我的同桌小學(xué)作文(集合15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的同桌小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

我的同桌小學(xué)作文1

　　林蘭是我的同桌，她不僅長相甜美，還多才多藝，成績也好，她身上的光芒太耀眼，讓人一靠近就自慚形穢，若不是發(fā)生了那件事，也許我們永遠(yuǎn)無法敞開心扉接受對方。

　　周五的自習(xí)課，林蘭早早地完成了作業(yè)，趴在桌子上，和同學(xué)聊天。突然，她轉(zhuǎn)過頭，笑瞇瞇地對我說：“可可是我最好的朋友呢，周末的聯(lián)歡會，你一定會去的吧�！蔽冶砻嫔洗蟠蠓椒降氐乐x，其實(shí)心里惶惶不安，我害怕，像我這樣平凡的女生不配站在她的身旁。周末的聯(lián)歡會，我確實(shí)去了，還帶著我花了一個晚上做出來的花環(huán)。我沒有進(jìn)去。我逃跑了，甚至自私地為自己開脫：她的朋友那么多，不缺我一個吧。自那次聯(lián)歡會后，我們就成了陌路人，仿佛看不見對方一樣。其實(shí)我想過要道歉的，可惜我么那個勇氣。真的對不起，在你的光芒下，我就像一只無處遁形的丑小鴨。我不配做你最好的朋友。

　　這天，林蘭沒有來上學(xué)。我心不在焉地在數(shù)學(xué)課上被點(diǎn)名無數(shù)次。放學(xué)后，我裝作不經(jīng)意地問同學(xué)：“林蘭怎么沒來上學(xué)呢？”“這你都不知道，”同學(xué)杏眼圓睜地瞪我，“虧你還說你是她最好的朋友。她今天就搬走了！也是，你那樣對她……”“我怎么了？”“那次的聯(lián)歡會，她本來是要送你一支歌的，可是你根本不在，她被狠狠地嘲笑了一番。后來，她的朋友還要找你麻煩，都被她阻止了……”后面的話我沒聽見，因?yàn)槲覍⑺�的尖叫：“你的書包！”和教室遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了腦后。我只是瘋狂地跑向林蘭的家。下雨了……我已無暇顧及周圍人異樣的目光和一下一下打在我身上的雨點(diǎn)，甚至后來的傾盆大雨。眼淚混合著雨水流進(jìn)我的嘴里，有淡淡的苦澀味道。林蘭，不知何時，你在我心里，已有了這么重要的位置。我看見了那輛大卡車，紅彤彤的，在灰色的雨天卻無比刺目。它一路疾馳而去，我跌跌撞撞地朝它追去，喊：“林蘭，對不起……”林蘭從副駕駛的位置探出頭來。她的眼角有亮晶晶的東西，她卻笑了。她沖我喊：“可可…你永遠(yuǎn)是我最好的朋友……。”

　　我無力地跪在地上，眼淚不可遏止地落了下來，卻揚(yáng)起了微笑。那種感覺既是深入靈魂的痛苦，又是發(fā)自內(nèi)心的甜蜜，像流淚的彩虹。

　　那一天起，我懂得了“成長”。

我的同桌小學(xué)作文2

　　她，高高的個子，微胖的身材，紅潤的臉頰上帶著幾顆晶瑩的汗珠。她拿著筆，托著腮，張大的眼眶里，精亮眸子緩慢的游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是她每當(dāng)用更巧妙的方法解決一道數(shù)學(xué)難題，為大家所熟悉，所喜愛的神態(tài)。她就是王雨涵。

　　記得第一次與她相識，是在小學(xué)二年級。那天，在一節(jié)語文課前，王老師領(lǐng)了一個女孩子來到教室，她微笑的站在那，等著老師安排。王老師微笑著向大家介紹說：“從今天開始，她，就是我們班的同學(xué)了，我們二年三班又多了一名成員，大家一定要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。”說罷，就把她安排到我旁邊的位子坐，我情不自禁的向她瞟了一眼，雖然只看到了側(cè)臉，但我斷定她是一個文雅，端莊，不拘小節(jié)的人。

　　鈴 ......鈴......”上課了，王老師讓大家朗讀課文，她把手舉得高高的，王老師竟讓她讀課文，隨后，一陣清爽悅耳的讀書聲回蕩在我的耳畔，在此時，我就下定決心與她交朋友。下課了，同學(xué)們都像一個個小雞似的，到外面玩耍去了。而她卻仍坐在那里寫字，時間一分一秒的過去了，我主動上前搭話笑著對她說；“你好，我能與你交個朋友嗎？”她昂起她那可愛至極的臉向我望了望，精亮的眸子在張大的眼眶里閃著燦爛.陽光般的光芒。她不假思索地說：“好啊，我一見你就打心里地佩服你，喜歡你，我很樂意與你交朋友�！庇谑�，不到半日，我們兩個便熟識了。

