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精選同桌作文400字集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的同桌作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。
同桌作文400字 篇1
唉!我的同桌。
我的同桌是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較差,但自己很努力的男生,叫張?jiān)次,頭發(fā)亂糟糟的,個(gè)子也高高的。他可以說(shuō)是我們班的倒數(shù)第一,但同學(xué)們都沒(méi)有嫌棄他,反而都來(lái)幫助他,我呢,很“不幸”,是他的.同桌,我想:既然老師讓我來(lái)幫助他,與其睜一只眼閉一只眼,不如努力教好他!
我同桌有一個(gè)很大的毛病,那就是老師講這個(gè)時(shí),他又去寫(xiě)那個(gè),總之就是跟不上老師的節(jié)奏,這就是他學(xué)習(xí)不好的原因,為此,我下了很大功夫,只要看見(jiàn)他沒(méi)聽(tīng)老師講,我就會(huì)輕聲對(duì)他說(shuō)一聲:“認(rèn)真聽(tīng)講!”這還真的起到了作用呢!以后,我不用說(shuō)話,只要瞪他一眼,他便馬上坐好,認(rèn)真聽(tīng)講?珊髞(lái),這招就不管用了,我便搬出老師來(lái)威脅他:“你再不認(rèn)真聽(tīng),我就告訴老師去!”他顯然被我嚇到了,馬上認(rèn)真聽(tīng)講。
他還有一個(gè)大缺點(diǎn),那就是該聲音高時(shí)不高,該低時(shí)不低。比如,老師叫他回答問(wèn)題時(shí),他的聲音低得像蚊子一樣;但是他平時(shí)說(shuō)話,高的方圓十里都能聽(tīng)見(jiàn),(有點(diǎn)夸張了......)
這就是我的同桌,一個(gè)跟不上老師節(jié)奏,該高時(shí)不高,該低時(shí)不低的一個(gè)人。但我有責(zé)任幫助他,也不枉我的那個(gè)“助人為樂(lè)”之星!
同桌作文400字 篇2
300年后,我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的大門(mén)已經(jīng)關(guān)閉,只見(jiàn)上面貼著:本學(xué)校的位置已經(jīng)不在這里,而是在杯子里,這旁邊有一個(gè)杯子,把杯子拿在手上,你將進(jìn)入本校。
我愣住了,心想:這杯子這么小,怎么可能裝得下人呢?沒(méi)辦法,不能不上學(xué),就按照上面說(shuō)的做吧。我拿起杯子,人便進(jìn)入了杯子中。
我來(lái)到杯子中的學(xué)校,一進(jìn)班,天哪,這不是開(kāi)玩笑吧,為什么這么小的杯子能裝得下這么大的學(xué)校?老師見(jiàn)我站著那兒發(fā)呆,便說(shuō):“你快點(diǎn)進(jìn)來(lái),發(fā)什么呆。俊蔽亿s快進(jìn)去了。咦,“一向來(lái)得早的.同桌,為什么現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)呢?”我邊想邊上位了。
坐在座位上,我發(fā)現(xiàn)同桌座位上有一只小老鼠,我立馬拿起數(shù)學(xué)書(shū)準(zhǔn)備把它拍死。“哎,同學(xué),不要這么暴力,你就是這樣對(duì)待你的同桌的?”“什么聲音?”我大聲叫。我們班班長(zhǎng)說(shuō):“這是一位新同學(xué),名字叫老鼠,也是你的同桌,你一定要好好對(duì)它喲!”“哼,我才不要!”我心想。
我越來(lái)越討厭它,可是有一天,有一位同學(xué)的筆掉在前面走廊上,我沒(méi)看見(jiàn),可是老鼠卻阻止了我,它檔在我面前,說(shuō):“等一下!”我一副不耐煩的模樣對(duì)它說(shuō):“怎么了?你還想干嘛?”它說(shuō):“稍等一下,前面有支筆。”它幫我撿了起來(lái),溫柔的對(duì)我說(shuō):“小心摔倒!蔽覍(duì)它說(shuō):“謝謝你,我以后不會(huì)討厭你了,我會(huì)把你當(dāng)成我的好伙伴!”
