滿陽光,充滿歡笑。那些被你關(guān)心過的人,大多成了你的朋友。朋友之間,談笑嬉戲,互相吐露心聲,共同憧憬未來,快樂、幸福共同分享,煩惱、苦悶一起分擔(dān),大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。
但現(xiàn)在也有一些人的“友誼”,跟我們所說的不一樣。比如,考試時(shí),我看見有人把自己的考卷拿出來給朋友抄;在馬路上,我看見有人打架,“哥們兒”摩拳擦掌地一擁而上……他們這樣做,不但是錯(cuò)誤的,還有可能發(fā)展為犯罪!
人世間,滄海蒼田,群山有崩塌的時(shí)候,大海有干涸的時(shí)候,生靈有滅絕的時(shí)候,唯有友誼,超然于一切事物之上,永遠(yuǎn) 永遠(yuǎn)……
我們應(yīng)該和自己的朋友在工作、學(xué)習(xí)、生活上互相勉勵(lì),互相扶持,共同前進(jìn)。為建設(shè)祖國而團(tuán)結(jié)合作,這才是真正的友誼!
寫同學(xué)作文 篇2
“你又上當(dāng)了吧?”一聽到這聲音,便會(huì)不由感嘆:“唉!他又在干“好事”了!”若問來者何人?此人正是我的仇人——李皓晨,外號(hào)“李耗子”,他的大名,可謂全校無人不知,無人不曉。
他眼中有神,透著狡滑;頭發(fā)烏黑卻又凌亂,像個(gè)巫師;身材中等偏瘦,跑起來像老鼠一樣迅速。他總愛搗蛋,拉我“下水”。
一次,上體育課排隊(duì)下樓,他悄悄地離開隊(duì)伍貓著腰潛到我身邊,“哈”的一聲高叫,我們一群人都被他嚇壞了:有的面帶恐懼,有得一蹦三尺,有的愣住不動(dòng)……我也被這突如其來的一聲響,驚得摔倒在地。我“噌”的站起來,不理他,怕他得寸進(jìn)尺,誰想到,到了二樓時(shí)他又推我一下,我踉蹌地下了幾層樓才站穩(wěn)。這時(shí),我再也忍無可忍,怒火中燒,一記“右勾拳”打得他直哼哼。他也不甘示弱,回了我一下。就在我倆激戰(zhàn)正酣時(shí),半路殺出一個(gè)厲害角色,此人不是程咬金,而是老師。我們這群小雞都被拎到了辦公室,讓老師狠狠批了一頓,慘不忍睹,末了還加了一次餐——兩百字檢查。唉……
還有一次,他在我下樓做操時(shí),不讓我歸隊(duì)。我抓住他往后一甩跑回隊(duì)中。他不肯罷休,在下二樓樓梯時(shí),又把我推了下去。這下可摔慘了,一處腿骨一端翹起,當(dāng)時(shí)那個(gè)痛啊,我真想讓007扛個(gè)大炮把它發(fā)射到火星去。
唉,有這么個(gè)仇人,我很無奈!
