男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

同學(xué)之間的感情初中作文

時(shí)間:2024-11-23 06:07:03 王娟 同學(xué) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

同學(xué)之間的感情初中作文(精選31篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的同學(xué)之間的感情初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)之間的感情初中作文(精選31篇)

  同學(xué)之間的感情初中作文 1

  同學(xué)之間要友好相處,但是今天下午,還沒(méi)有上課,我的同學(xué)小蔡和小薛之間發(fā)生了一件不愉快的事。

  小薛站在窗戶前看風(fēng)景,離桌子很近。后來(lái)他想出去一下,可是小蔡在桌子旁寫字,看到小薛想出去,便站起來(lái),側(cè)著身子讓他出去。小薛,也側(cè)著身子出去。一不小心,碰到了小蔡。小蔡以為小薛是故意撞他的.,便吼道:“你干什么撞我。 毙⊙τX(jué)得委屈,便說(shuō):“我沒(méi)有!”

  小蔡不滿的說(shuō):“就是有!就是有!”說(shuō)完,就打了一下小薛。小薛覺(jué)得吃虧了,然后也打了一下小蔡。就這樣,他們倆,你打我一下,我打你一下,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后,還是英語(yǔ)老師和金震宇的媽媽來(lái)了,制止了他們倆,還不知道,要打到什么時(shí)候呢!

  作為一個(gè)旁觀者,我覺(jué)得他們倆都有錯(cuò)。小薛碰到小蔡的時(shí)候,應(yīng)該說(shuō)聲“對(duì)不起”。小蔡呢,應(yīng)該謙讓一下,碰就碰到了唄,也不傷一根汗毛。也許,這樣,這件“打架”事件就不會(huì)發(fā)生了。

  從這件事情中,我懂得了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,互相謙讓才行,不要為了一件小事,就斤斤計(jì)較,上了同學(xué)之間的友誼,只要謙讓,每件事情都會(huì)解決。而且,也要為別人著想,不要自私自利的。

  同學(xué)之間的感情初中作文 2

  有人說(shuō)過(guò)這樣的話:“人世間最純凈的友情只存在于孩童時(shí)代。這是一句極其悲涼的話,居然有那么多人贊成,人生之孤獨(dú)和艱難,可想而知。我并不贊成這句話。

  孩童時(shí)代的友情只是愉快的嘻戲,成年人靠著回憶追加給它的東西很不真實(shí)。友情的真正意義產(chǎn)生于成年之后,它不可能在尚未獲得意義之時(shí)便抵達(dá)最佳狀態(tài)。其實(shí),很多人都是在某次友情感受的突變中,猛然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚,一位要好同學(xué)遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責(zé)任,你放慢腳步憂思起來(lái),開(kāi)始懂得人生的重量。

  就在這一刻,你突然長(zhǎng)大!笔前。蠈W(xué)的時(shí)候沒(méi)有過(guò)分地珍惜過(guò)同學(xué)的情感,有時(shí)甚至為了鉛筆、橡皮之類的小東西大家彼此不愉快,只有在成年之后,人們才真正懂得了同學(xué)的友情。同學(xué)的純潔在于同學(xué)之間只想珍重這一份真摯友情,只想心無(wú)雜念地做彼此的一個(gè)紅顏知己,只想把情意盡深深的收藏于心底,當(dāng)同學(xué)沉沒(méi)在迷津里時(shí),只想牽著他的手去看謎底,想給他一份發(fā)自內(nèi)心真摯地關(guān)愛(ài)卻不愿在迷失的目光中讓自己迷惑到底。只是愿意成為紅顏,愿意成為知己。也許這會(huì)帶著一點(diǎn)淺淺的愛(ài)情影子。但更明確了紅顏知己不是影子,它不能阻御你將你的愛(ài)盡情地釋放到底。同學(xué)不是你的情人,不能總圍繞在身邊纏綿,不能常常的俯首于耳邊思思細(xì)語(yǔ)。同學(xué)是不離不棄紅顏知己,這是一種神秘而默契的情意,為你的喜悅歡歌笑語(yǔ),為你的憂傷迷離惆悵給一份溫暖,一份慰籍,一份愛(ài)心,一份情意會(huì)選擇默默的注視你行進(jìn)的'步履,在你失意的時(shí)候,在你困惑的時(shí)候,會(huì)用臂膀?qū)⒛愕募沽和衅。同學(xué)情,一世情.友誼----一個(gè)大家都想有的東西,可是友誼像什么?人們的說(shuō)法五花八門。但是,我認(rèn)為,友誼像一塊磁鐵,吸引著我和我的朋友;友誼像一陣風(fēng),吹散了我心中的烏云;友誼像一陣雨,滋潤(rùn)我心中那片干枯了的土地,讓它長(zhǎng)出希望的苗;友誼像一只船,帶我從悲傷奏響歡樂(lè)……友誼像一塊磁鐵是因?yàn)橛幸淮危液臀业暮门笥巡碳伊蒸[的很僵,我都想再也不理她來(lái)表示我心中的憤怒,而她呢,似乎比我更生氣。

  我們倆好像都像是對(duì)方不存在似的?墒堑搅藘晒(jié)課后的體育課,在昨晚體育課的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后,老師大喊:“解散!”我和蔡家琳的手又不自覺(jué)得牽在了一起,我們倆都笑了。我認(rèn)為友誼像一陣風(fēng)是因?yàn)橛幸淮,我因(yàn)榕懿教焕蠋熢谂懿侥且粰谏洗蛄藗(gè)不及格,我傷心極了,感到頭頂上的陽(yáng)光一下子被一片烏云擋住了。這時(shí),我那幾個(gè)知心朋友——蔡家琳、趙菡若、沈瑩瑩他們跑過(guò)來(lái)你一言我一語(yǔ)的安慰我,他們的一句話就像一陣風(fēng),慢慢地吹散了我心中的“烏云”。我認(rèn)為友誼像一陣雨是因?yàn)橛幸淮,我有一科考砸了,而且還不是一般的差,我覺(jué)得對(duì)考試沒(méi)有了信心,心里的那片土地也漸漸干枯了,不過(guò),我的那些朋友又跑過(guò)來(lái)安慰我,她們的話像甘露,滋潤(rùn)了我心中的那片干枯了的土地,讓我心中的那顆希望的小苗重新長(zhǎng)起來(lái)了。友誼在我人生里很重要,在我需要時(shí)給我?guī)椭,在我孤?dú)時(shí)給我溫暖,在我迷茫時(shí)給我指引。我想說(shuō)友誼像一個(gè)多變的仙子,我想要什么,她都能給我,真想一生擁抱她的美好。

  同學(xué)之間的感情初中作文 3

  和同學(xué)之間的人際關(guān)系的好壞與否似乎不能決定一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī),現(xiàn)在很多人都不再重視和同學(xué)會(huì)之間的人際關(guān)系了,而是專心學(xué)習(xí),可是我不這么認(rèn)為,我覺(jué)得人布恩那個(gè)沒(méi)有朋友,在漫長(zhǎng)的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音!我們要搞好和同學(xué)之間的人際關(guān)系,我們要維系同學(xué)之間的純潔友誼。

  轉(zhuǎn)眼間,又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬;厥淄,一件件與憂愁歷歷在目。其中我們?cè)飨逻^(guò)激動(dòng)的淚水,流露出美麗的笑容,并且感受過(guò)親切的關(guān)心。

  “茫茫人海,知音難覓”,在人生長(zhǎng)河中,我們要做的是取得成就,在我們努力奮斗的過(guò)程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推動(dòng)人們積極向上,共同發(fā)展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前進(jìn)的道路;有了友情,更能感受到生活的樂(lè)趣。

  翻看一屆屆的'同學(xué)們的照片,我不禁感嘆時(shí)光的飛逝,時(shí)光一去不復(fù)返,所以我們?cè)谶z失了以前的美好后,要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活,乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的,因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部溃瑢W(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好,無(wú)暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁化為烏有,來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。

  純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句祝福,總能消除頭頂上的愁云,所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事,這樣,只會(huì)讓人迷失方向,成為弱者,孤獨(dú)一世。

