同桌的故事作文（精選31篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的同桌的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的故事作文 1
從一年級到六年級畢業(yè)，老師每年都會給我們換一個同桌。如今，我已和十幾位同學坐過同桌了；其中有男生，也有女生；有高的，也有矮的；有新生，也有老生……反正什么樣的人都有，就是沒有壞人。要比最……那可就有得講了！
最好的：對我?guī)椭畲蟮模蔷褪俏疑纤哪昙�，老師讓我和班長坐一塊了。他有個外號叫“書蟲”，我的英語從三年級就不行，就對英語沒了信心，他見我對英語那么不喜歡，就對我說：“其實英語一點也不難，我教你一招，每天早晨，聽英語一小時，每天下午讀英語一小時，每天睡前背五個單詞，堅持上三個月就什么都會了�！蔽衣犃酥�，對學習英語又樹立起了信心，從那以后，我的英語成績又原
來的四十分一下子提到了八十分。我從心底里感謝他。
最呆的：呆若木雞樣，他的頭碩大，身子矮，脖子長，移動中總像一棵豆芽菜，可他一天到晚總是呆呆的，他也不太愛說話，老師說他十分老實，同學們說他像呆子，他有一個愛好就是愛看書，所以他有個外號叫“書呆子”，他一天到晚手里總是抱著一本比磚頭還厚的`書，好像他沒書他就活不成一樣，哎。
最合不來的：下面請聽一場現(xiàn)場直播，“喂，你的手臂超線了�！薄拔覜]超”“還沒超呢，來，你自己看”“超了又怎么樣”“你給我往那邊”“我不”“快點”“我偏不”她打開文具盒，拿出尺子，打了我一下。我毫不示弱，也拿出了尺子，“啪，啪”一場尺子大戰(zhàn)開始了。她一個假動作騙過了我，吃子直向我的肋骨打來，我的手一把抓住了她的尺子，啪的一聲，她的尺子斷了她瞪著大睛，毫不客氣的說：“好你等著，我去買鋼尺”……等她買來鋼尺，我以不和她坐了……
最佩服的：那就要數(shù)我現(xiàn)在的同桌了，他一天到晚總是活蹦亂跳的走路是從來沒有好好走過的，不是亂竄，就是亂蹦，他好像總有著一骨子花不完得勁。要是他閑下來，你就要吃不消了。這不，剛下課他作業(yè)也寫完了，他沒事了，“你快一點，寫完了咱們去外面玩”“我不去”“你去不去，不去我就要使出殺手锏了”“好我去我去”……
馬上就要畢業(yè)了，要和同窗六年的同學們分別了，我心里十分難受，哎，天下沒有不散的宴席，只有不變的友誼！
同桌的故事作文 2
我和小吳同桌已經(jīng)5年了，我們之間發(fā)生過許多有趣的事，尤其是考試時發(fā)生的那件事，令我記憶猶新。
那是我上二年級的時候。有一天，語文老師突然進班要給我們進行一次考試。我很高興，因為前一天晚上，我認真進行了復習，自然胸有成竹。而同桌小吳卻一臉緊張，顯然她回家沒有復習，此刻心里一定是十五個吊桶打水——七上八下吧。
“叮鈴鈴……”在清脆的`鈴聲中，緊張的考試開始了，教室里十分安靜，只能聽到“沙沙”的寫字聲。我也在埋頭答卷。試卷完成了，我放下筆甩甩發(fā)酸的胳膊，朝小吳那兒看去。只見她神情慌張地一邊偷偷摸摸掃一眼我的試卷，一邊急急忙忙地在卷子上寫。我一下就知道她在抄我的答案。我本想立即告訴老師，可又一想“多一事不如少一事”，我可不想當“二報大隊長”，就不要打小報告了。轉念又想：不行，我不能讓她得逞��！有了！我想到了一個“好辦法”。
我故意把“自豪”用橡皮擦掉，改成“自毫”。哈哈，讓你抄個錯誤答案！我不懷好意地想道。
下課鈴響起，我急忙交考卷，匆忙之中卻忘了把答案改過來的事。
第二天公布成績�！白罡叻郑�，100分！第二名，趙昀軒，99分！……”什么？我不敢相信自己的耳朵，怎么可能？拿到試卷一看，原來小吳在我改答案以前已經(jīng)抄好那題了。唉，我真是“偷雞不成蝕把米”啊！可惜了本該屬于我的100分！我懊惱地想。
雖然我和同桌的這個小故事已經(jīng)過去很久了，我現(xiàn)在回想起來仍想發(fā)笑，愛�！靶⌒难邸钡膬簳r的我是多么天真可愛��！
同桌的故事作文 3
天氣晴朗，陽光照在綠油油的草地上，可我的心情卻與這晴朗的天氣截然相反，堪稱烏云密布。
“超線！”突然一聲大吼如雷貫耳，在我耳邊劃過，這是同桌小趙的吼聲。我生氣地說：“叫什么叫，什么時候規(guī)定有‘三八線’了？”同桌理直氣壯的向后面指了指說：“看小茅和小黃他們，不是也有‘三八線’嗎？”說完這句話后，我們誰也不理誰，誰也不看誰了。除了上課，我們總是要離上個10米多，就像兩個相斥的磁極，怎么也碰不到一起。
時間飛快地溜走了。沒過多久，就到了放學時間，我們依然誰也不理誰。我的耳邊總劃過一個又一個“超線，超線……”這樣的話語。
第二天，我們來到學校，見面依然是誰也不搭理誰。就在第三節(jié)課下課時，我們都在寫作業(yè)，我故意碰了碰她，看看她的`反應，可她一動也不動，一直在寫作業(yè)沒有回應。我知道她還在生氣中。
到了中午時，她的胳膊超出了那條罪魁禍首—“三八線”。我當作沒看見，繼續(xù)寫作業(yè)。她看我沒反應，過了會疑惑地問我：“我超線了，你為什么不說呀？”我笑了笑說：“我為什么要說你呢？我心中根本沒那根線呀。你知道嗎？‘三八線’就像一個魔鬼，只要你把心放寬一點，不就沒有了嗎？”
她聽了我的話恍然大悟，立馬向我道歉：“對不起，我不應該畫‘三八線’。”我說：“沒關系，沒了那根線，我們還是好朋友！”
我們笑了起來，又成為了好朋友，以后也不會再因一件小事而吵架了。
同桌的故事作文 4
我的同位叫滿滿。是一個靜不下來的人，每節(jié)課都不好好聽講。有時和別人說話，有時寫別課的作業(yè)，有時看課外書，有時吃東西�？傊疾皇鞘裁春檬隆Ｎ颐看我姷搅艘膊焕硭�，他也不會找我事，一切和平。
