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團(tuán)結(jié)的作文

時(shí)間:2022-11-19 13:39:50 團(tuán)結(jié) 我要投稿

有關(guān)團(tuán)結(jié)的作文(通用15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的有關(guān)團(tuán)結(jié)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)團(tuán)結(jié)的作文(通用15篇)

有關(guān)團(tuán)結(jié)的作文1

  凝聚產(chǎn)生力量。俗話說:人心齊,泰山移。可見凝聚有多大的力量。

  藺相如和廉頗是人們家喻戶曉的趙國的文臣武將。廉頗曾出生入死為趙國立下汗馬功勞,十分的不甘心屈于藺相如之下。于是,總想找機(jī)會(huì)挑釁他,讓他當(dāng)面出丑。而藺相如深知廉頗之心,總是避開廉頗。仆人說相如怯弱,藺相如卻說:“我連秦王都不怕,更何況屈屈一個(gè)廉頗,為了趙國能夠強(qiáng)大,我只好當(dāng)一個(gè)“怯弱”的人……藺相如的話傳入廉頗耳中,廉頗很慚愧,于是登門負(fù)荊請罪。后來在它們的同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作下趙國終于強(qiáng)大了起來。試問,當(dāng)初如果藺相如與廉頗發(fā)生矛盾,趙國能強(qiáng)盛起來嗎?不,當(dāng)然不能。趙國不僅不能強(qiáng)盛,還會(huì)被其他國家消滅。這足以看出團(tuán)結(jié)的力量。

  鷸蚌相爭漁翁得利。這故事講的就是鷸和蚌因?yàn)椴缓隙鴮?dǎo)致第三者獲利。想想看,如果鷸和蚌各退一步的話他們的利益既會(huì)受到保護(hù),也不會(huì)白白送命了。說到底,它們還是因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)而送命。可見團(tuán)結(jié)的力量是多么大的呀!其實(shí)在當(dāng)今社會(huì),許多人因?yàn)橐患核嚼慌c他人團(tuán)結(jié),或故意與他人作對。其實(shí)這樣做不僅沒有讓自己獲利,還很有可能讓一些居心叵測的人占了便宜。所以我們一定要團(tuán)結(jié)。

  “人心齊,泰山移!敝挥袌F(tuán)結(jié)才能移山倒海,只有團(tuán)結(jié)才能殲敵強(qiáng)國,只有團(tuán)結(jié)才能使人進(jìn)步。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利,團(tuán)結(jié)就是社會(huì)無法估量的財(cái)富。團(tuán)結(jié)是一把橫掃千軍的利劍,有了它,你就會(huì)心想事成。團(tuán)結(jié),我為你鼓掌,團(tuán)結(jié)我為你喝彩。

  讓我們凝聚力量,團(tuán)結(jié)起來,共同開創(chuàng)美好的明天!

有關(guān)團(tuán)結(jié)的作文2

  單個(gè)人永遠(yuǎn)是軟弱無力的,即便你很優(yōu)秀。正所謂“單絲不成線,獨(dú)木不成林”,F(xiàn)如今,合作越來越受重視,通過合作產(chǎn)生的力量是無窮的。而合作意識也被越來越多的人所強(qiáng)調(diào),一個(gè)渴望成功的人一定離不開合作。

  團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是橋梁。每當(dāng)我在窗前看見那個(gè)密密麻麻的“中國結(jié)”時(shí),總會(huì)想起我們幾個(gè)團(tuán)結(jié)合作的身影。

  這是一堂勞動(dòng)課,學(xué)的是編制中國結(jié)。真沒想到,小小的中國結(jié)里竟會(huì)包涵這么多的技巧。這節(jié)學(xué)習(xí)編制中國結(jié)的課程,同學(xué)們大都學(xué)得糊里糊涂。太難了!,我和陳奕霖還有薛夢馨一起琢磨來琢磨去,終不得結(jié)果。我獨(dú)自按照書上的步驟做,始終都不成功。所以,我決定和同學(xué)合作完成。我們行動(dòng)起來了,下決心一定要把這個(gè)中國結(jié)做出來。我們用一個(gè)大的塑料泡膜,一根紅繩,用大頭針固定住,按書上的步驟做著,而書上的步驟圖太復(fù)雜了,我們看得眼花繚亂,仍然沒有成功,真急死人了,但干著急是解決不了問題的。于是,我們幾個(gè)開始想怎么才能把這個(gè)固定住,我們開始了多次的嘗試,我按著線的中間,陳奕霖開始編,而薛夢馨則是怕線掉了壓著線的另一頭,經(jīng)過了多次的失敗,有些氣餒,但是,我們依舊沒有放棄。我們專心地嘗試這著。終于,功夫不負(fù)有心人,我們成功了?粗酋r紅的中國結(jié),象征這合作,象征著團(tuán)結(jié),使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理,更激勵(lì)我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心。