  友情是我們內(nèi)心的砝碼,總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時(shí)間的洗刷,友情會(huì)被沖淡,但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情,勇敢的去面對(duì)。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響,在人生中,有幾個(gè)力量一起共同奮斗,成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)。

  讓我們共同珍惜現(xiàn)在,把握友情,在人生的道路中攜手并進(jìn),為自己的理想而奮斗。

  同學(xué)之間的感情初中作文 4

  我們班有41名同學(xué),每個(gè)人都是一朵獨(dú)一無(wú)二的花,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。就跟隨著我的筆尖來(lái)了解吧。

  她,這是我們新轉(zhuǎn)來(lái)的一位女同學(xué)。她身材矮小,皮膚白凈,一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇,在她的'臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的是她那一定烏黑的,蓬松的頭發(fā),還有那齊劉海,搭配在一起,簡(jiǎn)直妙極了。

  她的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很好,最少也能達(dá)到九十分以上。這和她的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)吧。每次,她的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的字寫的都很漂亮,讓人看得很舒服。作業(yè)本上的正確率也很高,本子上總是能看到用紅筆寫得鮮艷的大大的“A☆”,有時(shí)還能得到“A☆☆”。她做題目時(shí)也就是認(rèn)認(rèn)真真的,她總會(huì)低下頭,默默地做自己的事情。

  她也不會(huì)跟人斤斤計(jì)較,所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天,成為她的朋友。她回答問(wèn)題時(shí)的語(yǔ)速也很有特點(diǎn)呢,總是不緊不慢的。答題也很完整,分析得也很透徹。她很愛(ài)笑,雖然在老師面前有時(shí)是一本正經(jīng)的,但私底下卻是個(gè)很愛(ài)幽默的人。她笑起來(lái)也很好看,嘴角稍稍網(wǎng)上咧,露出整齊,潔白的牙齒,一雙眼睛“咕嚕咕嚕”地轉(zhuǎn)著,好像是在動(dòng)什么“歪腦筋”。真是鬼精靈一個(gè)。

  她,就是這么一個(gè)人。了解了她,是不是很想知道她的名字呢?那我就大聲告訴你:她就是小鑫!

  同學(xué)之間的感情初中作文 5

  轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)間就這么如流水一般匆匆流過(guò),我們的小學(xué)生活即將結(jié)束,迎來(lái)新的學(xué)習(xí)生涯。我多么的不舍得離開(kāi)親愛(ài)的母校,離開(kāi)敬愛(ài)的小學(xué)老師,離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)們。

  六年同窗,我們?cè)?jīng)待在同一個(gè)屋檐下共同學(xué)習(xí)了六年,我們之間早已建立起了深深的友情,在學(xué)校里,我們?cè)?jīng)共同經(jīng)歷了許多事,而且難以忘懷:同心協(xié)力的拔河比賽,每年一屆的.運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?yōu)樗麄兗佑?.....

  如今就要離開(kāi)母校了,離開(kāi)這曾經(jīng)讓我們充滿歡聲笑語(yǔ)的教室。我們?cè)?jīng)就是并排的兩棵小樹(shù),而現(xiàn)在,我們生機(jī)勃勃、枝繁葉茂。也許今天我們就會(huì)分別,但是我們總有一天會(huì)再次相遇。

  再見(jiàn)了,同學(xué)!我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們之間歡樂(lè)的回憶,還記得以前的大掃除嗎?我們?cè)隍滉?yáng)似火的天氣下,干得熱火朝天、汗流浹背,我們?cè)?jīng)互相幫助,共同努力......

  以往的一切都?xì)v歷在目,我有好多話都想與你說(shuō)。再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),曾經(jīng)同窗六年,我還記得,在我生病的時(shí)候,你那關(guān)心的神情;在我遇到難題時(shí),你會(huì)幫助我講解;在我心中郁悶時(shí),你會(huì)變作我的知心人......

  再見(jiàn)了,同學(xué)。你送給我的最珍貴的禮物——我將永遠(yuǎn)珍藏于心,永不丟棄。六年的時(shí)間,在你我之間建立起了深厚的友情,六年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,人生之中又能有幾個(gè)六年呢?而現(xiàn)在,我們卻即將要分手......

  再見(jiàn)了,同學(xué)!謝謝你,給了我一份珍貴的友情,讓我在枯燥的學(xué)習(xí)中,多了一絲趣味,一絲動(dòng)力。

  同學(xué)之間的感情初中作文 6

  我有一個(gè)同學(xué),很有特點(diǎn)。想不想認(rèn)識(shí)她呢?

  她有一雙忽閃忽閃的大眼睛,在濃濃的眉毛下顯得特別有神;長(zhǎng)到腰的頭發(fā)扎成馬尾辮總是一甩一甩;一張靈巧的嘴,講起事來(lái)總是喋喋不休。

  她的性格很開(kāi)朗。同學(xué)們遇到困難她總是會(huì)去幫助他們。因此她有許多的`朋友。她不愛(ài)和別人斤斤計(jì)較,笑容總是掛在她的臉上。對(duì)待別人的諷刺,也只是一笑而過(guò)。

  她的感情也特別豐富。同學(xué)送給她的禮物,父母給她的文具,她總是小心翼翼地收藏著,生怕遇到什么不測(cè)。又一次,同學(xué)們送給她的筆在火車上弄丟了,她哭了一個(gè)上午,直到她的媽媽答應(yīng)再給她買一套相似的。

  最后,我要說(shuō)明她很有責(zé)任感。一天,她和母親去超市買東西。母親挑中了兩瓶“老干媽風(fēng)味辣椒”后,便拉著她的手走了。她盯著母親手中的袋子,說(shuō):“媽媽,讓我?guī)湍闾嵋粋(gè)袋子吧!”母親不放心地說(shuō):“這可是玻璃瓶裝的呀!你能保證不打碎嗎?”她連連點(diǎn)頭。母親把那個(gè)袋子給了她。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,前面有一個(gè)小小的香蕉皮,她一滑便摔倒了。只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲,袋子被辣椒醬染得通紅。母親一驚,連忙扶起她,關(guān)心地問(wèn):“你有沒(méi)有被玻璃劃著?”她搖搖頭,轉(zhuǎn)身看看打碎的瓶子,露出羞愧的眼神。母親笑著說(shuō):“你沒(méi)事就好,下次再買吧!”回到家,她趕快把自己賣畫掙的錢翻出來(lái),挑了十三張一元的紙幣,捏在手里,輕輕放在母親的錢包里……

  她就是我的同桌:小敏。

  同學(xué)之間的感情初中作文 7

  我有一個(gè)同學(xué)叫小儀,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)不大不小的鼻子下有一個(gè)不大不小的`嘴巴,她最愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。

  有一次,我在課室里看書時(shí)?匆(jiàn)天空黑沉沉的,于是我馬上看看書包!鞍!這次可糟糕了。”于是我?guī)е鴳┣蟮哪抗馔x同學(xué)說(shuō):“小儀,你可以遮我回家嗎”小儀爽快的答應(yīng)了。

  過(guò)了一會(huì)兒終于放學(xué)了,可是那“嘩啦,嘩啦”的雨聲真煩。⌒x在我旁邊說(shuō):“雅雯,可以幫我打開(kāi)著把傘嗎”我說(shuō):“當(dāng)然行!庇谑俏矣昧沁是打不開(kāi)。然后經(jīng)過(guò)我們倆同心合力,終于把傘打開(kāi)了。

  于是我們?cè)诨丶业穆飞嫌姓f(shuō)有笑,突然我們走著走著看見(jiàn)有一位小朋友流著血。著時(shí)只見(jiàn)小儀像飛鳥(niǎo)似的跑到小朋友旁邊,然后只見(jiàn)她沖向小賣部去,說(shuō):“叔叔,可以借一些消毒藥水和止血貼給我嗎”叔叔很猶豫地答應(yīng)了。這時(shí),小儀嚴(yán)肅地說(shuō):“你幫我拿消毒藥水和止血貼來(lái)!庇谑俏荫R上拿了過(guò)來(lái)。小儀先把綿棒涂上消毒藥水,然后幫小朋友消毒,再很熟練地把止血貼貼上傷口。這時(shí)小朋友的媽媽來(lái)接小朋友了。我們也繼續(xù)回家去了。

  到了六點(diǎn)半左右她才把我遮回家。這時(shí)媽媽說(shuō):“小儀吃完飯才走吧!”小儀臉上露出不好意思的表情說(shuō):“不用了阿姨,謝謝!”

