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助人為樂的同學作文

時間:2024-07-04 14:03:34 同學 我要投稿

助人為樂的同學作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的助人為樂的同學作文,希望對大家有所幫助。

助人為樂的同學作文

助人為樂的同學作文1

  一天下午,小紅放學了。她路過小明家,只聽見有人在叫小紅":小紅,你快過來!小紅一聽,轉(zhuǎn)過頭來,看見小明正伸頭向窗外叫小紅。小紅走過去,問":你干嗎了?怎么沒去上學?小明嘆著氣說":唉,我生病了,沒去上學。"哦,你沒去上學呀?對啦!老師讓我轉(zhuǎn)告你-明天要考試了,讓你好好的預習一下。小紅說。小明卻不高興地說":你讓我怎么預習呀?今天的課文我還沒學呢!還沒等小明說完,小紅卻開口了":這也為難你了,今天的課文你還沒學呢!怎么會做呢?

  小明機靈一動,說":要不,你今晚把你們今天學的知識全告訴我,好嗎?"那只好這樣了,我也只能晚一點再睡,不過也沒關(guān)系。小紅笑著說。小明說":那謝謝你啦!小紅說著走了。晚上到了,小紅來到小明家,把今天學的全都講給了小明聽,小明不明白的`,小紅就仔細地分析給小明聽直到小明弄懂為止。

助人為樂的同學作文2

  我在書上看過:“生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽覉孕胚@名話,這不,我發(fā)一了身邊的美。

  我有一個助人為樂的同學,名叫小睿。她不僅愛學習愛勞動,還很愛幫助同學。一張可愛的`臉,一張櫻桃小嘴,一雙明亮的大眼睛,湊成了天真活潑的她。

  有一次,在美術(shù)課上的時候需要彩色筆,我翻了翻書包沒找見我的彩色筆。我著急得象熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn),生怕被老師批評!澳阍趺戳?”小睿關(guān)切地問!拔彝泿Р噬P了。”小睿說:“如果你不介意的話,就和我一塊用吧!蔽业男臐u漸地平靜了下來,非常高興地答應(yīng)了:“謝謝你,小睿!蔽液退黄痖_開心心地完成了美術(shù)老師布置的作業(yè)。不知不覺下課了,我再次對小睿說:“小睿,我太感謝你了,要不是你幫助我,我就完成不了美術(shù)作業(yè)了!彼α诵φf:“好朋友之間就應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助!

  這就是我的好同學小睿,一個助人為樂的女孩。我要以她為榜樣。

助人為樂的同學作文3

  我們班有四十多個同學,他們各有所長,各有千秋,我該夸誰呢?就夸夸陳同學吧,她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的個子,一頭烏黑的.秀發(fā),挺挺的鼻梁上架著一副粉色邊框的眼鏡。

  她平時愛看書,上課認真聽講積極發(fā)言,字寫得也十分漂亮,但她最大的優(yōu)點還是助人為樂。

  一個悶熱的早晨,我看了看天空覺得應(yīng)該不會下雨,就把雨傘從書包里拿了出來,開開心心地去上學了。誰知,走在半路,忽然電閃雷鳴,“轟隆,轟隆,”雷公公放肆地敲起了大鼓,緊接著,“嘩啦啦,嘩啦啦,”天上下起了瓢潑大雨。不好,我把雨傘丟家里了,怎么辦呀!我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),就當我快要絕望的時候,驟然間,我看見一個熟悉的身影,原來是陳同學。“你沒有帶傘嗎?”“是的!蔽一卮鸬馈!澳俏覀円黄鹑ド蠈W好嗎?”“好的,謝謝你!蔽腋吲d地說,我們合撐一把傘,開開心心地上學去了。

  我要夸她,是因為她樂于助人的精神感動了我,我也要像她一樣有無私奉獻的精神,小朋友,你想和她交朋友嗎?

助人為樂的同學作文4

  一雙大大的眼睛,散發(fā)出和善的光芒,矮矮的個子,瘦瘦的身材,他就是我的同學**。只要一提起**,大家準會嘖嘖的.稱贊,夸他是個助人為樂的人哩!

