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感謝同桌的作文(通用29篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的感謝同桌的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感謝同桌的作文 1
時(shí)光如歌,歲月會(huì)老。我在跌跌撞撞與恍恍惚惚之間走過了六年之久,從開始抱怨時(shí)間太過漫長再到如今一味感慨時(shí)間過得飛快。抬抬頭望望右手邊的那個(gè)陽光的你,記憶中我們?cè)?jīng)爭吵過,歡笑過。各自也曾對(duì)彼此嘲弄過。就是這樣,我們慢慢成長,一起在學(xué)習(xí)與嬉鬧中跌跌撞撞,造就了如今樂觀的我們……
同桌的性格依舊沒變,哪怕是經(jīng)歷了挫折的洗禮還是那么大大咧咧。這在別人的眼里也許是一個(gè)不好的習(xí)慣,可我卻認(rèn)為她是多么真實(shí)。沒有華麗虛假的包裝,將一個(gè)真實(shí)的自己表達(dá)出來。正是她的真誠教會(huì)了我不論對(duì)待誰,不論是對(duì)待那些微乎其微的小事也好,都要懷著這么一顆真摯的心。它雖然只是一份情感,但卻貴重?zé)o比。同桌做事依舊那么小心,哪怕是一個(gè)小得不能再小的事情,她總是能很有條理的辦好,也正是這樣,使馬虎的我漸漸細(xì)心……除了老師、父母以外,同桌仿佛就是我的老師。感謝同桌的性格。如果問我在校園收獲最大的是什么,那莫過于從同桌的性格中找到一個(gè)從來沒有的自己。
六年了,當(dāng)我再次遺憾時(shí)間的一去不復(fù)返時(shí),唯一不遺憾的是我有這么一個(gè)同桌。又有誰會(huì)說,做了六年的同窗沒有產(chǎn)生情誼的?不論是誰,一生會(huì)有許多感慨,唯獨(dú)情誼最深。
一路走來,感謝有你相伴。我不知以后是否重逢,但我卻格外珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。因?yàn)槲抑溃还茉趺礃,我一直都知道曾?jīng)有那么一個(gè)令人忘懷的家伙出現(xiàn)在你的`小學(xué)生涯中,她或許是一個(gè)非常平凡的人,但給你留下的卻是一個(gè)絢麗多彩的經(jīng)歷。
我很慶幸有這么一個(gè)同桌,她的外表可能真如大家所說的瘋瘋癲癲,但我卻很喜歡。因?yàn)樗寞偗偘d癲,以至于我每天都能有發(fā)自內(nèi)心的微笑。感謝同桌,感謝我最好的那個(gè)你!感謝在我最最純真無瑕的時(shí)光里遇到那個(gè)最最真實(shí)的你!感謝我一路走來,那個(gè)一直坐在我右手邊的你!
感謝同桌的作文 2
電影《同桌的你》已于今天4月25日在全國上映,《同桌的你》,刮起一陣懷念學(xué)生時(shí)代的風(fēng)潮,今天你會(huì)去電影院觀看《同桌的你》嗎?你會(huì)想到哪位可愛的同桌呢?你和TA還一直保持著聯(lián)系嗎?
趁著這部電影《同桌的你》,感謝那些陪自己一塊瘋過鬧過哭過笑過的同桌吧,謝謝他們陪我們走過一段美好的青春歲月!
每個(gè)人都有青春,每個(gè)人都有青春同路人。這就是《同桌的妳》戳中笑點(diǎn)與淚點(diǎn)的地方,那些和同桌一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,調(diào)皮瘋狂,溫暖浪漫,有笑有淚,不管什么時(shí)候想起來,總讓我們覺得被同桌捉弄也是一種幸福。
同桌的你啊,你現(xiàn)在在哪里。無論TA給你帶來的是刻骨銘心的愛情還是驚心動(dòng)魄的友情,在此獻(xiàn)上一杯酒,致我們?cè)?jīng)荒誕的青春和那些再也回不來的人。
我的同桌叫王堃晟,他個(gè)子不高,大大的眼睛,看起來很是可愛,他大方、能干,我們一直相處的很好,可有一次我和他發(fā)生了很激烈的爭吵。
同桌牛哇,真的希望你好好改改你那牛脾氣,將你的作文寫得更好、更牛。那樣,你就會(huì)真正成為我們班的“牛人”了。
友誼如一盞燈,照亮你的.心靈。友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈。友誼如……朋友給我無數(shù)的信心和快樂!
我們優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),互惠互利。因?yàn)樗桥胁欢嘁姷睦砜菩,卻性格內(nèi)向,恬靜,像薔薇;我是文科型的外向女,性格與她截然相反,像鳶尾。我們一起,學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。
如果說友誼是一棵常青樹,那么澆灌它的必定是心田的清泉;如果說友誼是一朵不敗的鮮花,那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。
感謝同桌的作文 3
我要感謝我的同桌毛一心。
“叮鈴鈴——”上課鈴急促地響了起來,我趕緊找書,可是……眼看老師就要進(jìn)來了,我急得像熱鍋上的螞蟻。毛一心見了,小聲地安慰我說:“不要著急,我把書借給你用。”我說:“那你怎么辦呀?”他說:“不要管我!蔽倚南耄骸罢k呀,他一定會(huì)被老師批評(píng)的!”
老師健步走進(jìn)了教室,看見毛一心面前沒書,就讓他把書拿出來,毛一心自然巧婦難為無米之炊。老師狠狠地訓(xùn)了他一頓,毛一心羞得無地自容。下課了,我問毛一心:“你為什么寧可自己受批評(píng)也要借書給我呀?”沒想到毛一心脫口而出:“我倆是同桌呀!”
有一次體育課上,我興高采烈地來到操場上,跟同學(xué)玩“老鷹抓小雞”。游戲中,我一不小心摔到了,膝蓋裂了一條口子,流血了,疼得我齜牙咧嘴的,好多同學(xué)都只顧自己玩,沒空管我,又是毛一心把我扶回教室里,拿來一張衛(wèi)生紙,幫我搽傷口,我看著毛一心,心里感動(dòng)極了!
