【熱】小學作文:我的同桌
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學作文:我的同桌,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文:我的同桌1
她,一個尖尖的臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛下面是小小的鼻子和嘴巴。她,活潑的個性的好學的習慣便湊成了我的同桌—陳影?!在課間休息的時候她總是端著一本和學習有關的書在努力地看,不會的側(cè)拿來草稿紙來計算一下,搞懂了才會高興呢!就因為她那么用功,幾次測驗她的成績都很優(yōu)秀,呵呵,每次她都很happy呢!
在體育課的時候她活潑極了,拿著藍球跳來跳去;或者去體育器材那耍一番;這就是我的同桌,可愛吧!
小學作文:我的同桌2
他不僅是一個熱愛勞動的好學生,還是一個愛學習的好學生。每次寫課堂作業(yè)時他都一絲不茍,安安靜靜的認真寫作業(yè)。你盡管找他說話可他不知道是故意的,還是寫作業(yè)太認真了,跟沒聽見你說話一樣,找他借鋼筆他連理也不理,因為他太認真學習了。晚上七點鐘,別人都回家了,只有他還在教室里看書,到了離校鐘響了的時候他才回家。我的新同桌他是多么熱愛學習呀!
小學作文:我的同桌3
任何一個小學生,都有同桌。但是,我的同桌實在是太可怕了!如果不信就看看以下事例吧。
事例一:
今天上課時,我不小心碰了她一下,她就使出了她的絕招“九陰白骨爪“第三式鷹爪手,把我掐的五體投地。不服都不行。我只好連聲求饒。但是我被老師給發(fā)現(xiàn)了,把我猛K了一頓!慘啊。
事例二:
下課時,我們班的淘氣大王李天樂管她叫蚊子結(jié)果被她和她得手下追的無路可逃。只好乖乖認錯?蛇是被帶到了老師面前。和我一樣,被門K了一頓,可是有一點不同,他被請了家長。回家挨了混合雙打!
唉我野的蠻同桌呀別再走你的野蠻行徑了,我求求你了。
小學作文:我的同桌4
我的同桌是一個漂亮的女孩,她有一雙大眼睛,額頭上還有一顆美人痣。
她最大的特點就是瘋,一遇到什么事就尖叫,我常常勸她不要這樣,可她還是自顧自的。她有時對我很好,但一見到別人就撲了過去,我并不怪她,但我不能忍她和別人談論我跟她講的秘密,我經(jīng)常選擇不理她,但只要她又來逗我,我就又忘掉了之前的一切,我真的很想和她做一輩子的好朋友!
小學作文:我的同桌5
我的同桌叫郭鴻語,他是一個愛笑、愛勞動的孩子。
他的個子高高的,臉蛋是橢圓形的,很像一個大大的雞蛋,眼睛又大又圓,鼻梁高高的,顯得神氣十足。每當遇到一件滑稽可笑的事,他總會“哈哈哈”的笑個不停。
記得有一次,我們?nèi)ド象w育課,老師說:“馬步”,我的同桌就哈哈大笑。上周輪到我們組值日,同學們非常興奮,放學后,我們爭先恐后的干了起來,連我的同桌也不例外,他擦了黑板又掃地,雖然我們累的滿頭大汗,但是同桌他的臉上始終帶著微笑。
我的同桌特別愛畫畫。那次上美術課,老師讓我們畫想像畫,我的同桌畫了一艘船,畫的就像真的一樣。
看!我的同桌是不是很棒?你們喜歡我的同桌嗎?。
小學作文:我的同桌6
我的.同桌是一個很調(diào)皮的男生——盈輝,他經(jīng)常搶我的東西,我真是恨死他了,但有一天我發(fā)現(xiàn)他也有善良的一面。
有一次,我們幾個女生在跳皮筋,王靜不小心絆倒了擦破了膝蓋疼的都站不起來了,馬上就要上課了我們都不知道該如何是好。這時盈輝來了,他說;"王靜他怎么了?"我說;"她摔倒站不起來了。"盈輝二話不說把王靜背起來直奔教室而去......