  就說那件事吧。陳明因為跑步時不小心摔倒,輕度骨折。動完手術(shù)后,他爸爸每天都用自行車接送他?墒且惶旆艑W很久了,天色漸漸暗了下來,教學樓也變得黑乎乎的了,可陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團團轉(zhuǎn)。剛做完值日的**見了想:“天這么晚了,陳明的爸爸還沒來,他獨自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!”

  說干就干,**走過去,熱情地對陳明說:“我來背你回家吧!”陳剛客氣地說:“不用了,我等爸爸來!”“你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”**不容分說彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。**身體矮小,背上了陳明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來到樓梯口,**每下一個臺階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,**把陳明背到了他家。這時,他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說:“謝謝你送我回家!”“不用謝!”**笑了笑,擺擺手說。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:“**,你真是個助人為樂的好孩子!他爸因臨時有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來,一起吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見!”**說著,頭也不回地往回跑了!

  **,真是個助人為樂的好孩子,難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。

助人為樂的同學作文5

  我是一個四年級的小學生,我特別愛幫助人,見到有需要幫助的人我就會主動去幫助他。因此別人就給我起了個外號:“幫忙小神仙”。每天都有許多的人找我?guī)椭。這件事算得上是我?guī)椭^最大的一件事了:

  有一天我和我的好朋友在花園里玩耍的時候,我看見一個叔叔在樓下著急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我便上前去問:“叔叔你怎么了?”叔叔說:“我的鑰匙落在家里了,沒法進家了。”于是我靈機一動想出了一個好辦法。

  我讓叔叔找來了一個長梯子,又讓叔叔把梯子搭到了鐵管子上,對著窗戶,我爬上了梯子,窗口有一條條的防護欄,中間的`距離很短,我正好能鉆進去,于是我就小心翼翼的鉆了進去,把門打開了。叔叔從門外進來以后,喜笑顏開的對我說:“謝謝你謝謝你小朋友”,還從家里拿了兩個香蕉給我呢!叔叔還對我說:“做好人好事一定要堅持到底!敝两襁@句話依然還記在我的心中。

  是呀!好人一定要做到底。不能半途而廢,如果你半途而廢的話,原來都尊敬你的人一下子都和你疏遠了,不理你了,甚至有些人開始討厭你了,你能習慣嗎?

  所以我們不能半途而廢的,否則什么事也做不好,也不能做成功了。

助人為樂的同學作文6

  我的同學李克瀾不僅成績優(yōu)秀,還非常樂意幫助別人。

  記得有一次,由于粗心,我忘記帶鉛筆盒了,眼看就要上課了,回去拿是來不及了,怎么辦呢?沒有筆怎么寫字呀!我急得抓耳撓腮,不知如何是好。這時從身后傳來一個清脆的聲音:“謝儒寧,怎么了?”我回頭一看,原來是李克瀾,便把焦急的原因告訴了她,她爽快地說:“別著急,我這有筆,你拿去用就行了。不過,丟三落四的毛病以后可要好好改改哦!”說著,拿起一支筆遞給了我。李克瀾的行為感動了我。同時,她的`善意提醒也使我感到了慚愧。我的臉唰得紅了,我接過筆,連連說:“謝謝,謝謝。”

  還有一次,我被一道數(shù)學題難住了,下課了,同學們都出去玩了,我還在座位上,絞盡腦汁,苦思冥想可怎么也做不出來,不知什么時候,李克瀾已來到了我身邊,她看見我愁眉苦臉的樣子,問道:“怎么了,謝儒寧?”我說:“這道題我想了半天了,我還沒做出來,"她拿過題目,看了一會,告訴我:“你只要用這個盒子的高度乘以二,再把上面的寬度乘以二,然后把這兩個和加在一起,繩子的長度不就出來了嗎?”對!她這么一指點,我突然恍然大悟,原來這題如此簡單啊!

  這就是我的同學李克瀾,一個助人為樂的人,能和這樣的同學成為好朋友,是我的驕傲。

助人為樂的同學作文7

  我相信我們身邊有很多朋友的身上都有著特殊的優(yōu)點,這些優(yōu)點正是做一些事情上發(fā)揮著它的榜樣作用,有很多事情值得我們?nèi)W習,今天我就來寫寫我們身邊的“榜樣人物與事件”。

