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寫同桌的作文

時間:2023-05-20 09:44:27 同桌 我要投稿

有關寫同桌的作文合集6篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的寫同桌的作文6篇,希望對大家有所幫助。

有關寫同桌的作文合集6篇

寫同桌的作文 篇1

  我的同桌是一個女生,她的眼睛大大的,炯炯有神,白嫩的臉蛋,高高的鼻子,鼻子下面還有一張能說會道的.小嘴。我和她的關系很好!算得上是有難同當,有福同享!

  一天,數(shù)學老師說明天小考!我沒認真聽,晚上回去根本沒復習!當老師抱著一疊試卷走進課室的時候,我的心怦怦亂跳!最后我安慰了自己,車到山前必有路。

  不一會兒功夫,我很快就做完了,不過最后的思考題難住了我。我心急如焚的算啊算啊,怎樣也算不出,心想:這可是五分的題!我四處張望,看見我的同桌,她已經(jīng)完成了所有的題。我偷偷的傳了一條紙條給她,她看了紙條,若有所思的想著,不一會她便在紙條里寫了幾筆,又偷偷地傳會給我,我小心翼翼的打開了紙條,看到了3個字差點氣死我:自己做!我急了,又偷偷的傳了一張紙條給她:快說,不然絕交!她看了一下紙條,抬頭又看看我,看著我冷冰冰的眼神,她依舊不理我,不肯告訴我答案。

  我氣急了!拿起試卷拼命得想,怎樣也想不到,思想又不能集中,眼看交卷的時間到了,我心氣憤極了。!最后,我眼圈紅紅的把試卷交了上去。

  下課后,她來找我玩,拉著我的手,我生氣的撇下她的手。她不氣也不怒笑嘻嘻的說:還在生我氣啊,我是為了你好,來我教你做我羞愧的對她說:對不起,是我不對,請原諒我。她笑嘻嘻的說:沒關系,反正我們還是好朋友!我們倆聽了,又抱在一起,回家的路上,我們倆手拉手,有說有笑地走著。

寫同桌的作文 篇2

  我和張昺磊從一上學就是死對頭,可是最近老師偏偏要我們倆做同桌。

  在班里,我們倆的“三八線”最嚴,最標準的了。只要我一不小心超過了“三八線”,張昺磊就非跟你吵個三天三夜不可。但他一超過“國界”,我就會告訴所有女生,和她們一起向男生“進攻”。就這樣,我們倆“艱難”地度過了一個學期。天長日久,我們有一個共同的愿望:換位子。

  有一次,我有一道題忘了方法,他便開始嘲笑我,我心想:你給我等著,到時候我跟你老賬新賬一起算!下課了,男孩子一窩蜂似的跑出了教室,包括那一位“先生”。他一轉身,把我的.鉛筆盒碰到了地上。這可是“報仇”的好機會呀!于是我叫道:“你不長眼睛啊,把我的東西碰到地上還不道歉!”經(jīng)我的“高音喇叭”一喊,女生們都來為我助威。男生呢?見我這么厲害,便躲得遠遠的,生怕惹毛了我。張昺磊只好孤身奮戰(zhàn)!澳闫綍r就和董浥晨打打鬧鬧,今天還想怎么樣!”女生們先發(fā)起了“進攻”。“我又不是故意的!”他說道。“就你那小樣,總有一天會敗下陣來的!”“算了,我不跟女流之輩一般見識!蔽覛獾锰饋恚骸澳銈兡猩鷽]一個好貨,全是一堆‘油菜花’!”張昺磊無言可對,只好“溜”了。

  第二天,我覺得我太過分了,要向他道歉,他也向我走來。我們四目相對,都不好意思地笑了。

寫同桌的作文 篇3

  從一年級開始,我有過許多同桌,但我對周妍妍印象最深刻。

  周妍妍個子不是很高,眉毛細細的,眼睛小小的,讓人覺得特別舒服。成天笑瞇瞇的,好像有一籮筐的開心事,等著大家來分享。偶爾也會發(fā)小脾氣,撅起的小嘴都可以掛住一個大油壺。但總是一下子就“陰轉多云”了。

  我的同桌不僅性格溫和,還很樂于助人。記得一次美術課,我忘帶蠟筆了,正坐著發(fā)呆,忽然,一只手搭在我身上。我疑惑地抬頭一看,周妍妍笑著望著我:“忘帶蠟筆了,是嗎?”我點了點頭。她轉過身,在擺弄什么。鬼知道她葫蘆里賣的什么藥。過了幾秒鐘,她轉過身來,手里拿著一盒嶄新的蠟筆,微笑著對我說:“我們一起用吧!”我愣了一會兒,連忙謝謝她。

  這就是我的'同桌,一位聰明可愛、善解人意的同桌。

寫同桌的作文 篇4

  新學期排座位是一件讓我們非常期待的事,因為我們不知道又將與誰變成同桌了!

  在我們班有一個不成文的規(guī)定,那就是男同學必須與女同學同桌,這或許是我們班主任管理班級的一種手段吧,所以我們從來不指望女同學與女同學同桌,男同學與男同學同桌,除非女生比男生多或男生比女生多。另外,在我們班還有一個“歷史習俗”,那就是每一對男女同桌幾乎都是一對“小冤家”,拌拌嘴,打打口水戰(zhàn)那是常有的事,不發(fā)生“班級大戰(zhàn)”就是萬幸!