  最后她回家了,這時(shí)目送她,頓時(shí)她在我眼里遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去,最終完全消失了。

  她就是這樣的一個(gè)人,她是個(gè)只為別人想得多,為自己想得少的人。

  同學(xué)之間的感情初中作文 8

  她長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)。兩條濃濃的眉毛下有著一雙寶石般大的亮眼睛。扁平的鼻子顯得稍微有點(diǎn)翹。兩排整齊潔白的牙齒鑲嵌在她那張靈巧的小嘴里。她的樣子給人一種文靜之感。

  她很愛(ài)學(xué)習(xí),特別愛(ài)看書。只要是與學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍一到他手中,她就愛(ài)不釋手,恨不得一下子把它全看完。她看得入神時(shí),坐在位置上紋絲不動(dòng),有時(shí)忘記了吃飯和休息。找一個(gè)什么詞來(lái)形容她呢?我覺(jué)得用“廢寢忘食”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容她最貼切。平時(shí),她在學(xué)習(xí)上挺樂(lè)于助人。如果班上同學(xué)有不懂的問(wèn)題向她請(qǐng)教,只要她知道,那么她就會(huì)毫不吝惜地教別人。假如是數(shù)學(xué)題,她就會(huì)邊耐心向同學(xué)講解,邊在草稿本上演算,直到同學(xué)會(huì)為止。正因如此,她幫助同學(xué)解決了不少學(xué)習(xí)上的難題。我也曾多次得到她的指點(diǎn)?扇司褪遣荒苁。她的脾氣就很怪,有時(shí)像孫猴子的臉,說(shuō)變就變。不了解她的.人還真有些受不了她這小姐脾氣。有時(shí),別人不小心碰觸一下她,她也會(huì)上火,將人家訓(xùn)斥一番,說(shuō)煩不煩。但有的時(shí)候,你就是把她的心愛(ài)的東西弄壞了,她也不會(huì)怎么責(zé)怪你,還笑嘻嘻的。她的脾氣真讓人捉摸不透。

  說(shuō)了這么多,我猜你已經(jīng)很想知道我介紹的這位同學(xué)是誰(shuí)了,F(xiàn)在,我就來(lái)告訴你們吧!她就是我們班的學(xué)習(xí)之星。

  同學(xué)之間的感情初中作文 9

  我循聲望去,原來(lái)是他。他又高又瘦,用電線桿來(lái)形容他,真是再合適不過(guò)了。一雙圓圓的眼睛仿佛會(huì)發(fā)光,透出滿腦子了奇思異想。一張巧嘴說(shuō)起話來(lái)真是滔滔不絕。

  他有一個(gè)聽(tīng)起來(lái)似乎很文雅的名字——小佩。可他的性格卻和名字截然相反。

  他喜歡打籃球,每天下午,他總是大汗淋漓地從籃球場(chǎng)上回到教室。和同學(xué)們高談闊論,說(shuō)得眉飛色舞。他還會(huì)說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。高興的時(shí)候,他會(huì)用英語(yǔ)抒發(fā)內(nèi)心的激動(dòng),郁悶的時(shí)候,他便用英語(yǔ)嘰哩咕嚕地長(zhǎng)吁短嘆。他還愛(ài)講笑話,對(duì)詩(shī)文作出很奇怪的解釋,常常把我們?nèi)堑们把龊蠛稀?/p>

  有一次,我們學(xué)了“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十不惑,五十而知天命………”這一句。他是這樣解釋的“孔子開(kāi)學(xué)堂收費(fèi)的價(jià)格是:交三十元可以站著聽(tīng),四十元可以讓人完全聽(tīng)懂,交五十元就可以知道考試題………”大圣人孔子竟被說(shuō)成一個(gè)開(kāi)學(xué)堂賺錢的'老板,差點(diǎn)把我笑岔了氣。

  還有一次,他像往常一樣打完了籃球回到教室,便和幾個(gè)電腦迷談?wù)撈鹆司W(wǎng)絡(luò)游戲。一說(shuō)起來(lái)便是口若懸河。正說(shuō)到高潮,聲音戛然而止。我們正在納悶,卻看見(jiàn)班主任老師表情嚴(yán)肅,背著手踱了進(jìn)來(lái)。我們都為他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫,便老老實(shí)實(shí)地低下了頭。老師頗為生氣問(wèn)道:“不好好學(xué)習(xí),說(shuō)些什么亂七八糟的?”他不好意思地笑道:“這是勞逸結(jié)合嘛!”一句話說(shuō)得老師也笑了起來(lái)。

  他就是這樣一個(gè)活潑而又開(kāi)朗的人。

  同學(xué)之間的感情初中作文 10

  我有一個(gè)好伙伴,她的名字叫小琳,小琳不但是我的好伙伴,還是我的同班同學(xué)。

  小琳長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛,下面是一雙水靈靈的大眼睛。鼻子不大,卻能聞到十里之外的香味;嘴巴也不大,卻能一口吞下去一個(gè)比她嘴巴還大的東西。她的皮膚很白,而頭發(fā)卻很黑。小琳平時(shí)愛(ài)穿粉衣服和牛仔褲,人見(jiàn)人愛(ài)。

  小琳最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次,放學(xué)時(shí),我們班的`李力因?yàn)闆](méi)完成數(shù)學(xué)作業(yè)而被數(shù)學(xué)老師留下了。他正在做題時(shí),有一道難題難倒了他。李力想了好一會(huì)都沒(méi)有想出來(lái)。于是,他去問(wèn)小琳。我們這幾個(gè)旁觀者都以為小琳會(huì)拒絕?墒,出乎意料,小琳不但沒(méi)有拒絕,還認(rèn)真地給李力講了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,李力終于會(huì)了?墒切×者不放心。為了避免以后李力遇到這種題還不會(huì)做的情況,小琳又給他出了幾道這種題?吹嚼盍Χ甲鰧(duì)了,小琳才由衷地笑了。

  小琳不但樂(lè)于助人,還愛(ài)趕時(shí)髦。當(dāng)時(shí),我們白銀新出了一種筆——隱形筆。小琳知道后,便馬上告訴她的爸爸媽媽,希望他(她)們能給她買一支。她的家長(zhǎng)經(jīng)不住她的請(qǐng)求,便給她買了一支。直到第二天她把隱形筆拿到學(xué)校給我們看時(shí),隱形筆才在我們班流行起來(lái)。

  這就是小琳,一個(gè)既愛(ài)樂(lè)于助人又愛(ài)趕時(shí)髦的11歲小女孩。

  同學(xué)之間的感情初中作文 11

  從小學(xué)跨進(jìn)中學(xué)校園,一切都很新鮮,所以我們上第一節(jié)歷史課時(shí),大家都瞪圓了眼睛,認(rèn)真而安靜的坐在教室里,心中充滿了好奇和渴望。歷史老師長(zhǎng)什么樣,會(huì)是怎樣的人呢?

