我的同學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的同學(xué)作文1
他很活潑，他很善良，他很正直……他就是——莫世宇。
記得有一次，我一直都很少有真正的朋友，除了幾個以外，那時的他沉默不語。當(dāng)有一天，我?guī)硪槐拘≌f借他看時，他的*子有了一點(diǎn)兒改變，他雖然還是他，但也已經(jīng)變成了一個不像以往沉默不語的人了。他變得格外開朗，我和他成了好朋友，有時我們在一起討論一些有關(guān)語文方面的.問題和數(shù)學(xué)課上的一些難題，讓我們吸取新的知識。有時我們也討論一下有關(guān)書中的問題，好讓我們更了解書中知識。
在體育上，我們各加入一隊中踢足球，我們針鋒相對，看誰的技術(shù)更高超些，我們時敗時贏，但我們好朋友的心里卻沒有留下一絲*影。
我和他永遠(yuǎn)是好朋友，是我的同學(xué)，是我的玩伴…
我的同學(xué)作文2
她是一個害羞的小女孩，但是她也很愛漂亮。猜猜是誰？
她長著圓圓的腦袋，活像一個大南瓜。看那水靈靈的眼睛，閃著微弱的光芒。她還扎了一個小辮子。小辮子常常“隨風(fēng)舞動”像一位小天使在跳舞。她還總喜歡穿裙子，但是她有一個特點(diǎn)，就是害羞和安靜，例如：今天上午老師讓她上來當(dāng)模特，她用手緊緊抓住裙子，邁著小碎步走上來，不像我們男孩子，抬頭挺胸，邁著大步走上講臺。
下課的時候，我們玩游戲，我經(jīng)常走過她的座位，可是我看著一點(diǎn)也不玩的她便悄聲無息地走開了。我心想：“真安靜��！”
你們猜到了嗎？哈，是小希
我很希望她改掉壞毛病，成為人見人愛，花見花開的`小希
我的同學(xué)作文3
在小學(xué)四年級，有很“吵鬧”的一班，那就是四年五班。我們班的男生除了我和肖凡，其他的男生都愛打架、讀三字經(jīng)、打球；我們班的女生更是壞的不得了，她們愛打男生、橫行霸道，很囂張，所以我們班才會那么吵。
我們班有許多“名人”像高飛──高同學(xué)，為什么他會叫高飛呢？因?yàn)樗艿煤芸欤俏覀儼嗌系娘w毛腿，加上他姓高，所以叫做高飛；管家婆──周同學(xué)，她叫管家婆的原因，是因?yàn)樗俏覀兊摹鞍嚅L”，常管東管西，所以大家都叫她“管家婆”。
高個兒是我們班上最高的人，他的.身高是“一百四十九公分”，可是他是我們班的三劍客之一，常常霸凌學(xué)校同學(xué)；李博士──李同學(xué)，也就是我本人，我不喜歡受人注目，因?yàn)閷ξ襾碚f這就是“找死”，其實(shí)我是一個深藏不露的頭號殺手。
我們班的男生和女生，常常打得你死我活，他們應(yīng)該要把壞習(xí)慣改掉。我們班的特色就是“很吵”，就像在開演唱會的小巨蛋一樣吵。
我的同學(xué)作文4
我們班一個同學(xué)經(jīng)常被女生欺負(fù)，不還手。你知道他是誰嗎？對了，他就是王。
王剃著“蘑菇頭”，兩只圓圓的大眼睛下面是一張不大不小的嘴巴。有一次，王正在做作業(yè)。突然他拍了拍小吳說：“請借我一塊橡皮。”小吳還沒來得及回答，他已經(jīng)拿走了橡皮擦。小吳很生氣，一把抓住王的頭發(fā)說：“還沒等我答應(yīng)，你就把橡皮擦拿走了，煩死了！”王被小吳吼了一聲：“我姑姑原諒了，我下次再也不敢了……”“啊痛！”王叫道。這是一回事嗎？原來，小吳拔掉了王的`頭發(fā)。這時，一個同學(xué)喊道：“大家快來看？王的限量版頭發(fā)，一元，喝酒保護(hù)你年輕10歲！”這時，我的同桌何天樂對王說：“你真是丟男人的臉了。”“為什么？”王問�！熬鸵�?yàn)槟憬?jīng)常被女生欺負(fù)�！焙翁鞓坊卮稹Ｍ鹾懿辉诤醯卣f：“你可能聽過一句話，好人不與女人斗。這只能說明你是壞人，我是好人�！�
你知道被女生欺負(fù)不還手的王力可貝加嗎？反正我很佩服他。
我的同學(xué)作文5
秦栩博從一年級開始我們就是同班同學(xué)。
他很胖，最大號的校服穿在他身上繃得緊緊的，好像隨時都會繃開，真叫人擔(dān)心！他走起路來一扭一扭的'，他的眼睛很小，笑起來像一條線。還有一張?zhí)貏e能說的嘴。
生活中的秦栩博是個不折不扣的話癆！每次在放學(xué)路上，他都會跟我說一些怎樣穿越時空，如果被穿越的古代會怎么樣，只要一放學(xué)。就會從學(xué)校一直說到小區(qū)，都還沒有說夠，有時候他會一直說到他媽媽下來叫他，他才會依依不舍地和我分開。
上一次，我去他家睡覺，睡在被窩里都還說要看什么太陽升起，都說到凌晨一點(diǎn)才睡著，他睡著后嘴還不閑著，又說了好多夢話。
這就是喋喋不休的秦栩博，真希望他的話能分給我一些。
我的同學(xué)作文6
我有一個同學(xué)，他的名字叫做小黃，他和平常人一樣正�？墒俏覀兊恼Z文老師常常叫它做千年老妖或者妖怪，一說到妖怪你們可能會想到一些令人覺得驚悚怪異和反常的.生物可是我的同學(xué)一點(diǎn)也不令人覺得驚悚和恐怖反而還覺得他十分的容易相處，讓人覺得人很好雖然有些霸道但是他相處久了也覺得他人不錯，作文我的同學(xué)。他有一個缺點(diǎn)就是有一點(diǎn)忘恩負(fù)義。
下午，這時天暗了些了這時我們準(zhǔn)備開始行動我們一個一個嘗試可就是不行后來有人把籃球拿出來了，可是一拿出來黃曉奇就去打球了，連一句謝謝也不說。她就這一點(diǎn)忘恩負(fù)義。
可是總體是比較不錯的只有那一小小的缺點(diǎn)，可使人怎么可能沒有缺點(diǎn)呢？人沒有十全十美
我的同學(xué)作文7
在我和同學(xué)發(fā)生的事中，最讓我難忘的事是我6歲那年的事，但我至今還沒有忘。
當(dāng)時，我們和別的班比賽，比賽結(jié)束后我感覺嗓子干，我把帶來的水喝了個盡光，但我還是很感覺很渴。于是，我來到衛(wèi)生間，把水龍頭打開，準(zhǔn)備喝自來水。這時，我的`好朋友來了，看見我準(zhǔn)備喝生水，就連忙跑過來阻止了我，然后我的好朋友把他的水拿出來，對我說：“楊家琪，不要喝生水，會生病的，我把我的水給你喝�！蔽谊P(guān)掉水龍頭，對他說：“那你怎么辦？你也很渴嗎？”他說：“我不渴，還是你喝吧�！闭f完就把水杯給我，看著水杯，我心里總有一和卡說不出的感覺，從此，我們的友情就更深了。
從這件事中我知道了同學(xué)們中的情感堅不可摧！
我的同學(xué)作文8
今天下午課間，我拿出彩泥，大聲喊：“誰想玩兒我的彩泥？”小魏第一個沖了過來，就這樣奇妙的彩泥之旅開始了。
首先，我拿出香焦模具，做了一個金黃色的大香焦，然后我叫道：“賣香焦嘍，好吃的大香焦喲�！笨墒菦]有人答應(yīng)，我知道了，一定是這個東西不對大家的'胃口，但是我并沒有灰心，又把彩泥團(tuán)圓，然后壓扁，再用小刀在上面刻成一道一道的印。我又大叫道：“賣牛排嘍，好吃的牛排喲�！边@一叫，好多同學(xué)都圍了過來，都說道，給我一塊兒，給我一塊兒，這次我做“牛排”的生意太好了，總共做了三次，都賣光了。后來上課鈴響了，同學(xué)們都安安靜靜的坐到各自的座位上，等待老師的到來。
奇妙的彩泥之旅就這樣結(jié)束了。