今天，我們從音樂教室回來。滿滿左手拿著一只筆，右手拿著一個什么綠色的東西。大搖大擺的走進來，一會放在這個女生面前，一會放在那個女生眼前，引得教室里一片尖叫。有一部分女生馬上躲開他，男生們紛紛圍了上來東看西看。他像一個大英雄一樣走過來，其實，我已經(jīng)明白它到底在干什么。可是，我在寫東西嘛，所以，也不在乎。
這時，他突然把那東西放在我面前，定睛一看，是一只綠色的蚱蜢。雖然并不怕蟲子，但眼前突然出現(xiàn)東西，還是不由的嚇了我一跳。身子猛地向后仰，遠離那個東西，左手輕輕拍拍胸口。他好像十分滿足我這個反應，得意的坐下。
我放下筆，伸過頭去看，想要看清他另一只手上的東西。滿滿見我想看，又把那只蚱蜢放到我眼前，見我沒有反映，又使勁晃了晃。我的手向前一拍，說：“是誰的爪子，晃什么晃！”
他不解的問：“你為什么不怕？”
我作出一副理所當然的`樣子：“當然不怕！對了，你那只手上是什么？”我總覺得那支筆的筆帽里有什么東西。
“蜜蜂！”說完，就就開始折磨折兩只動物。上課了，他還是在玩。趁老師不注意時還在我和他后面的女生面前晃晃，可我們都不吃那一套。那兩只小動物只堅持了十幾分鐘，就不幸死掉了。
像滿滿這樣喜歡喜歡用那些小蟲子來嚇唬女生的男生也不在少數(shù)。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點，來體現(xiàn)自己的偉大。他們認為這樣很好玩，但他們有沒有想過，如果也有人這樣利用他們的弱點去逗弄他，你會高興嗎？
同桌的故事作文 5
他胖墩墩的，小臉圓的像一張面餅。一雙笑瞇瞇的眼睛幾乎瞇成一條縫，兩個深深的小酒窩襯出那兩顆可愛的小虎牙，走起路來懶洋洋的，好像失去了骨架的支撐，軟乎乎的，像一個熟透了 的冬瓜，讓人看著又可愛又酷比。
同桌這個名詞我相信大家都不陌生，因為我們每年都會有一個新同桌，而這個同桌會伴隨我們走過小學的五分之一。我們的同桌是我們在整個班里離自己最近的人，在這里我想借鑒李白的詩句“ 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者則改之”同桌就應該取長補短，使自己更加優(yōu)秀。
記得有一次，語文課上，老師讓我們抄課文，剛準備下筆時，但悲哀的是：我居然忘記吸墨水了!心想：哎，慘，關鍵時刻掉鏈子，為毛鋼筆老是漏油呢?該怎么辦呢?老師又不讓用水筆或者油 筆些，那就不用說鉛筆了，肯定不行!我的同桌好像看出了我的心思，滿懷疑問的問道：“怎么了?”我垂頭喪氣地說：“沒什么，只是鋼筆沒水了�！薄皼]什么?你不知道老師規(guī)定寫作業(yè)必須用鋼筆 嗎?”他猶豫了一會兒，便講到：“行，我把我純藍的'墨汁擠一點，你把你藍黑的墨汁擠一點，混合一下，看看能不能用?”我把兩支鋼筆的墨水都擠了一半，混合起來攪了攪，哇塞，居然是藍黑的， 剛好配得上耶!我對老杜說：“Thank you，幸虧你的幫助，要不然我還要挨罰了呢!”只見老杜謙虛的說：“不客氣，這是我應該做的!”看到杜家磊這么熱情，我真該感謝他，要不是他，我還真完 了呢!
要是世界上每一個人都有我這樣的同桌，那多好呀，世界就因此和平了很多，那多好呀!
同桌的故事作文 6
星期五，我和同桌展開了一場大戰(zhàn)，戰(zhàn)爭原因——借筆。他的名字叫小張。
在上體育課時，因為下雨，體育老師說：“外面下著雨，不能出去，你們在屋里愛干什么就干什么，但是你們要把嘴都閉上。”
我要寫英語作業(yè)，可筆沒油了，向他借一支筆，可是他說：“沒有�！睂W生都知道他是班里的油筆大王，他的筆袋里除了一支鉛筆、一支鋼筆、一支魔筆以外，其它的'都是油筆。我想這不是存心不借我嗎?
這時，我們倆開始了大戰(zhàn)，我把小張的筆袋拿過來，說：“這筆袋里這么多油筆，夠我寫一學期的英語作業(yè)�！彼膊桓适救酰骸斑@文具盒里，有這么多鋼筆，夠我寫一學期的語文作業(yè)，還有這么多鉛筆呢。”他在故意氣我。我們倆互不相讓，你搶我的東西，我搶你的東西。到了最后，我們倆把各方的書包都扔在地上。小張瞇縫著眼睛，笑了一笑，我們班學生都知道他的眼睛很小，只要一笑，眼睛就會瞇成一條像頭發(fā)絲一樣的細縫。這時，我也對他笑著說：“你這個班長，竟然跟同學互不相讓�！甭犃宋业脑�，同學們都樂起來，而小張卻用手捂住了臉。這時，一個高大的身影出現(xiàn)在我們倆的面前，是老師，我們倆被老師說了一頓。
我們倆有時也團結互助。有一次，上英語課，小張沒有帶英語書，我毫不猶疑把英語書放在桌子的中間，說：“咱們倆看一本�！庇袝r，我有不會的數(shù)學題，小張也會認真地給我講解，絕不心煩。
這就是我的同桌小張，我們雖然經(jīng)常展開大戰(zhàn)，但是作為同桌還是蠻好的。
同桌的故事作文 7
六年的小學生活中，讓我印象最深的是和小毅同桌。他長得很高，很幽默，有一雙亮晶晶的眼睛，最引人注意的就是他那張隨時隨地都能張開的嘴巴，和他認識沒兩天，你一定會知道那張嘴的厲害。
五年級換位置時，調來調去，小毅調到了和我同桌，剛定好位置，他便坐立不定，迫不待及地把頭轉到一邊，對我開始了“進攻”。不但嘴巴在動，還手舞足蹈的'。沒到一節(jié)課，我便對他有了很深的印象。他對我沒“進攻”夠，連忙把頭轉了個方向，開始對周圍夠得著的同學說了起來。終于，老師忙完后，走到小毅面前，瞪著還沒說完的小毅。全班同學都意識到了老師正火冒三丈，他看了看突然安靜下來的同學，趕緊轉過頭去，最后，他就像斗敗了的公雞，坐在座位上低下頭接受老師的“獎勵”。我以為他會消停一段時間呢!下課后，老師剛走出教室門口，他定睛一看，時機到了，就像一只自由的小鳥，激動地演講起來。因為他非常幽默，所以很多同學都愿意和他玩。