還有一次,是一個(gè)中午,我正對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)進(jìn)行改錯(cuò),突然老師叫我掃地,我急了:“咋辦呀?我錯(cuò)還沒改呢!”毛一心見狀說:“你快點(diǎn)改錯(cuò),我來幫你掃吧!”我對(duì)他真是千恩萬謝。
我非常感謝我的'朋友毛一心。
感謝同桌的作文 4
雖說家丑不可外揚(yáng),但是我不甘心,我一定要控訴一下我的同桌,我早都看不慣她了。
我的同桌,是一個(gè)活潑的女孩,我特別受不了她。第一;她特別喜歡照鏡子,而且還用我的,照的時(shí)候還會(huì)說一句;“唉,同桌,你說說我怎么長得這么漂亮呢?分分鐘美自己一臉,我都差點(diǎn)被自己的相貌美暈了!鼻魄谱詰俚绞裁闯潭。第二;愛自拍,一會(huì)兒又是這個(gè)角度,一會(huì)兒又是那個(gè)角度,一會(huì)嘟嘟嘴,一會(huì)兒擺擺造型……一個(gè)人在那里玩的不亦樂乎,唉,我真是無語了。第三;調(diào)皮。有一天中午我趴在桌子上午休,由于肚子不舒服,就一直趴著,當(dāng)然,我的眼睛是閉著的.,她就說:“喲,我同桌睡了。我給你畫畫妝好不好?說著便拿著彩色水筆向我走來,我動(dòng)了一下,她看到了,趕緊假裝的趴在桌子上午休,等我不動(dòng)的時(shí)候,她便把我的鞋帶解開綁在桌子上,還對(duì)我的發(fā)型打主意,等她毫無防備的時(shí)候,我出其不意,把她摁在地上,對(duì)她就是一頓暴打,然后,她哭著把我鞋帶解開了。小樣,跟我斗。第四;零食多,我們會(huì)在一起分享。第五;懶,她的臭襪子亂扔。
她就是這樣的一個(gè)人,在我傷心的時(shí)候一直在我旁邊哄我,在我開心的時(shí)候一直陪我開心,不知道未來的時(shí)候,會(huì)有誰陪在她身邊,但我仍然感謝她,感謝那些有她陪伴的日子。
感謝同桌的作文 5
如果說誰是我們身邊最親的親人,除了家人和老師,我認(rèn)為便是同桌了,是啊,校園生活作為我們生活中的一部分,我們也應(yīng)讓它變得色香味俱全。面在校園中與我們?nèi)杖障喟榈耐,便是我們?jīng)歷酸甜苦辣的合伙人。
一年級(jí)時(shí),我的同桌是一個(gè)愛哭鼻子的小男孩。他的遭遇使我同情心泛濫,而且一并懂得了一個(gè)道理,人在世界上,本是不公平的那個(gè)坑。他的遭遇也讓我懂得了要關(guān)心,體會(huì)到了同學(xué)之間應(yīng)相互幫助,讓生活充滿愛。
二年級(jí)時(shí),我的同桌是一個(gè)樂觀向上,積極學(xué)習(xí)的`男生。我跟他在一起,學(xué)習(xí)你追我趕,不分上下。他讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣,我的成績居高不下,和他一起齊頭并進(jìn)。
三年級(jí)時(shí),我的同桌是一個(gè)不自立的男生,在班上的同學(xué)們眼里是一個(gè)非常文靜的男生。在這里,我學(xué)到了他的優(yōu)點(diǎn),做事等取得成績時(shí)不炫耀。在這兩個(gè)學(xué)期里,我也幫助了他許多,如讓他學(xué)會(huì)了獨(dú)立,自己系紅領(lǐng)巾,自己削鉛筆,還教會(huì)他不影響同學(xué),如午讀看書不議論等。
四年級(jí)時(shí),我的同桌是一們成績一般,不高不矮很穩(wěn)定的文靜女生。她的字跡很工整,但上課不積極。因?yàn)樗覔Q了三年預(yù)習(xí)本,因字太丑看不下去再換一本,改過自新,從頭開始。
世界這到大,人這么多。山外有山,人外有人?鬃硬皇钦f過“三人行必有吾師焉”嘛,同桌便是我們的老師。我們?nèi)¢L補(bǔ)短。吃得苦中苦,方為人上人。
感謝同桌的作文 6
從我出生到長這么大,幫助我的人有許多,我不能完全都記得起來。只有一個(gè)人,在的我印象里極為深刻,因?yàn)樗谝粋(gè)關(guān)鍵時(shí)刻幫助了我,他就是我的同桌---湯銳達(dá)。
那一次考試,是非常重要的全區(qū)考試,我早就已經(jīng)做好充足的準(zhǔn)備,信心滿滿地寫著試卷。我感覺心情愉悅,感覺此時(shí)陽光正在微笑,花兒正在舞蹈。我時(shí)而快速書寫、思考,時(shí)又抬頭發(fā)會(huì)兒呆,感到眼睛疲勞時(shí)又看看窗口邊的小花小草?紙隼锍斯P在紙上“嚓嚓”的聲音外,沒有任何聲音。我的筆寫了一會(huì)兒后就沒墨了,我不慌不忙地在文具盒里翻找著另一支鋼筆,找了好一會(huì)兒,我突然想起來,我那支筆忘在家里了。我開始慌亂、焦急、懊惱,看著窗外的花朵,它們似乎在嘲笑我:“叫你不帶筆,活該!”
我就如那熱鍋上的螞蟻,急得直冒冷汗。正在我著急之時(shí),我的同桌湯銳達(dá)不耐煩地看了我一眼,然后小聲說:“你又怎么啦?”我回答他:“鋼筆沒墨了!”只見他把一支鋼筆放到我這邊來,然后又開始認(rèn)真作答。我一下子從熱鍋上的螞蟻?zhàn)兓亓藙偃谖盏目荚囍。我仿佛?jīng)過了一個(gè)夢(mèng)境,從感覺自己完蛋了到感覺信心滿滿,勝券在握,我從心底里感謝我的'同桌。
別人幫助我的事情有大事也有小事,有重要的事也有不重要的事,但我認(rèn)為幫助我最多的就是我的同桌,我非常感謝他。
感謝同桌的作文 7
我要感謝的人很多很多,爸爸、媽媽、老師。他們都給予了我很多的關(guān)懷和幫助。今天,我要謝謝你,我的同桌,雖然發(fā)生在我們身邊的事在你看來都是小事,但卻令我難以忘記。
記得有一次,我和你一起去交作業(yè),因?yàn)槿颂,有位同學(xué)不小心碰到了我,我伸出的手臂把你的大作文本給撕壞了,你并沒有責(zé)怪我,而是用膠布把撕壞的地方粘好,然后交給了老師。老師批改作業(yè)時(shí)看到了,很是生氣,把你叫了過去,我當(dāng)時(shí)正好也在旁邊看著。當(dāng)老師提高了聲調(diào)問你是怎么回事兒時(shí),我心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。以為你會(huì)把真相告訴老師。但我萬萬沒有想到,你竟然平靜地說:“老師,對(duì)不起,是我不小心把作文本弄壞了,請(qǐng)您原諒我!”我聽到這些,心里像喝了五味湯——什么滋味都有。我很感謝你,同時(shí)也羞愧地低下了頭。
還記得一次,禮儀老師要在我們班上公開課,要求全班同學(xué)第二天都要帶好《弟子規(guī)》上課,但我竟然給忘了,當(dāng)時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻。你見了,從書包里拿出了一本《弟子規(guī)》借給了我,我感動(dòng)之余,問你怎么辦?你朝我擠了擠眼,然后又從有書包里拿出了一本《弟子規(guī)》,笑了笑說:“我?guī)Я藘杀,這本是找我姐姐借的!蔽覠o地自容,再一次被你感動(dòng)。在你的影響下,我徹底地改掉了馬虎的'壞習(xí)慣。
謝謝你我的同桌,我的知己!你為我做的事,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
感謝同桌的作文 8
炎炎夏日因徐徐微風(fēng)而改變,使人們感到清涼無比;茫茫戈壁因點(diǎn)點(diǎn)綠色而改變,成為了沙漠中稀少的綠洲;地球因時(shí)代的變遷而改變R22;R22;而我,卻因?yàn)槌踔泻蟮耐蓝淖儭?自小學(xué)起,數(shù)學(xué)這門課就是我最大的痛苦。升進(jìn)初中后,偏偏數(shù)學(xué)是一周中最多的課程!我的數(shù)學(xué)在情緒的影響下,成績?cè)诼瞬。?dāng)我即將陷入“墮落”的泥潭時(shí),是同桌的你,用那強(qiáng)勁有力的雙手將我拉了上來,給予了我許多心靈上的安慰。是同桌的你,改變了我。 從此,你就成了我的同桌兼數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師。自習(xí)課,當(dāng)同桌的你輕松的做完數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),無意中瞥見滿頭大汗的我——又被數(shù)學(xué)難倒的我。熱心的你順手抽過我的數(shù)學(xué)卷子,將正在傷心的我拉到了近旁,對(duì)我說:“同桌,我來教你!蔽页泽@的望著他,只見他眼里充滿了堅(jiān)定,我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中無比感動(dòng)。
在堪稱“數(shù)學(xué)天才”的`同桌的幫助下,我順利地完成了數(shù)學(xué)作業(yè)題,我們倆終于長舒了一口氣。在我不會(huì)時(shí)為我加油,在我傷心時(shí)給予我安慰,我以交到如此朋友而感到驕傲、慶幸!
