實用的同桌作文
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的同桌作文6篇,希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
那雙明亮的眼睛里似乎充滿了淘氣的想法,嘴角總是流露出一種壞壞的、讓人捉摸不透的笑。他,最喜歡打人和嚇人,似乎這是一種娛樂,他弄人的方式就像小店里陳列的商品一樣花花綠綠、多種多樣、變換無窮。你若是見到了他,請務必躲得遠遠兒的`,這是我給你的一點忠告。
“鈴鈴鈴...”下課了,他以迅雷不及掩耳之速跑到了高許芳的后面,那雙眸里似乎藏著一個有趣、好玩的想法。我非常的清楚,許芳啊,你要完了!不出5秒鐘,我的魔法預言實現(xiàn)了,“游戲”也隨之開始了。只見他的兩座“五指山”頓時從天而降,坐落在了許芳嬌嫩的雙肩上。只聽一陣尖叫“啊!誰啊?”,許芳邊叫邊轉(zhuǎn)過去,展現(xiàn)在面前的是一張充滿陰險的面孔,但這場景只維持了短短的2秒鐘就破滅了。大家應該都沒猜到,迎接高許芳的,并不是他滿臉的歉意與一聲“對不起,我錯了!”,而是火力十足的“佛山無影腳升級版”。當那一腳離許芳肚子只有0.01cm的那一霎那,時間停止,是這樣一幅畫面:許芳的臉上是一臉的驚慌失措和害怕,而對面的他,依然是之前那副“天不怕地不怕”的樣子,竟沒有一絲手下留情。就這樣,高許芳被打哭了,他卻一溜煙混雜在茫茫的人海中了,一場他眼中的“游戲”就這樣結(jié)束了。
想知道他是誰嗎?告訴你吧,他就是我的同桌,班級里威名遠揚的暴力男——王衍桓。
同桌作文 篇2
在老師眼里,我是一名好學生,應該幫助差生。英語老師交給我一項任務——和同桌搭檔練習英語詞句。也許在老師眼里,這很輕松,但我不這么認為。這個同桌從不聽我的,總自顧自地玩。而且,我還有兩個搭檔要幫,忙得很,真不想理他。不過我還是無奈同意了。
前幾天,我硬是用“佛山無影腳”和他搏斗了幾次,把他看得牢牢的,和我練習英語。但我自己真是比他不知累上多少倍,說話都說不出來了。終于有一天,我累得把他給忘了。
那天第一個課間,我輕輕松松教完了另外兩個搭檔,讓同桌在那玩籃球,打算下個課間再費力教他。但一節(jié)體育課上完,老師說可以給我們班兩個籃球,男女生各有一個。我一看到籃球便兩眼放光了,把一切都拋到了腦后,打起了籃球。
下午放學時,我總感覺忘了些什么,但又想不起來是什么。我走在樓梯上,比賈島還認真地推敲自己到底落了什么,連英語老師迎面走來都沒看到。英語老師問:“許多多,同桌教得怎么樣?他詞匯有進步一點了嗎?”我一下子清醒了,恍然大悟,原來我是忘了同桌啊!
我用百米沖刺的'速度“飛”到了教室,還好同桌還在值日。他看到我,氣得哇哇叫,大吼:“你今天就不能不來教我嗎?”看來他也不想我去教他,還是忘了為好!
同桌作文 篇3
我有一個熱心的同桌,他的'名字叫王吉。
王吉有一頭直直的頭發(fā),像掃帚的毛刷一樣直立著,感覺還可以拿來掃地呢!每次見到他,我就會想掃帚!他還是高個子,比我高五厘米左右。他長著一張瓜子臉,但下巴不是特別尖。
接下來我就講講我這個同桌的熱心腸吧!有一次在教室準備考試,有一個同學忘記帶橡皮了,就在座位上找來找去,但就是找不到,這時他自言自語:我記得我明明是帶來了的,怎么找不到呀?這時王吉開口了:你在找什么?他回答說:我忘帶橡皮了。王吉又說:我借你一塊吧!說著就從筆盒里取出一個橡皮給了他,這時那個同學說:謝謝你王吉。不客氣,王吉說,是同學就應該互相幫助嘛!
還有一次上音樂課我忘帶音樂書了,這時我問王吉:王吉,你帶書了嗎?帶了!他說,你是不是沒帶,我們一起看吧!我說:可以啊,謝謝你。王吉說:沒事。
你們說我這個同桌是不是很熱心啊!我以后也要好好學習王吉的優(yōu)點。
同桌作文 篇4
本學期,我又換了一任同桌,他,便是大名鼎鼎的“陳醋”。
陳儲一雙不大也不小的眼睛,一只粉紅色的香腸嘴嵌在小小的臉上。一雙“招風耳”又大又圓,滑稽又不可愛。
一開始,他總是一聲不吭的,安安靜靜,認認真真地寫作業(yè)�?雌饋硐褚粋€文靜的“紳士”。又過了幾天,有一次,我突然聽見一個小小的.、靦腆的聲音鉆進耳朵:“哎,同桌,這題怎么寫�。俊蔽殷@了一跳,急忙轉(zhuǎn)過身,吃力地拿出鉛筆、橡皮,剛把頭湊過去,就聽陳儲說到:“哎呀!不用了,不用了……”我無奈地聳了聳肩,又把頭轉(zhuǎn)回去。
不一會兒,陳儲又把頭湊過來了,一邊捅我一邊問:“那個┈那這題呢?”正在收書包的我,不忍心“見死不救”,只好又把東西一樣一樣取出來,剛喘口氣,陳儲的話便像給我潑了一盆冷水“那個,我似乎想起來了┈”接著留下半哭半笑的我。
第二天陳儲又來問我題目了。一想起昨天發(fā)生的事,我就不禁一抖。這一次我可學乖了,先上前瞅了瞅題,見陳儲還沒有“恍然大悟”,才不慌不忙地講解起來。嘰里呱啦地講了一大堆,卻正好遇到他懵懂的神情,真是哭笑不得啊!