  上課鈴一響,全班同學(xué)的眼一起望向教室門。一個(gè)頭方耳大、胖胖的、結(jié)實(shí)的中年人拿著一本歷史教材進(jìn)門站到講臺(tái)上。那老師像一個(gè)笑面佛,微笑地看著我們說(shuō):“我是你們的歷史老師,你們必須要堅(jiān)信自己能學(xué)好歷史,我建議你們自己講。老師講你們聽(tīng),你們只能記住20%,而你們自己講,能記住80%,所以你們一定要講。”說(shuō)完他又笑了起來(lái),他臉上的每個(gè)感官,每條皺紋,甚至每根頭發(fā)都在笑。

  課堂上講關(guān)于人類的山頂洞人,他講了山頂洞人的'由來(lái):其實(shí)周口店的龍骨山,山上山下都有人,只是因?yàn)橄麓笥,河水上漲,把山下的人全都淹死了。我們聽(tīng)了老師的話都笑了起來(lái)。

  還有一次老師在講課時(shí)說(shuō):“同學(xué)們,我一共教四個(gè)班,講了四遍,我都已經(jīng)會(huì)背了,我告訴你們,只要你講的時(shí)候用心,下功夫,就能學(xué)好,鐵杵可磨成針,我要大家牢記的是一種熱愛(ài)學(xué)習(xí)的態(tài)度和持之以恒的學(xué)習(xí)精神!崩蠋熢谡f(shuō)這番話時(shí),竟第一次嚴(yán)肅得面無(wú)一絲笑容,一時(shí)間,教室鴉雀無(wú)聲。

  這次的課讓全班同學(xué)一輩子銘記在心,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住中學(xué)時(shí)代這位教學(xué)水平極高,人人都盼望上他課的幽默的老師,這就是我的歷史老師。

  同學(xué)之間的感情初中作文 12

  我們班有個(gè)有趣的同學(xué),名字還挺好聽(tīng),他叫小麟,他時(shí)常做出令我們捧腹大笑的事。

  小麟的個(gè)子中等偏上,像個(gè)木樁,他的眼睛又黑又亮,他也是個(gè)“四眼田雞”,一看就知道他機(jī)靈過(guò)人,一肚子的鬼主意。說(shuō)話的聲音很特別,十分搞笑。是我們班有名的“開(kāi)心豆”。我們同學(xué)都喜歡他。

  語(yǔ)文老師讓我們朗讀課文的時(shí)候,一個(gè)人朗讀。每次他讀起課文來(lái),那速度真叫快,如果不仔細(xì)聽(tīng)的話,就是“嗡嗡”的聲音,根本聽(tīng)不明白,到最后,不知道他在讀些什么。因此我這個(gè)“新同學(xué)”建議你以后吐詞清楚點(diǎn)。

  小麟走起路來(lái)總是搖搖晃晃的,有些像企鵝,看起來(lái)很好笑,也很可愛(ài)。

  我們兩個(gè)同學(xué)在一起閑談的時(shí)候,總喜歡說(shuō)些搞笑的.話。在女生面前犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我聽(tīng)得最多的就是“我錯(cuò)了!”這三個(gè)字。真有趣啊。

  小麟有的時(shí)候傻的傻氣。有一次我想捉弄他,那時(shí)他正在做英語(yǔ)作業(yè),我走過(guò)去打了他一下,然后當(dāng)做什么也沒(méi)發(fā)生的走開(kāi)!罢l(shuí)啊?是誰(shuí)?”哈哈!他不知道是我打的,真好笑,怎么說(shuō)了?傻寶?對(duì)不起,不應(yīng)該說(shuō)你,但是你那時(shí)候的表情真的很好笑。我現(xiàn)在想起來(lái)都笑得肚子痛。

  這就是我的新同學(xué),很有趣把,真是個(gè)“開(kāi)心豆”。希望我們以后能和諧相處,做好朋友!

  同學(xué)之間的感情初中作文 13

  在我們班上,有一個(gè)坐在第一排,戴著一副藍(lán)色眼鏡,個(gè)子不高的男同學(xué),他是誰(shuí)呢?他就是小浩同學(xué)。

  小浩就是我們班的班長(zhǎng),他雖然嚴(yán)格要求同學(xué),但從不板起臉訓(xùn)人;他喜歡打抱不平,但從不稱王稱霸;他處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑。他在業(yè)余時(shí)間,他總保持著“瘋瘋癲癲”的'樣子,說(shuō)話很幽默。

  有一次,小浩同學(xué)發(fā)現(xiàn)小瑩同學(xué)在抄小坤的數(shù)學(xué)作業(yè),他便不慌不忙的走過(guò)小瑩座位,故意用手敲了幾下桌子,然后擠眉弄眼地走出教室,向老師辦公室走去。小浩這一舉動(dòng),弄得小瑩一下子慌了手腳,趕忙停止了抄作業(yè)地“小動(dòng)作”。事后才知道,小浩同學(xué)剛才并沒(méi)有到老師那“檢舉揭發(fā)”。只不過(guò)去了洗手間而已。

  有一次,小浩拿了電影票從辦公室出來(lái)。來(lái)到門口,先挑了一張塞進(jìn)衣袋里。小浩開(kāi)始發(fā)票了,我得到一張靠邊的票,就要求換票。小浩搖搖頭,說(shuō):“不行,要是都換票,那不亂票了嗎?”我說(shuō):“說(shuō)的好聽(tīng),就是……反正我是不會(huì)藏好票的!薄澳恪阏f(shuō)誰(shuí)換票了?”小浩滿臉委屈地說(shuō)。“你,就是你!蔽艺f(shuō)!澳贸鰜(lái)讓我看看!”“拿就拿出來(lái)!”小浩坦然地從口袋中把票掏出來(lái),我一看,竟就是班上最差的。我更是愧悔交加,無(wú)地自容。

  這就是我們班的小浩同學(xué)。

  同學(xué)之間的感情初中作文 14

  他,高高的個(gè)子,黑色的頭發(fā),大大的鼻子,水汪汪的眼睛,顯得很有精神。他就是我的同學(xué)——小建。

  小建喜歡玩游戲,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“游戲迷”。一玩起游戲就沒(méi)完沒(méi)了了。據(jù)我統(tǒng)計(jì),他每天要平均要玩電腦兩個(gè)小時(shí)。到了周末就更厲害了!

  一次,正是中午,我吃完午飯去洗手,不經(jīng)意地向外看了一下,看到小建家有一道紅色的光。我定睛一看,原來(lái)是他們家的鼠標(biāo)閃出的'光。仔細(xì)看,原來(lái)是他正在聚精會(huì)神地盯著電腦,一會(huì)兒嘆氣,一會(huì)兒伸著懶腰。直到吃完飯的時(shí)候,他還在玩。十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候,我覺(jué)得不舒服,便去洗了把臉,只見(jiàn)他還在玩。暈,他真是個(gè)游戲迷!為了玩游戲,他廢寢忘食。

  小建的性格很古怪。說(shuō)他愛(ài)笑,他有喜歡哭,說(shuō)他外向,他又很內(nèi)向。說(shuō)他臉皮厚,有時(shí)他又很愛(ài)面子。

  有一次,老師讓我們默寫課文,小建不會(huì)寫,他不僅沒(méi)有去背,而且還在外面閑逛。老師說(shuō)他“你怎么那么不要臉!”小建還在那笑。經(jīng)過(guò)這件事,我感覺(jué)他的臉皮確實(shí)“很厚”。

  在作文班上課,我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次,小建因?yàn)椴粫?huì)寫作文?蘖恕V灰(jiàn)他捂住臉,卻說(shuō)他不是在哭,而是“眼睛疼”。于是我對(duì)他又有了新的認(rèn)識(shí)——愛(ài)面子。

  我的同學(xué)小建就是這樣一個(gè)愛(ài)玩電腦又性格古怪的人!

  同學(xué)之間的感情初中作文 15

  小文是我們班上出名的小胖子。他不但胖,而且個(gè)子還很矮。那圓圓的臉頰上嵌著一雙被肉擠得很小的眼睛,嘴巴總是拼在一起,總之,他給人的感覺(jué)是哪里都是圓的。他的性格很溫和,從不打人,還愛(ài)幫助別人。

  開(kāi)學(xué)初,我們都要換一次座位的。大家很期待老師的安排,我也一樣,很幸運(yùn)的是,我和小文同桌。等座位定好后,我們就開(kāi)始搬課桌。還沒(méi)等我準(zhǔn)備好,小文同學(xué)就把我的座位扛著,放在他座位的旁邊。接著,他又去幫助下一位同學(xué)搬課桌了。

  別看他又胖又矮的,但是每次上體育課時(shí),他都跑得最快。上課鈴一響,第一個(gè)跑到操場(chǎng)打籃球的一定是他。只見(jiàn)他抱著籃球,跑到籃球架下,就那樣重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作,在地上拍著拍著,有時(shí)會(huì)跳起投下籃,但是怎么也投不進(jìn)。直到其他男同學(xué)都跑過(guò)來(lái)時(shí),他就再也搶不到籃球了,只好站在旁邊手舞足蹈地樂(lè)呵呵地看著。

  他的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),每次作業(yè)完成速度都比我快。一次語(yǔ)文課上,老師讓我們把生字抄在本子上,然后將所有字注音。當(dāng)我還在努力地抄寫時(shí),小文就已經(jīng)做完了,他很得意地看著我的`作業(yè)本,便拿出字典幫助我查找。我發(fā)現(xiàn)他查字典的速度非?,哪像我這個(gè)小蝸牛樣的速度。在他的幫助下,我的作業(yè)很快就完成了。

  這就是我的胖子同學(xué)小文,你現(xiàn)在記住他了嗎?