有一次，下課鈴剛響。他身邊就聚集了多同學，那時，我正在寫作業(yè)，但是感覺今天有點安靜，我想：他今天怎么不說了?真是太陽從西邊出來了呢。就在這異常安靜的幾分鐘后，他終于受不了安靜的折磨，突然大叫：“呀!我的筆爆血管了!”他故意把筆拿遠，許多人聽到這“新詞語”三步并兩步跑過去看，我也不例外。然后，才知道他所說的爆血管是怎么回事;他達成了自己的目的，可高興了。
在和他同桌的同時，時不時發(fā)生著令人可笑又可鬧的事，這就是我的同桌--小毅。
同桌的故事作文 8
五年級了，換過的同桌已不記得有多少個了，有調皮的、有文靜的、有幽默的、有可愛的……其中總愛捉弄我的“惡魔”同桌讓我又愛又恨。
三年級第一學期時發(fā)現(xiàn)，他長得白白凈凈的看上去挺斯文，白得讓我懷疑他是不是個女的，但在當時的我看來卻是賊眉鼠眼的。他鼻梁上架著一副冷色調的眼鏡，透過鏡片可以清晰地看見他那雙瞇得像縫一般細的眼睛，閃著一種讓人無法形容的狡黠眼神。他非常愛翹二郎腿，老是擺出一副大老爺?shù)哪樱虼舜蠹叶冀兴敖洗鬆敗薄?/p>
一次考試，我正在認真做題，不小心寫錯幾個字，于是我在鉛筆盒里翻來覆去就是找不到橡皮，只好向他借。我一手抓起他的橡皮，嘴里念了一聲：“橡皮借用一下�！北汩_始擦起來，誰知我才擦了一半，同桌就一把把橡皮奪了回去，還用鉛筆又重又狠地打了下我的腦袋。我委屈極了。為了不出錯，我小心謹慎地寫起來。當完成整張試卷時，心情低落的我已無心檢查，只是漫不經(jīng)心地望向窗外。陽光好耀眼，可晴朗的世界在我的視野里變得萬分灰暗，感覺周圍的一切事物都在用一種嘲笑的目光看著我，心情混亂到了極點。
此時，這位同桌往常對我的種種折磨如放電影般地浮現(xiàn)在了眼前：在我俯下身子往課桌里放書的時候，他一定會用雙手死死地壓住我的背，不讓我坐起來，一直要等到我哇哇大叫才會松手;當我專心致志寫作業(yè)的時候，他老是無緣無故地用手拍一下我的背或者用腳重重地踹一下我的腿;我好好地在走路的時候，他會突然在身后使勁地揪著我的頭發(fā)不放，有時還會裝做不小心的樣子從遠處飛奔而來，然后“哎呀”一聲把我撞出幾米開外或者直接撞倒在地上……不堪的`往事一一閃現(xiàn)，多得我數(shù)不過來。我心亂如麻，心中好似被千萬根鐵鏈纏繞著一般，萬分難受。
正在我心煩意亂的時候，低下頭，看見一塊骯臟又熟悉的橡皮出現(xiàn)在了我的眼前，我欣喜得像是從地獄飛到了天堂，小小的內心充滿了快樂。我笑了，我知道是他把藏掉的橡皮又悄悄地放回來了。一顆飽含無數(shù)含義的淚珠滾落了下來，不知是喜還是悲。
同桌的故事作文 9
上個星期，我和“四方臉”的小郁成了同桌，他雖然不茍言笑，卻樂于助人。
有一次數(shù)學考試，試卷一發(fā)下來，我就過五關斬六將的.做到了最后一道題，可是最后一道題把我給難住了，怎么算也算不出來!快要下課了，這可怎么辦呀，我心急如焚。眼睛不由得向小郁那兒瞟了一眼，他已經(jīng)做完了，正在檢查呢!我感到“救星”來了，心情也放松了，連忙撕下一張紙：“小郁，我最后一道題不會，你把答案寫在紙上就可以了�！睂懲旰�，我把那份“求援信”推過了“楚河漢界”，我覺得我和小郁是同桌，這次的“地下活動”百分之百能成功。
只見小郁低下頭開始寫了起來，然后用把紙條遞給了我。我心里一陣狂喜，連忙打開紙條，頓時傻了眼，只見紙條上寫著：我不能幫你，這是不好的行為。我氣憤極了，把紙條揉成一團，塞進抽屜里，心想：有什么了不起，等你有事求我的時候，看你怎么辦。于是，我試著自己算幾遍，但還是算不出，下課了，只好將試卷交給了老師。
課間休息的時候，別人都在討論題目，而我就在一旁看。這個時候，小郁走了過來，對我說：“我不是不肯幫你，而是你這樣做是不對的，我把題目抄了下來，我來教你這道題吧!”他一層一層的教我，是那樣一絲不茍，直到我明白為止。
經(jīng)過這件事，我和小郁的有深厚了許多，這件事讓我懂得了無論做人還是做事都要實事求是。
同桌的故事作文 10
這學期，我轉到培新小學，在四年級二班上課。學校是新的，老師是新的，同學是新的。一切都新鮮而美好。
記得初到教室那天，老師給同學介紹了我，然后把我?guī)У揭粋�男孩兒座位跟前，告訴他，讓我們做同桌。他上身穿著一件紅毛衣，下穿運動褲，眼睛又黑又亮，皮膚也很白。當老師轉身離開時，他小聲說：“我叫小陳，你呢?”我還沒有回答，他又從書包里取出一張藍色的卡片，他說借我看一下。我接過來一看，上面寫著：“很高興你做我的新同桌，又是一個女生，不過，我從來沒有跟男生坐過�！睆拇耍统闪宋业男峦�。
我的同桌上課聽講很認真。有一次上課，忽然從后面飛過來一個紙團，正好落在我們桌上。老師正在黑板上寫字，沒看見，我正想伸手去拿，同桌用胳膊碰了我一下：“別理!”我趕緊縮回手。在后面的課堂上，我們一直聽老師講課，那個紙團孤零零地躺在我們桌上。下課后，他告訴我：“如果你拆開紙團，老師發(fā)現(xiàn)你做小動作，一定會批評你的。”說完，他撿起紙條扔進了垃圾筐。我終于明白了，他之所以學習成績好，是因為有這樣的自覺性。我暗暗佩服。
我的同桌也非常樂于助人。有一次上課，老師讓我們用紅筆改卷子的錯題。我拿出文具袋，翻了好幾遍，都沒有找到紅筆，我急得團團轉。心想，完了，一定會挨老師批評的。我多么不想讓同學們笑我‘馬大哈’啊!我真為自己的.粗心懊悔。這時，我的新同桌遞過一只紅筆說：“給，趕緊改吧!”我疑惑地望著他：“那你怎么辦?”他像明白我的心思，一揮手：“嗨，沒關系，你先用吧，再說我的錯題少……”說完，他就拿出抄寫本，開始默寫古詩。我沒再說話，連忙在錯題的地方改了起來，不知為什么，那天我的作業(yè)寫得特別整齊，每一道錯題我都認認真真地做了訂正。下課的時候，我的卷子被老師表揚了。這時，我看見同桌對我投來欣賞的目光。我小聲說：“謝謝你!”他拍拍我的肩膀說：“嗨，誰讓你是我同桌呢!”