寫同學(xué)作文 篇3
他,是我們班一位普普通通的同學(xué),在我們同學(xué)中,他的表現(xiàn)極為平凡,毫不起眼。但在經(jīng)歷過幾件事后,使改變了對(duì)他的看法。
有一次,放學(xué)后,一些掃地的同學(xué)偷懶,隨便掃就走了,當(dāng)他要回家時(shí),他看見黑板還沒擦,地也沒有掃干凈。他二話沒說便去擦黑板,然后再去掃地。我看見他正忙碌地干著,我也情不自禁地走上去和他一起打掃衛(wèi)生。最后,全部做完了,我們便一起有說有笑地走回家了,當(dāng)我們走到校門口時(shí),他對(duì)我說:“我不和你一起走了,因?yàn)榻裉焓俏覌寢尩纳,說好了下午放學(xué)時(shí)早些去蛋糕店拿蛋糕!庇谑,他便向蛋糕店的方向奔跑過去。我望著他逐漸消失的背影,深受感動(dòng)。
還有一次,天氣燥熱異常,我們學(xué)校舉行大掃除,我和一些同學(xué)負(fù)責(zé)清潔教室。做了許久,許多同學(xué)都叫苦不迭,停下來休息了。而他卻在一旁默默無聞地打掃著,他干得大汗淋漓,他頭上的風(fēng)扇時(shí)不時(shí)掉下一些灰塵到他的頭上,塵土與汗水混在一起,他用手一抹,臉立刻變臟了。而他也不在乎。然后,繼續(xù)打掃衛(wèi)生?匆娺@一切,平時(shí)不和他玩的我卻走上去勸他休息一下,讓我來幫他做,而他不肯,我見他執(zhí)意不肯,我便幫他一起打掃。最后整個(gè)教室被打掃的干干凈凈,一塵不染?匆娏宋覀兊膭趧(dòng)成果,欣慰地笑了,笑的很開心。
他雖然在別的同學(xué)眼里平平凡凡,但他在我的眼里卻是一個(gè)大公無私,不計(jì)較個(gè)人得失的優(yōu)秀的同學(xué)。
寫同學(xué)作文 篇4
我們班20號(hào)是葉家樂,他是同學(xué)眼中的“大壞蛋”,是怎樣的一個(gè)壞蛋呢?
記得一天中午,葉家樂做作業(yè)時(shí)寫錯(cuò)了字,修正帶找不到了,問我借,我說沒有,他信了。就問朱峻逸借。朱峻逸說:“我已經(jīng)送你一個(gè)了,沒了!”葉家樂瞪了下眼,生氣地說:“沒有就沒有!闭f著打了一下朱峻逸的頭,還把旁邊林姝奕的發(fā)卡拿下來給朱峻奕帶上,故意逗我們笑,把朱峻奕氣了個(gè)半死。
接著,他問正在寫作業(yè)的申屠菲兒借:“申屠菲兒,你有沒有修正帶?”申屠菲兒答道:“有呀!”“那借我用一下!”似乎別人一定會(huì)借給:他,他一邊看了眼申屠菲兒,一邊笑了笑,腮上的肥肉一顫一顫的。
不料,申屠菲兒回答他的卻是“不行,我自己要用的!”葉家樂一聽馬上轉(zhuǎn)喜為怒,瞪著眼說:“什么?你再說不行?”
“你自己知道!”申屠菲兒看都不看他一眼,只管自己做著作業(yè)。
葉家樂氣得臉上的青筋都露了出來,一把抓起申屠菲兒的本子,威脅說:“給不給?”
“不給!”
“真的不給?”
“就是不給!”
只聽“沙沙”幾聲,申屠菲兒的“心血”就被葉家樂給撕了個(gè)粉碎。只見申屠菲兒“呼”的一下站了起來,大聲說道:“這又不是你的東西,憑什么一定要借給你!”但又知道拿他沒辦法,自己又是班干部,只好忍氣吞聲,不去理他。這時(shí),葉家樂卻還振振有詞地說:“誰叫你不借我修正帶的!”
哎,這就是我們班的葉家樂,大家都拿他沒辦法。
寫同學(xué)作文 篇5
游爸是女兒的同學(xué)游游的爸爸。因?yàn)閮蓚(gè)小女孩是好朋友,我也就認(rèn)識(shí)了游爸。最開始認(rèn)識(shí)游爸的是他的聲音。兩個(gè)孩子在學(xué)校形影不離還覺得不夠,晚上回家電話里還要嘰嘰咕咕好半天。偶爾家長們也談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí),交流交流看法。游爸的聲音讓人過耳不忘,不論是語調(diào)還是語速,就像瀏陽200響的小鞭,噼里啪啦讓人應(yīng)接不暇。
然后又見到了游爸本人。兩個(gè)小家伙變本加厲,星期天也要在一起玩兒,根本不管隔著半個(gè)城市。我和老公工作都忙,把女兒的`想法視為無理要求直接否決。而游爸或許不是太忙(后來才知道原來是游爸對(duì)女兒的要求根本不敢說半個(gè)“不”字。)從此就成了傳遞友誼的使者。
我清楚的記得第一次見到游爸時(shí)的情景:電話聯(lián)系好后我陪女兒在樓下等著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個(gè)身材矮小的男人騎著一輛哐里哐啷除了鈴鐺不響哪兒哪兒都響的28直梁自行車向這邊風(fēng)馳電掣的直沖過來。我正看得目瞪口呆,女兒的歡呼聲才讓我注意到那自行車的橫梁上還坐著一個(gè)兩眼靈動(dòng)小巧玲瓏的小女孩,原來這就是我們等的人了。放下孩子寒暄幾句,游爸又哐里哐啷的走了,那速度,和他的聲音有的一拼!
