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我的新同桌作文

時(shí)間:2021-03-15 10:02:53 同桌 我要投稿

【熱門】我的新同桌作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的我的新同桌作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】我的新同桌作文

我的新同桌作文1

  一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,我興高采烈的走進(jìn)教室里。我看到每一個(gè)人都有了自己的新同桌,當(dāng)然,我也不例外。

  上課了,我走進(jìn)教室坐到座位上,看見了我的同桌。她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩個(gè)眼睛亮亮的,像兩顆黑葡萄一樣,她還長(zhǎng)著一張櫻桃似的嘴巴。我心想:她肯定是一個(gè)活潑可愛的女孩。

  放學(xué)了,同學(xué)們飛快地走出教室,我的同桌走上前去笑呵呵的對(duì)我說:“我們一起回家好不好?”我高興的答應(yīng)了。就這樣我們一起蹦蹦跳跳地走在放學(xué)的路上,因?yàn)閯偛畔缕鹆舜笥,所以道路很滑。我們差一點(diǎn)就摔倒了,這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,拿著一根拐杖,只聽見“砰”的一聲老奶奶摔倒了,我的同桌大步流星地走上前去,把老奶奶輕輕地扶了起來(lái),老奶奶微笑著說:“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!蓖勒f:“這時(shí)我應(yīng)該做的!蔽蚁耄核媸且粋(gè)樂于助人的孩子,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

  我非常喜歡我的同桌,她擁有一顆善良的心,你們喜歡嗎?

我的新同桌作文2

  “陶韋延和宋城換個(gè)位置!”隨著唐老師一聲令下,我身旁的陶韋延立即站了起來(lái),郁悶地收拾著書包,可能他覺得即將同桌的同學(xué)不太讓他滿意吧.但我卻暗暗自喜:終于有一個(gè)老實(shí)、安靜的同桌啦!

  我這位新同桌長(zhǎng)的其貌不揚(yáng):小小的眼睛,不大不小的嘴巴,笑起來(lái)時(shí),眼睛瞇成了一條縫,嘴角微微翹起,露出一口潔白的牙齒,個(gè)子比我矮一點(diǎn),屬于那種往哪一站,很快就會(huì)被人群淹沒的人。但是,他卻有著一些令我意想不到的小聰明。有一次,我在課桌上發(fā)現(xiàn)了一根幾天前丟了的橡皮筋,便拿在手里隨意擺弄著,這時(shí),宋鋮笑瞇瞇地說:“你把橡皮筋借給我,我能把它弄成一個(gè)五角星!蔽疑陨缘爻粤艘惑@,心想:一個(gè)男生,還會(huì)搞這玩意兒?我還不會(huì)呢。雖然將信將疑,但我還是把皮筋給了他,只見他的手指靈巧地上下翻飛,看得我眼花繚亂,不一會(huì)兒,他就把橡皮筋弄成了一個(gè)漂亮的五角星,我當(dāng)然也不甘示弱,學(xué)著他的樣子擺弄著橡皮筋,可怎么也弄不出五角星。宋城看著我手忙腳亂的樣子,笑呵呵地教我方法,最后終于學(xué)會(huì)了。

  我真佩服我的新同桌,人不可貌相,不能只看外表,要看內(nèi)在!

我的新同桌作文3

  一個(gè)富有詩(shī)情畫意、活潑開朗、天真爛漫的女孩,大家猜猜她是誰(shuí)?她就是我升入初中后的新同桌。

  別看她每天都嘻嘻哈哈的,看上去無(wú)所事事,其實(shí)她比誰(shuí)都勤奮?,她哼著歌曲慢悠悠地走進(jìn)了教室,把書一擱,便忙著值日去了。

  她還非常有趣,比如說她喜歡穿件衣服防著天要下雨,還要千奇百怪地穿上一大堆。別看她瘦,卻很有一手。就拿跑步來(lái)說吧,她一跑起來(lái)比兔子還要快呢,連男生都追不上!

