【精華】你的同桌作文600字五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的你的同桌作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
你的同桌作文600字 篇1
是你，在我考試沒(méi)考好的時(shí)候鼓勵(lì)我；是你，在我忘帶鉛筆的時(shí)候借給我。雖然，你比我小兩個(gè)月，但你仍像一個(gè)大姐姐一樣鼓勵(lì)、幫助我。
我的同桌一一王雨楠。在四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，由于一次意外，老師把我往后調(diào)了一排，就這樣我開(kāi)始了和你的同桌生活。
我的同桌，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，圓圓的小臉，白里透紅，可愛(ài)極了。
記得有一次，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，她對(duì)我說(shuō)的那句話我永遠(yuǎn)忘不了。她說(shuō)：“一次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，你的學(xué)習(xí)那么好，把錯(cuò)題改正，下次不再錯(cuò)，我相信你下次一定會(huì)考好的，有什么不會(huì)的題可以問(wèn)我，我可以幫助你呀！”有一次，我有一道題不太會(huì)，去問(wèn)她，她像老師一樣教我，又出了幾道類似的題讓我做，她的講解讓我豁然開(kāi)朗，從那以后，我一有不會(huì)的題就問(wèn)她，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谒膸椭绿岣吡撕芏唷?/p>
還有一次，快期末考試了，老師讓我們抄卷子，王雨楠抄完了，我還剩一點(diǎn)，下課鈴打響了，她看見(jiàn)我還在拼命的抄，就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“都下課了，你也起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)再寫，老坐在那兒，不僅對(duì)視力不好，而且時(shí)間一長(zhǎng)，腰也會(huì)疼的�！彼易叱鼋淌�，說(shuō)：“看看遠(yuǎn)處的綠色，再回去寫吧。”她不但是我的閨蜜，有時(shí)候她也像我的家長(zhǎng)一樣。
同桌的你，有明朗美好的微笑，溫暖一米陽(yáng)光，融化四方冰雪。
同桌的你，有乖張頑劣的童心，伴我一起瘋狂，一起成長(zhǎng)。
我不知道我們何時(shí)離別、何時(shí)再見(jiàn)，但是我的朋友，在離別之前，讓我們先好好享受當(dāng)下，希望五年級(jí)能再和你做同桌。
你的同桌作文600字 篇2
“喂、幫我看著點(diǎn)老師，我要元神出竅一下下！”
“可以！but、給我一個(gè)理由！”
“恩……作為我的同桌，這是你的責(zé)任，更是你的義務(wù)！就這樣了，我去也……”
“喂喂喂。。。怎么可以這樣！”
每天，同桌和我都有這樣的對(duì)話。討厭極了！
早上，每當(dāng)我背著沉重的書包，氣喘吁吁地踏進(jìn)我可愛(ài)的教室的時(shí)候。同桌都已早早的坐在我位置的右邊，手里捧著書。
待我坐到位置上的時(shí)候，一句刺耳的話慢悠悠地飄來(lái)：“又沒(méi)我來(lái)得早吧�！�
“那又怎樣？明天、明天、我一定要比你早！打賭�！�
“木宸，來(lái)那么晚，還不趕快好好讀書！”老班厲聲一句。
不敢言語(yǔ)，乖乖讀書。余光卻看到，同桌在一本正經(jīng)地讀書！好你個(gè)雙面人，有你完蛋的時(shí)候！
語(yǔ)文課上，全班同學(xué)都在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。同桌卻偷偷在笑。老班的課也真是枯燥，終于找到有趣的事了。
于是，我小聲問(wèn)：”你在笑什么？”
“剛剛老師說(shuō)，黑黝黝，不是第一聲嘛，黝黑，怎么又是第三聲？恩、剛剛查了一下，的確是第三聲。黑黝黝、黝黑。。。說(shuō)的.不正是老師嘛�！蓖来�。