這學期馬上就要結束了，在這新的學校，我學到很多知識，也知道怎樣做一個自覺的學生。我感謝我遇到這樣一位同桌。真是太美好了。以后，我也要變成一個像他那樣熱情的學生。
同桌的故事作文 11
新學期剛開始，我原本美麗的心情一下子“烏云密布”，因為我要和我們班最淘氣的小王做同桌！我真是太倒霉了！
我心想事已至此，無法改變。但我要在氣勢上告訴他我不是好惹的。我剛坐在座位上就拿出我的圓珠筆，在桌子上狠狠地劃了一道“三八線”。小王看了嬉皮笑臉說：“你就這樣歡迎你的同桌？真不友好�！焙哒l稀得和你做同桌。
前幾節(jié)課我們相安無事，可是到了音樂課他就原形畢露了。老師叫我們唱歌曲，同學們都認真的唱著，只有小王每句后面都拉著長音，弄得全班同學都看我們，更可氣的是他也盯著我，仿佛在告訴班里的同學我就是那個拉長音的人。同學們責備的目光看著我滿臉通紅，唉。真是啞巴吃黃連有苦說不出。
下課了，我去水房接水，可是我總覺得同學們在我背后指指點點。我摸了摸后背，竟然有一張紙條上面還畫了一只小烏龜。不用想這事肯定是小王干的。我拿著紙條氣勢洶洶的找到他，只見他敲著二郎腿，嘴里含著棒棒糖。還沒等我說話他就說：“這位同學你找我有什么事嗎？”“你不要揣著明白裝糊涂，你不知道嗎？”說著我把紙扔到桌子上�！澳阏f是不是你畫的”“這位同學說話要有證據(jù)哦，如果你有證據(jù)我愿意和你上老師那認錯，如果沒有你不要誣陷我這個好學生哦�！闭f著他還露出一臉無辜的表情。我心想：這樣的日子什么時候是個頭�。�
但是對他的改變還是要從那件事說起，那天放學前突然烏云密布，轟轟的`雷聲從遠處傳來。下課鈴響了同學們被一把把花傘家走。而我只能孤零零的站在在學校門口等著媽媽。這時小王不知從哪里冒了出來�！澳阍趺催�不回家？”“要你管，我在這看風景不行嗎？”“看風景！你真是與眾不同！你是不是忘帶傘了？”我看都不看他說：“要你管！你快回家吧！”他笑瞇瞇的說：“我這有兩把傘你夸我長的帥，我就借給你一把�！薄翱淠隳憔退懒诉@條心吧！”“我沒看錯你真是女中豪杰，好。你這個朋友我交定了！”說著他把雨傘塞在了我的手中。我說：“你把傘借給了我你怎么辦？”他笑著說：“我淋著回去��！正好書包作業(yè)都濕了就可以不用寫了！”說完，他就飛快的跑進了雨幕中。
這就是我和我同桌的故事，這些故事有的充滿了火藥味兒，有的又讓人心里暖暖的，我希望我們的故事永遠不要結束！
同桌的故事作文 12
我終于換同桌了，這可真是一件天大的喜事啊!以前的同桌令我叫苦不迭，今天我終于翻身解放了。我興奮地唱道：“解放區(qū)的天是明朗的天,，解放區(qū)的人民好喜歡，……”
可是天有不測風云，本以為會換一個好的同桌，可這次竟然又是一個女的。老師啊，你就不能讓我換個“志同道合”的男同桌嗎?沒辦法，認了吧!
她剛過來便給我一個白眼，說了聲：“神經(jīng)病!”然后便拿出一根粉筆，在桌子上畫了一條“三八線”，規(guī)定誰要是超過這條線，誰就是“老三八”。果然，過了好幾天，我們誰都沒有超過“三八線”。
終于有一天，一場“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)了。原來，李老師正在讓我們聽寫詞語。同桌的眼睛一斜，想照我的抄。我看后輕聲說道：“喂，你的眼睛超過‘三八線’了!”她聽了，大聲吼道：“你有病啊!你的眼睛才過‘三八線’了呢!”這聲吼不要緊，全班學生都聽見了。這可真是惡人先告狀啊，我就算跳進黃河也洗不清了!也不管現(xiàn)在上課了，我大聲吼道：“你想照我抄的，還惡人先告狀，真是得了神經(jīng)病!”這下李老師忍無可忍了，當著全班學生的'面狠狠訓斥我倆一番，這場“世界大戰(zhàn)”才真正平息!
更可氣的是，下課時，她天天都唱著那鬼哭狼嚎、震耳欲聾的破歌。況且，每句都不在調上，令人聽得昏昏欲睡。有一天，我實在忍耐不住了，對她說：“你聽自己唱的歌不心煩嗎?”她說：“我就愛這么唱，你管得著嗎?”真是狗咬呂洞賓——不識好人心哪!
然而，在一次月考中，她竟然小聲地對我說：“許漠，借我一支鋼筆唄!”
我狠狠地說：“不借!”
“求你了!”
“不好使，沒記性啊!“我斬釘截鐵地說。
這時，她的態(tài)度一下子來了個180度大轉彎。拍起了馬屁，阿諛奉承道：“許大帥哥，你就借給我吧，您大人有大量，宰相肚里能撐船，之前我說的話你就當放屁吧�！�
最終在她的軟磨硬泡之下，我還是把鋼筆借給了她。沒想到，月考結束后，她拿起鋼筆，往地下一扔，冷冷地說：“還你!”唉，早知道我就不借了，弄得我鋼筆尖還折了，這是何苦呢?
這就是我們經(jīng)常打冷戰(zhàn)的同桌。
同桌的故事作文 13
她，一位普普通通，但她一我的友情是多么深刻！
她叫小胡，我叫她胡胡。黑頭發(fā)里閃爍著棕色。紅色的眼鏡框，墨藍色的眼鏡架，長得挺苗條。
從一年級到四年級上學期十二月，我和她同桌之前，她是那么文靜。當我跟她做同桌時，我也覺得她學習好，但下課我要無聊死了。我一開始這么想，但我和她坐了一段時間后，我們就開始學習互助、共同玩耍。上次數(shù)學老師給我們布置了課堂作業(yè)，我做到一半時，有一道題把我愣住了�！岸６６！毕抡n鈴響了，我還卡在那兒苦惱地看著那道題不動呢。小胡作為一個好學生是不會偷看別人作業(yè)的.。所以，她就沒看我一眼。下課時，她看見我在那里發(fā)愣，就對我說：“你快點做啊，老師要把補充拿走了，你不會，我教你一下吧！”只聽她清晰地說出這道題的解題方式。其實，她講到一半時，我心里亂亂的麻線的思路早已排成了整齊的士兵。只不過我和她坐之前，我沒怎么聽到過她的聲音，沒想到她的聲音這么好聽，也聽得很明白。我根據(jù)她告訴我的方法很快做出了這道題，并把下面的題通暢地做完交掉了。
