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（優(yōu)秀）我的同學(xué)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)作文1
我的同學(xué)名叫黃晨哲，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，公雞形狀的發(fā)型，還有一雙黑黑的小眼晴閃亮閃亮的。他可是位好心腸的同學(xué)。
有一天，全班同學(xué)在操場上體育課。有的在跳蠅，有的在打籃球，還有的在玩游戲。我和黃晨哲一起繞著操場跑步。我邊跑邊望著打籃球的人。突然，我一聲“啊喲”，左腳撞在了一塊大石頭上，頓時整個人摔倒在地。我一摸腳痛的地方，盡力想爬起來，可是試了幾次都起不來。心想，這時誰能過來幫我拉一把，該多好��！
此時，只見黃晨哲一個箭步似的.跑了過來，一邊關(guān)心地問我痛不痛，一邊用力攙起我的身子，然后幫我扶到醫(yī)務(wù)室。我看他累得滿頭大汗。
這就是我的同學(xué)黃晨哲，一個樂于助人的好同學(xué)。
我的同學(xué)作文2
你知道我想夸誰嗎？對！她就是我們的副班長——鄧藝涵。她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
她的第一個優(yōu)點(diǎn)是寫字寫得很好，因?yàn)槊看蔚目荚�，她的卷面都是最整潔�?。第二是畫畫得很好。記得去年的美術(shù)考試，鄧藝涵畫得《水果劃龍舟比賽》，畫得栩栩如生，得了優(yōu)加。同學(xué)們看到她的作品都贊不絕口。記得一年級的一次美術(shù)課上，黃老師教我們用手來撕一個圖案，鄧藝涵撕了一個可愛的小白兔，而我卻撕了一個丑陋的蝸牛，非常喪氣。鄧藝涵卻鼓勵我說：加油！我會把小白兔送給你，令我非常的感動。
鄧藝涵不但學(xué)習(xí)好，而且一點(diǎn)也不驕傲，樂于幫助同學(xué)，我要努力向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文3
我的好同學(xué)，今年十歲。他長著矮矮的個子，留著短短的頭發(fā)，瘦瘦的臉蛋黑里透紅。兩首淡淡的'眉毛下面，長著一雙明亮的眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話，高高的鼻子下面長著一張小巧玲瓏的嘴，一張嘴，就露出一口潔白的牙齒。
他很關(guān)心集體，也很樂于助人。說起他關(guān)心集體，我想起前幾周的星期三下午，我們班的掃把壞了，他不聲不響地從家里拿來鐵釘和錘子，把爛掃把一個一個地釘好了。
說起他樂于助人，我想起前兩天中午放學(xué)的時候，他看見一位小弟弟在商店門口摔倒了，就連忙走過去，扶起小弟弟，幫他抹去身上的灰塵。
這就是我的同學(xué)，一個既關(guān)心集體又樂于助人的好學(xué)生。
我的同學(xué)作文4
今天，我要向大家介紹一下我的同桌—朱雨凡。
他的下巴很尖 ，眼睛大大的，鼻子眼有些尖 ，所以很像濟(jì)公。
他可是我們班的調(diào)皮大王。老是在上課的時候惹得我們哈哈大笑。記得有一次，我們剛和數(shù)學(xué)老師認(rèn)識，因?yàn)樗鲜腔仡^說話，老師問他叫什么名字，他說：“abcd”。老師聽了笑著說：“我第一次聽到有叫abcd的小朋友�！蔽覀兟犃硕脊笮α似饋怼�
他就是我的'同桌朱雨凡。
我的同學(xué)作文5
長得瘦瘦的，有一頭短短的頭發(fā)，還有一雙水靈靈的眼睛。
她學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，所以，她在班上總是名列前茅的好學(xué)生。有時，我還挺羨慕她的`。