今天我和同學(xué)們玩兒的可真高興啊。
我的同學(xué)作文9
“下課了，下課殺豬吃年飯咯！”隨著不知誰喊的這一聲，一場悲戰(zhàn)即將上映，我說：“大家小心點(diǎn)，別被老師看見了�！敝苄顒t在一旁看戲，李坤泰向何俊豪發(fā)起了攻擊，因?yàn)樯险n時，他看漫畫書被何俊豪舉報了。他們倆就打起來了。
小李：“我一定要?dú)⒘四�，此仇不報非君子！”“小樣你來啊！”我說：“你倆別打了，別被老師看見帶去辦公室！”周玄宇說：“打得越精彩越好！”我說：“大家相互忍讓下，我不管了！”于是兩人開始了爭斗！正在這時，上課鈴聲響了。“別打了，人家魯迅說浪費(fèi)時間就如同謀財害命�！蔽覜_了上去把兩人隔開了說：“大家都是好朋友，為什么要打架呢！”兩人兇猛的目光漸漸的友善了下來，小李說：“看在許嘉園的.面子上就放了你�！�
兩個人又變成了好朋友！
我的同學(xué)作文10
那雖然是上一個學(xué)期的事了，可是，因?yàn)槲液芨袆�，所以我感到特別難忘。
那天要上美術(shù)課，老師要我們做賀卡，所以要帶卡紙。但是我家沒有卡紙了，所以只帶了幾張破破爛爛的碎卡紙，沒有一張可以用來做賀卡的。
那時候，我和小美是最要好的朋友。小陽看見我只帶了一點(diǎn)點(diǎn)卡紙，便關(guān)心地問：“這一點(diǎn)夠嗎？”我沉默不語，眼睛有點(diǎn)紅。她見到我這樣就飛一樣地沖到座位上拿了一張最大的黃色卡紙后又“飛”回我的座位上，把卡紙遞給我，“我一定還給你。”，我激動地說。她裝出一幅不高興的樣子來，而且她沒有說“好�！倍钦f“我們是不是最要好的.朋友？”她問�！笆�，是……”我連忙回答，生怕惹她生氣。“是朋友就不用還�！彼龍远ǖ卣f。
當(dāng)時我真的好想哭，因?yàn)槲液艽嗳�，我覺得那張卡紙里包含著兩個字，這兩個字雖然容易寫，但是想真正得到它卻很難，這兩個字就是“友誼”。
我的同學(xué)作文11
今天在教室里，發(fā)生了一件喜事：全班作業(yè)最慢的小童，今天的課堂作業(yè)竟然做得十分快，而且全對！
以前，老師讓我和小童結(jié)對，幫助他改正缺點(diǎn)的時候，我有點(diǎn)不高興，擔(dān)心不能成功。沒想到今天竟然成功了！這次不僅也童天宇的努力，還有老師的功勞呢。因?yàn)槔蠋熞埼覀兛础断惭蜓蚺c灰太狼》的電影，吸引了許多人的眼球，當(dāng)然也包括童天宇。于是我哄他說：“如果你很快做完作業(yè)，就可以和我們一起看電影啦！”我剛說完，只見小童用鉛筆“刷刷刷”地寫字，忙個不停。不一會兒，他就完成作業(yè)，交給了老師。這還不算稀奇的'，更稀奇的是這次他的作業(yè)竟然全對，獲得了老師給的“快”字獎勵。
今天幫助小童的行動，很成功，讓我看到了一線希望。我想我要像笑貓一樣，只要有一線希望，就不能放棄。我要永遠(yuǎn)地幫下去，總有一天，童天宇會和我們站在同一個臺階上。
我的同學(xué)作文12
她有有一排整齊的劉海，還有一雙大眼睛，從她的眼睛里好像可以看透一切似的。
她愛運(yùn)動：前年她參加跑步比賽�！凹佑停〖佑�！···”這種聲音從來沒有間斷過，運(yùn)動員在哪邊，我們就往哪邊跑，但是他們要跑3圈哎！跑到最后一圈了不管是老師還是同學(xué)都一起追。YES！第一第一�。∥覀冮_心極了，都在為那驕傲！
愛阿貍的.她，這個學(xué)期我逗她玩時。：“你不覺得，你少了什么嗎？”她找來找去終于知道了，少了阿貍玩偶，她馬上說：“快把我的阿貍還給我！”我們倆一個追一個逃。最后我終于受不了啦�。骸昂煤�，還給YOU。別追啦！”“快交出來��！”唉~恨一個玩偶就這么生氣，恩！你也難怪我也喜歡阿貍，那的心情我能理解。
