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團結(jié)作文400字

時間:2022-05-05 09:39:20 團結(jié) 我要投稿

團結(jié)作文400字匯總8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的團結(jié)作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

團結(jié)作文400字匯總8篇

團結(jié)作文400字 篇1

  俗話說得好,“團結(jié)就是力量!币渤S腥苏f:“如果你想走得遠(yuǎn),請和大家一起走!笔前!你一個人走,剛開始很快,但后來就會慢慢地走不動了;和大家一起走,一起互幫互助,就能走得很遠(yuǎn)。

  一個人的力量是有限的,但集體的力量是無限的。就像一次拔河比賽,老師精心挑選了我們班十個力氣的同學(xué)去參加比賽,最后贏了?扇绻蠋熤惶袅艘粋力氣的同學(xué),沒有那其余九個力氣略微小一點的同學(xué)一起用力,那是不會贏得比賽的。

  子曰:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,擇其不善者而改之。”其實這中間的“三”字應(yīng)該是個虛詞,“多”的意思。就是說幾個人一起走,這其中一定有我可以跟從的人,這樣就可以學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點,并及時改正自己身上的缺點。所以,當(dāng)你一個人到達(dá)不了目的地時,團結(jié)他人是一個很好的辦法。

  可團結(jié)的意識是怎么來的呢?這就要靠平時的養(yǎng)成了。我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)自己的集體榮譽感,不應(yīng)該認(rèn)為這個班級比賽對自己無益就隨便玩玩,這樣你是不可能成功的。如果班里的每個同學(xué)都能富有集體榮譽感,大家都團結(jié)互助,那這個班級想必會是全年級的者了吧!

  團結(jié)的力量無限大!三個臭皮匠——頂個諸葛亮。

團結(jié)作文400字 篇2

  一個炎熱的夏日,幾只小螞蟻出去尋食,找啊找啊,當(dāng)他們找得滿頭大汗時,忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一塊大西瓜。

  小螞蟻們飛快地跑過去,一只小螞蟻爬上去嘗了一口,說:“哇!,真甜啊!大家一起來吃啊”,另外的`螞蟻爭先恐后地爬過去吃了起來,忽然一只最小的螞蟻說:“這么大的西瓜夠我們吃好久的了,我們把它搬回家吧!”其他螞蟻一致贊同。

  “嘿呦,嘿呦,”幾只小螞蟻扛的扛,搬的搬,推的推,可西瓜還是紋絲不動。小螞蟻們累的氣喘吁吁,滿頭大汗坐到了地上。一只小螞蟻提議:“我跑的快,我去叫小伙伴幫忙!

  不一會兒,熱心的小伙伴都來幫忙了,“嘿呦,嘿呦,”小螞蟻們喊著口號使勁地推,使勁地頂,可是西瓜實在太大了,它們實在搬不動呀。

  這可怎么辦呢?最大的螞蟻說:“我有辦法,我們把西瓜分成一小塊,一小塊的,然后再背回家”“這真是一個好主意!贝蠹壹娂姽钠鹆苏,它們把西瓜一塊一塊地鏟了下來,然后再吊到地面上,有的小螞蟻抬著西瓜走,有的小螞蟻抱著西瓜走,長長的隊伍就像一條細(xì)長的紅絲帶,看不到頭,看不到尾。

  真是人多力量大,西瓜不一會兒就搬完了,只剩下一塊大大的西瓜皮,小螞蟻們在西瓜皮上玩起了滑滑梯呢。

團結(jié)作文400字 篇3

  在《喜羊羊與灰太狼》中,愚不可及的灰太狼給我們留下了許多搞笑的印象。這部影片講了羊羊們同灰太狼周旋對抗的故事。在影片中,笨拙的灰太狼總是捉不到羊,而聰明的羊羊們卻總能屢戰(zhàn)屢勝。這就讓我產(chǎn)生了疑問:身為一只狼,一輩子都抓不到羊,難道他命中注定吃不上羊嗎?

