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同學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-20 08:50:10 同學(xué) 我要投稿

【熱門(mén)】同學(xué)作文七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的同學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】同學(xué)作文七篇

同學(xué)作文 篇1

  他沒(méi)有英俊瀟灑的模樣,也沒(méi)有炯炯有神的眼睛,看起來(lái)永遠(yuǎn)像是剛哭過(guò)似的腫腫的單眼皮,笑起來(lái)眼睛瞇成一條線(xiàn),別人都說(shuō)他的眼睛小得可憐。但是他的頭卻很大,班上的同學(xué)當(dāng)中數(shù)他的頭最大。以前聽(tīng)人說(shuō)過(guò),頭大讀書(shū)是天才。這只是隨便說(shuō)說(shuō)而已,一般人都把它當(dāng)笑話(huà)。可他的確很聰明,他的成績(jī)不僅在班上第一,而且在年級(jí)組中也都是名列前茅的。

  外號(hào)叫“胖子”的`他,其實(shí)并不是那種很病態(tài)的肥胖。他的肚子不凸出,四肢很健壯。也許是因?yàn)轶w胖則心寬吧,他極能包容同學(xué)們的惡作劇。寒冷的冬天,同學(xué)們個(gè)個(gè)都冷得發(fā)抖,唯有他看上去總是很暖。一下課了,一大堆男生圍在一起做什么呢?不用說(shuō),你走近一看,中間的那位肯定就是我們的“胖子” 同學(xué)!一雙雙凍僵的手,不停地往他的臉上摸,往他的頸里插,往他的背里伸,往他的肚子上貼。他卻毫無(wú)反應(yīng),樂(lè)呵呵地坐在位子上,任憑別人在他身上取暖,好像他就是一個(gè)小太陽(yáng),比尼采的光熱還無(wú)窮。那么多人一次次向他取暖,他還能忍耐,如果換了別人,恐怕早就火冒三丈了。

  可是,他的自高自大之心,有時(shí)也膨脹、“發(fā)胖”。他以為自己成績(jī)好,老是在別人面前炫耀,以為自己很了不起,像一個(gè)高高在上的“小老爺”。他的試卷經(jīng)常弄丟,試卷講評(píng)的時(shí)候,就去借別人的。老師問(wèn)他某個(gè)選擇題選哪個(gè)答案,看到別人選了C,他拉起嗓門(mén)就喊:“C!選C!”結(jié)果正確的答案是D,他會(huì)再加上一句:“我還以為這是我的試卷,如果是我的,答案絕對(duì)錯(cuò)不了!”而他的這句話(huà),恰好是對(duì)試卷的主人說(shuō)的,話(huà)中帶刺,傷著了試卷主人。因此,很多同學(xué)都不愿借試卷給他,也不愿和他談?wù)搶W(xué)習(xí)方面的問(wèn)題,怕被他傷著。

  他,就是我的“胖子”同學(xué),給我們班的同學(xué)帶來(lái)了快樂(lè),也帶來(lái)了憂(yōu)傷。他“胖”得可愛(ài),也“胖”得沒(méi)人愛(ài)。如果他能將自己的自大之心“減肥”,那他肯定會(huì)是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的人了。

同學(xué)作文 篇2

  你的一舉一動(dòng),別人都會(huì)在心里給予評(píng)價(jià),我在別人的心里印象,我可不知道,但這個(gè)人在我心里是這個(gè)樣子的。

  有一天,我突然發(fā)高燒,上課總是昏昏欲睡,感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。那時(shí),我還意識(shí)不到自己發(fā)燒了,于是我還堅(jiān)持上課,殊不吞,我按著太陽(yáng)穴的動(dòng)作,被班長(zhǎng)她看到了......

  “叮鈴鈴......”一下課,她就跑過(guò)來(lái),皺著眉頭尋我說(shuō):“怎么了,你是不是不舒服。俊蔽倚χf(shuō):“沒(méi)事,只是感覺(jué)有點(diǎn)頭昏腦脹,也許是昨天晚上睡得不好吧,沒(méi)事。謝謝關(guān)心!彼砷_(kāi)了眉頭,說(shuō):“你真的沒(méi)事?”“沒(méi)事,去忙你的吧!”我對(duì)她說(shuō)。突然,我又頭痛了,于是我用手按了按我的太陽(yáng)穴,她看見(jiàn)了說(shuō):“你看,我說(shuō)你有事,你偏說(shuō)你沒(méi)事,來(lái),我扶你去校醫(yī)室吧!”我拿她沒(méi)辦法,只好跟著她去校醫(yī)室。校醫(yī)幫我測(cè)量完體溫后說(shuō):“她發(fā)燒了,燒到38.5度了,快幫她收拾書(shū)包,叫她的家人快來(lái)接她!彼(tīng)了之后對(duì)我說(shuō):“你在這等著我去報(bào)告老師和幫你收拾書(shū)包!蔽艺f(shuō):“謝謝過(guò)了一會(huì)兒,媽 媽來(lái)了,她也幫我收拾好書(shū)包拿過(guò)來(lái)了,媽 媽接過(guò)書(shū)包,就帶我走了,她也走上樓梯了,我扭過(guò)頭來(lái),看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影,淚珠滑出我的眼眶,仿佛看見(jiàn)她的.頭上有一個(gè)光環(huán),她就像一位善良的天使!