從今以后,我也沒(méi)有再討厭它,我們此后都互相幫助,成為了最好的朋友。
同桌作文400字 篇3
同桌的你大家好,我是汪思彤,今年快十歲了。哦,對(duì)不起,今天的主角并不是我,而是我的學(xué)習(xí)倒數(shù)第一的同桌,看看他為什么倒數(shù)第一吧!在每一次的語(yǔ)文課時(shí),老師都會(huì)聽(tīng)寫(xiě)學(xué)過(guò)的單詞和作業(yè),把作業(yè)交給語(yǔ)文課代表,再交給老師!鞍ィ业.同桌又沒(méi)有寫(xiě)。這次的作業(yè)正是要聽(tīng)寫(xiě)的單詞!蔽倚睦镎胫0パ,老師開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了,聽(tīng)寫(xiě)的是二十四課和二十五課的單詞。上課一會(huì)兒了,聽(tīng)寫(xiě)完了,開(kāi)始改正聽(tīng)寫(xiě)。我數(shù)了一下,一共一百二十六個(gè)字,我的“好”同桌錯(cuò)了一百一十五個(gè)字,三十八個(gè)詞。老師說(shuō)道:“每個(gè)單詞訂正十遍,訂正完了找我改正!蔽抑牢业某煽(jī)后,心里的石頭終于落下來(lái)了。下課了,我同桌又開(kāi)始玩了,和那些男生這兒跑跑,那兒跑跑!皠⒓魏溃喺隳侨藗(gè)錯(cuò)詞!蔽掖舐暤貙(duì)我同桌說(shuō)。哎,不虧是“倒數(shù)第一”。我一下課就說(shuō)他,不停的說(shuō)他。又開(kāi)始上英語(yǔ)課了,老師講了一篇英語(yǔ)課文。老師說(shuō):“下課一個(gè)一個(gè)地給我背,哪個(gè)人要是不會(huì)就抄寫(xiě)三遍!笨磥(lái)我的同桌又要抄寫(xiě)課文了。因?yàn)樯险n的時(shí)候,我的同桌一直在玩兒尺子,在做小動(dòng)作,不好好聽(tīng)課。結(jié)果,一下課兩個(gè)字“不會(huì)”。又開(kāi)始抄課文了。
這就是學(xué)習(xí)倒數(shù)第一我的同桌劉嘉豪,“下課和男生瘋跑,上課做小動(dòng)作,玩尺子”,這樣怎么能學(xué)的好,不過(guò)他架子鼓打的“非常”好。
同桌作文400字 篇4
我有一個(gè)朋友,他名叫龔永旺,他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙
炯炯有神的'眼睛看見(jiàn)同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫(xiě)得好,畫(huà)畫(huà)也很不錯(cuò)。但最讓我佩服的不是他寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng),而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。
記得去年元旦前,學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶祝活動(dòng)。老師問(wèn):“誰(shuí)愿意把教室打扮得漂漂亮亮?”同學(xué)們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然,一個(gè)聲音在教室里響起:“老師,我愿意試試!蔽翼樦曇敉,!原來(lái)是龔永旺。老師聽(tīng)了高興地說(shuō):“好吧,這件事就交給你了!
下課了,龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來(lái)說(shuō):“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意!”我們幾個(gè)商量決定中午一起去買(mǎi)裝飾品。
下午,我們買(mǎi)來(lái)了許多裝飾品就開(kāi)始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來(lái),然后在上面掛上許多小花,大家齊動(dòng)手,很快就布置完了?粗粗,大家總覺(jué)得少了一點(diǎn)東西。龔永旺皺著眉頭,想了一會(huì)兒,忽然飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過(guò)了一會(huì)兒,他買(mǎi)來(lái)了一個(gè)紅燈籠,笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō):“看看這個(gè)燈籠的本事!蔽覀儎(dòng)手把燈籠掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。同學(xué)們直夸他會(huì)想辦法,就連經(jīng)過(guò)我們教室的老師都豎起大拇指,說(shuō):“龔永旺干得真不錯(cuò)!
龔永旺真是做什么事都很積極認(rèn)真,我要向他學(xué)習(xí),讓自己變得更優(yōu)秀。
同桌作文400字 篇5
我的同桌叫梁晶晶,是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員。她愛(ài)好踢球,平時(shí)練球特別刻苦。我很佩服她。
她長(zhǎng)著一雙明亮有神的大眼睛,薄薄的嘴唇能說(shuō)會(huì)道。她身材中等,身板很結(jié)實(shí)。平時(shí)我們班的同學(xué)都親切的叫她小梁。
一天早上我不到6點(diǎn)半就在學(xué)校足球場(chǎng)準(zhǔn)備練球。我一走到足球場(chǎng)邊上,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)小梁在碧綠的球場(chǎng)中央練習(xí)帶球。我抱著足球跑過(guò)去,跟她打招呼:小梁,也不必那么早就來(lái)練球吧。天才剛亮呢。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她的.球衣背部濕了一大片。她停下腳步說(shuō):不行啊,離比賽沒(méi)幾天了,我要加緊練習(xí),爭(zhēng)取快點(diǎn)提高球技。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):是呀!我也要加強(qiáng)練習(xí)才行。咱倆一起練球吧!小梁同意了。于是我當(dāng)守門(mén)員,小梁練習(xí)射門(mén)。小梁射的第一顆球,速度不快。我輕易的確定了來(lái)球的落點(diǎn),我向前一撲,把球穩(wěn)穩(wěn)地?cái)埲霊阎。我取笑她說(shuō):你球技不行呀,要練多久才能踢對(duì)手呀。她不灰心,說(shuō):勤能補(bǔ)拙,只要多練,我一定會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)的。她一次次地起腳射門(mén),我一次次地?fù)淝。漸漸地,她的球速變快了,好多次,我都確定不了落點(diǎn),球進(jìn)網(wǎng)了。汗水浸濕了她的整件球衣,和滿頭烏發(fā),但汗水沒(méi)有白費(fèi),小梁的球技有了明顯提高。7點(diǎn)半時(shí)我們停止了練習(xí),離開(kāi)球場(chǎng),回教室去了。
小梁刻苦練球的身影深深的印在了我的腦海中,她不甘落后,積極進(jìn)取的精神也激勵(lì)了我。
小梁你是好樣的!