  她那一雙瞇著的小眼睛,好像會(huì)說話。老師每當(dāng)提問她問題的時(shí)候,一回答不上來(lái),她的眼睛就看著我一眨一眨的,一看她眨眼睛我就知道自己要倒霉了,因?yàn)槲抑浪中枰医o她提示一下了。還別說,她還真聰明,我就提示那么一小下,她就回答上來(lái)了。剛一坐下就開始嘟囔“有驚無(wú)險(xiǎn)”這幾個(gè)字了,真受不了她。

  她還有一張能說會(huì)道的嘴巴,每當(dāng)她需要幫助時(shí),就好聲好氣地用一種讓我受不了的語(yǔ)氣說話,直說的我只能服從她。

  她最大的優(yōu)點(diǎn)就是能夠在座位上坐得住,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。有時(shí)候下課了她還是坐在那里忙忙碌碌的。每當(dāng)我問她為什么不出去玩時(shí),她老說那幾個(gè)字:“學(xué)習(xí)緊張!敝灰乙宦犨@幾個(gè)字,就會(huì)感到很慚愧,為什么我就不能文靜一點(diǎn)向人家一樣踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)呢?一看到她,我就想起我的缺點(diǎn)。看來(lái),她就是我的大福星了。

  下課了,下課了!我猛地跑出人群,像一只重新獲得自由的小鳥?墒撬齾s慢慢地往外走,看上去好像在考慮什么問題。

  這就是我的新同桌——姜欣欣。

我的新同桌作文4

  前不久,老師給我換了新同桌。

  我的新同桌叫李紅遠(yuǎn),高高的個(gè)頭,常愛理個(gè)小平頭,說話嗓門很大。雖然他上課愛發(fā)言,但是他愛說話,愛打架,以前跟他坐過的同桌都討厭他,我也一樣,很不愿意跟他坐。

  可后來(lái)發(fā)生的幾件事改變了我對(duì)他的看法。

  有一次上數(shù)學(xué)自習(xí)課,作業(yè)本發(fā)下來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯(cuò)了,可左思右想,還是弄不明白錯(cuò)在哪兒了。我正犯愁時(shí),李紅遠(yuǎn)看見了,就主動(dòng)給我講解,沒想到被老師看見了,就批評(píng)他上課說話,他什么也沒說。我當(dāng)時(shí)很想站起來(lái)向教師解釋一下,可見老師正在生氣,就沒敢。我以為他挨了老師的批評(píng),我又沒替他說話,他肯定會(huì)責(zé)怪我,可沒想到,下課后,他沒事兒事的又來(lái)幫我講解,好象課堂上他挨批評(píng)的事根本都沒有發(fā)生一樣。

  還有一次,坐在我后面的易暝趴在座位上,看上去很傷心的樣子。李紅遠(yuǎn)看見后就問她怎么了,經(jīng)過詢問,才知道是班上幾個(gè)同學(xué)在課后嘲笑易暝學(xué)習(xí)不好,所以易暝很傷心。李紅遠(yuǎn)知道原因后非常生氣,就去找那幾個(gè)嘲笑易暝的同學(xué)理論,還硬讓他們幾個(gè)給易暝道了歉。

  一天,我以前的同桌問我跟李紅遠(yuǎn)坐怎么樣,我說很好。她不信,我說:“沒有一件事是絕對(duì)錯(cuò)誤的,也沒有一個(gè)人是沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的,你一定沒有看都他的`優(yōu)點(diǎn)!

