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愛哭的同桌作文

時間:2024-12-02 19:29:29 夏杰 同桌 我要投稿

有關(guān)愛哭的同桌作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的有關(guān)愛哭的同桌作文15篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)愛哭的同桌作文15篇

  愛哭的同桌作文 1

  昏暗的教室內(nèi)空無一人。角落里蜷縮著一個十一二歲的少年,竹枝似的手指死死地扣著一本語文書。凹陷的眼眶在慘白的燈光下顯得格外通紅,白皙的臉上留著幾道未干的淚痕,瘦削的肩膀隨著此起彼伏的喘氣聲而上下顫動著。

  那哭泣的人兒便是我的同桌。第一次見到他,便知道那是個愛哭的料:凹陷的眼眶因長期受著淚水的洗禮而變得紅腫。雖然我已經(jīng)做好了和一個哭包做同桌的準(zhǔn)備,但他那時時噴涌而出的眼淚往往還是會使我有些措手不及。

  一次自習(xí)課上,我一不小心錯拿了同桌的語文書,我尷尬地扭過頭去,還沒開口呢,他那如蚊子般纖細(xì)的聲音就顫抖著傳了出來:“還給我,還給我……”他的眼角漸漸泛紅,又長又卷的睫毛撲閃了幾下,滾出來幾滴熱淚。嘴里斷斷續(xù)續(xù)地喘著氣,未幾,竟抽抽搭搭地哭了起來,喉嚨里發(fā)出來細(xì)弱的嗚咽聲。他不好意思放聲大哭,就蜷著身子,掩著面,在那里小聲抽泣,那模樣,活像一個受了委屈的丫鬟。

  “真是一個哭包啊……”我想著,手中的.筆絲毫沒有要停下來的意思。同桌伸長了脖子,看著我飛速地用描寫他哭泣的句子填滿了一行又一行的格子,少頃,抽抽搭搭的嗚咽聲又傳了過來。

  愛哭的同桌作文 2

  我的同桌小雨外號叫“愛哭鬼”,無論高興的事情還是傷心的事情,她都以哭來對待。

  一次課后,我拿著一只漂亮的新筆在擺弄,小雨見了說:“你干嘛拿我的`筆。靠旖o我!”我理直氣壯地說:“這明明是我的筆嘛!就不給!毙∮昕次艺娴夭唤o她,哇地一聲哭了起來,引得同學(xué)們來圍觀,并指責(zé)我:“你看小雨都哭了,快把筆還給她吧!蔽覙O不情愿地把筆丟給了小雨。我委屈地都想哭了,無奈我的金豆豆在家里睡大覺呢,怎么叫也叫不醒。

  第二節(jié)課間,小雨翻開課本,發(fā)現(xiàn)了她的筆在書里面夾著呢。她不好意思地將筆推到我的桌子上說:“對不起,我錯怪你了!蔽屹氣地說:“不要了,送給你了!毙∮甑难劬锼查g擠滿了亮閃閃的小星星,我趕緊把筆塞進(jìn)了我的文具盒,我真怕那些小星星像流星雨一樣飛出來。

  一次運(yùn)動會上,小雨和我?guī)瓦\(yùn)動員抱衣服,我班同學(xué)跑了第一名,同學(xué)們高興地歡呼、跳躍。小雨突然一屁股坐地上哼哼唧唧地哭起來,我以為她摔倒了,趕緊去扶她。小雨說:“不要動我,讓我哭一會兒,太高興了!边@個“愛哭鬼”高興地時候也是這樣子,讓人哭笑不得。

  我的同桌雖然她愛哭,但是她知錯就改,熱心助人,我還是蠻喜歡她的。

  愛哭的同桌作文 3

  有一個小女孩,今年10歲,上小學(xué)三年級,她活潑好動、聰明機(jī)靈,就是有一個愛哭鼻子的弱點。別人如果說她一句,或者遇到不順心的事,她眼里就會流出“金豆豆”。這個小女孩就是我的同桌——邢柯。