同桌作文400字 篇6
我小學(xué)四年,經(jīng)歷了很多同桌,其中有歡笑,也有悲傷,也有憤怒。但是有一個(gè)同桌是我最佩服也最記得的。接下來(lái),我給大家介紹一下同桌。
今天早上,這門(mén)課是數(shù)學(xué)!岸 闭谏险n。這節(jié)數(shù)學(xué)課,老師講了如何畫(huà)對(duì)稱圖形。之后,讓我們根據(jù)數(shù)學(xué)書(shū)上的練習(xí)練習(xí)畫(huà)畫(huà)。這時(shí)候有些人開(kāi)始擔(dān)心了,因?yàn)樗麄儧](méi)有帶齊所有的學(xué)習(xí)用品,要么忘記帶鉛筆,要么忘記帶尺子,只好四處打聽(tīng)?上Т蟛糠滞瑢W(xué)只帶了一支鉛筆,我在大部分學(xué)校,雖然我很想幫助他們。他們到處借,沒(méi)尺子的拿到了,沒(méi)倩碧的還在。這時(shí),你“站起來(lái)”。在你迅速畫(huà)完之后,你把唯一的鉛筆借給你周圍的人。這時(shí),我的'問(wèn)題來(lái)了,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,早上忘記帶橡皮了。這怎么可能?我現(xiàn)在不能借。有的人沒(méi)帶,有的人沒(méi)畫(huà)完。就在我想著怎么擦掉錯(cuò)別字的時(shí)候,你“雙體出來(lái)”了,變了
戲法一樣拿了一塊橡皮就放在我的手中,讓我趕緊改正。一節(jié)課下來(lái),我感覺(jué)班上七十七個(gè)人,都有七十個(gè)人借過(guò)你的鉛筆、橡皮、尺子。下課時(shí),同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的來(lái)感謝你,而你卻說(shuō):“不用謝,都是同學(xué),都是小事情!
這就是我的同桌,一個(gè)樂(lè)于助人的人,當(dāng)然這只是你的冰山一角,對(duì)嗎?你的好人好事還多著呢!有空我給大家再多講述些你的故事吧。
對(duì)了,忘了忘了,你叫什么?讓大家認(rèn)識(shí)一下吧!王剛——就是你吧,我的好同桌,好同學(xué)。
同桌作文400字 篇7
我同桌他個(gè)子不高,很胖,他的頭發(fā)還有點(diǎn)長(zhǎng),整天帶一個(gè)帽子,他的眼睛很小。你別看他其貌不揚(yáng),但他特別愛(ài)看書(shū),一看書(shū),眼睛就一下子來(lái)了精神,立刻射出“貪婪"的光芒。
記得有一次,他看見(jiàn)同學(xué)那有一本特別好看的書(shū),于是就借過(guò)來(lái)看,一下課就以迅雷不及掩耳之勢(shì),迫不及待地拿出那本書(shū),貪婪地看起來(lái)。放學(xué)后,他急匆匆地拿著書(shū)就向教室外跑,連書(shū)包都沒(méi)拿,還是我給他送過(guò)去的',他接過(guò)書(shū)包后,就連背書(shū)包的時(shí)候還目不轉(zhuǎn)睛的看著書(shū),我倆回家時(shí)順路,每次我倆會(huì)在樹(shù)下玩上一會(huì)兒才回家,可今天卻不一樣了,我走到大樹(shù)旁坐下,可他卻“噗通”一聲撞在了大樹(shù)上,他還以為是撞到了人了,邊看書(shū)邊說(shuō):“對(duì)不起啊,大叔,不小心撞到您了!蔽胰滩蛔⌒α耍骸肮∨,你撞到樹(shù)了!边@時(shí)他才抬起頭來(lái),一看,果真是一棵大樹(shù),他的臉不禁紅了,像一個(gè)熟透的蘋(píng)果。
還有一次,他在圖書(shū)館看書(shū),他對(duì)一本書(shū)十分著迷,沒(méi)日沒(méi)夜的看著,圖書(shū)館的管理員喊下班了,他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)見(jiàn)里面有回答,管理員就鎖門(mén)回家了,他竟然毫不知情。結(jié)果,他一夜既沒(méi)有吃飯,也沒(méi)睡覺(jué),一直都在看書(shū)。
你們說(shuō),他是不是個(gè)書(shū)呆子?他不僅愛(ài)看書(shū),而且學(xué)習(xí)也很好,可是老師最器重的人呢!