這就是我的新同桌,一個有趣的男生。
同桌作文 篇5
仰首是春,俯手是秋。月圓是詩,月缺是畫。時光流逝,眨眼間,這六年的是間如利箭從我眼前飛過。我想提起手來抓住那珍貴的時間,可是太快啦,時光的飛快沒有人能讓它到流。
在我六年級我的同桌除了學習好和野蠻沒什么“優(yōu)點”唱歌,如果唱一般的歌,那像是鋸床腿。如果高歌一曲那就是別人唱歌要錢她唱歌要命呀!別人唱歌是娓娓動聽,而她唱歌是180分貝的噪音,讓人難以人忍受。我還沒說一句話,她一錘子蓋到我頭上。一個九陰白骨爪抓到我腿上,真是疼痛難忍。要不是我穿的褲子多,我就早完啦!
他的畫是全年級最“好”的有一次老師讓我們畫自畫像,我畫的還好是乛個人而她畫的那是個人呀!簡直是一個魔鬼。我打了一個B,而她打了一個D我們中間夾著一個C這時我哈哈大笑,對她說:“沒事下回你一定能打個Z的.。這時她哭啦,嗚嗚嗚……過了一分鐘雨過天晴有和那些人鬧開啦!
至于英語嘛,那些英語單詞什么的,一竅不通,比如打擾一下他翻譯成漢語是會寫成一可石Q石米這樣就能讀啦!這就是她讀英語的秘密。還被老師評為三好學生真是不知羞恥呀!
這就是我的同桌一個野蠻而又可愛的同桌。
同桌作文 篇6
我的同桌,他是一個身材很胖的人,眼皮上有一道疤,讓每一個見過他的人都難以忘懷。他的臉在正常情況下總是非常嚴肅,笑起來的時候顯得很不自然,露出滿口的黃牙,在別人看來有點搞笑。久而久之,他就成了我們的笑星,他的名字叫——黃育鑫。
他平時喜歡大吼大叫,同時還要噴口水出來,“近水樓臺先得月”,這口水每次都直接沖我而來。每次看到他要張開嘴巴準備大吼大叫時,我都敏捷地拿出身邊的衛(wèi)生紙去擋。等到他不再大吼的時候,才把衛(wèi)生紙給放下�?戳艘幌滦l(wèi)生紙,上面凈是他吼出的口水,真惡心……
他是一個很喜歡給自己取稱號的人,比如“數(shù)學專家”“英語天才”“歷史學霸”之類的稱號。我經(jīng)常向“數(shù)學專家”來請教數(shù)學題。有時他被我的題難倒過,還反向我請教,我這時候會諷刺他:“喲,‘數(shù)學專家’也有不會的題呀!”這時候,他會情不自禁的臉紅。
他總喜歡用校規(guī)來教育人。一次,我不小心叫出了他不愿意聽到的外號,于是他就用校規(guī)開始教育人了:“校規(guī)上明確規(guī)定:不能隨便給別人起外號。所以你算違反校規(guī)了�!痹谛R�(guī)面前,我也不敢反抗啊,于是就說:“知道了�!�
但他是一位公正的人。老師讓他當數(shù)學課代表,下課的時候說:“下課的時候交數(shù)學作業(yè),交不完要扣10分�!蔽覀兘M有一位同學數(shù)學作業(yè)沒有完成,由于老師說了沒有完的扣十分,所以,我們組要扣10分。我原以為同桌不會扣我們組的分,因為是自己組的分,是誰,誰都不會扣的。結(jié)果,他并非如我所愿,真扣了我們組10分。我想,我們組的分他也扣,真傻呀,但是想到他是一個公正無私的.人,所以,就沒有再這么想過他傻。
他還是一個刀子嘴豆腐心的人。有一次,我說了他兩句,他就不理我了,上了數(shù)學課的時候,他和我討論數(shù)學題,聊得興高采烈,什么“整式的混合運算”“物體的橫截面”“科學計數(shù)法”等,好像忘記了之前他自己說過“不理你了”的話了。
他雖然有時候不太惹人喜歡,但是他經(jīng)常帶給我快樂,帶給我難忘的記憶,我會永遠記住我們的笑星——黃育鑫。
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