哈、哈。。恩啊~我不禁笑起來(lái)。
“木宸，你一個(gè)人笑什么呢��？全班就你一個(gè)不認(rèn)真！看你同桌，多認(rèn)真！多向人家學(xué)學(xué)！”
此時(shí)，同桌卻一臉認(rèn)真地在做筆記�？蓯�！
一天，老師找我談話，說(shuō)同桌和我自習(xí)課紀(jì)律不好。作為班干部，還不遵守紀(jì)律！還怎么幫老師管理其他同學(xué)�。慷�，還會(huì)影響你的學(xué)習(xí)成績(jī)！
以后，和同桌便很少說(shuō)話。
又是一天，老師又說(shuō)，上課可不能理你同桌，他自言自語(yǔ)也就罷了，你可不能受他影響！不行的話，就得把你們倆調(diào)開(kāi)了。以后，閉嘴。
我們哪有紀(jì)律不好��？哪有老講話��？冤枉��！
唔。。跟老班是沒(méi)辦法反駁的了！可惡啊！
現(xiàn)在，和同桌相安無(wú)事。
偶爾的惡作劇常常讓我措手不及，常常的倒霉偶爾不在。
嘻嘻、哈哈
我的同桌，小雞翅。
你的同桌作文600字 篇3
初夏的雨，滂沱而寧?kù)o，無(wú)聲無(wú)息地打綠了芭蕉。我依然能記起，你雨中的笑容，如初夏般明媚美好。
那年我們小學(xué)六年級(jí)，一起同桌，我總是細(xì)細(xì)回想，第一次關(guān)注到你是在學(xué)校的朗誦會(huì)上，你可能忘了，自己眉飛色舞而聲情并茂地念著：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。。”而臺(tái)下不時(shí)有同學(xué)在竊竊發(fā)笑，你臉紅了，稚嫩的臉龐略浮出窘迫的紅暈，不小心的，念錯(cuò)了一個(gè)字，引得大家都哈哈大笑——我也在這嬉笑中望見(jiàn)你，桐杏般黑溜溜的眼睛，白皙的臉蛋上多半是年少的小氣......
也是四年級(jí)的一天，是兒童節(jié)。每個(gè)人都可以隨意挑選同桌——我不經(jīng)意坐在你身旁，你小心翼翼地折著紙燈籠，看見(jiàn)我，你沖我小小地委婉一笑，很幼稚，也很深沉。我們四目相對(duì)，窗外的夕陽(yáng)無(wú)限好，映照著你瘦小的側(cè)顏，純粹，好看。
因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我遇見(jiàn)了我最美好的青春——你，一個(gè)開(kāi)朗的男孩，出現(xiàn)在我的生命中。我還記得你英文課上和我一起偷偷背語(yǔ)法，數(shù)學(xué)課上互相交換作業(yè)，科學(xué)課上偷拿老師的標(biāo)本，奧數(shù)課時(shí)傳遞著小零食。
離別的影子，悄然而見(jiàn)，古老的教堂，微動(dòng)的風(fēng)標(biāo)，夏色的街道，你可曾見(jiàn)？我尚在林間漫步，你卻遠(yuǎn)隔他鄉(xiāng)，咫尺千里——是淚劃過(guò)臉龐，還是心丟失了方向？你許漸行漸遠(yuǎn)，心靈感應(yīng)卻就此重逢，人生似曇花，若流水，我還未給你一個(gè)歉疚的微笑，你便得了重病，那白色的同學(xué)錄飄零在落日之下，我給你寫信，但好像是一封無(wú)法郵寄的信，好像漂了多少個(gè)北冰洋？卻讓我的心停留在滄桑的海。
若青春是一枚歲月的書簽，那就讓我向往與你的這一頁(yè)。
你的同桌作文600字 篇4
同桌的你，是一抹陽(yáng)光，一縷微風(fēng)，一陣細(xì)雨，一道彩虹……
暖陽(yáng)
初秋，陽(yáng)光溫潤(rùn)。校園里，幾只灰色的麻雀在枝頭嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
“你是幾班的？”我們幾乎同時(shí)問(wèn)道�！拔沂鞘税嗟��！蔽覀冇謳缀跬瑫r(shí)回答。相視幾秒，我笑了，你也笑了。赤紅逐漸蔓延到臉頰，到耳根，有些喜悅，有些慌亂。金黃的陽(yáng)光穿過(guò)云層，穿過(guò)樹葉，照在我們身上，映出我們的影子。
陽(yáng)光下，我們坐在一起，肩并著肩。
微風(fēng)
一陣涼爽的微風(fēng)拂過(guò)，吹起你的發(fā)絲，吹得人情思飄揚(yáng)，吹來(lái)熟悉的聲音。
