與眾不同學(xué)生作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的與眾不同學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。
與眾不同學(xué)生作文1
眼見春節(jié)就要接近尾聲,我就來總結(jié)總結(jié)我的春節(jié)。
大年初一:我和大伯還有娘娘還有我爸到老家給我們的親戚拜年。我還掙了不少壓歲錢,中午我們吃完飯以后我媽和我去市里遛了一圈兒。晚上我和媽媽又到我的姥姥家吃團(tuán)圓飯。
大年初二:我們一大早就去了田門拜年,我們可是騎了十幾個坡才到山頂?shù)囊患矣H戚那里。中午我們來給我的姥姥拜年了。下午我們老家的人來,我們就來給我們老家的人閑聊。
大年初三:今天我的幾個好兄弟來我們家吃飯了,我們家?guī)资谌司墼谝黄鹋藘勺啦恕O挛缥艺埼疫@兩個哥們兒來看一看我們時代廣場有多熱鬧。
大年初四:今天我來到我的大伯家,同我們一起來的還有我的哥哥,我的幾個姑父和姑姑們。
大年初五:今天,我的幾個姑姑和姑父們來到我們家拜年了,我的媽媽做一大桌豐盛的佳肴,我們個個都吃得津津有味。
大年初六:今天上午我在那里寫作業(yè),媽媽在做今天中午待客的飯,我一會兒去寫到12點,但是老家的人還是沒有來,我那時候肚子都餓憋了,我抓起桌上的帶魚吃了起來。下午我的哥哥飯店開業(yè)請我們?nèi)コ燥垺?/p>
總體來說,我覺得我這個年過的十分的豐盛。
與眾不同學(xué)生作文2
我的弟弟剛八個月,還不會說話和走路,但是他總也不閑著。他有一張惹人喜愛又帥氣的臉,胖嘟嘟的非常愛笑,尤其是他那一雙黑葡萄似的眼睛,總是嘰里咕嚕的在轉(zhuǎn)。
說他與眾不同,是因為他很愛抓人,而且是使足勁狠抓,這時候他還在笑,由于他的力氣還比較大,所以很有可能把人抓出血來。有一次在電梯里,弟弟就把我的臉抓破了。所以我們總是一長出指甲就馬上給他就修剪。
說他與眾不同還有一個重要的原因,就是他非常喜歡聽音樂,并且在聽音樂的時候總是腦袋一搖一搖的,還不停在“哦哦哦”的喊,非常的有節(jié)奏,很像在唱歌,還非常的入迷。有一次在聽《小蘋果》時候舌頭都伸出來了,在床上一搖一搖的,就像一個歌手在唱歌似的。弟弟最愛聽的兒歌是《數(shù)鴨子》,這時候總是一跳一跳的,還有節(jié)奏的拍手,顯得可愛極了。
但他有時也很倔,想要的東西非拿到不可,不然就哇哇大哭,又讓人很生氣。
正是由于弟弟又可愛又帥氣,在我們小區(qū)就像大明星一樣,大人們總愛逗他、抱他和他玩,其中有一個阿姨,每天都要專門找弟弟玩一會。
這就是我的弟弟,一個非?蓯塾峙c眾不同的小男孩,想和他玩嗎?請來我家吧,我和我的家人都會歡迎你的。
與眾不同學(xué)生作文3
我們班的班主任姓劉,她美若天仙,渾身自帶仙氣,好似不食人煙。
劉老師給了我們其他班沒有的課堂自由,那就是課前三分鐘。每個上臺的同學(xué)都是有備而來,他們會講笑話、新聞以及課本上的情節(jié),每次他們都講得惟妙惟俏,有時還手舞足蹈,配上一些古往今來的經(jīng)典動作,搞得我們?nèi)嗤瑢W(xué)都捧腹大笑。
劉老師還喜歡喝茶,而且是比較淡的。每當(dāng)上課,她就會抱著語文書,端著一杯茶微笑著向我們走來。但上課時,她把茶杯放在講臺上一動不動,連看都不看一下。一到下課,筆鋒一轉(zhuǎn),她就會坐著慢慢品茶,閉著眼微微一笑,就像是名符其實的“微笑天使”。
劉老師畫畫也超好看,以前我還不知道,直到有一次開家長會,老師在黑板上畫畫。畫了不久,畫出來的畫好得讓我目瞪口呆,嘴巴大得好似能塞下一個紅彤彤的大蘋果,還是我同桌提醒我這才把嘴閉上。
這就是與眾不同的班主任,她就像燈塔,用光亮指引迷路的人,讓他們找到回家的方向;她就像是爆竹,燃燒自己照亮他人。這就是她的與眾不同之處!