  同學(xué)之間的感情初中作文 16

  這件事大約發(fā)生在兩三年級(jí),可我至今還記憶猶新,因?yàn)槟羌掳瑢W(xué)對(duì)我濃濃的愛(ài)。

  有一天,老師叫我去拿東西,因?yàn)槲易鳂I(yè)還沒(méi)寫完,所以我就急急忙忙地沖下了樓?墒俏覜](méi)走幾節(jié)樓梯,就突然腳下一滑,摔在了樓梯上。我的右腳火辣辣的疼,難受極了。這時(shí),小陸發(fā)現(xiàn)了我,連忙把我扶了起來(lái),還一邊拍拍我身上的灰,一邊問(wèn)我疼不疼,要不要去醫(yī)務(wù)室。我說(shuō):“謝謝你,我不是太疼,不用去醫(yī)務(wù)室!薄澳窃趺葱心?出了問(wèn)題怎么辦呢?還是去看看吧!”在小陸的堅(jiān)持下,我只好到醫(yī)務(wù)室去檢查。一路上,小陸有耐心的扶著我,還不停地對(duì)我說(shuō):“慢一點(diǎn),以后下樓要小心一點(diǎn)”。

  到了醫(yī)務(wù)室,經(jīng)過(guò)檢查沒(méi)有什么問(wèn)題,小陸這才放心的放下攙著我的手,和我一起返回教室,這時(shí),我充滿了感激,對(duì)他連說(shuō):“謝謝”!他用手抓抓頭,傻笑地對(duì)我說(shuō):“這有什么,我么們不但是同學(xué),而且還是好朋友,互相幫助是應(yīng)該的,我想以后我有困難你也會(huì)這樣做的'”。我對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭,爽快地說(shuō):“那當(dāng)然”。

  同學(xué)之間就是這樣,有歡聲笑語(yǔ),有爭(zhēng)執(zhí)矛盾。但更多還是需要互相幫助,這樣才能編織一張堅(jiān)固多彩的網(wǎng),繪制成一支動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。同學(xué)之間,更是一張白紙,每個(gè)人用筆在紙上涂上不同的顏色,讓一張張異彩紛紛的畫晾在風(fēng)中的艷陽(yáng)下。

  同學(xué)之間的感情初中作文 17

  在這落葉飄香的秋天,我們升入了七年級(jí),認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué),其中也有人成為了我的目標(biāo),那就是我們的班長(zhǎng)。

  剛剛進(jìn)入班級(jí),我就與我們的班長(zhǎng)分在了一起。我當(dāng)時(shí)非常震驚和害怕,震驚是因?yàn)槲液桶嚅L(zhǎng)居然在一組,害怕是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)也是我的背書組長(zhǎng)。我很害怕給班長(zhǎng)背書,以為她會(huì)要求很嚴(yán),可現(xiàn)實(shí)卻與想法相反,在老師讓我們第一次背書時(shí),我發(fā)現(xiàn)我們的班長(zhǎng)很幽默,也很有學(xué)習(xí)方法。

  我們的班長(zhǎng)總是把課本上那些內(nèi)容變成一個(gè)個(gè)笑話,逗得我們哈哈大笑,笑得眼淚都流出來(lái)了,并且還讓我們把那些內(nèi)容很清晰的記住了。通過(guò)她我知道了讀書不能死記硬背,要用自己擅長(zhǎng)的方法記,才可以提高學(xué)習(xí)效率。

  我們的班長(zhǎng)雖然長(zhǎng)得平平無(wú)奇,可她卻具備了當(dāng)代學(xué)生最缺乏的領(lǐng)導(dǎo)力,所以老師能在人群中一眼看到她,讓她做我們的班長(zhǎng)。我們的班長(zhǎng)雖然平時(shí)很溫和,但批評(píng)人時(shí)可像一位老師一樣嚴(yán)厲,并且她的批評(píng)對(duì)我們的觸動(dòng)很大,總能讓那位受到批評(píng)的同學(xué)知道自己的`錯(cuò)誤,并且感到很慚愧。我相信這不僅僅是因?yàn)樗羞@方面的特長(zhǎng),還因?yàn)樗綍r(shí)對(duì)自己的嚴(yán)格要求,她在自習(xí)課上總能把班級(jí)管理得十分安靜。通過(guò)她,我知道了:只有別人對(duì)我們的嚴(yán)厲要求還不夠,更重要的是要自覺(jué)嚴(yán)厲要求自己。

  我們的班長(zhǎng)在很多方面都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),所以她便成為了我初中的目標(biāo),我一定會(huì)努力追趕她的,并且我相信在她的帶領(lǐng)下,我們的班級(jí)一定會(huì)越來(lái)越好的。

  同學(xué)之間的感情初中作文 18

  我有一個(gè)同學(xué),長(zhǎng)得矮矮的,頭發(fā)前端總有一些翹起來(lái)。嘴巴能說(shuō)會(huì)道,巧得很,像關(guān)不住的話匣子,總能把大家逗笑,我和他之間有許許多多的故事。他就是小徐。

  有一次,班上舉行文藝演出,我和小徐共同表演一個(gè)節(jié)目。表演開(kāi)始了,他站在講臺(tái)上,扮演老師,我坐在下面,扮演學(xué)生。老師開(kāi)始講課,我立刻在下面睡著了,小徐發(fā)現(xiàn)我睡著了,便大叫起來(lái),讓我去畫畫。我胡亂畫了幾筆,徐老師見(jiàn)了,說(shuō):畫的什么東西,是花、是草、還是鳥(niǎo),誰(shuí)看得懂呀!給你一個(gè)大鴨蛋,零分!徐老師剛說(shuō)完,我就說(shuō)了一聲謝謝,臺(tái)上的同學(xué)立刻哈哈大笑起來(lái)。接著,我再一次睡著了,還把小徐當(dāng)作美食呢!徐老師發(fā)火了,拿起一桶水往我身上潑來(lái)。我頓時(shí)跳了起來(lái),裝出一副很痛苦的樣子。小徐也裝出一副抱歉的樣子,吞吞吐吐的說(shuō):對(duì)不起,我錯(cuò)拿成熱水了。

  還有一次,班上選組長(zhǎng),男生們一致推薦小徐當(dāng)組長(zhǎng)。投票階段開(kāi)始了,一大半的同學(xué)都同意小徐當(dāng)組長(zhǎng)。這么宏大的.場(chǎng)面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我和小徐的想象。組員選組長(zhǎng)時(shí),徐哥的旁邊占滿了男生,大家都想在這里安家?芍炖蠋熞(guī)定只能選倆人,小徐經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)決定讓我和周晨睿留下,其他人只好去別處安家。

  這就是我的好朋友小徐,我相信你一定會(huì)喜歡他的。

  同學(xué)之間的感情初中作文 19

  她今年10周歲了,是一個(gè)有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生,個(gè)子不高,在我們班,她是一位數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),她的學(xué)習(xí)成績(jī)更是名列前茅,不僅如此,幾乎每次比賽的獲獎(jiǎng)名單上,我們都能夠找到她的名字。

  她還是老師的一個(gè)好幫手呢!記得有一次,我們正在上美術(shù)課,她特別的喜歡美術(shù),每次上美術(shù)課,她都要興奮得不得了,每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬(wàn)倍。正在這時(shí),班級(jí)的前門被敲響了,原來(lái)是班主任李老師啊,“數(shù)學(xué)組長(zhǎng)同學(xué),到老師辦公室來(lái)一下,幫老師干點(diǎn)兒活!”可是,正在專心致志做作品的她,仿佛并沒(méi)有聽(tīng)到,我對(duì)她說(shuō)道:“喂,李老師叫你!”她這時(shí)才聽(tīng)到,于是,她放棄了她最喜歡的美術(shù)課,去幫老師干活了。

  其實(shí),她還是一個(gè)非常有愛(ài)心的同學(xué)。有一次,我們?yōu)樨毨絽^(qū)的`孩子們捐款,別的同學(xué)都拿著1角2角,最多就只捐個(gè)5元10元的,不過(guò),她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢!我們都問(wèn)她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?