　　慢慢的接觸中我發(fā)現(xiàn)她還是一個勇敢的女孩子。那天下午，上體育課，老師叫我們?nèi)ンw育倉庫拿足球。天哪!體育倉庫里一片漆黑，她大膽地走了進(jìn)去，一回頭看見我渾身發(fā)抖，面如白紙，她關(guān)心的問我：“怎么了，不進(jìn)去嗎？”我嘴唇變得失了血一般的顏色，顫抖地說：“我.我....天生就怕黑�！彼龘溥暌宦暤男α�。在她的耐心開導(dǎo)下，我的膽子也大了起來，我們一起的取出了足球，從此以后，我更佩服她了。

　　她就是我的好朋友，王雨涵。雖然我們我們很快就要畢業(yè)，不會在一個學(xué)校了。但我由衷的祝福她-一切都好。

我的同桌小學(xué)作文3

　　既然你誠心誠意地問了，那我就大發(fā)慈悲地告訴你：我，“闖蕩江湖”六年多，最終在本班遇到了勁敵。他，就是本人旁邊這位自稱《大話西游》中的“劍俠客”。

　　在我轉(zhuǎn)到這個班之前，我和這位“劍俠客”也是同學(xué)，他已經(jīng)不只一次把我的尺子弄斷，因此，我和他結(jié)下了“深仇大恨”。誰知，我三年級轉(zhuǎn)學(xué)到這個班級后，他在五年級時也轉(zhuǎn)到同班并和我同桌。我想：“報(bào)仇”的機(jī)會來了。

　　女生VS男生：將計(jì)就計(jì)

　　下課后，我溜達(dá)了一圈回到教室。只見我的板凳上放著一顆糖。是誰這么好心？幸而我小心謹(jǐn)慎，拿起糖來“定睛一看”：糖紙露出一條縫，原來包著的是一根白粉筆，去喲！以假亂真哈，不過狐貍尾巴終究在本仙姑這兒現(xiàn)了原形。但包裝得倒真像那么回事。哼，早就知道你有這么一招，“劍白癡”！我氣在心頭，立生一計(jì)――干脆將計(jì)就計(jì)。于是，我把粉筆重新包好（補(bǔ)足了“劍俠客”包裝上的缺陷），放在了“劍俠客”課桌抽屜里的糖果袋子里。不一會兒，他回來了，我馬上裝作若無其事的樣子。他順手拿起那顆糖，一邊回頭跟別人說話，一邊剝開糖紙，將粉筆放在嘴里。見他愣了一下，又大口地嚼起來�！鞍〃D―”他尖叫一聲，馬上吐了出來，跑向水龍頭……耶，Girl勝利了！

　　男生VS女生：笑里藏刀

　　被我捉弄的“劍俠客”怎能罷休？讓人摸不清的是，他竟沒有給我臉色看。我很納悶：他不知道是我捉弄了他么？他那葫蘆里究竟賣的是什么藥？上課了，我很惱火――我那300多度的近視眼睛看起黑板來一片茫然，一個字也看不清楚。我只好向“劍俠客”求援，他還挺“樂于助人”，笑嘻嘻地念出一段話，我信以為真，按他說的一字不漏地寫了下來。這時，老師讓全班齊讀一遍，可我讀出來的卻與眾不同，老師瞪了我一眼，而“劍俠客”卻嘻嘻地笑開了。唉，真是笑里藏刀哇！

　　轉(zhuǎn)眼快畢業(yè)了，童年的快樂時光也就在女生和男生的PK中漸漸遠(yuǎn)去。

我的同桌小學(xué)作文4

　　我有一個同桌，他叫孫煒皓。他有一雙很大的像黑珍珠一樣的眼睛，一個有點(diǎn)兒塌塌的鼻子和一張能說會道的嘴。他看上去憨厚老實(shí)，做事也十分周到，所以老班特別喜歡他，還送給他一個形象的外號——肉丸，因?yàn)樗�十分胖�?/p>

　　他是一個樂于助人的人。比如今天一個同學(xué)的腳扭傷了，他就攙著這個同學(xué)，上下樓梯，明天一個同學(xué)生病啦，他就主動包攬補(bǔ)課的任務(wù)。當(dāng)然對我來說，他的樂于助人讓我逃脫了老班的“手撕人肉”。這是怎么回事兒呢？原來，在考試前老班規(guī)劃了全班的成績目標(biāo)，并說：“你們這些目標(biāo)100分的，這次要是誰考不到100分，我就撕了他！”

　　考試開始啦，“哈，這些題也太簡單啦，”我心里暗喜，可寫著寫著筆跡竟淡了下來，做到一半時，筆干脆“罷工”了，不好，沒墨水啦，真后悔今天早上沒有好好的檢查。這時，孫煒皓見我抓耳撓腮的樣子就小聲問：“劉柯江怎么了，趕快寫吧，要不老師會撕了你的！”我哭喪著臉說：“筆沒黑水了，怎么辦呢？”他一聽，二話沒說就將手中的筆遞給了我。不出所料，那次考試我達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，而他卻被老師狠狠地批評了一頓，后來我才知道，他那天實(shí)際上也只帶了一支筆……