與眾不同學(xué)生作文4
我的妹妹今年四歲了,整天笑呵呵的,圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,小巧的嘴巴好像關(guān)閉不嚴(yán)整天不停地說話,高高的鼻梁上常常戴住一副沒有鏡片的“小眼睛”。她在上幼兒園小班,從表面看她普普通通,實際卻與眾不同。
我的妹妹最愛臭美。你看,剛從幼兒園里回來,就開始在鞋柜里找媽媽的高跟鞋,一雙雙都拿出來試穿。終于選中一雙棕色皮靴,只見她把自己的鞋脫掉,坐在地上兩只手抓住靴子邦腳往里一伸,輕松把腳和腿都裝進(jìn)鞋子里,然后穿上另一只,不停地在屋里使勁跺來跺去!肮毙λ溃
我妹妹還是一個聰明的小家伙。星期天,我在讀《靜夜思》的古詩,她在一邊玩,我剛讀三遍還不會背呢!她卻搖頭晃腦地走過來“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)”媽媽哈哈大笑說;”周安琪太棒啦!不識字比哥哥背的還快!”
你看,這就是我可愛的與眾不同的妹妹。
與眾不同學(xué)生作文5
我就是我,一個與眾不同的小女孩。
我的相貌十分普通,一頭烏黑的短發(fā)下掩蓋著一雙“近視眼”;長長的臉;還有一張能說會道的嘴。對了!還有別人愛叫我“傻大個”,記住,我長這么高的身材可是想去奧運會上當(dāng)800米長跑冠軍呢!這就是我。
我的成績不算很好,比不過我們班上的那幾位“才女”,不過,不至于名落孫山,考個大鴨蛋,總是70至80分之間,偶爾也會有幾次沖破世界紀(jì)錄,考個90多分。每當(dāng)別人問我成績時,我總愛學(xué)宋丹丹的那句名句“一般一般,世界第三!惫阏f我可愛不可愛?我這可不叫自夸。
雖然我的成績不怎么好,但我也有一方面特長,那就是一個字“玩”唄。我一有空就哼一些小曲,什么“我在仰望,月亮之上……”雖然我五音不全,唱的時候在我身邊的人不是捂住耳朵,就是四散逃跑,但是我還是堅持不懈的放聲大“唱”,有時還扭一扭我的硬腰板。這就是我。
瞧我糊涂的,連我的名字都忘記寫了,我叫……還是請你去我們班問吧,讀讀這篇作文,他們都會告訴你的。
與眾不同學(xué)生作文6
每個人身上都有自己的特別之處與眾不同,當(dāng)然小姨也不例外,今天就讓我來介紹一下我的小姨吧!
我的小姨高高的個子,大大的眼睛,挺拔的鼻梁,濃黑的眉毛,她能歌善舞,多才多藝。我的小姨非常漂亮、可愛、活潑、善良,她與眾不同的特點逗樂,每次會逗人笑得前俯后仰,當(dāng)前一秒你還是愁眉苦臉的時候,后一秒你就會被她逗得捧腹大笑。
記得有一次,我們一起去唱歌,當(dāng)我們都唱累了時,小姨說:“玩的開心不開心?”我們異口同聲的說:“開心!”“那我就讓你們更開心,我給大家表演一個節(jié)目!薄昂茫 闭f完,只見小姨轉(zhuǎn)過身,等她再轉(zhuǎn)過來時,我們看到了一只呱呱叫的“鴨子”,小姨模仿得太像了,動作跟真的鴨子一模一樣,令我們哈哈大笑。
小姨還擅長跳舞,有一次小姨跟著小蘋果的舞蹈跳了一遍就學(xué)會了,而且還教我們。我的小姨還有很多奇思妙想的事,我就不一一講述了。
悄悄告訴你們一個小秘密,小姨還很愛臭美,沒事就愛玩自拍,而且還喜歡用美顏相機(jī),我每次打開小姨手機(jī)里的相冊,滿滿的都是小姨自拍的照片,穿著時尚的衣服,擺著各種各樣姿勢的小姨漂亮極了!
小姨是漂亮的,活潑的、可愛的,我為有這樣的小姨而感到驕傲!
與眾不同學(xué)生作文7
我的童年有許多快樂,說也說不完,而挖番薯只是成長道路中的鋪墊,但是使我記憶深刻。童年真是促進(jìn)我記憶的備忘錄啊!