  如果把人生比作一場戲,那么競爭就是臺(tái)下一雙雙挑剔的眼睛,而合作就是與你一同演出的朋友。在合作中的目標(biāo)是共同的,所取得的成果也是共享的,所以我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那句團(tuán)結(jié)就是力量。

有關(guān)團(tuán)結(jié)的作文3

  團(tuán)結(jié)是一塊磐石,堅(jiān)不可摧;團(tuán)結(jié)是一團(tuán)火焰,熊熊燃燒;團(tuán)結(jié)是一道亮光,照亮前路。團(tuán)結(jié),是以柔克剛的力量。

  一日,我在家門口不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一處蟻穴。于是,接下來的日子里,我常常來觀察它們的生活情況。我常給它們帶點(diǎn)吃的東西,它們的日子過得挺不錯(cuò)?墒,有一天,因?yàn)槲业囊粋(gè)失誤,讓我見識到了這種小昆蟲竟然又如此強(qiáng)大的力量。

  那天,我剛喂過那些身披黑外套,頭頂兩根天線的小黑螞蟻。我準(zhǔn)備用火柴點(diǎn)燃酒精燈。當(dāng)我用火柴頭擦盒子時(shí),剛點(diǎn)燃的火柴,因我的手一滑,掉入了螞蟻的家里;鸷芸鞜搅伺赃叺母刹。螞蟻群里的一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)火情,迅速爬回窩里去報(bào)告。其它螞蟻聽聞著火了,立刻趕出來。

  剛開始,螞蟻巢似乎炸開鍋了一樣,很多螞蟻到處亂竄,不知所措,不過很快,它們就鎮(zhèn)定下來。等螞蟻們爬出窩,其中一只長老模樣的老蟻組織起大家,幾只小蟻先抱成一團(tuán),青年蟻將小蟻團(tuán)團(tuán)圍住,老蟻又圍在青年蟻的外邊。就這樣,一個(gè)蟻群團(tuán)成了一個(gè)球形。

  那個(gè)球滾動(dòng)起來,試圖逃出火災(zāi)。又過了些時(shí)間,我聽到啪啪的聲響,這些聲音此起彼落。這聲音是什么?那是快喪命的螞蟻臨終的最后呼喊:“一定要堅(jiān)持好好活下去!”老蟻?zhàn)鰹樾∠伒膲|腳石,它們的死是有意義的,它們的死是光榮的,它們?yōu)榱俗屜伻焊訌?qiáng)大,這種死,對于螞蟻來說,值了!

  我趕緊去倒了一杯水,潑了過去,把火撲滅了。螞蟻這才從火災(zāi)中脫險(xiǎn),一層一層地爬下來,回到窩里。雖然此時(shí)的螞蟻巢穴已經(jīng)面目全非了,可是,它們試圖修補(bǔ)起來。

  從這次螞蟻遇險(xiǎn),我收獲許多。團(tuán)結(jié),就是一種強(qiáng)大的力量,即使是最不起眼的小螞蟻,也有莫大的力量。

  小小的螞蟻有著強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力量,好似斑羚飛渡,又似雜技人塔,也像生命之輪。團(tuán)結(jié),多么強(qiáng)的力量。

有關(guān)團(tuán)結(jié)的作文4

  我們班很普通,因?yàn)椴皇呛軐挸ǎ墙淌腋蓛粽麧。桌子凳子擺放整齊,地面不是一塵不染,但挺白;我們班的老師雖然不是特級老師,但是講課生動(dòng)有趣,對我們很好。我們班的學(xué)生都很善良、努力、團(tuán)結(jié)、友好,這在學(xué)校很有名。我們會(huì)為我們班獲得榮譽(yù)而高興,也會(huì)為我們班沒有獲得第一而難過?傊覀儼嗪芷胀。不過,也很溫馨活潑。

  前不久校園運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,我班的運(yùn)動(dòng)員都在摩拳擦掌,全力以赴為班級爭取全校第一。但是由于疏忽,他們沒有獲得籃球第一名,所以分?jǐn)?shù)最多的四(3)班自然獲得了第一名。