　　他不僅樂于助人，而且還十分善良。那次我們在操場的一個拐彎處，他被迎面而來的一個小朋友撞倒在地上，我拉著住那個小朋友正想和他算賬，孫煒皓卻艱難也從地上爬起來對我說：“我沒事兒，你讓他走吧！”等那個小朋友走了之后，我才發(fā)現(xiàn)他的腿被地面擦破了皮，正往外滲著血。“還說沒事，都流血了！”我忿忿地說。他吸了一口氣，忍著痛笑著說：“那個小朋友又不是故意的，何必計(jì)較那么多呢？”瞧，他就是一個這么善良的人。

　　他就是他，一個外號“肉丸”，但樂于助人又很善良的人�，F(xiàn)在我們都升入了初中，不在一個學(xué)校了，但同桌卻深深地留在了我的腦海中，不知何時再能見到我那可愛的同桌呢！

我的同桌小學(xué)作文5

　　升入六年級已經(jīng)半個多學(xué)期了，我的同桌何宗幸總是讓我心中激起一陣“暖流”。細(xì)數(shù)我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一件事都讓我泛起一陣感動。

　　“今天晚上作業(yè)就是這些，都在紙上給你寫過了�！彼�看起來平淡無奇地說到，然后把那張仿佛閃著光芒的紙給我，可我卻像得到了“救命稻草”一樣興奮。這些日子我們一直在排練節(jié)目，每次回教室都很晚，尤其是今天女生發(fā)頭飾回來得更晚，我正發(fā)愁不知道今天是什么作業(yè)呢！我感激地望向他，盯得他有些不好意思，臉上浮現(xiàn)出一抹紅暈，但立馬又恢復(fù)了平時那副既迷茫又高冷的模樣。

　　這個不愛笑的男孩總是一次又一次默默地幫我，我不禁想起與我之間的另一件暖心小事，那次是因?yàn)橄胍獡炱鹨粓F(tuán)紙而發(fā)生的事。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師來了個“突擊”，要臨時檢查衛(wèi)生，我突然想起自己之前不小心滾到地上還沒來得及撿起的紙團(tuán)，我仔細(xì)找尋想撿起來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不見了，無意間瞄了一眼發(fā)現(xiàn)被同桌緊緊地握在手里，他又示意我不用擔(dān)心，我瞬間明白了一切，向他投去感激的目光，他的招牌笑容又露了出來。

　　在我印象中，何宗幸性格不算是外向的，他的行為舉止一點(diǎn)也不像一個小學(xué)的小男孩。他做的一切都那么合理恰當(dāng)，像個做事經(jīng)驗(yàn)豐富的大人。他的面部活動少之又少，因此可以輕易捕捉到他的樣子，個子不高不低，皮膚黃黃的'，眉毛像兩把劍斜“插”在額頭上，兩只大眼睛顯得安靜溫和，讓人從心里升起一股暖意，和他在一起的時候十分安心，好像抱著一個大大的暖爐。

　　我特別喜歡他的性格。自開學(xué)以來從沒見過他和誰急過眼，也從未見過他開懷大笑，永遠(yuǎn)一副溫柔安靜的樣子。如果他這樣好的性格和外貌出現(xiàn)在電視劇中的大學(xué)校園里，一定會有一群女生在背后花癡地偷偷議論“好帥，好帥！”

　　我的同桌雖然不善言辭，也不愛笑，但他那高冷的外表下一顆熾熱的心卻是每個與他認(rèn)識的人都能感覺到的。悄悄告訴你，我認(rèn)為在這開學(xué)第一個月以來，我最珍惜的就是我們之間不必用言語表達(dá)的那份同學(xué)情。真心地希望“小暖男”學(xué)習(xí)越來越好，長得越來越帥！

我的同桌小學(xué)作文6

　　二年級下冊新學(xué)期開始，班上來了一位新同學(xué)，楊老師告訴他是從南非回到中國來，回來學(xué)習(xí)中文的。南非來的同學(xué)，我們都很好奇，我細(xì)細(xì)地打量起來，他皮膚特別黑，長著有點(diǎn)往上翹的頭發(fā)；長長的柳葉眉；不大不小的眼睛；挺拔的鼻子；小小的嘴巴，旁邊有兩個花生米大小的酒窩。笑起來帥極了！留給我印象最深的就是，他無論什么時候，都是一臉陽光燦爛的笑容，還有他那黑黑的皮膚，簡直讓我以為他是中國與南非的混血兒。其實(shí)他是正宗的中國人，名字叫傅鈞豪！

　　真幸運(yùn)，楊老師安排我和他同桌！楊老師還叮囑我，傅鈞豪剛剛學(xué)習(xí)中文，你要多教教他。我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。很快我們就成了好朋友！

　　他的英語很棒，開學(xué)時他剛來給我們講了幾句英語，我們都疑惑地問：什么東東��？后來他教了我?guī)拙�，英文的你好，再見，加油。我很快就學(xué)會了！ 下課了同學(xué)們都經(jīng)常圍著我們的位置，來認(rèn)識他，大家可喜歡他了！