從那以后,我改變了對盈輝的看法,因為我看到了他的長處,也看到了自己的短處。
小學作文:我的同桌7
我的同桌叫趙建凱,他又肥又胖,因此我叫他“趙小胖”。
趙小胖有著濃密的頭發(fā)和眉毛。小小的眼睛一笑能瞇成一條線,而且還讓人感覺很可愛。下面我就給大家講一講他的故事吧!
這次寫作文他沒想到寫同桌,我和他都不想寫,但老師說一定寫同桌,這是必須的,于是我這才仔細的觀察我的同桌。“趙建凱”才給他起了個小名叫“趙小胖”。這可不得了,他知道我給他起了個外號,可給他氣壞了,氣的他是火冒三丈,眼睛瞪的跟孫悟空瞪妖精似的。他看見我就像看見妖精一樣,他可恨死我了。
一次音樂課上,他表現(xiàn)的特別的好,老師就說給他個喜報,他高興極了,小眼睛又瞇成了一條線,可愛極了。
他就是我可愛的同桌“趙小胖”。
小學作文:我的同桌8
一個板刷頭,下嘴唇略顯粗糙。他的臉遠看凹凸不平,近看崇山峻嶺。后腦勺是平的,他的額頭寸草不生,他的手臂孔武有力,他的眼睛深邃無比,他的皮膚刀槍不入。他的胸肌隆起比我的拳頭還大,就像兩座堡壘,兩個馬桶塞吸附在了他的胸前。走起路來,都使人擔心他的脂肪會晃掉在地上。他又是十分小氣的人,找他借東西他總會找到絕對反殺你的理由的。那表情就像是經(jīng)過砂紙打磨過一遍,還泛油光。
他有時反常的舉動會讓人瞠目結(jié)舌,一反既往地拿起掃把架在別人頸前,然后一陣廝打,天崩地裂,塵土飛揚,月亮見了也黯然失色了。他吃早飯時齜牙咧嘴,他吃午飯時張牙舞爪,他吃晚飯時手腳并用。
小學作文:我的同桌9
我的同桌她有著長長的頭發(fā)像面條一樣。她還有一雙水靈靈的大眼睛,穿著黑色的衣服。
有一次,我們在考試。我剛寫了幾道題,突然就遇到了難題。我就低聲對她說:第二大題的第四小題怎么寫?她卻一聲不吭,我輕輕地用手捅了捅她,可是她還是一聲不響。于是,我用了大招(低聲說話,密傳紙條)我在紙條上寫著:第二大題的第四小題怎么寫?我把紙條丟道了她的試卷上。
沒多久,她就把紙條傳了回來。上面寫著:自己想。
考試結(jié)束了,因為那道題我只得了九十二分。我氣呼呼地問她:你為什么不告訴我那道題的答案?她說:紙條上寫的就是給你最好的答案了。
你看,這就是我的同桌。
小學作文:我的同桌10
時間過的好快,轉(zhuǎn)眼間我到了上學的的年紀了。
早上我起的早早的,背著新書包,跟隨爸爸的步伐邁進新學校。在到了學校,在老師的安排下,我坐在一個跟我相同年齡的小男孩旁邊,新同桌表情很嚴肅,也很沉默。我跟他打招呼的時候他沒有理我,我很生氣,看到周圍陌生的環(huán)境,我感覺好不習慣,好難過,于是沒有控制住就哭了起來,這時我的同桌偷偷遞了一張餐巾紙擦眼淚,并且安慰我說:“不要難過!”聽到這句話時,我用手擦擦眼淚,笑著對同學說:”謝謝你!”后來我們手拉手,一起玩耍,玩的很開心,發(fā)覺我的同桌不是那么冷漠的人,哈哈!