  一天,我在操場上玩耍時,不小心撞了邢柯一下。她馬上鼻子一酸,掉下了淚珠。無論我百般道歉,她都不聽,反而嚎啕大哭起來。她的哭聲,引來了我們班的“壞主意大王”邢科晴,邢科晴見我一臉的尷尬,馬上知道了事情的原委,她走向邢柯,在她的耳旁嘀咕了一陣,邢柯破涕為笑!傲恪!鄙险n了,邢柯快步奔向教室,一臉鬼笑,等我走進(jìn)教室坐下時,摔了一跤。原來,是她把我的椅子拿走了。這肯定是“壞主意大王”幫的忙,我無可奈何。

  有一次,我拿了一本《格林童話全集》去學(xué)校。每到下課,就津津有味的看起來,臉上的表情隨著故事里的情節(jié)變化著。同桌邢柯也不禁動起“書癮”,但又放不下面子向我借。我靈機(jī)一動:我何不跟她開個玩笑?我裝作一本正經(jīng)的樣子對她說:“你是不是想看這本書?我可以借你,但有一個條件——今天禁止你打籃球!”“這——,我今天幫你掃地,如何?”“不行”我非常堅定的.回絕她。于是,她的眼里充滿了晶瑩的淚花,眼看就要流出“金豆豆”了,我連忙把《格林童話全集》遞給她,否則我絕對沒好果子吃。

  你看,我的同桌是不是一個愛哭的人?

  愛哭的同桌作文 4

  我曾換過許多次同桌,其中有一個最令我印象深刻。他是一個愛哭的男生,叫林彥行。他身體胖乎乎的,個子比我還矮,一雙眼睛看起來特別機(jī)靈。他的臉也是胖胖的,讓人看了忍不住想捏一下。

  我的同桌很經(jīng)不住罵。那一天上語文課時,他卻在下面畫畫。要知道語文老師是我們都害怕的老師,因為他非常嚴(yán)格。我的同桌真是膽大包天了,竟然那么大膽,敢在語文課上畫畫。這一切都被語文老師看在眼里,“獅子”要捕食“小豬”了,只可憐我那同桌還沒發(fā)現(xiàn)自己就快成為“獅子”的“盤中餐”了。只見語文老師大步流星地走到我同桌的旁邊,用手揪著他的.耳朵,把他提了起來。接著,他就被“淋”了一陣口水雨。

  我挺同情我的同桌的,所以,我抬頭看了他一眼,他的幾顆淚珠滴到了桌子上。我心想:怎么哭了呀?男子漢大丈夫流血不流淚呀,再說了,只是被罵了幾句,不至于這樣吧?真嬌氣!

  我同桌不僅因為自尊心強(qiáng)而經(jīng)?,有時他還會因為一些小事而流下感動的淚水呢!

  有一次上體育課的時候,體育老師讓我們跑步,我的同桌被人撞倒了,腿上的皮擦破了好大一塊,頓時成了“紅色瀑布”。大家都圍過來看。這時,我的同桌的好朋友黃龍志從擁擠的人群中走了過來。只見他扶起同桌,把同桌的手搭在自己的肩上,吃力地攙扶著他,朝校醫(yī)室的方向走去,他感激地說了聲“謝謝”。這時,太陽還來幫倒忙,火辣辣的太陽烤著他們。不一會兒,黃龍志的臉上就布滿了豆大的汗珠。我還看見,同桌的臉上早已淚如雨下,不過,他怕被別人看見,又舉起衣袖悄悄地擦了擦……

  這就是我的同桌,一個特別愛哭的男生,真希望他以后會堅強(qiáng)一些!

  愛哭的同桌作文 5

  “嗚嗚——”聽,我那愛哭的同桌又哭了,那聲音真是如魔音入耳,讓你怎么都忽略不了。我的同桌為什么又哭啦?就聽我講講吧。

  剛剛他正準(zhǔn)備站起來去撿筆,就在這時,一位同學(xué)不小心碰了他一下,同學(xué)還沒怎么著,同桌就“哇哇”大哭起來,嘴里還喊著“腿好疼,腿好疼”,其實我看著碰得也不重,可他卻忍不了。我安慰了他好久都不行,最后還是我給他他最愛看的書才不哭了。唉,我的`同桌可真是個愛哭鬼!