　　他的數(shù)學(xué)也很棒，二年級剛來時，乘除法都還不會，可經(jīng)過一段時間的練習(xí)，到了口算比賽，居然評上了口算小能手，只有100分才有的哦。他讓我刮目相看。

　　三年級我和他一起參加了英語口語故事模仿秀大賽，天天到老師那里學(xué)習(xí)英語，最后我們兩個都得了一等獎！

　　他還很愛幫助人，二年級的時候，我坐在靠窗的位置。有一次我的試卷突然被一陣風(fēng)卷到了窗外，我一陣尖叫，我的試卷！，坐我前面的湯小羽和我都很著急，這可怎么辦呢，我朝窗外看了看，這么高，又不敢跳下去！正在猶豫的時候，傅鈞豪一聲不吭撲嗵一聲跳到窗外，幫我撿回了試卷！我想說：傅鈞豪，謝謝你！

　　這就是我能干又助人為樂的南非同桌，三年級上學(xué)期結(jié)束的時候，他回南非了，我們大家都很舍不得他，快要離開的時候，楊老師為他舉辦了十歲生日宴會。我們每個人都送了他禮物，他也給每個人送了一件珍貴的禮物，只有南非才有的用真皮做成的小動物。我一定會好好珍惜的。

　　現(xiàn)在我還時常會想起我的南非同桌，同學(xué)們在玩的時候也經(jīng)常會提起他，想念他和我們一起玩，一起笑，一起學(xué)習(xí)！

我的同桌小學(xué)作文7

　　雖然我們坐在一起已經(jīng)三年了，但我總覺得自己無法真正了解你，有時你讓我覺得溫暖又貼心，有時你又讓我覺得冷酷無情。

　　還記得第一次見到你，是二年級第一學(xué)期，開學(xué)三個星期后，我一進(jìn)教室，便見到了一個新同學(xué)，我跟同學(xué)們一起打量著你，一張略顯黝黑的臉，一雙明若秋水的眸子，一頭齊耳的短發(fā)，顯很有精神，一見到我你便很友善地沖著我笑，還主動跟我打招呼。后來老師把安排我們坐在一起，剛開始我覺得你有一股男生的英氣，長相甜美去不失溫柔，我們這幫女生一遇到問題，你總是第一個伸出援手的人，有時見到男生欺負(fù)我們，你便會挺身而出，為我們出頭，班里的那些壞小子總愛喊你“假小子”，我們這幫女生也把你當(dāng)成了我們堅(jiān)實(shí)的依靠。我依然清晰地記得第一次安排我們做值日時，你一個主動承擔(dān)了大半個教室的清掃工作，還主動去幫我倒垃圾；當(dāng)我因?yàn)樗�壞了腳，行動不方便，可又不想落下的功課，強(qiáng)忍著疼痛到學(xué)校上學(xué)，因?yàn)樽卟涣寺罚�我每次上廁所，都是你扶著我去的；體育課上，我們是最佳拍檔，我們倆組合在一起跑步，總是所向披靡，打敗了班里所有的對手。當(dāng)時我覺得你是一個值得我交心的好朋友。

　　可是僅僅因?yàn)橐淮斡螒�，卻讓我對你的好形象徹底被顛覆了。那天，我們一起玩扔毽子的游戲，我們倆分開了，各自和其他同學(xué)組成一組。游戲一開始，你們組便派上了王牌選手——斯佳，來迎接我們的毽子攻勢，她可真不愧是“王牌”一下子便接到了我們?nèi)舆^去的毽子，很快你上場了，我們組很想把從失分追回來，于是我們開始狂轟濫炸，也許是因?yàn)槟闾�過緊張的緣故，你竟然失誤了，沒能跳起來躲過我們的攻擊，正好被我扔過去的毽子砸中了臉。我的無心之舉讓你受傷了，我心里很內(nèi)疚，見你捂著臉蹲在地上哭，我很想向你道歉，可你卻很快站起來氣呼呼地走了，我本來以為這只是個游戲，我們應(yīng)該可以像以前那樣愉快地相處，可沒想到，那之后，你竟一句話也不愿跟我說，更可恨的是你還發(fā)動其他女生排擠我，不跟我說話。痛苦孤單的我，是多么希望你能諒解我，我們之前還能像以前那樣友好相處。

　　我也不知道，從什么時候開始，我們之間的情誼就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，現(xiàn)在的你，讓我感覺是如此的陌生。

我的同桌小學(xué)作文8

　　今天顧老師上公開課了，我坐得端端正正的，時刻提醒自己不要做小動作，要為班級爭光。

　　正在我專心聽著課的時候，突然，一個身影“唰——”的一下坐在了我身旁的空位上。我偷瞄了一下：是個頭發(fā)花白、精神矍鑠的老師，手里捧著一本小冊子。“他為什么要坐在這兒呢？”我有些不解�！半y道來監(jiān)督我們上課的？”想到這里，我有些緊張起來。白頭發(fā)老師卻朝我微微一笑，和我一塊兒認(rèn)真聽講起來。

