幽默的同學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的幽默的同學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

幽默的同學(xué)作文 篇1

　　新學(xué)期伊始，老師便給我編了個新同桌，姓李名航。他呀，當(dāng)“官”有個特點，無論官大官小，是好是壞，在一學(xué)期結(jié)束前，總會被撤掉。對此，我們打趣他：“命短呀！”

　　熊老師真是“神機妙算”呀！竟把個頭小，鬼點子多的曹漢成發(fā)配到李航前面。而坐在李航后面的是普通話“門外漢”，專門傳播經(jīng)典土話的“締造者”——王金凱。他們?nèi)齻�坐在一塊，真是“珠聯(lián)璧合”，幽默劇一場接一場。

　　且聽，曹漢成發(fā)話了：“他真是美呀！”

　　“嗯，不錯。人見人愛，花見花開�！崩詈浇诱辛�。

　　“你們猜車見咋的？”王金凱補充。我們是“丈二和尚摸不著頭腦”，大眼望小眼。

　　“車見車爆胎——”長長的.拖音，引來大家一陣狂笑。

　　只要他們?nèi)�人一起，總有爆料。走過路過，可千萬不要錯過喲！

　　正是他們這種性格，常被我和小楊稱之為“三人幫”。而我們的任務(wù)，便是粉碎“三人幫”。哈哈，玩笑而已！

　　今天午飯后，李航拿起語文練習(xí)本，準(zhǔn)備抄寫生字詞了。前排的曹漢成則津津有味地講著他自創(chuàng)的“名言”。

　　突然，只聽見李航“哎呀”一聲，原來是他早已忘記我先前的警告，格式錯誤。無奈，只好廢除此頁，重頭再來。

　　曹還在高談闊論：“一夜醒來，竊喜不已。我還以為自己長高了……原來是被子蓋橫了！”

　　“哧啦”一聲，李航的作業(yè)本又犧牲了一頁。王金凱一臉壞笑，原來呀，李航只顧聽故事，又忘記格式了！“真是！讓我腸子都悔青了！”李航哀嘆。

　　又是一陣爆笑。

　　你認(rèn)識他們“三人幫”了嗎？不認(rèn)識也沒關(guān)系，在我班教室門口聽聽，整天唇槍舌戰(zhàn)的，便是他們了！

幽默的同學(xué)作文 篇2

　　隨著“哈哈”幾聲，教室里爆發(fā)出了一陣狂笑，捧腹大笑，個個都嬉皮笑臉。笑神劉涵的表演開始了。

　　“劉涵，上去表演個節(jié)目�！焙�哥經(jīng)常被黃老師“友好”地請上臺，這不，他又要開始他的表演了�！鞍�？這樣不好吧�！眲⒑瓭M臉疑惑。黃老師卻像沒聽見似的.，對大家說：“今天的，就寫劉涵”。

　　劉涵還想說些什么，就被推上去了，他轉(zhuǎn)過身來，對大家說：“哼！想寫我，我就不讓你們寫得好！”接著大家又笑了起來�！敖裉�，就讓你們看我系鞋帶！看你們怎寫！”說著，坐在桌子上，他那坐姿，讓人忍不住要笑。接著老師講起了寫作的要點，劉涵打斷說：“現(xiàn)在請我的寵物——黃剛烈講話，大家掌聲歡迎！”哈哈，弄得大家捧腹大笑……

　　“笑什么笑，你這香腸嘴猴子，還有你這黑猩猩……”這笑神，非要讓大家笑到抽筋不可！寫作時，老師把很多吵鬧的人關(guān)了出去，卻把劉涵留了下來，劉涵可憐巴巴地說：“老師，你必須賠償馬戲團(tuán)，你把猴子們都放走了！”哈哈哈……大家又笑了起來，劉涵卻還在說著“馬戲團(tuán)團(tuán)長救我……”。

　　劉涵這位笑神幽默的表演，深深印在了同學(xué)們的心里，大家都忘不了那幾分鐘。

幽默的同學(xué)作文 篇3

　　咱們的王小健同學(xué)，是我們班的幽默大王，他不胖不瘦剛好，他有一張國字臉，頭發(fā)很短，說話時總是瞇著眼睛，他的嘴唇很薄，手很細(xì)，他是一個男孩子，很多人都喜歡和他玩。

　　王建很幽默，他是我同桌，有一次，健在上課時對我說：“我就是那個正義的化身王健，我要除掉老師，保護(hù)同學(xué)�！彼�的這句話被老師聽見了，我心想：“這下是老師除掉你的`時候了�！蔽迕胫畠�(nèi)王健被老師KO了，下課的時候我對王健說：“你不是要為我們班的同學(xué)除害的嗎？你現(xiàn)在好像不太安全哦。”王健無語了。

　　第二節(jié)課，他在上課時對我說：“上次是失誤，這次一定不會了�！蔽倚南耄喝ツ愕陌�，不把我連累，我就謝天謝地了，上帝保佑啊！

　　王健果然想把我拉進(jìn)去，他學(xué)我的聲音叫道：“我要殺了你！”我差點玩完了，還好老師聽出來了，我才過了關(guān)，可王健就悲哀了。

　　王健真好玩，他是我們班的開心果。

幽默的同學(xué)作文 篇4

　　在我們那充滿歡聲笑語的班級里，有一個幽默的同學(xué)。大家想知道他是誰嗎？那就一起來看看吧！

　　“吱”的一聲，門開了。只見謝朝宇邁著那“輕盈”的步伐，一步一扭地朝著自己的.座位走去，那雙彎成直角的手時不時地在身體兩側(cè)擺來擺去，活像“大笨鐘”的時針與分針，生怕不能引起周圍同學(xué)的注意。這時，萬海桐可看不慣了，就說：“謝朝宇，你別一邊扭一邊走的好不好，太惡心了，人家知道的說你是在走路，不知道的還以為一個大胖子在跳爵士呢！”謝朝宇看到大家都用快要出火來的眼睛盯著他時，他微微一頓身，用那雙炯炯有神的大眼睛環(huán)顧了一下四周，然后臉上露出一個燦爛的笑容，仿佛中了五百萬似的，又用故帶些深沉的語氣說道：“怎么，我這叫帥，懂嗎？”接著又?jǐn)[出一個自以為很有型的姿勢。大家看后都異口同聲地說：“蟋蟀的‘蟀’！”“哈哈哈哈~大家一起笑了起來。謝朝宇大聲喊道：”笑什么笑！是帥哥的帥，沒文化，真可怕！”

　　我們班的同學(xué)——謝xx，就是這樣一個幽默的同學(xué)，一個可以把寧靜變?yōu)闊狒[的同學(xué)。

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