【熱】同學(xué)的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文1

　　我的同學(xué)周棚輝，他今年十歲，外號樂極生悲。他有著炯炯有神的大眼睛，高鼻子，瓜子臉，他的嘴有時(shí)能讓人開心地哈哈大笑，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈。他一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眉毛濃密。人人見了都說他五官端正。他生氣時(shí)嘴一撅都能掛一個(gè)小油壺了，如果有一個(gè)油壺還真可以去實(shí)驗(yàn)一下呢。

　　別人都是通過上課傳紙條說話。我和他是心有靈犀。是靠眼神對話的，比如下課踢足球，就是右眼閉上，左眼睜大，眼珠向左轉(zhuǎn)動(dòng)。他對我是敢怒敢言，我對他是敢揍敢削。

　　他非常喜歡收作業(yè)和發(fā)作業(yè)。每次收、發(fā)作業(yè)他都是第一個(gè)到，而且他是組長之中唯一一個(gè)男生，可以說他是獨(dú)一無二的了。每次他發(fā)作業(yè)不是多發(fā)一張，就是少發(fā)一張，所以他經(jīng)常受到批評。

　　他的`精神是樂觀，他是全校第一樂觀的人了，我是第二名。因此我和譚善超說他是樂觀之神。他還真是以為自己是神了，還讓我們跪下，結(jié)果他又挨揍。他的抗擊打能力非常弱，每次被打必須跑。他性格直率，辦事經(jīng)常失敗。他沒我英俊，皮膚有一丁點(diǎn)發(fā)黑，嘴有一點(diǎn)大，總之，就是沒我?guī)洝?/p>

　　我喜歡這個(gè)沒我英俊的周棚輝。

同學(xué)的作文2

　　一襲烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙黑珍珠似的眼睛，圓圓的鵝蛋臉上嵌著一張櫻桃小嘴，一笑就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，她就是我的同學(xué)劉XX。

　　劉XX是一個(gè)樂于助人的人。不論哪天，只要我沒帶紙巾、水，她總會(huì)借給我。前天早上，我因?yàn)椴恍⌒钠鹜砹�，出門的時(shí)候太匆忙，所以一滴水都沒帶。那天上完兩節(jié)課的我已經(jīng)渴得像一顆快要枯死的禾苗了，可她卻好像看出了我很渴，說：“我借你點(diǎn)兒水吧�！甭牭竭@句話的我好像久旱逢甘露，立馬答應(yīng)并感謝了她。

　　她還非常喜歡貓咪。在她的房間中，隨處可見貓的元素。記得有一次，我和劉芊逸一起回家。在小區(qū)里，我們看到一位姐姐正在帶著她家的貓曬太陽。這只貓肥肥的，渾身的'毛雪白雪白的，十分惹人喜愛。芊芊一看到這只貓，立刻兩眼放光，一路小跑跑去那只貓跟前，一會(huì)摸摸它的下巴，一會(huì)摸摸它的后背，遲遲不肯離開。我拉了她好久才肯回家。

　　她有時(shí)也很暴躁。一天早上早讀前，譚博涵不停地向劉芊逸挑釁，劉芊逸隱忍了很久�？勺T博涵實(shí)在是太過分了，劉芊逸被逼成了一只憤怒的小鳥，對著譚博涵就是一個(gè)“飛腳”，嚇得譚博涵那一天都不敢碰她。

　　這就是我可愛的同學(xué)，我要努力把我們的友誼維持下去。

同學(xué)的作文3

　　“猜猜今天誰給你放的凳子？”“是你，是不是？謝謝！”“多聰明，你怎么知道是我？”“你不是在問你或者誰？”于是他嘻嘻笑了起來，兩只小眼睛笑得瞇成一條縫，像兩顆甜瓜子，獨(dú)特的“櫻桃嘴”微微張開，露出兩顆虎牙。

　　他是我們班的“種子選手”。他是一個(gè)喜歡在學(xué)習(xí)上競爭的人。他一上課，面部表情就開始嚴(yán)肅起來。他戴著那副“蜘蛛俠”黑框眼鏡，時(shí)而皺著眉頭思考問題，時(shí)而像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣睜開眼睛，然后高高舉起雙手；每當(dāng)老師提問的時(shí)候，他總是像一個(gè)怕買不到好菜的老太太一樣竭盡全力，只為了先用小嘴喊出答案，然后贏得周圍同學(xué)的敬佩。作業(yè)發(fā)下來，他的眉毛會(huì)有節(jié)奏的抖動(dòng)，眼睛會(huì)搜索。像牡丹花一樣紅的“A+”總是讓他興奮。