正如名言所說:“在遇到困難與挫折時(shí),在取得成績和獲得成功時(shí),是友情給予了我們溫暖和力量,使我們獲得更多的幸福和歡樂!笔前。铍x不開朋友,人生離不開友情! 感謝同桌的你,在我困難時(shí)向我伸出了援助之手;感謝同桌的你,為我?guī)砀嗟男判呐c歡樂;感謝同桌的你,改變了我。
感謝同桌的作文 9
我的同桌是班級(jí)里最自戀的“幽默大王”。他虎頭虎腦,有著一雙濃眉大眼,眼睛下面長著一張能說會(huì)道的嘴巴。他就是人見人愛、花見花開的帥皮皮——肖和桓。
一次考試前,老師讓我們溫書復(fù)習(xí)。這個(gè)調(diào)皮鬼就趁機(jī)噼里啪啦地讀起來,還像是炒花生米一樣不時(shí)地蹦出一句話”臨陣磨槍不快也光”。不一會(huì)兒,老師”大人”帶著"圣旨”的走進(jìn)教室,清了清嗓子開始宣讀圣旨:"認(rèn)真答題,希望每位同學(xué)都能考出好成績!
一拿到試卷,大家都專心致志地答題了!八⑺⑺ⅰ辈灰粫(huì)兒我就進(jìn)入了最后一題——令我頭疼的作文。我向同桌瞟了一眼,他坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫,筆底上好像有源源不斷的.泉水涌流出來。不到二十分鐘的時(shí)間,一篇作文竟全寫好了。而我慢慢騰騰,不知該如何下筆,該收卷了才好不容易寫完。真是考試方悔讀書遲。
很快,試卷發(fā)下來了,看了看試卷可憐巴巴的“90”分,我沒精打采地像蔫了的皮球,趴在桌子上。再看看同桌,哇!“98”分!更是打不起精神來。這時(shí),同桌看見我愁眉苦臉的樣子就湊過來對(duì)說:“你瞧,平時(shí)我就比你吃的多,連考試分?jǐn)?shù)都比你多了一個(gè)雞蛋”。聽到這里我忍不住捧腹大笑。
就是這樣一個(gè)可愛又陽光的大男孩,機(jī)智又幽默地幫我趕走煩惱的烏云,感謝你,同桌!
感謝同桌的作文 10
同桌,是在你困難的時(shí)候去幫助你;是在你不開心的時(shí)候去幫你把不開心的氣息趕走,使你變的開心;是在你開心的時(shí)候替你開心。我就有這樣一個(gè)同桌
那天,因?yàn)槠鸬耐砹,我就匆匆忙忙去了學(xué)校,到了學(xué)校我心想,我真幸運(yùn)呀!竟然沒遲到?墒蔷驮谏系谝还(jié)課的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),我的文具盒沒帶,我連一支筆都沒有。就在這時(shí)我的同桌把她的一支筆給了我,我在這時(shí)小聲的對(duì)她說了一聲:“謝謝你”。我的同桌也對(duì)我說聲:“不用謝”。就在這時(shí)我的心里想我的同桌真是仙女下凡來拯救了我!岸b忊彙毕抡n了,我把筆還給了她,她說:“沒事你用吧,再說了你把筆還給我你用什么呀,還不是被老師吵”。我對(duì)她說:“謝謝你”。同時(shí)我的臉也紅了。
第二節(jié)課的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)書怎么也找不到了,我想它難道長翅膀飛走了,那也不可能呀!這時(shí)我的同桌對(duì)我說:“我們兩個(gè)用一本書吧!”我不好意思的說:“好吧。”老師走到我身邊問:“是誰的書沒帶?”我不好意思的.回答說:“是我沒帶老師。”老師說:“下次收拾書包時(shí)細(xì)心點(diǎn)!蔽覍(duì)老師說:“知道了老師!毕抡n了,我的同桌也對(duì)我說:“下次收拾好書包,就不會(huì)忘帶東西了!蔽业拖骂^紅著臉說:“我一定做到。”
就在這天,我知道了我的同桌是一個(gè)樂于助人的人,我要學(xué)習(xí)她的品質(zhì)和精神!
感謝同桌的作文 11
我的記憶猶如一片廣闊的天空,經(jīng)過的事情仿佛像無數(shù)顆星星,其中最難忘的那顆讓我至今難以忘懷。
有一次數(shù)學(xué)課上,在考試,大家都在與考試做緊張的拼搏。我過五關(guān)斬六將,算式、選擇題。都被我輕松的“干掉了”。我很快就做到了最后一題,眼看勝利就在眼前,我集中生智,想出了這道題的`答案,于是飛快地寫起來。“糟糕“,我在心里大聲喊到。因?yàn)樽謱懙锰煸诖鸬臅r(shí)候把一個(gè)字多寫了一橫,我立即翻開筆袋,兩只眼睛迅速掃描橡皮擦,掃描了兩遍之后,我發(fā)現(xiàn)沒有橡皮擦,我急得像熱鍋上的螞蟻,這是,同桌看到我很著急的樣子,就問我:“廖新宇,怎么了?”我看到有希望了,就對(duì)同桌說:“我寫錯(cuò)了一個(gè)字,今天又沒有帶橡皮擦,你借我一個(gè)橡皮擦行嗎?”我可憐巴巴的問!昂冒伞蓖勒f。說完,他就遞給我橡皮擦,我連忙把寫錯(cuò)的那個(gè)字擦掉了,迅速寫完那道題。下課鈴響了,我高興的把試卷交給了老師。
第二天,數(shù)學(xué)課上,老師開始發(fā)試卷了,當(dāng)老師念到:“廖新宇,98分!”的時(shí)候,我興高彩烈地上臺(tái)領(lǐng)了試卷,對(duì)同桌說:“昨天多虧了你,要不然我今天只能考92分了。同桌笑著說:”呵呵,這是我應(yīng)該做的!