  他們又不是你的親人!”沒(méi)想到,她竟然眼含熱淚的對(duì)我們說(shuō):“對(duì),沒(méi)錯(cuò),他們不是我的親人,他們雖然與我沒(méi)有任何血緣關(guān)系,但是他們和我們一樣都是孩子!他們也需要讀書,他們也需要學(xué)習(xí),他們也需要向我們一樣有一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的家呀!”我們聽(tīng)了,都低下了頭,臉都悄悄的紅了。

  大家一定很想知道她是誰(shuí)?她就是我最好的同學(xué)加玩伴——小卉!

  同學(xué)之間的感情初中作文 20

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上中學(xué)啦!面對(duì)著新的中學(xué)生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。當(dāng)然,最使我感到親切的還是我的新同學(xué),為什么?因?yàn)槭俏液臀业倪@些充滿青春朝氣的新同學(xué)們構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的集體!

  早在體育課時(shí),彼此都是一張張陌生的'面孔,甚至還不知道是不是一個(gè)班的同學(xué),真有點(diǎn)不好意思,但是,過(guò)不了多久大家也就打成一片了,雖然大家都不知道對(duì)方的名字,都是“哎、哎”的叫著,但大家的心都彼此拉近了:今天我?guī)湍闩棚,明天我(guī)湍闩潘筇,一大清早我又把你從?mèng)中叫醒。你看!在體育課的時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神,足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。當(dāng)然不負(fù)眾望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學(xué)們的努力、團(tuán)結(jié)獲得的。

  現(xiàn)在在新的學(xué)校里,同學(xué)們的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來(lái):下課時(shí),同學(xué)們會(huì)互相放松心情,做一些輕松幽默的小游戲;運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了,同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng),互相進(jìn)取,直到很晚了才回家;學(xué)習(xí)上,同學(xué)們還互相勉勵(lì)。這一類的事,還有很多很多。

  我看一中的新同學(xué),我心里感受到親切,我看一中的新同學(xué),我感受到力量;我看一中的新同學(xué),我感受到友愛(ài),因?yàn)槲覀兪欠e極向上、朝氣蓬勃的少年,因?yàn)槲覀兌际且恢械男聦W(xué)生!

  同學(xué)之間的感情初中作文 21

  她,圓圓的鵝蛋臉,馬尾辮上的小櫻桃閃閃發(fā)亮,挺拔的鼻梁上有一雙水汪汪的大眼睛,薄薄的嘴唇俏皮地一揚(yáng)這就是我們善良、愿意助人為樂(lè)的小可愛(ài),小欣!

  一個(gè)雨天,心情郁悶。我加快步伐,來(lái)到學(xué)校。早讀還一切順利,第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),我寫錯(cuò)一個(gè)字,就在筆袋里翻著修正帶。我突然發(fā)現(xiàn)筆袋里連修正帶的影子都沒(méi)有!我急了,這該怎么辦?明明記得昨天放在書包里的.呀?我又翻桌肚又掏書包,還是沒(méi)有。死定了!老師不讓我們用直線劃掉,說(shuō)很丑,但是如果這節(jié)課不把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)清掉就要做加練了!

  我撩起劉海真倒霉。

  忽然,坐在身后小欣戳戳我的背,小聲問(wèn)我:“怎么啦?”

  我無(wú)奈:“修正帶沒(méi)了!

  她眨巴了一下眼睛:“我這邊好像還有耶,找找哦,你先做下面的題吧!

  我無(wú)心做題,看著小欣在書包里亂翻亂找,心想大概沒(méi)什么希望了,又轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

  “惟惟!”她輕輕喊。

  “嗯!蔽掖鸬。

  “你的修正帶沒(méi)了,就先用我的吧,給!彼孟裥α诵Α

  我轉(zhuǎn)過(guò)身去,看見(jiàn)一個(gè)粉紅色的修正帶在我眼前,突然感受到了一陣暖流從心底攀登而上,我接過(guò)修正帶,在本子上劃過(guò)一道白色的痕跡,又還給了她。我看著小欣的臉上開(kāi)了一朵花似的笑,我的心情也不再陰郁,充滿了陽(yáng)光。

  小欣,一個(gè)助人為樂(lè)的女孩,我的后座,我的好朋友,我親愛(ài)的同學(xué)。

  同學(xué)之間的感情初中作文 22

  我有一個(gè)同學(xué),她有著一頭飄逸的黑發(fā),一雙水靈靈的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話,一只小巧玲瓏的鼻子,一只櫻桃小嘴,加上嫩白的皮膚,是一個(gè)名副其實(shí)的“娃娃”象,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)。她,就是小秦。

  小秦,她可關(guān)心同學(xué)了。有一次,我和同學(xué)在走廊上嬉戲,突然“彭”地一聲,摔了一跤,小秦走過(guò)來(lái),急忙扶起我,關(guān)切地問(wèn):“怎么樣,金汝楠,你沒(méi)事吧!”“沒(méi)事。”我笑著回答。鮮血從我腿上流了下來(lái),小秦二話不說(shuō),背起我,朝醫(yī)務(wù)室走去。頓時(shí),一股暖流從我心中激過(guò),我控制不住自己,失聲痛哭起來(lái)。小秦聽(tīng)到哭泣聲,忙不迭地問(wèn):“很疼嗎?你在忍忍,馬上就到了!蔽疫吙捱呅,“不是,一點(diǎn)都不疼,我是為這份友誼而哭的.。”“哈哈哈!”我和小秦都笑了……小秦不但關(guān)心同學(xué),還熱愛(ài)集體。有一回,體育下課鈴一響,同學(xué)們便一溜煙地跑回了教室,唯有小秦,還在操場(chǎng)上一絲不茍地?fù)熘鴮?shí)心球。我看不下去了,小秦,她有責(zé)任要為我們做這些嗎?不,沒(méi)有。我迫不及待地跑過(guò)去,幫小秦一起撿實(shí)心球,人多就是力量大,不一會(huì)兒,操場(chǎng)上的球就撿完了,我們兩人一起把裝實(shí)心球的籃子扛到了器材室,體育老師見(jiàn)了,就夸獎(jiǎng)了我們一番,我和小秦像心里吃了蜜一樣的甜。小秦,我想,小學(xué)六年來(lái),能認(rèn)識(shí)你,是我最大的榮幸。即使初中我們即將分開(kāi),但我始終堅(jiān)信:我們的情誼不會(huì)再時(shí)光中流逝。

  同學(xué)之間的感情初中作文 23

  我有一個(gè)同學(xué),名字叫小豪。他是我的同桌,我們已經(jīng)同桌好久了。他的.個(gè)子不高,有點(diǎn)瘦,皮膚白白的,眼睛不大,但很有神。

  他很搞笑,有一次他過(guò)生日,謝老師叫他到講臺(tái)上表演,他就上去表演喜刷刷,他邊唱邊跳,全班都哄堂大笑,雖然有時(shí)候跑調(diào)了,但是還是很好笑。

  他也很聰明,有一次上數(shù)學(xué)課,書上有一道題,宋老師叫同學(xué)們想一些辦法把這道題做出來(lái),小豪第一個(gè)舉手,用一種很好的方法算出了那道題,被宋老師稱為“莫式計(jì)算法”

