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寫(xiě)給同桌的你作文

時(shí)間:2021-08-19 09:52:29 同桌 我要投稿

寫(xiě)給同桌的你作文集合8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的寫(xiě)給同桌的你作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)給同桌的你作文集合8篇

寫(xiě)給同桌的你作文1

  仍記同桌的你是多么的優(yōu)秀,那段已經(jīng)逝去的時(shí)光,那段與我愈行愈遠(yuǎn)的時(shí)光,同桌的你給了我多少的幫助。

  老師將我們安排到一起,也主要是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)比優(yōu)秀,而與此同時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)又是如此的糟糕。曾經(jīng)的我還恥于承認(rèn),不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了不少的我能夠正面的去面對(duì)那時(shí)候我糟糕的成績(jī)了。

  我們成為同桌的第一天,你就教會(huì)了我一道我一直沒(méi)有弄明白的數(shù)學(xué)題。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)候的我對(duì)你的印象瞬間好了不少。在之后的學(xué)習(xí)上,你更是給了我不少的幫助。所有我上課沒(méi)有聽(tīng)懂的知識(shí)點(diǎn),你都會(huì)幫我補(bǔ)習(xí)。這也讓我看到了你身上另一個(gè)閃光點(diǎn),你是一個(gè)如此耐心的人。

  曾經(jīng)的同桌,我真的很感謝你。在學(xué)習(xí)上若不是有了你的幫助,我不可能在如此短的時(shí)間內(nèi)就有這么高的提升。尤其是在校園的期末考里,我儼然成為了班上的一匹黑馬,也是年級(jí)里的一匹黑馬。

  我還記得,記得那一次考試后,班主任老師對(duì)我的刮目相看。不得不說(shuō)班主任的那一個(gè)眼神可是讓我歡喜了好久,也更加的讓我堅(jiān)定了,在接下的學(xué)習(xí)中,我一定要更加的出采。那之后,我也記得同桌的你還送給了我的一個(gè)小小的獎(jiǎng)杯,說(shuō)是祝賀我能取得如此大的進(jìn)步。同桌你的鼓勵(lì)也成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。

  并且,同桌的你不僅在學(xué)習(xí)上給了我如此大的幫助,更是在生活中也給予我不少的幫助。我的家境不好,每個(gè)月的生活費(fèi)極其有限,那時(shí)候也是你不時(shí)的為我?guī)?lái)一些牛奶,還有一些堅(jiān)果與水果。雖然你說(shuō)你喜歡與別人一起分享著吃,但是我知道,這不過(guò)是你掩飾的托詞。同桌的你還是如此的善良。

寫(xiě)給同桌的你作文2

  你是否依然會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的的日記,我是否依舊會(huì)想起,曾經(jīng)那愛(ài)哭的你。老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你,你常說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西。

  你,很天真。

  我特意準(zhǔn)備了十幾支筆,就怕你不帶筆。每當(dāng)你沒(méi)帶筆,煩悶地出去呼吸新鮮空氣是,我就會(huì)放一支在你的桌子上。而你進(jìn)來(lái)時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你桌子上的嶄新的粉紅色的、在你心目中最好看的筆。然后你就會(huì)“真誠(chéng)”的禱告:如來(lái)佛啊……上帝啊……等諸如此類(lèi)的話。然后你便心安理得的收下。

  你,好天真,好天真。

  不過(guò),那是好久以前的事了呢。

  然后,你懂了,你明白了一切。

  每當(dāng)你桌里或桌上有什么東西,你都心照不宣的笑笑。而你,也會(huì)送我些小玩意,我也都很珍惜。就這樣,不知不覺(jué),又過(guò)了三年,我們臉上的笑容始終不變。

  開(kāi)心、快樂(lè),在書(shū)海中遨游,一起上學(xué),一起回家。我想,這就是我們美好的童年吧。

  有一天,你變了。變得很冷漠。似乎把世界隔絕了。對(duì)別人都愛(ài)理不理,昔日的友情,仿佛從這一刻開(kāi)始,煙消云散。

  我渴望知道。究竟是為什么讓你如此冷漠?是沉重的學(xué)業(yè)?是你的家人?還是……

  答案只有一個(gè),那是你自己。我把這個(gè)結(jié)論深藏于心,于是,我也開(kāi)始回避,開(kāi)始隱藏。與你擦肩而過(guò),沒(méi)有說(shuō)一句話。

