同學(xué)作文

時(shí)間：2024-08-07 00:36:30 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)作文錦集6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的同學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)作文錦集6篇

同學(xué)作文篇1

　　吃過午飯，我們來到夏曉晴、夏曉雨她們樓后的花園里玩。

　　剛進(jìn)花園的大門，只見銀裝素裹，白雪一片，小樹的技丫上蓋滿了雪，小花上蓋滿了雪，，小草上蓋滿了雪，亭子的頂上也蓋滿了雪…我們似乎進(jìn)入了白色的海洋。曉雨先走了過去，看到一輛汽車，我們用手中的工具，把車上的雪都弄到桶里，還在車上寫了我們的“杰作”20xx.又走了一段路，看到一片蓋雪的草坪，我們把雪倒在草坪上，開始分工，先劉靜華和夏曉雨找雪，我、曉晴在地上推雪球，過了一會(huì)兒，曉雨把我們叫過去，說“這里有一片更好的草坪！”知道了這一消息，讓我們欣喜若狂，立刻手忙腳亂地把雪抱到那邊，很快要我找雪了，我和曉晴在樹上、地上都找過了，回到草地上時(shí)，她們已經(jīng)在滾雪球了，曉雨的大，劉靜華的`小，曉雨說：“我這個(gè)當(dāng)身體，她那個(gè)當(dāng)腦袋！”我接過身子就開滾。

　　這時(shí)，我的手已經(jīng)很冷了，便戴著手套推，又覺得這樣太賴皮了，就取下手套，也不知道哪位堆得耐煩了，說：“不想堆了要打雪仗：。

　　開始分隊(duì)了，我問：“誰想和我一組？”結(jié)果她們?nèi)肯牒臀乙魂?duì)，雨說：“那我就和劉靜華一隊(duì)吧！”

　　過了一會(huì)我開始“大呼小叫”，說“一年一度的打――雪――仗比賽，開――始――”我剛跑過去，就被曉雨超人打得“落花流水”我和曉晴想玩“溜”，可是被曉雨給看穿了。

　　回到曉雨家時(shí)才想起，小雨傘落在花園里。

同學(xué)作文篇2

　　溫暖是什么？是母親可口的飯菜，老師鼓勵(lì)的目光，更是和同學(xué)們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　那年我剛?cè)雽W(xué)，對(duì)學(xué)校的環(huán)境并不是很了解，剛進(jìn)入學(xué)校的我孤苦無依，總覺得自己被丟進(jìn)了萬丈深淵。但是我每當(dāng)看到我的同學(xué)們燦爛的笑容，就猶如看到了曙光，心里也有了依靠。

　　有人說，志同道合的朋友，更能經(jīng)得住風(fēng)雨的洗禮和時(shí)間的`考驗(yàn)。這句話仿佛是為我們學(xué)生量身定做的。那一天吃完晚飯，有些想家了，于是我大口吃完，一點(diǎn)兒不剩之后，便回到教室了。教室內(nèi)空無一人，此時(shí)我正想放聲大哭，但是我想起了我來這里的目的：學(xué)習(xí)，鍛煉自己的意志，我便拿出了教科書在那里學(xué)習(xí)，忽然我看見一家人坐在桌子旁邊說說笑笑......這樣想著想著鼻子變酸了一下。

　　此時(shí)，一個(gè)同學(xué)的笑聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)�！肮�，哥們兒，挺有心呀！”我有些不好意思，略帶微笑地說：“你好�！蹦俏煌瑢W(xué)也聽出來了，他也不問，和我一樣坐回了自己的位置，時(shí)不時(shí)看我一眼。

　　過了一會(huì)兒，我終于忍不住了，便小聲哭了起來，那同學(xué)見了，便把我叫了出去，帶我來到操場(chǎng)，他對(duì)我說：“怎么，想家啦？沒事兒，頂多不就這幾天嘛，過了就回家了。”他認(rèn)真開導(dǎo)我，使我重新認(rèn)識(shí)了自己。他又說：“我也剛來，對(duì)這人生地不熟的，也挺孤獨(dú)，但是我來這不是哭的，而是鍛煉自己的�！痹谶@之后，我們成了形影不離，無話不談的好朋友，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)玩耍。