  從灰太狼的角度去說,他還是很有毅力的,但為什么老捉不到羊呢?那是因為它和紅太狼沒有像羊羊們那種互幫互助團結(jié)一致的團隊精神,這就讓羊羊們有機可趁。雖然羊羊們勢單力薄,但他們總能憑著自己的團隊精神扭轉(zhuǎn)乾坤。沒有捉到羊的灰太狼回到家后,坐享其成的紅太狼不是給灰太狼安慰和鼓勵,而是一頓平底鍋,這就讓灰太狼的信心徹底垮臺。還有一點,那就是灰太狼反應(yīng)太遲鈍,當(dāng)羊羊們的生命受到威脅時,機智的喜羊羊總能在關(guān)鍵時刻發(fā)揮自己的潛力,想出救命的辦法。而灰太狼就不具備這一點,總是在失敗以后慢慢想對敵之策。但機會只在那一瞬間,失去了就沒有了。而紅太狼出山以后,就避免了這一缺點,一下子抓了四只羊?墒怯忠驗榛、紅太狼之間不信任,又讓美羊羊利用了這個弱點,最終是“放羊歸山”了。

  看了這個影片后,我不禁深深思考,若是我們這個班集體不團結(jié),還能戰(zhàn)勝其他班級嗎?所以,和同學(xué)一起,要團結(jié)一致;和朋友一起,要互幫互助;這樣,成功僅有一步之遙。

團結(jié)作文400字 篇4

  從前,在一片茂密的森林里,住著許多可愛的動物,它們相處得很好,一直快樂地生活著。

  這一天,動物們都奔向森林中唯一的老槐樹。為什么?原來松鼠琪琪在動。小螞蟻歡歡看到了,很想幫小松鼠搬家,但是他太虛弱了,什么也搬不動。突然,歡歡想到了他的兄弟姐妹,匆忙跑回家。

  大象叔叔看了看,用鼻子卷起一張床。熊迅速拿起床上的枕頭和被子,自己扛著。大象叔叔突然覺得輕了,走得更快了。小豬推著一輛小車,帶走了一盆盆鮮花……這些東西要去哪里?原來是運到河邊的梧桐樹洞,是小松鼠齊齊的新家。小松鼠看著越來越空的家,心想:“我還能動什么呢?”沒錯!剩下的松果去年還沒搬走!”松鼠迅速向小豬借了一輛手推車,打算把松果帶走。這時,它看到小螞蟻歡歡和他的兄弟姐妹們走過來。歡歡著急地問:“琦琦,還有什么要搬的嗎?”奇奇笑著說,“還有一些松果沒搬走,但是很重,你."歡歡還沒說完,就叫哥哥姐姐們開始背。只有小螞蟻整齊地行進(jìn)著,齊聲喊著歌,松果也走開了。奇奇真的很佩服他們的實力!

  多虧了森林里的好朋友,松鼠的新家終于建成了。奇奇的家里充滿了溫暖、團結(jié)和幸福,她的好朋友們高興地跳了起來!

團結(jié)作文400字 篇5

  秋姑姑悄悄的來了,我約了好朋友一起去鄉(xiāng)下玩。

  秋天的景色真美啊!黃燦燦的菊花張開笑臉,五顏六色的蝴蝶在空中翩翩起舞 。銀杏樹的葉子向大家報去喜迅,勤勞的螞蟻在搬家。蒲公英送去白色的“小花”,飛行家大雁去南方游玩。桔子樹被桔子壓彎了腰,可愛的喜雀唱起了秋天之歌。柿子穿上紅衣,蘋果張開那迷人的笑臉。農(nóng)民們有的在摘水果,有的在收菜,有的在捕魚。

  我們在田野里一會兒唱歌,一會兒跳舞,一會兒玩游戲,玩得可開心了。正當(dāng)我們要回家時,突然一個小黑點吸引了我們的注意。原來是一只半死不活的蒼蠅,倒在地上不一會兒就喪命黃泉了。一只螞蟻舉著它那細(xì)長的觸角,從角落里緩緩爬出來,它的樣子好像在散步。不一會兒螞蟻看到這只蒼蠅,它心里想,今天運氣真好,這么快就撿到一只肥而美味的蒼蠅,帶間去讓兄弟姐妹們看看我有多能干。然后螞蟻連忙跑上前,用靈巧的觸角小心翼翼地碰了一下,蒼蠅好像動了一下,于是它退了好幾步,過了一會兒,它又走上去碰了一下,又退了幾步,反反復(fù)復(fù),再三確認(rèn)蒼蠅已經(jīng)命喪黃泉。螞蟻便不緊不慢的咬了一口,吃過之后的味道果然一級棒,就用六只腳拉啊,啃啊,拖啊,使出了吃奶的力氣,想把蒼蠅帶回家,但還是無法搬動它。最后只好叫螞蟻大軍一起來拉,不一會兒,螞蟻大軍浩浩蕩蕩的來了,它們一擁而上,有的拉頭,有的拖腿,有的咬翅膀,大家一起抬著大蒼蠅,朝蟻穴揚長而去。

  望著那螞蟻大軍,我內(nèi)心不由贊到,團結(jié)就是力量啊!