  我身邊的榜樣就是我們班的同學,也是我的好朋友戚恩赫,他的優(yōu)點讓我總結(jié)有四大點。第一點,他的學習很好,上課時他認真聽講,總能聽到他積極回答問題,很少會因為紀律問題被老師點名,考試成績也很穩(wěn)定。第二點,他很喜歡各種昆蟲,也很喜歡閱讀各種各樣的書籍,很多昆蟲的`名字及特點他都能倒背如流,也許是他閱讀了很多書籍,所以他知道很多課外知識。第三點,他很喜歡表演,能把各種人物的動作和表情都演的特別真實,有幾次我們班表演節(jié)目,他都像小導演一樣為我們編劇,老師和同學都為他點贊。第四點,是最重要的一點,也是最值得我學習的一點,那就是他非常喜歡助人為樂,記得有一次,下課的時候,我不小心被高年級的同學碰倒受傷了,正好他從我身邊走過,大聲喊道:“你沒事吧?”當時看到我的腿流血,他什么也沒說,連忙扶我去了醫(yī)務(wù)室,在醫(yī)務(wù)室老師給我上藥的時候,他還安慰我說:“沒事,不疼啊,勇敢一點!”也許是他對我的鼓勵吧,我一點都感覺不到疼痛。就在回教室的路上,他還對我說:“以后小心一點,離那些調(diào)皮的同學遠一點!蔽耶敃r覺得很是感動,有這么一個好朋友我很開心。

  這就是我的好朋友戚恩赫,也是我的好榜樣,我們要從對方的身上找到優(yōu)點,取長補短,平時多做力所能及的事情,多幫助他人,助人為樂!

助人為樂的同學作文8

  瞧,他走來了。

  一雙大大的眼睛,散發(fā)出和善的光芒,矮矮的個子,瘦瘦的身材,他就是我的同學xx。只要一提起xx,大家準會嘖嘖的稱贊,夸他是個助人為樂的人哩!

  就說那件事吧。xx因為跑步時不小心摔倒,輕度骨折。動完手術(shù)后,他爸爸每天都用自行車接送他。可是一天放學很久了,天色漸漸暗了下來,教學樓也變得黑乎乎的.了,可xx爸爸還沒來。xx急得像熱窩上的螞蟻———團團轉(zhuǎn)。剛做完值日的xx見了想:天這么晚了,xx的爸爸還沒來,他獨自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!

  說干就干,xx走過去,熱情地對xx說:我來背你回家吧!陳剛客氣地說:不用了,我等爸爸來!你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!xx不容分說彎下腰把xx背在背上,往他家走去,xx身體矮小,背上了xx,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來到樓梯口,xx每下一個臺階腳便軟了一下,有幾次想把xx放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,xx把xx背到了他家。這時,他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。xxx激地說:謝謝你送我回家!不用謝!xx笑了笑,擺擺手說。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:xx,你真是個助人為樂的好孩子!他爸因臨時有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來,一起吃晚飯吧。不用了,阿姨,再見!xx說著,頭也不回地往回跑了!

  xx,真是個助人為樂的好孩子,難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。

助人為樂的同學作文9

  一張快樂的臉蛋,一雙明亮的眼睛,一張咧開的小嘴,一頭烏黑的發(fā)絲,一個中等的身材,一雙勤勞的小手,一雙步伐輕快快的小腳,湊成了我的同學——楊穎儀。

  有一次,我在填《學生成長記錄》。!我一不小心把勾填成差了。我連忙去請“橡皮大將”,可他竟然敢不上朝,我真的急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉(zhuǎn)。楊穎儀見了問:“遇見什么事情了?為何如此心急如焚?”。別提了,我那塊嶄新嶄新的橡皮不翼而飛了!敖o你吧!我有兩塊,放學再還吧!”“謝謝你啦!”“沒關(guān)系,互相幫助是應(yīng)該的!彼f。