　　我相信，如果沒有這位同學(xué)，我肯定不會(huì)這么優(yōu)秀。同學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的價(jià)值，多了一份對(duì)自己的欣賞，讓我變得更加獨(dú)立自主自信。

　　在這里我想說：“謝謝你，我的同學(xué)；謝謝你，我的朋友�！�

同學(xué)作文篇3

　　我在上初三的時(shí)候，班上有個(gè)女同學(xué)，叫小A。她家里是農(nóng)村的，條件不好，寄讀在學(xué)校，天天穿的也不好，十幾歲的年紀(jì)卻像個(gè)中年人的打扮，長(zhǎng)相不好，皮膚也不好，不知道是不是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，整張臉特別顯老，交際方面幾乎沒有人緣，也許是因?yàn)樗庥悬c(diǎn)怪，也許是因?yàn)樗惶?4小時(shí)差不多擠出來25個(gè)小時(shí)都在埋頭苦讀，反正就沒見她快樂開心燦爛的笑過，但是人家學(xué)習(xí)也還真不錯(cuò)。每天下完早讀后，班上同學(xué)家不遠(yuǎn)的回家吃飯，遠(yuǎn)一點(diǎn)的便到外面自己買飯吃，很少去學(xué)校所謂的食堂，而她既不去外面買著吃，也不去學(xué)校的食堂，從桌子里拿出自己從宿舍帶好的白饅頭，一袋咸菜再加上一杯白開水，然后邊看著桌上攤開的英語單詞，邊就著白開水咽饅頭，早飯時(shí)間就算過去了。

　　我到不是有意去偷窺一個(gè)人，而是那次沒回家吃早飯無意中看到的，因?yàn)槟莻€(gè)點(diǎn)班上幾乎沒幾個(gè)人了，我沒有見過一個(gè)女生可以對(duì)自己這么辛苦，所以也就因此而注意到了。大概過了一周左右，我便按耐不住了，天天看她這樣艱苦，不管她怎么想的，反正我是受不了了。我就想跟她交朋友，我覺得這樣能吃苦愿意吃苦的人應(yīng)該有好的條件去學(xué)習(xí)，或者只是自己心里能把自己調(diào)節(jié)的開心一點(diǎn)，而不是天天一副苦大深仇的樣子像拼命。于是我就很自然的拿著不會(huì)做的數(shù)學(xué)題去請(qǐng)教她，一來二去的也算熟了，其實(shí)熟不熟她都是很內(nèi)斂，腦子里只有學(xué)習(xí)、單詞公式和老師的提問這些東西。

　　我理解農(nóng)村出來的孩子，他們?yōu)槭裁幢瘸抢锏暮⒆訉W(xué)習(xí)好不是沒有原因的，所以我從心底一直都很尊敬很佩服他們，更愿意盡自己所能去幫助，雖然我們是平等的，但日常生活方面總歸來說是能好一點(diǎn)，所以我很想對(duì)她好。我每天早上都回家吃飯，我讓我媽多煮一個(gè)雞蛋，然后自己在帶點(diǎn)別的吃的，反正比她自己那些硬饅頭有營養(yǎng)多了。剛開始她萬般推辭，后來慢慢的也就接受了，再后來她有什么學(xué)習(xí)上的煩惱，比如這次考試不知道能不能考進(jìn)前幾名啊，現(xiàn)在年級(jí)的排名競(jìng)爭(zhēng)有多激烈啊等等，我都趴在桌上看著她，跟她打起鼓勵(lì)，輕松的口氣去開玩笑啊，我希望她能快樂的學(xué)習(xí)，不要把這個(gè)名次什么的看的那么重，但后來事實(shí)告訴我，我好像是錯(cuò)的。

　　那次期末考試，她沒有如愿的進(jìn)入年級(jí)前五，仍然趴在桌上痛哭了一下午，我站在那不知道說什么好，好像任何安慰都沒啥意思。我就拍拍她的背，說沒事的，下次咱再加把勁兒！誰料她頭也不回的沖我吼了句：你知道什么呀，別說了！我當(dāng)時(shí)的反應(yīng)就是目瞪口呆張口結(jié)舌，我怎么的了？周圍同學(xué)都向我望來，我愣了一會(huì)兒，也沒回頭的.走出教室。