  隔閡,好深。

  而如今,又是一年畢業(yè)季。

  花落,人散,劇終。

  懷著滿腔抱負(fù)的我,離開(kāi)了這學(xué)校。而你也已消失在這里,消失在腦海里。

  于是,同是天涯淪陌路人。你我的往事,都被回憶抹去!拔也徽J(rèn)識(shí)你,你不認(rèn)識(shí)我”只是不知道我們還是不是朋友。

  如今,我到了新的學(xué)校,有了新的班級(jí),新的同桌。而你,也已經(jīng)成為生命中永恒的回憶。忘記了你是誰(shuí),也忘記曾經(jīng)的我是誰(shuí)。

  “直到和你做了多年朋友,才明白我的眼淚,不只為你而流,也為別人而流……”

  同桌,同桌。

寫(xiě)給同桌的你作文3

  困難在你的面前,你是選擇放棄還是勇敢的迎接挑戰(zhàn)?以我對(duì)你的理解你肯定會(huì)選擇迎接挑戰(zhàn),在你眼中所有的困難并不是真正的難題,你總是以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)每個(gè)困難,因?yàn)槲抑,你有永不放棄的決心和堅(jiān)定的信念。

  你說(shuō)過(guò)在內(nèi)的字典里沒(méi)有“放棄”這兩個(gè)字,你用事實(shí)證明了一切。這幾年來(lái)我都看在眼里,每一次摔倒,你都會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢的站起來(lái),你說(shuō)“在哪里跌倒,就應(yīng)該在哪里站起來(lái)!蹦阌眯袆(dòng)說(shuō)明了一切。

  我不知道我為你的堅(jiān)強(qiáng)而鼓勵(lì)著你,還是應(yīng)該為你不屈不撓的這種精神而為你喝彩,但是我堅(jiān)信一點(diǎn),你勇敢的向前說(shuō)明你有十足的把握和百倍的信心,因?yàn)槟銖膩?lái)不做沒(méi)有把握的事情。

  常咪,我最好的玩伴,我遠(yuǎn)不如你,在家里你會(huì)做家務(wù),我雖然也會(huì)但是遠(yuǎn)不如你,咱們倆每天在一起共同學(xué)習(xí),一起玩,但是我并不明白為什么什么事情都不如你。

  直到有一天,你找到我,對(duì)我說(shuō):“你要轉(zhuǎn)學(xué)。”這個(gè)消息如同晴天霹靂一樣給我沉重一擊,那天我們聊了好久好久,我也哭了好長(zhǎng)時(shí)間。

  我問(wèn)了你原因,你也不告訴我,只是搪塞了我一句:“以后你就會(huì)明白了!弊詮哪阕吡艘院,我如同變了一個(gè)人一般,我不愛(ài)笑了,不喜歡與他人交談了,每天放學(xué)后都會(huì)將自己反鎖在房間里只能與書(shū)為伴,每天做題學(xué)到很晚很晚,起初父母以為我病了,但是后來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列班級(jí)前茅,父母也就沒(méi)有說(shuō)什么。

  在某一天,一封沒(méi)有地址,沒(méi)有署名的信寄到了我的手上,一看筆跡發(fā)現(xiàn)是你常咪,信上說(shuō)明了你當(dāng)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)的原因,我懂你,我知道這是不真實(shí)的,我不明白喜歡困難的你現(xiàn)在選擇了逃避,也許你有說(shuō)不出口的苦衷,也許是說(shuō)不出口的緣由,也許是不能說(shuō)出口的秘密……

  常咪,我的同桌,你待我如同親人一般,這幾年我想明白了好多事情的道理,同時(shí)我也不會(huì)在像以前那樣問(wèn)你一些私人問(wèn)題,我長(zhǎng)大了,不再是膽小的人了,我也學(xué)會(huì)了許多道理。

寫(xiě)給同桌的你作文4

曾經(jīng)同桌的你:

  你好!

  或許你已經(jīng)把我忘了,但我還沒(méi)有。我還時(shí)常想起我們同桌時(shí)候的事情,時(shí)常想起你讓我生氣,時(shí)常想起我讓你生氣。我也時(shí)常會(huì)想到,或許我們倆不常常生氣的話,現(xiàn)在還會(huì)是很好的同桌。當(dāng)然,如果現(xiàn)在還是很好的同桌的話,我也不會(huì)寫(xiě)這封信給你了,不會(huì)有想要向你提起往事的念頭了。或許人生就是這樣吧!