  我和他是好朋友,我們有時(shí)候下課會(huì)玩猜數(shù),抓人等等,但他最喜歡跟女生玩,我總是看到女生來(lái)找他玩。

  這就是我的同桌,是個(gè)又搞笑又聰明的學(xué)生。

  同學(xué)之間的感情初中作文 24

  我有一個(gè)好朋友,她的名字叫小怡。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),她的臉蛋圓圓的、白白的,她的眼睛大大的、亮亮的,看起來(lái)很有神,她的鼻子高高的,她的嘴唇粉嫩嫩的,好像水蜜桃的'顏色,她的身材不胖也不瘦。總體來(lái)說(shuō),她看起來(lái)特別可愛(ài)。

  她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、又樂(lè)于幫助同學(xué)的好學(xué)生。她最喜歡上英語(yǔ)課,她還認(rèn)真對(duì)待每一門功課。每當(dāng)我們吃完午餐,她都會(huì)主動(dòng)去擺桌椅。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難,她都會(huì)熱心地幫助他們。她很活潑、也很漂亮,下課的時(shí)候,同學(xué)們都很喜歡和她一起玩游戲。

  她很善良、也很有愛(ài)心,她特別喜歡小動(dòng)物。課外時(shí)間,她還參加了舞蹈、英語(yǔ)興趣班,我和她經(jīng)常一起玩,我很喜歡我的好朋友小怡。

  同學(xué)之間的感情初中作文 25

  我們班有一位同學(xué),他坐在第一排,個(gè)子不高。她是誰(shuí)呢?原來(lái)她就是小靜。

  小靜是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)。小靜成績(jī)優(yōu)異,但從不在人前炫耀;她對(duì)自己嚴(yán)厲,但從不板著臉對(duì)同學(xué);她上課時(shí)雖然很守紀(jì)律,但下課時(shí)也總會(huì)和同學(xué)們一起“瘋瘋癲癲”地說(shuō)說(shuō)笑笑……

  有一次下課時(shí),我和她發(fā)現(xiàn)小紅在抄小明的作業(yè),我正要上去把她和小明的作業(yè)交給老師時(shí),卻被小靜攔住了。她說(shuō):“別這樣,會(huì)上了同學(xué)之間的和氣,看我的!庇谑,小靜便上前敲了敲她的桌子,便擠眉弄眼地走出教室,假裝向老師辦公室走去,其實(shí)小靜只是去了衛(wèi)生間。

  還有一次,是班級(jí)里發(fā)蘋果,老師讓她每人發(fā)一袋當(dāng)她拿到了蘋果后,便自己挑了一袋放在自己的位置上,她的這一舉動(dòng)被小剛看見(jiàn)了,等到她發(fā)到小剛時(shí),小剛說(shuō):“小靜,你怎么能這樣呢?老師讓你發(fā)蘋果是信任你,而你呢?你卻利用老師對(duì)你的這份信任先給自己挑了一份最好的'蘋果?”“你……你說(shuō)什么呀?我可沒(méi)有這么做!毙§o辯解道!澳悄憔湍贸鰜(lái)呀,怎么樣不敢拿了吧?”小剛指責(zé)道。說(shuō)完,小剛便跑到小靜的位子上,打開(kāi)一看。傻眼了,原來(lái)她的那份蘋果是全班同學(xué)最差的一份。在放學(xué)回家時(shí),我和小靜一起走,到小靜家門口了,我便拉住小靜;為她抱不平說(shuō):“小靜你真傻為什么拿一份最差的蘋果呢?要是我,我一定會(huì)拿最好的蘋果!毙§o沒(méi)回答,只是對(duì)我笑笑便走進(jìn)家門了,

  這就是我班的中隊(duì)長(zhǎng)——小靜,她總是那樣對(duì)別人好,而對(duì)自己吝嗇。

  同學(xué)之間的感情初中作文 26

  我有許多好朋友,今天我給大家介紹一下我的同學(xué)——小萌。

  上學(xué)的第一天,我很膽小、不敢大聲說(shuō)話。她輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)我你叫啥?幾歲了?放學(xué)了,我很害怕、也很緊張、還有點(diǎn)兒想媽媽。我希望媽媽能出現(xiàn)在我面前帶我回家。這時(shí),她拉著我的手,滿眼閃著期待和溫柔的光芒對(duì)我說(shuō):“我們一起去找午托班老師吧?”我心里一下子喜歡上了她,有了依靠,我輕松了很多,也不害怕了。我連忙緊緊拉著她的手,大聲地說(shuō):“好!”從此我們成了好朋友。我們一起上學(xué),一起跳舞,一起回午托班。我叫她牛牛。

  中午的時(shí)候,是我們最開(kāi)心的時(shí)候。因?yàn)榕EW钕矚g編故事給我們聽(tīng)。我們沒(méi)少因?yàn)橹形缢X(jué)時(shí)說(shuō)話被老師訓(xùn)。每次被訓(xùn)牛?偸且煌律囝^,一笑而過(guò)。我都會(huì)哭,看我哭了她有連忙來(lái)安慰我。她就是這么開(kāi)朗又善良。牛牛個(gè)子很高和我一起玩兒的時(shí)候,她總讓這我點(diǎn)兒。有的'時(shí)候她還像個(gè)大姐姐似的把我抱起來(lái)轉(zhuǎn)上2圈。我配眼鏡了,她又吃驚又關(guān)心的抱著我說(shuō):“小靈,你戴眼鏡了?你怎么戴眼鏡了?”然后,她跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臺(tái)階上,站在上面伸出手指問(wèn)我:“這是幾?你能看清嗎?”

  這個(gè)學(xué)期她當(dāng)上了班長(zhǎng),有一次,大隊(duì)部來(lái)我們班檢查衛(wèi)生。老師不在,牛牛兩只手捧著臉,細(xì)聲細(xì)氣的對(duì)大隊(duì)委說(shuō):“我們班很干凈,別扣我們班分!”大家都被她裝出來(lái)的可愛(ài)模樣逗笑了。大隊(duì)委也笑著走了。

  這就是我的好朋友,一個(gè)滿腦子充滿幻想、又善良、又負(fù)責(zé)、又活潑、又可愛(ài)的小姑娘。

  同學(xué)之間的感情初中作文 27

  剛剛開(kāi)學(xué),彼此都不熟悉,這時(shí),一聲友好的招呼,一個(gè)善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣可愛(ài),九十個(gè)人,來(lái)自不同的地方的學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過(guò)三年,想來(lái)也是一種緣分吧,古人說(shuō):“相逢何必曾相識(shí)!笔前,何必在乎曾經(jīng),只要相聚,就應(yīng)該珍惜,應(yīng)該重視這份緣。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣美麗,我們同是父母的.寶貝,在父母眼中,我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格,每個(gè)人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀,短短幾個(gè)月的相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學(xué),都有著自己的閃光點(diǎn):他謹(jǐn)慎,她認(rèn)真,她刻苦,她文采飛揚(yáng),他孜孜不倦,他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過(guò)考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛(ài)。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都那樣善良,他們樂(lè)于助人,曾經(jīng)一次又一次幫助過(guò)素不相識(shí)的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……

  轉(zhuǎn)眼,升入初中三個(gè)多月了,在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中,我漸漸熟悉了同學(xué)們,在我眼中,他們那樣可愛(ài),那樣優(yōu)秀,那樣……

  同學(xué),一個(gè)多么美麗的字眼,它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心……

  同學(xué)之間的感情初中作文 28

  她,一張白凈的蘋果臉,眉毛彎得像月亮,眼睛又亮又黑,像發(fā)亮的黑珍珠,長(zhǎng)的比較高,嘴巴不大不小。她文質(zhì)杉杉,待人有禮貌,也平易近人,使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力,同學(xué)們都喜歡和她玩。這就是我的同學(xué)楊競(jìng)璇。

  她非常的善良。有一次,我們走在回家的路上,一只小狗躺在地上呻吟。她看見(jiàn)小狗的腿受傷了,二話不說(shuō)就把它抱回家,幫小狗把腿包扎好,還給它洗了個(gè)澡?蓩寢尣蛔屗B(yǎng)狗,她心里充滿了矛盾,最后決定,把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子里,放在樓梯間一個(gè)不起眼的角落里,讓人注意不到它,這樣就沒(méi)有人再傷害它,也沒(méi)有人趕它走,她每天給它喂飯?伞疤煜聸](méi)有不透風(fēng)的'墻”,這件事到底是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她費(fèi)盡口舌向媽媽講了許多道理:什么愛(ài)護(hù)動(dòng)物呀,什么它好可憐呀……最后媽媽終于被她說(shuō)服。她笑了,笑得那么甜。

