同桌的作文

時(shí)間：2024-08-16 16:28:45 同桌我要投稿

同桌的作文通用(4篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的同桌的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文通用(4篇)

同桌的作文篇1

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們重新分配了座位。安排座位的那天，我們男同學(xué)一排，女同學(xué)一排，按順序排座位，我被分到了第三組的第五排，我的新同桌是金子涵。

　　金子涵的眼睛大大的，總是亮閃閃的，很好看。頭發(fā)短短的，黑黑的。很柔順，個(gè)子不高也不矮。他笑起來(lái)的樣子很好看，好像一朵花兒開(kāi)了一樣。

　　我的同桌在我有不會(huì)的難題的時(shí)候總是幫助我，一個(gè)一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真教我做。要是他不會(huì)的也會(huì)在座位上一個(gè)一個(gè)的讀或者請(qǐng)教老師。

　　下課的時(shí)候，我以為金子涵會(huì)在座位上學(xué)習(xí)。結(jié)果，一下課金子涵也會(huì)像其他男同學(xué)一樣飛奔出去，玩得瘋起來(lái)。就在這時(shí)，他告訴我，不是愛(ài)學(xué)習(xí)的人就沒(méi)有了自由和快樂(lè)，不是愛(ài)學(xué)習(xí)就不要玩耍沒(méi)有瘋狂。在他身上，我知道了玩有玩的時(shí)間，學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的時(shí)間，這應(yīng)該就是老師常說(shuō)的勞逸結(jié)合。我一定要向他學(xué)習(xí)。

　　金子涵也非常愛(ài)幫助人。有一次我沒(méi)有帶課外書(shū)去學(xué)校，當(dāng)天有閱讀課必須要帶課外書(shū)，我怕老師批評(píng)，都急得要哭了。金子涵看見(jiàn)了趕緊在書(shū)包里又翻出一本給我，他帶了兩本書(shū)。

　　金子涵也非常善良，每次他只要看到有女生被欺負(fù)，都會(huì)挺身而出。還有的'時(shí)候金子涵看到有人摔倒了，也第一個(gè)站出來(lái)把人扶起來(lái)。

　　金子涵的字寫得不好，經(jīng)常被老師批評(píng)，有時(shí)候還會(huì)被老師撕掉要求重新寫�？墒撬看味紩�(huì)認(rèn)真更正。希望他的字會(huì)越來(lái)越好。

　　我喜歡我的同桌，我能從他的身上學(xué)到很多東西，希望以后我們還能坐到一起。

同桌的作文篇2

　　“��！痛死我了！”我“心疼”得看著手臂上一尺長(zhǎng)的“紅色長(zhǎng)江”痛的哇哇大叫。要問(wèn)這“杰作”出自誰(shuí)人之手，我的同桌“母老虎”是也。

　　“母老虎”姓陳名婧，別看他名字里有個(gè)“婧”字，可辦起事來(lái)一點(diǎn)兒也不文靜，相反還很沖動(dòng)。我和他正好相反，有一次，他覺(jué)得我寫的字太大，便提醒了我一下，明顯還有些諷刺的意思。我順口回絕了一句：你懂啥！寫大字的人性情豪放！你寫字那么小，怪不得那么……”她那兒受得了著這種侮辱，怒發(fā)沖冠，拍案而起，恨不得把我活吃了。當(dāng)然，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，每當(dāng)遇到這種情況時(shí)，我都會(huì)裝作沒(méi)事的樣子，要么望著窗外，裝模作樣的說(shuō)：“今天天氣真好啊！”要么“瀟灑”的'從他身邊走過(guò)，說(shuō)聲：“我要去廁所！”便溜之大吉。這種情景常令他又好氣又好笑。

