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同學(xué)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇，希望對大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
有一次語文考試，我做監(jiān)考。我發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)其他題目都做完了，可就是不動(dòng)筆寫作文。我小聲問他：為什么還不寫作文呢？他回答：怕寫壞了，不敢寫……
還有一次我布置了一個(gè)作文題目，讓同學(xué)們依題目寫作文。可是過了一段時(shí)間后，還有一些同學(xué)沒有動(dòng)筆。我問他們：為什么不趕緊寫作文？他們說：怕寫不好，不知如何下筆……
怕，怕，怕……竟然有一些同學(xué)缺乏作文膽量。沒有寫作文的“膽量”，當(dāng)然寫不出作文，更寫不出好作文。所以今天我想給害怕寫作文的同學(xué)壯壯膽子。那么，應(yīng)該從哪些方面壯大自己寫作文的“膽量”呢？
一、大膽寫下第一句話
作文有了題目，接下來就要起筆寫具體內(nèi)容了，可有的同學(xué)在開頭寫作文時(shí)往往表現(xiàn)得非�！澳懶 �，總是心有怯意地不敢寫下“第一句話”。寫不出“第一句話”，自然就沒了下文，寫作文的過程就會(huì)僵住。
為了能讓作文有起頭，你就需要壯起膽來勇敢地寫下第一句話。比如有一位同學(xué)寫作文的膽子小，遇到《童年趣事》這篇作文，硬是嚇得不知道第一句話應(yīng)該怎么寫。我開導(dǎo)他：別總想著什么“規(guī)矩”，也別被所謂“好的開頭是成功的一半”縛住手腳，不妨大膽、隨意些——或者干脆就“稀里糊涂”地寫下第一句，也總比“膽小如鼠”地不動(dòng)筆要強(qiáng)些呀。
一聽我讓他壯起膽來“隨意寫”，他果然膽子大起來，寫下了第一句話：“我努力回想在自己的童年里到底發(fā)生過什么趣事，想來想去，還真想出了一件特別有意思的事�！�
你看，膽子大起來，作文就有了開端嘛。因?yàn)榇竽懙貙懴铝诉@第一句話，所以這位同學(xué)覺得作文荒漠上出現(xiàn)了一小片綠洲。都看到綠洲了，所以他有更大的膽量寫下去。接下來，思緒似乎打開封固已久的閘門，進(jìn)入到良好的作文狀態(tài)。
二、大膽寫心里的話
學(xué)校以《老師，我想對你說》為題目組織了一次校園作文比賽。有位同學(xué)想?yún)⒓颖荣�，但因�(yàn)槟懬舆t遲不敢動(dòng)筆。其他同學(xué)陸續(xù)將作文交上了，可是這位膽怯的同學(xué)還沒有寫下一個(gè)字。
我問：想?yún)⒓颖荣�，怎么沒有完成參賽作文呢？
他似乎是有話要說，但又沒有勇氣說出來。于是我單獨(dú)跟他談，通過談話，我弄明白了這位同學(xué)沒有完成作文的原因：他心里有好多話想對老師說，但是不太敢把這些心里話當(dāng)成作文寫出來，因?yàn)樗雽懸粚憣蠋煹牟粷M，比如作業(yè)布置得太多，有時(shí)候上課還會(huì)拖堂，弄得同學(xué)們連上廁所的時(shí)間都很緊張。
噢，怪不得這位同學(xué)的作文遲遲沒有完成，原因是不敢在作文里寫心里的“不滿”呀。
我開導(dǎo)他：作文就是要寫心里話，勇敢地寫出自己心里所想的東西，作文才有真實(shí)的高度。心里話不是作文禁止的內(nèi)容，而是可以放膽開寫的精彩。
經(jīng)我這么一說，這位同學(xué)放心了，于是他大膽地在作文里寫出了對老師的不滿，大膽地在作文中向老師提出了抗議和建議。結(jié)果怎么樣——他這篇壯著膽子寫心里話的`作文，得了一等獎(jiǎng)。
原來，在作文里寫出自己的心里話，不但不會(huì)因?yàn)椤澳懘笸秊椤倍芴幜P，反而會(huì)因?yàn)椤奥收婵蓯邸倍锚?jiǎng)勵(lì)呀。
三、大膽寫符合自己個(gè)性的話
趙小芳是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到城里來的新同學(xué)。在她轉(zhuǎn)到城里上學(xué)后的第一次作文課上，其他同學(xué)都開始依照題目寫作文了，趙小芳卻沒有寫。
我問：小芳同學(xué)，你怎么不趕緊寫作文呀？
趙小芳說出了自己的顧慮：俺從鄉(xiāng)下來，普通話說不好，寫作文時(shí)也會(huì)出現(xiàn)“土話”，俺怕用這樣的話寫作文，大家會(huì)笑話俺。