　　這時，老師讓我們小組討論。同學(xué)們前后位置瞬間圍成小組模式。天哪！我們班有53個同學(xué)，四人一組，就多了我一個。為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我開始自問自答起來。身旁的老師見我一個人，和藹地問我：“小朋友，你怎么不和同學(xué)們一起交流？”我低著頭，不知道怎么回答他�？伤�笑瞇瞇看著我，說：“讓我來做你的伙伴吧！”這時，我簡直不敢相信自己的耳朵，他竟然愿意做我的臨時同桌，真是太好了。于是，我剛才緊張的情緒便一下子放松了許多，連忙把書本放在課桌中間，和他一起交流起來。

　　這位新同桌真厲害，不但和我討論問題，還不斷地鼓勵我，讓我增強(qiáng)了自信心。這時，老師讓我們同桌展示朗讀，我就高高地舉起了小手。顧老師看到了，走到我身邊，笑著問：“周釔辰，你沒有同桌，怎么完成分角色朗讀？”我用手指了指身旁的老師，高興地說：“諾，我有新同桌啊！”顧老師笑了，連忙把話筒遞給我。我拿著話筒，看著旁邊的老師，大聲問：“老師，您能和我一起朗讀嗎？”或許老師被我虔誠的眼神感動了，馬上點(diǎn)頭答應(yīng)了。這位老師的朗讀洪亮而又飽含感情，我也被感染得聲情并茂地朗讀著，竟得到了全班同學(xué)和聽課老師的一致稱贊。我開心極了，為自己有這樣的“臨時同桌”感到欣喜無比。

　　美妙的課堂總是過得很快，這位“臨時同桌”臨走時還親切地與我握手，讓其他同學(xué)很是羨慕。后來顧老師告訴我，我的“臨時同桌”竟是海門市教育局的許新海局長。我真的是太幸運(yùn)了，這個臨時同桌可真不賴！

我的同桌小學(xué)作文9

　　大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎？對，她就是――高雅。

　　我和高雅都是數(shù)學(xué)科代表，可是高雅收作業(yè)特別認(rèn)真，有一次，陳子瑩課堂作業(yè)還沒有做完，可是已到了放學(xué)時間李老師留我和馬晨鵬在教室繼續(xù)收作業(yè)，晚上我還要上培優(yōu)，我就對馬晨鵬說：“馬晨鵬，我先走了，你收吧�！薄昂玫��！焙髞砦也胖�道高雅那天收本子到6點(diǎn)，還主動教別人做題。我的臉一下子紅了起來。

　　還有一次，我們一起收作業(yè)本，一直到快放學(xué)時才收齊，我數(shù)了數(shù)本子，一共55本，還差一本，到底是誰呢？我們倆問了每列的組長，他們都說交齊了。我心理煩死了，安慰馬晨鵬我“黃心宇，咱們在找找吧，一定能找到的，不要灰心�！蔽也荒蜔┑卣f：“找什么找，肯定找不到。萬一那個兒單獨(dú)交給老師，沒跟我們說：或是就算那個人沒交，我們一個個問時，他說交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的�！瘪R晨鵬生氣地說：“怎么可以這樣呢？你又不是沒看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧�！蔽易焐险f幫著找，其實(shí)我就隨隨便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼，馬晨鵬看著她垂著頭一本一本的找著，估計(jì)沒什么進(jìn)展，我一笑，想：“我說找不到，你還不信，這下信了吧！”突然高雅眼睛一亮，走到朱慧洋身旁，對他說“本子交出來吧，我都看到了。”朱慧洋一緊張，哆嗦地說：“我……我藏什……什么了？”馬晨鵬突然來了個“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢，從的書包里拿出了本子，翻開一看，果然沒做完，她朱慧洋叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師。等高雅做完這一切，我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。

　　馬晨鵬的認(rèn)真是我遠(yuǎn)不及的，我特別佩服她。

　　這就是我的同學(xué)――，馬晨鵬我的好朋友！

我的同桌小學(xué)作文10

　　我的同桌是一個活潑可愛的小姑娘，她就是劉琳。

　　她有一雙水靈靈的眼睛，一閃一閃的，像兩顆寶石，一張櫻桃般的小嘴，她剪著短發(fā)，瓜子臉，一笑起來，嘴兩旁就有兩個深深的酒窩，可愛極了!