  現(xiàn)在我們這個(gè)年紀(jì),我談到人生,就像是談到媽媽的化妝品一樣讓我們有點(diǎn)觸手可及卻又無(wú)法擁有。我們同桌的那段日子,最多能說(shuō)的也就是一學(xué)期,根本談不上什么人生,只是我還是想要用到這個(gè)詞,像我們以前坐在一起,做同桌時(shí)聊的那些一樣。

  你還記得嗎?我們倆都挺喜歡寫(xiě)東西的,嗯,或許是我喜歡吧,你總是說(shuō)你只能說(shuō)是會(huì)寫(xiě),談不上多喜歡,但一個(gè)人只是會(huì)寫(xiě),又怎么會(huì)常常有事沒(méi)事就寫(xiě)出很多東西給同桌看呢,你還是喜歡寫(xiě)的,只是你不愿意承認(rèn)罷了,不過(guò)不承認(rèn)也不妨礙我同你探討我們看過(guò)的書(shū)。我記得你剛剛看完龍應(yīng)臺(tái)的《目送》時(shí),你問(wèn)我余華會(huì)不會(huì)也挺好看的,我還記得我推薦你看他的早期作品,我說(shuō)現(xiàn)在他的作品不如早期的好。

  至于最后,你看了沒(méi),我就不得而知了,因?yàn)槲覀儌z就開(kāi)始老是生氣了。剛生氣和好沒(méi)兩天,又生氣了,這讓我也感覺(jué)非常的奇怪。畢竟我不是一個(gè)總跟別人生氣的人,我也不是一個(gè)記仇的人,我時(shí)常當(dāng)時(shí)說(shuō)的氣話,轉(zhuǎn)身就給忘了。不過(guò)或許正好你就是一個(gè)記仇的人吧,你把我每一次說(shuō)的氣話都記在了心上,記著記著就做不成同桌了,只差沒(méi)打起來(lái)了。還好老師把我們編開(kāi)了。

  只是你不知道,其實(shí)你說(shuō)的讓我生氣的話,每次都把我氣得想“世界上怎么有那么不會(huì)說(shuō)話不會(huì)做人的人呢!”但我做人的原則就是不把仇恨像養(yǎng)毒蛇一樣的養(yǎng)在心里。所以,現(xiàn)在我又給你寫(xiě)信了。不過(guò)寫(xiě)到這里也就要接近尾聲了,再說(shuō)也多余了。

  你曾經(jīng)的同桌

  20xx年x月x日

寫(xiě)給同桌的你作文5

  友情就像一枝花,必須用真誠(chéng)的水澆灌他,諒解的土壤去培養(yǎng),我珍惜從茫茫人海中提取的人生養(yǎng)料,滋潤(rùn)我的生活,激勵(lì)我的精神,我也珍惜成功的經(jīng)驗(yàn),珍惜失敗的教訓(xùn),磨練我的意志,堅(jiān)定我的信念,我更珍惜生活的每個(gè)片段,每個(gè)過(guò)程,鍛煉我的膽魄,豐富我的精神,成功與失敗,經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)都將融進(jìn)我的血肉,陪伴我去書(shū)寫(xiě)更充實(shí)的人生,生活從來(lái)就是一條曲折而漫長(zhǎng)的征途,既有凄涼的大漠也有深的峽谷,既有橫阻的上,也有斷路的激流。

  生活從來(lái)就是一片廣闊的天地間,不會(huì)永遠(yuǎn)鮮花繁盛,蝶飛鳳舞,他還有會(huì)風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ庋┞,生活從?lái)就不只是斑斕的夢(mèng),還會(huì)有酸澀的淚,緊覽的眉,徘徊的腳步,斷腸的苦澀。

  朋友,不一定合情合理,但一定知心知意,不一定形影不離,但一定心心相連,不一定錦上添花,但一定雪中送炭,不一定常聯(lián)絡(luò),但總放在心上。

  友誼如一顆稚嫩的芽,要用真情去澆灌,用理解去呵護(hù),用信任去培養(yǎng),用忠言去剪枝,友誼之樹(shù)訪客長(zhǎng)青不衰。

  小孫女長(zhǎng)得很像他爺爺,瞧他們?cè)谝黄,可以向同一個(gè)模子造出來(lái)的希臘古幣,只不過(guò)一枚古老帶著泥土,邊緣已經(jīng)模糊,吊一枚光彩奪目,清潔的亮,完全保持著那種新造出來(lái)的那種光澤與柔和。

  友誼是一種神圣的東西,不光指的推崇,而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)他是慷慨的榮譽(yù)的最智慧的母親,是感激和仁慈的姐姐,是憎恨和貪婪的死敵,他時(shí)刻在準(zhǔn)備舍己為人,而且完全出于自愿,不用他人懇求。