那天,媽媽告訴我,要去阿公家的原野里挖番薯,我頓時一蹦三尺高,歡呼雀躍。到了這天下午,我飛速全副武裝。在路上,我看到新鮮的雨露滋潤正在打哈欠的小草,好像在與我們打招呼呢!
走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的凸起的東西——山。汽車與人群漸漸少了。我看到了階梯,中途瞧見了蔥蔥蘢蘢的樹和濃郁芳香的花朵,我用照相機(jī)清楚地記錄了這一刻。哈!終于到了!我對自己充滿了信心。開始挖了,我賣力地握緊鋤頭,狠狠地“砸”了下去。啊呀,肯定糟了,我弄開周圍的土,果然,不出我的所料,原本完好無損的番薯被我鋤開了一個大口子。阿公清楚地給我講解了方法,輕而易舉地把我的“笨辦法”推翻了。我又開始繼續(xù)挖。
挖呀挖,我又挖到了番薯,它真是小巧玲瓏,真可愛!真想迫不及待地吃了它。這次我收獲了8個番薯,有大有小,有胖有瘦,有高有矮。我現(xiàn)在還記憶猶新。
童年像可以知道過去的備忘錄,就像永遠(yuǎn)抹不去的回憶,挖番薯時的快樂我不會忘記。
與眾不同學(xué)生作文8
說起班主任,我印象最深的是彭老師。他教我們語文,是一位與眾不同的老師。
彭老師授課靈活、形式多樣?磿鴮殹⑾胂裰、編課本劇……把我們引進(jìn)了那浩瀚的知識海洋,讓我們的語文課上得有滋有味。有時我們上課上得有點疲勞,彭老師就會向我們扮鬼臉,逗得我們捧腹大笑,樂得肚子痛。
彭老師經(jīng)常組織一些“不尋常”的活動,令我們回味無窮。如:帶我們?nèi)W(xué)校的生物園,看花、看草,追蝴蝶、趕鴨子、逗魚兒,感受大自然的美;有時帶我們到校外的書店看書、買書;還有時組織四驅(qū)車比賽;最有趣的是星期五的第二課堂,他讓我們把家里玩膩的玩具帶到學(xué)校來賣給同學(xué),讓我們過把當(dāng)老板的癮。
彭老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的生活。記得有一次廣播通知:由于突然停水,早餐延后到十點鐘。同學(xué)們聽了,教室里馬上沸騰起來,大家都說“餓死了”,彭老師一聲不哼地走了。我心里想,一定是老師生氣了。一會兒,彭老師端來兩箱方便面,分給大家吃,真令人感到意外。
你們說彭老師是不是一位與眾不同的老師?
與眾不同學(xué)生作文9
時光轉(zhuǎn)瞬,轉(zhuǎn)眼又是一年,很快,就要到您—祖國老母親的66歲生日了。
回想,在過去的時間里,您經(jīng)歷了多少。那厥蓟式y(tǒng)一六國的繁榮到末代清代的衰敗到100多年的鴉片戰(zhàn)爭再到1949年新中國的正式成立……
歷史的每一步都見證了您的博大胸懷,同時也見證著—您的孩子—我們在一步步的跨向長大。
現(xiàn)在,您擁有肥沃的土地、廣闊的草原、廣袤的森林、豐富的礦產(chǎn)、石油、天然氣以及眾多還未開發(fā)的江河、海洋、湖泊……
不僅這樣,您還有許多風(fēng)景秀美、絕世無雙的地方,如:“各族人民智慧的結(jié)晶”故宮、“世界屋脊”布達(dá)拉宮、“可移動的房子”蒙古包、“與自然融為一體”的傣族竹樓、令人稱奇的福建民居—土樓和“干欄式樓房”—吊腳樓……
而且,您還有著與其他國家不相同的飲食習(xí)慣和風(fēng)味美食:蒙古族的手扒肉、奶皮、奶茶,漢族的饅頭、包子、面條和餃子,朝鮮族的糯米打糕,傣族的竹筒飯,壯族和布依族的五色糯米飯、糯米糍粑,回族的油香,維吾爾族的鑲,藏族的糌粑……
這一切的一切都在向人們展示您的豐功偉績啊!
為此,我由衷的贊美您—我的老母親!—中國啊!