　　考完試，他的面部表情開始微微變化，眉頭微皺，像兩只抬頭蠕動(dòng)的小蚯蚓。他嘴里一直在說考試題。有一次他聽說自己的回答是對的.，眉毛一伸，眉毛立刻變成了新月，嘴巴也翹了起來。這樣的小眼睛突然發(fā)出一種奇怪的光，好像中了彩票。說到排名，他總是第一個(gè)戴上眼鏡盯著自己的成績和排名，生怕有什么疏漏，一邊喃喃自語，哦，原來他是在數(shù)自己和上一個(gè)的差距。他的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴是最常見的，但都隨著學(xué)習(xí)情況的變化而變化，喜怒哀樂。

　　這個(gè)種子選手，在知識的澆灌下不斷成長，為先鋒而戰(zhàn)。看，他在我的左手邊。

同學(xué)的作文4

　　在生活中給我們印象最深刻的就是莊三胖，我的同學(xué)——莊家樂。

　　為什么叫他莊三胖呢？是因?yàn)樗�一身肉，圓圓大臉上全是肉，而且?guī)缀趺棵攵荚谛�，仿佛什么事都能讓他笑上好一陣子。三胖在身上他�?jīng)常不穿校服，喜歡一件紅色的衣服，更突出他肚子上的`肥肉，但是他力氣十足。據(jù)說他一次性能舉起一袋大米。

　　他性格隨意，想什么就做什么，頗有自己的幾分灑脫，他的優(yōu)點(diǎn)不是特別多，比較突出的就是他十分講義氣，只要你對他好，他雖然嘴上不說什么，可他心里卻十分惦記著你的好，他的缺點(diǎn)呢，就是經(jīng)常接老師的話，弄的的全班哄堂大笑。

　　下課后經(jīng)�？匆娝�和哪個(gè)同學(xué)靠頭，小生嘀咕著什么，連動(dòng)作都和魯迅里的長媽媽一樣。

　　起哄是他的長項(xiàng)，他那喝彩的本領(lǐng)不比誰差，無論上課下課，只要老師說一聲比賽，他便條件反射出“哦”，聲音是時(shí)高時(shí)低的，非常好笑。

　　他那幽默時(shí)常在給我們學(xué)習(xí)中帶來許多樂趣，無論在什么地方，只要他一高興，總會(huì)帶來一段惹人發(fā)笑的舞蹈，這真是我們班的笑星啊。

　　這就是我們班的活大寶——莊家樂。

同學(xué)的作文5

　　我們班有一位樂于助人的同學(xué)，她就是xx。

　　xx個(gè)頭在班級里中等，長著一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)還有點(diǎn)自然卷，一雙明亮的大眼睛，笑起來很可愛。她平時(shí)話不多，總喜歡幫助同學(xué)。

　　有一天，我們在上語文課，老師在講臺上講著課，同學(xué)們正在聚精會(huì)神地聽講。突然，有個(gè)同學(xué)站了起來說：“老師，我想……”話還沒說完就聽“嘩啦”一聲，他吐了出來。頓時(shí)，教室里彌散開一股難聞的.味道。同學(xué)們都不約而同的捂住了鼻子。

　　我回頭一看，只見他桌子上，書包上都沾滿了他的嘔吐物，有沒消化的雞蛋，西紅柿……他的同桌像兔子一般飛快的離開的座位，嘴里還喊到“真惡心”。老師立刻把他領(lǐng)出了教室，這時(shí)xx急忙拿了抹布，徑直走到那個(gè)同學(xué)的座位旁。先把他桌上的臟物擦干凈了，然后又拿來拖把，拖干凈了地上的臟物。因?yàn)榕K物必較難處理，她拖了好幾遍才把地面清理干凈。

　　底下有同學(xué)開始竊竊私語：“難道她不怕臟嗎？我看了都想吐。”有同學(xué)說：“真惡心，她還去打掃了”。這時(shí)老師回來了，看到這一情景，老師語重心長地說：“同學(xué)們，我們大家應(yīng)該向xx同學(xué)學(xué)習(xí)，我們是一個(gè)大家庭，大家應(yīng)該互相幫助。”