  有一種心情叫快樂(lè),有一種感情叫友誼,有一種相識(shí)叫緣分,在你蠟燭點(diǎn)燃的那一刻,愿我的祝福四處半你。

  當(dāng)困難一個(gè)又一個(gè)接踵而來(lái),當(dāng)所有的失敗被歲月所詮釋?zhuān)灰阈闹械南M辉郎纾灰覀兠鎸?duì)生活,我的好同學(xué),謝謝你我的生活中因你而精彩。

寫(xiě)給同桌的你作文6

  小時(shí)候,友情是一排矮矮的座位,我在這頭,你在那頭。

  還記得嗎??jī)簳r(shí)的你,有著黑寶石般的眼睛,軟的像棉花絮般的頭發(fā),小小的臉龐上有個(gè)光潔的、透著智慧的大腦門(mén)兒,當(dāng)然,更忘不掉的是你那嵌在臉頰上的細(xì)小的黑點(diǎn)兒,還有那狡黠的笑臉。

  那時(shí),你在第一排的最右邊,我在第一排的最左邊,我倆中間只有幾個(gè)座位,一下課,你便急忙跑到我的座位上,暢所欲言,談古論今,每次上課鈴一響,你就會(huì)失望的一笑,又回到座位上去了,沖我做個(gè)鬼臉。我倆雖然隔著幾個(gè)座位,但心卻貼的很近很近。

  后來(lái),友情成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線,我在這頭,你在那頭。轉(zhuǎn)學(xué)的我感到無(wú)比孤獨(dú),便想起你,打個(gè)電話,三言?xún)烧Z(yǔ),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但卻包不住那濃濃的友情。我不知道,為什么在快樂(lè)的時(shí)候未曾想到你,而在無(wú)聊、孤獨(dú)、悲傷時(shí)馬上就想到你,我似乎悟出了朋友二字的真諦,。那根普通的電話線,承載了我倆太多太多的友情。

  現(xiàn)在,友情成了一份揮不去的思念,我在這片云彩下邊,你在那片云彩下邊,聽(tīng)說(shuō)你現(xiàn)在在北京上學(xué),寒暑假才能回來(lái),我時(shí)常靜靜的坐著,每每想起你,都會(huì)勾起我無(wú)限的思念,回憶起那時(shí)我倆自編自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》,我挎著小籃子,唱著,你梳著歪辮子,跳著;回憶起我倆在8歲那年約定的12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐——我倆自帶的零食;回憶那些我倆曾經(jīng)擁有的一切故事,嘴邊拂過(guò)一絲微笑,那是甜甜的,美好的。

  友情,隨著我倆一天天的長(zhǎng)大,留在我倆彼此的心中,友情,像春日里的小雨滋潤(rùn)著我倆的心田;友情,像夏日里的清風(fēng),拂去我倆彼此的憂傷,友情,像秋日里的果實(shí),散發(fā)著香甜;友情,像冬日里的陽(yáng)光,想起來(lái)就讓人溫暖。

  讓三月的春風(fēng)帶去我的祝福,讓天上的彩云帶去我一聲問(wèn)候,你現(xiàn)在還好嗎?

寫(xiě)給同桌的你作文7

  日記里的白色耳機(jī),一遍一遍循環(huán)播放著美好的記憶。最喜歡你在午后暖暖的陽(yáng)光里,趴在課桌上在我耳邊哼著那首《同桌的你》。

  盛夏的燥熱中我們獨(dú)守著一份悠然與寧?kù)o。我在你身邊陪伴,你在我耳邊哼唱,聽(tīng)著你不知疲倦的唱著你喜歡的歌,忽然間,記憶的河倒流,回到我們初見(jiàn)的美好歲月。

  你安靜地坐在座位上,不說(shuō)話卻也吸引了我的目光,利落的馬尾,純白的`襯衫,洗的發(fā)白的牛仔褲,一雙帆布鞋,正巧你的身邊還有位置,我放下書(shū)包坐下,從書(shū)包中拿出那盒彩色水晶一樣的棒棒糖,想了想,轉(zhuǎn)身正對(duì)上你燦如星辰的眸子,微微一笑,對(duì)你說(shuō):“諾,吃糖吧!”你一愣,轉(zhuǎn)而接受了我的禮物。也是那一次,你告訴我你的名字——涵,很好聽(tīng)的名字,就像你的性格一樣。