與眾不同學(xué)生作文10
五月的天氣可真討厭,忽冷忽熱的。
記得星期一的下午,天氣老人大“哭”不止,然而這一哭
破壞了好幾輛車,更嚴(yán)重的有人還因此喪失生命。我打著傘走在放學(xué)回家的路上,正好看到了這驚人的一幕。
一位老爺爺冒著被冰雹穿過腦殼和被車撞的危險,跑到大馬路中間,只為了撿一個不明車主扔的垃圾。這位老爺爺撿起“戰(zhàn)利品”會心一笑,卻差點被車撞到。這位差點撞到老爺爺?shù)能囍鲄s破口大罵:“死老頭 ,走路不長眼啊,撞到你,我還要付法律責(zé)任呢”。在場所有人,連小學(xué)生都向車主投去了鄙視的目光。
此時此景,我想說老爺爺撿垃圾,不就是為了清潔城市,給大家營造一個良好的生存環(huán)境嘛,老爺爺?shù)牡赖滤刭|(zhì)都比你高,你有什么好兇的。
天熱的時候,我們會為了躲避暴曬而蝸居在家開空調(diào),也會吃些雪糕喝點冰飲來驅(qū)趕熱意,但是你可知道,我們在享受美好的同時清潔工卻頂著熾日,與蠅為伴,清理著散發(fā)刺鼻臭味的垃圾。如果你還未被這物質(zhì)世界泯滅良知,那么請你尊重?zé)o私奉獻(xiàn)、不求回報的清潔工們。不亂丟垃圾是對他們的贊揚。
我們應(yīng)該尊重清潔工,只因他們是我們城市的美化師。
與眾不同學(xué)生作文11
圓圓的臉,肉乎乎的手臂,圓鼓鼓的小肚子……在周圍越來越多的“排骨精”的襯托下,我更顯得豐腴可愛了。在這個以瘦為美的時代,我固守著唐代的審美觀,四處宣揚著胖得可愛,表現(xiàn)著胖人的美。
“胖不意味著肥,它也可以代表美。楊貴妃不也是個胖美人嘛,心寬體肥,胖子大多數(shù)是樂天派,有幾個憂心忡忡,小肚雞腸,斤斤計較的胖子?胖也是善良,瞧我圓圓的臉蛋,大大的眼睛,慈眉善目的多像彌勒佛!胖也是可愛,你看看人家西洋畫上畫有幾個骨瘦如柴的天使?”我手捧著一盒爆米花,懶洋洋地躺在沙發(fā)上向想讓我減肥的友人吐出這番話。
記得體檢時,很多人對著體重器上的數(shù)字哇哇大叫,嚷嚷著自己又胖了幾斤。而我望著紙上的“偏胖”二字,心滿意足,不是超重就行嘛。總有人捏著我的臉,說我不該吃那么多,我就狡辯道:“胖,才有存在感,你想想,竹林里冒出一棵粗壯的樹,那多么引人注目呀!一只肥雞落在鶴群里也同樣特別呀!我胖,故我存在!
大多數(shù)朋友接受了我的胖,也承認(rèn)了我的可愛。胖是我獨有的標(biāo)志,做一個可愛的胖子我已心滿意足。我才不愿意隨大流,轟轟烈烈地投身于減肥的大潮中,我還盼望著啥時審美觀復(fù)古復(fù)到唐朝呢!