　　教室里很快又開始了正常的上課。

　　這就是我們班樂于助人的xx，以后我要學(xué)習(xí)她這種樂于助人的精神。

同學(xué)的作文6

　　我有一個(gè)同學(xué)，名叫“江淑怡”。她扎著一根小辮子，一雙大大的眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴小得像一個(gè)小櫻桃。

　　她喜歡幫助別人。記得有一次，上體育課，老師讓我們立定跳遠(yuǎn)，我按照老師的規(guī)定跳。一不小心，我往地上一趴，身上弄得臟兮兮的，而且腿上還劃破了一大塊皮。江淑怡看見了，立馬問我：“你有沒有跌傷，哪里跌疼了？”“我沒事”。我急急忙忙地稅。江淑怡就像是我媽媽一樣，那樣關(guān)心我。江淑怡接著又問我：“走，我?guī)�你去洗手間，把你那塊跌破了的地方用自來水洗一洗”。我心里想：我有這樣一個(gè)好同學(xué)，我應(yīng)該感到自豪。

　　江淑怡還喜歡看書。有一次課間休息的時(shí)候，她一翻自己的書包，無意中看見自己的`書包里面有一本她最喜歡看的《格林童話》，她就拿出來津津有味地看了起來。我跑過去對著她的耳朵邊上一聲大叫，可她好像一點(diǎn)兒也沒聽到，因?yàn)樗�看得太入迷了。我還把她的書弄了幾下，她依然沒有感覺到，那一瞬間，我氣得要命，就不信不能打亂她的思維。于是，我跑到她的背后，把她的耳朵一擰，她這才從“書中”走出來。

　　我喜歡我的這個(gè)好同學(xué)，真希望我們以后還能一直在一起。

同學(xué)的作文7

　　今天下課的時(shí)候，老師嚴(yán)肅的對我們說：“同學(xué)們，我們班的劉文濤同學(xué)，在回家的路上，由于和同學(xué)追逐打鬧，不小心掉進(jìn)了沒有蓋子的進(jìn)里，摔傷了腿，有些嚴(yán)重，要在家休息到好為止，可能沒有這么快來上課，因?yàn)閯⑽臐�家里邊有些困難，所以我們大家可以自愿捐一些錢出來幫助劉文濤同學(xué)，捐的錢在班長那里登記，等放學(xué)之后我會(huì)派本班的班干部和我一起去看望劉文濤同學(xué)�！�

　　老師說完，我們大家就在下面議論紛紛，開始去班長那里捐錢，我把今天帶在身上的`零花錢都拿了出來，雖然不多，但也希望能幫到他。

　　放學(xué)的時(shí)候，我們幾個(gè)班干部一起跟隨老師去劉文濤的家里看望他，他家住在一個(gè)村子里，經(jīng)過每戶人家的門口，都能看見雞、鴨、狗在路邊逛著，到了劉文濤的家里，他的媽媽出來迎接了我們，帶著我們?nèi)サ搅藙⑽臐�的房間，我們看見他的腳打著石膏，他躺在床上，看見我們來看望他，他很意外。

　　老師對他說了一些關(guān)心的話，就和劉文濤的媽媽去了客廳，應(yīng)該是為了捐錢的事吧，我們幾個(gè)班干部你一句我一句的和他聊著，希望他好好休息，能早點(diǎn)回來一起上課。

　　沒多久，我們就跟著老師回去了。

　　經(jīng)過這件事讓我知道，回家的路上一定不要打鬧，一定要注意看路，如果出意外，那樣后悔都來不及。

同學(xué)的作文8

　　同學(xué)，是我們朝夕相處的小伙伴，也是可以幫助你學(xué)習(xí)的小老師。同學(xué)中有勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的、聰明的……可我最敬佩的還是我那位寬容的同學(xué)——蘇同學(xué)。

　　蘇同學(xué)有一頭烏黑光亮的長頭發(fā)，兩只水汪汪的大眼睛，加上一張泛紫色的嘴巴，顯得格外和藹可親。

　　記得那一次，我們?nèi)�班同學(xué)都去上綜合課了。蘇同學(xué)帶了一種用“小魚”作形狀的塑料模型，里面裝著一種甜甜的生抽。那是用來拌飯吃的。她的同桌郭同學(xué)一看，特別想要。曾經(jīng)在一次綜合課上，她的同桌就偷偷地拿了幾個(gè)然后溜之大吉了。