　　她的成績非常好，每次考試都能考到第一名，她不但成績好，還是一個拾金不昧、助人為樂的好孩子。

　　那是發(fā)生在5月1日的上午，我爺爺給我交英語老師的20元錢沒有了，我急得到處亂躥，眼淚都快要流出來了。這時，她過來，關(guān)心地問：“肖翔，你找什么?”我說：“我的20元錢掉了，我正在找!”她說：“我也來幫你找吧!”說完，便蹲下來幫我找錢。過了一會兒，她突然大叫一聲：“肖翔，我找到啦!”我聽了，急匆匆地跑過去，拿了錢。然后我滿懷感激地說：“劉琳，謝謝你幫我找到錢，如果沒有你的幫助，我不知道哪時才能找到。”她拍拍我的肩膀說：“沒關(guān)系，我們是同學(xué)，干嘛這么客氣，再說這只不過是一件小事，但你下次可別再這么粗心，把錢丟了�！蔽艺f：“我知道了。”

　　還有一次，考試的時候我忘了帶筆，我想考試沒帶筆不行呀。正在我著急的時候，她好像看出了我的心思，走過來問：“你是不是忘了帶筆?”我說：“是的，我今天因?yàn)榇颐ν�了帶筆。”她聽了，二話沒說，便從文具盒里取出筆，說：“喏，借給你。”我拿來筆，認(rèn)真地考，最后考了99.5分。我看著這分?jǐn)?shù)，心想：這鮮紅的99.5分，都虧劉琳啊!

　　這就是我的同桌——劉琳。如果我想找她，就請到廣山鎮(zhèn)小學(xué)四(3)班來吧。

　　1.我最難忘的同桌作文_人物作文1200字

　　2.我的同桌是個拆筆大王_人物作文600字

　　3.我的數(shù)學(xué)尖子同桌_人物作文600字

　　4.我的可愛同桌_人物作文500字

　　5.我的同桌叫井哥_人物作文600字

　　6.我的怪同桌_人物作文900字

　　7.我的前后三任同桌_人物作文700字

　　8.我的同桌小學(xué)四年級_人物作文20xx字

我的同桌小學(xué)作文11

　　純真的青春年華中，同桌的他是否留下了一絲痕跡，讓這鎖在玻璃盒里的記憶重現(xiàn)�？鞓返男�學(xué)生涯中，或許同桌在每天睜眼后已經(jīng)離你遠(yuǎn)去，眼前又是一張新面孔。但生活卻不能因此定格。

　　雖然每個學(xué)期老師都會根據(jù)身高安排座位，但每次一定都是男女生同坐。能和好朋友一起坐同桌，對于我們來誰就是一個遙遠(yuǎn)的夢，就像天邊的云彩般遙不可及。但就在今天，老師卻突然宣布要改變政策，可以自由搭配同桌，但必須要采用一對一的方式，挑一個成績薄弱的同學(xué)作同桌。這個消息讓我們欣喜若狂，大家都在談?wù)摼烤挂�邀請誰，和自己坐同桌。我雖然表面上沒有什么表情，但心里卻好像有一頭小鹿在亂撞，為老師的明智決定鼓掌，心想：這下可如我所愿了，再也不需要每天憋著氣和他坐同桌了。哼，誰讓他剛才在他哥們面前大呼自己解放了，這讓我多沒面子呀。換同桌就換唄，誰稀罕和他坐同桌了，愛找誰找誰去。嗯，我得好好考慮一下人選!

　　我從沉思中抬起頭來，環(huán)顧著教室的每一位女同學(xué)，一時之間竟沒人選了。我傻了眼，急得像熱鍋上的螞蟻。“好了，大家應(yīng)該已經(jīng)考慮好了吧，現(xiàn)在請到外面排隊(duì)，和自己選的搭檔站一起。由我來做最后的視察，快出去吧!”柳老師的話讓大家拉回了思緒，看看四周大家都是一副志在必得的樣子，我真是抓耳撓腮，天哪究竟誰能來幫幫我!我只好跟著大向教室外走去，靠在角落。大家都和新搭檔肩并肩的站在一起，有說有笑的。這時，我的目光掃到了小歐，定了定神發(fā)現(xiàn)她身邊沒有人，就走過去對她說：“海鷗我倆做個伴吧，一起坐同桌!”她笑了笑點(diǎn)頭答應(yīng)了。我高興的和她手拉手站在了一起，等待老師的“發(fā)落”。柳老師的眼睛如同溫和的春風(fēng)般凝視著我們，我倆的心砰砰直跳，就怕柳老師說出一個不字來。但他什么也沒說，看向了下一對，小婷和露露這對同桌是注定要被拆散的，才幾分鐘就被老師無情地分離了。我用同情的目光望著他們，暗自慶幸我倆沒被老師拆散，這種滋味可真不好受啊!