團結(jié)作文400字 篇6

  今天下午,我閑來無事,在小區(qū)里獨自觀察起小螞蟻來。

  螞蟻長得可有意思了,頭和屁股大大的,腰卻很細(xì),兩邊各伸出三條腿,頭上都有一對“大夾子”,那是它們的嘴,也是防身的武器。另外,還有一對觸角,它們對伙伴很熱情,見面時,碰碰觸角算是打招呼。

  有一次,我捉到了五只螞蚱就把它們弄死,再把它們切成一塊一塊的,然后把它們放在螞蟻洞的旁邊。不一會兒,我看見一只小螞蟻悄悄地從洞里爬出來,它發(fā)現(xiàn)了這五只螞蚱,就在螞蚱的旁邊走老走去,好象在想辦法。突然,它停住腳步,好象想到了一個辦法。它飛快地跑進(jìn)洞去,對其它的螞蟻說:“伙伴們,我發(fā)現(xiàn)家門口有螞蚱肉,大家快行動吧!”螞蟻大王就派了十只大螞蟻和一群小螞蟻出發(fā)了,它們來到螞蚱旁邊,大螞蟻一聲令下,螞蟻們有的抬,有的拉,它們使勁地把螞蚱小心翼翼地抬進(jìn)洞里去。不久,洞口靜悄悄的,一只螞蟻都沒有。我想:螞蟻們可能正津津有味地吃著螞蚱肉吧。

  你們看,螞蟻多么團結(jié)啊!

團結(jié)作文400字 篇7

  團結(jié),是一個重要的精神,一個人要想成功,除了自身要有較高的素質(zhì),還必須要有能夠同別人合作的精神。

  某國一位女士來到中國一所小學(xué),找了五位小朋友,要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子,里面有五個小球,每個小球有一根線牽著。女士對五位小朋友說:“你們每人拽住一只小球,在7秒鐘內(nèi)必須全部從瓶中拽出,否則就會被瓶中的水淹死。記住,瓶口只容得下一只小球,誰的小球出得慢,誰就有被淹死的危險!蔽鍌小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四個小朋友耳語了幾句,之后示意女士可以下令了。女士說:“開始!”只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出,第二、三、四個小球隨后出來,最后拽出來的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內(nèi)5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的舉動驚呆了,接著便流出感動的淚水。她說:“這個試驗我在其他國家做過好幾次了,那些小朋友都爭著往外拽,結(jié)果擠在瓶口誰也出不來,全淹死在里面了。中國的小朋友了不起!”

  上面例子中的五位小朋友,若都為自己的利益著想,不團結(jié)合作,那么一個也活不了;相反,若團結(jié)起來,則全部可以生還。由此引申到一個民族,若想在世界民族之林中占有一席之地,那么這個民族必須有極強的凝聚力。以前的中國人曾被稱為“一個人是一條龍,三個人是一條蟲”,就是因為“窩里斗”,團結(jié)精神不強,這樣怎能不衰落呢?我們一定要虛心向這五位小朋友學(xué)習(xí)合作精神,因為“團結(jié)就是力量”。

團結(jié)作文400字 篇8

  有一天,夜深人靜。小猴已經(jīng)睡覺了,可是,它的文具盒里卻傳出了一陣陣吵鬧聲。原來,是鉛筆、橡皮和卷筆刀在比誰的本領(lǐng)大。

  “我先來!”向來直來直往的鉛筆說,“小主人要寫字時,都要用到我。有了我,小主人才能寫出一手好字呀!”“你還說呢!”橡皮不緊不慢地說,“每當(dāng)小主人的字寫錯時,還不是我不惜自己的身體給你擦掉那錯別字!”“還有!”卷筆刀粗聲粗氣地說,“當(dāng)你的筆頭粗了,還不是我把你削尖的!我的牙齒都要崩掉了!”“我的本領(lǐng)大!”“我的本領(lǐng)大!”……它們吵了起來。這時,文具盒發(fā)話了:“這樣吧,你們每人寫一篇文章,誰的本領(lǐng)就最大!”“好!”鉛筆首先交了卷?伤鼪]了橡皮的幫助,寫出來的字涂涂改改,很難看。橡皮用粉末寫出來的字被風(fēng)一吹,就無影無蹤。卷筆刀只能用牙吃力地咬,咬得紙上全是洞。“你們再一起齊心協(xié)力寫一篇文章看看!”文具盒說。鉛筆在紙上飛快地寫著,寫錯了,橡皮馬上把字擦掉。筆頭粗了,卷筆刀來削尖。不一會兒,一篇干凈、整潔的文章展現(xiàn)在眼前。

  “現(xiàn)在,你們明白了嗎?”他們個個都垂下了頭。因為他們都明白了:團結(jié)力量大,它們之間少了任何一個都不行。

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