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男生同桌作文

時(shí)間:2021-07-20 11:00:14 同桌 我要投稿

關(guān)于男生同桌作文合集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的男生同桌作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于男生同桌作文合集7篇

男生同桌作文 篇1

  我的同桌是劉澤儒,他是個(gè)既活潑可愛(ài)又充滿好奇心的男孩,只是學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。

  他長(zhǎng)著一雙烔烔有神的大眼睛鑲在一張圓圓的臉上;還長(zhǎng)著一雙招風(fēng)耳,和一張能說(shuō)會(huì)笑的嘴,十分可愛(ài)!劉澤儒的缺點(diǎn)像天上的星星一樣多,像地上的沙子一樣多,可優(yōu)點(diǎn)也不少。劉澤儒畫(huà)汽車(chē)的技術(shù)非常好,他畫(huà)的每一輛汽車(chē)都栩栩如生,就像汽車(chē)從畫(huà)中出來(lái)了似的。

  在一節(jié)美術(shù)課上,我們班的美術(shù)老師讓我們畫(huà)汽車(chē)。劉澤儒把汽車(chē)畫(huà)得栩栩如生,非常漂亮!他四周的同學(xué)都圍過(guò)去請(qǐng)教,問(wèn)他為什么畫(huà)得這么好。大家都被劉澤儒畫(huà)得畫(huà)深深地吸引了,就連我也被他畫(huà)汽車(chē)的技術(shù)所吸引。

  這就是劉澤儒,我可愛(ài)的同桌。我希望我的同桌能畫(huà)畫(huà)畫(huà)得更好,我也希望我的同桌劉澤儒還能努力學(xué)習(xí),希望他的學(xué)習(xí)和畫(huà)畫(huà)一樣好。

男生同桌作文 篇2

  呂貝雷是我的同桌,說(shuō)起他的外表來(lái),既不是膀闊腰圓,也不是濃眉大眼,可以說(shuō)是其貌不揚(yáng)了。他個(gè)子在班里中等,黑黑瘦瘦的。頭發(fā)又黑又硬,一根根立著難怪有的同學(xué)給他起了一個(gè)外號(hào)“小刺猬”。我很愿意和他坐同桌,因?yàn)樗刮业降昧丝鞓?lè)與收獲。

  他愛(ài)畫(huà)畫(huà),而且畫(huà)得非常棒。他能把看到的事物畫(huà)在默字本上,現(xiàn)在已經(jīng)畫(huà)了十多頁(yè)了,他畫(huà)的《一方手帕》還被老師拿去別的班展覽了。

  他還特別頑皮,是個(gè)“外號(hào)專家”,二年級(jí)時(shí),我,張子涵,申奧不知怎么惹著他了,他給我起了一個(gè)“活懶蟲(chóng)”,給張子涵起了一個(gè)“死懶蟲(chóng)”,給申奧起了一大堆有什么“禿頭寶”,“地雷寶”,“狗熊寶”……其中"申奧寶寶不吃奶”成了我們班上學(xué)期我們班最流行語(yǔ)。氣得我和張子涵把他訓(xùn)了一頓。

  他的字寫(xiě)的很漂亮,在我看來(lái),他寫(xiě)得比書(shū)法班的老師還要好。我暗自下決心,一定要把字寫(xiě)好,和他一較高低。

  他就是這樣一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的人,他既是我的同學(xué),又是我的“老師”。你說(shuō)我能不愿意和他坐同桌嗎?

男生同桌作文 篇3

  他長(zhǎng)著一雙小眼睛,卻很神氣;個(gè)子不高,卻很可愛(ài)。

  他開(kāi)朗、直爽,活潑、好動(dòng)。成績(jī)不是很好,經(jīng)常是老師的批評(píng)對(duì)象,不過(guò),他依然故我。

  有一次,他的作業(yè)本忘在家里了,老師讓他重抄一遍,他抄完后,我一看,!字寫(xiě)得橫七豎八,大小不齊。我想,老師一定還會(huì)批他的。果不其然,老師讓他再抄一遍。他很快又抄畢,依然是歪歪倒倒的。老師看了哭笑不得,說(shuō):“唉,真拿你沒(méi)轍了!”他開(kāi)心地坐回座位,低聲嘟噥道:“嘿嘿,我贏了!”

