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【薦】同桌的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的同桌的作文6篇,歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
相信大家都對自己的同桌印象深刻,不管相處的多好多壞,都是有小摩擦,小爭吵的,F(xiàn)在我就來講講我那讓人討厭的同桌。
我的同桌呂元劼,是一個非常惹人討厭的人。和他同桌,真是……唉,有苦說不出啊!
他上課時嘴巴總是閑不住,不是和前面的張煜說,就是和后面的.同學(xué)講,因此上課被罰站是常有的事。記得有一次語文課上,他先前讀得還挺認(rèn)真,可讀著讀著,趁老師沒注意,他又管不住那張嘴了,和張煜說了起來。他邊說還邊竊笑,讓人聽了就生煩。我輕聲提醒他,他竟然說:“你又不是老師,管你嘞!”“不聽就不聽,我還懶得管你呢?挨批的只會是你不會是我!蔽覛膺葸莸叵。不過,最終他還是關(guān)住了話閘子,可能怕被罰吧。(這個事例不夠典型)
他是一個典型的“變色龍”!邦欃愩,這道題目怎么做啦?幫幫我嘛!”“我材料忘帶了了,借我用一下,好嗎?”啰嗦著個沒完沒了,直到你幫了他為止。但是,當(dāng)我向他借東西時,就好像要他的命一樣,一點商量的余地也沒有!皼]有,你向同學(xué)借去!”甚至有時還會拿我撒氣。哼,我是誰呀?能成為你的出氣筒,任你打、任你罵嗎?我也不是省油的燈。所以我們一般是三天一大架,一天一小架。當(dāng)然吵過后又很快和好如初的。畢竟是同學(xué)嘛!
他有一個壞習(xí)慣,作業(yè)時,眼睛時不時的瞟到我這來。我豈能當(dāng)他學(xué)習(xí)上的幫兇?現(xiàn)在,每次作業(yè),我都養(yǎng)成了用本子把答案蓋上的習(xí)慣呢。作業(yè)完成了,他就坐在那兒發(fā)呆,或者東張張西望望,一副成竹在胸的樣子。其實,他的作業(yè)是“速度第一,質(zhì)量‘第一’”
他還有些自戀呢!他好像挺喜歡唱歌的,有時上課也唱。其實我們幾個都說聽煩死人了,聽他唱歌還不如聽青蛙呱呱呢!呵呵!
大家給我評評理,我的同桌是不是很煩人呢?
同桌的作文 篇2
放假沒事躺床上總會想一些事情,總想要回憶一些特別的,可是記憶的齒輪總是不做配合。他的個性簽名是這樣子寫的:“美麗的女子遠(yuǎn)遠(yuǎn)走過,行走的風(fēng)景奪人魂魄。多情是把對準(zhǔn)自己心窩的刀,傷的只能是自己!边@看似非常熟悉的個性簽名,原來已經(jīng)是保留三個年頭了的回憶。他說是我高一時的同桌洪榮雷。他有這著不錯的文采,這在高一時候謝春蓮(人稱“阿蓮”,是我高一班上時的語文老師,一位年輕充滿活力的女青年)就發(fā)現(xiàn)了。據(jù)他本人說這文采是初中語文老師留給的影響。上作文課有這樣的一位小高手坐我身旁當(dāng)然得請教請教,孔子云:“三人行,必有我?guī),擇其善都從之,其不善者改之。”其人為善,?dāng)從之。汝說是也?雷云:“?凑n外書,包括精彩文章、著名小說等,然后自覺其中有亮點是也,采之,讀之,背之,日復(fù)一日,年復(fù)一年,文采自然牛也!
記得第一次認(rèn)真讀《三國演義》是在高一上,也就是因為雷,激勵了我,使我充滿斗志。事情是這樣子的:
一天課間休息,我們在談?wù)撝龂锩娴?情節(jié)及一些人物的性格特征,雷思片刻后問:“汝可知三國內(nèi)一些重要情節(jié)!蔽嵩疲骸昂尾徽f來聽聽!币婚_始他就連問了好幾個,可是吾一問三不知,其下。他一諷刺及帶有嘲笑的態(tài)度酸了我一把,一時之下,吾立志必當(dāng)讀完三國,此后吾自費一《三國演義》每日讀之,直至讀完。讀《三國演義》才發(fā)現(xiàn)里面確實有很多精彩的故事情節(jié),極為吸引讀者,其中孝廉忠義更是展現(xiàn)得淋漓盡致。之后自己又多少看了點《水滸傳》,明顯從語言上難與《三國演義》媲美,其精雕度更是沒得比,不過我還記得水滸里剛開始有個叫九紋龍史進(jìn)的,這人身上紋了“三條龍”,所以人稱“九紋龍史進(jìn)”。停住,扯遠(yuǎn)了!