  還記得上次,他自己不小心用黑筆劃到了手,他就哭著說:“好痛,好痛,筆劃著我的手了,這丑筆真壞,真壞!”再看他的手,早就一點兒劃的痕跡都沒有了。真搞不明白他到底在哭什么!

  還有一次,老師叫他上黑板上去做數(shù)學(xué)題,他因為眼睛有點看不清,就使勁往前湊。這時,只聽“砰”的一聲,同桌手捂著頭,坐在地上“哇哇”大哭起來,而下面的我們都在哈哈大笑,我真的服了他了,他竟然在大家面前更大聲地哭了起來!

  這就是我的愛哭的同桌,都說男兒有淚不輕彈,真希望他能改掉愛哭的毛!

  愛哭的同桌作文 6

  “別哭呀!”我說。是誰在哭呢?原來是我的同桌,你們一定很奇怪,一個男孩怎么會哭呢?跟你們說吧,他就是愛哭。

  他為什么會哭呢?聽我慢慢道來。這天下課時,老師說讓我們準(zhǔn)備好聽寫本。老師一走我們就開始“檢閱”書包了。過了一會兒,我們都找到了本子,干自己的事去了,只有他一個人坐在座位上,好像很難過。我坐在旁邊,看著他,心想:這個人,老是找不到本子。

  上課了,我們端端正正地坐在座位上,而他呢?還是翻書包。老師進(jìn)來了,說:“下面拿出聽寫本,準(zhǔn)備聽寫!彼幌伦雍ε铝耍懬拥刈。我看見他的眼眶紅了,一會兒,老師發(fā)現(xiàn)了,說:“高宇爽,怎么了?”他的眼淚頓時流了出來,還是我和老師說了是怎么回事。

  結(jié)果嘛,當(dāng)然是被批評了幾句,回家再補(bǔ)起來。

  唉,這愛哭的.男孩。

  愛哭的同桌作文 7

  “嗚嗚嗚!”咦!是誰在哭?哦!原來是我的同桌楔依曼呀!楔伊曼是一個膽大的女孩兒,中等個兒,一雙水汪汪的大眼睛和一張櫻桃小嘴,非常可愛。但她幾乎每節(jié)體育課都要哭,每次她一哭,我的腦子就快炸了。廢話不多說,我給你們好好講講吧!

  有一次體育課,嚴(yán)厲的楊老師終于讓我們女生踢足球打籃球了,我和楔伊曼正準(zhǔn)備去踢足球,卻被楊老師趕去打籃球了:“不行,男生才能踢足球。”老師的話音剛落,謝伊曼的眼眶里載滿了淚水,嘟囔著:“憑什么男生可以踢足球,女生不行,嗚嗚……”后來,我、楔伊曼和張李雨晨每人拿了一個籃球,完了一會兒,一個討厭的男生跑過來,把我手里的籃球搶走了,謝伊曼和我一起追,追了大半天,我跑不動了,停了下來。楔依曼一直追著那個男生跑,跑啊跑,那個男生忽然停了下來。我已經(jīng)知道接下來會發(fā)生什么事了,連忙大叫:“楔伊曼,別再追他了。”可是楔伊曼不聽我的'話,仍然窮追不舍,“砰”的一聲,那個男生重重地打了楔伊曼一拳,完了!楔伊曼開啟了“哭泣”模式。

  瞧!楔伊曼今天哭,明天哭,后天還哭,蒼天呀,快把她調(diào)開吧,不然我的腦袋會炸的!