  雖然,我們班沒有幾個(gè)人喜歡跟他玩,但是我認(rèn)為他是一個(gè)好同桌,他熱心幫助別人的品質(zhì)就值得我學(xué)習(xí)。

我的新同桌作文5

  開學(xué)了,我和原來(lái)的同學(xué)分開了,來(lái)到了一個(gè)新的班集體——七年十班,并且有了一個(gè)新的同桌。

  我的同桌是一個(gè)平易近人的男孩子,他叫王晨旭。剛成為同桌,我倆就成了朋友。有時(shí)候,他有哪道題不會(huì)了,我就耐心地告訴他,因?yàn)榛A(chǔ)差,有時(shí)怎么講他就是不會(huì),我只好一點(diǎn)一點(diǎn)告訴他,“這個(gè)正方體在后面,被前面這兩個(gè)擋住了,不用畫”只有像這樣講,他才會(huì)明白一點(diǎn),總算“功夫不負(fù)苦心人”!

  我的同桌也很慷慨,有一次,我忘了帶稿紙,他看我著急的樣子,就問:“你什么東西丟了嗎?”“稿紙找不到了。”他毫不猶豫就給了我?guī)讖,還說有事吱聲。有時(shí),我的魔筆什么的,掉在地上,他就幫我撿起來(lái)。他的樂于助人也深深地感染著我。

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人。他也有小氣的時(shí)候。一次,我正在認(rèn)真地聽課,“啪”地一聲,我手就紅了半邊,原來(lái),是我壓到了他的筆記本,我說:“用不著這么狠吧!彼麉s理直氣壯地說:“我要早點(diǎn)寫完筆記,你就在那看著吧!蔽耶(dāng)時(shí)真想打他一拳,可一想他的好,就收回了我那緊握的拳頭。

  和這個(gè)同桌在一起,真是“喜、怒、哀、樂”樣樣俱全,我堅(jiān)信我們一定能開開心心地走過初中這三年的美好時(shí)光!

我的新同桌作文6

  開學(xué)的第一天,一切都是新的:新的教室,新的桌椅,新的書本,連我的同桌也換了個(gè)新同學(xué)-――溫子越。

  溫子越是我的好朋友。她的性格好像男孩子一樣,好動(dòng)、活潑、可愛、可笑。她的臉蛋圓圓的,眼睛水汪汪的,十分秀氣。小小的鼻子下面有一張大大的嘴巴,牙齒雖然有點(diǎn)黃,但是很整齊。她很愛笑,一笑起來(lái),就會(huì)出一對(duì)可愛的小酒窩,十分好看。她身體胖胖的,個(gè)子比我高一點(diǎn)。跟以前的同桌比,溫子越對(duì)我可好了,我要什么她都借,我有什么不會(huì),她都會(huì)告訴我。

  溫子越喜歡幫助別人。有一次,天氣十分炎熱,大家都把水喝光了,我們后面有一個(gè)同學(xué)沒水喝,當(dāng)時(shí)溫子越只有半杯水,但她毫不猶豫地把自己的水讓給同學(xué)喝。還有一次,老師抱著一大堆改好的作業(yè)走向教導(dǎo)處,溫子越看見了,主動(dòng)幫老師把作業(yè)本抱回教導(dǎo)處了。

  我喜歡新的教室,喜歡新學(xué)期的第一天,更喜歡我的新同桌。

  點(diǎn)評(píng):小作者能抓住人物的特點(diǎn)寫,層次清晰,句子通順。

我的新同桌作文7

  又要換座位了,我會(huì)和誰(shuí)坐同桌呢?

  答案出來(lái)了,我的新同桌是一名女生,不過這個(gè)女生可不簡(jiǎn)單。平日里,同學(xué)們都親切地喊她“小書蟲”。平時(shí)我們都去玩的時(shí)候,她總是一個(gè)人坐在那里埋頭看書,這一次考試,她竟然考了全班第二名的好成績(jī)。

  我這個(gè)同桌不僅成績(jī)好,而且還樂于助人。記得有一次在放學(xué)的路上,有一位老大娘摔倒了,車子也翻了,盡管圍觀的同學(xué)很多,但是沒有一個(gè)人幫忙,后來(lái)我的同桌看到了,趕快把老大娘扶起來(lái),把車子扶了起來(lái),帶著老大娘邊問地址邊騎車。我到家近半個(gè)鐘頭,寫完作業(yè)出去玩時(shí),看見她才回到家。