同桌,謝謝你,要是那次考試沒有你,我一定會(huì)考的很糟的。
感謝同桌的作文 12
在學(xué)校里,同桌既是競爭對(duì)手,又是好朋友。在學(xué)習(xí)上,我們是競爭對(duì)手,在平時(shí),是好朋友,對(duì)方有困難,我們都相互幫助。
有一次,我晚上很晚才寫完作業(yè),哈欠一個(gè)接一個(gè)地打來。我沒心情準(zhǔn)備書包,把作業(yè)夾到各科的書里,就暈暈忽忽地從學(xué)習(xí)屋走到客廳,把書包放下,此時(shí)書包里卻少了一個(gè)重要的寶貝:文具盒。按我平時(shí)的習(xí)慣,我早上是要看作業(yè)、書、文具盒都帶齊后才走向?qū)W校?蛇@次,我只看了書帶齊沒有就去學(xué)校了。到了學(xué)校,我把作業(yè)交上后,準(zhǔn)備寫一些數(shù)學(xué)練習(xí)題。我在書包里找文具盒卻沒找到,這時(shí),我的同桌默默地遞給我一支筆。同桌,謝謝你,謝謝你在我最需要幫助的時(shí)候給了我?guī)椭?/p>
有一天在課堂上,正在上語文課,就在這時(shí),不知道為什么,我胃有點(diǎn)翻江倒海,一陣陣惡心的感覺不斷地襲來。我忍不住一下子吐了,嘔吐物吐得滿地都是。旁邊有的同學(xué)捂著鼻子說:“惡心死了!”這時(shí)候,我同桌第一個(gè)出來,急忙跑去,把拖把拿過來,把嘔吐物拖走了。還問我:“你感覺還好嗎?需要去醫(yī)院嗎?”我吐完以后,感覺胃里舒服多了,就說:“可能是吃東西涼著胃了,現(xiàn)在沒事了,不用去醫(yī)院。”同桌對(duì)我的`關(guān)懷溫暖著我的內(nèi)心,讓我感到一陣陣溫暖。
我對(duì)同桌十分感激,她對(duì)我的幫助成為我在人生中的一種財(cái)富,讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
感謝同桌的作文 13
記得有一次,我換座位了,同桌是一位膽小懦(nuò)弱的男孩子,而我最看不起這種人。于是,我就來個(gè)下馬威:“把你的臭手拿開,不要超過這條線!”說罷,我就拿起粉筆在桌子中間畫了一條直線。“要是你敢超線的話,你就死定啦!”
“丁零零……”上課了。第一節(jié)課是語文,他上課聽得認(rèn)真極了。寫作業(yè)的時(shí)候,寫著寫著,他似乎忘記了我倆的“約定”,向我的桌面展開了“進(jìn)攻”。“啪!”一聲響后,接著就是“嗚哇”,一位男孩的尖叫聲。這一叫,老師和同學(xué)們的目光都投向了我的同桌,他羞得面紅耳赤!艾F(xiàn)在知道后果了吧!”我小聲地對(duì)他說。
下課了,我們休息十分鐘后,繼續(xù)上課。這節(jié)課是數(shù)學(xué)測(cè)試,我寫到一半,筆突然沒有芯了。我向前面的同學(xué)借,她說沒有多余的筆芯。向后面的同學(xué)借,他說只有紅色的。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,“咚,咚,咚……”的.聲音傳來了,原來是我的同桌在敲我的桌子,在我本來想伸出拳頭的時(shí)候,他遞給我一支筆。我接過筆,“唰唰”地寫了起來。交卷的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)他的試卷上的字又粗又大,還擠在了一起。我心想:“難道他把好用的筆給了我,把不好用的筆留給了自己?”我又慚愧又感動(dòng)。于是,桌上的分界線被我用手絹悄悄地給擦了。
同桌的你,謝謝……
感謝同桌的作文 14
班上的同學(xué)都叫我“健忘王”。為什么呢,原因是我總忘帶東西,這不,今天這毛病又犯了。
今天周四下午第一節(jié)美術(shù)課,可卻忘帶了一個(gè)很重要的東西,那就是水彩筆。課上聽老師講如何畫畫的時(shí)候,我一直盯著同桌那套72色的水彩筆。很快就要開始畫畫了,我急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時(shí),同桌看了我一眼,就輕輕地把她那套水彩筆推到了中間,小聲說道:“我們一起用吧!”就這樣,我和同桌一些美術(shù)課共享著一套水彩筆。下課了,我對(duì)同桌說:“你這套水彩筆真好用,下次能不能還借我用一下?”同桌笑著說好呀!
很快放學(xué)了,同桌快速拿起水彩筆走了。第二天早上,我剛一進(jìn)門,“你是不是拿走我那根天藍(lán)色的水彩筆?”同桌張開她那好像能吞下鴨蛋的`嘴巴氣沖沖地對(duì)我說。聽到同桌這句話,我委屈地說:“我并沒有拿呀,你是不是搞錯(cuò)了?”她見我不肯承認(rèn),邊哭邊說:“我要和你絕交!”我也忍無可忍,便大聲說:“絕交就絕交!”
晚上我生氣地回到家,連晚飯也沒有吃,寫完作業(yè)后我就開始檢查書包,可我卻看到了那只熟悉的水彩筆,原來同桌說的是真的呀,我摸著水彩筆暗想:明天我一定要向她道歉。
早上我來到她的座位旁邊向她招手,可她卻并不理睬,我忍不住大聲對(duì)她說:“對(duì)不起,我確實(shí)拿了你的筆,昨天是我不知道,你就原諒我吧!”同桌笑了笑說:“沒關(guān)系!”
同桌,謝謝你!有你,真好!
感謝同桌的作文 15
謝謝你,同桌!
從那以后,我對(duì)同桌充滿了感激。
那是二年級(jí)發(fā)生的事。我當(dāng)時(shí)的作文成績可是十分的出色,深受老師的喜愛。所以,大李老師便叫我上臺(tái)朗讀我的作文。可我雖然文筆好,但口才卻不敢拿出手,這讓我左右為難,但是老師的盛情難卻,我還是硬著頭皮答應(yīng)了。
一轉(zhuǎn)眼地時(shí)間,到了我上臺(tái)朗讀的時(shí)候了。我正忐忑不安地坐在座位上,小手緊緊地握著作文本,汗水打濕了我的T恤。心中想著:“老師啊忘掉那件事吧!”可是,誰叫老師的記憶能力超眾呢?一會(huì)兒,老師便把目光投向我:“那現(xiàn)在請(qǐng)徐同學(xué)上臺(tái)來朗讀他的'作文,大家歡迎!”全班同學(xué)鼓起了掌,為我加油打勁。我剛想推辭不讀,可誰知道同桌一臉“壞笑”地看著我,一把把我推上臺(tái)去。我往后望了望,心中滿滿都是氣:“你成心要我出洋相啊,氣死我啦!下課給我等著!”我怒視他,但他卻不以為然地當(dāng)作沒看見,專心鼓起掌來。
“呃,這……”我的朗讀結(jié)結(jié)巴巴,但當(dāng)看見那“壞同桌”鼓勵(lì)的眼神,其他同學(xué)聽得如此投入,我的信心倍增,語言流暢起來,結(jié)束后,全班響起了熱烈的掌聲。
我回到座位上,還沒開始責(zé)怪他,同桌卻先開口了:“沒想到你口才也這么好,真牛!”他向我豎起了大拇指,我看著他堅(jiān)定的眼神,原來他不是嘲笑我,是對(duì)我的鼓勵(lì)。頓時(shí)我心中充滿了歡喜和感激,心中再也沒有了責(zé)怪與生氣。
從此,我不再膽小,因?yàn)橥栏嬖V我什么叫勇敢,我不再結(jié)巴,因?yàn)橥栏嬖V我什么叫信心,謝謝你,同桌!
感謝同桌的作文 16
今天早上,我的鬧鐘壞了。當(dāng)我醒來時(shí),發(fā)覺時(shí)候不早了,原來自己睡過頭了。我一骨碌爬起來,胡亂洗漱一番,抓起書包就急急忙忙地下了樓。剛跑到學(xué)校,上課鈴就響了。我暗自慶幸:還好,沒遲到。
開始上課了,數(shù)學(xué)老師在黑板上出示了幾道計(jì)算題讓同學(xué)們練習(xí)。我打開文具盒,“?我的筆呢?”我差點(diǎn)叫出聲來,馬上翻書包找,把書包都翻了個(gè)底朝天,還是沒找到。我偷偷地看了全班同學(xué)一眼,大家都在認(rèn)真地計(jì)算著。這下壞了,如果被老師發(fā)現(xiàn)了,一定會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓。我非常著急,心里像揣著一只兔子,呯呯直跳。這時(shí),我想起昨晚做完作業(yè),沒有及時(shí)把筆放文具盒里,忘在書桌上了。怎么辦呢?正當(dāng)我抓耳撓腮、無可奈何時(shí),一只小手伸到我跟前,我轉(zhuǎn)過臉一看,原來是同桌小華,他微笑著說:“趕快做吧,大家都做完了!蔽医舆^筆,二話沒說,迅速地寫起來。
就這樣,我順利地通過了,沒有被老師發(fā)覺。下課后,我立刻跑到商店買了一支筆,回到教室里把小華的筆還給他,說:“小華,今天真的太感謝你了!要不是你幫我解圍,我一定會(huì)很慘。”小華笑著說:“不用謝,能幫助同學(xué)是我最大的.快樂!”
