- 幽默的同學(xué)作文 推薦度:
- 幽默的同學(xué)作文 推薦度:
- 幽默的同學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】幽默的同學(xué)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的幽默的同學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幽默的同學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)好朋友叫李昕,她特別幽默,愛(ài)和我們開(kāi)玩笑。
一次,我、我媽媽、李昕、還有李昕媽媽我們四個(gè)人一起去游泳,我游呀游呀,渴了,可是沒(méi)帶水,就找到媽媽?zhuān)揖蛯?duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)铱柿,但是沒(méi)帶水怎么辦李昕也不等我媽媽開(kāi)口,就振振有詞地說(shuō):你看,這游泳池里有那么多水,你怎么不喝呢我說(shuō):哪有游泳池里的水可以喝的她風(fēng)趣地說(shuō):這里的水都是山泉水,不可以喝嗎我記得你家就是和山泉水的,水桶上還寫(xiě)著:鼎湖山泉水呢!我媽媽在一旁了,忍不住哈哈大笑,我也笑得肚子疼。
還有一次,我們?nèi)セ葜莸牧季,看到了一個(gè)小村的名字,叫:矮光村,我們?cè)谀抢镄菹⒘艘幌,我和李昕?zhēng)論為什么這個(gè)村要叫矮光村。我問(wèn)李昕:這里為什么要叫矮光村呢李昕說(shuō):可能是這里的人很高吧。我說(shuō):不對(duì)吧,這里的人應(yīng)該很矮的。李昕說(shuō):那下車(chē)問(wèn)問(wèn)吧!我說(shuō):惠州人這時(shí)候都要睡覺(jué)的!李昕說(shuō):那我們?cè)俨掳。李昕又說(shuō):依我看,那些人是很高的。我有些不服氣的反駁道:你看這里有一個(gè)矮字,這里的`人一定很矮咯!這時(shí),我覺(jué)得有點(diǎn)渴,就喝了一口水,含在嘴里,饒有興趣地聽(tīng)李昕講,李昕故作一本正經(jīng)地講:拜托,你會(huì)
不會(huì)分析的呀你看,小矮人都走光了,剩下的就是高的人啦!噗的一聲,我嘴里的水噴出來(lái)了,并大笑,坐在前排的媽媽回過(guò)頭來(lái),哭笑不得地對(duì)李昕說(shuō):原來(lái)這就是矮光村的意思呀
李昕,她就是這么一個(gè)幽默大王!
幽默的同學(xué)作文 篇2
現(xiàn)代生活,誰(shuí)都離不開(kāi)手機(jī),而手機(jī)最需要的是充電寶;我的同學(xué)——蔣睿琳就擁有一個(gè)“充電寶”的外號(hào)。充滿(mǎn)幽默細(xì)胞的她,隨時(shí)都能讓我充滿(mǎn)快樂(lè)和能量。
蔣睿琳有一張精巧的小圓臉,一雙亮晶晶的眼睛閃爍著快樂(lè)的光芒。她個(gè)子高挑,身材纖細(xì),整天一副笑嘻嘻的表情。開(kāi)朗樂(lè)觀的她,是一個(gè)天生的“樂(lè)天派”。
有一次,季老師讓同學(xué)們中午寫(xiě)作文,可我卻一點(diǎn)也不想寫(xiě),就提議中午與蔣睿琳一起回教室。蔣睿琳一聽(tīng),立刻咧開(kāi)嘴笑了,跳得比誰(shuí)都高,接著,她筆直站立,左手緊握餐巾紙,右手高舉過(guò)頭頂,敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,一邊興奮地叫道:“好!”一邊睜大眼睛,做了一個(gè)有趣的鬼臉?粗Y睿琳詼諧的舉止,我忍俊不禁,“噗嗤”一聲笑了,蔣睿琳趁機(jī)一把拉起我的手,快活地說(shuō):“姚聲涵,我們一起回教室寫(xiě)作文吧!”我們手拉手肩并肩走在路上,我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在風(fēng)中沙沙作響,好像也在伴我們歡笑。