  我的同桌雖然有很多優(yōu)點(diǎn),但是也有一點(diǎn)不好,那就是脾氣急,一根筋犟起來(lái)什么都不管不顧。有一次我親眼看到她和某個(gè)同學(xué)在吵架,吵得正熱火朝天的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)去勸架,結(jié)果被同桌一起罵,根本不管是不是勸架的。這位同學(xué)后來(lái)向我訴苦“我再也不管了,再借我八個(gè)膽兒也不敢管了!

  這就是我的新同桌,你應(yīng)該了解了吧!對(duì)了,說了半天,你們還不知道她的名字呢,嗯,這個(gè)暫時(shí)保密,等什么時(shí)候你來(lái)我們學(xué)校了,我親自給你介紹!

我的新同桌作文8

  這學(xué)期我換了一個(gè)新的同桌,他濃眉大眼,體型小巧,活潑可愛,好動(dòng)異常,猜猜他是誰(shuí)?他就是----沈世康!

  他非常調(diào)皮,上課時(shí)經(jīng)常到處亂竄,坐立不安。這讓我很煩神,所以我想了一個(gè)辦法:如果他上課時(shí)做小動(dòng)作,我就提醒他,表現(xiàn)好就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小貼紙。這個(gè)辦法剛開始很有效,他不像以前那么好動(dòng)了,可是過了一個(gè)星期,他又開始不聽勸告的開小差了?磥(lái),為了讓我們共同前進(jìn),我得再想一個(gè)辦法。

  雖然他很調(diào)皮,但他有很多優(yōu)點(diǎn),其中我最欣賞的就是他特別樂于助人。前幾天,我忘帶訂正貼了,沈世康看著我愁眉苦臉的樣子,慷慨地說:“喏,隨你用!”他邊說邊把訂正貼塞到我手中,我感動(dòng)極了,別看他下課打打鬧鬧的,但有時(shí)也讓人感覺很溫暖呢!

  他還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)也讓我被他所感染,那就是樂觀。每天上學(xué)時(shí),都看著他滿臉笑容地走進(jìn)校園。看著他笑,讓人也情不自禁地跟著笑,就連有煩心事的時(shí)候,他也是微笑著去面對(duì),就像個(gè)開心果,讓別人也隨著他而快樂!

  才跟沈世康坐了三個(gè)月的同桌,趣事就已連成片,和他成為朋友就像到了一個(gè)擁有無(wú)窮快樂的世界,讓人因?yàn)樗奸_眼笑。

我的新同桌作文9

  我上了初中,在七(6)班,班主任姓張,來(lái)到第一天就安排了座位。

  我是班里最高的,所以坐到了最后一排,我坐在一個(gè)文靜,漂亮的女生旁邊,不想別的女生那么八婆。

  同桌對(duì)于上學(xué)來(lái)說,都會(huì)有的,我的同桌“王木子燁”,是一個(gè)1。6多個(gè)的,短頭發(fā),愛笑,還有兩個(gè)虎牙,又漂亮的女生。一開始,我就介紹自己,每天向朋友一樣聊天,而且她還很熱情,你沒有帶筆她一定借你的。

  有一次,我才知道她的特長(zhǎng),就是唱歌和畫畫,只要有美術(shù)課她一定好好聽。老師還讓她設(shè)計(jì)文化墻。

  她還有一些好的地方,和不好的地方,好的是她的成績(jī)好,特別是英語(yǔ),100分以上,我偶然還看她的,我知道這樣不好。人好,不好就是上課不好好聽,咬手,還有她是近視眼,每次老師抄的東西抄完了還讓她抄。