  愛哭的同桌作文 8

  我們班里的“愛哭鬼”。他的眼睛大大的,臉油油的'又白白的,也有點胖胖的。天天都穿牛仔褲,我看得都不想看了。

  我討厭的“愛哭鬼”同桌,長長喜歡哭的同桌。

  你知道我們?yōu)槭裁磿f我同桌是“愛哭鬼”嗎?因為,有一次,我在交作業(yè)的時候不當(dāng)心把書本的一個角碰到了我同桌的手。于是,他就“哇哇”地哭了起來,鼻涕流的快到地上了。還有一次是,我把紙拿來到學(xué)校和同學(xué)們一起折紙。可是沒想到有一個同學(xué)叫了我的同桌。但他卻沒來折,沒有折就算了,可他卻出爾反爾,氣死我了!后來,我們就開始罵他了。為什么要罵他呢?因為他太掃我們的興了。罵著罵著他突然就哭了,弄得我們丈二和尚摸不著頭腦。

  好了,這就是我的“愛哭鬼”同桌了!

  愛哭的同桌作文 9

  我的同桌是一個愛哭鬼。她長的特別漂亮,水汪汪的大眼睛,一張貪吃的小嘴巴。一笑,就有兩個可愛的小酒窩。

  記得有一次,我們出去上體育課。我同桌在和一群女生玩跳皮筋、拍皮球。一個外號為“小胖球”的女生不小心把我同桌弄哭了。我跑過去問:“我同桌怎么了?沒事吧?”小胖球說:“哎,都怪我,我把球踢的太遠(yuǎn)了,她沒接到,所以就哭了。”那時我聽完后,就很無奈。對我同桌說:“得了,給你一個糖吃吧!”說完,就拿出了糖。我同桌一見到糖,立馬開心的像一個小皮球,亂蹦亂跳,并又邀請我一起玩。我們又在一起玩了起來,可我的“愛哭鬼”同桌又哇哇大哭起來,原來是因為她輸了。我們感到有點絕望了,一起對她說:“大姐,你這個”愛哭鬼“的稱號真的'跟你很般配呀!”

  時間長了,我同桌變得不怎么愛哭了,每天都特別開心,“笑娃娃”又成了她的專屬稱號!

  愛哭的同桌作文 10

  我的同桌是個特別愛哭的人,他的眼睛仿佛是一個隨時會決堤的小湖泊,只要情緒稍有波動,淚水就會不受控制地涌出。

  記得有一次數(shù)學(xué)考試,他因為一道計算題算錯了,導(dǎo)致整個大題的思路都錯了,當(dāng)老師講解完試卷,他看到自己那滿是紅叉的試卷時,眼眶立馬就紅了。起初,他只是默默地低著頭,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),肩膀微微顫抖著?蓻]過一會兒,他就再也忍不住了,“哇” 的一聲哭了出來,那聲音在安靜的教室里顯得格外突兀。他的眼淚像斷了線的珠子一樣,不停地滾落下來,打濕了試卷。周圍的同學(xué)都紛紛投去異樣的目光,有的在偷笑,有的則露出無奈的表情。我輕輕地拍了拍他的肩膀,試圖安慰他,可他卻哭得更厲害了,一邊哭還一邊嘟囔著:“我怎么這么笨啊,這道題我明明會做的……”

  還有一次,在課間休息的時候,他和幾個同學(xué)一起玩游戲。結(jié)果因為他不小心違反了游戲規(guī)則,其他同學(xué)都指責(zé)他。他的臉?biāo)查g漲得通紅,嘴巴微微張開,像是想要辯解什么,卻又說不出話來。緊接著,他的眼睛里就泛起了淚花,那淚水越聚越多,很快就順著臉頰流了下來。他站在那里,哭得像個委屈的.小娃娃,嘴里不停地說著:“我不是故意的,我真的不是故意的……” 那幾個同學(xué)看到他哭成這樣,也有些不知所措,紛紛向他道歉?伤是止不住地哭泣,直到上課鈴聲響起,他才慢慢地平復(fù)了情緒。

  盡管他很愛哭,但我知道,他其實是個內(nèi)心很善良、很敏感的人。他的哭有時候是因為對自己的失望,有時候是因為覺得受到了委屈。我希望他能變得堅強(qiáng)一些,不要總是輕易地落淚,畢竟在成長的道路上,還有很多困難和挑戰(zhàn)在等著我們。