  學(xué)生們緊緊地閉上眼睛,緊鎖著眉頭,有些人還在低聲嘆氣:“可惜,這真的是‘一錯(cuò)再錯(cuò),恨一千年’!”這時(shí),四(3)班傳來微弱的歡呼聲。這時(shí),甚至可以聽到一根針掉下來的聲音,教室里傳來一聲喊叫。是的,遭受打擊后,我能聽到勝利者的歡呼聲。心里最后一道防線能不能不要一下子就被摧毀,讓學(xué)生失去理智?雖然那種歡呼在平時(shí)是相當(dāng)微不足道的,但現(xiàn)在卻像壓垮駱駝的最后一根稻草。突然,他聽到一個(gè)比打鈴聲還響的聲音:“上次他們輸給我們,我們沒有歡呼,因?yàn)槲覀兣滤麄儌模睦镏挥形覀兏吲d。安慰他們。現(xiàn)在可以學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身了?太神奇了!我真的徹底說服了他們!”說完,還狠狠地拍了一下桌子。環(huán)顧四周,原來鄧對不是很溫柔。大家紛紛開始評論!笆堑模娴暮茈y過!薄笆澜缟显趺磿(huì)有這樣的人?”“停,同學(xué)們!”班長舉起手,大喊。本來像小鳥一樣嘰嘰喳喳的同學(xué)們立刻安靜下來,我們一直聽從班長的指揮!澳愕哪芰e人來說還不夠。聽到別人歡呼,你就控制不住自己的感情?我知道這可以表達(dá)你真誠的希望你的班級得到榮譽(yù),但它不能有任何實(shí)際效果。讓我們?yōu)橄麓芜\(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備吧!”學(xué)生們會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,擦干眼淚,堅(jiān)定地說:“好,班長!”

  我們在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了第一名。

有關(guān)團(tuán)結(jié)的作文5

  自從中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來,“團(tuán)結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

  而中國走到此刻,成為一個(gè)讓世界不敢忽視的名字,不正是靠了那“信仰”嗎?用時(shí)下流行的話,即“團(tuán)隊(duì)精神”。

  人類的祖先,便是以團(tuán)隊(duì)為單位,自我動(dòng)手,豐衣足食。歷史的輪轉(zhuǎn),也不是被若屈原的個(gè)人所改寫的,而是群眾的力量。就連動(dòng)物界,小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物,忽微的螞蟻能逃離洪水火災(zāi),靠的也都是“團(tuán)隊(duì)精神”。而此刻這個(gè)競爭白熱化的時(shí)代我們還有余力去“我的地盤,聽我的”嗎?

  團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡,把分散的力量集中到一點(diǎn);也是一個(gè)擴(kuò)音器,把微吟變成吶喊,影響到更遠(yuǎn)的地方。

  智慧、閱歷和經(jīng)驗(yàn)都讓我們無法忽視“團(tuán)隊(duì)精神”。在常常被抱怨冷酷無情的競爭時(shí)代,有一個(gè)可盡我所能、可安心依靠的群眾,豈不是像一艘漂泊在海洋上的船員們那樣,是最好的朋友,最鐵的兄弟,過最酣暢的生活,放聲最高亢的旋律嗎?

  一個(gè)人再偉大,也離不開團(tuán)體;一個(gè)人的智慧再卓越,也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè),而英勇蓋世的項(xiàng)羽自刎于烏江。歷史會(huì)理智地告訴你,什么叫一人之智不敵萬人之智,什么叫歷史不因個(gè)人而改變,什么叫團(tuán)結(jié)就是力量。

  沒錯(cuò)。三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上。愛迪生因電燈而流芳,離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡,離不開緊衣縮食的百姓。

  一個(gè)想脫離眾人的人,是新時(shí)代的“新新盲人”,藐視忽微會(huì)讓他窮盡一生也離不開原點(diǎn)幾步,頂多只是像在沙漠中的過客,一圈又一圈,卻只能回到起點(diǎn)。

  一朵花,即使再小,也需要雨水的滋潤,肥土的給予,陽光的贈(zèng)與及綠葉的襯托。

  一抷土的成功,即使再少,也得依靠十個(gè)手指。

  邁入新時(shí)代雄心勃勃的你,別忘了:團(tuán)結(jié)就是力量。

有關(guān)團(tuán)結(jié)的作文6

  微風(fēng)偶爾輕拂樹梢,湛藍(lán)的天際劃過幾絲潔白的云朵,在陣陣花香中,我們踏上了春游之路,踏上了團(tuán)結(jié)之路。

  ———題記

  團(tuán)結(jié)·步行

  繞過重重山巒,踏過無數(shù)村莊,疲乏早已把同學(xué)們打敗得七零八落。腳底下陣陣疼痛向我襲來,陽光也不似剛出發(fā)時(shí)那般溫柔,它盡情地照耀著,散發(fā)著,額頭豆大的晶瑩的汗珠一顆顆滾落。

  我們從不輕言放棄!“小含,我來幫你背書包!”小虎向面色發(fā)白的小含伸出了援助之手,“我們男生就應(yīng)該保護(hù)女生!”說完,他笑了,一排整齊的牙齒在陽光下閃閃發(fā)亮!靶±,你的書包我背吧!”“對呀!哪個(gè)女生背不動(dòng)的說一聲,我們男生來背!”……就這樣,男生們紛紛背著“雙重”書包上路了。