　　一開始，蘇同學(xué)并不知道自己的生抽被偷了。到后來她點(diǎn)清了“小魚”數(shù)量，才發(fā)現(xiàn)她的“小魚”被偷了幾瓶，她特別的著急，卻又不知道上哪里去找，便哭了起來。原本明亮的眼睛變得紅彤彤的`，絲毫沒有了原來的樣子。之后蘇同學(xué)的好朋友知道了她的同桌郭同學(xué)也有這種生抽，便將郭同學(xué)叫來。郭同學(xué)的臉上很陰沉，像是下了暴風(fēng)雨，在他的眼中那些花兒好像不如以前鮮艷了。他怕蘇同學(xué)會(huì)生氣，會(huì)告訴老師……

　　“是你偷得‘小魚’嗎？”蘇同學(xué)擦了擦眼淚。

　　“對不起，是我偷的�！惫�同學(xué)沉重地低下了頭。

　　“沒事，那你要答應(yīng)我以后不能再偷別人的東西了�！碧K同學(xué)十分溫和地說。

　　“嗯嗯！”郭同學(xué)連連點(diǎn)頭。望著郭同學(xué)一副虔誠的樣子，蘇同學(xué)破涕為笑。

　　我萬萬沒有想到，蘇同學(xué)竟如此寬容。我也要向蘇同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)寬容善良的好同學(xué)。

同學(xué)的作文9

　　盧思竹這個(gè)名字，一聽就會(huì)給人留下很深的印象。大家會(huì)聯(lián)想到唐代詩人劉禹錫的《陋室銘》中的一句“無（盧）思竹之亂耳，無案牘之勞形”。

　　盧思竹長得又胖又高，它的五官小小的，均勻地分布在一張圓鼓鼓的臉上，它的手纖細(xì)而修長，十分靈巧。

　　盧思竹是我們班級中名副其實(shí)的繪畫高手。一個(gè)人物在她的筆下能畫得惟妙惟肖。她畫的簡筆畫，只是寥寥幾筆就可以將一個(gè)場景畫得栩栩如生。我們班級的花盆上的畫就是盧思竹的杰作，黑板報(bào)也是她畫的畫。學(xué)校的.繪畫大賽中，她還經(jīng)常取得好成績，為班級爭光。

　　盧思竹還十分擅長手工制作。有一次，我們上美術(shù)公開課，老師讓我們利用對稱剪一件美麗的圖案。我東瞧瞧，西望望，冥思苦想，也想不出一個(gè)好主意。而盧思竹先用鉛筆勾勒出圖案，然后邊剪了起來，不一會(huì)兒，一條可愛的小魚就剪下來了。她又剪出了好幾條小魚，然后將它們串在了一起，形成一件美麗的掛件，美術(shù)老師請盧思竹講述一下怎么做的，并向大家展示�；氐桨嗉壓螅�老師還將它掛在了墻上。

同學(xué)的作文10

　　我們班有一個(gè)非常貪吃的同學(xué)，他長著一張肉嘟嘟的臉，像西瓜似的肚子，兩條腿非常粗壯，體重有一百來斤。

　　有一次，我們學(xué)校的午飯里有雞腿，每個(gè)人都有，他見了，連忙跑過去，像餓狼見了小羊羔似的，可被其他人攔住了，讓他最后一個(gè)打飯。終于到他盛飯了，這可把他興奮壞了，連忙抓起雞腿就往碗里放，可他又覺得不夠，就向同學(xué)們?nèi)ヒ�，結(jié)果真的被他要來六七個(gè)，全被他吃完了，我一個(gè)都吃不下，所以我在暗暗的佩服他。

　　還有一次，我們學(xué)校開展了一次活動(dòng)，每個(gè)人都要帶月餅，我?guī)Я肆鶄�(gè)，可是他什么都沒帶，我們班有五位同學(xué)帶了一大盤，他看了立刻流下口水。老師開始切月餅了，切了十分鐘終于切完了，我們按組分開去拿，他坐在第一組的第一排，還是第一個(gè)去拿的，他拿了最大的一塊。我心想：你要不要臉呀！自己一塊都沒帶來，還好意思吃最大的！我們都拿完了，但還剩下兩塊，老師問：“誰還想要？”話音剛落，他像離弓的.箭一樣沖上來說：“我要我要！”他拿了兩塊中最大的一塊，他又狼吞虎咽了起來，可是還是不夠，剛想上去再拿一塊，被我無情地打斷了，我說：“老師還沒吃呢！”他聽了只好坐回自己的位置上。

