三年級(jí)的同桌作文合集五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的同桌作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)的同桌作文 篇1

　　我有一個(gè)活潑、幽默的同桌。

　　他的'成績(jī)很好，在班里總是數(shù)一數(shù)二。

　　他不僅聰明而且很活潑，有一次我回答老師的問題，有一個(gè)字音沒讀準(zhǔn)，我坐下來時(shí)他總是在我旁邊嗦，很煩人，我大罵一聲：“你有毛病呀！”老師看見了以為我在和他講話。老師說：“童瑤站起來!”我同桌又在底下幸災(zāi)樂禍“嘿嘿，活該！”我氣得火冒三丈，心想生氣也沒用，只好等到下課。

　　他也很幽默，有一次我心情非常不好，到了教室，他問：“你怎么了？”我沒作聲，之后我在喝水時(shí)，他給我講了一個(gè)笑話，題目叫造句，一天上課小明的老師問他，“其中”可以怎么造句，小明說：“我其中一只左腳受傷了。”小明的老師說：“你是蜈蚣嗎？”聽了這個(gè)笑話后我喝的水都噴到他桌子上了。

　　我的同桌真幽默呀！

三年級(jí)的同桌作文 篇2

　　不知怎么了，最近特愛聽《同桌的你》這首歌。每次聽，都要勾起我無限的回憶，使我不禁潸然淚下。

　　在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的同桌幾乎都是男生，老師把男女生排開，說是可以防止上課說話，說話是沒有了，取而代之的是打架。一下課，滿教室充滿了火藥味。你追我打。我也和同桌打過，而且是經(jīng)常打，不僅下課打，上課還打，每天除了學(xué)習(xí)，就是互相追逐打鬧。有一次上課被老師發(fā)現(xiàn)，然后被罰站，我和同桌成了一條戰(zhàn)線上的'，一起給老師起外號(hào)。還記得那時(shí)男生給我們女生總結(jié)了一套“一哭二鬧三報(bào)告”。我們總是被氣得不得了�，F(xiàn)在想起來，不是生氣，而是好笑，還有留戀。真想再和同桌打一架，然后一起被老師罰站，一起給老師起外號(hào)。

　　記得一年級(jí)時(shí)，盼星星盼月亮終于盼來個(gè)女同桌。這下我可高興壞了。我們倆很要好，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，上課一起睡覺，下課一起欺負(fù)前排的男生。闖禍了一起承擔(dān)......快快樂樂的度過了一年�，F(xiàn)在好想好想再和她一起重溫那時(shí)的美好。

　　同桌的你，現(xiàn)在還好嗎？

三年級(jí)的同桌作文 篇3

　　“你們倆在干什么？”隨著老師震怒又充滿威嚴(yán)的一聲質(zhì)問，我和同桌兩個(gè)人灰溜溜的站起來，我臉上火辣辣的，滿是尷尬地向他望去，但卻見著一張帶著笑意的臉，朝我這邊眨巴眨巴眼睛，好像在說：“沒事，又不會(huì)吃了我們！”

　　自從認(rèn)識(shí)了這個(gè)開朗灑脫又有些孩子氣的兄弟，這樣的場(chǎng)景不知道出現(xiàn)了幾次。

　　還記得初一新生報(bào)到時(shí)，一進(jìn)教室我就循著他的笑聲在無數(shù)陌生的面孔中見到了他——黑黝黝的臉上還掛著小學(xué)生的天真和稚嫩斜斜的劉海下隱藏著一對(duì)有神的'小眼睛。他的身上散發(fā)著青春活力。他正在和旁邊的人調(diào)侃、說笑……后來，我們便成了同桌。

　　隨著時(shí)光的流逝，我們從同桌成為了兄弟，再到好哥們，形影不離。我們共同分享成功的喜悅失敗的憂傷，備考時(shí)的壓力還有我們那青春年華……他學(xué)習(xí)成績(jī)不是很優(yōu)秀，但是敢愛敢恨，活潑開朗的性格就像是調(diào)味劑，讓原本枯燥的生活變得更加豐富多彩，他樂觀的性格和那幽默的話語讓我們不止一次的在晚自習(xí)上放聲一笑，但又怕老師的責(zé)備，所以只能把頭埋在手臂上發(fā)出：“咯咯”的笑聲，常常被憋得臉紅脖子粗。

　　當(dāng)然人生本來就有喜怒哀樂，既然是調(diào)味劑也有苦有甜，在一起久了必然會(huì)有摩擦和沖突。我記得有一次數(shù)學(xué)考試，他不斷向我使眼色，讓我告訴他答案，我卻沒有告訴他。成績(jī)出來后他看了看自己滿是錯(cuò)號(hào)的試卷，再看看我試卷上一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)好像都在嘲笑他，他自然也是悶悶不樂。但是這點(diǎn)小矛盾怎能擊垮我們之間深厚的友誼呢？沒過多長(zhǎng)時(shí)間，我們又很快在一起鬧、一起笑。

　　正是他的出現(xiàn)，初中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才愈發(fā)使我珍惜和感動(dòng)，我們?cè)跉g聲笑語中度過那青春年華，收獲友誼，共同成長(zhǎng)，一起描繪著屬于我們的未來！

三年級(jí)的同桌作文 篇4

　　上學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，也是我的同桌。他的名字叫——高翔。他有一頭烏黑、濃密的頭發(fā)，大大的眼睛，濃濃的眉毛，再加上個(gè)子是全班最高的，顯得像古代一位威風(fēng)凜凜的大將軍，給人一種飽讀詩(shī)書，才華橫溢，又非常帥氣的感覺。