  我覺的我同桌不錯(cuò),可以提高我的成績(jī),每一次必須給她抄我抄的,而且必須好看,要不她看不清,她還很體貼,幫我脫罪,我上課說話了,她說沒有,她學(xué)習(xí)好,所以老師信她了,我就無(wú)罪了,我很尷尬,我以后不說話了,她想考1中,我也想考,我們志向一樣,我們做同桌,正好。

  最后,我希望老師不用給我換同桌,因?yàn)檫@樣的同桌真的讓我很欣慰,我的新同桌“王木子燁”。

我的新同桌作文10

  我的同桌是一個(gè)有水汪汪的大眼睛,睫毛很長(zhǎng),有一張白靜的臉龐,頭發(fā)剪得很有個(gè)性,前面的留海剪得很整齊,別看他外表很斯文,其實(shí)是一個(gè)搗蛋鬼。

  他在生活中,是一個(gè)很愛衛(wèi)生,很愛清潔的人,他每天來(lái)上學(xué)時(shí),我看到的都是一個(gè)全新的他,新衣新褲,新鞋,其實(shí)也不是真“新”,而是很干凈,有一次,那是開學(xué)的第一個(gè)星期,老師讓我和他坐,上第一節(jié)課時(shí),好像是數(shù)學(xué)課,老師布置了幾道題目,讓我們自己練習(xí),我因?yàn)樽鲥e(cuò)了,就撕下一張紙,丟在了地上,他連忙幫我揀起來(lái),小聲地對(duì)我說:“別把紙丟在地上,如果我們班一人丟一張紙,那教室里還是我們呆的嗎?”他給了我當(dāng)頭一棒,打得我沒緩過來(lái),想不到他是那么的講衛(wèi)生,我真是服了他。

  他不僅講衛(wèi)生,而且上課還很認(rèn)真,不管你上課跟他講什么小話,他都不會(huì)理你,除非是老師叫他,不然你是叫不動(dòng)他的,我上課時(shí),總是管不住自己的嘴,總是想跟別人說話,于是,我就跟著他學(xué),想上課認(rèn)真聽講,不開小差,可是每次我都是半途而廢,而他卻總是耐心的告訴我“上課時(shí)首先要做到心靜,只有心靜才能將老師的話看懂,其次是要專心,眼睛不要亂看,頭不要東搖西擺,要目視黑板和老師!蔽颐看温犃硕际芤娣菧\。

  這就是我的同桌,一個(gè)講衛(wèi)生,愛學(xué)習(xí)的男孩,他簡(jiǎn)直就是我的偶像,我很佩服他,他就是我的好同桌——方舒豪,我真服了你。

我的新同桌作文11

  毛霞(化名),是我的新同桌,在這不久前,蠻亮(化名)走后,我心情萬(wàn)分悲傷。自從毛霞來(lái)了,我終于豁然開朗,以笑面對(duì)人生。毛霞有鈴鐺般大小的眼睛,劉海長(zhǎng)得把眼睛快遮住了,鼻子高高的,嘴巴超大,一直講話。嘿嘿,才導(dǎo)致上課被老師叫。聽說她是三門人,具體也未知。

  毛霞當(dāng)我的同桌快兩個(gè)月啦!使我忘了蠻亮,開始自信起來(lái)。毛霞是一個(gè)女“包青天”,有一次,我們大家課文全背不出,她仍舊要讓我們背出,不背出告老師,那些人才去背的,唉!可憐!她改作業(yè)時(shí),決不能被看到爛字,上次陸家振、周浩杰、余柯言寫了東倒西歪的字,她讓他們每個(gè)人抄十遍,抄不好再抄,夠狠的吧!

  毛霞對(duì)同學(xué)有責(zé)任心,自己又特別愛學(xué)習(xí),從來(lái)不抄別人作業(yè),如果真的不知道,她會(huì)不停追問我,“怎么做的?”我快暈死了,有這樣喜歡學(xué)習(xí)的同桌在身邊,仿佛自己也增長(zhǎng)了一些知識(shí)哦!