這就是我搞笑,可愛的同桌!
小學作文:我的同桌11
今天是開學的第三周了,我的同桌是星海藝校畢業(yè)的,她長的比我矮,但是她的語文卻比我好,可我的英語比她好。她上課的時候是多么的專心致志,下課的時候也做在座位上看書。
可是有一天我們正在上課,她卻把她的腳放在我的位置,當時我非常生氣,我一氣之下把她說了一頓,晚自習結(jié)束了以后,我們都會寢室睡覺了,我思考了一晚上是我不好,我不應該說她。于是第二天我跟她道了歉,是我不好不應該生氣……我們先在是最好的小伙伴。
小學作文:我的同桌12
我的同桌是我們班的‘巨星’———王庭熙。我們都叫他‘王八蛋’,為什么叫‘王八蛋’呢?那是因為他姓王,一到四年級我們都這樣叫他。
他的外表很普通。不大不小的眼睛,好像涂了口紅的嘴巴,普通人的鼻子?偠灾奈骞龠算端正。(注意:這是我對他的個人五官評價,小盆友不要誤會哦。
為什么說他是‘巨星’呢?因為我們班沒人不知道他的綽號。他不愛說話,連上課舉手的次數(shù)都沒多少,但他中午午休的時候說話的次數(shù)可是打破了他的‘世界紀錄’呢!
他呀可是下五子棋很厲害的‘大將’!上次我跟他比五子棋,他吃了‘我軍’二十多顆呢!所以我又給他取了個綽號‘五棋王’。
這就是我綽號多的同桌,一個‘巨星’同桌。
小學作文:我的同桌13
這件事已經(jīng)過去一段時間了。不說的話,我都忘得一干二凈了。
從那件事之后,黃立康已經(jīng)改了很多,不再跟我吵架了。我們都沒怎么跟對方說話,也沒怎么理對方。只有在上課,老師叫我們討論的時候,才說兩句。我們的關系,又變成比普通的同桌關系還差一點。
今天,老師給了我兩個選擇:換同桌;不換同桌。剛開始,我還決定不了,只好用抽紙條的方式?jīng)Q定。我做了兩張“換”,兩張“不換”。第一次,我抽到“不換”,本來我以為決定了。但是,我的心底立刻涌出一句話——為什么會是不換?這時,我知道了心底的答案——換。我也不知道,為什么會這樣。我只知道,我不想和黃立康坐了。我還想坐在現(xiàn)在的位置,最好把他換走。
小學作文:我的同桌14
這就是我的同桌,現(xiàn)在我和他相處得很好,我希望我們可以一直做好朋友下去。我的同桌是位女生,她和我已經(jīng)同桌一年多了。她身高一米三左右,圓臉,扎著馬尾辮,戴著頭箍,時常穿著紅色的外套和粉紅色的運動鞋,她是個很愛笑的小女生。
她平常喜歡畫畫,學習很認真,每次考試成績都很好,別看是個女生,她還是運動場上的健將,跑步比我們男生還快呢!
她平時不愛說話,但上課總想說話,我對此很好奇!
我們一直是好朋友,這就是我的同桌!
小學作文:我的同桌15
我的同桌叫吳松瑾,他有一雙小小的眼睛,有一頭烏黑的頭發(fā),還有一張上課會說話的嘴。
他會幫助我,記得有一次,我的鉛筆掉地上了。我還沒開口,他就主動把鉛筆幫我撿起來了。我連忙說:“謝謝你!”他卻說:“不用謝!
我的同桌有個缺點,就是他特別喜歡和我吵架。記得有一次,我不小心把他的橡皮擦弄到了地上!拔沂遣恍⌒牡!蔽颐忉尩!澳憔褪枪室獾!”同桌兇巴巴地說:“我就不是故意的!”我也不 示弱反駁道。就這樣,我們爭吵不休。
這就是我的同桌,你喜歡我的同桌嗎?
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