最近有和雷多少聯(lián)系上,他說今年的三月份就到哈爾濱去做石材去了,獨自一人從南方逆上往北,祝他一路走好,有當(dāng)一日必尋且慶吾間之友誼。
同桌的作文 篇3
這天,母親下班回來,興沖沖地對我說:“還記得小時候的同學(xué)樂靜嗎?聽說她畫畫出名了!”我將信將疑,順手用手機百度了一下,一則新聞映入眼簾:“手繪美食太逼真,南寧妹樂靜網(wǎng)絡(luò)躥紅”“最文藝吃貨樂靜,已達(dá)到畫餅充饑最高境界”……我有些激動,迫不及待地逐條,照片上的人是那樣的熟悉,是的,是她——我兒時的好伙伴樂靜!人民網(wǎng)、央視網(wǎng)、廣西新聞網(wǎng)、南國早報等媒體都報道了她的手繪美食,她目前已經(jīng)和湖北一家出版社簽約準(zhǔn)備出畫集了!岸暌粔,你成功了!”我不禁為昔日的同桌感到高興。
此刻,思緒已經(jīng)像脫韁的野馬,一下子飛回了青澀純真的童年時代。忘不了當(dāng)年,我們系著紅領(lǐng)巾,天天手拉手一同上學(xué)的`情景;猶記得每次放學(xué)后,你是我踢毽子、扔沙包的好玩伴;你喜歡畫畫,去你家做客時,房間里擺滿了畫筆、顏料和不計其數(shù)的練習(xí)作品;幾乎每一次美術(shù)課上,老師都拿著你的作業(yè)當(dāng)范例來點評;每一期的班級黑板報上,同學(xué)們都能欣賞到你別出心裁的設(shè)計;學(xué)校期末的表彰大會上,你常常能領(lǐng)回讓人羨慕的繪畫獎狀和經(jīng)久不息的掌聲。給我印象最深的是一次班主任讓我們談?wù)劷窈蟮睦硐,你站起來毫不猶豫地說道:“我長大要當(dāng)一名畫家!”大多數(shù)同學(xué)當(dāng)年的夢經(jīng)過時間的沖刷已經(jīng)消磨殆盡,沒想到你童真而擲地有聲的回答如今變成了現(xiàn)實。
不是每一個熱愛自然實驗的同學(xué)都能當(dāng)科學(xué)家,不是每一個向往藍(lán)天的學(xué)生長大都能實現(xiàn)飛行員的夢想,不是每一個從小學(xué)習(xí)鋼琴的孩子都能成為一流的大師,因為歲月會逐漸將我們的棱角磨平,生活與現(xiàn)實的壓力讓我們放棄了興趣,競爭的殘酷更是讓我們不能堅持追求自己喜歡的東西。而你卻從千百萬繪畫學(xué)子中脫穎而出,成為佼佼者,你將夢想進(jìn)行到底,二十年如一日,用你的執(zhí)著和畫筆繪出自己大放光彩的人生。
你的成功并非偶然,這是多年的沉淀和積累的結(jié)果,你讓我看到了“不拋棄、不放棄”的巨大正能量,只要堅持,夢想總有一天會照亮現(xiàn)實,只是追夢的過程不是那么平坦罷了。
同桌的作文 篇4
我的新同桌是個快樂的女孩。她有著一張可愛的蘋果臉,一對調(diào)皮的.小眼睛掛在濃濃的眉毛下邊,愛笑的嘴總是那么紅艷,長長的頭發(fā)又黑又直,遠(yuǎn)看簡直活脫脫就是個可愛的洋娃娃。
她愛笑,只要遇到一丁點好玩的事它總會笑個不停。記得在下課的時候,大家都被折磨的哭天喊地,愁眉苦臉,只有她,依然面不改色的笑著,好像根本沒他的份一樣。后來我也中了她的笑毒。大家一起看電影時,那其中的場面吧大家感動的淚如雨下,只有我兩還若無其事地捧腹大笑著,別人罵我們冷血,而我兩笑著說:“這部喜劇這么有趣,咋能不笑?干嘛罵我們冷血?”哎,沒救了,那笑毒已攻占了我的五臟六腑,想制止,也來不及了。要是哪次老師批評我們,而我們依然‘笑氣不改’,那可就要倒大霉了。哎。
這就是我的新同桌,一個可愛而快樂的女孩—趙娟娟。
同桌的作文 篇5
YE,終于等到調(diào)座位的時候了,以前的同桌真讓我受不了,上課一直說話,太影響我聽課了。盼星星,盼月亮,終于盼來了這次調(diào)位,可老師這次換來的同桌差點讓我暈死,他就是班上公認(rèn)的調(diào)皮大王————趙啟軒。