又到下午美術課了，我又納悶了，因為今天老師讓我們畫好上堂課叫我們畫的畫，可是我免了，我又沒心情畫，語數(shù)英作業(yè)都不欠了。我只好趴桌上寫回家作業(yè)，可我還是覺得好無聊。小胡那課作業(yè)畫完了，她悄悄地問我：“你很悶嗎？你喜歡畫少女嗎？”我頭上的“納悶泡”小了一點，說：“是啊，”“那我們一起畫少女吧。”聽了這句話，我頭上的“納悶泡”又小了一點，我回答她說：“你也喜歡花少女��？”小胡點了點頭，我見小胡點了點頭，我頭上的“納悶泡”破了。于是，我就和她一起開心畫畫了。
同學是玩伴，也是學伴。胡胡，我的同桌，感謝你對我的關愛！
同桌的故事作文 14
六年含辛茹苦的學習生活馬上就要過去了，回憶我的同桌，最讓我難忘的同桌就是小任了，我和他發(fā)生的故事也是讓人難以忘懷。
他在老師眼里是一個出類拔萃的三好學生，認真寫作業(yè)，善于幫助同學，老師經(jīng)常表揚他。最讓我感激的是我遇上了像他這個好心人，那是我的福氣。
每當我的筆沒有水了他馬上就遞給我，我的橡皮檫沒有了他就遞給我。我和我的同桌相處得最融洽的一個。我喜歡他，他也喜歡我。上課我要認真聽講，他更專注，不作小動作，不說閑話。
有一次期中考試。我發(fā)現(xiàn)沒帶橡皮，我急得像熱鍋上的螞蟻。被我的同桌看見了我沒帶橡皮，他馬上就打開自己的鉛筆盒，拿出一塊嶄新的沒有拆開過的橡皮說：“給你用吧�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“這可是你舍不得用的橡皮，我怎么好意識用呢�！彼f：“沒關系，今天是特殊情況，你就先用吧�！薄岸ｂ忊彙笨荚嚂r間到了，我們倆走進考場開始考試。有我的同桌激勵著我，我也成了一個心胸寬闊的人。
常聽人說，人世間最純凈的友情是同桌。同桌的友情是無法用其他詞匯來表述它的高遠和珍罕，只能用高山流水”四個字來概括。我只知道昨天的同桌算不上“知音”。我們還沒有彈撥出像樣的聲音，何來知音？
我們雖然不是知音，最起碼我的同桌可愛。說實話把，這個同桌還不錯哦！當我沒帶書時，只要打聲招呼他的書就會乖乖向我這邊靠過來。借筆，借本，借膠帶，我的同桌從虧待我，他出手豪爽。他每天都會用各種形式逗我開心，陪我在笑聲中度過每一天。
難忘的同桌，一想到馬上就要畢業(yè)了，已經(jīng)相伴我六年的同桌也將離我而去，心中不免有些傷感。是啊，他曾陪我走過了六個春夏秋冬。在我寂寞的時候，他開導我；在我學習下滑的時候，他輔導我；在我有困難的時候，他幫助我。是他把我從寂寞的海中救上來，讓我發(fā)現(xiàn)海上的世界是多么精彩。因為有了我的同桌，我的世界才涂上一層新的色彩�？墒菚r間總是逼著我們分散，我們不想看見最后一天大家的眼淚和匆匆離開的'背影�；貞浳覀円煌哌^的這六年，我從沒有珍惜過這份真摯的情，直到現(xiàn)在才知道：世界是由一種人比戀人走的還要長久，他與我“歷經(jīng)生死”這種人叫朋友，勝過朋友的是同桌。
假如說我們的小學時光是一首難忘的歌，那么我的同桌就是歌中跳動的音符……看起來，聽起來，回憶起來都別有一番滋味！
同桌的故事作文 15
我的同桌是一名非常漂亮的女生，她叫小瑩，她不像其他女孩子留著長發(fā)，而是像男孩子一樣梳著普通的短發(fā)。我常常覺得自己非常幸運——我的同桌都是女生。我和小瑩關系非常好，親如姐妹。我倆的學習成績差不多，總是比著學，她做題一點也不馬虎，真是一絲不茍，而我卻是一個馬大哈，常常因為粗心而錯題。但我倆的性格都很外向。我們也曾鬧過矛盾。
記得那一次上科學課，我忘記帶涂改帶了，就伸手向她借。她說：“你總向我借涂改帶，我媽說，用完這個涂改帶就再也不給我買了�！币宦犨@話，我頓時火冒三丈，說：“我的文具什么時候沒借給你?油筆、尺子、彩筆、鉛筆管……什么沒有借你?”她從筆袋里拿出鉛筆管、尺子還給了我。我生氣地把東西放到筆袋里。我寫完科學作業(yè)，拿出一張嶄新的.紙放到桌面上。她好奇地斜眼看了一下。我瞪了她一眼，便在紙上寫了“絕交書”幾個字，然后寫道：“我從此和小瑩絕交�！边�用彩筆的后面，在紙上按了個帶有紅色的印章，在我的名字后面，我還按上了一個手印。我讓她簽名，也按手印�？伤坏蛔觯�把紙給撕了。我生氣地說：“你是不是有病呀?”其實，我知道她不想和我絕交，我也承認自己也不想和她絕交，只是裝裝樣子罷了。
過了一會，下課了，我沒有出去玩，而是在教室里寫卷子，這次我把字寫錯了，是向別人借涂改帶，可她卻毫不猶豫地把涂改帶借給了我。我看了看她，我們對視著都笑了，我又把鉛筆管、尺子還給了她。
于是，我們倆和好如初。
同桌的故事作文 16
“你干什么？死胖子�！苯淌依镯懫鹞覍ν赖呐鹇�。上午還溫柔似水的我，下午怎么怒氣沖天了？那是因為一件微不足道的事引起來的。
那天第三節(jié)課剛下課，作為英語組長的我，對我的同桌劉龍說：“你怎么還沒寫完��？就兩篇英語作業(yè)，還是那么簡單的幾個單詞，你也寫不完，干什么了？”我和他對視了很久，終于，我的火氣再也忍不住了，猛的幾下，把那個死胖子打了個仰面朝天。在我百般催促下，他終于寫完了作業(yè)。可是我剛想看他的作業(yè)，他卻“嗖”的`一下?lián)屃诉^來。這次，我并沒有對那個死胖子說什么，只是狠狠瞪了他一眼。
放學了，因為他著急上廁所，只見他背著書包左扭扭屁股、右扭扭屁股往家跑，我在后邊笑得眼淚都出來了。他回過頭，對我說：“死張卓，等明天的，我讓你笑！”我說：“哼，我等著，看你到底能把我怎么�！�
你們看，我這個同桌不僅笨，而且傻，我為他起了一個不錯的名字――同桌冤家�？墒俏覀円黄鸲冗^了許多快樂的時光，雖然總是打架爭吵，但是我們仍然是一對好朋友。
同桌的故事作文 17
我現(xiàn)在的同桌叫小羅，我們可是班上人人皆知的冤家，見面不吵不奇怪，見面不打才奇怪！
我們倆都屬于愛動手動腳的那種人，沒事拍別人一把，小羅拍別人的時候，一般還會罵別人一下。他很自戀，每次當別人問他有沒看過某某電視劇的時候，他就會說：“切，誰沒看過啊�！庇幸淮�，他的謊言被我揭穿了。
那天下課，我問小羅：“你有沒有看過《桃花開了》這部電視劇(其實沒有這部電視劇，這是我瞎編的）？”小羅馬上就說：“誰沒看過啊,傻瓜�！蔽伊⒖膛醺勾笮Γ骸肮�，根本沒有這部電視劇，你想裝自己啥都看過來騙人�。抗�！”小羅氣急敗壞，大叫我傻瓜，可無濟于事。