那不僅喜歡體育，還愛阿貍！
她是我最好的朋友和同學(xué)。我和她的興趣一樣，我也愛阿貍！不是這個原因她才是我的朋友的~她是，是——韓楨洋。
我的同學(xué)作文13
天氣陰森森的，好像什么壞事要發(fā)生了；果然，下午時我和最要好的朋友吵架了。
這是發(fā)生在我六年級的事，那次是因?yàn)槲遗笥言谖冶澈笳f我壞話，我一聽到時，就馬上大發(fā)雷霆、暴跳如雷，于是就引爆了這一場充滿怨懟的戰(zhàn)爭。
我們吵架時兩人互不相讓、怒發(fā)沖冠，把對方說得面目全非；而我看到朋友死不認(rèn)錯內(nèi)心更加憤怒，吵到兩敗俱傷還一直持續(xù)。
那天雖然吵完了，但還是冷戰(zhàn)了一個星期。那一個星期里，我內(nèi)心一直后悔，一直思考如何道歉，結(jié)果那星期過后，她吞吞吐吐地向我道歉，我也向她道歉說：“我不應(yīng)一直罵你�！�
后來我們握手言和，我在那次的.吵架經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了，人與人之間一定會有爭吵，爭吵時兩邊都一定會受到傷害。
我還發(fā)現(xiàn)原來化解爭吵的方式：和爭吵的人互相溝通，了解事情的真相，如果是自己的錯，就當(dāng)下和對方道歉、控制自己的情緒，不要馬上就和對方起沖突等，就可以減少和朋友、家人之間的爭吵。
我的同學(xué)作文14
生活中，你一定有個最好的伙伴，也許是你的同學(xué)，也許是你的鄰居，也許是一本書、一個籃球……我也有一個最好的朋友，下面就讓我講講我和她之間的故事吧！
她和我同歲。她有一雙又黑又亮的大眼睛，一頭烏黑的長發(fā)，一張?zhí)鹛鸬男∽彀�，看起來就像個小公主。這就是我的好朋友——金燕。
小燕是一個助人為樂的`好孩子。有一次，我倆剛吃完午飯，正要進(jìn)教室，她看見了一位一年級的小朋友正在吃力地抬水，就急匆匆地趕過去，幫著小朋友把水抬進(jìn)教室，之后才趕來教室里做自己的作業(yè)。
還有一次，我上課時發(fā)起了高燒，金燕主動向老師請求讓她陪我去看病，老師同意了。到了醫(yī)院，醫(yī)生說要打吊針，金燕就說：“讓我來照顧你吧！”看到我害怕的樣子，她就安慰我：“一點(diǎn)傷痛算得了什么呢？勇敢些，什么困難都可以克服的�！痹谒墓膭钕�，我鼓起勇氣，堅持打完了三瓶針?biāo)?/p>
我為有這樣的好朋友而感到高興！你有這樣的好朋友嗎？
我的同學(xué)作文15
我們班有個女同學(xué)，說起她來無人不知無人不曉，就是我們班的學(xué)習(xí)委員叫小紅。小紅個子不高，眼睛也不大，也不是特別愛說話的.，但是她很樂于幫助別人。
記得有一次，剛上完第三節(jié)課，就下起了傾盆大雨。我沒帶雨傘咋辦呢？我著急的在學(xué)校走來走去，只看見同學(xué)們一個個被家長接走了，只有我爸媽沒來，突然，小紅走過來對我說：“小航，我送你回家吧！”我高興的跳起來說：“好呀！”在回家的路上，小紅一半的身體露在外面，我說：“小紅，你淋濕了。”說完，我把傘推了回去。小紅又推回來說：“我不要緊，我快到家了。”果然。不一會兒就到了小紅家的樓下。小紅說；“我到家了，雨傘你拿去用吧！”我說了聲謝謝就離開了。
小紅真是一個助人為樂的好同學(xué)，我一定要想她學(xué)習(xí)。
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