與眾不同學(xué)生作文12
我們班有一位“北大”的研究生。很幽默,畫法高,沒錯,說的就是我們的美術(shù)老師!我們都期待他的到來。
為什么說美術(shù)老師是“北大”的呢?原來這是老師的玩笑。那一天,老師面無表情的到了教室,掃視了一下班上,我們班死氣沉沉的,所以老師心平氣和,一本正經(jīng),鎮(zhèn)定自若地說:“我是北大的研究生!”這一句話直接驚到了我們,我們半信半疑。同學(xué)們都很想知道這個心平氣和,一本正經(jīng),鎮(zhèn)定自若的老師是不是北大的研究生。老師一掃視,似乎看出了同學(xué)們疑問,于是微微一笑,說:“北環(huán)大道的'!蓖瑢W(xué)們像發(fā)瘋似的大笑,“哇哈哈,哇哈哈……”這笑聲一樓一年級似乎都可以聽見。美術(shù)老師真是與眾不同。
還有一次,老師要畫羅西貝,畫完了,“羅西貝”的身高矮矮的,肥肥的,雙目有神,似乎在看著我們,羅西貝看見了還大笑呢。有的同學(xué)捧著他的腹部在那里不停的笑;有的同學(xué)竟然忍過來了,真是厲害;有的同學(xué)哈哈大笑……同學(xué)們的笑聲讓整棟樓都充滿了魔性。
這就是我們與眾不同的美術(shù)老師,全班人都喜愛他的到來。
與眾不同學(xué)生作文13
讀書可以使人的靈魂升華,讀書可以豐富我們的知識,讀書可以陶冶我們的情操,讀書可以充實我們的心靈。書籍讓我與眾不同
書是人類進(jìn)步的階梯,人的一生不可缺書,我從小就愛讀書,它們是我童年時的好伙伴
還記得小學(xué)六年級時,我的成績不太好,總是用很多時間用來看課外書,在老師的批評下,幾度失去信心,那時,我就會抱著一本課外書坐在庭院中閱讀,印象最深的就是那本《鋼鐵是怎樣煉成的》當(dāng)我讀到保爾,柯察金雙目失明卻仍然堅持寫作時,淚水打濕了我的臉頰,多么頑強(qiáng)的毅力,一個頑強(qiáng),堅毅的英雄形象讓我深深拜服著,我決心做一個像保爾那樣與眾不同的堅強(qiáng)的人,執(zhí)著于自己的夢想,我的血液在沸騰
在之后的期中考試中,我一拿到試卷,心里便樂開了花,居然有十五分的大題都是《鋼鐵是怎樣煉成的》上的節(jié)選閱讀題,我做起來得心應(yīng)手,終于考了一個好成績,讓老師和同學(xué)們對我刮目相看,我嘗到了讀書的甜頭,更加積極于讀一些好的文學(xué)做品。讓我變得與眾不同,一個有追求有目標(biāo)并執(zhí)著于夢想的人
現(xiàn)如今,書已成為我生活的一部分,成長路上,書香作伴,讓我與眾不同。
與眾不同學(xué)生作文14
我們班有七十二名同學(xué),有的學(xué)習(xí)好,有的品質(zhì)好,有的性格好……在茫茫人海中,總能看到與眾不同的他---田金弘。
雖然他的學(xué)習(xí)、品質(zhì)、性格都好不到哪去,但他與眾不同之處是---愛讀書。每當(dāng)下課鈴聲一響,貪玩的同學(xué)都跑下了樓,唯獨他。從他的長相上看,就不像個好學(xué)生,跟愛看書也不搭邊,但是你理解錯了。他雖然不是好學(xué)生,但是個名副其實的“小書迷”,他淘氣是淘氣,但愛讀書這點,好學(xué)生都要“讓他三分”。他平時的積累也特別多,但就是不愛學(xué)習(xí),兒時淘氣的他也總被老師批評。但現(xiàn)在“讀萬卷”書的他在學(xué)習(xí)等方面上也在持續(xù)提高,戴了小眼鏡,所以看起來古靈精怪的他居然是個愛看書的“書迷”,還真是不可思議呢!有一次,下課了,我走到田金弘的座位邊,告訴他,他的小卷考了滿分,可是,他卻沒聽見,繼續(xù)專心志致看他的書,我說了第二遍,他才抬起頭,輕輕地“啊”了一聲。然后又低下了頭繼續(xù)在知識的海洋里遨游……
在我們班還有許多與眾不同的人,但在茫茫人海中,我最敬佩的還是你,小書迷---田金弘。
與眾不同學(xué)生作文15
我的老師有很多,有語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師、美術(shù)老師、科學(xué)老師……還有好多的老師,但是,這些老師都太普通、太平常了,我最與眾不同的老師不是人而是——大自然。
大自然是我的最與眾不同的老師了,大自然不僅是我的最與眾不同的老師也是全世界最與眾不同的老師,大自然能給我們帶來很多的靈感,如:人們根據(jù)小鳥發(fā)明了飛機(jī),人們根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了電子眼,人們還根據(jù)蜻蜓的翅膀發(fā)明了防震動飛機(jī),根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)……這些東西都是大自然給我們的靈感,和啟發(fā)讓我創(chuàng)造出來的。雖然,大自然一句話也不說,但是,它用行動給了我們啟示讓我們?nèi)?chuàng)造各種的東西。
有時大自然這位老師也會在人孤獨的時候安慰別人,盡管他不說但是,他用行動也讓孤獨的人變得不孤獨,他會給孤獨的人送去一些“朋友”讓他的這些“朋友”們一起玩耍不再孤獨。
大自然就是我最與眾不同的老師了,也是全市接最與眾不同的老師了。
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