“從此，我們不僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，還是……”我苦笑著，做你的對(duì)手絕不是一件輕松的事。幸好，我還是課代表。我膨脹的心驅(qū)使我向你走去。在微風(fēng)中，我嗅到一絲花香，芬芳撲鼻，而那朵花就綻放在你的秀發(fā)上。也許，擊敗你這個(gè)美麗的對(duì)手是件很有挑戰(zhàn)的事。我伸出手，客氣地對(duì)你說(shuō)：“同桌，我接受你的挑戰(zhàn)�！�
微風(fēng)中，我們一起奔跑，手牽著手。
細(xì)雨
“轟隆——”天空響起一聲悶雷，雨水隨之而來(lái)，啪嗒啪嗒地敲打著窗戶，砸進(jìn)我的心里。我敗給了你，在期中考試中。我沮喪地說(shuō)：“祝賀你，這次你獲勝了！”“我也敗給了你，你的英語(yǔ)真棒！”你甜甜一笑�！澳�，你的數(shù)學(xué)才好啊！”我也笑了，笑得有些苦澀。你幽幽地說(shuō)：“那咱以后就取長(zhǎng)補(bǔ)短吧，咱們還是學(xué)習(xí)上的好朋友，一起加油啊。”
細(xì)雨中，我們一起加油，心連著心。
風(fēng)停了，雨住了，陽(yáng)光出來(lái)了，天空架起一道美麗的彩虹。我們肩并肩，手牽手，心連心，走出校園……
你的同桌作文600字 篇5
我的同桌有一雙亮晶晶的眼睛，一張像櫻桃似的鮮紅的嘴巴，她非常喜歡樂(lè)于助人。下面我來(lái)給大家介紹一下我的同桌吧。
我的同桌喜歡樂(lè)于助人，我記得，有一次，老師讓我們把老師上課布置的題，下課寫完，在寫題的過(guò)程中，教室里安靜地連根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)到，只聽(tīng)到寫字的沙沙聲�？煜抡n的時(shí)候，全班幾乎就剩下十幾名同學(xué)，其中就有我，因?yàn)槲矣袔椎李}不會(huì)做，所以我沒(méi)有讓老師看，我也不敢問(wèn)同學(xué)，所以我就沒(méi)有問(wèn)同學(xué)，就在我最苦惱的時(shí)候，我的同桌就過(guò)來(lái)問(wèn)我，你為什么不讓老師看呢，我回答到，我有幾道題不會(huì)做，所以我沒(méi)有讓老師看，你能幫幫我嗎？她說(shuō)，當(dāng)然可以了。她講得非常認(rèn)真，我聽(tīng)得也非常認(rèn)真，她是認(rèn)認(rèn)真真的幫我解說(shuō)題意，我也是認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)她認(rèn)認(rèn)真真地講給我聽(tīng)。她講完了，她就說(shuō)，你拿過(guò)去讓老師看看吧，于是我就拿過(guò)去讓老師看了看，老師說(shuō)有一道題我做錯(cuò)了，讓我回去再看看，我就垂頭喪氣地回到坐位上，我的同桌過(guò)來(lái)問(wèn)我，你怎么了，你是不是那道做錯(cuò)了，我可以再給你講一講怎么做，我說(shuō)好，她在認(rèn)真地給我講題，我在認(rèn)真地聽(tīng)她給我講題，她講完了，她說(shuō)，你再拿過(guò)去讓老師看看吧，我聽(tīng)了她的話，把我的作業(yè)再次拿給老師，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)好，老師說(shuō)把你的作業(yè)撕下來(lái)，交到上面，就可以下去了，我走到下面，對(duì)我的同桌說(shuō)，謝謝你，她說(shuō)，不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。
她有樂(lè)于助人的品質(zhì)，又有善解人意的多種品質(zhì)，這就是我的同桌------張藝佳，你的同桌是什么樣子的，她【他】有哪些品質(zhì)，趕快把你的同桌的品質(zhì)也寫成作文來(lái)介紹一下吧。
【【精華】你的同桌作文600字五篇】相關(guān)文章：
【精華】你的同桌作文九篇05-30
【精華】你的同桌作文3篇05-24
【精華】你的同桌作文4篇05-21
【精華】你的同桌作文合集五篇04-16
【精華】你的同桌作文合集六篇03-26
【精華】你的同桌作文合集9篇03-24
【精華】你的同桌作文匯編9篇04-30
【精華】你的同桌作文600字四篇04-22
同桌的你學(xué)生作文04-24
你的同桌作文6篇05-24