  毛霞膽子很小,遇狗就逃,無(wú)語(yǔ)……但有時(shí)她的膽子挺大的,被老師點(diǎn)名了還與我說話,我真希望她的嘴被釘上了。

  對(duì)毛霞評(píng)價(jià),一個(gè)字:笑。上課笑,下課笑,走路也笑,無(wú)論如何,她一直笑,快變成一個(gè)笑人了,比蠻亮還會(huì)……算了,不提他了,自作多情。∶荚谖沂r(shí),她安慰我,在我成功時(shí),她敬佩我,在我難過時(shí),她“咯咯”笑個(gè)不停,在我……她就是我的好同桌——管海霞。

我的新同桌作文12

  江蘇省蘇州市吳江區(qū) 廟港實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年級(jí) 楊晨一

  我的新同桌叫程華政,不知為什么,大家都叫他木頭。他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,一眨一眨的。一個(gè)挺拔的鼻子下長(zhǎng)著一張寬大的嘴巴。一頭烏黑光亮的頭發(fā),劉海都垂到了眼皮。雖然是男生,但頭發(fā)這么長(zhǎng),都可以扎成一條小辮子了。

  程華政簡(jiǎn)直就是一快木頭!從來(lái)都是一副沉默不語(yǔ)的樣子。比如,上課老師叫我們同桌互相討論一個(gè)問題。一起交流的時(shí)候,他從來(lái)都是一副高高在上、目中無(wú)人的樣子,好像開口說句話要掉價(jià)一樣。他以為自己很帥,在我眼里簡(jiǎn)直就是一塊沒有表情、五官端正的木頭!我不甘示弱,也不想理他.就算開口了,我問了他一句英語(yǔ),他支吾了半天,最后說了一個(gè)“T”字,我“啊"了一聲,又問了他一聲,可是老師已經(jīng)喊停了。就這樣,他還是沒有回答我。

  他還有一個(gè)特點(diǎn),就是傻笑。每次英語(yǔ)課上同桌互相背課文的時(shí)候,他一邊背還一邊傻笑。像是背給自己聽的,聲音比蚊子還要小,聽也聽不見。讓他響一點(diǎn),他就更輕了,真不知道他一天到晚都在想些什么。我背給他聽的時(shí)候,他從來(lái)都不聽,連我背完了,他都不知道。

  這就是我的同桌程華政,跟他坐在一快兒,我都要憋死了。

我的新同桌作文13

  今年我與一個(gè)小淘氣是同桌,他是男孩子。他學(xué)習(xí)很有靈性,我是事倍功半,他是事半功倍。平時(shí)雖然淘氣,卻很隨和,還特別謙虛,對(duì)人對(duì)事從不計(jì)較,這一點(diǎn)我比較欣賞他。他有一雙炯炯有神的“鋼鐵眼″和一張伶俐的櫻桃小嘴。說起話來(lái)風(fēng)趣得很,好像有一種魔力似的,常把別人套進(jìn)他的話圈里,而樂得合不攏嘴。

  更讓我欣賞得是,他非常熱心。有一次,我不小心被絆了一下,碰巧被他看見了。他走過來(lái)慢慢把我扶起來(lái),到了我坐位后又小心翼翼的扶我坐下來(lái),擔(dān)憂的問:“沒事吧?″我忍著小痛苦笑著回答他:“小傷,沒什么。你也快去干事吧。″他走到門口,又看了我一眼:“以后小心!暹@才急匆匆地走了。我望著他遠(yuǎn)去的背影,心里暖暖的。