  團(tuán)結(jié)·分享

  烈日當(dāng)空照,邁著沉重的步伐,我們終于到了目的地。同學(xué)們迅速分散開來,搶好了領(lǐng)地,鋪起了桌布。桌布紅紅綠綠地長在田地里,長出了一包又一包美味可口的零食。

  “啪”的一聲,一堆零食從女生的領(lǐng)地飛到了男生的領(lǐng)地來。一群女生笑嘻嘻的說:“這是用來感謝你們給我們背書包的!”男生樂呵呵,漲紅了臉,趕忙從包里掏出一包零食,低著頭羞澀地說:“這個(gè)很好吃的!給你們了!”女生接過零食,心滿意足地走了……

  團(tuán)結(jié)·歸途

  太陽漸漸沉西,田野上閃耀著紅紅的一片,我們踏上了歸途。

  也許是玩得太盡興了些,輕裝上陣的我們反而沒有覺得輕松。我們大口地喘著粗氣,肌肉時(shí)不時(shí)的一陣收縮,腳底似乎長了水泡,疼得人心里直發(fā)慌。

  同學(xué)們互相打氣,互相支持!凹佑!再堅(jiān)持一會(huì)兒!堅(jiān)持就是勝利!”“馬上就到了!大家打起精神來!”……同學(xué)們還喊起了口號:“一,二,三,四!一二三四!”響亮的口號聲在山間回蕩開來,一遍遍撞擊著我們的心靈。

  黃昏轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降。土地召喚著黑夜來臨,春游召喚這團(tuán)結(jié)精神來臨!

有關(guān)團(tuán)結(jié)的作文7

  生活中有許多事讓人有深刻的體會(huì),使其從中悟出了深刻的道理。而這些小事又如天上的星星,里面該有多少啟示啊!

  那是一個(gè)星期五,由于昨晚的貪玩,科學(xué)作業(yè),英語作業(yè),語文作業(yè)和每天必備的數(shù)學(xué)作業(yè)鋪天蓋地般襲來,勢不可當(dāng)。

  這些作業(yè)我不能不做,也不敢不做。早上,我請已經(jīng)完成科學(xué)作業(yè)的吳紹翔和另外幾位小伙伴幫忙,吳紹翔負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),然后每人負(fù)責(zé)一塊區(qū)域,畫出樣本,涂色,標(biāo)注釋等一個(gè)也不敢耽誤,這寫寫,那畫畫,很快,原本幾乎不可能完成的任務(wù),在我們的圣手下,半個(gè)上午就完成了。更何況還是利用課余時(shí)間呢?我的完成后,就是他們的了......

  一個(gè)上午完成了全部人的科學(xué)作業(yè),中午,我們早早的來到學(xué)校,每個(gè)人先自己完成語數(shù)的,然后,英語作業(yè)不會(huì)就向別人請教,別人不會(huì)就對他進(jìn)行“教導(dǎo)”......

  “鈴鈴鈴......”下課了,我揉了揉自己酸痛的手,擦了擦額角上的汗珠,心里充滿了一萬個(gè)不可能,仿佛這些作業(yè)并不是我做的。畢竟,原本一天都完成不了的工作,在眾人的努力下,半天就完成了!

  ......

  當(dāng)天過后,又一個(gè)下午來臨。我和昨天一起“工作”的小伙伴們,走在羊腸小道上,討論著昨天的話題。

  舒適的陽光照在我們懶散的臉上,聞著新鮮的空氣,我們心里的煩躁一掃而光。畢竟,大難不死,必有后福嘛!

  “一根筷子易折,一捆筷子難折”“團(tuán)結(jié)就是力量”。是啊,一個(gè)人的力量是薄弱的,但許多人的力量加起來,就可以把不可能變成可能。在眾人的努力下,就能化難為易。

有關(guān)團(tuán)結(jié)的作文8

  白白的沙灘上,有個(gè)亮晶晶的貝殼,它以前是個(gè)扇貝的家,但是后來,里面的肉被人給硬生生的割去了,這個(gè)貝殼就遺棄在了這個(gè)沙灘上……

  仔細(xì)的看一看:咦?這個(gè)貝殼還挺漂亮!紅紅的、堅(jiān)硬的殼,上面帶一些漂亮的白色帶子里面是圓滑的、偶爾有一些凹凸不平的地方,但是這絲毫不改它的容貌,它覺得,自己是高高在上的,它瞧見了旁邊的寄居蟹,笑一笑:“真是可憐的孩子,背個(gè)這么難看的殼,還不如我的漂亮呢!哈哈哈哈!”寄居蟹沉默不語,它請來了風(fēng)和雨幫忙。