同桌作文400字 篇8
有一天,我和同桌大打出手了,來(lái)了一場(chǎng)前所未有的〞世界大戰(zhàn)。〞
那天課上,我和她根本按奈不住內(nèi)心的激動(dòng)心情,因?yàn)樽蛲砦液退戳艘徊繎?zhàn)爭(zhēng)打影,想在課堂上把昨晚的畫(huà)面模仿出來(lái)。我們的〞世界大戰(zhàn)〞開(kāi)始了,首先,她來(lái)了個(gè)背后〞偷襲〞,用她的〞無(wú)敵導(dǎo)彈〞在背后〞偷襲〞了我,我被〝偷襲〝后就在找機(jī)會(huì)反去,當(dāng)我看見(jiàn)有機(jī)會(huì)時(shí),我便向她丟了〞小李飛刀〞,我的〞小李飛刀〞打中了她的大腿,她痛得連忙退后,向后退了兵,我繼續(xù)施展我的絕技〞小李飛刀〞,這次我可把〞小李飛刀〞調(diào)到了最高境界,變成了〞神經(jīng)小李飛刀〞,只見(jiàn)那〞神經(jīng)小李飛刀〞瘋狂地飛向她,把她逼上了〞絕路〞,她也不顯弱,從課桌里拿出她的終極武器〞泡沫揮灑炮〞。我被她的〞泡沫揮灑炮〞弄得一身臟,她被我的〞神經(jīng)小李飛刀〞狠狠擊痛了,我們相方都〞大傷元?dú)猕暋?/p>
這時(shí),突然來(lái)了個(gè)觀戰(zhàn)的',原來(lái)是被老師發(fā)現(xiàn)了,我們不得不收起玩心,在我們的〞世界大戰(zhàn)〞停止后,無(wú)聊地聽(tīng)著課,直到下課鈴聲響了,我們又延續(xù)著我們的〞世界大戰(zhàn)〞。
我和她課堂上的戰(zhàn)爭(zhēng)可為是百年難得一見(jiàn)的〞世界大戰(zhàn)〞,既刺激又新奇。
同桌作文400字 篇9
我的同桌他叫吳正昊,他十歲了。他張得瘦瘦的高高的,雖然眼睛小,但卻炯炯有神。他是一個(gè)懂事的'孩子,別人有困難可以幫助的人。
事情是這樣的。有一天在英語(yǔ)課上我從桌里取出新買(mǎi)的卷筆刀,同桌手捅了我一下,他示意我專心聽(tīng)講。我說(shuō):“狗拿耗子多管閑事”。我故意把卷筆刀在他眼前晃來(lái)晃去,他竟然舉手報(bào)告老師。我慌了手腳,準(zhǔn)備把卷筆刀藏起來(lái)。老師看到后,走過(guò)來(lái)沒(méi)收了。我氣得真想給他一拳。心想:等著瞧吧!
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師讓我們寫(xiě)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)的時(shí)候,我知道同桌有個(gè)習(xí)慣,手撐著頭寫(xiě)作業(yè),胳膊老越過(guò)界線。我心里想:你得罪我在先,別怪我不客氣。我拿出鋼筆,我擠出筆水,畫(huà)了一條界線,又朝頭上晃了幾拳。他的胳膊果然過(guò)出了,然后才開(kāi)始寫(xiě)題,可是寫(xiě)著寫(xiě)著筆水就用光了,我馬上把筆芯拿出來(lái),吹了又吹,但還是寫(xiě)不出水。
我把筆套拔下來(lái),再套上,套了又拔。不知道怎么辦才好。同桌小聲的說(shuō):“你怎么不寫(xiě)”。我說(shuō):“筆沒(méi)有水了!彼f(shuō):“你怎么不早說(shuō)呢”?他立即拿了一根筆給我。我對(duì)他說(shuō):“謝謝”!
通過(guò)這件事。讓我重新認(rèn)識(shí)了他,讓我明白了,同學(xué)之間要互相幫助才能有許多的朋友。
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