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同桌的你作文14篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的同桌的你作文，希望對大家有所幫助。
同桌的你作文1
我的同桌，他長得十分“好看”。
他今天早上理了一個西瓜頭，一雙小小的眼睛里裝了一個小小的世界，無比雞賊。
他最近仿佛中毒了上課時趁老師不在，輕哼了一句：“百因必有果，你的報應就是我�！�
“一想到你我就……”這一歌一出來，前后左右的人全部看向了我們，前面的'倆個女生小聲的說，大哥你能不能別唱了，這是唱給人聽的嗎？”我和大家都瘋狂的點頭，他則十分搞笑的說：“莫的問題�！笔种副攘薕K的手勢。
我的同桌還有一大特點在我們班無人能敵。
同桌最討厭語文課，他覺得老師啰里八嗦的，每次上課都犯困，記得有一次，我的同桌犯困，他打了一個哈欠：“我瞇一小會，下課了叫我�！痹谖尹c頭之際同桌就睡著了，幾分鐘之后，教室里響起了一陣如同千萬臺拖拉機啟動的聲音，誰都不知道這個是我同桌的呼嚕聲，這聲音大的整個教室都聽到，這聲音排山倒海，山崩地裂。
下課后我問我同桌，：“呼嚕先生，小小年紀竟有如此深厚的功底，是和你家母豬學的？”
我喜歡我的同桌，因為他常常會給我們帶來歡笑，讓我原本一律的生活變得多姿多彩起來！
同桌的你作文2
可能你對我喜怒哀樂均有，但我仍然最想念你。有比你更厲害的同桌，有比你更優(yōu)秀的同桌，有比你更帥氣的同桌，但在我的記憶里仍然久久不能忘卻我的同桌沛言兄。
也曾見，我在期末考試數(shù)學成績是100分，你卻只有93分時。你也不沮喪，說：“沒事，下次我再努力，不要泄氣，為我自己加油！”聽見你的話語，我暗道：真是“勝不驕，敗不餒”��！我也要繼續(xù)努力學習才行。
也曾見，班級上信息課時，我沒帶鞋套，你把手中唯一的鞋套送給了我，卻笑言：“沒事你放心，我也想試試信息課沒有鞋套，老師是怎樣的'懲罰�！笨匆娔汶x去的背影，那時我哽咽了。
也曾見，我在做早間操時，你卻在操場上瘋狂地打雪仗，那時的冬天很冷，你被凍得滿紅通紅，渾身是雪。當被老師抓個正著時，卻笑嘻嘻地傻笑，還被老師叫到講臺去接受“悲慘”的懲罰“鋼板尺大餐加揪耳朵”，我看著好心痛，真想幫你一起分擔。
我們一起走過了四年的風風雨雨，我無法忘記你�，F(xiàn)在我們屬于“人雖然不在一起，心卻永遠在一起”。我們在成長的路上，一起哭過，一起笑過，一起鬧過。希望快點開學，還會見到我心系的同桌沛言兄！
同桌的你作文3
他是個“四眼”，帶著一個黑色與橙色相間的眼鏡，個子比較矮，非�；顫�。
他是個樂于助人的男孩。每天班級值日，他總是和值日生留在班里，又是擰拖布，又是換水的，忙的熱后朝天。
他拾金不昧。記得有一次，他在班里拾到一元錢，他便站在講臺上說：“誰丟了一元錢？誰丟了一元錢？”可是半天沒有反應，他便和老師說，老師也問了幾句，也沒人回，拿錢變充當班費了。
他是學習語文的“小能手”。每次上語文課他總是高高的舉起手。而且回答都很準確。
他很會和人相處。一般他與人發(fā)生矛盾，都是他先道歉。而且道歉的內(nèi)容都很幽默。
他是一個奇怪的`人。在六年級時，就聽別人說他是“娘娘腔”“偽娘”。其實，下課時他真的很像女孩子，有時他就時特意裝出來“娘娘腔”來。有時他會嚴肅起來，但通常他都嚴肅不起來。他曾對我說：“你知道我為什么喜歡和你玩么？”我回答：“不知道�！彼f：“因為我以前的同桌總掐我，我感到很舒服，所以你現(xiàn)在掐我，我也很舒服�！边@個奇怪的人。
這就是一個樂于助人、語文好而且奇怪的男生，這就是我的同桌。
同桌的你作文4
現(xiàn)在我是三年級的小學生了，說起我的同桌，就是在二年級時的王小明，王小明是和我同桌印象最深的朋友。