  風(fēng)王來了,瞟見了沙灘上小小的貝殼,一陣狂笑:“寄居老弟就讓我來干掉它?我只用一成力就能把你打!”呼呼……一陣狂風(fēng)后,沙灘上的沙還是那么白,閃動(dòng)著銀色的光輝,只是上面多了幾根樹枝罷了,海水還是那么藍(lán),海豚時(shí)不時(shí)的出來躍上半空中換氣,遠(yuǎn)方,鯨魚還時(shí)不時(shí)的噴水。最主要的是,小貝殼竟然毫發(fā)無傷!小貝殼自大的笑道:“跟我玩?你還嫩點(diǎn)!我把自己深深的埋到沙堆里,就不被風(fēng)吹跑了!”風(fēng)王只好怏怏的走了。

  雨來了,閃電配合它也來了,雷兄也來了,轟隆——噼里啪啦——樹,燃燒起來了,整個(gè)沙灘成了一個(gè)火的海洋:轟隆!這分明是雪上加霜嗎!火更大了,人們都跑來救火,還有天然雨的補(bǔ)救,整個(gè)沙灘沒有全點(diǎn)著,貝殼呢?來到了靠近海邊的沙灘上,所以沒點(diǎn)著。寄居蟹反倒燒著了,連鎖效應(yīng)。

  寄居蟹狠狠的批了它們一頓,說:“你們倆可不可以聯(lián)合去對付它?”它們眼睛一亮,是啊是。★L(fēng)可以不斷地吹、吹、吹,不讓他靠近海邊,寄居蟹先到海里,火就派上用場啦!要把貝殼燒死!這事真是太狠毒咧,兩人的眼光接著閃過一絲詭異,他們在心里已經(jīng)把計(jì)謀已經(jīng)策劃好了!隨時(shí)可以發(fā)動(dòng)啦!貝殼!我代表月亮消滅你!

  結(jié)果大獲成功,像它們說的那樣:風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹,不讓他靠近海邊,寄居蟹先到海里,用火把貝殼燒死。風(fēng)雨組合完勝!

  這個(gè)故事告訴我們:團(tuán)結(jié)就是力量!兩個(gè)人就比一個(gè)人強(qiáng)。

有關(guān)團(tuán)結(jié)的作文9

  讀罷文題材料,深為地震中“6人用40多秒的時(shí)間走完了從3樓下來的50多級臺(tái)階”而震驚,作為從小就心存“地震陰影”的中學(xué)生,能夠臨危不亂、迅速高效地離開險(xiǎn)地、擺脫困境,實(shí)在值得稱道,特別是心系他人、團(tuán)結(jié)互助的精神品質(zhì),更是感人至深、啟人遐思。

  俗話說:“一足難走,兩腳易行。滴水易于,多水成淼!边@讓我想到了漢字中的“行”和“淼”兩個(gè)字。因?yàn)檫@兩個(gè)漢字的形體結(jié)構(gòu)及其內(nèi)涵,形象而貼切地體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)互助的真諦。

  先說“行”。語文老師說,行是由兩個(gè)字組合而成的。在古漢語中的“彳”,專指左腳走路;“亍”,專指右腳走路。彳亍二字組合成詞,意思就是指“且走且停,慢慢騰騰地走路”。人生有限,道路漫長,如此慢慢行進(jìn),何時(shí)才能到達(dá)理想的境地呢?于是,人們讓“彳”與“亍”團(tuán)結(jié)起來,合二為一地造出了“行”字。這后造的“行”字,非常形象地告訴我們這樣一個(gè)道理:

  要想快步“行”走,單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)不行,只有攜手并肩、相互輔佐、團(tuán)結(jié)共進(jìn),才能快步登臨那璀璨的人生彼岸。

  再說“淼”。就造字法而言,語文老師說“淼”是個(gè)會(huì)意字。顧名思義,會(huì)意是指通過分析研究字的結(jié)構(gòu),便能領(lǐng)會(huì)它所含的意義!绊怠弊中误w特一點(diǎn)和含義告訴我們這樣一個(gè)道理:一滴水珠,不論它如何晶瑩清澈,只要在太陽強(qiáng)光的照耀之下,瞬間就會(huì)消失得無影無蹤;而很多很多的水滴,在其互相依賴、彼此借助中卻能夠匯成浩渺的汪洋大海。聚粒沙而為塔,集寸腋以成裘,無數(shù)量的積累,就是質(zhì)的飛躍。

  人生于世,重在團(tuán)結(jié)、協(xié)作,團(tuán)結(jié)就是力量,協(xié)作就有未來。

有關(guān)團(tuán)結(jié)的作文10

  有人說過:“你是一顆星,我是一顆星,綴成集體這條星河;你是一顆草,我是一顆草,鋪成集體這塊綠茵;你是一朵花,我是一朵花,鑲成集體這個(gè)花圃……”是啊,集體的力量無限廣大。是一只只小螞蟻?zhàn)屛腋惺艿搅藞F(tuán)結(jié)的力量。

  今天傍晚,我吃面包時(shí)掉下了一塊。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)爬過來幾只小螞蟻,它們鉆到面包底下,用力的拱啊拱啊,可是面包紋絲不動(dòng)。我想:“面包片對你們小螞蟻來說簡直就是一座大山,就憑你們幾只小螞蟻,休想搬得動(dòng)!