我和小羅偶爾也有配合的時候。有一次，后排謝佳晏桌子向前推，占了我們不少位置。小羅叫我把凳子再推前一點，給謝佳晏騰點位置。我不解，小羅說計劃兩字。等到上課的`時候，老師看見了我們這里窄得不成樣子，叫謝佳晏桌子退后一點，給我們讓點位置。我們位置不窄了，終于可以好好坐了。
我們雖然是冤家，但我覺得他為人還挺不錯的，如果要打分的話，我會給他打90分。不過,我真的希望他能少一點自戀，多一分可愛，我想，到那時候我應該會給他打100分的。
同桌的故事作文 18
在人生的路上我們會遇到很多人，有一個人她與我經(jīng)歷了最快樂的校園時光，我們有過爭吵，有過甜蜜的回憶，這個人就是我的同桌——小晨。
她長得很瘦，像一根竹竿，短發(fā)，大眼睛。我們有次吵架，吵得很激烈。那一次，我的筆不小心掉在了地上，她看見了，不但沒有幫我撿一下，還把筆一腳踢得老遠，我的“小火山”立馬就爆發(fā)了，吼道：“你干嘛？煩不煩？”她卻滿不在乎地說：“你管得著嗎？”看吧，這就是她。
雖然我們經(jīng)常吵架，但是我們有時候也很和諧。
有一次，我回家時，不小心摔了一跤，卷起褲腿一看，皮被磨掉了一大塊，鮮血順著小腿流了出來，就在這時，有一個人跑了過來，焦急地說：“你怎么了？呀！流血了！”跑過來的不是別人，而是顧子晨！她把我慢慢的扶了起來，小心翼翼地擦去腿上的血跡，然后轉過身去，背起我走向家的方向。一陣暖意涌上了我的心頭，讓我覺得她不再是之前那煩人的.顧子晨了，而是一個樂于助人的人。
這讓我知道了同學之間要互相幫助，友誼是無處不在的。
同桌的故事作文 19
我有一個同桌冤家，她既是我的“死黨”，又是一個打人狂。
她個子不高，有一顆跟我差不多的圓腦袋。她那細細的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，她還有一張不太大的嘴，但嘴巴可厲害了，總是唧唧哇哇。她的名字就叫張昕。
她總是愛打我。同學們給張昕編了一個順口溜：“見了張昕要當心。”還給她取了個外號叫“當心”。有一次，張昕狂打陳丕昱，她跑過來的時候，我想伸出腳絆倒她，可是沒有成功。過了一會兒，張昕不追趕陳丕昱了，卻來打我了，她舉起兩個拳頭來瘋打我，一邊打一邊大叫“叫你使壞，想絆倒我，沒門。”我也這樣打她。我們倆打得不可開交，過了一會兒我們已經(jīng)筋疲力盡，頭上都一把汗了。最后我們停止了狂打，都回到座位上上課了。
她不但會打人，而且學習很好。有一次，張昕成為了閱讀之星，她一看書就幾萬字，她看的書全部加起來就有幾十萬字呢，所以作文寫得好，口才也好，老師經(jīng)常表揚她。我好羨慕她呀，我要多看書，爭取超過她的'成績。
經(jīng)過我一番的介紹，你肯定了解了我的冤家同桌，希望我和我的冤家能成為冤家好友。
同桌的故事作文 20
“報告”兩聲清脆的聲音進入我正在思考的大腦里�！芭赃呎谂鷮W生作業(yè)的數(shù)學老師張口了：“請進。”
這兩個學生膽怯怯的開門進來了，他們慢慢地走到我面前，垂頭喪氣的，我問他們：“到底怎么了？剛剛才講過的團結，現(xiàn)在就開始吵起來了？發(fā)生什么事情了，告訴我，我會妥善處理的�！逼渲幸粋�學生開口了：“本來，我旁邊的同桌碰了我，也沒說對不起，我就踢了他一腳，然后就打起來了。”另一個同學又狡辯：“不是的`，我碰到你我也不知道，所以，你先踢我是你的不對�！薄半y道就是因為他碰到了你，你就要報復他嗎？”我對其中一個同學說�！岸际且粋�同班同學，難道必須這么絕嗎？我們既然在同一個班級里，那么就說明我們有緣分，既然有緣分，為什么就不能團結呢？這個班級里的每一名同學都在這個集體里。所以，你們以后要團結，聽明白了嗎？”我意味深長地對他們說。
聽了我說的話，他們都互相道了歉，我欣慰的看著他們開心地走出辦公室。
下期更精彩，不要走開��！
同桌的故事作文 21
相信大家一定看過《淘氣包馬小跳》里的同桌冤家吧！
我也有好幾個同桌冤家，他們不是太調皮就是太文靜了。下面我就把他們其中的幾個介紹給你聽：
我的第一個同桌冤家就是我們班的大嗓門周天銳了，也許是我也姓周的原因吧！老師總是不把我們調開，為此，我還受了不少苦呢！比如，上課時，周天銳讀課文，總是用超高音來讀，這讓我的耳朵受了不少苦，周天銳除了聲音大以外上課時還經(jīng)常做小動作，老師叫我盯著他，不要讓他不要做小動作，這又讓我的眼睛受了不少苦，又要看黑板，又要看著他�？墒亲钪匾�'是周天銳還很調皮，我和老師都管不住他，就這樣我和周天銳整整坐了兩年，最后，終于在媽媽天天苦口婆心的央求老師的情況下，老師才勉強同意了。后來，我想，我一個小嗓門的人怎么能管住一個大嗓門的人呢？
我的第二個同桌是老實的離奇，他就是我們班最老實巴交的學生――張偉了，所以我和他坐的時間里我靜養(yǎng)了耳朵和眼睛，他十分助人為樂，因此，我從不愁忘了帶鉛筆等文具�？上В抑缓退税雮�學期，就又換了一個同桌。最后，我又想是因為上一個太調皮了，所以老師給我換了一個老實的同桌吧！
好了，就講到這吧，我要去寫作業(yè)了！
同桌的故事作文 22
我和我同桌，可是一對冤家啊！每次發(fā)考卷啊，發(fā)作業(yè)，他一看到我是a☆就眼紅。
有一次，老師發(fā)下語文試卷，他看到我考100分，就說：“保證是老師改錯了�！睘榱俗C明我的清白，我只好讓他檢查我的試卷。突然，我看見他臉上露出一絲喜悅，就知道我有錯了，我有點緊張起來了，算了真金不怕火煉，我真沒有100分就讓他告。后來，他把我和他的兩張考卷同時給老師看。
老師一看，發(fā)現(xiàn)有點不對，仔細一看，原來是他錯了！他的97分卷子，一下就被老師拿起紅筆“唰唰”地改成了95分了。想害我，反而害了自己。我同桌低這個頭，啞口無言。我的心里在樂：活該！一眨眼到了中午，桌子上的`東西特別多，我就和同桌搶位子。你推我擠的，誰也不服輸。后來我煩起來干脆把桌子分開。
我跟他幾乎是三天小吵，五天一大吵。為新老師好不好吵，為誰學習好吵，為男生女生誰更強吵……反正就是吵個不停，下課吵，放學吵，一天到晚吵。我真想老師能夠照顧照顧我，早點把這位冤家換個座位。