記得在一年級后半學期的時候，老師調(diào)座位，我的左邊就是王小明了。我和我的同桌是挺合得來的朋友，在學習中互相幫助，記得有道數(shù)學題不會做，讓她告訴我怎么做，她就學著老師的口氣耐心的給我講。直到我明白了，就會大聲的告訴她：我知道怎么做了 ！當然，我也幫助過她，我會用像她一樣的口氣給她解答，她也用同樣的語氣告訴我。我們就是這樣的，互相幫助。有了這個好同桌，我的`許多難題就能解決了。要問我們之間就沒有點小矛盾了嗎？答案就是：有 ！
王小明戴著一副眼鏡，不長不短的頭發(fā)，很漂亮的小女孩。記得在家時，我經(jīng)常給鄰居的小朋友，還有爸爸的一些朋友起個外號，比如，肚臍兒、咩咩羊什么的。王小明就是其中受害者之一，我經(jīng)常叫她“山瑤”，她生氣的幾天都不理我啦。在家里，沒有人找上門來告狀，只說我淘氣、調(diào)皮，我還沾沾自喜呢。在學校可就不一樣了，人家媽媽都找我媽媽談話好幾次了，反映這事情，我也受到了爸爸的“特別關(guān)注”。我以后再也不這樣了。現(xiàn)在我要對我的同桌王小明，說聲對不起，我不再給你起外號了，也不給所有人起外號了。
同桌的你作文5
我的同桌名叫蔡藝軒，他聰明活潑，調(diào)皮可愛，一身黑黝黝的皮膚，腦袋又大又圓。他最大的本領(lǐng)就是“獅吼”，那聲音，都可以把我的耳朵給震聾了！
有一次他向我借彩色鉛筆，我看他不是馬上要用的樣子，就故意刁難他一下，對他說：“我自己要用，等我用完后再借給你吧！”他聽后非常不開心，臉漲得通紅，那個樣子真是可愛。這時我笑著對他說：“我是逗你玩的！”我將彩色鉛筆放到他的桌上，他立刻露出了可愛的笑容。一次上體育課，在跑步時我不小心狠狠地摔了一跤，他從遠遠的地方跑過來將我扶起，這時我發(fā)現(xiàn)，他真的是一個很善良友愛的人。雖然平時我跟他經(jīng)常因為一點小事爭吵，但爭吵過后我們倆還是最好的朋友！最好的同桌！
希望我和我的`同桌有什么快樂的事都一起分享，有什么困難都一起面對，當一輩子的知心朋友。
同桌的你作文6
“今天你是否還記得，昨天你寫的日記這首歌大家不陌生吧！不錯就是《同桌的你》，寫出了這位歌手和同桌的友情，我來說說我的同桌吧。
盛毅是我3年級到4年級的同桌，老師說默寫完同桌互相改，“我改。我就不信改不出錯誤！”我咬牙切齒，每次這位男同桌的默寫都是滿分，羨慕嫉妒恨啊，而我的呢？鮮紅的大叉叉！我那個氣��！他是老師眼中的優(yōu)等生。上課時，他舉手老師不會叫他而是叫我！我那個恨�。埞诶畲鞯膩y說一氣。直到老師說“好了！坐下”我才坐下，死死瞪著旁邊的'“兇手”！那“兇手”若無其事的聽著老師講課，氣的牙癢癢！
5年級是和史夢玲一起坐，5年級我了個學校。她的學習不怎么好，因此老師經(jīng)常點她起來回答問題，做作業(yè)和她一起坐，真不錯！史夢玲是個平平凡凡的女生，要是你不注意很有可能會不記得班上有這么一個默默無聞的女生。
同桌的你作文7
“你是否還想起，曾經(jīng)你寫的日記……”這一首歌又讓我想起了同桌的她。
同桌的她有著黑亮的頭發(fā)，大大的眼睛，櫻桃小嘴，圓而尖的瓜子臉�？擅乐胁蛔愕腵是在她那高高的鼻梁上架上了一副大大的眼鏡。她有些瘋狂，是我們公認的瘋丫頭。雖然我們相隔千里，但我們的友誼是一成不變的。
她是我的同桌，她上課愛說話，所以我也因她而改變。有一次上課時，老師在講臺上講課，她不喜歡上數(shù)學課，和平常一樣她又來找我說話，可這一次卻被數(shù)學老師的火眼金睛看到了。數(shù)學老師發(fā)火了把我們給叫了出去，讓我們到操場上去跑了十圈，還好操場不大。跑完后老師把我們叫去了辦公室。被老師罵了一頓，不過我們倆還是很開心。因為友誼是神奇的東西。
還有一次我們倆吵架了。因為我把一條毛毛蟲放進了她的文具盒，她全身都震悚起來了。而我在旁邊笑，她發(fā)火了！對我大怒：“笑什么笑，你這個少了三顆門牙的家伙�！蔽艺f道：“膽小鬼，連條蟲子都怕。”不知罵了多久。我們倆大叫道：“不和你玩了�！庇洸磺宥嗑脹]有和她說話來了。只記得后來沒過多久我們就和好了。
同桌的她，瘋狂而又可愛。祝我們友誼天長地久。