  正想著,幾只小螞蟻又爬走了,只留下一只守在面包邊。我想:這幾只小螞蟻一定是去搬救兵了。果然,幾分鐘后,幾只小

  螞蟻帶著一大群螞蟻浩浩蕩蕩地來了。螞蟻大軍來到面包片旁邊,有的鉆到面包下面扛,有的在前面拖,有的爬到后面推,可是還是搬不動(dòng)。于是,又有一些螞蟻爬走了,大概又去找?guī)褪至恕?/p>

  夜幕剛剛降臨,更多的螞蟻從四面八方趕來。它們爬到面包上,咬呀咬,把面包咬成了好多片,然后螞蟻分成了幾隊(duì),拖的拖,拉的拉,扛的扛,分別把面包搬進(jìn)洞里。我耳邊好象奏起了“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量……”

  螞蟻是眾人所知的最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物了:雖說一只螞蟻像粒芝麻一樣小,力量也很小,人們一腳就可以把它踩死,更不用說要咬死一個(gè)人了,可是成千上百只螞蟻就可以將一個(gè)人至于死地!

  ------人心齊,泰山移。

  看著小螞蟻搬面包的情景,我忽然懂得了:“集體力量大無比”這句話的含義。以后我們做任何事情都要學(xué)習(xí)螞蟻們團(tuán)結(jié)一心的精神!這樣就會(huì)一舉兩得,雙喜臨門。從此我對螞蟻有了新的認(rèn)識,我再也不敢瞧不起它們了!

  是的,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié),任何敵人都可以戰(zhàn)勝,一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤散沙。

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  早讀時(shí),語文課代表何勝男發(fā)現(xiàn),從來沒有遲到過的林若英沒有來。一直到中午放學(xué)時(shí),也沒看到林若英的影子,同學(xué)們議論紛紛:“這是怎么啦?”“是生病了,還是回老家了?”“有事也應(yīng)該請假呀!”何勝男更是丈二和尚摸不著頭腦,于是,她決定下午上學(xué)之前去林若英家看一看。

  林若英的`家住在中心菜市場后面,她是去年從外地農(nóng)村轉(zhuǎn)來的。她和勝男是同桌,兩人經(jīng)過一年相處,成了無話不說的好朋友。若英家里生活比較困難,父母離婚了,家中只有她和媽媽兩人,她的媽媽沒有固定工作,靠賣些小菜維持生活。林若英非常孝順?gòu)寢,學(xué)習(xí)也格外努力,在班上是數(shù)一數(shù)二的人物。今天,她沒有來上學(xué),會(huì)發(fā)生什么事情呢?

  何勝男吃完午飯便向林若英家走去。她穿過菜市場時(shí),似乎聽到有人叫她。她回過頭一看,看見林若英正站在攤位前,身邊放著兩筐蔬菜,手上拿著秤桿,正在叫她呢!

  “勝男,你到哪兒去呀?”

  “若英,到你家去呀,上午你怎么不去上學(xué)呢?”

  “我……我……”林若英的臉色變得紅一陣白一陣。

  “我這幾天不能上學(xué)了!比粲⒌难蹨I流了出來。

  “為什么?”勝男驚訝地問。

  若英硬咽著向勝男說出了事情的原因。原來這幾天若英的媽媽肝病復(fù)發(fā),住進(jìn)了醫(yī)院,需要很多錢進(jìn)行治療,還要買營養(yǎng)品。她爸爸也不知道什么原因,好久沒給她們寄生活費(fèi)了。這樣,家中經(jīng)濟(jì)顯得更加困難。林若英既要護(hù)理媽媽,又要想辦法弄鈴,所以昂上街賣菜了。

  勝男聽到這里,小聲問:“那你什么時(shí)候才能回到學(xué)校讀書呢”?“也許我再也不能上學(xué)了,請你代我向老師說明情況,我真不好意思當(dāng)面跟老師說。我昨晚在醫(yī)院陪伴媽媽,早上起晚了,所以沒能上學(xué),今后我可能不上學(xué)了,媽媽還要我照顧。”若英越說越傷心,嗚嗚地哭了起來。

  “若英,不要哭,大家會(huì)幫助你的。”

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  “嘀嘀、嘀嘀……”的鬧鈴聲把我從夢中叫醒,我醒來之后看了一眼日歷,開心極了,因?yàn)榻裉煳覀兓@球隊(duì)要出去打比賽!