  我們成了很要好的朋友,雖然也有過(guò)吵吵鬧鬧,但是轉(zhuǎn)身就和好如初,你喜歡漫畫(huà),喜歡聽(tīng)歌,你準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本,你說(shuō)要把我們的故事畫(huà)作漫畫(huà),和你最喜歡的歌一起寫(xiě)在這個(gè)筆記本里。我點(diǎn)點(diǎn)頭,我相信,也堅(jiān)持你的決定,而你,也從未食言。

  風(fēng)吹過(guò)樹(shù)的枝椏,我們也都長(zhǎng)大,你做事永遠(yuǎn)是按照自己的愛(ài)好,而我一直努力學(xué)習(xí)才不會(huì)落下,我們之間就像有了一層隔閡,直到有一天我休息時(shí)你伏在耳邊對(duì)我說(shuō):“我唱歌給你聽(tīng),好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅止不住的在臉上洋溢開(kāi)來(lái)。你的聲音很透徹,輕輕的唱著:“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否會(huì)惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”我沉浸在你的歌聲里,感受著溫潤(rùn)美好的記憶。

  “上輩子我們一定是情人,今生才有這么默契的靈魂!边@就是你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,我們手牽著手,把一輩子的朋友守護(hù)成永恒的諾言。

  將最美的時(shí)光寫(xiě)給同桌的你,塵日的煩躁化為一份澄凈的空靈,你的笑容仍在我的記憶中散發(fā)獨(dú)特的溢香,我微笑著,將一襲美好獻(xiàn)給同桌的你。

寫(xiě)給同桌的你作文8

  “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你”。這首高曉松的《同桌的你》曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí),至今還有人在唱,都是思念自己的同桌,回憶那段美好的記憶。

  雖然你不曾哭泣,有著堅(jiān)強(qiáng)的一面,但你也有柔弱的一面。你時(shí)常表現(xiàn)出你唯我獨(dú)尊的霸氣,卻有時(shí)候流露出你亭亭玉立的可愛(ài)。這是我的同桌——微微。

  我剛進(jìn)這個(gè)班集體的時(shí)候,我倆互相不認(rèn)識(shí),在經(jīng)過(guò)幾天的熟悉后,班主任包老師把我倆分在一起,你就成了我的新同桌。我倆彼此就互相認(rèn)識(shí)了。由于我有點(diǎn)黑,時(shí)常被別人當(dāng)做笑點(diǎn)。因此我很傷心。這時(shí),你站出來(lái)了,阻止那些笑話我的人,并過(guò)來(lái)安慰我,這時(shí)我感受的同學(xué)間真正的友情。無(wú)論我想做什么事情時(shí),你對(duì)我說(shuō):“想做就做吧!怕什么!”你總是支持我,這就是你唯我獨(dú)尊的霸氣。

  當(dāng)你聽(tīng)說(shuō)小學(xué)分班的時(shí)候,從你的眼神中看出你是舍不得這個(gè)班級(jí)和這里的同學(xué)。暑假后,果真分班了,你分在1班,我被分在9班。

  有一天晚上,我突然看見(jiàn)你和幾個(gè)其她的同學(xué)一起到以前的數(shù)學(xué)老師辦公室,我于是就跟過(guò)去看看,原來(lái)你們是想自己的老師,當(dāng)我和你們一起走進(jìn)辦公室,看見(jiàn)以前的老師,就在這一霎那,我看見(jiàn)你哭了,這時(shí),你的霸氣突然消失,只留下單純的你,我倆和老師談?wù)撝碌陌嗉?jí),覺(jué)得這新的班級(jí)雖然給人帶來(lái)新鮮感,但還是找不到以前班級(jí)的那種親切感,沒(méi)有了有幽默感的——成,也沒(méi)有了經(jīng)常換位思考的——思,也沒(méi)有,你一邊向老師述說(shuō)著,一邊哭泣。這時(shí)我才看見(jiàn)你柔弱的一面。

  你時(shí)常在無(wú)聊的時(shí)候,做出可愛(ài)的樣子,說(shuō)話努起小嘴,發(fā)出很嗲的聲音,還在課桌上畫(huà)畫(huà),甚至課本上,就連我的試卷和橡皮都沒(méi)有逃過(guò)你的掌心,在這時(shí)候我看到你亭亭玉立的可愛(ài)。那是單純的你,那是真正的你。

  雖然我倆分在不同的班級(jí),但都是為了一個(gè)夢(mèng)想前行,中考。謝謝你做我的同桌,留下這美好的記憶,在時(shí)常回憶這段美好的記憶時(shí),也時(shí)常會(huì)想起同桌的你。

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