同桌的故事作文 23
顏老師站在講臺上，看著臺下那參差不齊的學生，宣布道：“同學們，現(xiàn)在我們來換座位！”“oh,ye！”我在心底大喊，終于可以送走這位長著淺黃頭發(fā)的小子我的同桌袁超。我激動極了，卻察覺身邊似乎多了一個人�！澳悖 蔽覈樍艘惶��！澳闶裁茨悖恳娺^帥哥嗎？”他甩了甩自己額前的一點小頭發(fā)說：“你看你瘦成這樣，唉---不知老師是怎么想的，咱們一個又高又瘦，一個又矮又胖，這樣的'搭配真是偉大！”�！扒校 蔽译S身應和。與你同桌那是一個字：慘！值得安慰的是好朋友方菲露和路曼之坐在我旁邊。我不由羨慕起來她們都跟女生坐。
下課后，方菲露和路曼之來找我玩，方菲露告訴我，我的同桌叫紀鍇洋，外號“紀肥”。方菲露還告訴我，他很變態(tài)，經(jīng)常掏鼻屎。聽到這些我打了一個冷顫。“oh，my sky!”回到教室，我看見他正拿著湯婉青的鏡子，左瞧右看，還不時發(fā)出感嘆：“唉，我怎么這么帥呢?”我一聽早上吃的東西差點嘔出來。他一見我來了，忙收起鏡子，拿起筆繼續(xù)做題。
同桌的故事作文 24
“還我筆！”“還我書！”上課時，嘈雜的聲音擾亂了課堂紀律，像兩個冤家似的在吵。后面的那個同學說：“喂，你們兩個攤上事了。”我沒聽懂什么意思，但我的直覺告訴我一定沒什么好事，就在我沉思這個問題的時候，我轉過頭一看，只見老師用一雙能殺人的眼睛盯著我們，此時我就像打翻了“五味瓶”一樣，渾身上下不是滋味，我用牙齒啃咬舌頭，心想：慘了，連玉皇大帝也就不了我了。老師用判官的表情對我們說：“你們兩個，簡直是無法無天了，上課的時候吵架！”
我們走出了教室，相互指責了起來。
“易子凡，都怪你，害我被罵得狗血淋頭的�！�
“關我啥事？”就在我們吵得正旺的時候，易子凡開始實施校園暴力了。我的門牙飛了，我跟你沒完，接著，我就給他來了一套左勾拳，他的頭“開花”了。他說：“我暈血。”我們雙方都奧特了，只好停止了我們這場爭執(zhí)大賽。
我們互相對視著，覺得自己的.舉動真的太可笑了。
雖然我們爭吵過，但過了幾天，關系就親密的不得了了。
同桌的故事作文 25
哈哈，嘻嘻……在笑聲中我讀完了陽光姐姐寫的《同桌冤家》這冊書，真是有趣極了！
這本書的主人公——兔子和惜城，咪咪和阿呆是兩對同桌冤家，整天打打鬧鬧，不惜發(fā)生一點小事就和對方大打出手，他倆之間還鬧出了不少笑話，這對冤家同桌真是可氣又可笑！所以一定要看一看喲！
讀了這本書，我的第一感覺就是這本書不就是為我寫的嗎？我和我的同桌也是一對冤家，記得有一次我在寫作業(yè)，正寫的認真，他突然碰了我一下胳膊，把干凈的`作業(yè)本子上畫上了一道長長的藍色筆印，我氣急了，不過看看同桌若無其事的樣子，我便忍了，可是沒過3分鐘他又重重地碰了我一下我的筆掉到了地上，我終于爆發(fā)了！我不聽他的解釋，把同桌的書摔在了地上……
現(xiàn)在想一想真不應該呀！如果當時我平心靜氣的聽完他的解釋，也許他不是故意的，也不會有現(xiàn)在的結果——視對方如仇人，誰也不跟誰說話！
以后，我要學會寬容，不要小心眼，學會先聽別人的解釋，還有就是不要亂發(fā)脾氣！
同桌的故事作文 26
我的同桌讓我琢磨不透，我倆的關系時好時壞，有時候我們鬧別扭，一天都不說一句話。到了第二天卻跟什么事也沒發(fā)生似的，還像以往一樣親密無間。就連我們的班主任老師都和我們的爸爸媽媽說，我倆就是一對“小冤家”。說起我的同桌，總有許多說不完的故事。
記得有一次，我們班級進行語文測試。班級里靜得連根針掉在地上的聲音都能聽見。正當我奮筆疾書的時候，一絲弱弱的`聲音傳進了我的耳朵里，“喂，同桌，《望岳》這首詩開頭是什么？提醒我一個字唄！”我瞥了一眼我的同桌，原來她正擰著眉頭，低著頭咬著筆，急得團團轉呢！我無奈的只好提醒她了一句。突然，一聲河東獅吼如洪水般涌進了我的耳朵：“你倆在干什么呢？都站起來！”原來是班主任老師，我倆乖乖地站了起來，這時我的同桌靈機一動，大聲說道：“老師，是他寫卷子的時候碰了我一下�！崩蠋煗M臉怒氣地看向了我，我想為我辯解，可是已經(jīng)來不及了，一個熟悉的聲音又出現(xiàn)了：“課文全部抄一遍！”我心里不禁抱怨道：哎，啞巴吃黃連，有口說不出��！難道我就是那個“啞巴”嗎。
下課以后，我本打算再也不理她了，可是她馬上向我道了歉，還保證下次再也不犯錯了。放學了她還主動幫我做了值日。這真是“打一巴掌，給個甜棗��！”你們看，這就是我的同桌。“冤家”呀！變臉比變天還快，真是讓我琢磨不透。
如今外面病毒肆虐，我和我的同桌已經(jīng)兩個月沒見面了，想起我們之間發(fā)生那些往事，還真有點兒想念她了。
同桌的故事作文 27
我的同桌是個有點小氣但又她很聰明的女孩，她最愛做的事就是畫畫。對這個冤家同桌啊，我真是又愛又恨！
有一天，我的黑筆沒帶，上課時我向她借用一下，結果她不肯借。閱讀題中有一道從文中找出近義詞與反義詞，我不會就向她請教，可她只管自己埋頭寫作業(yè)，對我的問題卻愛理不理的。上數(shù)學課，我又有不會做的題目，又問了一下同桌，結果她還是不理我。我見她的作業(yè)已經(jīng)寫得密密麻麻的.，于是在她不注意時就偷偷去看了一眼，結果被她發(fā)現(xiàn)了。她生氣地說：“如果再偷看，我就告老師�！蔽乙膊桓吲d地說：“誰讓你不回答我！”
不過，在體育課上我比她強100倍，她跑步跑三圈半就不行了，我卻可以再跑好幾圈。踢球時，她守門，她一不留神，我就一腳把足球踢進球門，氣得她臉都紅了。
有一次考試，她抄我的答案，被我發(fā)現(xiàn)了，我就告訴老師。可是沒想到，她居然用“絕招”來打擊我，先來了一個“排山倒海”，又來個了“黃龍出洞”，最后再來一個“鐵沙掌”，打得我四處逃竄。于是我就對老師說：“她抄我的答案，還打我！”
不過，我的同桌還是很聰明的。尤其在畫畫方面，她畫什么都栩栩如生。我最喜歡看她畫畫了！而且有時她也會送她的作品給我。收到這么漂亮的畫，我高興極了！她也很有愛心，她會用她的零花錢買一些東西給流浪貓、狗吃。
