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寫同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-08-15 09:15:15 同學(xué) 我要投稿

寫同學(xué)的作文大全(4篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的寫同學(xué)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

寫同學(xué)的作文大全(4篇)

寫同學(xué)的作文 篇1

  今天我打完球,就來(lái)到了我的同學(xué)——趙明宇家。他還邀請(qǐng)了其他同學(xué),共有五個(gè)人。

  我來(lái)到了趙明宇家,其他同學(xué)已經(jīng)到了,他們正在玩玩具呢!我也加入了他們,共他們一起玩耍!我們玩各種各樣的玩具,我在玩具箱里找到了幾個(gè)迷你積木我很興奮,我最喜歡搭積木了!我拼成了一個(gè)小塔,并把它放在平原上。啊!真好看。我們接著玩,玩得不亦樂(lè)乎!我們一連串玩到了吃飯,飯已經(jīng)端上來(lái)了,但是我們還是離玩具依依不舍!真想再玩一會(huì)。但阿姨做的飯菜是我最喜歡吃的!我又迫不及待地來(lái)到飯桌前,和大家一起吃美味的美食!

  我們又吃蛋糕,雖然今天不是趙明宇的生日,但是趙明宇生日那天他的媽媽沒(méi)有空,所以就把趙明宇的生日提前了!我們插蠟燭、唱生日快樂(lè)歌、并讓趙明宇許了愿!之后,我們又一起學(xué)習(xí),每個(gè)人都格外的`認(rèn)真!

  最后,今天的聚會(huì)就要告辭結(jié)束了,于是都依依不舍地離開了趙明宇家。

寫同學(xué)的作文 篇2

  日月如梭,許多往事都從我的腦海里逃跑得無(wú)影無(wú)蹤了,只有那件事,一直被我緊緊地鎖在心房里。

  記得那是三年級(jí)時(shí)的一個(gè)中午,我和一個(gè)同學(xué)去廚房為同學(xué)們抬菜。走到半路上,我嫌速度太慢,于是對(duì)“搭檔”說(shuō):“咱這樣走,太慢了,不如我們跑吧!”他遲遲不吭聲,我以為他是默許了,便拉著他一路小跑。只聽(tīng)“嘭”的一聲,菜盆掉了!雖說(shuō)菜沒(méi)有全灑在地上,可我卻重重地跌坐在地上,手也被燙傷了,火辣辣地痛。

  剎那間,我的周圍圍滿了人,同學(xué)們笑的笑、說(shuō)的說(shuō)、指的指,就是沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)扶我。我羞得滿臉通紅,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。正當(dāng)疼痛和羞愧折磨著我的時(shí)候,一雙小手伸了過(guò)來(lái):“快起來(lái)吧!”我就像看見(jiàn)了一根救命稻草,牢牢地抓住了它。不,這比救命稻草溫暖、有力,這是我握過(guò)的最特別的手。

  他把我扶起來(lái),攙著我來(lái)到廁所,擰開水龍頭,將我的手放在水龍頭下輕輕地沖洗,一邊還安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,只要用水多沖一會(huì)兒就不痛了,以前我燙著的時(shí)候,媽媽就是這樣教我的,可靈了!甭(tīng)著他的`話,看著他的微笑,感受著涼涼的自來(lái)水,剛才手上那火燎燎的感覺(jué)沒(méi)有了,一股涼絲絲的感覺(jué)涌上手背,涌上我的心頭。

  等我們沖洗完回到教室,他又為我盛好飯菜,最后才去打自己的飯,可是菜已經(jīng)沒(méi)有了。看著他一口一口地吃著白飯,我心如刀絞,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),心中充滿了悔恨和自責(zé)。我端著自己的餐盤,來(lái)到他身邊,和他一起分享自己碗里的菜。

  他,讓我明白了做什么事情都不能慌張;他,讓我知道了什么是友誼。我要感謝他——我最好的朋友,王磊。

寫同學(xué)的作文 篇3

  在我們班,有許多行為怪異、獨(dú)具特色的同學(xué),其中最醒目的要屬大名鼎鼎的鼻涕王小萬(wàn)了。

  小萬(wàn)個(gè)子不高,兩條肥嘟嘟的大腿,跑起步來(lái)像只企鵝一樣搖搖擺擺,顫顫巍巍,十分滑稽。他那圓圓的肚子好似一個(gè)倉(cāng)庫(kù),里面堆放著待消化的食物。身材胖嘟嘟的他不太講究穿著,有時(shí)因?yàn)椴恍捱叿@得邋里邋遢。他那盛產(chǎn)口水的嘴就像是倉(cāng)庫(kù)的入口,短而粗的倉(cāng)庫(kù)“通道”上面座落著一顆圓溜溜的腦袋,戴著一副近視眼鏡,跟柯南有幾分相似。腦袋上面有著錯(cuò)綜復(fù)雜的烏黑頭發(fā),最顯眼的是他的鼻子,鼻子底下的兩條鼻孔隧道,經(jīng)常在鼻涕的沖刷下閃閃發(fā)亮。

