團結(jié)作文

時間：2021-10-31 17:05:04 團結(jié) 我要投稿

精選團結(jié)作文合集8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的團結(jié)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選團結(jié)作文合集8篇

團結(jié)作文篇1

　　為什么要分工合作？因為一個人力量小，做起事來不容易成功，許多人同心協(xié)力，團結(jié)起來力量大，那么任何事情都可以迎刃而解，事情也就容易水到渠成、大功告成。

　　合作的基本條件是分工。在日常生活中，每一項生活所需，都要經(jīng)過各行各業(yè)專業(yè)的人分工合作才能完成。比如說，一個人是無法自己蓋房子的，要靠許多人的幫忙，像設(shè)計師、建筑師、工程師、水電工……等，許多人貢獻出自己的智慧和技巧，共同合作，才能建造出堅固又漂亮的房子讓我們遮風(fēng)蔽雨，擁有一個幸福、快樂的家。

　　可是如果只有分工卻不合作的話，最后還是會失敗的。就以手球比賽來說，即使每個球員都身手矯健且球技高超，但球員在進攻時，只想要自己有好的表現(xiàn)，一直急著出手射門，不肯把球傳給其它的隊友、或不幫隊友掩護；在防守時，不愿意盡力守好自己的責(zé)任區(qū)，像這樣不能合作的團隊，是很難打出好的成績！所以“分工”和“合作”是一體兩面，密不可分的。

　　在社區(qū)中，如果每個人都心手相連、分工合作、守望相助的話，那么鄰居相處會更加和諧融洽，生活也會更加安康美好。如果平日和鄰居不聞不問，只是一味的“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜�！睋p人利己的話，一但有了急難，就不容易得到協(xié)助，到時候，真正吃虧的人是你，像這種自私自利，不知團結(jié)合作的人，將不如一群懂得分工合作，制造蜂蜜的蜜蜂。有時候在分工合作的團體里面，我們甚至要懂得“犧牲小我”來“完成大我”，整個團體得到最大的利益，個人才能在團體的中得到庇護。

　　俗話說：“團結(jié)力量大”唯有透過充分的分工和合作，才能創(chuàng)造個人和團體雙贏的契機和最大的成功。

團結(jié)作文篇2

　　20xx年12月24日那天中午，我們來到了二年級十二班，準(zhǔn)備為他們開一節(jié)名叫“團結(jié)力量大”的班會。目的是為了讓小同學(xué)們了解一下團結(jié)的力量是多么的強大。

　　“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！二年級十二班主題班會現(xiàn)在開始�！彪S著我和嬌嬌嘹亮的聲音，班會開始了。首先，我們給大家放了一個名叫“三個臭皮匠賽過諸葛亮”的小故事，由于二年級同學(xué)有些字還不認識，所以我們接替他們讀。同學(xué)們聽完后，都意味深長地笑了。接下來，是互動時間。我們讓同學(xué)們討論討論團結(jié)是什么？五分鐘后，我們讓同學(xué)們說說。一位同學(xué)起來說：“團結(jié)是如果天上掉下來了一個大饅頭，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，但自己抬不回去，就有好多小伙伴來幫它�！蔽覀兌夹α耍嗝创緲闾煺娴拇鸢赴�。“恩，這位同學(xué)回答得不錯�！蔽艺f，“接下來，請聽詩朗誦�！薄皥F結(jié)就是力量，一朵小花集不成花壇，一滴水……”我和同學(xué)們都陶醉在這聲音中。然后，我們還給同學(xué)們介紹了一些有關(guān)團結(jié)的要諺語。轉(zhuǎn)眼間，就到我們今天最后一個環(huán)節(jié)——交流心得了。同學(xué)們都互相交流今天學(xué)到的知識，有的在背誦今天學(xué)會的諺語，有的在積極討論，別提多高興了。

　　一節(jié)班會課結(jié)束了，但我和同學(xué)們還沉浸在歡樂之中。這堂課不僅增加了我們兩班之間的友誼，還讓小同學(xué)們長了知識，真是一舉兩得�。�

團結(jié)作文篇3

　　俗語說：“單線不成線，獨木不成林�！薄疤鞎r不如地利，地利不如人和�！庇纱丝梢姾献骶褪橇α�。

　　團結(jié)能使人戰(zhàn)勝困難。記得那一次，我們班舉行了拼裝四驅(qū)車大賽。比賽分為兩隊，比賽時，我又把我們的這一隊分為：馬達組、車輪組、齒輪組、外殼組以及底盤組。我這一隊是安排得井井有條，各司其職。馬達組正在努力地組裝著馬達，而外殼組在仔仔細細地修復(fù)著損壞的外殼，車輪組呢?哦!他們正在商議著是使用皮質(zhì)輪胎，或是抓地輪胎，還是棉制輪胎。齒輪組已經(jīng)完工了，底盤組的工作已經(jīng)完成3/4了。在一旁的啦啦隊都沉默著，因為組裝組需要一個安靜的環(huán)境，所以他們只是在心理默默地為隊員加油，臉上都露出緊張的神情。這時，我才感覺到班里的空氣有股巨大的汗味，在定睛一看，發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)都滿頭大汗。只聽見最后一個完工的小組長長地嘆了一口氣，異口同聲地說：“完成!”啦啦隊歡呼起來。裁判激動地說：“你們贏了!”隊員們又歡呼起來。

　　在這次活動中，我明白了一個道理：做任何事都需要團結(jié)合作，不管任何事，只要大家團結(jié)一心再大的困難也能克服!

團結(jié)作文篇4

　　一天，螞蟻小濤出來找食物吃。忽然，它聞到一股香氣，撲鼻而來，它順著這股香氣爬過一條又窄又小的路，穿過葉間小道，看見小草被一個東西壓彎了腰，心想：香味是這里來的，會是什么呢？

　　于是，它使出渾身解數(shù)抓住了一棵小草，跳上去一看，它驚住了，小濤欣喜若狂。因為，這塊骨頭已經(jīng)夠它們一家吃好幾頓。它心里高興極了，可是，該怎么搬這個龐大的骨頭呢？小濤突然想到了一個好辦法，它一路跑回去，遇到了好多同伴，它們碰了碰觸角，小濤的同伴就明白了。

　　小濤就像跑回來搬i救兵一樣，不一會兒，一群浩浩蕩蕩的螞蟻大軍出現(xiàn)在骨頭旁邊，螞蟻群一邊扛著個龐然大物，一邊喊著號子緩緩地向前走著。一分鐘，十分鐘，一個小時……

　　仿佛過了一個漫長的世紀(jì)，螞蟻們終于把骨頭扛回了家，吃上了一頓美味可口的大餐。

　　小小的螞蟻能搬動比它們大幾十倍的骨頭，團結(jié)的力量可真大�。�

團結(jié)作文篇5

　　我們常說：“團結(jié)力量大。”那一次的游戲，讓我體驗到這個道理。

　　那是一個陽光明媚的下午，久違太陽公公難得向我們展開笑臉，花兒向我們頻頻點頭，時不時會有一陣風(fēng)吹來撫摸我的臉頰，或許它們也被我們興奮的心情感染了吧！因為我們11月心理活動月的團輔游戲，大家滿懷期待，即興奮，又緊張。

　　我們來到籃球場，看見地上排列整齊的4個籃子，還有4個乒乓球，我迷惑不解：到底要干什么呢？這時，班主任何老師向我們講述了游戲的玩法：全班分成4隊，用書本卷成一個里面空心的，不封口的橢圓形，將乒乓球放在書本里滾動到下一個人的書里，依次運送，只要把乒乓球運進籃子就算成功，中途乒乓球滾落，宣告重來。

　　我望了望離我不遠的籃子，心中有點竊喜：切！這么容易，誰不會��！不就是運送乒乓球嗎？我跟著我們隊的隊員昂首挺胸地起點，擺好書，整裝待發(fā)。

　　隨著老師的一聲令下，比賽開始了。眼見著乒乓球正向我滾來，我拿好書本，準(zhǔn)備接球。可就在乒乓球快要接近我的書本的時候，就在前一個同學(xué)的書本和我的書之間的距離斷開了，“嘭”地一聲，乒乓球在我眼前滑落，彈起，再掉下，再彈起。

　　乒乓球掉下后，隊友們不畏懼，撿起來準(zhǔn)備開始第二次。我依舊保持著剛剛的動作，把書卷成一個橢圓形，聯(lián)排在前一位同學(xué)書的后面。經(jīng)過上一次的失敗，我這次必須更加謹(jǐn)慎了，可不能拖隊友的后腿，我暗下決心�？僧�(dāng)乒乓球即將流進我的書卷中時，我手一抖，乒乓球一如既往地滑落了。組員們責(zé)備的眼光齊刷刷地望向我，看看其他三個小組的，至少也成功了一次了。

　　心中自責(zé)之余，我心里漸漸打了退堂鼓：怎么看似簡單的游戲，實際那么麻煩呢？真氣人！可當(dāng)我看看到隊友們開始頹廢的眼神，我覺得我自己應(yīng)該承擔(dān)起最大的責(zé)任。我下定決心：一定不能拖后腿！第三次比賽開始了，我們已經(jīng)落后其他隊了。經(jīng)過前兩輪的失敗，我被安排在了隊伍的最前面，這樣不用擔(dān)心球滑落。到最后，球順利滑過每一個人的書，最終落到了籃子里。球依然在籃子里躍起，掉落，再躍起，再掉落，仿佛在跳著俏皮的舞蹈，也在為我們的勝利喝彩。