  到了新城初級中學(xué)的體育館,我一眼就在人群中看到了我的籃球老師——王老師。我急忙飛奔過去,和隊(duì)友們一起穿上統(tǒng)一定制的籃球服,感覺大家都好帥,在一起氣勢強(qiáng)大。

  我和隊(duì)友們先在旁邊觀看別的兩個(gè)球隊(duì)打球。王老師指著其中一個(gè)球隊(duì)對我們說:“這種力量技術(shù)比較強(qiáng)大的隊(duì),你們不能硬上,要智取,就像我們之前學(xué)的擋拆,團(tuán)隊(duì)內(nèi)部要配合好!贝蠹衣犃,都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  輪到我們和其他隊(duì)打比賽了,我們摩拳擦掌,一個(gè)個(gè)生龍活虎,在氣勢上我們就已經(jīng)勝過了對方球隊(duì)。這時(shí),裁判一聲令下,我和隊(duì)友飛奔向球?墒乔虮粚κ忠焕,球更飛向?qū)κ帜抢锶チ,然后對手直奔我們的球筐,由于速度太快,我和?duì)友都來不及防守,就連我們隊(duì)號稱“黃金坦克”的金一男也沒能斷球。一開場就被進(jìn)了球,大家都有點(diǎn)喪氣。

  中場休息的時(shí)候,王老師對我們說:“你們有沒有思考?你們?yōu)槭裁礇]能防住他們?”大家你看看我,我看看你,都默默無言。王老師說:“你們是一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)中,靠單個(gè)人的力量是很難打贏對手的。如果你們齊心協(xié)力,配合到位,我們是贏的機(jī)會(huì)很大!比缓,王老師給我們細(xì)細(xì)分解了各自的任務(wù),相互配合好,讓我們齊心協(xié)力,一定要打贏。大家都非常有信心。

  第二場比賽,對方對我們說:“你們輸定了!”我們說:“還沒打呢!還不知道誰會(huì)輸呢!辈门幸宦暳钕拢业谝粋(gè)沖上去,把球拉了下來,然后直接繞過對方的隊(duì)員把球給了我的隊(duì)友。然后下一幕讓大家全驚呆了,我和隊(duì)友用了戰(zhàn)術(shù)擋拆,隊(duì)友把球傳給我,我雙腳一躍,直接來了個(gè)暴扣,現(xiàn)場我們一陣歡呼。對手驚呆了,你們居然會(huì)扣籃!

  我和隊(duì)友們開心地抱在一起,這時(shí)我才真真切切地體會(huì)到,原來齊心協(xié)力的力量這么強(qiáng)大!

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  雖然我們班有時(shí)會(huì)在學(xué)校里引起大騷動(dòng);雖然我們班有時(shí)候會(huì)得不到每月的流動(dòng)紅旗;雖然我們班的水準(zhǔn)與校文明中隊(duì)的水準(zhǔn)差得很遠(yuǎn);雖然……這么多的“雖然”,可這也不能說我們班差呀!

  “團(tuán)結(jié)就是力量”,這句話簡直就是為我們班而造。只要同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,力量就會(huì)越來越大——就像今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,四年級組舉行 8百米 賽跑,我班參加比賽的四個(gè)同學(xué)奮力拼搏,團(tuán)結(jié)一致,中途遙遙領(lǐng)先,雖然最后結(jié)果沒有取得理想的成績,但比賽的同學(xué)一心為班級爭光,不參賽的同學(xué)在一旁吶喊助威,終于,取得了較好的成績,還有各個(gè)比賽上我們的努力,都換取了令人欣慰的成果——我們班獲得團(tuán)體總分第五名!這可是我班歷史性的突破呀!這不證明了嗎?我們班是團(tuán)結(jié)的!

  四年級的同學(xué),惰性越來越強(qiáng)了,恐怕連“上課積極舉手發(fā)言”也做不到了,老師一個(gè)問題問下來,下面鴉雀無聲。我們班可不!每次給我們班上公開課,我們的教室里總是那么沸騰,同學(xué)們的手像密密叢叢的樹林,一個(gè)個(gè)都喊著“我!我!”。這不能說是吵,只能說是好!積極舉手發(fā)言總比大家都規(guī)規(guī)矩矩地坐著要好吧?這說明我們班上課效率好!瞧我們班,就是那么活潑。

  我只是想對有的人說:不要說盲目地說這個(gè)班怎么怎么不好,好跟壞也沒有明顯的界限咯。每個(gè)班都有自己的優(yōu)勢與弱點(diǎn)。我們班也不例外。我們知道自己有時(shí)候很吵,但我們團(tuán)結(jié);我們知道有的老師嫌我們煩,說我們沒規(guī)矩,但是喜歡我們的老師就會(huì)說我們思維敏捷,課堂氣氛好啊,我覺得像我們這樣的班——團(tuán)結(jié),活躍的班才是最好的班級!