  愛哭的同桌作文 11

  我的同桌是個名副其實的 “哭包”,他的淚水似乎有著無窮無盡的源泉,只要一點點小事,就能讓他哭個不停。

  那是一節(jié)語文課,老師讓同學(xué)們輪流上臺朗讀課文。當(dāng)輪到我的同桌時,他慢慢地站起身來,雙手緊緊地握著課本,臉上露出緊張的神情。他開始朗讀了,可是聲音卻有些顫抖,而且還讀錯了幾個字。臺下的同學(xué)們?nèi)滩蛔⌒÷暤匦α似饋。他聽到笑聲后,朗讀的聲音變得更小了,還結(jié)結(jié)巴巴的。突然,他停了下來,眼眶里已經(jīng)蓄滿了淚水。只見他的嘴唇微微顫抖著,淚水順著臉頰滑落,滴在了課本上。他試圖繼續(xù)朗讀,可喉嚨里像是被什么東西堵住了一樣,只能發(fā)出微弱的嗚咽聲。老師走過去,輕聲安慰了他幾句,讓他先坐下。他坐下后,把頭埋在雙臂之間,整個身體都在不停地抽泣著,肩膀一聳一聳的,那模樣真是讓人心疼又無奈。

  又有一次,學(xué)校組織了一場運(yùn)動會。我的同桌參加了跑步比賽。比賽開始了,他奮力地向前跑去,可是在跑的過程中,他不小心被旁邊的同學(xué)絆倒了。他摔倒在地,膝蓋擦破了一大塊皮,鮮血滲了出來?吹阶约菏軅,他先是愣了一下,然后就放聲大哭起來。他坐在地上,一邊哭一邊用手抹著眼淚,臉上滿是痛苦和委屈的`表情。同學(xué)們紛紛跑過去扶他,可他還是哭個不停,嘴里不停地喊著:“我的腿好疼啊,我跑不了了……” 最后,在老師和同學(xué)們的幫助下,他被送到了醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室里,醫(yī)生給他處理傷口的時候,他還在小聲地哭泣著,眼淚止不住地流。

  雖然他這么愛哭,有時候會讓人覺得有些煩,但我也明白,他只是比較脆弱,需要更多的關(guān)心和鼓勵。我希望他能在以后的日子里,逐漸變得勇敢起來,不再總是用眼淚來面對困難。

  愛哭的同桌作文 12

  在我的記憶中,同桌總是與淚水相伴,他那脆弱的心靈仿佛不堪一擊,任何風(fēng)吹草動都能讓他淚如雨下。

  有一回,美術(shù)課上,老師要求大家畫一幅自己心中的家園。我的同桌滿心歡喜地拿起畫筆開始創(chuàng)作,他的眼中閃爍著興奮的光芒,似乎已經(jīng)構(gòu)想出了一幅美麗的畫卷。然而,在繪畫的過程中,他不小心將顏料打翻在了畫紙上,原本美好的畫面瞬間變得一團(tuán)糟。他呆呆地看著被毀壞的畫作,眼神中充滿了絕望。緊接著,他的嘴巴開始一撇,鼻子一抽一抽的,淚水迅速地在眼眶里聚集!巴邸 的一聲,他大哭了起來,那哭聲回蕩在整個美術(shù)教室。他一邊哭一邊用手捶打著桌子,嘴里還不停地念叨著:“我畫了好久的,怎么就毀了呢……” 周圍的同學(xué)都被他的哭聲吸引了過來,大家紛紛安慰他,可他根本聽不進(jìn)去,依舊沉浸在自己的悲傷之中。

  還有一次,在學(xué)校的文藝表演排練中,我的同桌參與了一個舞蹈節(jié)目。大家都在努力地練習(xí)著,可是他總是跟不上節(jié)奏。舞蹈老師批評了他幾句,說他不夠認(rèn)真。聽到老師的批評,他的臉一下子變得煞白,眼眶也紅了起來。他試圖解釋自己已經(jīng)很努力了,可是話還沒說出口,眼淚就已經(jīng)奪眶而出。他站在排練廳的中央,像個無助的孩子一樣哭泣著,淚水打濕了他的衣服。其他參與排練的同學(xué)都停下來看著他,有的露出了不耐煩的`神情,有的則在一旁竊竊私語。這讓他更加難過了,哭聲也越來越大。最后,還是老師過來安慰了他好久,他才慢慢停止了哭泣,繼續(xù)參加排練。

  我的同桌就是這樣一個愛哭的人,他的眼淚見證了他的喜怒哀樂,也讓我看到了他內(nèi)心的柔軟與脆弱。我常常在想,什么時候他才能變得堅強(qiáng)一些,不再讓淚水輕易地滑落呢?