還有一次,跳完長(zhǎng)繩,疲憊不堪的`我站著休息,覺(jué)得很無(wú)聊。這時(shí)蔣睿琳蹦蹦跳跳地走了過(guò)來(lái),一邊搖頭晃腦地繞著我走了一圈,一邊故作驚訝地自言自語(yǔ):“咦,姚聲涵站得這么直,肯定是變成了機(jī)器人!那么,讓我來(lái)把她打開(kāi)!”說(shuō)完,她就俯下身子,伸出手指,假裝按下了按鈕,念念有詞地發(fā)出信號(hào):“姚聲涵機(jī)器人,請(qǐng)笑一笑!”我早已發(fā)現(xiàn)了蔣睿琳,心想:既然她把我當(dāng)成機(jī)器人,我就假裝自己沒(méi)電了吧!我照樣筆直地站著,蔣睿琳疑惑地問(wèn):“怎么沒(méi)反應(yīng)?肯定是我按錯(cuò)按鈕了!”她又在我的肩膀上輕輕一按,可我還是忍著笑,牢牢地站著一動(dòng)不動(dòng)。蔣睿琳眼睛滴溜一轉(zhuǎn),恍然大悟:“姚聲涵機(jī)器人肯定沒(méi)電了,我來(lái)充電吧!”一語(yǔ)未了,她開(kāi)始在我背上東戳西戳地找“插座”,我的背上被弄得癢癢的,忍不住轉(zhuǎn)過(guò)頭“哈哈”一陣大笑,我的疲倦隨之一掃而空。
蔣睿琳就像一個(gè)名副其實(shí)的幽默充電寶,她的風(fēng)趣和體貼讓我時(shí)刻元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn),讓我的疲乏和煩惱一掃而空,讓我的校園生活充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)!
幽默的同學(xué)作文 篇3
“論誰(shuí)玩笑引人注,必非莫屬幽默陳!蹦銈円欢ú徽J(rèn)識(shí)他吧?
讓我來(lái)為你揭曉一下答案。
許多同學(xué)都喜歡開(kāi)玩笑,可他卻是之中的“笑霸”,因?yàn)橛哪撬奶貏e之處。他的身高中等,體重中等,頭上長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),五官端正,外貌英俊,是我的“鐵哥們兒”!
說(shuō)到幽默,也免不了“哈哈哈”這三個(gè)字了。
就在那天,他跟我講一些重要的事情,我問(wèn)他:“怎么辦?”“涼拌唄!彼卮,我也是被他弄得哭笑不得了。不過(guò)也“哈哈哈”地笑了。
“嘿,幽默陳,來(lái)劉老師辦公室改卷子!”“好呀!我這就不來(lái)。”幽默陳又一次幽默起來(lái)了,雖然口中說(shuō)不來(lái),可還是拿上了紅筆悄悄跟了過(guò)來(lái),我們還沒(méi)有注意身后的“黑影”呢!
“來(lái),有誰(shuí)沒(méi)發(fā)到卷子!”我的目光又一次落到了幽默陳身上,只見(jiàn)他舉著低低的'手,露出一副笑臉,說(shuō):“我——發(fā)到了!”哎呦,真是的,能不能不要開(kāi)玩笑了,可老師也是一笑帶過(guò)?
那次,我們一起小組討論,他有些不“正!保鲜亲髣(dòng)動(dòng),右碰碰,我說(shuō):“幽默陳,再不好好討論就‘開(kāi)除’了你!薄昂醚,真是太感謝了。”我又一次被氣暈了?
有源源不斷的事例可以證明他的幽默,讓我對(duì)他“又愛(ài)又恨”。
可是幽默陳畢竟是幽默,這樣的他才是最正常的他,這就是他最可愛(ài)的一面。
【幽默的同學(xué)作文】相關(guān)文章:
幽默的同學(xué)作文01-26
幽默的同學(xué)作文06-29
幽默的同學(xué)05-27
幽默的同學(xué)優(yōu)秀作文05-03
幽默風(fēng)趣的同學(xué)作文07-15
我的幽默同學(xué)作文08-09
描寫(xiě)同學(xué)幽默的作文01-26
初中幽默的同學(xué)作文01-27
我的幽默的同學(xué)作文01-27
我的幽默同學(xué)作文07-20