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精選難忘的同學(xué)作文七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的難忘的同學(xué)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的同學(xué)作文 篇1
你們可以說,我是一個(gè)冷血?jiǎng)游铮趧e人有困難的時(shí)候,從不伸出援助之手。
今天早晨,我來面館吃早餐。我點(diǎn)了一碗餛飩吃了起來。十分鐘不到,我便吃完了。我擦了擦嘴,剛準(zhǔn)備走,店主突然叫住了我:“小同學(xué),你還沒給錢呢!蔽颐嗣诖,發(fā)現(xiàn)出門的時(shí)候太急,忘帶錢了。我額頭冒出了冷汗,想:這下可怎么辦呀。店主等得不耐煩了:“小同學(xué),快點(diǎn)!我很忙,我還要做生意呢!”正巧,在一旁吃飯的施嘉穎走過來,悄悄地向我詢問了情況后,從口袋里掏出了五元錢付給了老板。
施嘉穎和我并不太熟,她依然這樣幫我,因?yàn)槲抑,她的零花錢也不多,能愿意幫我付了這五元錢我心里有一種說不出的滋味。我下定決心,一定要像她一樣,樂于助人。
幾天后,在學(xué)校的門口,我看見一個(gè)小女孩,摔倒了,我便上前詢問她痛不痛。我看她腿上的血,還沒有停。還問她要不要讓我把她送進(jìn)醫(yī)務(wù)室,見我這么關(guān)心她,她高興地對我說:“好的,謝謝你!”
這時(shí)候,我感覺心里有一股暖流在流動(dòng),整個(gè)世界都變得五彩繽紛了。
難忘的同學(xué)作文 篇2
黎美琳是我最好的同學(xué),也是我的好朋友。我們的身高差不多,她的皮膚白白的,動(dòng)作很文雅,看上去很斯文。我們經(jīng)常走在一起,總是有說有笑的,好像有說不完的東西。
記得有一次,我們每人買了一個(gè)十字繡,就在一起做,比賽看誰做得又好又快。我們按照提示,先把線穿好,再商量做法,然后拿回家里去做。開始,我對這玩意挺感興趣的,也很用心去做。可做那些是要一針一線自己動(dòng)手的,沒有耐心是做不了的。我回到家剛做了半個(gè)小時(shí),就有點(diǎn)不耐煩了,一不小心,還很容易扎到手。我把十字繡扔到一邊,不做了。第二天,我對黎美琳說:“這些太難了,要很多時(shí)間才能做好的,我不做了,你呢?”她邊做邊說:“難我也要把她做好!闭f完,她又認(rèn)認(rèn)真真的做著。不久,她就做好了。
還有一次,我和她一起去接她表姐,那時(shí)在寒假,又大風(fēng)又冷。我們在哪里等了好長一段時(shí)間,都不見她表姐,我說:“你表姐怎么還不來?”我接著說:“她可能有事晚了點(diǎn),我們再等等!弊詈螅K于等到了。
她不管做什么事,總是很有耐心,這一點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí),我希望我們的友誼永遠(yuǎn)不變。
難忘的同學(xué)作文 篇3
“叮鈴鈴”上課鈴響了,這節(jié)是故事會(huì),可老師卻沒有給我們發(fā)下故事會(huì)的材料。我正在疑惑,只見楊老師已經(jīng)站在了講臺(tái)前,說道:“同學(xué)們,在上午會(huì)課之前,我先給大家講個(gè)故事。”同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著,“20xx年的9月一個(gè)可愛的小女孩來到了501班……”
聽著楊老師深情的講述,我的思緒一下子飄到了一個(gè)星期天的下午。那天,我和阿姨一起去東門逛街,我們走進(jìn)了一個(gè)類似于西華宮的廣場。
走著走著,一個(gè)熟悉的書包映入眼簾。紫色的底色襯托著一個(gè)可愛的米妮,給我一種似曾相識(shí)的感覺,可一時(shí)又說不出在哪里見過。這時(shí),兩個(gè)紫色的沙包在我跟前晃動(dòng),“曾紫薇!”我想起來了?梢豢矗由嘲牟⒉皇窃限。我的眼睛在店里掃描著,一個(gè)角落的一把小板凳上,坐著一個(gè)身形矮小的女生,從外形看極像曾紫薇。于是,我跑過去拍拍她的肩膀,說:“嗨,想什么這么入迷呢?”
她似乎嚇了一跳,說:“還不是作文和計(jì)算機(jī)小報(bào)唄!”她長長嘆了一口氣!拔乙矝]有做完,還不是回去才做,晚上再趕也不遲啊。”
她好像沒有聽到似的,繼續(xù)靜思著。
這時(shí),我深深地被她那股認(rèn)真勁兒深深地感動(dòng)了,竟然在如此吵鬧的地方也可以認(rèn)真地學(xué)習(xí),太讓人佩服了。
過了一會(huì)兒,我們又經(jīng)過了曾紫薇那兒?墒,卻看不見她的身影了,某某媽說:“紫薇已經(jīng)回家做小報(bào)去了!