　　他平時(shí)非常喜歡耍酷，每次總是在放學(xué)后脫下校服，取下紅領(lǐng)巾，穿上西裝，戴上花領(lǐng)帶，還戴上一個(gè)非常時(shí)髦的墨鏡，把自己裝扮地真是帥氣十足，離遠(yuǎn)了一看還以為是一位大明星來了。可不是，有一次學(xué)校里的幾個(gè)追明星狂還以為是自己的偶像周杰倫來了，不管三七二十一就沖過去要簽名，到最后他們才知道自己搞錯(cuò)的時(shí)候，差點(diǎn)傲——地一聲氣昏過去。

　　他也非常喜歡幫助別人，有一次，讓我特別感動(dòng)，給我留下了深刻的`印象……

　　那是一天放學(xué)，下起傾盆大雨，我剛好沒有帶傘，正急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措時(shí)，高翔看見我，便要和我一起打傘，我連忙道謝，高翔卻說同學(xué)之間本來就應(yīng)該互相幫助，再加上老師不是說要讓我們多做好事嗎？說著，他一把把我拉過來，一路上，他總是把雨傘往我這邊移，自己的衣服的卻被雨水淋濕了。這件事至今我都記憶猶新，讓我重新認(rèn)識(shí)了助人為樂的好同學(xué)——高翔。

　　他不光有助人為樂的好習(xí)慣，他還結(jié)團(tuán)同學(xué)，在學(xué)習(xí)上，也起著帶頭的作用，他上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，敢于提問，發(fā)表自己的意見。還利用課間休息的時(shí)間，幫助那些成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)。只要哪個(gè)同學(xué)們有什么疑問，他都會(huì)耐心的幫他們講解�，F(xiàn)在已成為我們班上的智多星——學(xué)霸。

　　這就是我的同桌——高翔。

三年級(jí)的同桌作文 篇5

　　上初中的時(shí)候，我有了一位調(diào)皮搗蛋出了名的同桌。由于大名鼎鼎，所以他成了老師的重點(diǎn)關(guān)照對(duì)象�？墒窃谌绱似D難困苦的環(huán)境下，我的同桌還能帶著我在老師的眼皮底下玩的不亦樂乎。

　　有一次我們的英語老師出差不能來上課，換了一個(gè)老師來代課。如此千載難逢的機(jī)會(huì)，同桌是絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)過的'，他用胳膊碰碰我，然后塞給我一張紙。我把紙慢慢展開一看，一張最常見的草稿紙，上面畫了很多井字形的格子。

　　我小聲問他：“干嘛？”

　　他詭異的笑笑說：“我們來下五子棋吧！”

　　“這里？怎么下��？”我極為詫異的說。

　　“用這個(gè)格子做棋盤啊，我畫圓圈，你畫叉叉，棋子就有了。”他說。

　　那時(shí)候我的膽子還是蠻小的，想到被老師發(fā)現(xiàn)后的嚴(yán)重后果就不寒而栗。他見我不答應(yīng)就說："你回頭看看�！蔽页美蠋煵粋浠仡^一看，原來后面好幾排都在下的熱火朝天，只有老師還不知道。我吐了吐舌頭轉(zhuǎn)回身，看見同桌一臉壞笑的對(duì)我說：“現(xiàn)在可以下棋了吧？”……。

　　初一的時(shí)候，教政治的老師有個(gè)口頭禪，說完一句話就在結(jié)尾加上一個(gè)“啊”的拖音，發(fā)音極為滑稽搞笑。漸漸的，同桌和我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。同桌有個(gè)大膽的提議：我們來數(shù)一數(shù)一節(jié)課老師要說多少個(gè)“啊”。初次統(tǒng)計(jì)過后，我們發(fā)現(xiàn)這是個(gè)驚人的數(shù)字。于是我們對(duì)這項(xiàng)工作愈發(fā)有興趣起來，每次都是我負(fù)責(zé)聽，他負(fù)責(zé)記。每聽到一次我們都忍不住竊笑不止。直到學(xué)期結(jié)束，老師都搞不明白為什么這兩個(gè)學(xué)生總是在笑。

　　到初三的時(shí)候，聊天、開小差變得愈發(fā)困難了。同桌又想到了一個(gè)好辦法，早讀課的時(shí)候，趁著教室里聲音嘈雜，老師分不清讀書和說話的聲音，我們便把課本攤在桌上，聊天的時(shí)候，兩個(gè)人都面對(duì)著書，彼此不看對(duì)方的臉，也不露出任何表情，老師察覺不到，便于偽裝，呵呵，一切就能在眼皮底下進(jìn)行了(PS：犯困的時(shí)候，還可以用筆頂著下巴小睡一會(huì)兒，很難被識(shí)破)……

　　這些小秘密都是都是我和同桌之間共同的回憶，離初中時(shí)代很遙遠(yuǎn)了，可是很多還記憶猶新，最后很杯具的一件事就是同桌后來去了別的學(xué)校讀書，現(xiàn)在大家都長(zhǎng)大了卻反而陌生了，路上遇見的時(shí)候已是形同陌路，只有這些小小的秘密還停留在回憶里，權(quán)且當(dāng)做一個(gè)小小的紀(jì)念吧。

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