　　我對(duì)周杰倫歌曲的癡迷程度，地球人都知道。有一次，我正唱著《黃金甲》。當(dāng)我唱到“千軍萬(wàn)馬萬(wàn)馬”她又發(fā)怒了。我一腦子的“？”“我唱歌關(guān)你屁事？”“嘿嘿”她冷笑了兩聲“別以為你罵我我就不知道！”“大人，小的何時(shí)罵過(guò)您呢？”“還說(shuō)沒(méi)罵？你剛才明明罵我‘陳婧王八王八’當(dāng)我是傻子��！”（老天！冤死我了！她的聽(tīng)力怎么這么好？）“你本來(lái)就是傻子”我小聲嘀咕了一句�！笆裁�？”“沒(méi)沒(méi)沒(méi)……沒(méi)什么！”不管我怎么解釋，一切都是徒勞的，他抬手在我手臂上作了個(gè)“記號(hào)”�！昂媚胁桓贰蔽胰讨弁椿亓思�，一路上，我一直在埋怨方文山，寫什么不好，非寫這么個(gè)破歌詞，害得我吃盡了苦頭。

　　咦？她來(lái)干什么？不好！一定是有人告了密，說(shuō)我拿他“做菜”了，我可不想再“血流成河”。收起本子，開(kāi)溜……

同桌的作文篇3

　　一天烏云密布，太陽(yáng)公公已經(jīng)離去，鮮艷的花朵，嫩綠的小草在低聲哭泣，我們的教室里也是亂哄哄的。

　　我迅速地收著全班的.作業(yè)，大家都慌張地交著作業(yè)，只有小明，目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)。我大步流星地走到他面前說(shuō)：“小明，收作業(yè)本了，就差你了，今天收的作業(yè)比較多，再不收完，就要上課了，快交過(guò)來(lái)�！薄拔以诳磿�(shū)呢，你沒(méi)看見(jiàn)嗎？如果看見(jiàn)了，請(qǐng)不要打擾我！”小明不耐煩地說(shuō)著�！霸撋险n了，”我伸出手，大聲說(shuō)道，“小明快點(diǎn)把作業(yè)本交到我這里來(lái)�！毙∶靼櫫税櫭碱^說(shuō)：“上課就上課唄，我不是說(shuō)了嗎？別來(lái)煩我！”

　　“叮鈴鈴！”上課鈴響了，我連忙跑到座位上，準(zhǔn)備上課。但是作業(yè)還是沒(méi)有收齊，這時(shí)我心急如焚，一節(jié)課都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去多少。終于下課了，我箭一般的速度跑到小明面前，大聲吼道：“快點(diǎn)交作業(yè)。”“就不交，怎么樣？”他氣急敗壞地嚷著�！澳阍俨唤蛔鳂I(yè)，我就去告老師了�！蔽姨岣吡松らT恐嚇道。他卻天不怕地不怕似地說(shuō)：“你告就告唄，誰(shuí)怕誰(shuí)？”我氣得立刻去告訴老師。

　　最后，通過(guò)老師的幫助和協(xié)調(diào)，我們兩個(gè)又和好了，這時(shí)我望向窗外，太陽(yáng)公公出來(lái)了，鮮艷的花朵和嫩綠的小草都朝我擺擺手呢！

同桌的作文篇4

　　讀初一了，本來(lái)想和一個(gè)帥哥做同桌，可天有不測(cè)風(fēng)云人有旦夕禍福，我的同桌就是被人俗稱的“話包子”，老師那天講，別人5歲開(kāi)飛機(jī)，他比老師講的`還起勁，一站起來(lái)就高聲叫：“我5歲開(kāi)始打飛機(jī)了，9歲開(kāi)始坐火箭了，切!”

　　他把老師氣得臉都綠了，他讓老師下不來(lái)臺(tái)，有他好受的，這不，一下課就被老師給叫到辦公室去了，人家去辦公室都帶有悔改之心，而他，大搖大擺的進(jìn)來(lái)辦公室，一見(jiàn)班主任在辦公室，他的威力從100被班主任一下子打到了0。

　　被老師教育了出來(lái)，又恢復(fù)了原來(lái)的容貌……這個(gè)同桌，我真是攤上了!

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