　　一路上我都在想，她肯定是為了考試心情差到了極點(diǎn)才這樣的，沒關(guān)系，我反復(fù)安慰自己，表示可以理解。其實(shí)這次考試雖然我考的只比以前強(qiáng)一點(diǎn)，但我已經(jīng)覺得很知足了，誰實(shí)話誰不想考試拿個(gè)前幾名，來證明自己的努力沒有白費(fèi)，誰都知道老師更愿意在意這些所謂的優(yōu)等生，但凡事盡力，只要不放棄不墮落依然很努力，剩下的就只有調(diào)整好自己那脆弱的小心態(tài)了，所以我看得開，所以看著她那樣我覺得很不應(yīng)該。

　　第二天到教室，一上午的課過后，我徹底迷茫了，我本以為她會(huì)找個(gè)時(shí)間跟我解釋一下昨天的事情表示一下歉意，哪怕說句簡(jiǎn)單的不好意思也行，想想昨天是讓我多么尷尬的而一個(gè)局面啊，好就算沒有至少?zèng)_我打個(gè)招呼�。恳簧衔缌�，眼看著就放學(xué)了，什么都沒有。我挪著腳步到她跟前，假裝輕松的說，誒你作業(yè)寫完了嗎？她沒有抬頭，語速很快的說：沒有，以后你別問我題了，我自己的都學(xué)不完。然后抬頭看了我一眼：以后你給我?guī)щu蛋了，我不吃。我當(dāng)時(shí)的感覺就是覺得自己賤死了，嗓子眼兒像堵了個(gè)真實(shí)的雞蛋一樣難以下咽，啞口無言，莫名其妙。我覺得我真是有病。

　　我們倆徹底決裂是在有天晚上的考試，年級(jí)大考試所有的班都打亂了排號(hào)坐，我被分到隔壁的班，那個(gè)班剛好新轉(zhuǎn)來了一個(gè)女同學(xué)也叫小A，聽說學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，來了之后回回穩(wěn)拿班里第一呢，碰巧她就坐在我前面和大家一起聊天，都是同學(xué)認(rèn)識(shí)的自然就快，她跟我說她叫小A時(shí)，我就開心的回了句：呀，我們班上也有個(gè)女孩叫小A，你們太有緣啦！我不知道我說這句話怎么了，但至少我認(rèn)為非常正常，結(jié)果話音剛落，路過我們邊上的小A立馬回頭沖我嚷了句：江江你什么意思！然后緊了緊手里揣著的復(fù)習(xí)題，兇狠的瞪了我一眼轉(zhuǎn)身走了。我再次尷尬了，突如其來我有的不只是莫名其妙了，我甚至都有點(diǎn)憤怒，雖然我一時(shí)沒明白她這是什么意思。旁邊的小A拉拉我問：她是誰啊，她什么了？我張了張口，始終是沒把“她就是我們班那個(gè)叫小A”的說出口，因?yàn)樗麄冎g不認(rèn)識(shí)，沒必要，而且這樣會(huì)有點(diǎn)“栽贓”的意思。這時(shí)過來個(gè)我們班的同學(xué)，碰碰我說：別理她，她天天都那樣，不信你看誰理她？

同學(xué)作文篇4

　　我，身居于一組五位，前后左右，都遍布各種搞笑“高手”。老師叫我們“瘋子”，同學(xué)叫我們“快樂的源地”。其實(shí)叫什么我們都不在乎，只因我們有寬廣的心胸，搞笑的天賦，不同的個(gè)性。

　　讓我向大家說說他們吧！前排的松哥看起來有點(diǎn)老實(shí)，其實(shí)卻十分狡猾，他的同桌蕭姐可是我們班上有名的野蠻女友，“十八般武藝無一不通”呀！我的同桌啊森，是一個(gè)自認(rèn)為有著非凡的腦力其實(shí)是反應(yīng)遲鈍的笨小子。后排的偉哥是一個(gè)超自信的人，因?yàn)樗傉J(rèn)為自己是天下第一的“帥哥”。哦！小李飛刀還沒說呢！她可是我們中唯一一個(gè)可以與卓別林不相上下的大笑“猩”。