  我很奇怪,他怎么這么敢于和老師對(duì)著干呢?每次我都為他捏把汗。有時(shí)我問(wèn)他為什么這樣,他會(huì)撓撓頭說(shuō):“這個(gè),這個(gè),我也說(shuō)不清!

  不過(guò),他對(duì)同學(xué)們是很大方的。有一次,他買(mǎi)了藍(lán)彩小兔子形狀的修正帶,他見(jiàn)我很喜歡,就把嶄新的修正帶送給了我。現(xiàn)在還在我的書(shū)包里呢!

  我的同桌就是這樣一個(gè)男孩。也許現(xiàn)在他不是老師眼中標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生,可是誰(shuí)能說(shuō)他長(zhǎng)大以后不會(huì)是個(gè)了不起的男子漢呢?

男生同桌作文 篇4

  我的同桌是班上最普通不過(guò)的男生,他有一個(gè)胖嘟嘟的像剛烤過(guò)的小面包似的小臉,一笑就能瞇成一條縫的小眼睛。但是,我和他這樣身材的人坐在一起,我也算是吃虧了,因?yàn)樗眢w龐大,他的名字就叫做馬明亮。

  他非常喜愛(ài)讀書(shū),你只要走到他的身旁,看到的都是一些課外書(shū),每當(dāng)下課時(shí),他都會(huì)眼睛一眨也不眨的看著書(shū),仿佛他已經(jīng)來(lái)到了書(shū)的王國(guó)。有時(shí),他看書(shū)太投入,就會(huì)忽視上課鈴的存在。但是,我不希望他在上課時(shí)看書(shū),因?yàn)闀?huì)影響到聽(tīng)講,所以我會(huì)時(shí)常提醒他。

  他不僅愛(ài)看書(shū),還很樂(lè)于助人呢!當(dāng)我筆壞了的時(shí)候,他就會(huì)把他最好的筆借給我。我沒(méi)有書(shū)看的時(shí)候,他就會(huì)把他的書(shū)借給我。告訴你們哦!我的同桌還是我的小老師呢!上課時(shí),有些題我搞不懂就請(qǐng)教他,他總是頭頭是道的給我講解,直到我理解為止。我還發(fā)現(xiàn),他的飯量真的很大,我晚上吃半個(gè)饃,半碗稀飯就已經(jīng)飽了。但是他還得多加兩個(gè)麥多餡餅,一杯奶茶還不夠吃,他回家還要加餐。嗯!我終于知道他為什么這樣的胖了!

  這就是我的同桌,雖然他很愛(ài)吃,但是他很愛(ài)看書(shū),樂(lè)于助人,而且他也很可愛(ài)哦!

男生同桌作文 篇5

  我的同桌叫xx,他的臉圓圓的,頭發(fā)灰溜溜的,眉毛彎彎的,眼睛小小的,鼻子大大的,耳朵大大的,嘴巴小小的,像一個(gè)紅紅的水蜜桃。他穿著五顏六色的衣服。愛(ài)好很多很多,特別喜歡玩電腦,性格暴力又不失溫柔。

  有一次,xx去外面玩的時(shí)候,我就在他的書(shū)包里放一只蟲(chóng)子,等他打開(kāi)書(shū)包的時(shí)候,就嚇了他一跳。我想對(duì)同桌說(shuō)的話:“你和不和我交朋友?”