  愛哭的同桌作文 13

  我的同桌是個特別愛哭的人,他的眼睛仿佛是一個隨時會決堤的小湖泊。

  記得有一次數(shù)學(xué)考試,他因為一道計算題算錯了,導(dǎo)致后面的應(yīng)用題也跟著出錯,成績不太理想。當(dāng)試卷發(fā)下來的時候,他的眼眶就開始泛紅,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。起初只是默默地流淚,肩膀微微顫抖著,我在一旁安慰他,說一次考試失利沒關(guān)系,下次努力就好?蓻]想到,我的安慰反而像是打開了他情緒的閘門,他一下子放聲大哭起來,那哭聲引來了周圍同學(xué)的側(cè)目。他邊哭邊說自己怎么這么笨,這道題明明會做的,就是不小心算錯了,現(xiàn)在好了,分?jǐn)?shù)肯定很低,回家又要被父母批評了。我手忙腳亂地給他遞紙巾,他卻哭得更厲害了,眼淚和鼻涕混在一起,把面前的試卷都打濕了一大片。

  還有一次在課堂上,老師讓他起來回答問題,他可能是因為太緊張了,回答得結(jié)結(jié)巴巴,聲音也很小。老師皺了皺眉頭,讓他坐下再好好想想。這一下,他的臉?biāo)⒌匾幌录t了,緊接著就趴在桌子上哭了起來。周圍的同學(xué)都有些不知所措,老師也走過來輕聲詢問他怎么了。他抽抽搭搭地說自己明明預(yù)習(xí)了,可是一站起來就全忘了,覺得自己好丟臉。老師耐心地安慰他,鼓勵他不要害怕,要勇敢地表達(dá)自己的想法。過了好一會兒,他的哭聲才漸漸止住,但眼睛還是紅紅的,像只小兔子。

  不過,他雖然愛哭,但哭完之后就會像沒事人一樣,又充滿活力地投入到學(xué)習(xí)和玩耍中。有一次課間,他因為和同學(xué)鬧了點小矛盾而哭了起來,可沒過幾分鐘,他就被另一個同學(xué)講的笑話逗得哈哈大笑,剛剛的傷心事早就拋到九霄云外去了。

  這就是我的同桌,一個愛哭卻又可愛的人。他的眼淚就像是他情緒的`晴雨表,來得快,去得也快。雖然有時候他的哭聲會讓人有些無奈,但也正因為他的這份純真和不掩飾,讓我們的校園生活多了一些別樣的色彩。

  愛哭的同桌作文 14

  我的同桌是個愛哭鬼,他的哭功常常讓我和同學(xué)們都招架不住。

  那是一個陽光明媚的上午,學(xué)校組織了一場跑步比賽。我的同桌也參加了比賽,他滿懷信心地站在起跑線上,眼神中透露出一絲興奮?墒牵荣愰_始后,他的速度并沒有他想象中的那么快,很快就被其他同學(xué)拉開了距離。當(dāng)他跑到一半的時候,他的表情變得有些沮喪,腳步也慢了下來。最終,他沒能取得理想的名次。當(dāng)他沖過終點線的那一刻,他的嘴巴就開始一撇,眼淚像斷了線的珠子一樣滾落下來。他一邊哭一邊說:“我怎么跑得這么慢啊,我還以為我能跑好的! 同學(xué)們紛紛圍過來安慰他,有的.說沒關(guān)系,重在參與;有的說他已經(jīng)很努力了,下次肯定能跑得更好?墒撬韭牪贿M(jìn)去,哭得那叫一個傷心,整個操場都回蕩著他的哭聲。