趙小芳果然是滿口的方言土語。但是我給趙小芳壯膽：作文中的方言土語并不會(huì)成為別人恥笑你的原因。你知道有位叫莫言的大作家嗎？他就用自己的方言土語寫小說，結(jié)果他的方言土語小說不但沒有被人恥笑，反倒為他贏得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。所以說你不能把自己的方言土語當(dāng)成寫作文的包袱，反倒應(yīng)該將其當(dāng)成自己的秘密武器——“個(gè)性語言”來使用。有自己個(gè)性特色的作文會(huì)大受贊美的。
經(jīng)我這一番壯膽，趙小芳敢用自己的方言土語寫符合自己個(gè)性特點(diǎn)的作文了。她最后寫成的作文富有鄉(xiāng)土氣息，有明顯區(qū)別于其他同學(xué)的語言特色，很美。
害怕寫作文的原因有很多，可能不止以上三條。破除不敢寫作文心理的途徑卻總有一條——?jiǎng)e被任何理由束縛你的作文思路，大膽寫，就能寫出作文，就能寫出好作文。
同學(xué)的作文 篇2
蔡紫萱是我從幼兒園小小班一直到現(xiàn)在的同學(xué)。
她長著一雙大眼睛，眉毛像月牙兒一樣的彎，嘴巴笑的時(shí)候很大，不笑的時(shí)候很小。她聰明好學(xué)，上一年級的時(shí)候，她的.成績不如我，但現(xiàn)在她的成績已經(jīng)趕上我，有時(shí)甚至超過我。像這次語文考試，她考了97分，我卻只有93分。她喜歡畫畫，不僅僅是喜歡，而且畫得很棒。她只要幾分鐘就能“變”出一幅生動(dòng)的、富有想象力的畫。
她的個(gè)性可能一百個(gè)女孩中也挑不出一個(gè)，因?yàn)樗膫�(gè)性是——總喜歡跟著男孩的潮流走。比如那一次，她看我和周樂融去上航模課，她竟然對她媽媽說她也想去。
她為人懂事、大方，會(huì)為大局著想。有什么好吃的、好玩的東西只要我一去她家，她就毫不吝嗇的拿出來與我一起分享。記得有一次，我和周樂融、蔡紫萱一起去吃飯，那天我剛好生病，所以吃完飯就無精打采地坐在椅子上發(fā)呆。這時(shí)，蔡紫萱走過來，說：“我今天帶了一臺NDS游戲機(jī)，給你玩吧!”。我精神為之一振，說：“好啊，謝謝!”雖然只有這短短的幾句對話，但足以看出她是多么的關(guān)心、體諒別人。
她為人很善良，心胸很寬廣，不會(huì)去跟別人計(jì)較一些小事。有一次，周樂融跟蔡紫萱鬧矛盾，周樂融一腳把紫萱的美術(shù)袋給踹臟了，紫萱只是告訴他下次別這樣，便再也沒有說什么抱怨的話了。
雖然她有很多優(yōu)點(diǎn)，但她也有缺點(diǎn)。比如做事比較磨蹭、做事容易分心。有一次，我媽媽對我和紫萱說：“你們倆要是互相取長補(bǔ)短，就算比較完美的人了�！�
蔡紫萱是我品德上的模范，與她經(jīng)常相處，我的品德修養(yǎng)也得到了提高。我真希望我們永遠(yuǎn)是朋友。
同學(xué)的作文 篇3
我們班來了一位新同學(xué)，他是從新疆遠(yuǎn)道而來的小帥哥。他的家鄉(xiāng)很窮，上電腦課的時(shí)候，他一臉疑惑地問我們：“咦？這是什么東西？”“哈！這叫電腦，這是顯示器，這是鍵盤，這是主機(jī)�！�
同學(xué)們都爭搶著告訴他。我?guī)退蜷_電腦，教給他怎么用。他很好奇，一會(huì)兒敲敲鍵盤，一會(huì)兒玩玩鼠標(biāo)。他興致勃勃地上了網(wǎng)，我告訴他：“上網(wǎng)可以查我們學(xué)的`課文�！彼选耳柊鱿酄帯泛汀掇朊缰L》輸了上去，果然找到了，他津津有味地看著，看得可投入了，一會(huì)兒鼓掌，一會(huì)兒叫著：“太精彩了！修文學(xué)校真是太棒了！”
同學(xué)的作文 篇4
瞧，對面走來一胖女孩 ，留著深褐色的短發(fā)，微微有些紅暈的臉頰旁有一 顆標(biāo)志性黑痣，總掛著笑容的`大眼睛笑瞇瞇的，甚是有趣。她，就是我的同學(xué)~~~陳素敏。
陳素敏就外貌來看，就是個(gè)熱情奔放、善于交際的人。一下課，她就四處走走，伺機(jī)尋找話茬子：“喂，最近你有沒有偷我菜呀？”“聽說英語要考試，關(guān)照一下�！薄拔覀冊傧聵谴蛞粓銮颍俊奔词鼓猩鷤兂扇和嬗螒蛲蹩ɑ蛘粕嫌螒驒C(jī)，實(shí)在沒事她肯定會(huì)湊過去看看，從不怕別人說閑話，和我如出一轍。
她寫的字十分顯現(xiàn)她陳素敏的性格：又大又肥的字整齊地寫在格子里，格子再大亦不會(huì)留一絲空隙，格外洋氣，像她的性格一樣開放。
陳素敏基本沒有什么愛好，偶爾打打球、跑跑步，比較喜歡畫畫和登Q，哪像我，什么都喜歡。上次在班上，她實(shí)在忍不住想畫畫，居然讓我和她一起畫小雞、小兔子，開“班級農(nóng)場”，唉，真受不了她！
這不就是咱班的那個(gè)陽光女孩嘛?!你一定想和她交朋友。
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