有這樣一個(gè)助人為樂的同桌,我真的很慶幸,也很感激。我多想大聲地喊出:“謝謝你,我的同桌!”
感謝同桌的作文 17
在我成長的路上,有很多人幫助過我。這個(gè)學(xué)期,我要特別感謝我的同桌,因?yàn)樗谖译y過的時(shí)候安慰了我。
王冰是全校的值日生,她皮膚是健康色,后腦扎著一條馬尾辮。她眼睛圓溜溜的,沒戴眼鏡,高鼻梁,小嘴巴。
這個(gè)學(xué)期的一天,放學(xué)的時(shí)候,老師說:“明天一定要帶練習(xí)卷!”老師已經(jīng)說了第三次了。可是第二天,我去上學(xué)的時(shí)候,還是忘記了帶。結(jié)果,我被老師批評(píng)了。上課了,同學(xué)們都在學(xué)習(xí)和討論那張練習(xí)卷,只有我面前的桌子上空蕩蕩的,我的眼淚一直往下流。
下課了。有幾個(gè)同學(xué)嘲笑我說:“哭吧哭吧,又不是我們哭。”這時(shí),我的同桌小冰沖過來說:“你們干嘛?人家都哭了,你們還這樣說,那別人不是更傷心了嗎?如果是你們呢?”那些同學(xué)看梁艷冰這么生氣,灰溜溜地走了。
我聽了小冰的話,慚愧地小冰罵完他們,就走過來,輕聲細(xì)語地安慰我說:“你沒事吧,下次別忘了帶就可以了。”說完,她坐回座位,把手伸進(jìn)抽屜,拿出了一張紙巾說:“男子漢大豆腐,流血不流淚!快點(diǎn)擦一擦眼淚吧,要不然等一下又有人來笑話你了!蔽乙宦牭剿f“大豆腐”之類的話,就“撲哧“一聲笑了出來。
小冰看見我笑了,一本正經(jīng)地說:“為什么別人能把卷子帶回來,而你帶不回來呢?你應(yīng)該是沒把老師的話放在心里。昨天晚上不用心,沒做好今天上課的準(zhǔn)備,老師批評(píng)你也是應(yīng)該的。你要好好反省一下!蔽衣犃肆浩G冰的話,慚愧地低下了頭。她又說:“惟后不能再把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)了,要是影響了我們班的`榮譽(yù),那就更讓人無語了。”
看到我的同桌這么安慰我,勸導(dǎo)我,我的心里很溫暖,也很后悔。以后一定要把老師的話記住!謝謝你,同桌。
感謝同桌的作文 18
上個(gè)學(xué)期的時(shí)候,老師給我調(diào)了個(gè)學(xué)霸同桌,叫陳永翰。一般來說,在班中最了解你的同學(xué),就是同桌!一提到同桌是個(gè)學(xué)霸一定很開心,可我卻很討厭這個(gè)學(xué)霸。所以上個(gè)學(xué)期的時(shí)候我非常想換同桌。
為什么這樣說呢?因?yàn)檫@個(gè)同桌將我一直霸占的組長之位給奪去了。他先是搶去了語文組長的頭銜;隨后又搶走了數(shù)學(xué)的;不過,英語的他始終搶不走。
永翰這個(gè)人對(duì)成績看得非常的重要。記得上個(gè)學(xué)期期中考試的時(shí)候我和他比看誰的總分比較高。考試沒過幾天我們的試卷就發(fā)下來了。我數(shù)學(xué)八十九分,語文八十三分,英語八十二分,總分二百五十四。萬萬沒想到的是永翰三科竟然通通都是八十四分,總分二百五十二。這次我贏了永翰,還將數(shù)學(xué)組長給搶回來了。
我非常希望老師可以將永翰換走,一直到那一次。
那一天,老師說:“從開學(xué)到現(xiàn)在作業(yè)全有完成的人站起來!闭酒饋淼闹挥腥膫(gè),其中就有我的同桌永翰,老師重點(diǎn)表揚(yáng)了永翰。我看了看永翰的作業(yè)寫了滿滿的一整本,再看看我的作業(yè)——只寫了那幾頁。后來我以永翰為目標(biāo),將作業(yè)完成情況和永翰可以達(dá)成一致。
現(xiàn)在,我的作業(yè)也是全部有寫了,不過我作業(yè)現(xiàn)在可以變成這樣,還多虧有永翰的這個(gè)競爭對(duì)手的`激勵(lì)。要不是永翰,我就沒有了前進(jìn)的目標(biāo),要不是永翰,我就沒有現(xiàn)在這樣的作業(yè),要不是永翰,我就沒有可以競爭的同桌。雖然這個(gè)學(xué)期終于成功地?fù)Q了一個(gè)同桌,我終于成功脫離苦海了,但是,我還是想對(duì)永翰說:“謝謝你,我的學(xué)霸同桌!
感謝同桌的作文 19
我有一個(gè)好同桌叫陶科翰,他是一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。
上周星期二,我們數(shù)學(xué)老師說:“明天我們要上公開課,認(rèn)識(shí)面積和面積單位。同桌兩個(gè)同學(xué)合作準(zhǔn)備好20個(gè)邊長是一厘米的小正方形和20個(gè)5角的硬幣,一把剪刀!庇谑,我和同桌就分了工,他準(zhǔn)備硬幣和剪刀,我準(zhǔn)備小正方形。
到了第二天,我拿著我準(zhǔn)備好的學(xué)具,高高興興地來到學(xué)校。快要上課了,可陶科翰還沒有來。我想:他也許遲到了吧!等一會(huì)兒一定會(huì)來的。快要上公開課了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亩寄弥鴷蜏?zhǔn)備的學(xué)具到階梯教室去了。我到教室門口張望了好幾次,連脖子都伸長了,可還沒有陶課翰的身影。我想,難道他會(huì)不來如果他不來,這可怎么辦呀!我沒有那兩樣學(xué)具,老師一定會(huì)批評(píng)我的,上課時(shí).....我不敢再往下想了,只覺得心跳得“撲通.撲通”的。只是在心里默默地祈禱:快來吧,你這個(gè)壞家伙等會(huì)兒來了,看我怎么收拾你。這時(shí)班主任李老師來了,發(fā)現(xiàn)我還在教室里,趕忙催促我說;“你怎么還在這兒,趕快去階梯教室上課了。”
我說:“陶科翰還沒來,他還準(zhǔn)備了其他學(xué)具!
“哦,是這樣,他昨晚生病了,發(fā)燒住院,今天不能來了。你別等了,快去吧,和其他同學(xué)一組學(xué)習(xí)!