  又有一次,我們在教室里上美術(shù)課。老師讓我們畫一幅自己心目中的家園。我的同桌拿起畫筆,認(rèn)真地畫了起來?墒,在他畫到房子的時候,不小心把顏料涂到了外面,原本漂亮的畫面被他弄得一團(tuán)糟。他看著自己的作品,先是愣了一下,然后就 “哇” 的一聲哭了起來。他哭訴著自己好不容易畫好的畫被毀掉了,怎么這么倒霉。我試圖幫他補(bǔ)救,拿了一張紙巾想要擦掉多余的顏料,可他卻哭得更厲害了,說這樣會把畫弄得更難看。最后,還是美術(shù)老師過來,耐心地指導(dǎo)他如何修改,他才慢慢停止了哭泣。

  盡管他這么愛哭,但在某些時候,他的哭也會給我們帶來一些觸動。有一次,我們一起觀看了一部關(guān)于貧困地區(qū)兒童生活的紀(jì)錄片。影片中那些孩子艱苦的生活環(huán)境和對學(xué)習(xí)的渴望深深地打動了我們?吹絼忧樘,我的同桌忍不住哭了起來,他哭著說那些孩子太可憐了,我們應(yīng)該為他們做些什么。他的眼淚也感染了其他同學(xué),大家紛紛表示要一起為貧困地區(qū)的孩子們捐贈書籍和學(xué)習(xí)用品。

  這就是我那愛哭的同桌,他的眼淚里有他的委屈、他的懊惱,也有他的善良和同情心。雖然他常常因為一些小事而哭鼻子,但也正是他的這份真性情,讓他成為了我們班級里一個獨(dú)特的存在。

  愛哭的同桌作文 15

  在我的記憶中,同桌總是與淚水相伴,是個十足的 “哭包”。

  有一回,在語文課上,老師要求背誦一篇長長的古文。我的同桌背了好幾天都還沒有完全背熟。當(dāng)老師點名讓他背誦時,他站了起來,磕磕絆絆地背了幾句后就開始忘詞了。他的額頭冒出了細(xì)密的汗珠,眼睛里滿是緊張和無助。越背不出來,他就越著急,到最后,他的聲音都帶上了哭腔。老師見狀,讓他先坐下,課后再好好復(fù)習(xí)。沒想到,他剛一坐下,就趴在桌子上嗚嗚地哭了起來。他的哭聲引來了周圍同學(xué)的小聲議論,我輕輕地拍著他的背,安慰他說:“別灰心,大家都有背不出來的時候,我們一起努力就好了! 可他還是哭個不停,眼淚把他的課本都浸濕了。

  學(xué)校組織文藝表演的時候,我們班要排練一個合唱節(jié)目。我的同桌也參加了。在排練過程中,因為他的`一個音沒唱準(zhǔn),導(dǎo)致整個合唱的效果都受到了影響。負(fù)責(zé)排練的同學(xué)批評了他幾句,說他不夠認(rèn)真。這可不得了,他的嘴巴立刻癟了下去,眼淚奪眶而出。他哭著說自己已經(jīng)很努力了,只是不小心唱錯了,不是故意的。同學(xué)們都停下來安慰他,勸他不要往心里去,大家一起把節(jié)目排練好才是最重要的。可是他沉浸在自己的悲傷情緒里,怎么也勸不住,排練也被迫中斷了一會兒。

  然而,他的哭也并非毫無緣由。他是一個內(nèi)心非常敏感的人,對周圍的一切都有著細(xì)膩的感受。有一次,我們班的一位同學(xué)生病住院了,大家都很擔(dān)心。在討論如何去看望這位同學(xué)的時候,我的同桌又哭了。他說他很心疼生病的同學(xué),希望他能快點好起來。他的眼淚里充滿了對同學(xué)的關(guān)愛和擔(dān)憂,讓我們看到了他善良的一面。

  這就是我那愛哭的同桌,他的哭有時會讓我們覺得有些孩子氣,但也正是他的這份純真和感性,讓我們在相處的過程中,多了一份理解和包容。

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