  又到新學期換座位了,我又是緊張又是激動,不知道這次“小冤家”是誰,只希望是一個比較談得來的。

  老師給我們排座位了,她先讓我們女生站出來,從高到低排成了一排,男生站在后面。老師仔細端詳著我們每一個女生的身高,把女生一一安排好,結果,我被安排在了第一大隊的倒數(shù)第二個座位,我好緊張,在座位上靜靜地等待我“同桌”的到來。接著,老師給男生排座位了,這下,老師考慮的.問題就多了,她又要考慮這個男生與女生合得來,又要考慮他不能與周圍的男生講空話,結果把這個個男生換過來把那個男生調過去,費了好大的周折,讓我們都眼花繚亂了,才排好。最后,我的同桌就變成了朱海力了,他是我們班的英語課代表,正好我的英語不好,以后可以向他請教了,但愿我們能“和平”相處,不要變成一對“小冤家”。

  座位排定后,看看自己周圍的同學都換成新的了,有一種說不出的新鮮感,再看看自己的好朋友都“遠隔千山”了,又有一種說不出的不舍,這個種滋味兒大概就是新學期帶給我們的期待與激動吧,無論是同桌甲,還是同桌乙,就讓我們踏上快樂的學習旅程吧!

寫同桌的作文 篇5

  我的同桌是一位活潑可愛的小女生。她已經(jīng)11歲了,更我差不多大了,個子在我們班也不算矮。她有一雙明亮的大眼睛,讓她看到五彩繽紛的世界;她總是面帶微笑;她有兩只能干的手,她能寫出漂亮的'字。

  她是一個人見人愛的好學生。比如說:語文老師說她的作文寫得形象生動,還讓她到講臺上去讀呢!音樂老師說她唱歌很好聽,像一只美麗的百靈鳥。英語老師夸她英語本子上的字非常漂亮,像外國人寫的一樣了……

  她有許多的優(yōu)點,其中她最樂于幫助別人。記得有一次下課時我有許多的英語單詞不會讀,就去找我們班的大隊長杜雨桑,她連理都不理我,只管在和我們班的其她女同學聊天。我又去找我們的英語老師可張老師,可是我一進辦公室就看到張老師不在,然后我就去找張老師,可哪也找不到。當我垂頭喪氣進教室時,我的同桌就笑瞇瞇的問我:“杜藝瑋,你需要幫助嗎?”我垂頭喪氣地說:“我有幾個英語單詞不會讀,你能教我嗎?”“當然問題!”她爽快地說。她一邊教我讀,一邊教我這個單詞的音標,才過了一會兒,這幾個單詞我都會讀了!爸x謝你!要不是你今天教我讀這幾個單詞,我都不知道怎么辦了。!”“不用謝,誰讓你是我的同桌呢!”她笑著說。第二天老師讓我背這些單詞,我一會兒就背出來了。

  哈哈!這就是我的好同桌——倪佳妮,一個可愛而又樂于助人的好女生。

寫同桌的作文 篇6

  時光如水,總是無言。

  友情就像陽光下被照射的七彩玻璃珠,煥發(fā)出不同的光彩,彈在一起發(fā)出霹靂啪啦的響聲,就像是我們成天映在耳邊的歡聲笑語。不知不覺中,已經(jīng)有半個學期了。同桌的我們已打成一片,成了不折不扣最佳拍檔或好朋友?墒前,我們終究還是要分開的,盡管我可能舍不得。但是你就像是船,一艘不畏懼風浪奮勇向前的'船,順著流水逆著風浪,你只屬于遠方。

  時間是習慣最好的助手,它是讓你慢慢地適應。開學那會兒,班里調了座位,我換了同桌就是你們。一開始我有點不適應但是你們一個說:“沒關系的,慢慢習慣就好了,以后就好了!绷硪粋笑著說:“嗨,淡定,沒事沒事。 币粋恬靜優(yōu)雅,一個自然熱情,我深深的被你們所感染了,我覺得和你們做同桌很開心很開心。

  周末的時候,大家因為要輕松一下便一起約了對方看了電影——《同桌的你》。

  故事很感人,情節(jié)也跌宕起伏。我又感慨良深。是不是你也有一同桌下課幫你收拾東西,不準別人翻?是不是你也有一個同桌在你遇到難題時,細心講解與你?是不是你也有一個同桌在有好東西時,拿到與你分享?是不是你也有一個同桌,在你心情不好時,在旁邊輕輕安慰你?是不是你也有一個同桌在被你調侃時,還一笑而過與你一起娛樂?是不是你也有一個同桌不管怎樣,守著你的東西,關心你的心情,永遠笑著陪著你,給你帶來溫暖?暖心的人哪,你們啊我最親愛的同桌。人這一輩子不交幾個損友其實挺虧的。她們活得自由自在,活得沒心沒肺,活得無拘無束。而你們一起歡笑一起唱歌,唱出一曲青春來。

  可是由于種種原因,我們可能往后沒有什么機會再做同桌了,我會很難過,因為時間養(yǎng)成了習慣,帶來了感情,人有血有肉,這很正常。但看到你們的努力得到了回報,你們更上了一層樓,我也感到很開心,發(fā)自內心的愉悅。你們一個會在學習中幫助我,給我許多心得,一個會每天帶給我歡樂,讓我樂觀堅強,我們是好朋友好同桌,同桌的你們都要開心哦,因為這是我來自真心的祝愿?赡芪覀兏髯酝緩搅藢Ψ降氖㈤_,但是我相信為了那一刻,我們都努力了好多好多。

  可能我不該更貪心,不能讓你們一直這樣陪著我,所以我們以后便不再是同桌了。幸而我還有回憶,那么溫暖那么清晰那么美麗。

  多一點真心,便多一點幸福;少一點浮華,便多一點快樂。盡管我們可能不再是同桌了,但是我們要堅定地守護自我,守住美麗,堅定地生活、學習的強風下,綻放別樣的精彩。

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