　　每個(gè)人都有自己的不同之處，雖然他貪吃，但是他心地很善良。

同學(xué)的作文11

　　我偶爾看一下最喜歡的，我看到一個(gè)熟悉的和奇怪的名字小合。嘴里反復(fù)念叨著這個(gè)名字，漸漸散落的記憶和思緒像成千上萬的水滴一樣涌入洶涌的浪花中，填滿了我的心。

　　已經(jīng)五年了。我已經(jīng)離開五年了。五年。我已經(jīng)離開寫作五年了。當(dāng)然，我所說的寫作，并不是指寫作和應(yīng)試，而是真正通過方正的漢字表達(dá)自己的真實(shí)感受。這五年，我讀高中，參加高考，完成了一條正常的人生道路。但是，如果沒有小何，我不可能走這條路。

　　我記得在二年級的時(shí)候，我的生活圈子里只有網(wǎng)絡(luò)游戲，我的朋友們只有電腦……奇跡姆百戰(zhàn)斗蟲ol等一系列現(xiàn)在也許不為人知的網(wǎng)絡(luò)游戲占據(jù)了我的.生活。直到有一天，我在同學(xué)的介紹下認(rèn)識了小何。我第一次感到了我的作文之美，第一次感到了交流的喜悅，第一次感到了年輕話語的滴落。結(jié)果，我迷上了寫作，迷上了出版，不再討厭學(xué)校，也不再封閉自己。這就是小河，也許是命運(yùn)的邂逅，也許是茫茫大海的機(jī)緣，讓我感受到了真實(shí)世界的輝煌，改變了我的人生。這是我和小合的故事……

　　今天，當(dāng)我再次打開主頁的時(shí)候，一抹令我五年難忘的綠色出現(xiàn)在眼前，于是我寫下了這篇凌亂的文字。小何，今天我可以自豪地說，我沒有讓你失望，我會(huì)在這一天更加努力。

　　親愛的同學(xué)們，請繼續(xù)熱愛寫作和小合，祝你們在未來的學(xué)習(xí)中取得成功，生活幸福。

同學(xué)的作文12

　　我的記憶中有這樣一個(gè)人。當(dāng)她用一雙水汪汪的眼睛看著你時(shí)，她會(huì)被你吸引。我同學(xué)的大蒜味和櫻桃味曹雪。

　　她不僅漂亮，而且是一個(gè)樂于助人的少先隊(duì)員。一個(gè)陽光明媚的早晨，我和她約好坐公共汽車去上學(xué)。到達(dá)車站時(shí)，到處都是匆忙去上班的叔叔和嬸嬸。這時(shí)，一輛公共汽車向我們開來，人們爭先恐后地上車。曹雪和我也不例外。我們在角落里找了個(gè)座位坐了起來，然后一個(gè)孕婦走了過來。她四處尋找座位，在我旁邊扶著一個(gè)欄桿。她左右搖晃，把它按在我的`手上�！迸�，你擋住我了！讓開�！蔽疑鷼獾卣f。阿姨回頭看了看我，說了聲抱歉，然后轉(zhuǎn)身走了。

　　這時(shí)，坐在我后面的曹雪站了起來，從我身邊走過，說道:阿姨，過來和我坐在一起。我拉了拉她的裙子，告訴她不要松手，但她聽不進(jìn)去，把她阿姨扶到了座位上。姑姑向曹雪投去贊賞的目光點(diǎn)點(diǎn)頭。我不知道為什么我的臉像發(fā)燒一樣又紅又熱，我羞愧地低下了頭。

　　我為有這樣一個(gè)樂于助人的同學(xué)而自豪，為自己如此自私而羞愧。

同學(xué)的作文13

　　我們五（1）班的38個(gè)同學(xué)就像是38種不同口味的糖。有的糖溫柔善良，有的糖“才高八斗”，還有的糖機(jī)智勇敢……但是，有一顆糖特別多滋多味，給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了無窮的樂趣。

　　她是一顆“芥辣糖”。“芥辣糖”可不柔弱！如果惹著她了，現(xiàn)代版穆桂英就會(huì)上線。上周，“芥辣糖”去參加一場科學(xué)比賽，賽前她做了充分的準(zhǔn)備，可最終還是敗給了一道數(shù)學(xué)題而沒能進(jìn)入決賽。正當(dāng)她心灰意冷之時(shí)，已進(jìn)入決賽的小李同學(xué)火上澆油，對這顆“糖”實(shí)施了“熱嘲冷諷”。話音剛落，只見“芥辣糖”轉(zhuǎn)過身來，眉頭一鎖，眼一斜，頭一歪，手掌就像一把芭蕉扇一樣“啪”地落到了小李的背上。這芥辣味一定很沖鼻子吧！真是堪比穆桂英啊！