我喜歡我的同桌，她不但有愛心而且還很聰明！
同桌的故事作文 28
“把我的文具盒撿起來！”“憑什么？又不是我碰掉的�！毙⌒篮托捎殖沉似饋�。他們是班里著名的同桌冤家，自從開學調了座位后，這對同桌可謂是三天一小吵，五天一大鬧，五（3）班的同學們都知道，小欣是個“假小子”打不得，罵不得，說不得。而小澤也是個“鐵骨錚錚”的漢子，這兩個人坐到一起，可想而知，五（3）班就沒有了安寧的日子。
一回數(shù)學模擬考試，下課后老師把卷子發(fā)了下去，小欣得了100分，這當然也在情理之中，而他的同桌小澤的.成績就像開玩笑似的……
小欣捧著卷子左翻翻，右看看，小澤瞥了卷子一眼，又瞪了小欣一眼，小聲地囁嚅：“哼，不就一個滿分嘛，高興成這樣，誰稀罕呀！”不巧，這話正好被她聽到，臉上立刻晴轉多云，說：“你這是明顯的嫉妒，宰相肚里能撐船，我才不和你計較�！�
一波未平，一波又起。下午有可怕的事情發(fā)生。
班花琳薇打開鉛筆盒，卻發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲，“啊——”的一聲，小澤立刻大笑起來，毫無疑問，這是他和幾個男生的惡作劇。小欣經(jīng)常為女生打抱不平，于是，一把揪起同桌的耳朵，說：“是不是你干的！”他趕緊求饒：“同桌大人，我知錯了�！毙⌒肋@才放過他。
小澤把毛毛蟲扔出窗外，毛毛蟲風波終于平息了。
同桌的故事作文 29
我在二年級的時候不幸碰上了虐待狂——小爍，我可真倒霉��！
望著她，就像是看見了一只猛虎，上課的時候就不聽得像小鳥一樣嘰嘰喳喳叫個不停，你不理就會遭受大刑。唉！怎么讓她和我同桌呢？真是倒霉��！
到了二年級下學期我和她就挺好了。望著她，就像是在看一只小螞蟻一樣，根本不放在眼里嘻嘻！我不會得題還可以問她呢！
其實我覺得她人挺好的。因為在三年級的時候，她發(fā)現(xiàn)我的鼻竇炎很厲害，還告訴她家長給我討了個方子，找了點藥給我。實在是太感謝她了！在上一些復課的時候她還給我發(fā)工資（一些粘貼）呢！那是因為每天她都讓我給她扔垃圾……
四年級的時候她可是出了名的虐待狂��！到了四年級我就和豬豬（周行�。┩懒耍∷杀葟埿q好多了！他是我的`好兄弟，好朋友，知音。到了四年級下學期由于他和高曉玉說話的時候不小心被韓老師發(fā)現(xiàn)了，嗚嗚！可真倒霉，又跟王八科子（王敬科）同桌了，因為我和張小爍、周行健都給分開了！所以就整天揍、打、罵、虐待他！過了一段時間我又和馮宇川同桌了。
哈哈！就在前天由于唐老鴨（唐榕澤）把一部分的數(shù)學答案告訴了馮宇川，國力桂把這件事情告訴了韓老師，我又終于可以和張小爍同桌了！哈哈！我又找回了以前遺忘的記憶了！
我又可以和虐待狂張小爍同桌了，因為我感覺他有不同尋常的氣息！
同桌的故事作文 30
我的童年是五彩繽紛的，是讓人回味無窮的。而我最懷念的則是那段和我的“冤家”——小陸同桌的.日子。
那是我剛上一年級時候，同學都還沒有認全，因為班上換座位被調到了她的身邊。記得當時，我剛坐下，她就對我莞爾一笑，說：“你好呀！交個朋友吧！”我微笑著打量了她一番，只見她生材苗條，皮膚細膩而白里透紅，一對柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛，再加上一個小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，配上一頭瀑布般的長發(fā)，簡直是人見人愛，宛若天上仙女呀！我真喜歡她，很快，我們就成了好朋友！
在學習上，我們互相幫助，一起向上“爬”；在周末，我們也是寸步不離，就像《綠山墻的安妮》中的戴安娜和安妮，誰叫我們住得近呢？不過，我們這種姐妹般的友誼自然也會有人嫉妒。有一個同學就開始在我們耳邊講對方的壞話，挑撥我們的關系，漸漸地我們的友誼出現(xiàn)裂縫，動不動就吵架，成了一對“名副其實”的“冤家”。
這樣的“冤家”關系持續(xù)了很久�？墒�，我的生日她還記得清清楚楚，還贈與了我一份小禮物，我們又成了好朋友。過了些日子，我們發(fā)現(xiàn)，那些壞話都是那個同學編出來的，我氣得想要去揍她，小陸卻拉住我：“你別去了，你現(xiàn)在打她，她只疼一下，覺得不欠你了，而你還會覺得內疚�！惫徊怀鏊�，不到兩個星期，那個同學就帶著賠罪品來“負荊請罪”了哦！
現(xiàn)在，我們早已無緣做同桌了，可我們姐妹般的友誼卻沒有改變……
同桌的故事作文 31
我真是幸運，有一個形影不離的好朋友，可是，有一天，我們倆的友誼從此破裂了。
“你給我回來！”我憤怒地叫著。他既然把我的墨水瓶給摔碎了，那是我爸爸給我的生日禮物，五六百呀！我怎么給老爸交代��！我的朋友還嬉皮笑臉地說：“活該，活該，誰叫你不小心的�！蔽疫@時更加氣憤，快步跑過去，一把抓住他的衣服，然后用力一推，把他給推在了地上，可他還是笑嘻嘻地說：“不疼，不疼�！闭f完，他飛快地跑走了我也失望地走了。
轉眼幾個月過去了，我和我朋友沒有說一句話。
有一天，放學回家，我走在前面，他就在后面跟著我，我偷偷地回頭看了他一眼，只見他右手褲兜里拿著什么東西。突然他幾步追上我，對我說：“對不起，那次是我不好，不該摔碎你的.墨水瓶，我用我的零花錢你買了一瓶墨水，送給你�！蔽铱粗请p熱情的眼晴，我看了他半晌，才原諒了他。
有時候，我會跟我的朋友鬧矛盾，但有時候，我們也是形影不離的朋友。這就是我的同桌冤家。
【同桌的故事作文】相關文章：
我同桌的故事作文02-10
同桌的故事作文（精選45篇）04-02
我和同桌的故事作文02-11
同桌的故事作文（通用32篇）07-18
同桌的故事作文600字四篇01-24
同桌的故事作文600字九篇11-19
我和同桌的故事600字02-12
我和同桌的故事作文（通用50篇）03-14
我和同桌的故事作文800字（精選16篇）01-25
我的同桌_關于同桌的作文02-15