  她在我心目中是一位善良、樂(lè)于助人、聰明能干的女強(qiáng)人。

同學(xué)作文 篇3

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我和我的同學(xué)相處也有五年了,我就要和我的同學(xué)們告別了,可我怎么也忘不了一個(gè)人,那就是魯豫,他是我們鐵三角重要成員之一,他是我最親的鐵哥們。

  他有著一雙明亮潔白的.眼睛,眼睛里還真先出勃勃生機(jī),眼睛上面還有一雙黑黑的眉毛,顯得非常嚴(yán)肅,有時(shí)也非?蓯(ài),兩邊是一對(duì)大耳朵,非常的可愛(ài),一看就知道是有“!钡娜恕

  他非常講義氣,雖然談不上同年同月同日死,但也可謂是有福同享有難同當(dāng)呀。記得有一次,大家都放學(xué)了,可我和劉旭彬卻在教室里找東西,因?yàn)槲矣涀鳂I(yè)本上的彈簧丟了,可怎么也找不到,于是我便走了,可卻沒(méi)看見(jiàn)魯豫,他肯定是以為我已經(jīng)走了,早就出去了。他現(xiàn)在肯定回家了,看來(lái)是不可能和魯豫放學(xué)一塊玩了。我和劉旭彬沮喪地走著,心想魯豫肯定在回家的路上。嗨,要是我早點(diǎn)找到魯豫該多好,那樣就能和魯豫皖了。我們走著走著,突然看到一個(gè)熟悉的身影——魯豫。他竟然還在那里等著我,我跑過(guò)去問(wèn)個(gè)究竟,他說(shuō):“我找不到你們,所以就在這里等你們我怎么會(huì)先走呢,我們是好朋友嘛!蔽衣(tīng)了這句話(huà)心里熱乎乎的,他竟然不顧自己回家后是否挨吵,堅(jiān)決留在這里,這也許就是友情吧。

  這就是魯豫,我最難忘的同學(xué)。

同學(xué)作文 篇4

  如果你問(wèn)我:“你覺(jué)得誰(shuí)跳舞最好呢?”那么,我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“當(dāng)然是“小天鵝”張雨涵啦!”

  有著一雙水靈靈的大眼睛,就像是兩顆黑葡萄,忽閃忽閃的,很是有神。鼻子高挺,嘴巴小小的,總是能發(fā)出甜甜的聲音。最有特點(diǎn)的是她那雙大長(zhǎng)腿了,邁著輕輕地步伐,很是優(yōu)美。

  在一次舞臺(tái)表演中,我聽(tīng)說(shuō)她要去,趕忙買(mǎi)了一張票,到了舞會(huì)場(chǎng)地,后臺(tái)讓我?guī)兔捅硌菡叩囊路硪幌,正巧看到了她,她給我透露了一點(diǎn)消息,她一會(huì)要表演了。舞會(huì)開(kāi)始了,沒(méi)想到她是領(lǐng)舞,只見(jiàn)她身穿好看的白色短紗裙,穿著芭蕾舞鞋很優(yōu)雅,戴著潔白無(wú)暇的`手套,轉(zhuǎn)著圓圈,唱著歌兒,全場(chǎng)都被她的聲音和舞蹈迷住了。在彩燈的映襯下,她顯得很特別,很有精神,仿佛像一只可愛(ài)的白天鵝正在翩翩起舞,全場(chǎng)都安靜下來(lái)只是默默的看著,仿佛在夢(mèng)中游蕩,吃著甜甜的糖果。

  她十分厲害,家里有許多水晶獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀,還有六個(gè)金牌呢!

  這就是“小天鵝”張雨涵她跳舞超極棒,長(zhǎng)得還很好看,她已經(jīng)學(xué)了六年了,從四歲學(xué)的。你們覺(jué)得她怎么樣呢?