這不,剛調(diào)完位,同學(xué)們的書包還沒放下呢,他就開始了自己的獨唱“那一年的雪花飄落 梅花開枝頭 那一年的華清池旁 留下太多愁……”“趙啟軒,你在干嘛呢,現(xiàn)在是上課時間,別人在聽課,你倒好,還唱歌呢,上來,我賞你幾個栗子”講臺上響起了老師威嚴(yán)的話語。他猛然地醒悟過來,看見同學(xué)們都瞪著他,急忙站起來,支支吾吾地說:“我,我沒聽見!薄罢揪驼竞茫瑒e扭扭捏捏的,像個女孩子似的,站好!”老師生氣地說。同學(xué)們顧不得老師生氣,都哈哈大笑起來。
“你完了,我告老師你抄我作業(yè),”正在寫作業(yè)的.我突然受到了驚嚇,扭頭一看,原來是趙啟軒,“去,誰抄你的作業(yè)啊,我都寫到第六題了,你題還沒抄呢,我就抄你的,哼,你抄我的還差不多。”我不服氣地對他說!巴跻嗳,趙啟軒,你們在說什么啊,上課不說話,心里就癢癢是吧。講臺上傳來數(shù)學(xué)老師的聲音!薄袄蠋,是王亦冉先給我說話的!壁w啟軒搶先一步說!安皇堑,老師,我正在做題,他說我抄他的作業(yè),我都寫到第六題了,他第一題還沒抄,我也不甘示弱,大聲爭辯道。”“趙啟軒,下課來我辦公室一下”數(shù)學(xué)老師的話又清晰的傳進(jìn)了我的耳朵。嘻嘻,這臭小子,想暗算我,沒門,我心想。
趙啟軒無時無刻不在想著調(diào)皮搗蛋,這不,剛上課,他又開始調(diào)皮了。老師讓我們讀第三單元的《囚歌》,同學(xué)們正讀得起勁,“老師,老師!鼻懊娴耐瑢W(xué)心急火燎地站起來!摆w啟軒上課用自動鉛筆戳我背!”“他無緣無故會戳你嗎?”老師問道!拔腋緵]搭理他,他就戳我!鼻懊娴耐瑢W(xué)委屈地說道!昂昧,我知道了,趙啟軒,你給我滾上來,每次上課都想挨幾棍心里才舒坦了,是吧?”老師強忍著怒火說。“不是,是王亦冉罵我!”“王亦冉?”老師把目光轉(zhuǎn)向了我。“她怎么罵你的?”老師問!拔乙膊恢浪f的什么,反正他罵我了!薄摆w啟軒,你沒聽清她說的什么就說她罵你了,你怎么不想著王亦冉是說你好話呢?”老師笑著說,“好了,課后解決,回座位去!”
下課了,同學(xué)們一窩蜂地圍住老師,老師,趙啟軒玩陀螺,老師,趙啟軒打我,老師,趙啟軒罵我,老師,趙啟軒滑樓梯,老師,趙啟軒……好了好了,不要說了,趙啟軒,罰你抄課文第十一課《七律。長征》20遍,下節(jié)課交差,老師一口氣說完了話,端著茶杯氣沖沖地走了。趙啟軒,死定了吧,趙啟軒,自作自受哈,趙啟軒你……
嘿嘿,朋友們,你們說說我這個同桌調(diào)皮搗蛋不?
同桌的作文 篇6
我的同桌,她是一個很大氣,卻很膽小的女孩。她有著非洲人般的皮膚,大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),這就是我的.同桌——李小蘭。
剛開學(xué)時,我和她并不認(rèn)識,我來自大慈巖小學(xué),她來自里葉小學(xué)。由于大慈巖鎮(zhèn)方言種類多,我和她在語言上無法交流。每當(dāng)下課,我們互相不理睬。在相處了幾天后,我們倆也漸漸地認(rèn)識了對方,互相也不再那么的靦腆,開始對話了,正因為這樣,我們才成為了好朋友。
有一次,我們在實驗室上科學(xué)課,老師讓我們同桌兩人合作測出不規(guī)則物體的體積。在做實驗的過程中,我們倆一位端水,一位放石頭,互相配合,非常地默契。實驗過后老師來檢查我們倆的合作成果。老師夸獎我們“well done!”我們倆開心地抱成一團(tuán),向?qū)Ψ铰冻鰸M意的笑容,”oh ,yes。”
她因為我認(rèn)識了我原來的朋友們,同樣,我也因為她認(rèn)識了她的一些好朋友。當(dāng)我們倆成為好朋友,好姐妹之后,有了不懂的問題就會問對方,對方都會很樂意的提供幫助。
我相信我們這段友誼一定會延續(xù)到永遠(yuǎn),我們也將會是一輩子的好朋友,好姐妹,好同桌。
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