她跳舞非常好看。我還記得她說過，她長大要當(dāng)舞蹈家。她真厲害��！
她也非常愛勞動，每次老師要些學(xué)生自愿留下來打掃衛(wèi)生時，她都是第一個把手舉得高高的。
你們知道她是誰嗎？
我的同學(xué)作文6
我有一個“快”同學(xué)，她做什么事都很快，而且改不了。
說話快“快”，我們和她說話時，她說的我們都聽不清，因?yàn)樗龑?shí)在說的太快了，太快了。她不得不放慢速度，我們才可以和她交流，可是不一會，就又和原來一樣了。
走路“快”，我們每天一起上學(xué)的時候，她走路走的特別快，特別快的。我都跟不上她，到了學(xué)校里，她很快就上樓了，不一會兒就到了四樓，我還在那爬樓梯呢。
寫字“快”，我和她寫作文時，我用了半個小時就寫完了，我以為她還沒寫完呢，可想不到的.是，她把作文和練字都寫完了。我練字還沒寫呢。
大家都希望她做事慢一點(diǎn)，可是她怎么都改不了。
我的同學(xué)作文7
我同學(xué)的名字叫李永鵬。他是一個有個性的胖男孩。他有淺色的`眉毛和明亮的小眼睛。
李永鵬有表演天賦。這種獨(dú)特的條件使他成為一名小演員。現(xiàn)在他相當(dāng)出名了！我的學(xué)校素描《求學(xué)》是他的著名作品。他在劇中扮演周明，使人物形象栩栩如生。
在生活中，李永鵬很有個性。他幽默風(fēng)趣。通常，當(dāng)我們無聊的時候，李永鵬總能找到讓我們發(fā)笑的想法。一個星期天，當(dāng)大家都無事可做的時候，李永鵬對我說：“你想聽個笑話嗎？”我對此不感興趣，但為了表示對他的尊重，我對他說，“好吧，聽你的�！币虼耍_始用舞蹈說話。結(jié)果，我笑得前仰后合。氣氛突然活躍起來。一整天愉快地結(jié)束了。
我的同學(xué)作文8
她，穿著一身黃色的衣服，留著一頭短發(fā)，水水靈的眼睛閃爍著智慧的光芒。他就是我的同學(xué)——宋潔。
我們班的宋潔學(xué)習(xí)成績好，每次語文考試或數(shù)學(xué)考試他都能拿第一。而且他的字寫得好，翻開她的`作業(yè)本，看到她那既漂亮又整齊的字，你一定會情不自禁的夸她的字寫得非常好。
她非常喜歡樂于助人，寫作業(yè)的時候，只要有同學(xué)遇到難題，她就會去幫助那個同學(xué)耐心講解，直到理解為止。
她在音樂方面也不錯，每次我們學(xué)校舉行歌詠比賽的時候，她在我們五年級總是唱得最好的。聽，她又在那里教同學(xué)們唱歌了：“啦、啦、啦，”她唱得多好聽�。�
宋潔在我們班是一名優(yōu)秀的學(xué)生，只要我們努力的話，也能像她一樣優(yōu)秀。
我的同學(xué)作文9
大家都知道我們班的郭和我是好朋友。他很高，尖鼻子上掛著一副淡黃色的眼鏡。他是我們班的班長，他的成績非常優(yōu)秀。他不僅每次考試都名列前茅，而且他特別喜歡幫助他的同學(xué)。
有一次，當(dāng)我在學(xué)校遇到一個我做不到的數(shù)學(xué)問題時，我問他。他認(rèn)真地向我解釋，但我不明白。然后他又仔細(xì)地向我解釋了一遍，最后我終于明白了。
我記得有一次我們正在散步，突然他看見我們騎著自行車，問我：“你會騎自行車嗎？”我平靜地回答，“不”。他說，“沒關(guān)系，我會教你的�！蔽倚廊煌�。所以，他跑在下面，我騎在自行車上，豆大的`汗珠從他臉上流下來，等等，直到我學(xué)會了。
他是這樣一個愿意幫助同學(xué)的人。
我的同學(xué)作文10
我以前的學(xué)校有一位同學(xué)叫吳小紅。在她讀四年級的時候因?yàn)橐淮我馔馑挠夷_摔傷了，病情很嚴(yán)重一直不能走路，她很傷心。心理包袱很重。同學(xué)們知道后都積極的'開導(dǎo)和安慰她，要她一定要戰(zhàn)勝病魔早日回到學(xué)校。