隨著時(shí)間的增長,我對(duì)游爸是越來越熟悉了。學(xué)校要求家長替孩子們打掃衛(wèi)生,在一群女性家長中總有游爸靈活的身影;學(xué)校過“六一”游爸跑前跑后幫老師管理學(xué)生,幫學(xué)生們拿拿板凳忙的不亦樂乎:看到他光著膀子和一群無所事事的女同胞們?cè)谛^(qū)的院子里吆五喝六的甩著撲克牌我也已經(jīng)處怪不驚。每個(gè)人都有自己的生活方式,你無權(quán)判決別人的對(duì)錯(cuò),也不能體會(huì)別人的喜樂。
然而,學(xué)校里發(fā)生了一件事,讓我的心久久不能平靜,游爸的形象在我的心里變得非常崇高。
前幾天,女兒班里的一個(gè)女同學(xué)偷了家里一千元錢。對(duì)一個(gè)十歲的孩子來說,一千元絕對(duì)是個(gè)天文數(shù)字,她最高的消費(fèi)水平也只是買點(diǎn)高級(jí)文具和高檔食品,花了不到三百元,剩下的七百元怎么辦?回家不敢拿,書包里不敢裝。大家絕對(duì)想不到那孩子怎么處理了那七百元錢——她給了同學(xué),其中就包括游游,就因?yàn)橛斡慰匆娝弥敲炊噱X。
游游把那一張紅紅的一百元拿回家交給了爸爸,游爸當(dāng)天下午就帶著那錢去了學(xué)校跟老師通報(bào)了此事。事情敗露,老師追究起來,拿了錢的有班里的班長,有少先隊(duì)干部,家里有錢汽車接送的還不在少數(shù)。但是,把錢交給老師的只有騎著破自行車風(fēng)里來雨里去的游爸。
孩子的心靈是一張純潔的白紙,父母的行為就是用來書寫的那支筆。隨便做一件事很簡單,但是你有沒有考慮過你在孩子的心靈上書寫的是什么?你不一定需要直接言傳,那影響會(huì)潛移默化自然形成。你或許很富有,但你在孩子的心靈留下的東西說不定很貧瘠。
游爸的生活很拮據(jù),但我相信游游是個(gè)很富有的孩子,因?yàn)樗怯伟值呐畠海?/p>
寫同學(xué)作文 篇6
說起五班,可真是“高手如云,群英薈萃”,不信我就來給你們介紹介紹。我們班有“幽默大王”—朱行鍵,“體育健將”—蔣櫻,“琵琶高手”—楊蕊涵,“誦讀高手”—錢天琪。而我今天要隆重介紹我們班的“才女”—陳奕菲。
說起陳奕菲同學(xué)不僅是才女,還是畫畫高手,體育健將,幾乎什么她都是名列前茅,可是在我心中她卻是一個(gè)“認(rèn)真大王”。
“認(rèn)真大王”這個(gè)稱號(hào),可是名不虛傳,她做事認(rèn)真,做作業(yè)認(rèn)真,每件事她都做到了一絲不茍。
記得有一次,我與陳奕菲同學(xué),一起為同學(xué)們做復(fù)習(xí)資料,當(dāng)我做完發(fā)給她時(shí),她卻嚴(yán)厲地說:“內(nèi)容太少,再加點(diǎn)重要的!蔽耶(dāng)時(shí)驚訝了,還要再加,做的也太多了吧!可她卻反駁我,不怕萬一,就怕一萬。多做點(diǎn)積累的知識(shí)也就多一點(diǎn)。當(dāng)天我與她一直做到了八點(diǎn)半。當(dāng)我看了她做的復(fù)習(xí)資料后,由衷地佩服她。連蔣老師都說:“陳奕菲做的幾乎不要改,我講到的她都做上去了,要向她學(xué)習(xí)。”
她不但做事認(rèn)真,她自主學(xué)習(xí)的精神真是令人敬佩。她不管多晚,都要把作業(yè)做完美。