男生同桌作文 篇6

  哎,真倒霉,方老師偏偏讓我這個(gè)女生和齊文君—一個(gè)男生同桌。 你不知道,我們班有一條永遠(yuǎn)填不平的壕溝—封建思想!瞧瞧別人,都是男生和男生同桌,女生和女生同桌,唯獨(dú)我 ……我真想大哭一場(chǎng)! 齊文君大大咧咧地坐在我旁邊的位子上,他的那個(gè)樣子,既不像哭,又不像笑,難看死了。我厭惡地瞅了他一眼.他并不介意,從文具盒里拿出一支粉筆,重重地畫(huà)了一條“分界線”。見(jiàn)我似乎沒(méi)看見(jiàn),便故意咳嗽兩聲,又重新重重地畫(huà)了一次。那得意洋洋的神態(tài)分明在告訴我:“看見(jiàn)這條‘分界線’了嗎?你如果超過(guò)了一點(diǎn)點(diǎn),咱的拳頭可不饒人!

  一天,我正在認(rèn)真地寫(xiě)字,胳膊不由自主地向那邊娜去,忽然,我的`背上挨了一拳,真疼啊!我不禁“哎喲,哎喲”地叫起來(lái)。接著,我又挨了一拳。我知道是齊文君。他怒氣沖沖地罵’ 道:“我不是不讓你超過(guò)界線嗎?我看你是聾了!"我知道他是我們班上最厲害的男生,只好忍氣吞聲地挨打受罵。 齊文君雖厲害,可是在難題面前只好乖乖地“投降”。

  記得有一次,我們做的數(shù)學(xué)題是競(jìng)賽題,應(yīng)用題他大多不會(huì),只見(jiàn)他用乞求的目光望著我,可憐巴巴地向我問(wèn)道:“哎,這道題怎么做?"我裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)做自己的題。他一抬頭,見(jiàn)老師還在往黑板上出題,就朝我做的卷子上一瞥,沒(méi)看出什么,就又哀求似地對(duì)我說(shuō):“翟杰,求求你了,讓我看看吧!我沒(méi)理睬他,捂住上面的題,繼續(xù)做起來(lái)。 下課了,我們交了卷。老師走了,齊文君的臉也變了,他惡狠狠地說(shuō):“哼,惡有惡報(bào)!今天我的拳頭大顯威風(fēng)了!’’說(shuō)完,朝著我就是一陣拳腳。- 哎,齊文著呀齊文君,你什么時(shí)候才能成為我的好同桌呢?我真誠(chéng)地希望你轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),我期待著!

  【簡(jiǎn)評(píng)】,,‘ 文章寫(xiě)了兩件事,一是由于自己的專注越過(guò)分界線;二是不讓同桌抄襲自己的答題,兩次遭打、兩次忍受。 同桌的不講道理,不思進(jìn)取可見(jiàn)一斑。但小作者還是大大方方,希望同桌能成為一個(gè)好學(xué)生。結(jié)尾的成功便在于使文章中心思想得到升華,值得思考。本文情杰描寫(xiě)逼真,刻劃人物特點(diǎn)鮮明,這都堤明顯的優(yōu)點(diǎn)。

男生同桌作文 篇7

  只要是學(xué)生,從上學(xué)開(kāi)始就會(huì)有同桌。有的同桌會(huì)互相幫助,互相學(xué)習(xí);而有的同桌就像是“冤家”一樣,不斷有爭(zhēng)執(zhí)。現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我的同桌吧!

  新學(xué)期開(kāi)始,我有了新的同桌。這次的同桌還是一個(gè)男生,他的名字叫原丁。他個(gè)子不高,瘦瘦的,五官長(zhǎng)得挺可愛(ài)的。他的學(xué)習(xí)還不錯(cuò),有時(shí)我也會(huì)幫助他。他啊,有時(shí)也會(huì)很調(diào)皮搗蛋呢,會(huì)和 我有爭(zhēng)執(zhí),也愛(ài)和我鬧著玩。我想說(shuō):“原丁,希望我們能和平相處,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起加油!”

  這就是我的同桌,一個(gè)既可愛(ài)又調(diào)皮的男生。

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