同桌的你作文8
一雙大大的眼睛，微微有點黑的皮膚不經(jīng)意的一個笑容給我留下了很深的印象。
五年級開學，我就被老師叫道講臺旁邊坐下，原因就是因為我調(diào)皮搗蛋，然后我就看到了你，過了一段時間，老師天天“請”我煩了，把我調(diào)到你旁邊。
跟你相處的時候，我有許多玩意，你總在我不注意的時候從我的“百寶袋”里拿東西，使我常常怒氣沖天，后來有一次寫課堂作業(yè)時，恰巧筆壞了，我急得簡直是熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，這時，你果斷地送了我一支鋼筆，使我感到很內(nèi)疚，你拿了我東子也不值什么錢，我都不開心，現(xiàn)在我急時你居然還送我筆。于是，我決定百寶袋從此對你開袋大玩。
我有時能從老師口中套出作業(yè)，提前做完，有一次我做完作業(yè)后來老師來布置作業(yè)，我一聽發(fā)現(xiàn)自己多做了幾項明天的，今天作業(yè)少得不得了。正當我大叫“NO”的時候你毫不留情地給我一拳，下手怎一個狠字了得。我那時候叫一個慘哪，你還來了句NO什么NO啊。
同桌的.你，和我相處了近半年，這半年，你給我?guī)砹嗽S多我從未有過的感情，做你的同桌，我體會到了喜怒哀樂的滋味，使我回味無窮。
同桌的你作文9
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛哭的你……”一首動聽的《同桌的你》伴著絲絲微風，傳到我耳朵里。
聽著這首歌，思緒一下子回到了半年前。一個陽光明媚的`早晨，我樂顛顛地跑到教室，剛坐下來，可是你卻告訴我你要轉(zhuǎn)學了，而且是期末考試完了就轉(zhuǎn)了。這句話就像一盆冷水，把我的高興勁兒都沖走了。同桌你知道嗎，半年過去了，每走到學校的一個角落我都會想起你。記得二年級你沒有轉(zhuǎn)學時，我們一起去吃飯，一起做游戲，一起比賽做作業(yè)，整天形影不離，好到老師都“嫉妒”我們呢。當我不開心時，你常常對我說“曹季涵，干嘛那么悶悶不樂？人生短暫快樂才是王道，笑一笑吧！”聽著你那句充滿溫暖的話語，心中立馬升起了對學習生活的熱愛。你那張陽光的臉，胖胖的身體以及活潑開朗的性格，都成了我心中一面指路的旗幟。
“老師們都已記不起，猜不出問題的你…….”歌兒還在唱著，我拿起筆寫下了我親愛的小伙伴，與其我們是好朋友我覺得更像是兄弟，你就像哥哥一樣照顧著我。盡管你已轉(zhuǎn)學，我依舊希望你好，因為這份友情深深地留在我心底。
同桌的你作文10
“明天的你是否會想起，昨天你寫的日記，明天的你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……”每當這熟悉的旋律縈繞在耳畔，我就會想起同桌的你。
你個子不高，身材不胖也不瘦，鼻子和嘴巴都小小的，但你的眼睛卻格外漂亮。
你的眼睛就如同大海一樣深邃，如同天空一樣明凈，如同星星一樣閃亮，如同夏夜一樣美好……
人的一生會遇到這樣兩個人，一個驚艷了時光，一個溫柔了歲月。而你就是這其中的一個，你溫暖了我的整個小學時光。然而，走過的`路像遠逝的信箋，說過的話像斷線的風箏，成長的階梯似水流年……
你我分別。
但我們終究是在歲月中留下歡聲笑語，還有我們彼此間的回憶。
時光不老，我們不散。
“你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”隨著悠揚的旋律，我不禁輕聲哼唱，不禁想起了同桌的你……
同桌的你作文11
肉肉的臉蛋，圓圓的眼睛，小小的鼻子，身體微胖，這就是我的同桌。
班級舉行謎語大會，于是我和同桌商議，定了周末去圖書館準備本次的漢字交流會的素材。
期待著，期待著，終于我們滿懷期待地來到圖書館，剛開始動手繪制作品，天有不測風云，她碰巧要上興趣班了，而畫畫的'重任就落到了我的頭上。
我當場就不高興了，她的畫為什么要我來收尾?
“我不是有課嗎?況且誰是組長啊?”