  我們不但贊揚她這美好的心靈,而且要贊揚她把這美好的心靈傳播給他人。

助人為樂的同學作文10

  楊海蓉是一個助人為樂的同學,班級里有許多小朋友都喜歡和她一起玩,她長著一雙大眼睛,還有烏黑的頭發(fā)。

  有一次我課堂上寫作業(yè)的時候,筆突然沒有油了。我坐在椅子上,心想:這怎么辦,下課老師還要收作業(yè),我鄒著眉頭,像一只熱鍋上的螞蟻,這時,楊海蓉好像注意到了我有什么急事,然后面帶微笑的對我說:“怎么了?”我不好意思的說:“筆沒有油了,你那還有么?能借我一只用用嗎?海蓉毫不猶豫的對我說:“當然可以。””說著,給我遞過來一只筆。我心里感謝萬分,故意提著嗓子對她說:“謝謝海蓉!焙H氐靡獾'笑了笑,說:“那么客氣干嘛!趕快寫作業(yè)吧!”我轉(zhuǎn)過頭,一邊工工整整的寫著作業(yè),一邊體驗著人生中的幸福。時間過得好快,不一會就下課了,我的作業(yè)也全部都為完成了,我不由自主的伸了個懶腰,眼睛瞇成了一條縫,笑瞇瞇的把筆還給了海蓉,海蓉還告訴我說:“下次還借給你,以后有什么需要的都跟我借就行!蔽腋吲d的說:“好呀!”( )

  通過這件事,我特別感謝海蓉,她的助人為樂的精神深深打動了我,我一定向她學習。

助人為樂的同學作文11

  我的朋友叫李思翰,他很高,瘦瘦的,皮膚黑黑的,牙齒很白,就坐在我后面。他活潑好動,愛看書,愛助人為樂,在我們班里有很高的地位——副班長。他的名字和我的'很像,剛開始總有人以為我們是雙胞胎呢。

  我來講講我和他之間的事吧。有一次我從午托班去上學,等司機大叔把車停好了,我去追另一個同學的時候,一不小心,摔了一跤,結(jié)果膝蓋破皮了,手也破皮了,流了很多血。到了學校我感覺非常疼,李思翰看到我摔傷了,就馬上陪我去校醫(yī)室,校醫(yī)給我的膝蓋和手上涂了一些藥水,擦藥的時候,我看著全是血的傷口,感覺又疼又害怕,心想:萬一傷口發(fā)炎了怎么辦?李思翰安慰我說:“別擔心,擦過了藥就不會發(fā)炎的!”校醫(yī)囑咐我不能劇烈運動后,就讓李思翰扶著我回教室。

  還有一次,我和同學玩"拉火車"的游戲,當"火車頭"跑的時候,"火車廂"也跑了起來,我跑的太快了,一不小心又摔了一跤。這時,李思翰跑過來關(guān)心地問我:"你還好嗎?"我說:"還好,我沒事。"他這才去繼續(xù)玩游戲。

  我的朋友李思翰真是一個助人為樂的好同學!

助人為樂的同學作文12

  說起我印象中喜歡幫助人的同學,我會毫不猶豫地告訴你,那個人是我的好朋友——xx。關(guān)于她的事跡,說來話長。下面,我就給你慢慢道來。

  那是一個風平浪靜的下午,可在我們班的教室里,卻發(fā)生了一件不平靜的事。事情是這樣的:那天,下課時,一群男孩在課室外面玩耍,玩著玩著,竟跑進了教室里面。有一個調(diào)皮蛋男同學,他跑的可快了,經(jīng)過我的座位,連我放在桌上的書本、筆袋,都撞到了地上。那個男孩頭也不回地跑走了,連一聲道歉的話也沒有,我只好自己慢慢地收拾掉在地上的東西。

  坐在不遠處的'xx看見了整件事的過程,悄悄地走到我的身旁,拍了拍我的肩膀。同情的對我說:"你沒事吧?我?guī)湍隳茫 拔衣犃怂脑,輕輕的點點頭,并說:”嗯,好吧!謝謝你”她二話不說,幫我把地上的書撿起來。我還記得有一次,上完體育課,我們都非?诳省

  剛好,我的水瓶里又沒水了,xx走過來,問:“你的水瓶沒水了嗎?我給你點水!保⑧,好,你人真好,謝謝!“我對她說。

  看!這就是我好的朋友,也是一位樂于助人的同學!

助人為樂的同學作文13

  瞧,他走來了。

  一雙大大的眼睛,散發(fā)出和善的光芒,矮矮的個子,瘦瘦的身材,他就是我的同學李剛。只要一提起李剛,大家準會嘖嘖的稱贊,夸他是個助人為樂的人哩!

  就說那件事吧。陳明因為跑步時不小心摔倒,輕度骨折。動完手術(shù)后,他我的爸爸每天都用自行車接送他?墒且惶旆艑W很久了,天色漸漸暗了下來,教學樓也變得黑乎乎的`了,可陳明我的爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻——-團團轉(zhuǎn)。剛做完值日的李剛見了想:“天這么晚了,陳明的我的爸爸還沒來,他獨自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!”