吳小紅在同學(xué)們的鼓勵下一邊積極的配合醫(yī)生的治療，另一方面也努力的溫習(xí)著落下的功課，從不間斷。經(jīng)過近一年的治療吳小紅同學(xué)的腳慢慢的康復(fù)了，但她的學(xué)習(xí)成績也一直名列前茅。
吳小紅同學(xué)的這種樂觀向上、不畏艱難的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文11
她長著大大的眼睛，長長的頭發(fā)，還是班長，她就是我的同學(xué)俞可人。俞可人數(shù)學(xué)很好，有一次上數(shù)學(xué)課，有一題很難，在班里鴉雀無聲的時候只有俞可人舉了手，我們四十雙眼睛看著她，有點(diǎn)不信，結(jié)果回答正確了。
后來，老師叫俞可人教我一道題，正好我也可以問她秘訣了。俞可人在教我的'時候我聽的很仔細(xì)，過了很久我問她秘訣是什么?她說：“要多看書才有進(jìn)步�！�
我聽了她的話看了很多書果然我的數(shù)學(xué)成績提升了。
這就是我的同學(xué)俞可人。俞可人不僅學(xué)習(xí)成績好，而且是個樂于助人的同學(xué)。
我的同學(xué)作文12
大家好！我叫陳穎，我來給你們介紹一下我的.同學(xué)吧！
他叫車俊輝，今年他10歲了，特別愛運(yùn)動。跑步在全班，拿第一，“飛毛腿”的稱號非他莫數(shù)。他也很愛看書。經(jīng)常被老師表揚(yáng)，因?yàn)榻?jīng)常看書，所以考試經(jīng)常一百分。
他也很貪玩。每到下課，看好書就開始玩：“橡皮大戰(zhàn)”，我們也稱他“橡皮王。”
他很可愛。一笑就會有兩個深深的酒窩，也會露出他那對小虎牙�？蓯蹣O了！
這就是我的同學(xué)車俊輝。
我的同學(xué)作文13
我有一個同學(xué)叫劉佳雯，她可太厲害了。用一個字形容她，那是“蠻”��！
打人蠻，說到打人，不服她是不可能的，她連女同學(xué)都打，男生也打，��！我的`天吶！有人打架，我們怎么勸都不行，她一出馬“啊”一聲巨響之后他們再也不敢打了，都和好了。
收作業(yè)“蠻”，她是我的數(shù)學(xué)作業(yè)小組長，沒有她收不走的作業(yè)，“快點(diǎn)，就剩你了”！每次聽到這個聲音，就是我們班的“高靜寧”沒寫完了。這聲音驚天動地，一樓都可以聽到。
管紀(jì)律“蠻”，我們班上是有管紀(jì)律的，而就是有幾個人針對她，她看到了一個人說話，“啊”！嚇的我們都跳起來了，她把他拉到講臺上，等著老師的批評。她在我們眼里是一只大灰狼，在老師眼里是小綿羊。
我的同學(xué)作文14
我的同學(xué)是曹建宇,他的頭很圓,鼻子特別尖,嘴巴不大不小，他很調(diào)皮，特別是對奶奶。
有一天,他連續(xù)買了十五個玩具。放學(xué)后，他又要買，他說：“奶奶，再幫我買一個嘛�！蹦棠陶f：“怎么能�！苯又�，他的手舉了起來，又跳了起來，他的眉毛豎了起來，眼睛睜大，鼻子冒起了煙，嘴巴彎到了美國紐約，他想：我家這么有錢，為什么不能買？
曹建宇，你真調(diào)皮呀！
老師點(diǎn)評：習(xí)作通過語言、動作、神態(tài)描寫，刻畫了調(diào)皮的`同學(xué)。語言十分生動，但事情的敘述不夠具體。
我的同學(xué)作文15
你知道我們班的投籃小能手是誰嗎？告訴你，他就是潘煜成。
潘煜成中等個子，窄窄的肩膀、細(xì)細(xì)的腰，像一根細(xì)細(xì)的火柴棒，仿佛一陣風(fēng)就可以把他吹跑。他的頭發(fā)又黑又短、蓬蓬松松，像一只團(tuán)起來的小刺猬。眉毛淡淡的.，不仔細(xì)看根本就看不見。大大的耳朵，像兩把小蒲扇。臉瘦瘦的、下巴尖尖的，像一粒大瓜子兒。
潘煜成喜歡穿T恤衫、運(yùn)動褲和運(yùn)動鞋，看上去帥呆了。
潘煜成非�；顫姡褚恢恍∑ず�，是我們班的體育小達(dá)人。他喜歡打籃球，有一次還拿到了籃球冠軍呢！
聽了我的介紹，你喜歡和潘煜成做朋友嗎？