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同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-01-30 16:38:51 同學(xué) 我要投稿

【熱】同學(xué)的作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的同學(xué)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】同學(xué)的作文3篇

同學(xué)的作文 篇1

  記得有一次,我和她去書(shū)店買(mǎi)書(shū)的路上,遇到了一個(gè)年紀(jì)跟我爺爺一樣老的乞丐,他穿得很破爛,而且身上有種很難聞的'味道,我突然感到一陣惡心。那個(gè)乞丐好像發(fā)現(xiàn)我在看他,他就說(shuō):小姑娘,給點(diǎn)錢(qián)吧,我一天沒(méi)吃東西了,可憐可憐我吧!"我想:就知道你會(huì)來(lái)這招。我連忙要拉著小莉走。

  可小莉居然蹲下來(lái)掏錢(qián)給他,我拉了拉小莉,我怕她上當(dāng)。(因?yàn)槲覀兡莾汉芏嗳耸强窟@吃飯的)小莉明白我的意思,可她就是不聽(tīng)還說(shuō):幫助他人,快樂(lè)自己嘛!"她不但自己給錢(qián)還要我拿錢(qián)給他,說(shuō):"你也給點(diǎn)錢(qián)嘛,老爺爺很可憐的。"

  我極不情愿的把我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)給了他。那位乞丐說(shuō):"2位好心的姑娘,你們會(huì)有好報(bào)的。"我嘟起嘴巴輕輕地說(shuō)了一句:"虛情假意!"這句話恰恰被小莉聽(tīng)見(jiàn)了,她說(shuō):"你不要把社會(huì)上的人都看成壞人,有些人是真的是生活所迫才當(dāng)了乞丐的,我們不要把他們當(dāng)成大惡人好嗎?""好了拉,服了你了。"

  我們兩只小手又緊緊地握在了一起。

  她就是我的好友XXX。

同學(xué)的作文 篇2

  我的同學(xué)楊怡嘉是非常愛(ài)美的人,不信你就聽(tīng)聽(tīng)下面這個(gè)故事吧!

  星期三中午,老師給我們洗完頭,就急忙走出了我們靜靜的寢室。這時(shí)候楊怡嘉就用力拉開(kāi)抽屜拿著梳子,“咚咚”地快速跑到我們的洗漱間,照著鏡子開(kāi)始認(rèn)真地梳頭發(fā)了。過(guò)了一會(huì)兒她喊:“楊?lèi)偓摚禳c(diǎn)過(guò)來(lái)看我美不美?”原來(lái)是她高興地在叫我,我傻傻地跑去洗漱間。一到洗漱間,我驚奇極了,呆著像木頭人,看:楊怡嘉簡(jiǎn)直美極了!雖然前面只扎了兩個(gè)小辮子,夾了四朵花,不過(guò)就像古裝片里的丫頭。雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,可是那樣非常非常美。我驚呆得太久了,楊怡嘉可能等得不耐煩了,站都站不住了,假裝生氣,快要哭出來(lái)的`樣子說(shuō):“到底美不美?”我微笑著直點(diǎn)頭說(shuō):“美!美!”這時(shí)她才心滿(mǎn)意足,甜甜地笑了,又對(duì)著鏡照了照才美滋滋地離開(kāi)了。

  聽(tīng)完這個(gè)故事,你是不是也覺(jué)得楊怡嘉愛(ài)美呢!

同學(xué)的作文 篇3

  盡管默默無(wú)聞,但她的優(yōu)秀卻呈現(xiàn)在我們眼前:盡管同學(xué)們經(jīng)常議論她,甚至討厭她,但她對(duì)此都一笑了之。

  題記

  上課的“老師”

  記得好幾次上課,老師請(qǐng)同學(xué)們上去講題,大部分同學(xué)因?yàn)槟懶《s在位置上,不敢舉手上臺(tái)講課。而她卻從容不迫地舉起手來(lái),大膽地講起那道題目。

  有好幾次,老師叫到一些同學(xué)講題目,她們都是支支吾吾地講不出話來(lái);而每當(dāng)老師叫到她時(shí),她總能流利地講出這道題的解析,贏得老師的贊賞。

  可見(jiàn),她已經(jīng)把題目看懂、看透,否則又是怎樣把題目講得如此通透的呢?

  下課的“書(shū)蟲(chóng)”

  “叮鈴鈴”,一陣清脆悅耳的聲音響起,同學(xué)們?nèi)缤瑒偝龌\的兔子,蹦蹦跳跳地跑向操場(chǎng)。一時(shí)間,人聲鼎沸。

  再回望教室,總能在書(shū)桌旁看見(jiàn)她的身影。只見(jiàn)她一個(gè)人坐在椅子上,手上拿著一本書(shū),津津有味地看著書(shū)。她仿佛不受周?chē)曇舻挠绊,一個(gè)人沉浸在書(shū)的世界里。

  那一瞬間,我覺(jué)得到周?chē)路饹](méi)有了聲音,只有那一個(gè)認(rèn)真看書(shū)的身影鑲嵌在這樣一個(gè)安靜的世界里。

  考試的“學(xué)霸”

  又到發(fā)試卷的時(shí)刻了,教室里即刻響起一片怨天怨地的'聲音。每個(gè)同學(xué)都唉聲嘆氣,臉上的失落掩都掩飾不住,只有她,一個(gè)人從容地坐在那里,好像她知道自己會(huì)考得很好一般。

  試卷發(fā)下來(lái)了,她考了97分,而其他同學(xué)只有寥寥幾個(gè)人在90分以上,剩下的同學(xué)要么七八十分,要么不及格。也難怪她能考九十七分,從不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)的人,能考不好嗎?

  這就是我的同學(xué),一個(gè)學(xué)霸同學(xué)。

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