　　換同桌風(fēng)波真是幾家歡喜幾家愁啊，總算是告一段落了。但我們班的快樂生活還在繼續(xù)上演……每天的校園生活都如同畫卷般絢麗多姿，生活就應(yīng)該要有滋有味的才好。六(4)班的快樂一定會傳遍每一個角落。

我的同桌小學(xué)作文12

　　本來，他在我們班是十分討人嫌的，從一年級就逐漸惹禍，大家女孩十分反感他，有的男生也反感，聽這些男生說，他總是丟男生的臉。

　　超出我預(yù)料的是，六年級一新學(xué)期開學(xué)我也和他同學(xué)，天呀！中小學(xué)的最終一年就需要這般凄慘地渡過嗎？不幸阿！

　　我之前覺得他基本上沒有優(yōu)勢，他很會說臟話，有什么事不如意的，他都是會下意識地罵上一句。他還老師打手心稱之為“不會聊天”，教師不開心時，他還火上加油，把教師搞的愈來愈發(fā)火，性子愈來愈狂躁。我十分不賞析他那樣的個人行為。

　　可是，人和人假如觸碰久了，就會發(fā)覺他人跟平常不一樣的地區(qū)。我是一樣。

　　有一回，他一不小心撞了我一下，將我的筆撞了一下，結(jié)果練習(xí)本上多了一道刮痕，他一聲聲向我道歉：“抱歉，抱歉，我我的錯的�！�

　　我震驚，他竟然那麼有禮貌！并且，這一道歉十分真心實(shí)意，十分有誠心。我很怪異，我之前竟然沒發(fā)覺過？！

　　我逐漸用賞析的目光去看看他，發(fā)覺他盡管會說臟話，可是他很文明行為很文明禮貌，粗話班里人各個都是會說，但沒人能像他那般犯錯誤就會立即道歉，敢做敢為。也有，他胸懷寬廣，十分空氣。有一次，我一不小心弄倒了他的筆盒，筆盒拉鎖沒拉上，筆都“飛”了出來。我趕忙道歉，并幫著撿筆，他卻一邊撿筆，一邊用柔和的響聲說：“沒事兒，自己去撿。”他對別人也是十分有禮貌，十分空氣，并不像心胸狹隘的人一樣絮絮叨叨，有一些女孩他人一不小心惹惱他們，他們就在背地里說那人的說閑話，這過后，他們就始終不可以寬容他人，很記恨�；蛟S，這就是同學(xué)的“閃光點(diǎn)”。

　　他也很愛書課外讀物，日記本都頻繁100分7星。他一般看的書全是大部頭小說集，《藏地密碼》，《安德的游戲》，《老人與�！愤@些經(jīng)典著作，難怪他寫作很好，他的寫作全是奇特的開始，很吸引人專注力，非常值得要我學(xué)習(xí)培訓(xùn)。教師在上課的時候也夸獎了他。

　　或許，我該幸運(yùn)，自身會有一個那么好的同學(xué)，在他人來看很有可能不容易那樣，他的閃光點(diǎn)是難以被發(fā)覺的，但我看到了，我還能夠從他的身上學(xué)得許多物品。

我的同桌小學(xué)作文13

　　在學(xué)期開始的時候，我們又換了新一輪的同桌，這一次，我被換到的新一輪同桌是夏箐蔚。在以前，我也只是聽到別的同學(xué)說夏箐蔚十分的可怕，可當(dāng)我與夏箐蔚做同桌時，我才真切地感受到了夏箐蔚的可怕。如果你見到了夏箐蔚，你就會注意到，她有兩只大眼睛，梳著一個馬尾辮，看起來十分文靜，但如果你被她的表面現(xiàn)象所迷惑，那你就錯了，因?yàn)樗�那動不動就打人的脾氣，真是令我受盡了折磨，所以，千萬不要被她的外表給騙了。

　　有一回，老師宣布下課后，我立刻從座位上站起來，偷偷摸摸地溜到夏箐蔚身后，伸出手掌給她的脖子來了“一刀”，然后立刻逃走。夏箐蔚惱羞成怒，立刻追了上來，而我則以最快的速度跑進(jìn)男廁所，在進(jìn)了廁所后，我才舒了一口氣，確定自己安全以后。我便朝著外面怒發(fā)沖冠的夏箐蔚又扭屁股又做鬼臉，還對她說：“來抓我吧，來抓我吧！”而站在外面的夏箐蔚，臉已經(jīng)被氣的一陣青，一陣白，她緊握著拳頭，還不停地?fù)]舞著，整個人充滿了濃烈的“殺氣”，好像要把我碎尸萬段，讓人不由地打了個寒戰(zhàn)。

　　原本我以為，進(jìn)了廁所后就安全了，可沒想到，她居然還留了一手，那就是——召喚男生，可憐的張哲源被夏箐蔚叫到跟前。在夏箐蔚拳頭的威逼下，他不得不屈服，只好苦著臉進(jìn)了廁所，把我從廁所里拖了出來，交給了夏箐蔚。夏箐蔚一見到我，她可就兇光畢露，只見她迅速拉住我的一只手，把我的身體來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎，然后便給我的屁股狠狠地來上了五腳。還沒等我反應(yīng)過來，她便又伸出她的兩只“爪子”用爪子上的指甲嵌入我的肉中，讓我痛不欲生。最后，她又給我肚子上的笑穴連點(diǎn)了數(shù)十下，這才留手，走時還留下一句狠話：“這次我就手下留情，下次我絕不放過你�！蔽覄t悲哀地靠在墻上，生不如死。