聽到這話,我不覺臉紅了,紫薇回去做小報(bào)了而我還在這里閑逛呢!我立刻對我阿姨說:“阿姨,我們回家吧,我還有作業(yè)沒有寫完呢!”
阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭……
“這就是我給大家講的故事,相信大家一定知道她是誰了!睏罾蠋煹墓适轮v完了,我這才回過神來跟著同學(xué)們拍起手來。
這就是我的同學(xué)——曾紫薇,她簡陋的學(xué)習(xí)環(huán)境使我難忘,她刻苦學(xué)習(xí)的精神更使我難忘。
難忘的同學(xué)作文 篇4
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活中最難忘的是我們的“夢之冀”小組。
小組里的同學(xué)都很有特點(diǎn),就好比劉武吧!他那腦袋聰明極了,比如那次他電腦玩到了午夜零點(diǎn)左右,第二天考試竟也考了個(gè)第二名,除此之外,他不服輸,還有點(diǎn)“強(qiáng)迫癥”喜歡像領(lǐng)導(dǎo)一樣指揮你辦事,偏偏我性子倔,最不喜歡他人支配我,于是我倆就會(huì)因?yàn)橐欢↑c(diǎn)事吵起來,不過每次都是他以失敗退場,他一失敗就不服,一不服就專門找我吵,一找我吵就會(huì)輸,于是乎,我倆的“口水戰(zhàn)”就像山峰一樣連綿不絕!
再說說小組中的譚妮莎吧,她是個(gè)比較文靜的同學(xué),成績雖不突出卻也規(guī)規(guī)矩矩,上課從不開小差,作業(yè)從不拖拉……成績雖不及劉武,可在紀(jì)律上,她絕對是劉武望塵莫及的!
“給我!給我!”一聽到這聲音就知道是王炎了,不用說他肯定在纏著人家要卡片呢!對他來說,他那一大摞卡片可是他的全部身家,容不得他人有絲毫侵犯。
還有一個(gè)不折不扣的淘氣包,他最愛和你作對,不過呢,他的心地還是十分善良的——他就是肖汀成,只你一有困難他一定會(huì)幫忙,雖然是越幫越忙!
組里還有個(gè)愛幫人的黃文俊和倔強(qiáng)的賈雪霜和憨憨,正是他們組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)融洽的小小組,組成了令我難忘的“夢之翼”!
難忘的同學(xué)作文 篇5
在我的身邊有非常多的小玩伴。令我最難忘的是他——竺天陽。
竺天陽是我的好玩伴,雖然他是在鄉(xiāng)村出身,但是,他的身上充滿著十分優(yōu)秀的品質(zhì),時(shí)不時(shí)地在每分每秒幫助著我。
記得有一次,我們班連續(xù)要上兩節(jié)體育課,會(huì)感覺非常地?zé),?huì)流汗,可我又沒帶水,所以我兩節(jié)體育課是忍受著炙熱的曝曬和口干舌燥中度過的。體育課一開始,沈老師就給咱們男生組來了下馬威。練習(xí)內(nèi)容是讓我們男生留課的踏!步!走!這個(gè)練習(xí)可以把我嚇得一蹦三尺高。女生先走,她們兩組走得十分整齊,快成了一條筆直的線,發(fā)出了“嗒嗒,嗒嗒”的腳步聲,此時(shí)此刻,我的心里羨慕恨,心里就像是有千千萬萬的轟炸機(jī)在不停地攻擊我的內(nèi)心,讓我感到了萬分痛苦。心里并暗暗地嘀咕著:哎呀呀呀,這群女生為什么要走這么好呢?真是的,一點(diǎn)也不給咱們男生留點(diǎn)面子。又走完了一組男生,該輪到我們組了,我的心里忐忑不安,沈老師一說“起步走”,我們組就向前方走去,我看了看兩旁的同學(xué),我十分驚訝高個(gè)子的走在前面,矮個(gè)子的走在后面,整個(gè)隊(duì)形就形成了一條斜線,甚至中間的人一會(huì)前一會(huì)后的',完全沒有女生整齊,我們組男生整整留課了五分鐘左右,大家都非常地不甘心。
該回家了,在排隊(duì)地我雖然還是很興奮,但是,我已經(jīng)快被渴死了,大家拍著隊(duì)走出了校門,我請求他借我一元錢去買瓶水,下星期再還給他,我本以為他不會(huì)借給我,可是他卻爽快地答應(yīng)了我,我便情不自禁地對竺天陽說了聲“謝謝”,我感謝竺天陽這次借了我錢,此時(shí)我如釋重負(fù),心里就像是剛喝完了蜜糖水一樣,讓我解了渴還留下了很深的印象。