　　團結(jié)合作的力量就是那么神奇，所有困難都會迎刃而解。學(xué)會合作，學(xué)會團結(jié)，才能做好每一件事。

團結(jié)作文篇6

　　從小學(xué)進入初中生活，我的第一個任務(wù)就是——軍訓(xùn)。在我的想象中，軍訓(xùn)的滋味是很苦的，但經(jīng)歷過了才知道，軍訓(xùn)有它不同的滋味，還讓我明白了：團結(jié)就是力量。

　　今天是軍訓(xùn)第三天，早上我們排著隊伍，走到操場開始訓(xùn)練。隨著教官一聲聲令下，我們準(zhǔn)確地做著動作，大聲地喊著口令：“一二！一二！”踏步向前走時，我們也總是響亮地做著動作，大聲地喊著口令。休息時，我想到教官昨天教我們的一首歌：《團結(jié)就是力量》。是的`，一個人的聲音，肯定沒有集體大，一個人的力量，必定沒有集體大。我們要團結(jié)一心，每個人都要有班級榮譽感，我想我們會訓(xùn)練得更整齊，聲音更響亮！

　　軍訓(xùn)過后是關(guān)于救護知識的講座，對我們的生活很有幫助。我們班的兩位男生也參加了這次的救護演練，在他們的團結(jié)協(xié)作下，很成功的完成了演練。這也說明了，只有團結(jié)協(xié)作，才能成功地完成一件事。

　　下午同學(xué)們都表現(xiàn)得不錯，也很有精神地完成了軍訓(xùn)，教官最后表揚了我們。這都是我們班的同學(xué)團結(jié)努力換來的。

　　我們班的同學(xué)都要團結(jié)起來，一心向著班級，那就正如這首歌的歌詞：比鐵還硬，比鋼還強！十一班，加油！

團結(jié)作文篇7

　　“五十六個民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家……這句歌詞誰也不陌生。聽著這熟悉而又和諧的旋律，我便想起了我們偉大的祖國母親。

　　中國是一個多民族的國家。在這里生活著56個民族。其中，漢族人口最多，少數(shù)民族居少，少數(shù)民族同胞世代為保衛(wèi)祖國邊疆、建設(shè)邊疆而奮斗不息。

　　我是一個哈薩克族小姑娘，在漢語班上學(xué)。在我們班中，有關(guān)民族團結(jié)的事情可多了：

　　有一次，學(xué)校進行了打沙包比賽，我們和一班進行比賽。首先，上場的是女生，兩個班的女生打的一個比一個厲害，就在咱們班快輸?shù)臅r侯，我們班就一齊喊：”加油！加油！……”一直喊到了結(jié)束，甚至有人把嗓子都喊啞了，這雖然只是喊加油，但是在我眼里并不是這樣，而是一顆團結(jié)的心靈，我認為真的是因為這顆心靈，才能讓我們?nèi)〉昧顺晒Α?/p>

　　還有一次，是拔河比賽，我們各班選出了20名學(xué)生拔河，其中就有我和一些同學(xué)。拔河開始了，我們和一班比，第一局中，我們都比較高傲，認為自己很厲害，結(jié)果被一班擊敗了，我們很失落的換了場地，有開始第二局了。

　　在第二局中，我們努力了，拼搏了，得了第二名。第三句緊接著又開始了，這也是最關(guān)鍵的一局了，在這最后一局中，我們班的同學(xué)依舊是那么堅持，唯獨我有點想放棄了，有幾次這樣的沖動，可看到我們班剩下同學(xué)對我的鼓勵和跟我并肩作戰(zhàn)的隊友們，我暫且把這顆心收了回去。

　　我們使勁的在往后拉，一直在拉，最終取得了成功。是啊，這場拔河比賽就因為團結(jié)的力量才成功的，而不是因為誰們的力氣大。

　　只有各民族之間和睦相處，和諧相處。才能讓我們這個國家更加繁榮強大。只有我們真正地團結(jié)起來，才能發(fā)揮擰成一股繩的力量。

　　這兩個故事就是闡明了：團結(jié)就是力量，團結(jié)就是成功，只要團結(jié)起來就可以堅不可摧，只要團結(jié)起來就可以創(chuàng)造更加美好的明天，讓我們一起攜起手來創(chuàng)建更加美好的家園！