有一次,我從媽媽那里了解到,她每次預(yù)習(xí)都要到很晚,那時(shí)同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)香了,可她呢?不管她媽媽怎么說她,她總要把預(yù)習(xí)做得充分完整,每次老師批預(yù)習(xí)她的分?jǐn)?shù)總是最高。
同學(xué)們“認(rèn)真大王”陳奕菲還有很多好的表現(xiàn),說也說不完,一到五年級(jí)她一直保持著刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)和舞蹈都是那么的優(yōu)秀,真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
寫同學(xué)作文 篇7
馬賽賽是一名外地生,這學(xué)期剛轉(zhuǎn)入我班。他今年才十三歲,卻長得人高馬大,力氣也很大。相處還不到一個(gè)月,我就對(duì)他刮目相看了。話還得從他的為人處事上說起。
星期三的時(shí)候,我班有一節(jié)信息技術(shù)課,同學(xué)們像往常一樣蜂擁著向電腦教室跑去,教室里只剩下了“唐老鴨”梁家誠。梁家誠是一個(gè)可憐兒,兩腿自幼殘疾,行動(dòng)十分困難,走路時(shí)全身搖擺,常常自個(gè)兒摔倒。他平時(shí)除了教室里上的課其他課一概不上,今天也是一樣,只見他失落地坐在教室的一角。馬賽賽看見這情景,二話沒說,背起梁家誠就向三樓的電腦室走去。爬三樓很不易,我們赤手空拳也都累得氣喘吁吁,馬賽賽的累便可想而知了,但馬賽賽沒有半點(diǎn)怨言。
還有一件事,我班吃快餐要選一名衛(wèi)生管理員,由于是一項(xiàng)苦差使,因此沒有一個(gè)人報(bào)名,但馬賽賽卻自告奮勇地對(duì)老師說:“這項(xiàng)工作我來做!”他是這樣說的,也是這樣做的。每天午餐完畢,他就先打來一桶水,擦桌子,揩墻壁,再拿起拖把把教室拖干凈,常常累得滿頭大汗,可他從不叫一聲苦。
這樣的好同學(xué)簡直是千載難逢啊!馬賽賽,我要夸夸你:“你是好樣的!”
寫同學(xué)作文 篇8
同桌的你,一對(duì)善解人意的大眼睛,似乎能看透我的心。
同桌的你喜歡安靜,不太主動(dòng)和別人去玩。在一次中午,你終于不顧淑女風(fēng)范,和我們熱火朝天地踢毽子。你笑了,我們也笑了,整個(gè)中午我和你都沉浸在歡笑中。
同桌的你,自從踢了毽子以后變得活潑、開朗了,我倆也成了形影不離的好朋友。可同桌的你也有厲害的一面,這可讓我大開眼界。
一天中午,你我正在悠閑地散步,這時(shí)后面?zhèn)鱽韽埩栌甑墓纸校骸斑,兩位大嫂,盧嘉欣呀”前面的“大嫂”稱呼已經(jīng)讓你怒氣沖天了,再來一句,你就更生氣了,看見張凌雨就直追,淑女變成了“蠻女”。
張凌雨一見情況不妙,便往樓上跑,跑到了四樓,他邊喘邊說:“這下可好了,她
對(duì)這兒不熟悉,不可能追到這兒的!惫!他這樣就大錯(cuò)特錯(cuò)了!我可是這兒的老生了,學(xué)校我會(huì)不熟嗎?再說我經(jīng)常上四樓,還知道一個(gè)秘密通道哩!作為朋友我當(dāng)然要幫她了。
說時(shí)遲那時(shí)快,在我的引領(lǐng)下,你一個(gè)箭步把張凌雨抓住了,你我高興地笑了。張凌雨呢?正在求你放了他呢!
同桌的你是一本我讀不完、品不完的書。
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