這就是我的同學(xué),我的樂于助人的同學(xué)——竺天陽。
難忘的同學(xué)作文 篇6
我的同學(xué)很多,每個(gè)人都有特點(diǎn),讓我印象最深,最難忘的就是馬依林了。
她長得個(gè)子不高,彎彎的眉毛下有一雙明亮而有神的大眼睛,她扎著馬尾辮,走起路來,辮子一搖一搖的很有趣,是我們班的小美女。
她是班主任的得力助手,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),各方都很優(yōu)秀。尤其是她的學(xué)習(xí)很用功,成績也很好,每次考試都很出色,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
她不僅成績優(yōu)秀,還非常關(guān)心、幫助別人。記得有一次,有一道數(shù)學(xué)難題,我怎么也做不出來了。她像往常一樣幫我指點(diǎn)了一下?墒,我還是不會(huì)做。于是我拉過她的作業(yè)本子想看一下?墒撬驯咀訅旱镁o緊的,就是不讓我看!斑好同桌呢,給我參考一下,還不行嘛。”我生氣的說!啊辈恍,你自己先動(dòng)動(dòng)腦筋,再想想看!八槐菊(jīng)的說。“給我看一眼嘛,就一眼!蔽野笾,“我頭疼死了,實(shí)在想不出來了!薄澳沁@樣吧,我再給你指點(diǎn)指點(diǎn)!苯又纸o我講了起來,她一邊畫圖,一邊講解,一連講了兩遍,我終于明白了,很快做對了這道題。我們都開心的笑了。
馬依林就是這樣一個(gè)成績優(yōu)秀,助人為樂的好同學(xué)。我好想讓她繼續(xù)和我坐同位,做我的好同學(xué)。
難忘的同學(xué)作文 篇7
和我從小一起長大的張琰。
她從小驕傲自滿,瞧不起別人,經(jīng)常用手撫摸著平平的下巴,像經(jīng)過了幾番深思熟慮之后,突然昂起頭,用譏笑的目光瞄著我說:“你怎么那么瘦,會(huì)營養(yǎng)不良!比缓髽奉嶎嵉匾幌伦印疤又藏病。我很是恨她那炫耀時(shí),擠眉弄眼的樣子。
今晚,我來到高老師家拉小提琴。結(jié)果我又和她“撞在一起了”,唉!真是冤家路窄!我第一眼就看見她正晃著小腳,雙手放在肚子上,頭倚在后背上,半瞇著眼睛,一副盛氣凌人的樣子。
高老師開始檢查作業(yè)了!澳阆壤 备呃蠋熤噶酥笍堢,雙手插入褲袋里,歪著頭等待。張琰把眉頭向上拎了拎,砸吧砸吧眼睛,用大臂拉為開頭。戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗的一曲結(jié)束了,高老師只說了8個(gè)字:“有點(diǎn)兒像拉木頭的。”她聽了并沒有臉紅,而是伸出舌頭,露出大板牙,拎著腮幫,從容的笑了笑,但是眼睛很快就“掃”到我這里,她立刻閉了一下眼睛,白了我一眼,然后耷拉了一下臉皮子,眼睛里射出老虎一般兇猛的光。最后,她重新架起小提琴,頭一彎,自拉自的。
輪到和奏了,我盡量讓優(yōu)美的旋律充滿整個(gè)屋子。拉、推、按、柔成了我的4大經(jīng)典動(dòng)作。而張琰卻毫不在乎,她一個(gè)勁的往后拉,不管什么速度,我傾了一下頭看望她,她時(shí)而把腳向前跨出一步,左腳腳尖踮了起來,做了一個(gè)“稍息”的動(dòng)作。時(shí)而輕輕地“擦著地”把腳輕微地“絲絲”聲中,悄悄地與“失散多年”親兄弟左手會(huì)合,導(dǎo)到了所有的音都有雜音。當(dāng)老師問“是誰”的時(shí)候,她卻一揮弓,用弓尖“威逼”著我,然后轉(zhuǎn)過身去向老師大喊大叫:“是她。”臉上還帶著些不知羞恥的奸笑。我聽了連忙瞪大眼睛眉梢扭成了“八”字形,驚訝地張大嘴,心里說道:“張琰,為了名譽(yù),你也不至于這樣吧!”
聽了張琰的話,高老師晃了晃弓,把小提琴放下,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我知道是誰!”說完,張琰還應(yīng)聲翹起左邊的腮幫,嘴巴咧得可以一口吞一個(gè)包子了,還踏踏前腳掌,附和道:“對呀!”
張琰,一個(gè)驕傲自滿,瞧不起別人的人。
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