（經(jīng)典）同學(xué)作文5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的同學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同學(xué)作文 篇1

　　我的這位同學(xué)，不僅是同學(xué)，也是共同前進(jìn)的最好摯友。我們的友誼是從媽媽帶我和同事見面開始的，這一次見面，使我認(rèn)識(shí)了一個(gè)鼻梁高高的，方形臉的人，他的眼睛炯炯有神，雖然有點(diǎn)脾氣有點(diǎn)壞，但方形臉的上邊的劉海高高揚(yáng)起，似繁茂的大樹，個(gè)子也顯得高高的。

　　那一次見面，雖顯得不怎么友好，但回想起來，還是那么美好；那一次見面，也使我們倆的`友誼交手了；那一次見面，也讓我們有了一個(gè)朋友，開始了一段純真的友誼。

　　一天下午，媽媽和同事見面，她們高高興興地一起聊天，聊得興奮極了，可她們都是說些“怎么賺錢？怎么教育小孩？孩子不聽話怎么辦？”唉！原來她們的同事見面是多么無聊呀！還不如我們小孩，一會(huì)兒在地上打滾，一會(huì)兒玩捕鳥，一會(huì)兒在踹松樹，還玩到了健身器材了呢！我們正在玩“太極轉(zhuǎn)器”我摁著這個(gè)突起的把手，“嗖嗖！”一會(huì)兒就把它轉(zhuǎn)得快得像直升機(jī)的螺旋，我的這位朋友則想看看為什么轉(zhuǎn)得這樣憶人，結(jié)果臉越湊越近，越湊越近，頓時(shí)，他滿口鮮血，“哇哇！”地哭開了，這時(shí)，媽媽和她的同事都停止了“咿呀咿呀！”地聊天，都回過頭來安慰他了，一會(huì)兒用紙巾擦血，一會(huì)兒讓他漱口，一會(huì)兒安慰他……忙得不可開交，安頓好他之后，媽媽和同事匆匆地分手了。

　　雖然我給他的第一印象不怎么好，但通過了后來的相處，我們成了形影不離的好朋友，兒時(shí)的記憶，他給了我深刻的印象，在晶瑩的淚光中，望著他那漸漸遠(yuǎn)去的背影，唉！不知他何時(shí)才能原諒我！

同學(xué)作文 篇2

　　去年，我班剛轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，他姓付，叫澤昊，是一個(gè)高大的男生，有點(diǎn)肥胖，灰色的`衣服，黑色的褲，內(nèi)增高鞋。他是一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，熱愛運(yùn)動(dòng)，尤其是跑步，跑起來就停不住了。這是他好的一面，同時(shí)也有壞的一面。他平時(shí)愛打架，愛吵鬧，上課睡覺，打女生，喜歡罵人。這是我認(rèn)識(shí)的他，我的同學(xué)付澤昊，我愛我的同學(xué)。

同學(xué)作文 篇3

　　張煥，你一定很奇怪我會(huì)給你寫信吧。我知道在你的心里，你可能早已把我當(dāng)成了敵人，上學(xué)期我們發(fā)生了很多很多的不愉快，我承認(rèn)，我們之間變成這樣我有很大一部分的錯(cuò)誤和責(zé)任，和你在一起的時(shí)候，我總是對你不冷不熱，或?qū)δ愦蠛鸫蠼�，對不起�?/p>

　　但我的腦海中不只有這些不好的記憶，還有很多快樂的記憶，還記得那最豪華的則所嗎，還記得我們一起去吃飯嗎？我知道以前對你是些霸道，也可能是我還不夠了解你，我就把你當(dāng)成了我可以任意發(fā)泄情緒的對象，我以為你不會(huì)介意，可我錯(cuò)了，是你讓我明白對待朋友也是需要尊重和愛護(hù)的。你以前說過，是我讓你一步一步的變得開朗，你很感謝我，很高興認(rèn)識(shí)我，我又何嘗不是如此，是你陪我度過了上學(xué)期的一大部分光陰，不管怎么樣，我都應(yīng)該謝謝你。也許我們之間不可能再回到過去，但我還是希望你不要恨我，我只想讓你知道，我不是個(gè)壞人，我對待每個(gè)人的心都是真誠的，也許有時(shí)我對待別人的方式讓別人無法忍受，這正是我現(xiàn)在一步一步的改正的。我們之間不可能回到以前了，但我真的不希望和任何一個(gè)人結(jié)仇，我只希望我們能放下彼此的.仇怨，做一個(gè)普通的同學(xué)，普通的舍友。還記得你以前送我一本巨蟹座的本子嗎？現(xiàn)在我也送你一本，希望化解我們之間的矛盾，我知道你有什么事情喜歡悶在心里，我也知道你的心思很細(xì)膩，沒有了我，你也許找不到在感情上能幫你提出建議，教你如何去做的人了。