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  “噼里啪啦,噼里啪啦”這不是放鞭炮的聲音嗎?又有什么好事呢?噢!原來是森林王國里的猩猩兄弟開辦了一家公司,今天盛大開業(yè)嘍。

  公司里的各個(gè)部門都是森林中的精英?墒亲钪匾匿N售部還缺少一位得力干將,于是,當(dāng)天中午森林王國就廣播了這條消息:“森林中的居民們注意了,猩猩公司決定高薪招聘一位銷售主管,有筆試和面試,有意者速速報(bào)名參加選拔!

  動(dòng)物們聽到這個(gè)消息后都躍躍欲試,三個(gè)鼠兄弟中的老大說:“我們不就是學(xué)這個(gè)專業(yè)的嗎?參加試試吧!”于是,它們第二天清晨便信心滿滿地走進(jìn)了公司的大門。

  老大對老二笑道:“筆試部分可全靠咱們倆了,要盡情發(fā)揮呀!”老三在一邊暗暗發(fā)愁,因?yàn)槊嬖囍挥兴恢皇,鼠少自然力量也就少嘍!

  “叮、叮、!惫P試開始了,考題是設(shè)計(jì)一棟樓房,并寫出銷售計(jì)劃。鼠大在圖紙上設(shè)計(jì)著太陽屋,鼠二在一邊寫出它的好處,并為房子打造了一條廣告語,然后有條有理的寫出銷售計(jì)劃。兩只鼠完成得一絲不茍。但也有一個(gè)小小的插曲,花貓咪咪威脅鼠大和鼠二:“如果你們敢超過我的話,我就咬死你們。”所以說,鼠大們也有了一些心理壓力。

  鼠三倒還順利,當(dāng)叫到它的名字時(shí),它擦擦頭上密密的汗珠,在心里對自己說:“不變應(yīng)萬變,千萬不要慌!笔笕呱吓_(tái)去,主考官提的問題它對答如流。隨著陣陣掌聲,它知道,自己成功了。果不其然,贏得了第一名!

  它們的總成績名列前茅,公司決定招聘它們。可只有一只鼠能去工作,讓誰去呢?鼠大讓二去,鼠二讓鼠三去,它們相互謙讓,沒有一只鼠想獨(dú)占這個(gè)位置。“哈哈哈!”猩猩老板笑著從它們背后走來,說:“我們公司需要有團(tuán)結(jié)意識的動(dòng)物,明天都來上班吧!”

  小老鼠們明白了:只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力才能成功呀!

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  在我國遼闊富饒的土地上,生活著五十六個(gè)民族。這五十六個(gè)民族就像五十六朵花,在中華大地上盛開!

  在這五十六個(gè)民族中,漢族人口最多,約占全國總?cè)丝诘?1。59%。其他五十五個(gè)民族人口雖少,但他們居住的地域十分廣闊從我國東北的烏蘇里江流域西北的帕米爾高原從海南島的椰樹林到內(nèi)蒙古的大草原,都居住少數(shù)民族。我國少數(shù)民族集中居住的地方在內(nèi)蒙古、廣西、西藏、寧夏、新疆、甘肅、青海、云南、貴州、四川等。這些地方大都位于祖國的邊界,戰(zhàn)略地位十分重要,少數(shù)民族人民世代為保衛(wèi)祖國邊疆而奮斗不息。

  我們偉大的祖國五十六個(gè)民族,在漫長的歷史發(fā)展中和諧相處,開拓了祖國的大好江山,這和我們民族之間的團(tuán)結(jié)互助是分不開的。近年來,我國政府也常常派人去幫助少數(shù)民族發(fā)展。

  有位漢族干部,在母親年邁,三個(gè)孩子未成年,妻子體弱多病的情況下,兩次響應(yīng)國家號召,主動(dòng)要求進(jìn)藏工作。他把藏族人民當(dāng)做自己親人,關(guān)心藏族人民疾苦。他為藏族牧民看病、治;用自己的收入,給生活不好的藏民買衣、買糧;還撫養(yǎng)了兩個(gè)藏族孤兒。

  然而,就是這樣一位人民的好干部,不行因公殉職,倒在了他所熱愛的土地上。得知這個(gè)噩耗,成千上萬的藏民失聲痛哭,在他的墓周圍,老百姓敬獻(xiàn)的哈達(dá)堆成了雪白的小山。

  他,就是維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的好干部——孔繁森!

  五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家!讓我們和少數(shù)民族的姐妹們團(tuán)結(jié)起來,把我們的國家建設(shè)的更富強(qiáng)!

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