同學(xué)作文 篇5

  和同學(xué)聊天是一件很平常的事情,同學(xué)之間有很多話(huà)題,例如,學(xué)習(xí)、游戲、也有關(guān)于頭發(fā)的問(wèn)題。

  有一次,我和同學(xué)聊天,我們聊的是關(guān)于頭發(fā)的問(wèn)題。同學(xué)說(shuō):“我們每個(gè)人都隨時(shí)隨身帶著一頭頭發(fā),永不離身。一個(gè)頭上的頭發(fā)數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),它們各有所長(zhǎng),各有所短!蔽艺f(shuō):“是啊,我們頭上的頭發(fā)有的長(zhǎng),有的'短;有的黃,有的黑;像在發(fā)根的頭發(fā)就很黑,沒(méi)有分叉,在發(fā)梢的頭發(fā)有的變黃了、有的分叉了。

  同學(xué)說(shuō):“也有很多人一頭發(fā)為美,有的把頭發(fā)燙成卷,披散了;有的把頭發(fā)拉得直直的,披散了;有的人還把頭發(fā)弄成其他顏色,,讓頭發(fā)更加亮彩;有的還會(huì)夾上幾個(gè)蝴蝶結(jié),或者夾上幾個(gè)卡子類(lèi)的裝飾品,有的把頭發(fā)扎起來(lái),編著。人們就這樣把頭發(fā)弄成各種花樣來(lái)裝飾是自己,讓自己更加漂亮。

  我說(shuō):“我們的頭發(fā)的位置不一樣,被人弄的樣子呀也不一樣,在額頭上的頭發(fā)大多都很短,被人弄成漢林什么的樣,每一次都在人們的臉上方,總是被人看著,照鏡子的時(shí)候也總是看見(jiàn)它,它在頭上的地位最優(yōu)。同學(xué)說(shuō):“還有的就是:邊上的頭發(fā)總是覺(jué)得自己太靠邊,一直在里邊擠,而里面的頭發(fā)則很有禮貌,他們往下彎,給兩邊的頭發(fā)讓出一些位置,讓人們用皮筋把它們捆住。”

  我說(shuō):“是啊,頭上的頭發(fā)不但讓我們更加美麗,也是會(huì)保護(hù)頭部的。你別看一根頭發(fā)那么脆弱,如果讓一頭的頭發(fā)在一起,就會(huì)形成一個(gè)頭部白虎墊,那么就根根有用,根根堅(jiān)強(qiáng)了。”同學(xué)說(shuō):“對(duì),我們要向頭發(fā)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)一致,就會(huì)人人會(huì)用,我們也不會(huì)有什么強(qiáng)弱之分了!

同學(xué)作文 篇6

  李曉燕同學(xué)生病住院了,我打算去醫(yī)院看望她。

  星期天早晨,我買(mǎi)了一束漂亮的鮮花朝醫(yī)院走去。在路上碰到了王小婭,我熱情地說(shuō):“你好,王小婭!薄澳愫,明誠(chéng)。你到哪兒去呀?”“我去看望李曉燕!薄芭,我本來(lái)也想去看望她的,可我今天不能和你一起去醫(yī)院看望李曉燕了!薄盀槭裁,你有什么事嗎?”“我是舞蹈隊(duì)的,剛才舞蹈老師通知我,說(shuō)要趕排一個(gè)節(jié)目,每天都要排練。我沒(méi)時(shí)間去醫(yī)院了!薄笆沁@樣!”“你能代我問(wèn)候李曉燕嗎?請(qǐng)她安心養(yǎng)病,祝她早日回到學(xué)校。我還想請(qǐng)你帶幾盒音樂(lè)磁帶給她,讓她聽(tīng)聽(tīng),好解悶!薄靶校瑳](méi)問(wèn)題!薄爸x謝你,明誠(chéng)!薄安挥弥x,再見(jiàn)!”

  我來(lái)到醫(yī)院,走到李曉燕病床前說(shuō):“李曉燕,你好!”“你好,明誠(chéng)!你怎么來(lái)了?”“聽(tīng)說(shuō)你生病了,我們可不放心啦!我是特地來(lái)看望你的,你今天好點(diǎn)了嗎?”“謝謝大家對(duì)我的關(guān)心,我今天好多了!薄澳愕耐篮糜淹跣I本來(lái)也要來(lái)看你的',可今天不能來(lái)了。”“她有什么事呀?”“她要排練節(jié)目,忙著吶。這幾盒磁帶是她讓我?guī)Ыo你的,還讓我轉(zhuǎn)告你,要你安心養(yǎng)病,早日康復(fù)!薄爸x謝你,也請(qǐng)你代我謝謝王小婭!薄昂玫摹r(shí)間不早了,以后有時(shí)間,我還會(huì)來(lái)看你的。再見(jiàn)!”“你走好,再見(jiàn)!”

同學(xué)作文 篇7

  今天下午,我去同學(xué)家玩。

  有一個(gè)同學(xué)找我我去他家玩電腦。我們?cè)诼飞嫌钟龅搅艘粋(gè)同學(xué)。到了他家,他說(shuō)我太臟了。所以,讓我先洗腳,在上去玩。

  我看見(jiàn)他們玩的非常激烈,不分高下。

  今天,真是快樂(lè)的一天!

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