我徹底失望了,拿著書,快速跑下樓。一不小心,碰著了一個(gè)人,我抬頭一看,原來是陶科翰的爸爸。他趕忙把我叫住;“汪奕伶,快,拿去,這是陶科翰準(zhǔn)備的`剪刀和硬幣 。他非常擔(dān)心你上課沒有這兩樣學(xué)具,反復(fù)叮囑我,一定要給你送來!
我太感動(dòng)了,拿者學(xué)具跑向階梯教室。我拿著的何止是這兩樣學(xué)具呀!那是同桌陶科翰誠實(shí)守信的好品質(zhì)!
謝謝你---我的好同桌。
感謝同桌的作文 20
我正走在懸崖邊上,望著天邊的那抹彩霞,我舒心地笑了。馬上要走到了!我加快了腳步,奔跑起來。突然,天空一下子變得陰沉沉的。一個(gè)殷紅的70向我走來。它冷冷地瞟了我一眼,尖叫出一串含糊不清的英語,把我推下懸崖。我突然意識(shí)到了,那串英語翻譯成中文的意思是:你永遠(yuǎn)沒有資格去觸及那抹彩霞!你沒有!再后來,就是一張愛心便簽條,把我托了起來……
我一哆嗦,醒了。一摸,我的額頭竟在睡夢(mèng)中出了冷汗!你來不及多想,胡亂地套上衣服,叼起一塊面包,趕快去學(xué)校!進(jìn)了爸爸的車?yán),我咀嚼著面包,隱隱有種不祥的預(yù)感……
果然。我癱在椅子上,像一坨稀軟的爛泥,眼睜睜地瞪著面前英語卷子上的70分。70分!70分。(duì)于我,一個(gè)平常成績總是考全班第一的人來說,是一件多么恥辱的事啊。老師的臉陰沉沉的',我把眼閉上了。同桌從外面回來了。她看到了我的卷子。只聽得她吃驚地問:“同桌,這是什么情況?”我不耐煩地:“快去干你的,別多管閑事。”對(duì)方沉默。良久,我把眼皮子艱難地抬開了一條縫,只見她低頭寫著什么。
我在一張白紙上,狠劃著,一道一道。一張粉色的心形紙條從天而降。紙上七歪八扭地寫著幾行字:下次認(rèn)真,一定能考好!一個(gè)怪模怪樣的笑臉,讓我“噗呲”地笑了。
我緊緊地抱住她,我的同桌。她的小虎牙在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。不倫不類的金黃色的卷發(fā),此時(shí)在我的眼中格外親切,溫暖。
你知道嗎?我覺得,你的紙條,并不是虛偽的善意。我不喜歡那種外包裝花里胡哨的巧克力,只喜歡一份外包裝是普通錫紙包裝的巧克力,它,不甜不膩,回味悠久而綿長。就像這張紙條,就像你。謝謝你,成長的路上,有你,真好。
感謝同桌的作文 21
愛無聲無息,無邊無際。愛如泉,含蓄靜默而不張揚(yáng),愛如海,澎湃洶涌而不停息。每次想起我的同桌馮博文,我的心里都感覺暖暖的,是她,給了我最溫暖 的友愛。雖說她的學(xué)習(xí)在班上不屬于名列前茅,但是她在道德品格方面絕對(duì)是佼佼者。每天她都最早到校幫同學(xué)們一一把椅子放整齊,還一有時(shí)間就幫同學(xué)們發(fā)本 子、收本子……
記得上次在美術(shù)課上,我的美術(shù)紙沒有帶,急得我就像是熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼看著老師馬上就要走到我身邊,這可怎么辦呀?肯定又要被老師批評(píng)了。全班班同學(xué)都知道美術(shù)老師的脾氣,所以誰也不敢在他的課上隨便講話插嘴或是不帶美術(shù)用品,可我這次卻偏偏撞了槍口。
我四處向同學(xué)們借紙,但都被一個(gè)個(gè)地拒絕了。是啊,誰不要用美術(shù)紙。空l想幫助了別人,自己卻被挨罵呢?要是換了我,我也不愿意借給其他人。】墒,這次是我向別人借東西,真是欲哭無淚!
這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音從我的耳邊傳來,原來是我的同桌馮博文,她偷偷從書包里抽出一張雪白雪白的紙,輕輕遞給我,“給你!蔽乙荒樏H,“那你自己 怎么辦?”她微笑著說:“這是備用的,我這人馬虎,經(jīng)常丟三落四,所以多放了一張,以備不時(shí)之需!彼f完就把紙往我手里塞,又對(duì)正在發(fā)愣的我說:“這 不,真派上用場了吧!”聽了她的話,我心里一陣熱,不知道該和她說些什么。這時(shí)美術(shù)老師正好從我身邊走過,我心里大大松了口氣,正是嚇?biāo)牢伊。?jīng)過這件 事,我真正了解了我的同桌,她真是一位助人為樂、善解人意的好同桌。
因?yàn)橛袗,我們幸福;因(yàn)橛袗,我們歡樂;因?yàn)橛袗郏覀兂砷L。我真心地感謝親愛的同桌馮博文,她讓我學(xué)會(huì)精心收藏身邊的愛,并細(xì)心愛護(hù)它。
感謝同桌的作文 22
今天早上,我六點(diǎn)半起床,下樓刷牙、洗臉。爺爺和奶奶到城關(guān)去玩了,家里只留下我一個(gè)人.我拿了青菜和面條,一起煮。吃的時(shí)候,我感覺青菜面味兒有點(diǎn)焦,有點(diǎn)苦,還是閉了眼睛,皺了眉頭,硬著頭皮把這碗面條吃了下去。
早自修的時(shí)候,我的肚子咕嚕咕嚕地響,好象有點(diǎn)要拉肚子的感覺。過了一會(huì)兒,做早操的.時(shí)間到了,我們排隊(duì)去做早操,我的肚子叫得越來越響,連排在我后面的同桌都聽見了,樓鵬問:“是不是你的肚子在響?”我說:“是的,可能是我早上吃的面條有問題。”
回到教室,我覺得肚子越來越不對(duì)頭,人坐在位子上,一動(dòng)也不想動(dòng)。樓鵬來找我一起玩游戲,我有氣無力地說:“樓鵬,我肚子不舒服,不想玩!睒蛆i看我臉色蒼白,不對(duì)勁,就走開了。
第一節(jié)課,我們坐在位子上,聽老師講課。整堂課,我一次也沒發(fā)言,大家都把手舉得高高的,只有我沒舉。下課了,胃像攪拌機(jī)在攪一樣,我再也忍不住了,“哇”地一聲把早飯全吐了出來。短短的面條,嚼爛的青菜,混合著粘乎乎像膠水一樣的東西,一大攤,鋪在地上,發(fā)出難聞的氣味。周圍的人全給熏跑了,只有樓鵬還留在我旁邊,把我扶到講臺(tái)桌上坐下。樓鵬剛出去不一會(huì)兒了,老師就來了。老師正布置打掃呢,樓鵬提著盛煤灰的畚斗回來了。他把煤灰鋪在嘔吐物上,劃拉幾下,和老師一起把臟物掃進(jìn)畚斗。老師拿著畚斗走了,樓鵬又拿來拖把,把地拖得干干凈凈。
我感覺人舒服多了,就回到自己座位坐下.看著旁邊樓鵬汗津津的腦門,我脫口而出:“謝謝你,同桌!
