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同學的作文

時間:2024-10-12 14:29:29 同學 我要投稿

同學的作文

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的同學的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

同學的作文

同學的作文 篇1

  應玥是我的好朋友,她總是在我需要幫助的時候挺身而出。在我遇到困難的時候和我一起勇敢面對……

  有一天早晨,我因為太馬虎,忘記帶鉛筆盒了。怎么辦呢,馬上就要上課了,我急得像熱鍋上的螞蟻在教室里團團轉(zhuǎn)。應玥見我這樣,關心地問我:“苗楠,你怎么了?”我不好意思的回答道:“我鉛筆盒忘帶了,怎么辦啊!”應玥聽了,立刻從鉛筆盒里拿出兩支筆遞給我,說:“借給你!蔽医舆^了筆,連聲說:“謝謝,謝謝!狈艑W后,我把兩支筆還給了應玥,說“你永遠是我的好朋友,今天要不是你,我還不知道怎么辦呢!

  還有一次,我在操場上玩。一不小心,重重地摔了個狗啃泥。當時我感覺全身都痛,站也站不起來。就在這時候,應玥跑了過來,向我伸出了援助之手。她小心翼翼地把我扶了起來,說:“小心一點兒!贝丝蹋腋械胶脺嘏,忘掉了身上的疼痛,說了一句我不知道對應玥說過多少次的`話:“謝謝你,謝謝。”應玥又叮囑道:“要小心一點兒。”我感激地看著應玥,如釋重負地點了點頭。

  最后,請讓我們向應玥學習,學習她樂于助人、關愛同學的優(yōu)良品質(zhì)。讓友愛、善良、互助與我們相伴!

同學的作文 篇2

  夏天的夜特別迷人,天上的星星一閃一閃亮晶晶。我和同學張子航一起坐在陽臺上,數(shù)著星星。這時,一顆北斗星向著陽臺滑過來,張子航不由自主地把嘴巴張成了“O”形。更離奇的是,這顆星星一下子就跳到了他的嘴巴里,并滑向他的腸胃。

  張子航嚇壞了,趕緊去醫(yī)院去做了一個全面的檢查,可他的身體一切正常。

  過了幾天,我們考數(shù)學。沒有好好復習的張子航考試時特別緊張,考試的成績讓所有的人大跌眼鏡------85分。要知道,他可是個超級大學霸呀!老師報完分數(shù),我們都向他投去同情的眼光。今晚,他一定要吃“竹筍炒肉絲”了。他的臉通紅通紅,我正要去安慰他,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)他全身發(fā)出紅色的光!皬堊雍降纳眢w會發(fā)光!”某某某同學大喊了起來。張子航一驚,身上的紅光漸漸褪去。老師不放心,帶著他去醫(yī)院檢查?梢磺羞是正常的。

  又過了幾天,老師讓他參加一個省級樂器比賽。張子航想得到特等獎,就拼命地在家練習。他邊看老師的錄像邊攻克一個個難題。經(jīng)過一個月的努力,他終于登上了特等獎的領獎臺。

  喜悅的心情讓他想?yún)群埃@時,在臺下當拉拉隊的我們發(fā)現(xiàn)他又發(fā)光了。只是這次不是紅色的,而是五顏六色的光。好在舞臺上的燈光照在他的身上,沒被觀眾們發(fā)現(xiàn)。

  我們大家非常好奇,是不是張子航心情不同會發(fā)出不同的光芒?經(jīng)過我們細心的觀察,發(fā)現(xiàn)他傷心的'時候會發(fā)紅色的光、喜悅的時候會發(fā)五彩的光、失落的時候會發(fā)綠色的光、興奮的時候會發(fā)金色的光......

  我和張子航一致認為,這是吃了星星的結果。于是,每一個夏夜,我都會坐在陽臺上等待星星的降臨,我也想成為會發(fā)光的傳奇人物!

同學的作文 篇3

  只要一進教室,我的目光就會不由自主地將全班的每個角落都掃視一遍。有時會人滿為患,有時會寥寥無幾;有時竟空空如也,但無論何時,我的目光總會在某個地方多停留一會兒,這是為什么呢?請聽我慢慢道來………

  因為這個座位上坐著我的好朋友,此人面容清秀,個頭不高卻十分機靈,有一雙炯炯有神的大眼睛,像一潭清澈的湖水,給人一種特帥氣的.感覺。他就是大名鼎鼎的現(xiàn)任“鼠王”,全班無不知曉的數(shù)學小王子。

  說起他的那段鼠王“黑歷史”,可真是讓人贊嘆,他可真是一個奇人呀!說起他,我總會想到一些畫面:上課時,他不是給其他同學丟小紙條,就是把課本豎起來擋住頭,一邊趴在桌上,一邊用手捂著嘴與同桌或后排的同學講小話,而同學們卻坐得端端正正地認真聽講,還不忘提醒他不要講話等這樣的場景,因此,他也沒少挨老師的訓,可見,他有多么的淘氣!但在老師和同學們的勸導下,他也能消停兩天,可第三天他又變得猖狂起來了,而且還拉了好多同學下水,與他同流合污,成了他手下的鼠兵鼠將。

  不過,這都是以前的事了,自從我們的新班主任任教以來,我們?nèi)嗟臄?shù)學成績都突飛猛進,他的成績也像是坐了火箭一般,飛一般提高了,成了我們學習的榜樣。

  雖然他的數(shù)學成績?nèi)找嫣岣,但其他科目的成績(nèi)源谠靥げ剑乙步?jīng)常勸導他,每個科目都要認真對待,上課認真聽講,養(yǎng)成課前預習,課后復習的好習慣,只有均衡發(fā)展,才有機會做一名特優(yōu)生。當然,這也是我的發(fā)展目標。

  可他還是本性難移,好似一刻不講話就會悶得慌,只要你一同他搭話,他話匣子一打開,就如流水般一下子將你淹沒,并把你推向“罪惡”的深淵。當然,他也有很多優(yōu)點值得我們學習,比如他集體榮譽感強、樂于助人、講禮貌等等。

  說到這,想必大家已經(jīng)猜出來他是誰了吧?

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