　　No.1詞語新解

　　又是一節(jié)地理課背誦課，同學(xué)們?nèi)宄扇旱哪弥碜颖沉似饋�，我仍舊和小李飛刀以一問一答的.方式背。吾問曰：“‘緯線’何以謂之‘緯線’也？”答曰：“好像是，偉哥家的毛線！”這一突發(fā)奇想，可把我們樂壞了，接下來的更不可思議，語文課上，老師正在津津有味的講解“常記”一詞，我突然突發(fā)奇想，轉(zhuǎn)頭對(duì)小李飛刀說：“爾等可知‘常記’？是紀(jì)曉嵐的腸子！”同桌聽了也說了起來：“我這兒也有一個(gè)，酷哥的頭叫‘褲（酷）頭’！”“那自認(rèn)為很酷的偉哥的頭是——”不知從哪兒傳來了一聲。“褲頭”大家異口同聲的說。

　　“哈哈……”

　　No.2大漢風(fēng)波

　　最近一部《大漢天子》在這里火熱播出，里面主演黃曉明出色的演技和英俊的臉龐不得不使他和《大漢天子》的劇情成為我和小李飛刀茶余飯后的話題。

　　課間，我和小李飛刀相對(duì)坐著，談笑說著《大漢天子》。正當(dāng)我們談的來勁兒。偉哥不知從哪兒串了出來，說：“啥事兒把兩位樂成這樣！”我們忙做出驅(qū)趕的動(dòng)作讓他快走，可沒想到他卻用手摸摸頭發(fā)：“什么，這樣對(duì)帥哥說話，小心有人K！”我和小李飛刀第一次這么有默契，說出了同一個(gè)短語：“好惡心！”不過小李飛刀還補(bǔ)上了一句：“想當(dāng)帥哥，有劉徹那么帥嗎？”“誰說沒有，今兒起我就是劉徹了”小李飛刀忙拿出歷史課本，翻到12課，正好一幅劉徹的畫像：水桶腰，脾酒肚，大象腿……“天啊”偉哥大叫。不過，從那天起我們就一直叫他劉徹，誰讓他自己裝酷，活該！哈哈……

　　No.3野蠻沖浪

　　剛上學(xué)，就聽見“啊，啊”的求救聲，走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)松哥正遭受蕭姐的野蠻襲擊，看蕭姐的武藝叫人大吃一驚，有：暴雨流心拳，九陰百骨爪，打狗棒，降龍十八掌……天，不愧為野蠻大姐大！在下佩服的五體投地。松哥被欺負(fù)成這樣也不忘搞笑：“啊，想我松子風(fēng)流倜儻，而今卻被一小女子欺負(fù)，真是糊涂一世，聰明一時(shí)，啊，錯(cuò)了，是，啊——小姐饒命，在下再也不敢惹你了，給我留條小命討老婆去吧！”“哈哈�！边@招管用，蕭姐放手了，因?yàn)樗亩亲佣家牧耍环攀忠膊恍小?/p>