  她非常的開(kāi)朗,就算天大的事塌下來(lái),還是一付笑臉,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭,只是整天滿面笑容。她很喜歡跳舞,她的舞姿就像振振欲動(dòng)的花蝴蝶,展翅飛翔,使人看著如疾如醉。她不但舞跳的好,而且語(yǔ)文成績(jī)也很好,總是名列前茅。

  友誼是我們之間的一座橋梁,溝通心與心之間的情感,給我們營(yíng)造出一片樂(lè)融融的天地。友誼是一股春風(fēng),能融解我們心靈的冰凍,讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚,讓我們體味到人間的溫情,讓我們感到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼。

  同學(xué)之間的感情初中作文 29

  我的初中同學(xué)小輝是我的同學(xué),他幽默、搞笑、說(shuō)廢話,總能給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)他就是我們班的“開(kāi)心果”!想知道我的同學(xué)為什么有這樣的稱號(hào)嗎?那就坐下來(lái),喝杯茶,慢慢聽(tīng)說(shuō)對(duì)你講我的同學(xué)。

  他,一排整齊的牙齒成天掛在嘴邊,待人十分和氣,總是滿臉笑嘻嘻的;一個(gè)比我還小的肚子,還真有點(diǎn)“宰相”的風(fēng)度,讓人難忘不過(guò),他調(diào)皮的樣子還真討人喜歡。一次中午,老師都不在教室里,同學(xué)們?cè)诟髯缘淖簧献?/p>

  “甜蜜蜜~我想你甜蜜蜜,都在”這是,愛(ài)“唱”歌的他趁老師不在,忍不住開(kāi)始高聲大嚷,“這里的山路十八彎,這里的山路十八彎~嘿”聽(tīng)他唱歌就跟聽(tīng)廣播似的:一會(huì)兒唱周杰倫的《青花瓷》,一會(huì)兒又唱起自個(gè)改編過(guò)的`《北京歡迎你》,一會(huì)兒他那仿佛陶醉在音樂(lè)的海洋中的樣子,可真讓許多正在坐著的同學(xué)笑得之肚子痛;有一些同學(xué)笑的直打桌子這時(shí),數(shù)學(xué)老師過(guò)來(lái)班級(jí)里看看情況,便看到了正深入音樂(lè)之淵的他,于是幽默地說(shuō):“哈哈,看來(lái)我們班有一個(gè)能歌善舞的”花木蘭“呀!”同學(xué)們看見(jiàn)老師來(lái)了,立刻變得鴉雀無(wú)聲,連一根繡花針落地的聲音都聽(tīng)得一清二楚。而他還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái),就發(fā)現(xiàn)老師早已站在旁邊,臉一下就紅了還有一次,我們班的同學(xué)和他一起玩乒乓球,可他非常的廢話,他輸了可是他看別人打。

  他說(shuō):“老天爺啊、老天爺啊。”令打球的哈哈大笑起來(lái)。

  同學(xué)只見(jiàn)有了你這個(gè)“開(kāi)心果”,咱就可以不愁啦。

  同學(xué)之間的感情初中作文 30

  在我們班,有這么一個(gè)人。他惹人喜愛(ài),讓每個(gè)教師都“愛(ài)不釋手”。

  記得上學(xué)的時(shí)候,每節(jié)課,他幾乎都是認(rèn)真聽(tīng)講,專心致志。每一節(jié)自修課,他也是認(rèn)真做作業(yè),寫完作業(yè)后便復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí),很少做小動(dòng)作或和其它同學(xué)聊天。有一節(jié)自修課,上課了,我都是認(rèn)真做作業(yè)。做了一會(huì)兒,便隱隱約約傳來(lái)幾聲細(xì)微的講話聲。過(guò)了會(huì),聲音越來(lái)越響,越來(lái)越清晰。這時(shí),教師有事走出了教室。半分鐘不到,我們便鬧翻了天。只見(jiàn)這時(shí),有的講話,有的'吃東西,有的……惟獨(dú)一個(gè)人在認(rèn)真地寫作業(yè),并不時(shí)提醒邊上的人,叫他們別吵,但總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書。因此每次考試他總是我們班的前幾名。他不但學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且對(duì)自己喜歡的體育活動(dòng)愛(ài)不釋手,堅(jiān)持不懈。

  有一節(jié)體育課,教師讓我們自由活動(dòng)。他跑到操場(chǎng),和幾個(gè)人去打籃球。他雖然不擅長(zhǎng)打藍(lán),也不太懂籃球規(guī)則,但他還積極參加。

  在比賽中,他多次投籃,卻只中了一個(gè)球。最后他輸?shù)袅四菆?chǎng)球?墒牵是很高興,事后他說(shuō):“籃球比賽,重在參與嘛!”我想他一定會(huì)越打越好的。

  他也十分熱愛(ài)勞動(dòng)。

  記得有一天,學(xué)校安排大掃除。教師選好人,并分工好。開(kāi)始大掃除了,他拿起掃把開(kāi)始掃地。在他的清除下,任何一個(gè)衛(wèi)生死角都會(huì)變成“風(fēng)水寶地”。他掃完地,又開(kāi)始拖地。在他的帶領(lǐng)下,我們班肯定會(huì)一塵不染、干趕凈凈了。

  這就是他,我的同學(xué)。

  同學(xué)之間的感情初中作文 31

  南化二中是一個(gè)美麗的校園,當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)學(xué)校是,我就有一種欣喜而好奇的感覺(jué),因?yàn)樵诩磳㈤_(kāi)始的初衷生活,我又可以結(jié)交許多好朋友,獲得許多份友誼。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上初二了,三年的美好時(shí)光已經(jīng)過(guò)去一半了,這一年半我并不是一個(gè)人度過(guò),而是我有一群好朋友與我的親人陪我一起度過(guò)的。朋友中一定有最好的朋友,所以只有最好的朋友才可以給我們帶來(lái)幫助,最終我們共同奮進(jìn)。我的這位朋友是從小和我一起學(xué)打乒乓球的球友,所以我和他之間的又已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)五年之久了。

  記得在一次乒乓球比賽中,當(dāng)時(shí)我十分緊張,并且我遇到的那個(gè)對(duì)手和我的實(shí)力差不多,在前兩局比賽我輸了,但是我的朋友走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你不要緊張,你在下一句比賽中找他的弱點(diǎn),多發(fā)集中不同的球,相信我!你一定會(huì)贏的!痹谒腵鼓勵(lì)之下,我的心情已經(jīng)不再緊張了,已經(jīng)完全地放松了。比賽有開(kāi)始了,我一直變化著我的發(fā)球路線,試圖發(fā)現(xiàn)他的弱點(diǎn),果然,不一會(huì)二我就發(fā)現(xiàn)了他的弱點(diǎn),并且我乘勝追擊,最終我以三比二反敗為勝。校園中的友誼,是我在球場(chǎng)上取得了勝利,是朋友對(duì)我的鼓勵(lì)與支持,才使我反敗為勝,我的朋友雖沒(méi)有影視明星靚麗的風(fēng)姿,但是他有著對(duì)友誼的追求與熱愛(ài)。

  朋友不是虛偽的,一切都是真實(shí)存在的,我要學(xué)習(xí)他對(duì)生活的熱愛(ài),用心去感悟這份純潔的友誼。所以我選擇這份友誼是我一生無(wú)悔的選擇!

【同學(xué)之間的感情初中作文】相關(guān)文章:

同學(xué)之間的感情作文(通用30篇)07-09

同學(xué)之間的感情作文(通用29篇)08-09

初中作文同學(xué)之間的誤會(huì)04-22

同學(xué)之間的作文04-28

同學(xué)之間02-10

同學(xué)之間優(yōu)秀作文12-18

同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)作文02-12

同學(xué)之間的關(guān)系作文06-17

[精選]同學(xué)之間的友誼作文11-14