　　但我還是希望你以后能樂觀一點(diǎn)，敞開心扉去和人交流，那樣你也許會(huì)更快樂。最后真誠的說一句，以前也許對你造成了傷害，但請你相信我那都不是有心的，對不起！

同學(xué)作文 篇4

　　“叮鈴鈴”，全班人的目光“唰唰”一齊向門口望去，果然不出我所料，我們班的“遲到大王”又一次踩著鈴聲進(jìn)了班。而且還很泰然地走到講臺(tái)上，很自覺的把自己的名字寫在黑板上的“光榮榜”里。這就是我們班“遲到大王”的日常。

　　他，一雙小眼睛，單眼皮，大臉盤，還有一個(gè)“多下巴”，一頭的`短發(fā)快梳到天上去了，說話時(shí)嘴巴總是“漏風(fēng)”。

　　今天早上，他和老師又開始了一輪小規(guī)模的“戰(zhàn)爭”，老師看了看他正在做課前準(zhǔn)備的樣子又看了看黑板上的名字，頓時(shí)火冒三丈的叫他起立：“今天你怎么又遲到了?昨天你是怎么保證的?”“老師，我的確早走了，7點(diǎn)就出發(fā)了，路真的太堵了，一下堵了半個(gè)多小時(shí)�！彼�嘴上說是堵車，其實(shí)他早上是不是睡過頭了我們心里比誰都明�！澳阕蛱炀驼f是堵車，你以為我會(huì)信嗎?”“那我們家門口這陣子都很堵啊!”“第三節(jié)啥課來著……哦，對，音樂課去我辦公室，我們好好談?wù)�。”“哦——�?/p>

　　“遲到大王”這稱號可不是亂封的，他不僅是上學(xué)容易遲到，如課間操、體育課、排練……他都愛遲到。而他總是有一籮筐的理由能“倒”出來，比如“路上太堵了”，“我去上了個(gè)廁所”，“我腳受傷了，不然能趕上的”之類的�？晌覀儼鄲圻t到的可不止他一個(gè)，他們組成了一個(gè)“遲到小隊(duì)”，而他就是大家公認(rèn)的大隊(duì)長。

　　唉，這就是我們班的“遲到大王”——喬今朝。他要哪天到校早了，那太陽就得從西邊出來!

同學(xué)作文 篇5

　　我的同學(xué)梅梅是班干部，對工作是非常負(fù)責(zé)。又是個(gè)樂于助人的同學(xué)。

　　比如說我們班是一星期換一次板報(bào)。老師還沒有給梅梅草稿，可是梅梅已經(jīng)自己把草稿畫了出來。她為了辦好這期板報(bào)用三天的時(shí)間上網(wǎng)找資料和書里查資料，才把板報(bào)畫出來了。

　　板報(bào)上的中心畫的是奧運(yùn)五環(huán)，每個(gè)五環(huán)上都有一個(gè)福娃。左邊是個(gè)火炬，火炬的把手畫著奧運(yùn)五環(huán)，板報(bào)的.底下寫著：oneworldonedream。上面是歡慶奧運(yùn)。右邊寫著“小小奧運(yùn)牽動(dòng)人心，聚集北京”。右下角是寫著beijing20xx。

　　同學(xué)們都圍著板報(bào)有的說：“這個(gè)板報(bào)內(nèi)容豐富，畫的又美�！庇械恼f：“五環(huán)和福娃畫的位置選的很好�！边�有的說：“這期我們班的板報(bào)肯定是全年級中的第一名�！�

　　我從板報(bào)中知道了這個(gè)板報(bào)像征著大家盼望奧運(yùn)，這也是梅梅同學(xué)對班級的關(guān)心。

　　一次我由于感冒了缺了一天的課，第二天梅梅同學(xué)主動(dòng)給我講老師上課的內(nèi)容，幫我復(fù)習(xí)功課，讓我順利完成了老師留下的作業(yè)。

　　我們需要這樣的同學(xué)，我們喜歡梅梅同學(xué)，我們?nèi)�班同學(xué)也要努力向梅梅同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)辦事負(fù)責(zé)的人。

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