感謝同桌的作文 23
從入學(xué)到現(xiàn)在,我換了好幾個(gè)同桌,但我最要感謝的是我現(xiàn)在的同桌——陳璟,感謝你對(duì)我的寬容和幫助。
二年級(jí)的時(shí)候,我和你曾經(jīng)是同桌,但當(dāng)時(shí)我并不覺得你有多好,甚至覺得你有點(diǎn)霸道,但后面的兩個(gè)同桌讓我明白,你才是最溫柔,對(duì)我最好的了。
這個(gè)學(xué)期我和你又成為同桌,而我也更加的發(fā)現(xiàn)你是如此的.善良和大方。記得有一次,語文老師要求我們用紅筆互改作文,我一翻開文具袋,就知道大事不妙,我沒有帶紅筆!在心慌失措之余,我反復(fù)“搜索”書包,因?yàn)槲颐髅饔浀米蛱焱砩,我是把紅筆放進(jìn)去了的呀,結(jié)果還真的沒有帶筆。完了,我急得像熱鍋上的螞蟻,思考之后決定向像你借筆。于是我?guī)е绕诖趾ε率軅Φ男那椋跞醯南衲銌柫司,“陳璟,你有多余的紅筆沒,能借一支給我用嗎?”,不想話音剛落,你二話不說,立馬翻開文具袋,拿了一支紅筆給我。我拿到紅筆,心想:“陳璟,你真好!”
你不僅友善,還樂于助人。還記得有一次,上英語課時(shí),老師要求同桌互相讀課文,我讀給你聽,讀得不好,沒想到你就一遍一遍地教我讀,直到我會(huì)了為止。
當(dāng)我取得好成績時(shí),你也會(huì)為我高興。在語文一、二單位測(cè)試中,我考了63分(總分70分)的好成績。都我領(lǐng)了卷子,回到坐位上時(shí),你站起來給我鼓掌,還給我豎起了大拇指。
每次我走出校門,微風(fēng)吹過,樹葉就會(huì)“沙沙”作響,仿佛在為我有這個(gè)好同桌而喝彩呢。
謝謝你陳璟,謝謝你的大方和善良,謝謝你的耐心,謝謝你給予我的一切幫助。謝謝。
感謝同桌的作文 24
一眼清泉,因流淌出純凈的甘泉,才賺得眾人喜愛;一條江河,因不拒每一朵浪花,方成無限汪洋。
還記得那是一個(gè)炎熱的夏天,你我初次見面,并沒有任何關(guān)聯(lián),只是坐在教室的一角,享受著在上課的每一分、每一秒。
慢慢地,我們開始熟識(shí),彼此了解,相互成長,共同進(jìn)步。每次一有問題,你都會(huì)細(xì)心教我,一遍,兩遍,甚至更多。你會(huì)的可比我多呢!每次英語單詞寫不出來時(shí),我就在那里發(fā)呆,這時(shí),你會(huì)突然拍我一下,說:“怎么?又有哪個(gè)單詞不會(huì)寫呀,我來教你!痹捳Z里透出一種親切、關(guān)懷的語氣。
還有一次在體育課上,你在那里練習(xí)跑步,可能是因?yàn)樘哿税,腳沒有抬起來,第一步就摔了,我趕緊扶你起來,詢問你哪里痛,你卻說:“我都好著呢,謝謝你,有你在真好!”我便不好意思地笑了笑說:“這一路上我也不是有你,有大家嗎?”你對(duì)我笑了笑說:“那是肯定的了!
我們一起出去玩時(shí),你總是最細(xì)心、最貼心地帶上一些必需品、衛(wèi)生紙、水等。還說:“在外面買都太貴了,還不如在家里帶呢,既安全又綠色!蔽覀儽阈χf:“還是你想得最周到!
臨近冬天,你又提醒我說注意保暖,小心凍感冒了,我說那是當(dāng)然,你也要注意增添衣服。這一路上,有你真好!
就這樣,我們度過了快樂的時(shí)光,互相鼓勵(lì),相互學(xué)習(xí),相互成長。我們也將面對(duì)人生上第一次選擇,希望我們?cè)谌松?路上越來越順利。
正如那句話:“一個(gè)人雖然走得快,但一定走不遠(yuǎn),一群人雖然慢,但卻能到達(dá)勝利的遠(yuǎn)方!”這一路上,感謝有你,我的同桌。
感謝同桌的作文 25
今天,我吃完早飯,就去上學(xué)。我看到了學(xué)校里的人高高興興的和自己的同學(xué)在玩耍!上課時(shí)間到了,我急忙地跑向教室,看到老師還沒有來。我就趕緊跑到我的椅子上,我問我的同桌說:今天,上什么課。我的同桌回答:語文,體育。
然后,我就拿出我的語文書。語文老師來了。語文老師說:今天,考試。班上的人說:考試了!我喜歡考試!老師把提綱發(fā)下來。老師說:安靜得考試,不能作弊。然后老師就出去了!
我看了看考試的題目,根本就不知道怎么做。我有3到4題不會(huì)做!然后我把我會(huì)做得做完了!時(shí)間差不多,要下課了!我還是想不出來!下課的鐘表的聲音響了!考試卷被交了上去!老師布置了作業(yè)我就出去玩游戲!上課了!我跑到操場上體育課!
上好了!放學(xué)了!我急忙地跑向家里!吃完飯!我就去做作業(yè),做完了!我去上學(xué)了!跑向我的椅子上開始課!語文老師來了!發(fā)了考試卷,我看了看我的考試卷,啊!我得了65分了!我的同桌看到我考65分,就說:放學(xué)來我家,我教你做功課!
我看了她考了96分!放學(xué)了!我就跟著她,去她家做功課,到了她家,我打電話跟我媽媽說:媽媽,我今天,晚點(diǎn)回家!我在我同桌家做功課!功課復(fù)習(xí)完!我回到了家!媽媽給我飯吃!明天的.早上到了!我去上學(xué)了!老師說:今天,在考試!
老師把考試卷發(fā)下來!我全部都會(huì)做了!謝謝了我的同桌!放學(xué)時(shí)間到了!我就跑向家里,吃完午飯,我就去上學(xué)。上課時(shí)間到了!老師把考試卷發(fā)下來。我看到了我的考試卷得了97分!我高興得的回到家里!
感謝同桌的作文 26
電影《同桌的你》已于今天4月25日在全國上映,《同桌的你》,刮起一陣懷念學(xué)生時(shí)代的風(fēng)潮,今天你會(huì)去電影院觀看《同桌的你》嗎?你會(huì)想到哪位可愛的同桌呢?你和TA還一直保持著聯(lián)系嗎?
趁著這部電影《同桌的你》,感謝那些陪自己一塊瘋過鬧過哭過笑過的同桌吧,謝謝他們陪我們走過一段美好的青春歲月!
每個(gè)人都有青春,每個(gè)人都有青春同路人。這就是《同桌的妳》戳中笑點(diǎn)與淚點(diǎn)的地方,那些和同桌一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,調(diào)皮瘋狂,溫暖浪漫,有笑有淚,不管什么時(shí)候想起來,總讓我們覺得被同桌捉弄也是一種幸福。
同桌的你啊,你現(xiàn)在在哪里。無論TA給你帶來的是刻骨銘心的愛情還是驚心動(dòng)魄的友情,在此獻(xiàn)上一杯酒,致我們?cè)?jīng)荒誕的青春和那些再也回不來的'人。
我的同桌叫王堃晟,他個(gè)子不高,大大的眼睛,看起來很是可愛,他大方、能干,我們一直相處的很好,可有一次我和他發(fā)生了很激烈的爭吵。
同桌牛哇,真的希望你好好改改你那牛脾氣,將你的作文寫得更好、更牛。那樣,你就會(huì)真正成為我們班的“牛人”了。
友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈。友誼如……朋友給我無數(shù)的信心和快樂!