  說干就干,李剛走過去,熱情地對陳明說:“我來背你回家吧!”陳剛客氣地說:“不用了,我等我的爸爸來!”“你我的爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”李剛不容分說彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。李剛身體矮小,背上了陳明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來到樓梯口,李剛每下一個臺階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,李剛把陳明背到了他家。這時,他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說:“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑,擺擺手說。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:“李剛,你真是個助人為樂的好孩子!他爸因臨時有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來,一起吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見!”李剛說著,頭也不回地往回跑了!

  李剛,真是個助人為樂的好孩子,難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。

助人為樂的同學作文14

  這是一個陽光明媚的下午,我和常林像往日一樣踏在放學的小路上,哼著小曲哼著哼著一個東西咚的一聲掉到我頭上,我下的東跑西跑,常林幫我把頭上的東西看看,原來是只小鳥,常林告訴我,經(jīng)過我們仔細觀察,原來這只小鳥中暑了,它和我們?nèi)祟愐粯拥,也需要喝水,再說這天40多度,熱死了!我們帶著這個小鳥去找水,到常林家的門衛(wèi)室,那位慈祥、頭發(fā)花白的門衛(wèi)老爺爺依然頂著烈日堅守在自己的崗位上,每次見到我都會樂呵呵的打招呼,對我可好了,我有禮貌的問老爺爺:“有水嗎?讓小鳥喝點!崩蠣敔斀o了我們一瓶水,我們小心翼翼的把小鳥的嘴輕輕的扒開,讓它喝了一點,但令我們出乎意料的事情發(fā)生了,小鳥喝完,我想看它是否恢復體力,我往空中一扔,它像往日一樣的自由飛翔在遼闊的天空上。

  快到我家門口,又發(fā)現(xiàn)有兩只麻雀躺在地上,我自言自語的說怎么還有兩只。∥疫想用剛剛的辦法去救它們,它們好像很不給我面子,依然躺著沒有一點反應(yīng),唉!這到底是怎么回事,我無能為力了,常林大聲說:“我來吧!超人閃亮登場!”他像媽媽小時候為他吃奶一樣撫摸他的頭,唱著兒歌,我說你這招走都過時了,你不知道鳥聽不懂人語嗎,常琳臉紅的像猴屁股似的,一會麻雀睜著微弱的'眼光望著我們,仿佛有千言萬語想對我們說,不一會那微弱的眼光消失了,死掉啦!

  我倆都非常難受,眼看著弱小的生命離去,在此時我想呼吁大家,在當今快速發(fā)展的社會,低碳生活就在我們身邊,也許都是一些不起眼的小事,卻能使我們養(yǎng)成良好的生活習慣,減少二氧化碳的排放,保護地球生態(tài)環(huán)境!

助人為樂的同學作文15

  我們班有位同學叫小鄭,長得又瘦又高,跑起來像飛奔的馬兒一樣快,是我們班的運動健將。她的眼睛不大,細細長長的,一笑就變成了兩道縫。她是一個快樂的人,也是一個助人為樂的人。

  我們班的教室在二樓,每當最后一節(jié)上體育課的時候,同學們都會把書包背到樓下的操場上,放學時大家就可以不用跑回教室拿書包了。

  有一天,上體育課前,同學們都背著書包下樓了。我拿著外套、水壺和一個袋子,還要背上大書包,這么多的東西,我還真是拿不了。正在我發(fā)愁的.時候,小鄭走了過來,說:“小李,你的東西太多了,讓我來幫你背書包吧!闭f著,就幫我背起了書包。我們一起下樓來到了操場上,她把自己的書包放在下面,把我的書包放在她的書包上面,幫我把衣服掛在藍球架上,把我的水壺排在其他同學水壺的旁邊,并且擺放整齊。

  我說:“小鄭,太謝謝你了,你幫了我的大忙,你累嗎?”

  她笑瞇瞇地說:“我不累,能幫上你的忙我很高興!

  看著小鄭的眼睛又變成兩道縫,我想對她說:“小鄭,你真是個助人為樂的好學生,我要向你學習!”

  從此以后,我也每次都和她一起去幫助同學背書包。

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