　　這就是我那舉世無雙的暴力母老虎同桌——夏箐蔚，她可真是可怕啊！

我的同桌小學(xué)作文14

　　我的同桌是個男孩，他叫黃開。他個子不高，有點(diǎn)偏胖，皮膚黝黑黝黑的，像剛從非洲趕回杭州似的。雖然他看著像一個大大咧咧的老頭，事實(shí)證明的確如此，但它卻是個名符其實(shí)的科學(xué)天才。

　　不要一聽到“天才”二字，就否認(rèn)我的說法；不要以為世上只有努力的人，沒有天才；我告訴你，黃開他就是一個天生的科學(xué)的才子！

　　記得最近的一次課上，黃開就整一懶散、愛學(xué)不學(xué)的樣子，好像他是在為老師學(xué)而不是自己。小王老師在講臺上賣力地講課，他則在他的座位上悠哉悠哉的畫著他的“怪獸圖”。據(jù)他真人透露，他在家從不復(fù)習(xí)科學(xué)書和科學(xué)《課堂作業(yè)本》 ，他甚至從來沒有背過老師下發(fā)的復(fù)習(xí)資料。

　　我真當(dāng)時想不明白了，到底是什么鑄就了天才的輝煌成績，也許天才就是天才吧，沒有太多的為什么。也許黃開就是那幸運(yùn)的天才之一吧。

　　愛翻臉的同桌

　　我的同桌是一個女生，叫做詹楊芷。一雙眼睛炯炯有神，大大的嘴總是一動一動的，仿佛正在嚼著什么東西，看起來還挺和善的，可卻十分的暴力。

　　她是一個對班里同學(xué)很友好的人，當(dāng)然，只是對女生好啦！而當(dāng)面對一些男生時，她就會像孫悟空一樣，大變臉了。記得有一天，我與她在聊天，我對她開了個玩笑，她立刻大發(fā)雷霆，大罵道：“裘大媽，說什么呢！給你嘗嘗我的厲害！”說完，那她的武器——筆，盡力向我刺來。我疼的呲牙咧嘴，她卻自豪地笑笑說：“哈哈，你終于敗在了我的手下，以后你要是再敢惹我，我就不客氣了！”我生氣了，說：你是不是有病啊，我只不過隨口開了個玩笑，你也不至于這樣吧！”我原以為她會與我吵一架，可她卻笑著說：“算了，不跟你吵了，不好意思，行了吧。”我傻了，心想：這人可真是個變臉大仙啊！

　　這就是我的同桌，一個會變臉的同桌。

我的同桌小學(xué)作文15

　　說到我的同桌，我很無語，但可用一字形容，神！

　　記得六年級時，老師便把王濤調(diào)來和我坐，一看他虎頭虎腦的樣子，我猜他定很老實(shí)，沒想到他居然是‘神偷’更讓我佩服的是他無與倫比的‘偷術(shù)’。場景一：課堂，偷竊對象：我作業(yè)本上的墨水。

　　“請大家做道題。”數(shù)學(xué)老師指著黑板上一道對我們難度較大的數(shù)學(xué)題，大家紛紛做了起來。我只瀏覽了一遍，就心花怒放，這道題老師可講過呢！我向同桌瞟了一眼，只見他抓耳撓腮，苦苦思索，心中不禁偷笑。但讓我大跌眼鏡的是，他居然做了出來，奪過他的本子一看，上面的步驟和我一模一樣！頓時，我好像明白了什么，他有一副“千里眼！”

　　場景二：放學(xué)后，偷竊對象：我的練習(xí)冊。

　　放學(xué)了，我們像出籠的鳥，入水的魚，可一人例外，那就是王濤。只見他拿出練習(xí)冊，思索了起來。我感到奇怪：咦，這小子今天怎么這么勤奮？不管了，勤奮總是有好處的嘛！可我很快發(fā)現(xiàn)，王濤他并沒有思索，他不時用眼角的余光瞟我。我很疑惑，但也沒追問，走出了教室�？梢换丶�，我就發(fā)現(xiàn)練習(xí)冊不見了，一想到王濤的那個眼神，我又明白了。他真是神出鬼沒啊！

　　場景三：下課時，偷竊對象：我的眼淚。

　　下課了，大家一窩蜂跑出教室，我卻例外，坐在椅子上傷心。我考試才考90分，這該怎么辦？“滴答，”眼淚已經(jīng)落下，盡管我知道哭沒用，可我控制不住自己，不住地抽噎著，這時，王濤進(jìn)來了我連忙裝作在喝水�？伤麉s興沖沖地沖我扮了個鬼臉，我不禁撲哧一聲地把水全噴了出來，他立刻被我淋成了“落湯雞�！彼�哪受得了這樣的“屈辱,”于是我們又打了起來，最后，他以“好男不跟女斗”收場。

　　這神偷啊，什么都能偷，他能偷走我的笑臉，也能偷走我的淚水。他神出鬼沒，雖說“武藝過人，”卻又是“美女貂蟬”的“手下敗將�！薄�—偷術(shù)遙遙領(lǐng)先，成績遙遙落后，老天也算公平。

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