  他還特別會(huì)搞笑,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。記得,那是一個(gè)星期三,中午午休時(shí),姚老師看班。他因?yàn)橹v話,所以被老師罰站。老師看他不安分,便讓他站在身邊。這個(gè)家伙臉皮挺厚,在老師旁邊還嬉皮笑臉,沒有正樣。老師讓他用俄語(yǔ)說再見。他想了半天,憋出一個(gè)詞兒:“扣你系哇″令我們笑了個(gè)半死。老師讓他繼續(xù)罰站,下課才解放。

  你們猜到是誰(shuí)了嗎?沒錯(cuò),王麟止是也。

我的新同桌作文14

  新學(xué)期,新氣象。一學(xué)期一度的換同桌在上上個(gè)星期五開始了。

  這次,我和李昊同桌。在三年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)?jīng)同桌過。他長(zhǎng)的眉清目秀的,樣子很帥。

  李昊最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。記得上個(gè)星期五,我去參加學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng)。當(dāng)時(shí),語(yǔ)文作業(yè)還沒來(lái)得及抄,等我回來(lái)時(shí),見到同學(xué)們都在排路隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)了,我的心里有點(diǎn)焦躁;這時(shí),我看到我的同桌——李昊,還坐在座位上。我趕緊跑過去,他見我過來(lái)了,趕緊對(duì)我說:“朱雯靜,你的家庭作業(yè)我還沒來(lái)得及幫你抄,這樣吧,你把我的本子帶回去抄,星期六我到你家去拿!

  “嗯,好的,謝謝你!”當(dāng)時(shí),我的心里非常感激他。想著以后也要向李昊學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種對(duì)同學(xué)互幫互助的精神。

  人也是有缺點(diǎn)的,李昊的缺點(diǎn)就是粗心。我們語(yǔ)文聽寫詞語(yǔ),第四課到第十四課,他每次都寫錯(cuò)一個(gè)。用翟老師的話說:你就不能拿個(gè)100分呀。我真誠(chéng)地希望他能把這個(gè)粗心的毛病給改掉。

  這就是我的新同桌——李昊。

我的新同桌作文15

  六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了。來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校,我既激動(dòng)又害怕。

  我現(xiàn)在在初一(8)班,在這短短的兩個(gè)星期里,我認(rèn)識(shí)了許多新老師和新朋友,我還有一個(gè)新同桌。我的新同桌是一個(gè)男生,他叫羅同濤。他個(gè)子還行,身材一般。他的頭發(fā)有些亂,像個(gè)鳥窩,如果你仔細(xì)地看,還可以看到一些頭皮屑。眉毛淡淡的,高高的鼻子上有時(shí)會(huì)架著一副藍(lán)色的眼鏡。

  起初,我以為他很好相處。結(jié)果,沒過幾天我就對(duì)他心生恨意。那天上自習(xí)課時(shí),我正坐在位子上寫作業(yè)。突然,羅同濤推了我一下,一不小心,我的本子上被畫了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。我頓時(shí)火冒三丈,說:“你干什么?”“你的手過界了!彼贿呣D(zhuǎn)動(dòng)手中的筆,一邊說!澳悄阋膊灰莆,說一聲不就行了嗎?”我生氣地說!爸等丈鷷(huì)聽到。”他說。“那你現(xiàn)在把我本子上的線抹掉。”我說!袄蠋焷(lái)了!”說著,他又低下頭去寫作業(yè)了!拔摇庇捎诶蠋焷(lái)了,我不敢說話了。我決定再也不理他了。

  就這樣,我們倆僵持了幾節(jié)課。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我又改變了對(duì)他的看法。我上完課后,老師讓我們寫作業(yè),我一向有點(diǎn)馬虎,這回老毛病又犯了,沒看清題目就寫。突然,一支筆出現(xiàn)在我的視線里,同桌指著題目說:“這里是說最多,你卻寫得最少的!蔽乙豢,明白了。改正過來(lái)后,我對(duì)他說了聲“謝謝”。心想:原來(lái)他也不是那么討厭。

  這就是我的新同桌,有時(shí)很令人討厭,但有時(shí)也是樂于助人的。

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