  之所以他會(huì)成為鼻涕王,是因?yàn)閮杉,?qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  事件一。有一次午休,宿舍里一片安靜,大家都已酣然入睡。忽然,“噗嗤……噗嗤……”一連串刺耳的聲音把我們吵醒了,大家循聲望去,是誰(shuí)?有如此奇怪的造音功能?我定睛一看,罪魁禍?zhǔn)自瓉?lái)是小萬(wàn)的鼻子。他正抖著全身的肥肉,鼻子一慫一慫地,兩條銀白色的`“瀑布”從他的鼻孔隧道里爬了出來(lái),他極力想阻止“瀑布”往外流,用力往回吸,可是“瀑布”偏不聽(tīng)他的使喚,嘩啦啦地倒下來(lái)。他越用力吸,結(jié)果鼻涕流的越多,真是心急吃不了熱豆腐,他只好不停地用紙巾擦著他那光閃閃的鼻子。大家都以為他被感冒君纏上了,所以沒(méi)在意,繼續(xù)午睡。

  事件二。有一次大家正在測(cè)驗(yàn),教室里靜得只聽(tīng)到刷刷的寫字聲。突然,“啊嚏!”一聲驚天“響雷”將聚精會(huì)神低頭答題的同學(xué)嚇得猛抬起頭!鞍,嚇?biāo)牢伊耍 薄盎甓枷鲁鰜?lái)了!”“誰(shuí)啊,誰(shuí)發(fā)出的聲音?”“……”這一聲響如如同石塊砸進(jìn)了平靜的湖面,大家你一言,我一語(yǔ),班里瞬間炸開了鍋。老師請(qǐng)大家安靜下來(lái),大家紛紛把目光投向小萬(wàn),只見(jiàn)銀綢絲從他那幽深黑暗的鼻孔隧道中噴涌而出,坐在旁邊的同學(xué)驚恐地側(cè)過(guò)身子,躲開了液體子彈的襲擊,幾個(gè)敏感的女生捂住嘴巴,差點(diǎn)要吐出來(lái)。很多人頓時(shí)沒(méi)有心情去做題了。

  這次事情后,他的知名度真是芝麻開花—節(jié)節(jié)高,都紅到別的班去了,他從一名默默無(wú)聞的的普通同學(xué),搖身一變,成了我們班逢山開路,遇水搭橋的明星。于是,鼻涕王這個(gè)名稱就牢牢的跟他綁在了一起。無(wú)論他走到哪里,班上的同學(xué)都會(huì)拱手讓路,特別是女生,見(jiàn)到他像老鼠見(jiàn)了貓似的馬上閃人。

  鼻涕王的看家本領(lǐng),就是無(wú)敵連環(huán)噴嚏,先打一串噴嚏,然后鼻涕“瀑布”接踵而來(lái),從鼻孔隧道奔流直下,有疑似銀河落九天的架勢(shì)。正是這招,才使女生如此害怕。

  漸漸地,很少有人跟他近距離接觸,幾乎沒(méi)有人愿意跟他同桌。他感覺(jué)到了自己在別人眼中的異樣,變得敏感、沉默寡言。一個(gè)獨(dú)孤的胖子,曾經(jīng)也是一個(gè)可愛(ài)的胖子。我看在眼里,心情也有些失落。當(dāng)我得知他因?yàn)榛加斜茄,?dǎo)致鼻涕不受控制時(shí),我沒(méi)有像其他同學(xué)那樣疏遠(yuǎn)他,而是跟他成為好朋友,主動(dòng)要求老師安排我跟他同桌,我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍。

  雖然他有愛(ài)流鼻涕的特色,但是他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,尤其在數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)突出,他是我我學(xué)習(xí)的榜樣,是我心中最有特色的同學(xué)。

寫同學(xué)的作文 篇4

  在我們美好的4(2)班里,有一位非常愛(ài)幫助別人的人,她叫王xx。她長(zhǎng)得又高又瘦,一雙水靈靈的大眼睛左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),顯得頗有風(fēng)采。

  一節(jié)課時(shí),太陽(yáng)公公對(duì)教室里灑下金光?墒牵驮谶@晴朗的天氣中,“嘔”,一個(gè)人吐了,周圍的人一下子炸開了,都躲著嘔吐的那個(gè)人,生怕他再吐到自己身上。就在這時(shí),王瀟藝沖了上去,一把抓起拖把,直奔吐的`那個(gè)人的位子上。我們驚呆了,好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái),有的抓起抹布,有的抓起拖把,還有的出去照顧那個(gè)吐的人。等她回到座位上時(shí),我們鼓起了掌!

  還有一次,我放學(xué)沒(méi)帶雨傘,王瀟藝看到了,給我撐起了她的傘。這讓我體會(huì)到了同學(xué)友誼的真情!

  王瀟藝是我的幼兒園同學(xué),我也為遇上她這個(gè)同學(xué)而感到驕傲,我們要向她學(xué)習(xí),樂(lè)于助人!

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