我們優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),互惠互利。因?yàn)樗桥胁欢嘁姷睦砜菩,卻性格內(nèi)向,恬靜,像薔薇;我是文科型的外向女,性格與她截然相反,像鳶尾。我們一起,學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。
如果說友誼是一棵常青樹,那么澆灌它的必定是心田的清泉;如果說友誼是一朵不敗的鮮花,那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。
感謝同桌的作文 27
人生最幸運(yùn)的是,莫過于有一個(gè)能給你無私的幫助和真誠的鼓勵(lì)的益友良師。
洋溢著溫和的笑意的臉上,鑲嵌著兩顆水靈靈的黑葡萄,即使是在寒風(fēng)呼嘯的冬天里也能給人一股暖流。馬尾辮往后一扎,給人以細(xì)致、爽朗的感覺。這是你最閃亮的地方,一直照耀著我前行。
迷;璋档暮Q笾校h(yuǎn)方的星光就是你希望的源原。剛上初中的我,面對(duì)一切未知的事物,都顯得束手無策。記得嗎?剛生學(xué)過后不久,上完了第一階段的課程后,各科的測(cè)驗(yàn)都如潮涌般蜂擁而至。剛上初中的我,面對(duì)這么多的測(cè)驗(yàn)根本喘不過氣來,更不要說如何下手復(fù)習(xí)了。是你,我的同桌—萍,是你一路指導(dǎo)我復(fù)習(xí),才使得我通過了所有的測(cè)驗(yàn)。這使我對(duì)自己信心倍增,而這又得歸功于你—黑暗里的燈塔——同桌萍。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)計(jì)算容易粗心算錯(cuò)時(shí),你有及時(shí)向我伸出援助之手,照亮前行的路。跟你給人的印象一樣細(xì)致的大腦,通過一大堆的練習(xí),一邊給我計(jì)劃時(shí)間做練習(xí),一邊給我出主意講難點(diǎn)。當(dāng)我做對(duì)時(shí),你會(huì)摸摸我的'頭以示獎(jiǎng)勵(lì),當(dāng)我抬頭與你的眼神相對(duì)時(shí),你笑得更燦爛。有你真好!當(dāng)我又犯“粗心病”時(shí),你會(huì)對(duì)我笑以寬容的神情,一句:“再來!”使我這個(gè)“莽女”又繼續(xù)埋頭苦算。你究竟是個(gè)怎樣的人呢?我從來沒見你對(duì)我發(fā)脾氣,為何你可以包容這樣的我,像大海嗎?可以容納我;是雨露嗎?可以滋潤我;是陽光嗎?可以照亮我。
謝謝你,我的大海,我的雨露,我的陽光,我黑暗里的燈塔同桌—萍。不知在遠(yuǎn)方的你是否一如既往在幫助另一支再黑暗中航行的船照亮前行的路。
感謝同桌的作文 28
驀然回首,時(shí)間像白駒過隙一樣,剛開學(xué)那天,我無意中選那個(gè)位置發(fā)生過的事情,讓我一生受益。
開學(xué)了,老師第一節(jié)課就說鮑義斐是我們班的班長,他這么好,他那么好,聽著我耳朵都長毛了,當(dāng)老師說鮑義斐,站起來的時(shí)候,我身旁那“龐大”的身影,一下子站了起來,我心中默想:“啊。他。他。就是鮑義斐,鮑義斐是我同桌。”我無法相信。那一天晚上,我久久不能安眠。
到了第二天,我才敢和他直視“嗯,高大的個(gè),身材不胖,像外國人,脾氣也不錯(cuò)嘛!辈坏揭还(jié)課,我就和他“打成一片”了,他上課雖然不是很認(rèn)真,有的時(shí)候他還會(huì)說點(diǎn)小話,不過,還是比我認(rèn)真吧!等到同一節(jié)課,同一時(shí)間,同一位老師考的考卷發(fā)下來的時(shí)候,我驚呆了,我錯(cuò)了五個(gè),他全對(duì)了,唉。這就是差別吧,他看了一眼我的卷子,轉(zhuǎn)過身來,語重心長的給我講每一道題。我的'心微微一震,心想:“魯俊彥啊魯俊彥,同一位老師,同一個(gè)思想,你為什么比他差那么多呢,難道你就比他還笨嗎?你一定要加油哇!”這一天又在他給我講英語錯(cuò)題中的一分一秒中慢慢逝去。
在我的記憶中,還有一次,是我的作文寫的好的時(shí)候,叫我上臺(tái)去讀,我略帶一些羞澀和恐慌,誰知,他,給了我人生中第一次掌聲,我的眼睛一閃一閃的,剛講完的時(shí)候,他,又給了我一次掌聲,我的羞澀在他的掌聲中驚慌的逃跑了。
在我和你相處的30天中,你是否還記著當(dāng)我因咽炎發(fā)燒的時(shí)候,你一遍又一遍的問候我,你是否還知道我上課走神兒的時(shí)候,你提醒我,要好好聽講。你是否還記得我被老師誤會(huì),你來幫我解圍。雖然,與你相處就有短短的30天,不過,我還是要對(duì)你說:“謝謝同桌的你”!
感謝同桌的作文 29
上課鈴響了,芳芳連忙從書包里取語文書。她拿起書包,翻了半天也沒見語文書的蹤影。芳芳這才想起來,昨天做作業(yè)時(shí),忘記把語文書放進(jìn)書包里了。這時(shí),語文老師走了進(jìn)來,大家趕緊坐端正。
語文老師有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣——上新課時(shí)每次會(huì)讓某些同學(xué)朗誦課文。好檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)情況。芳芳低著頭,心里暗暗祈禱:老天,老師千萬別叫我起來朗讀!可是,語文老師偏偏就請(qǐng)芳芳起來朗讀。芳芳猶豫著站起來,正在這時(shí),一本語文書放到了她的面前。芳芳一看,原來是同桌小強(qiáng)的語文書。芳芳拿起語文書,有表情地讀起來。心里好象有十五只吊桶——七上八下。老師一邊聽,一邊露出了滿意的微笑。忽然,老師的目光停留在小強(qiáng)的身上。“小強(qiáng),你的書呢?”老師嚴(yán)肅地問。芳芳剛想解釋,小強(qiáng)已經(jīng)說:“對(duì)不起,老師,我忘記帶了!狈挤及褎偟阶爝叺脑捬柿讼氯!跋抡n后到我辦公室來一趟!”老師繼續(xù)講課,可芳芳的心情卻怎么也不能平靜。
下課鈴聲響了。芳芳說:“我和你一起去辦公室吧”小強(qiáng)說:“不用了,我一個(gè)人去就行了。”芳芳還是堅(jiān)持要去。他們就一起來到了老師的.辦公室。老師笑瞇瞇地看著他倆。芳芳也不害怕了。她把事情經(jīng)過講了出來:“老師,是我忘記帶語文書了!
老師夸獎(jiǎng)了小強(qiáng)和芳芳。并且把這事在班會(huì)時(shí)講給全班同學(xué)聽。“同學(xué)們,你們要學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)友愛的精神,也要學(xué)習(xí)芳芳主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的良好品質(zhì)。同學(xué)門,偶爾一次小失誤不要緊,只要以后注意就行了。如果,你犯了小錯(cuò)不能自己承擔(dān)責(zé)任,那才是大錯(cuò)特錯(cuò)呢!
老師的話,久久地在我耳邊回蕩。對(duì)呀,我們要做一個(gè)誠實(shí)、細(xì)心的孩子,一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的孩子,要做一個(gè)勇敢、敢于承擔(dān)責(zé)任的孩子。
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