　　這就是我的“左鄰右舍”，既是“瘋子”，也是“快樂的源地”。

同學(xué)作文篇5

　　近期，我們班展開了小組合作的模式。這個(gè)小組模式啊，真是有利有弊，有歡樂也有痛苦�？墒�，還是郁悶比較多。

　　我們的小組合作模式是6個(gè)人，三張桌子為一個(gè)組，這樣，就可以上課時(shí)方便討論問題。聽起來不錯(cuò)吧，可我們這些學(xué)生不這么認(rèn)為。我的對(duì)面是兩個(gè)女組員，我和程章（我的同座位）每天都會(huì)和他們發(fā)生”戰(zhàn)爭(zhēng)“。你可能會(huì)問我：發(fā)生什么戰(zhàn)爭(zhēng)？”我可以告訴你，會(huì)發(fā)生的是腿長(zhǎng)戰(zhàn)役和吵架戰(zhàn)役。因?yàn)閮蓮堊雷悠丛谝黄�，假如你的腿�?dòng)了，有百分之一百的可能性踢到對(duì)面的.腳，這時(shí)對(duì)面就會(huì)說：“腿長(zhǎng)��！”。我的對(duì)面是女強(qiáng)人樂琪，這可好了，他可是出了名的女強(qiáng)人。在班上還蠻有威信的，脾氣十分火爆，就像火爆辣椒一樣，隨時(shí)都會(huì)“噴火”�？�！他和程章又干上了！現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)火藥味十足�。∷麄兂车�，踹的，連我這個(gè)副班長(zhǎng)想要?jiǎng)窦埽矔?huì)被亂腳給踹下去。

　　還有吵架戰(zhàn)役，坐在一起，大家都變得“互相關(guān)照”了。有時(shí)，有五個(gè)同時(shí)向你借一樣?xùn)|西，你會(huì)借給誰？而且每個(gè)大大的手都伸了過來。這個(gè)時(shí)候，你就為難了，到底借給他、她還是他？給了一個(gè)人，等于得罪了4個(gè)人。所以你不借，那就更慘，你不給等于直接得罪了5個(gè)人，我去，你肯定暈死了吧。

　　唉，小組合作，真是郁悶啊！有時(shí)弊大于利，因?yàn)樯险n時(shí)也方便講話了，有時(shí)老師看不到，真是郁悶死了��！

同學(xué)作文篇6

　　時(shí)光荏苒，再美好的事物也會(huì)隨著時(shí)間的推移而消散，當(dāng)我們回首往事，那一張張面龐映入眼簾，仿佛用石子拍擊著一層怎么也戳不透的空白紙，我們手中的畫筆，正在一點(diǎn)一點(diǎn)地抺上底色，勾勒出這青春最靚麗的色彩。

　　是什么讓我們坐在了同一個(gè)教室？是緣分。在人生這一段最美好的時(shí)期，是你們?yōu)槲颐枥L出一道彩虹，接二連三的染上色彩，在這輝煌的時(shí)刻，感謝有你們陪伴。

　　是你們一次又一次地扶起了摔倒的我；是你們一次又一次抹干了流淚的我；是你們一次又一次相伴我努力前進(jìn)。這一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，只因有你們相伴，途中我聞到過葉的清香，看到過鳥兒的展翅飛翔，聆聽過花開的聲音，回首過我們踏過的足跡，那些記錄著我們一起經(jīng)歷過的事情，都會(huì)埋在我心底，成為我心靈深處最寶貴的記憶碎片，他們將會(huì)被我收集在一個(gè)深邃的玻璃瓶中，點(diǎn)綴著無數(shù)繁星，在我的心窗閃閃發(fā)光，時(shí)刻銘記。

　　也許我們畢業(yè)后再無聯(lián)系；也許我們?cè)僖膊粫?huì)記得彼此，但請(qǐng)你不要擔(dān)心。我們?cè)黄鹛稍诓賵?chǎng)上仰望天空，互相訴說著自己的心里話，從一起瘋狂的玩耍，從喝過同一瓶水，這同班之誼便會(huì)淋漓盡致的展現(xiàn)出來。在腦海浮現(xiàn)出的畫面，都是我們生命中的珍卷。

　　在這條茫然的路上，你們?yōu)槲艺业矫允У?方向，好似一盞明燈，指引我前進(jìn)，就是因?yàn)槟銈�，在我生命的色彩板上才多了些五彩斑斕的色彩，我將�?huì)用這個(gè)多彩的畫筆，描畫出只屬于我們青春的多彩人生。

　　在人生這條漫長(zhǎng)的路上，我們將一起克服困難，走過荊棘，戰(zhàn)勝挫折，然后當(dāng)幸福與成功來臨時(shí)，在欣然接受這來之不易的收獲。

　　在這一路上，因?yàn)槟銈�，所以才�?huì)有歡笑，這條路上有你們同行，我的畫板多了幾道風(fēng)景線。感謝一路有你們相伴。

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