　　她還是一顆牛奶味兒特別醇厚的“牛奶糖”。就像她的科學(xué)課功底一樣深厚。每次上科學(xué)課，所有問題往往都是她第一個(gè)舉手，答題也有理有據(jù)，通俗易懂。即使是在英語培優(yōu)班的'課堂上，老師提出的關(guān)于科學(xué)的課外知識，她也能答得非常出色。她和我搭檔管理班級時(shí)，也時(shí)常提醒同學(xué)做正確的事，日常工作也非常積極。她還特別熱心，只要同學(xué)有困難，就一定出手相助。這顆糖的甜，是甜在我們大家的心里。

　　這就是我們班多滋多味的那顆糖，想必你也猜到了吧？她就是林梓萱！

同學(xué)的作文14

　　我們同學(xué)業(yè)有很多很多，其中阮燁同學(xué)是值得夸贊的。

　　阮燁同學(xué)是一個(gè)勤奮好學(xué)的小姑娘，她有一雙烏黑透亮的大眼睛，一個(gè)可愛的蘑菇頭和一張櫻桃般的小嘴。

　　她自身有許多優(yōu)點(diǎn)來值得讓我們支探索、發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。最出色的還要數(shù)靠她那靈巧的雙手寫出來的一手好字，要準(zhǔn)備參加寫字比賽的人中也有她。她，還是班長，起著帶領(lǐng)大家的作用。這又給原本就已經(jīng)抬不起來的擔(dān)子又增加了一點(diǎn)重量，這下子，阮燁同學(xué)能扛得起來嗎？

　　她的.成績也非常優(yōu)秀人，門門都接近滿分，她的學(xué)習(xí)態(tài)度也很好，在一次檢查預(yù)習(xí)本的時(shí)候，老師當(dāng)站全班同學(xué)的面狠狠地表揚(yáng)了阮燁同學(xué)的這種主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神，還激動(dòng)得流淚了呢！

　　記得有一回，語文每課一練我不會(huì)做，我就絞盡腦汁地想，可想了半天也想不出答案。阮燁同學(xué)剛好從我身邊經(jīng)過，看見我的狼狽樣，笑著對我說：“有不會(huì)做的？”

　　“嗯，是這一道�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭回答道。

　　“我來教你，這首題要……”

　　反復(fù)解說多次后，我終于明白了題目的意思并且做出來。雖然這是小事，但阮燁同學(xué)助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)出來。

　　阮燁助人為樂的好品質(zhì)，多令人敬佩呀！

同學(xué)的作文15

　　我們班里有一位胖乎乎的“大胃王”徐宇健。

　　肥頭大耳的徐宇健，有時(shí)會(huì)顯露出滿臉幻想的神游表情。耳朵像兩把大扇子，再配上一張胖乎乎的圓臉蛋，笑起來眼睛就會(huì)瞇成縫，肚子大得能用來當(dāng)鼓敲，這樣的他讓我看到就會(huì)情不自禁地發(fā)笑。

　　徐宇健平時(shí)很能吃。午餐時(shí)，當(dāng)蔡秉昊端回一盆飯時(shí)，徐宇健那雙眼睛就已經(jīng)鎖定了蔡秉昊手中的`那碗香噴噴的米飯啦。于是，他馬上起身就像火箭一樣飛快地跟過去拿飯，一邊跑還一邊喊：“快給我！先給我！”只見他小腿咯噔咯噔地顫動(dòng)著，那模樣讓我看得是目瞪口呆呀！他拿到飯后，二話不說就跑回到自己的位子上，用那光亮的勺子把飯大口大口地往嘴里送。不一會(huì)兒，大胃王已經(jīng)狼吞虎咽地吃下了一大半。

　　意猶未盡的他抬起頭對旁邊正在盛飯的同學(xué)說：“我還沒吃飽，我要再加點(diǎn)�！蹦切┩瑢W(xué)一看到他這饞樣，都忍痛割愛地回到自己的座位上各自吃飯。過了一會(huì)兒，徐宇健也吃完了加的飯量，我看著他酒足飯飽的模樣，情不自禁地想：“徐宇健同學(xué)，你該減肥了�！�

　　這就是我那位又胖又可愛的徐宇健同學(xué)！

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