寥寥數(shù)語把我問得啞口無言，我沒了之前的生氣樣，只是呆呆地看著她。她的臉上滿是憤怒，少了平日萌萌的模樣，簡直把我嚇了一跳，手上的畫也隨著憤怒掉在了地上，那聲音震耳欲聾，仿佛雄獅在怒吼，嚇得旁邊同學線條都畫歪了，這天也要塌下來似的。
我不忍直視她的目光，望著她的背影，我的心里久久不能平靜。
回學校時，她破天荒的對我道了歉。我們相視一笑，化干戈為玉帛。友誼是石，擦起星星之火，友誼是火，點亮希望之燈，友誼是燈，照亮人生之路，友誼是路，引你走向黎明。這就是同桌之間的友誼。
同桌的你作文12
從小到大，我有過許許多多的同桌。與我四年級同桌的你長著一張圓碌碌的臉，臉上鑲嵌著一對水汪汪的眼睛，眼睛下有一張能說會道的小嘴，一頭短發(fā)，英姿颯爽。
同桌的你是我的小冤家，那天，我不小心踩到了你新買的鞋子，我心想：要大禍臨頭了，肯定少不了你的大力掌。果然，你原來的淑女相都被糟蹋了，變成了“大魔頭”，誰看了都會膽戰(zhàn)心驚。我連忙說道：“對不起，對不起，我不是故意的�！薄罢f一句對不起就完啦，真沒誠心�！敝灰娝嬷�，晃著腿�！霸趺蠢�？我就不小心踩臟了你的鞋子，也就發(fā)出大小姐脾氣，真氣人。”我嘴里嘀咕道。
同桌的'你也是我的密友，每天傍晚我們都一起放學，回家一起解決“攔路虎”但常常為某一題不同的答案而爭吵，可是很快我們又會和好，因為我們是秘密好友嘛�。ㄎ覀冊谕恍^(qū)，同一幢樓，同一屋，鄰居）。
同桌的你，時而是淑女時而是“大魔頭”，時而是我的“小冤家“，時而是我的”密友“，而我呢？還就喜歡上了這么一個無可替代的你！
同桌的你作文13
我的同桌是小峰，她是一個愛動腦筋的聰明人，小名叫小珊，字也寫得很漂亮，別看她還是小姑娘，搞起小制作、小發(fā)明來，可好了呢。
一天，我和小珊在她家做作業(yè)，突然，她爸爸喊著“不好”奔向廚房。原來，煤氣灶上的水開了，漫出來澆滅了爐火。再次見到這個情景，小珊不免擔心。于是，她決定做一個警報器。她燒了一小壺水，在旁邊仔細觀察。水開了，蒸汽從壺蓋四周鉆出來，把壺蓋頂?shù)靡幌埔幌频�。小珊說：“如果用一根銅線系著薄鐵圈懸在壺邊，另一端系在鈴鐺上，水開后，壺蓋碰到鐵圈，帶動銅線拉著鈴鐺，不是能聽見聲音嗎？”一實驗，鈴鐺是響了，可是聲音太微弱了。小珊苦苦思索起來，我也替她著急。我無意撥弄了一下桌子上的小瓷人，它的頭晃動起來。小珊忽然高興地說：“哈，小瓷人的頭是用彈簧跟身子連起來的一直不停，要是在鈴鐺上加上一段彈簧，鈴鐺晃的'時間長了不就聲音大了嗎？”于是她用一段細鐵絲密密麻麻的纏繞在鉛筆上，再把鉛筆抽出來，做好了彈簧。
水又一次開了，壺蓋頂鐵圈，鐵圈拉線，線拉彈簧，彈簧牽動鈴鐺。“叮鈴，叮鈴”，開水報警器做成了。小珊的臉上露出了微笑，頭上卻淌著汗水。
小珊就是這樣一個肯動腦筋的人，所以我很佩服她！
同桌的你作文14
同桌的你，頭長得像籃球一樣圓圓的，濃濃的眉毛，明亮的大眼，一副虎頭虎腦的樣子。
同桌的你，對籃球已達到癡迷的地步，在全校大名鼎鼎。從晨光熹微至暮色降臨，球場上總閃動著你矯健的身影。
同桌的你，對籃球已經(jīng)著了魔�；@球，它像一塊巨大而無形的磁石吸引著你那“鐵”一般的心。去年冬運會，你帶領(lǐng)本班隊員過五關(guān)，斬六將，打遍全年級無敵手，奪得了冠軍。那時，我們的心中迸發(fā)出一種從來沒有過的激動，你為六（四）班爭了口氣。六（四）班因為有你而精彩。同桌的你讓我自豪。
同桌的你，是我們班的籃球“百事能”。幾時有什么樣的`比賽，你都清清楚楚；每次比賽的名次，你如數(shù)家珍。對中外籃球的名字倒背如流，如喬丹、科比、姚明……
同桌的你，曾經(jīng)說過，你的理想就是長大后做一名像姚明那樣的中國人，馳騁在籃球場上。我在此衷心祝福同桌的你夢想成真。
明天你是否會想起曾經(jīng)昨天的你留的獎杯，明天你是否會忘記曾經(jīng)許下諾言的你，那時候天將會更藍，成功不再遙遠無期。
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